2023-2024學(xué)年秋季人教初中9年級語文部編版上冊課時(shí)練第15課《故鄉(xiāng)》

部編版九年級語文上冊第15課《故鄉(xiāng)》課時(shí)練

一、選擇題（共7小題）

1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（)

A.伶俐(ling)恣?。⊿U1）五行(xing)

B.瓦楞(leng)陰日尊（hui）他谷(bi)

C.髀間(bei)潮汛(xun)咽然(wang)

D.裝號(jiang)，層恐（hudng）寒噤（jin）

2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（)

A.親戚伶仃聚族而居窮困潦倒

B.隔模祭祀五行缺土一望無際

C.鄙夷蕭索無關(guān)僅要辛苦恣睢

D.應(yīng)酬嶂壁苛捐雜稅輾轉(zhuǎn)難眠

3.下列《故鄉(xiāng)》選段，依次填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

時(shí)候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從

篷隙向外一，的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)的荒村，沒有一些活

氣。我的心禁不住____起來了。

A.陰暗看昏黃蕭條悲涼

B.陰沉望蒼黃蕭索傷心

C.陰晦瞟暗淡蕭條傷心

D.陰晦望蒼黃蕭索悲涼

4.與下面的文字銜接起來最為連貫的一個(gè)句子是（）

可惜正月過去了，閏土須回家里去，我急得大哭,他也躲到廚房里,哭著不敢出門,

A.但他父親終于帶走了他

B.但他父親終于把他帶走了

C.但終于被他父親帶走了

D.但他終于隨他父親走了

5.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。

B.“你休息一兩天，去拜望親戚本家一回，我們便可以走了"，母親說。

C.我那時(shí)并不知道這所謂猿的是怎么一件東西一一便是現(xiàn)在也沒有知道一一只是無端的

覺得狀如小狗而很兇猛。

D.魯迅曾把雜文分為《社會批判》和《文明批判》，所強(qiáng)調(diào)的正是雜文的“批判”內(nèi)涵

與功能。

6.下列句子中，沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）

A.一個(gè)凸額骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張

著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。

B.我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間己經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。

C.眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅。

D.接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。

7.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.這條隧道已使用多年，里面相繼出現(xiàn)了頂部滲漏、路面坑陷、道路泥濘等。

B.中國政府提出的“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略將惠及沿線國家，促進(jìn)這些國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

C.目前，有些國家和地區(qū)出現(xiàn)了動(dòng)蕩局勢，難道這對世界和平有影響嗎？

D.在今年的女排亞錦賽上，中國女排輝煌地取得了八戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績，榮獲冠軍。

二、填空題（共1小題）

8.寫出下列句子運(yùn)用的描寫方法。

（1）“他？……他景況也很不如意……”母親說著，便向房外看，”這些人又來了。說是

買木器，順手也就隨便拿走的，我得去看看?！?/p>

（2）他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。

（3）圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞

在褲腰里，出去了。

三、基礎(chǔ)知識（共2小題）

9.作家作品

魯迅（1881-1936）,原名,字,浙江紹興人。我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階

級家、家、家。其作品主要有小說集《》《彷徨》《故

事新編》，散文集《》，散文詩集《野草》，雜文集《華蓋集》《南腔北調(diào)集》《三

閑集》《且介亭雜文》等。代表小說有《》（魯迅第一篇白話小說）《阿Q正傳》

《孔乙己》《故鄉(xiāng)》《藥》《祝?！返取?/p>

10.梳理線索情節(jié)。

小說《故鄉(xiāng)》以為線索展開故事情節(jié)，以“我”記憶中的故鄉(xiāng)與現(xiàn)實(shí)

中所見故鄉(xiāng)的為基本內(nèi)容，組織材料，展開情節(jié)，揭示了深刻的主題

思想，因此我們將故事情節(jié)概括如下：故鄉(xiāng)--故

鄉(xiāng)--故鄉(xiāng)。

四、語言運(yùn)用（共1小題）

11.下邊兩個(gè)句子，你認(rèn)為哪一種說法更好，并說說你的理由。

①“阿呀阿呀，真是愈有錢，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有錢……”

圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說。

②“阿呀阿呀，真是一毫不肯放松，便愈有錢，愈有錢，便愈是一毫不肯放松……”圓

規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說。

我認(rèn)為句好，因?yàn)椋篛

五、解答題（共2小題）

12.課文《故鄉(xiāng)》中寫到的兩處“高墻”，應(yīng)該怎樣理解？

①他們（指“我”往常的朋友）不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見

院子里而承上的四角的天空。

②我只覺得我四面有看不見的而隼，將我隔成孤身，使我非常氣悶；那西瓜地上的銀項(xiàng)

圈的小英雄的影像，我本來十分清楚，現(xiàn)在卻忽地模糊了，又使我非常的悲哀。

13.課文《故鄉(xiāng)》中“我想到希望，忽然害怕起來了"，“我”怕的是什么？怎樣理解“我想:

希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了,

也便成了路”？

六、綜合讀寫（共1小題）

14.閱讀下文選段，完成后面題目。

我冒著嚴(yán)寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。

時(shí)候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從篷隙

向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲

涼起來了。

阿！這不是我二十年來時(shí)時(shí)記得的故鄉(xiāng)？

我所記得的故鄉(xiāng)全不如此。我的故鄉(xiāng)好得多了。但要我記起他的美麗，說出他的佳處

來，卻又沒有影像，沒有言辭了。仿佛也就如此。于是我自己解釋說：故鄉(xiāng)本也如此，

--雖然沒有進(jìn)步，也未必有如我所感的悲涼，這只是我自己心情的改變罷了，因?yàn)槲?/p>

這次回鄉(xiāng)，本沒有什么好心緒。

（1）指出選文中描寫景物的句子，并說明其作用。

（2）選文各段主要用了什么表達(dá)方式？請依次填在下面的橫線上。

①_______

②_______

③_______

④_______

七、現(xiàn)代文閱讀（共1小題）

15.閱讀《故鄉(xiāng)》，回答下列各題

①故鄉(xiāng)，是一幅秘藏的圣符，是一座精神的殿堂。

②兒時(shí)的故鄉(xiāng)，留給我更多的是一份苦澀的記憶。冬天，穿著用人力車外胎做成的“皮

草鞋”，鞋面用幾根皮條串聯(lián)，雙腳常常被凍得僵硬麻木，捂上一層稻草，才會感到暖和

一點(diǎn)。夏天，圓月在天時(shí)，我們就得起床，打稻挑谷直到中午田水發(fā)燙；下午挑糞插秧

種出滿田星星，“嗡嗡”的蚊子“親吻”著肌膚，螞蟆總是在腿上吃得滾圓……缺吃少穿、

終年勞累的生活壓得我直不起腰背。我曾一次次爬上高高的山岡，久久眺望山外的世界;

一次次詛咒過貧窮的故鄉(xiāng)，發(fā)誓要找一個(gè)幸福快樂的地方。

③恢復(fù)高考的第一年，我逃難似地離開了故鄉(xiāng)，終于完成了鄉(xiāng)下人到城里人的轉(zhuǎn)換。除

了探望父母回家小住幾天外，我很少回去。故鄉(xiāng)的山水日漸模糊，故鄉(xiāng)的星光日益陌生。

④記得有一年，因病修養(yǎng)期間，兒時(shí)的玩伴把我接回故鄉(xiāng)小住了一段時(shí)間；鄉(xiāng)親們用古

銅色的脊背，背我走過村前的木橋，張家大媽王家阿嬸端來了飄香的飯菜，董家大叔呂

家兄弟送來歡聲笑語……啊，在溫馨甜蜜的故鄉(xiāng)，我的每個(gè)毛孔都自由地舒張，每個(gè)細(xì)

胞都享受著撫愛；我的整個(gè)靈魂得到了洗濯，心胸變得澄澈。

⑤于是，我發(fā)現(xiàn)，盡管我已身為城里人，但對故鄉(xiāng)依然有一種揮之不去的留戀。而且這

種留戀深藏心底，不僅沒有隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)而消失，反而越來越清晰，越來越深刻。靜

