江蘇省揚州市竹西中學2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試題

2017-2018學年第二學期3月質(zhì)量檢測八年級物理試卷2018.3一、選擇題（每題2分,共30分）1．觀察圖中四組圖片，能說明分子間有空隙的圖是（）2．下列微粒按從大到小的順序排列正確的是（）A.分子 夸克質(zhì)子電子B.分子原子電子原子核C.原子核電子質(zhì)子分子D.分子原子核質(zhì)子夸克3.破鏡難重圓，其原因主要是（）A.玻璃太光滑，玻璃分子之間始終不能靠近B.玻璃打碎后，分子間引力消失了C.玻璃分子之間只有斥力，沒有引力D.打碎的玻璃片距離太大，大于分子間發(fā)生相互吸引的距離4.下列說法正確的是（）A.用力將橡皮繩拉長時，橡皮繩內(nèi)的分子間只存在引力B.壓縮裝在密封容器中的水時，水分子間只存在斥力C.只要分子間存在斥力，分子間就肯定同時存在引力D.固體很難壓縮，就表明固體分子間只存在斥力5.為了揭示大自然的奧秘，無數(shù)科學家進行了不懈地探索．下列說法中錯誤的是（）

A.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可以再分的

B.近代科學家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的

C.“譜線紅移”現(xiàn)象說明天體之間是不斷遠離的

D.組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運動，其中太陽是宇宙真正的中心6.下列說法中不正確的是（）

A.1kg鐵比1kg棉花質(zhì)量大

B.一杯水結(jié)冰后體積增大，質(zhì)量沒變

C.玻璃杯打碎后，形狀變化，質(zhì)量沒變

D.一個雞蛋的質(zhì)量大約是50g7.利用天平測物體的質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)有一砝碼已經(jīng)粘上一些泥，這樣測出的質(zhì)量將比物體的實際質(zhì)量（）

A.偏大

B.偏小

C.不變

D.無法確定8.如圖所示的是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系圖象．則下列說法中正確的是（）

A.甲物質(zhì)的密度是0.5g/cm3

B.甲物質(zhì)的密度小于乙物質(zhì)的密度

C.乙物質(zhì)的密度是0.5×103kg/m3

D.乙物質(zhì)的密度大于水的密度9.密度知識與生活聯(lián)系非常緊密，下列關于密度的說法中正確的是（）

A.密度是物質(zhì)的屬性，密度的大小與物質(zhì)的狀態(tài)無關

B.乒乓球不慎被擠癟但無破損，球內(nèi)氣體密度變大

C.為減輕質(zhì)量，飛機采用強度高、密度大的材料制造

D.把一大塊玉石雕琢成精美玉石工藝品，密度會變小10.關于對密度公式ρ=m/V的理解，下列說法正確的是（）A.同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比B.同種物質(zhì)的密度與體積成反比C.同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比而且與體積成反比D.同種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與體積成正比11．下列實例與所利用的物質(zhì)物理屬性不相符的是（）A．劃玻璃的刀刃用金剛石做――因為金剛石的硬度大B．電線的線芯用銅或鋁做――因為銅或鋁的導電性能好C．毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑――因為塑料尺有磁性D．水壺的把手用膠木做――因為膠木的傳熱性差12.現(xiàn)有塑料、玻璃、鐵、鹽水、橡膠、炭筆、陶瓷、濕木8種物質(zhì)，小麗將它們分成兩類，如下表所示。則她是按照物質(zhì)的哪種物理屬性進行分類的（）第一類第二類塑料、玻璃、橡膠、陶瓷鹽水、炭筆、鐵、濕木A．密度B．磁性C．導電性D．狀態(tài)13．三個完全相同的杯子里裝有同樣多的水，把質(zhì)量都為300g的實心鋁塊、鐵塊、銅塊分別浸沒在這三杯水中，水均未溢出，則水面最高的是(ρ鋁＜ρ鐵＜ρ銅)（）A.放人鋁塊的杯子B．放人鐵塊的杯子C．放入銅塊的杯子D．無法確定14．把一個鐵球放入盛滿酒精的杯子中時，從杯中溢出8g酒精，若將該鐵球放入盛滿水的杯中時，從杯中溢出水的質(zhì)量是(鐵球全部浸在液體中)（）A．大于8gB．等于8gC．小于8gD．都相同15.某同學使用托盤天平測量物體質(zhì)量之前，將游碼錯誤地放在0.1g的地方就將橫梁調(diào)平衡了，這樣測某個物體的質(zhì)量時，右盤放了45g的砝碼天平再次平衡，該物體的實際質(zhì)量為（）A．44.9g B.45.0g C.45.1g D.無法測量二、填空題（每空1分,共25分）16．煤堆中混進了一塊磚頭，經(jīng)一段較長時問后砸開發(fā)現(xiàn)，磚頭內(nèi)部也有煤的成分了，這叫做____現(xiàn)象，這表明________________，且溫度越高，運動的程度就越_____。17.（1）單位換算：

