2.1 細(xì)胞學(xué)說-現(xiàn)代生物學(xué)的“基石”學(xué)案 高一上學(xué)期生物蘇教版（2019）必修第一冊(cè)

高中生物必修1PAGEPAGE1細(xì)胞學(xué)說——現(xiàn)代生物學(xué)的“基石”【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過學(xué)習(xí)細(xì)胞學(xué)說的建立過程，掌握細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容。2.掌握高倍顯微鏡的使用方法,通過觀察多種多樣的細(xì)胞,理解不同細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上存在一定的差異?！緦W(xué)習(xí)過程】一、細(xì)胞學(xué)說的建立與發(fā)展1.建立者:___________和___________。2.內(nèi)容：一切動(dòng)物和植物都是由______組成的，_________是一切動(dòng)物和植物體的基本單位。3.意義：將動(dòng)物和植物統(tǒng)一到___________水平，這對(duì)現(xiàn)代生物學(xué)的發(fā)展具有重要意義。二、生物學(xué)研究的重要工具一一顯微鏡1.光學(xué)顯微鏡成像過程:在觀察玻片標(biāo)本時(shí)，被觀察的物體經(jīng)過物鏡和目鏡的兩次放大，所以，物像的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的___________。2.電子顯微鏡常用的電子顯微鏡有___________電子顯微鏡和___________電子顯微鏡。三、細(xì)胞的大小和形態(tài)1.生物體的構(gòu)成:除了___________外，所有生物體都是由___________構(gòu)成的。2.細(xì)胞的形態(tài)和大小(1)不同生物的細(xì)胞形態(tài)和大小___________。(2)同一生物不同組織的細(xì)胞形態(tài)和大小___________。(3)在同一生物的相同組織中，細(xì)胞的大小也___________。(4)同一個(gè)細(xì)胞，處在不同的發(fā)育階段，其大小也會(huì)改變。(5)細(xì)胞的形態(tài)___________。3.細(xì)胞的大小、形態(tài)與其___________是相適應(yīng)的?！倦S堂練習(xí)】1.下列各項(xiàng)中能準(zhǔn)確地說明細(xì)胞學(xué)說及其發(fā)展的是（）①所有動(dòng)物和植物都由細(xì)胞構(gòu)成②細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的基本單位③細(xì)胞學(xué)說對(duì)現(xiàn)代生物科學(xué)的發(fā)展具有重要意義A．①B．②C．①②D．①②③下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是（）A．施萊登和施旺建立細(xì)胞學(xué)說，主要闡明了細(xì)胞的多樣性B．列文虎克首次觀察到不同形態(tài)的細(xì)菌，并將其命名為細(xì)胞C．細(xì)胞學(xué)說使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平深入到分子水平D．“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充3.小芬利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如圖所示），下列相關(guān)敘述正確的是（）A．若使用相同的光圈，則甲比乙亮B．在甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可被觀察到C．若玻片右移，則甲的物像會(huì)右移而乙的物像左移D．若在甲看到的物像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的物像4.低倍鏡（10×）觀察到根尖約64個(gè)細(xì)胞?，F(xiàn)要選擇觀察的目標(biāo)位于視野左下方，則有關(guān)顯微鏡高倍鏡（40×）操作的說法或具體操作，錯(cuò)誤的是（）A．換用高倍鏡前，先向左下方移動(dòng)裝片至視野中央，再轉(zhuǎn)換為高倍鏡B．換用高倍鏡后，若視野模糊，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；若視野變暗，換用凹面鏡C．換用高倍鏡后，發(fā)現(xiàn)顯微鏡中的觀察目標(biāo)圖像變大，清晰度升高D．換用高倍鏡后，工作距離變小，并可能只觀察到4個(gè)左右細(xì)胞5.細(xì)胞具有多樣性，下列對(duì)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能關(guān)系的理解有偏差的是（）A．卵細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)豐富、體積大與其早期胚胎發(fā)育相適應(yīng)B．精子具有鞭毛與其運(yùn)動(dòng)功能相適應(yīng)C．神經(jīng)元有長(zhǎng)的突起與其神經(jīng)傳導(dǎo)功能相適應(yīng)D．紅細(xì)胞無細(xì)胞核與其強(qiáng)大的再生功能相適應(yīng)

參考答案【學(xué)習(xí)過程】一、1.施萊登施旺2.細(xì)胞細(xì)胞3.細(xì)胞二、1.乘積2.透射掃描三、1.病毒細(xì)胞2.(1)不同(2)不同(3)不一樣(5)多種多樣3.生理功能【隨堂練習(xí)】1.【答案】D【解析】①細(xì)胞學(xué)說指出：一切動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞組成的，細(xì)胞是一切動(dòng)物和植物體的基本單位，①正確；②細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的基本單位，②正確；③細(xì)胞學(xué)說使細(xì)胞及其功能有了一個(gè)較為明確的定義，對(duì)現(xiàn)代生物科學(xué)的發(fā)展具有重要意義，被恩格斯列為19世紀(jì)自然科學(xué)的“三大發(fā)現(xiàn)”之一，③正確。故選：D。2.【答案】D【解析】A、施萊登和施旺建立細(xì)胞學(xué)說，主要闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性，A錯(cuò)誤；B、英國(guó)的虎克第一次觀察到細(xì)胞并為之命名，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞學(xué)說使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)深入到細(xì)胞水平，C錯(cuò)誤；D、魏爾肖提出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的補(bǔ)充，D正確。故選：D。3.【答案】A【解析】A、顯微鏡使用相同的光圈，甲放大倍數(shù)小，可視范圍大，也就是有光的面積比乙大，所以比較亮，A正確；B、甲放大倍數(shù)小，看到的面積大，乙中看到的只是甲中的一部分，B錯(cuò)誤；C、若玻片右移，則甲的物像和乙的物像都會(huì)左移，C錯(cuò)誤；D、若在低倍鏡看到的物像模糊，則改換成高倍鏡仍不能看到清晰的物像，D錯(cuò)誤。故選：A。4.【答案】C【解析】A、顯微鏡使用時(shí)，需先用低倍鏡觀察，對(duì)焦看到物像后，欲使用高倍鏡繼續(xù)觀察，需將低倍鏡下要觀察的目標(biāo)移至視野中央，再轉(zhuǎn)用高倍鏡觀察，A正確；B、高倍鏡下的視野較暗，要調(diào)節(jié)光圈或換用凹面鏡，增加進(jìn)光量，同時(shí)，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰，B正確；C、用高倍鏡后，發(fā)現(xiàn)視野中的觀察目標(biāo)圖像變大，但清晰度降低，C錯(cuò)誤；D、低倍鏡（10×）觀察到根尖約64個(gè)細(xì)胞，換用高倍鏡（40×）后，觀察到的可能細(xì)胞個(gè)數(shù)為64÷42=4個(gè)，D正確。故選：C。5.【答案】D【解析】A、一個(gè)卵原細(xì)胞形成1個(gè)大的卵細(xì)胞和三個(gè)小的極體，卵細(xì)胞富含營(yíng)養(yǎng)，體積大與早期胚胎發(fā)育相適應(yīng)，A正確；B