幼兒園大班社會(huì)教案《認(rèn)知木棉花》

匯報(bào)人:2024-01-24幼兒園大班社會(huì)教案《認(rèn)知木棉花》目錄CONTENCT課程介紹與目標(biāo)木棉花基本知識(shí)觀察與描述木棉花認(rèn)知木棉花的價(jià)值手工制作木棉花總結(jié)與延伸01課程介紹與目標(biāo)背景目的教案背景及目的木棉花作為一種具有獨(dú)特美麗和象征意義的植物，對(duì)于幼兒來說具有很大的認(rèn)知價(jià)值。通過本次教案，我們希望幼兒能夠了解木棉花的特點(diǎn)、生長(zhǎng)環(huán)境及其文化意義。通過實(shí)地觀察、動(dòng)手制作等多種方式，使幼兒對(duì)木棉花有更深入的了解，培養(yǎng)他們的觀察力和動(dòng)手能力，同時(shí)激發(fā)他們對(duì)大自然的熱愛之情。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)使幼兒了解木棉花的外形特征、生長(zhǎng)環(huán)境及相關(guān)的文化知識(shí)。培養(yǎng)幼兒的觀察力、動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛之情，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)與要求03教學(xué)方法采用講解、示范、實(shí)地觀察、手工制作等多種教學(xué)方法相結(jié)合的方式進(jìn)行授課。01課程時(shí)間共2課時(shí)，每課時(shí)40分鐘。02課程安排第一課時(shí)為理論部分，介紹木棉花的相關(guān)知識(shí)；第二課時(shí)為實(shí)踐部分，組織幼兒進(jìn)行實(shí)地觀察和手工制作。課程安排與時(shí)間02木棉花基本知識(shí)01020304樹冠高大花朵碩大花瓣肉質(zhì)花期短暫木棉花的形態(tài)特征木棉花的花瓣肉質(zhì)，厚實(shí)且富有光澤，形狀為倒卵狀長(zhǎng)圓形。木棉花單生于枝頂葉腋，花朵直徑約10厘米，顏色通常為紅色或橙紅色。木棉樹是落葉大喬木，高可達(dá)25米左右，樹冠呈傘形，樹干挺拔。木棉花的花期通常在春季的3-4月份，花期較短，約10-15天左右。熱帶氣候光照充足排水良好適度施肥木棉花的生長(zhǎng)環(huán)境木棉樹原產(chǎn)于熱帶地區(qū)，喜歡高溫多雨的氣候環(huán)境。木棉樹生長(zhǎng)需要充足的陽(yáng)光照射，每天至少需要6小時(shí)以上的直射陽(yáng)光。木棉樹耐旱怕澇，因此種植時(shí)需要選擇排水良好的土壤環(huán)境。在木棉樹的生長(zhǎng)過程中，需要適度施肥以提供充足的養(yǎng)分。英雄之花愛國(guó)情懷堅(jiān)韌不拔積極向上木棉花的文化意義在南方地區(qū)，木棉花被稱為“英雄之花”，象征著英勇、堅(jiān)韌和奮發(fā)向上的精神。木棉花在惡劣的環(huán)境中依然能夠頑強(qiáng)生長(zhǎng)，象征著堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神品質(zhì)。木棉花紅艷而不媚俗，被視為愛國(guó)志士的象征，代表著對(duì)祖國(guó)的熱愛和忠誠(chéng)。木棉花的花期雖短，但它依然努力綻放自己的美麗，代表著積極向上、樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度。03觀察與描述木棉花80%80%100%現(xiàn)場(chǎng)觀察木棉花選擇一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，在幼兒園內(nèi)或附近的公園找到木棉花樹。為孩子們準(zhǔn)備放大鏡、記錄本和鉛筆，以便他們更仔細(xì)地觀察和記錄。讓孩子們圍繞木棉花樹，引導(dǎo)他們觀察花朵、葉子、樹枝和樹干，鼓勵(lì)他們觸摸并感受木棉花的質(zhì)地。