=1\*GB3①氯原子的質(zhì)量是1.7×10-27kg=______g，一巨石質(zhì)量0.6t=______kg

=2\*GB3②量筒內(nèi)水的體積是35ml=______cm3．（2）補上合適的單位：教室黑板的水平長度約為3.5______，一只蘋果的質(zhì)量約為150____．18.銅的密度是8.9×103kg/m3,表示的物理含義是,將銅塊切去1/3,剩余部分的密度是g/cm319．甲乙兩實心金屬塊，它們的體積之比為2∶1，將它們分別放在調(diào)好的天平的左右盤中，天平恰好平衡。甲和乙的質(zhì)量之比為；若將甲切去eq\f(1,3)，乙切去eq\f(3,4)，那么甲和乙剩余部分的密度之比是_。20.將120g某液體倒入量筒中，液面與150ml刻度線相平，將100g的石塊投入該液體中，液面上升到190ml的刻度線處，則該液體密度是____g/cm3，石塊的體積是___m3，石塊的密度是kg/m3．圖121.一個容器的質(zhì)量為100g，裝滿水時總質(zhì)量是600g，裝滿某種液體時總質(zhì)量是500g，這個容器的容積是______cm3，此液體的密度是______kg/m3．圖122.用量筒盛某種液體，測得液體體積V和液體與量筒共同質(zhì)量m的關系如圖1中圖線所示，從圖中可以得出：量筒的質(zhì)量是g;該液體的密度是g/cm3。23．一只瓶子裝滿水，水的體積為1．8dm3，如果改用它來裝酒精，最多能裝_______kg，若原瓶中的水倒出后全部結(jié)成了冰，則冰的體積比水的體積增大了__dm3。(酒精=0.8×103kg／m3，冰=0．9×103kg／m3)24.某燒杯裝滿水后的總質(zhì)量為350克，放入一合金塊后溢出部分水，這時總質(zhì)量為500克，取出合金塊后，燒杯和水的質(zhì)量為300克，該合金的質(zhì)量是g，合金的密度是g/cm3。25.雪在外力擠壓下可形成冰，表明雪的密度______（填“大于”“小于”“等于”）冰的密度，小麗利用冰的密度，使用如下方法來估測積雪密度，利用平整地面上的積雪，腳向下用力踩在雪上，形成一個下凹的腳印，然后測量出雪的厚度為h1，腳印的深度為h2，就可以估算出積雪密度ρ雪=______ρ冰．三、計算題（5分）26.一個銅球，質(zhì)量為89g，而體積為20cm3，那么（1）這個銅球是否為空心的？（2）若為空心的，空心部分體積為多大？（3）若在空心部分注滿水，則此球的質(zhì)量又是多大？（銅密度是8.9×103kg/m3）

四、實驗與探究題（40分）27.如圖用一段細鐵絲做一個支架，作為轉(zhuǎn)動軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動．用餐巾紙摩擦吸管使其帶電．（4分）

（1）把某個物體放在帶電吸管一端的附近，發(fā)現(xiàn)吸管向物體靠近，由此現(xiàn)象我們并不能判斷該物體已經(jīng)帶電，原因是______．

（2）把絲綢摩擦過的玻璃棒放在帶電吸管一端的附近，吸管被推開，說明吸管帶______，吸管被推開的原因是______．

（3）吸管和餐巾紙摩擦起電時，______中原子核束縛電子的本領弱一些．28.大部分物質(zhì)都具有熱脹冷縮的性質(zhì)，大多數(shù)物體在溫度升高時體積要膨脹，溫度下降時體積要收縮，這就是“熱脹冷縮”現(xiàn)象.不同物體在溫度變化相同時，體積的變化一般不同．

（4分）

(1)如圖1所示，把形狀相同的銅片和鐵片緊緊的鉚在一起，在升高或降低相同的溫度時，銅片比鐵片體積變化的要大.當溫度升高時雙金屬片就會向

______

一側(cè)彎曲，溫度降低時會向另一側(cè)彎曲．

(2)大部分物質(zhì)具有熱脹冷縮的性質(zhì)，但是水在某些溫度范圍內(nèi)，溫度升高時，體積反而減小.如圖2所示是1kg的純水在不同溫度時所占的體積曲線圖.由圖可知，在______℃時，1kg的純水所占的體積最??；溫度在高于4℃時，水熱脹冷縮；溫度在0℃～4℃之間反常膨脹，即熱縮冷脹；給0℃的水加熱到10℃的過程中，水的體積先______，后______．29.為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學利用水和酒精進行探究，測得如下數(shù)據(jù)：（6分）實驗

序號水酒精體積V/cm3質(zhì)量m/g體積V/cm3質(zhì)量m/g11010108220202016330303024440404032(1)在如圖方格紙中已畫出了酒精質(zhì)量隨體積變化的圖象，請你畫出水的質(zhì)量隨體積變化的圖象．