靜的村莊、浩瀚的藍(lán)天、悠悠的白云、潺潺的小溪、窄窄的小橋構(gòu)成了故鄉(xiāng)詩意的輪廓，

也構(gòu)成我的精神家園。

⑥我夢想著退休后回歸故鄉(xiāng)，安享與鄉(xiāng)親們“把酒話桑麻”的田園生活。正當(dāng)我為建房

選址、設(shè)計(jì)忙得不亦樂乎時(shí)，卻傳來家鄉(xiāng)要筑水庫的消息，網(wǎng)上甚至流傳出了庫區(qū)的三

維地圖。忽然，我有一陣被掏空般的暈眩，一種被連根拔起的痛感。原來，故鄉(xiāng)的根己

經(jīng)深深扎入我的心田。我曾走過一個(gè)又一個(gè)城市，換了一個(gè)又一個(gè)崗位，心里卻一直茫

然：夢還有多久？路還有多遠(yuǎn)？短暫停留，這才發(fā)現(xiàn)，惟有故鄉(xiāng)的方向能讓我內(nèi)心踏實(shí)，

安定。

⑦為此，我特地回了趟家鄉(xiāng)。一路上我在想，故土難離是國人的傳統(tǒng)，安土重遷更是國

人的習(xí)慣。在鄉(xiāng)親們的心底，故鄉(xiāng)的臍帶真能一刀剪斷？

⑧可奇怪的是，鄉(xiāng)親們表現(xiàn)得比我想象中要平靜得多。不過，偶爾也會感

受到兩種不同的心境：老人們還幻想著修建水庫的選址可以修改；年輕人卻

關(guān)心著水庫什么時(shí)候開建……

⑨天近黃昏，我在村頭流連。四周是那樣恬靜，暖風(fēng)吹拂發(fā)絲，花草散發(fā)芬芳，沿著小

徑，慢慢地、慢慢地走……一種說不清道不明的依戀，就像暮靄一樣越來越濃，直到月

華照亮了我的淚眼。

⑩故鄉(xiāng)是一首詩，一首越吟越舒心、越吟越思念的詩。而明天,故鄉(xiāng)就要變成一片澤國；

而明天，鄉(xiāng)親們也將要搬離這片生養(yǎng)自己的土地。

?今后，我只能夢回鄉(xiāng)關(guān)！

（有刪改）

（1）請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上簡要分析第③段在文中的作用。

（2）請結(jié)合全文賞析第⑩段劃線句子的表達(dá)效果。

（3）面對故鄉(xiāng)即將被淹的現(xiàn)實(shí)，老人和年輕人為什么會表現(xiàn)出不同的心境？結(jié)合文章內(nèi)

容談?wù)勀銓Υ说睦斫狻?/p>

（4）文章開始寫“我”一次又一次地詛咒故鄉(xiāng)，后又寫“我”因?yàn)楣枢l(xiāng)建水庫即將被淹

而痛苦，這樣的安排是否矛盾？為什么？

參考答案

1.A

2.A

3.D

4.C

5.B

6.C

7.B

8.(1)語言描寫；

(2)神態(tài)描寫；

(3)動(dòng)作描寫。

9.周樹人；豫才；文學(xué)；思想；革命；吶喊；朝花夕拾；《狂人日記》

10.“我”回故鄉(xiāng)的見聞和感受；巨大變化；回；在；離

11.①；楊二嫂認(rèn)為“我”在外面發(fā)了，要拿走“我”的木器，被“我”拒絕后，她便認(rèn)為

“我”是愈有錢愈不肯放松。①句強(qiáng)調(diào)的是有錢之后才吝嗇，②句強(qiáng)調(diào)因一貫吝嗇才有

錢。前一句更符合楊二嫂勢利的性格。

12.①中的“高墻”是實(shí)寫，指用青磚筑成的有形的高墻，表現(xiàn)“我”與朋友的孤陋寡聞。

②中的“高墻”是虛寫，指“我”與閏土之間因封建意識、封建等級觀念造成的隔膜。

13.第一問：“我”的希望是讓后輩過幸福的生活，實(shí)現(xiàn)自己的這一希望非常艱巨，“我”怕

希望不能實(shí)現(xiàn)。

第二問：作者把“希望”比作“路”，“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也變成了路”

告訴我們：希望的有無取決于實(shí)踐，只有希望，不去努力奮斗，等于沒有希望；希望雖

然遙遠(yuǎn)，而且實(shí)現(xiàn)起來困難重重，但只要努力去奮斗，去實(shí)踐，希望就能實(shí)現(xiàn)。這段文

字，意味深長，表達(dá)了“我