環(huán)保主題活動(dòng)方案大全

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁環(huán)保主題活動(dòng)方案大全環(huán)境愛護(hù)簡稱環(huán)保。環(huán)境愛護(hù)(environmentalprotection)涉及的范圍廣、綜合性強(qiáng)，它涉及自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的很多領(lǐng)域，還有其獨(dú)特的討論對象。現(xiàn)在，就來看看以下三篇環(huán)保主題活動(dòng)方案大全吧!

環(huán)保主題活動(dòng)策劃方案

一、環(huán)保教育主題：

擔(dān)當(dāng)綠色責(zé)任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明，植樹節(jié)環(huán)保主題教育活動(dòng)方案。

二、行動(dòng)口號：“美化校內(nèi)我行動(dòng)，愛綠護(hù)綠我能行!”

三、活動(dòng)目標(biāo):

1.關(guān)心同學(xué)知道樹木與人類生存的關(guān)系，培育同學(xué)從學(xué)校會(huì)愛惜植物,喜愛大自然的情感。

2.培育同學(xué)的勞動(dòng)技能，了解種樹的好處。知道更多有關(guān)植物的學(xué)問、增加觀看力量、分析力量，環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會(huì)增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

四、活動(dòng)過程：

主持人：友愛的同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?對!在這春意盎然、生氣勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)，

你們看!小樹發(fā)芽了，花兒立刻要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與盼望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟?。我們要愛惜每一片綠葉，愛惜每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。

但是自開學(xué)以來，我們發(fā)覺了一些與愛惜綠化不相吻合的行為。

請同學(xué)一一列舉不文明現(xiàn)象。

主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖便利，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹枝;更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：樂觀行動(dòng)起來，人人爭做愛綠、護(hù)綠小使者。

同學(xué)分組爭論如何成為一名合格的愛綠、護(hù)綠小使者。

請同學(xué)代表發(fā)言。

主持人小結(jié)：

我們倡議大家從身邊的小事做起，愛惜每一片綠葉，愛惜每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn)：

1、開展“綠化學(xué)問你我知活動(dòng)”，了解校內(nèi)里的每一種植物和一些綠化常識。

2、樂觀參與社會(huì)、學(xué)校組織的愛綠護(hù)綠活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)社會(huì)、學(xué)校四周綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要準(zhǔn)時(shí)制止、勸阻。

3、向有閱歷的老師或家長學(xué)習(xí)種花、種菜。

4、成立護(hù)綠小隊(duì)，開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。

主持人總結(jié)：

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校內(nèi)，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3.12”植樹節(jié)的愛綠、護(hù)綠活動(dòng)中去，為建設(shè)漂亮、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力氣!最終，我提議，為了美化我們的校內(nèi)，愛護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：“美化校內(nèi)我行動(dòng)，愛綠護(hù)綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動(dòng)。

環(huán)保主題活動(dòng)方案大全

為了營造深厚的生態(tài)市建設(shè)氛圍，依據(jù)瑞安市環(huán)保局、教育局、共青團(tuán)溫州市委、市少工委和溫州都市報(bào)《關(guān)于開展“小手拉大手共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定“小手拉大手，共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以深化貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“從我做起，帶動(dòng)全家，推動(dòng)社會(huì)”的活動(dòng)思路，進(jìn)一步推動(dòng)環(huán)保教育的深化開展，把教育活動(dòng)延長到家庭和社會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)全校學(xué)校生和家長樂觀參加到活動(dòng)中來，培育家長和同學(xué)講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美妙家園的良好風(fēng)尚，推動(dòng)同學(xué)文明、家庭和諧、社會(huì)和諧，為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營造深厚氛圍。

二、活動(dòng)支配

(一)XX年11月底印發(fā)致全校同學(xué)家長的一封信。各班班主任負(fù)責(zé)將信發(fā)放于每位同學(xué)手里，由同學(xué)帶回家，將環(huán)保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學(xué)習(xí)生態(tài)文明，養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣，號召家長在“小手拉大手”活動(dòng)中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺轉(zhuǎn)變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的習(xí)慣，樂觀參加到環(huán)境愛護(hù)活動(dòng)中去。

(二)XX年3月—4月開展一次全校性的綠色環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。組織全校少先隊(duì)員開展一次綠色環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)、組織少先隊(duì)員如何與家長一起學(xué)習(xí)文明公約，增加生態(tài)意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，與家長“手拉手”共建綠色家庭。

(三)XX年5月組織一次親子體驗(yàn)活動(dòng)

組織同學(xué)和家長代表利用課余時(shí)間，通過參觀瑞安市的生態(tài)村，了解生態(tài)村的狀況，在開展的“小手拉大手，共造生態(tài)市”親子體驗(yàn)活動(dòng)中，讓同學(xué)和家長一起感受環(huán)境污染的危害性和愛護(hù)環(huán)境的重要性。