(2)通過對數(shù)據(jù)或圖象的分析，可以得到：

結(jié)論1：同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值一般是______(選填“相同”或“不同”)的；

結(jié)論2：不同物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值一般是______(選填“相同”或“不同”)的．

(3)科學上(物理學中)通常用______這個量來表示物質(zhì)的這種特性．

(4)體積為50cm3的水的質(zhì)量是______g.(5)本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是______．30.小王是個對物理學科很熱愛的同學，每次實驗課他都積極動手動腦，下面是他在學習托盤天平使用和測定物質(zhì)密度的實驗中遇到的問題，你知道他是怎樣解決的嗎？把你的答案寫在指定位置。（11分）（1）天平使用前的調(diào)節(jié)和稱量時步驟有如下幾項：A.調(diào)節(jié)天平平衡螺母,使橫梁平衡B.把天平放在水平臺上C.將游碼移到標尺的0刻度線處D.將被測物體放在天平右盤，進行稱量以上有錯誤的步驟是____，正確的做法是_____________改正后合理的順序是:圖3（2）小王同學使用天平稱量物體質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，出現(xiàn)右圖3所示情況，他應向調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;如果在稱量過程中,出現(xiàn)右圖3所示情況,他應.圖3（3）小王用天平和量筒測量礦石的密度，有如下一些實驗步驟：①用調(diào)節(jié)好的天平測出礦石的質(zhì)量m；②向量筒中倒進適量的水，測出這些水的體積V1；③根據(jù)密度的公式，求出礦石的密度ρ；④將礦石浸沒在量筒內(nèi)的水中，測出礦石和水的總體積V2．他應采用的正確的實驗步驟順序為()A．①②③④B．①②④③C．②③①④D．②③④①圖450克20克（4）如下圖4所示測量礦石的密度，將各儀器的測量值寫在記錄實驗數(shù)據(jù)表格內(nèi)圖450克20克巖石的質(zhì)量/g量筒內(nèi)水的體積V1/ml放入巖石后量筒內(nèi)水的體積V2/ml巖石的體積V/ml巖石的密度ρ/kg·m-331.

小明在實驗室里測量了一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度．（5分）

(1)天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按右圖所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小華立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤.”小華所說的兩個錯誤中是：①______；②______．

(2)用托盤天平測量礦石的質(zhì)量（如圖1），礦石的質(zhì)量176.4g；

(3)因礦石體積較大，放不進量筒，因此他利用一只燒杯，按圖2所示方法進行測量，礦石的體積是______cm3.則礦石的密度是______kg/m3；從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值______(選填：偏大、偏小或不變)．32.物理實驗小組在實驗室測量液體的密度。（10分）（一）小陸小組在測量酸奶的密度時，準備了量筒（如圖甲所示）和天平．丙丙甲

（1）他先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時的情景如圖乙所示，則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1=______g．然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對測量影響較大；于是他找到了5ml針筒（如圖丙所示），用針筒抽取5ml酸奶，測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g；則酸奶的密度為______kg/m3．同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn)，用針筒測量酸奶體積，還有一個優(yōu)點是：______．

（2）同組的小昊同學在實驗中發(fā)現(xiàn)了一個“問題”，他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點小“空隙”，這會導致測得的酸奶密度比實際值______（偏大/偏小/不變）；于是，小昊和小陸想出了一種正確測量方法，小陸接著做出了正確的操作：將此時抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回燒杯，測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3，記下此時______，則酸奶密度表達式：______．（3）若游碼未放到零刻度處就將衡梁調(diào)節(jié)平衡，用這樣的天平稱物體的質(zhì)量，得到的數(shù)據(jù)比真實質(zhì)量將______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

（二）小華小組測量了醬油的密度在實驗過程中，小華說如果天平?jīng)]有砝碼能不能測呢？老師說也能測量出醬油的密度．于是老師給小華添加兩個完全相同的燒杯、一個滴管和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整．

①將天平放在水平臺上，調(diào)節(jié)好天平．

②將一個燒杯中倒?jié)M水，另一個燒杯中倒入醬油．分別放在天平的左、右兩盤中．

③______，使天平平衡．

④用量筒分別測出燒杯中水的體積為V1，醬油的體積為V2

⑤則醬油的密度表達式ρ=

______

（已知水的密度為ρ水）．（三）小明同學在做完實驗后將文具盒放在天平右盤中秤其質(zhì)量時，在左盤中放置的砝碼有一個50g，兩個20g，游碼的讀數(shù)為2.4g，則所稱文件盒的實際質(zhì)量應為

______

g．初二物理調(diào)研測試參考答案2018.3一、選擇題（每題2分,共30分）1.C2.D3.D4.C5.D6.A7.B8.C9.B10.D11.C12.C13.A14.A15.B二、填空題（每空1分,共25分）