選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)準(zhǔn)備工具引導(dǎo)觀察花朵葉子樹枝和樹干描述木棉花的外觀特征木棉花的葉子呈長(zhǎng)橢圓形，葉尖漸尖，葉基楔形，葉緣全緣或有細(xì)鋸齒。木棉花的樹枝粗壯而伸展，樹干筆直且樹皮粗糙。木棉花的花朵大而鮮艷，通常為紅色或橙色，花瓣厚實(shí)且數(shù)量眾多。記錄觀察結(jié)果讓孩子們用鉛筆在記錄本上畫下他們觀察到的木棉花，并鼓勵(lì)他們用文字或圖畫描述木棉花的外觀特征。分享交流讓孩子們互相分享他們的觀察結(jié)果和描述，提高他們的口頭表達(dá)能力和傾聽能力。同時(shí)，老師也可以引導(dǎo)孩子們比較不同觀察結(jié)果的異同點(diǎn)，進(jìn)一步加深對(duì)木棉花的認(rèn)知?？偨Y(jié)延伸在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，老師可以總結(jié)孩子們的觀察結(jié)果和描述，并引導(dǎo)他們思考木棉花在自然界中的作用和意義。此外，還可以鼓勵(lì)孩子們?cè)诩抑欣^續(xù)觀察其他植物，培養(yǎng)他們的觀察力和對(duì)自然的熱愛。記錄觀察結(jié)果并分享04認(rèn)知木棉花的價(jià)值木棉花具有清熱、利濕、解毒的功效，常用于治療濕熱痢疾。治療痢疾緩解咳嗽創(chuàng)傷止血其花和樹皮均可入藥，對(duì)于咳嗽、喉嚨痛等癥狀有一定的緩解作用。木棉花還具有止血的功效，可用于創(chuàng)傷出血的應(yīng)急處理。030201藥用價(jià)值木棉纖維是紡織業(yè)的重要原料，具有柔軟、保暖、吸濕性強(qiáng)等特點(diǎn)。紡織原料木棉的纖維長(zhǎng)度和強(qiáng)度適中，適合作為造紙的原料。造紙?jiān)夏久薹N子含油量較高，可提煉工業(yè)用油或食用油。油料作物經(jīng)濟(jì)價(jià)值

生態(tài)價(jià)值保持水土木棉樹根系發(fā)達(dá)，能夠固定土壤，防止水土流失。美化環(huán)境木棉花開時(shí)滿樹紅花，具有很高的觀賞價(jià)值，可用于城市綠化和美化環(huán)境。生物多樣性木棉樹為多種動(dòng)植物提供棲息地，有助于維護(hù)生物多樣性。05手工制作木棉花010203040545%50%75%85%95%紅色、綠色、棕色等顏色的彩紙剪刀膠水鉛筆或馬克筆棉花或海綿準(zhǔn)備材料和工具0102030405制作花瓣制作花蕊組合花朵添加葉子和枝干注意安全制作步驟及注意事項(xiàng)將紅色彩紙剪成木棉花花瓣的形狀，注意大小要適中，不宜過大或過小?？梢允孪仍诩埳袭嫵龌ò甑男螤钤偌簟⒆厣始埣舫尚l狀，長(zhǎng)度約為花瓣的一半，作為花蕊。將花蕊卷曲成棒狀，用膠水固定形狀。將花瓣和花蕊組合在一起，用膠水固定。注意花瓣的層次和形狀，要使花朵看起來自然、立體。用綠色彩紙剪出葉子的形狀，粘在花朵下方。再用棕色彩紙剪出枝干的形狀，粘在葉子下方。可以根據(jù)需要添加一些細(xì)節(jié)，如葉脈、枝干紋理等。在使用剪刀和膠水時(shí)要注意安全，避免剪傷手指或弄臟衣物。將制作好的木棉花展示在教室或走廊等公共場(chǎng)所，供其他小朋友觀賞和學(xué)習(xí)?？梢越M織小朋友們互相交流制作經(jīng)驗(yàn)和心得，分享彼此的作品和創(chuàng)意。通過手工制作木棉花，培養(yǎng)小朋友們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，同時(shí)也讓他們更加了解和喜愛這種美麗的植物。完成作品并展示06總結(jié)與延伸010203介紹了木棉花的基本特征，包括其形狀、顏色、生長(zhǎng)環(huán)境等。通過圖片、實(shí)物等教具，讓幼兒更加直觀地了解木棉花。講述了木棉花的故事或傳說，增加幼兒對(duì)木棉花的興趣和認(rèn)知?；仡櫛敬握n程內(nèi)容除了觀賞和藥用，木棉花還可以用于制作家具、紙張等。木棉花的種子可以榨油，用于制作食品或工業(yè)用途。木棉花的纖維可以用于制作衣物、被褥等，具有保暖和透氣的特性。