(四)XX年12月進(jìn)行一次環(huán)保學(xué)問普及教育。

四、五、六班級各班布置一次特別的家庭作業(yè)，由同學(xué)將《生態(tài)環(huán)保學(xué)問問卷》帶回家與家長共同完成答題，按時(shí)上交由學(xué)校統(tǒng)一評分，并由老師公布正確答案，同時(shí)要求同學(xué)將正確答案向家長反饋，從而把生態(tài)愛護(hù)理念和節(jié)能減排等學(xué)問輸給同學(xué)，傳播到家庭。

(五)開展環(huán)保生活事跡征集與征文活動(dòng)。

三—六班級組織一次綠色環(huán)保生活事跡征集活動(dòng)，以征文形式征集家庭綠色環(huán)保事跡，并評定“手拉手和諧家庭”。每班先評比1名，并簡潔寫寫自己與家人做的有關(guān)環(huán)保的事跡，再由學(xué)校擇優(yōu)一名推舉給瑞安組委會(huì)。征文截止日期：XX年2月28日(上交大隊(duì)部)。

(六)開展一次環(huán)保滿足度調(diào)查。

XX年11月—12月在五—六班級開展一次環(huán)保滿足度調(diào)查，由抽樣調(diào)查的方式，分發(fā)同學(xué)帶回家并指定由家長完成調(diào)查表答題，并統(tǒng)一由班主任收回，于XX年11月30日送大隊(duì)部。

(七)組織開展專題活動(dòng)

學(xué)校成立一支“小手拉大手，共建生態(tài)市”校內(nèi)環(huán)保小分隊(duì)，四—六班級每班設(shè)立環(huán)保行為監(jiān)督崗，開展環(huán)保行為勸誡、監(jiān)督和評比活動(dòng);在校內(nèi)設(shè)立“環(huán)保生活看法箱”督查小分隊(duì)成員，對同學(xué)們反應(yīng)的各類環(huán)保問題、不環(huán)保行為，定期進(jìn)行收集整理。

(八)組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

在社會(huì)實(shí)踐課、慶?；顒?dòng)、節(jié)假日等時(shí)期，成立“小手拉大手環(huán)保小衛(wèi)士行為隊(duì)”，設(shè)立生態(tài)文明監(jiān)督崗。組織同學(xué)走上街頭、走進(jìn)社區(qū)，深化樓院，對市民不環(huán)保行為進(jìn)行指導(dǎo)。

活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)對象

.11印發(fā)致同學(xué)家長一封信一—六班級各班

.11—12環(huán)保滿足度調(diào)查五—六班級抽樣

.12環(huán)保學(xué)問普及教育一—六班級各班

.3成立環(huán)保行為監(jiān)督崗三—六班級各班

.3開展環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)一—六班級各班

.3組織親子體驗(yàn)活動(dòng)五、六班級各班級代表隊(duì)

.4開展環(huán)保生活事跡與征文活動(dòng)三—六班級每班3篇

.4社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)三—六班級各班小衛(wèi)生行動(dòng)隊(duì)

.5“我愛環(huán)?！敝黝}班級黑板報(bào)一—六班級各班

四、活動(dòng)要求

1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各班級要仔細(xì)開展“小手拉在手，共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動(dòng)，服務(wù)青少年成長，推動(dòng)生態(tài)文明創(chuàng)建的重大舉措，細(xì)心組織，把活動(dòng)開展好。XX年5月底將評比先進(jìn)班級、個(gè)人，并向市組委會(huì)推選“手拉手和諧家庭”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2.結(jié)合實(shí)際，細(xì)心組織

各年段、各班要依據(jù)本年段、本班的實(shí)際制造性開展活動(dòng)，讓每一名同學(xué)及其家庭都參加到活動(dòng)中來。在活動(dòng)實(shí)施過程當(dāng)中，各年段、各班要做好同學(xué)在校外開展活動(dòng)的組織、平安、秩序等問題。

3.廣泛動(dòng)員，注意宣揚(yáng)

在活動(dòng)開展過程中，要留意整合各種社會(huì)資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)等教育機(jī)構(gòu)的重要作用，為活動(dòng)開展供應(yīng)有力保障，同時(shí)做好活動(dòng)宣揚(yáng)報(bào)道工作，為活動(dòng)開展?fàn)I造良好的氛圍。

環(huán)保主題活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：為豐富職工業(yè)余文化生活，增加青工環(huán)保意識，供電分公司團(tuán)支與人民路街道修竹社區(qū)一起，攜綠方環(huán)保科技進(jìn)展(大連)有限公司舉辦“小行動(dòng)·大環(huán)保”系列青年環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：201x年4月29日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：修竹社區(qū)海派優(yōu)座

四、活動(dòng)主題：小行動(dòng)·大環(huán)保

五、活動(dòng)人員：街道宣揚(yáng)部領(lǐng)導(dǎo)、大連地鐵運(yùn)營有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環(huán)?？萍歼M(jìn)展(大連)有限公司骨干、社區(qū)居民。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、環(huán)保分類

對現(xiàn)場路過行人的再生資源(如礦泉水瓶、易拉罐、紙質(zhì)宣揚(yáng)彩頁等)收集，并講解回收再利用的步驟，現(xiàn)場演示回收分類方法。

2、環(huán)保社