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我是一個(gè)明白事的小孩作文200字篇一:我是一個(gè)明白事的小孩我是一個(gè)明白事的小孩我每天在家里,都會(huì)看到媽媽工作回來(lái)的模樣,她是那么的疲乏,是那么的勞累。因而我想:母親節(jié)快到了,在母親節(jié)的那個(gè)晚上,我要給媽媽一個(gè)最大的驚喜。母親節(jié)的那天晚上,吃完晚飯,我想:到底給媽媽一個(gè)什么樣的驚喜呢?突然,我看到媽媽的指甲長(zhǎng)了,我腦子乖巧一轉(zhuǎn),說(shuō):“要不就給媽媽剪指甲吧。〞過(guò)了一會(huì),我把媽媽拉到沙發(fā)上坐,拿出指甲刀,學(xué)者媽媽平時(shí)給我剪指甲的模樣,漸漸地幫媽媽剪指甲。媽媽坐在沙發(fā)上,一是驚奇的都說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了一會(huì),我剪好了,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔?!〞媽媽感?dòng)極了,把我抱起來(lái),還征詢了我一下,說(shuō):“mx_,你真是一個(gè)明白事的好小孩!〞在媽媽穩(wěn)我那一刻,盡管是短短的一秒,但是我感到了,母愛(ài)是多么偉大呀!那一刻會(huì)永遠(yuǎn)記在我的腦海里。??谑邪埿W(xué)三年級(jí):李宗瑜篇二:小學(xué)作文:我的收獲作文200字我的收獲作文200字這一學(xué)期快要完畢了,我得到了特別多收獲,我從一個(gè)不明白事的小孩變成了一個(gè)有知識(shí)的青年。首先,我的語(yǔ)文知識(shí)有了特別大的收獲。這學(xué)期,我學(xué)會(huì)了700個(gè)生字。在教師的精心培育下,我也學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記、寫(xiě)作文。媽媽陪著我讀完了兩本?十萬(wàn)個(gè)為什么?。其次,我在數(shù)學(xué)方面也有了特別大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了脫式計(jì)算,加、減、乘、除法混合運(yùn)算,萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的初步認(rèn)識(shí),還有重量單位克和千克。另外,我的畫(huà)畫(huà)水平也有了特別大的提高。我明白畫(huà)畫(huà)的根本知識(shí)是:濃墨涂抹,輕筆細(xì)描。我學(xué)會(huì)了畫(huà)卡通畫(huà),素描物體。我畫(huà)的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生,活靈敏現(xiàn)。下半年,我就要升三年級(jí)了。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取在各方面更上一層樓!1篇三:一個(gè)聰明的小男孩(200字)作文精選作文:一個(gè)聰明的小男孩(200字)作文我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,是這個(gè)模樣的:有個(gè)小男孩,有一天媽媽帶著他到雜貨店去買(mǎi)東西,老總看到這個(gè)可愛(ài)的小孩,就翻開(kāi)一罐糖果,要小男孩本人拿一把糖果。但是這個(gè)男孩卻沒(méi)有任何動(dòng)作。幾次的邀請(qǐng)之后,老總親身抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中?;氐郊抑校赣H好奇地征詢小男孩,為什么沒(méi)有本人去抓糖果而要老總抓呢?小男孩答復(fù)特別妙:由于我的手比較小呀!而老總的手比較大,因而他拿的一定比我拿的多特別多!聽(tīng)完這個(gè)故事,我笑了,這個(gè)小男孩真聰明啊。六年級(jí):朱敏篇一:你是個(gè)聰明明白事的男孩你是個(gè)聰明明白事的男孩,你熱愛(ài)勞動(dòng),與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽(tīng)講,總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過(guò),你上課總是那么安靜,希望你能抓住每次鍛煉本人的時(shí)機(jī),與人交往大膽些,使本人變得更出色。你是個(gè)乖巧的女孩,對(duì)人有禮貌,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)認(rèn)真完成,由于你的不斷努力,學(xué)習(xí)上有了明顯進(jìn)步,希望你今后接著努力,爭(zhēng)取與優(yōu)秀的同學(xué)并肩前進(jìn)。你是個(gè)聰明、老實(shí)的好小孩,熱愛(ài)集體,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整。希今后上課多動(dòng)腦筋,積極發(fā)言,你將會(huì)有更大的進(jìn)步。在語(yǔ)文課上,你總是專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),瞧,你的努力沒(méi)有白費(fèi),好成績(jī)與你交上了朋友,教師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。假設(shè)你能在課堂上積極發(fā)言,那就更棒了。努力吧,教師相信你一定能行的。你是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小孩,課堂上,你常嘹亮洪亮地發(fā)表本人的獨(dú)特見(jiàn)解,贏得了教師同學(xué)的欣賞。課外,你又爽朗在小朋友中間。有時(shí)教師也批判你,那是由于你上課時(shí)會(huì)講“悄悄話、開(kāi)小差〞。希望下學(xué)期做得更好。接著努力。教師覺(jué)察,我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你了??刹皇菃?你字寫(xiě)得美麗多了,課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了,答復(fù)以下征詢題的聲音也嘹亮了,真令人欣喜。爽朗爽朗的你,多么有上進(jìn)心啊。教師相信,只要堅(jiān)持不懈地努力,你今后獲得的進(jìn)步會(huì)更大?;蛟S你有些淘氣,有些好動(dòng),也常挨批判,可在教師的心中,不斷認(rèn)為你是個(gè)聰明的小孩,只是課堂上不夠?qū)P?作業(yè)總是特別潦草,假設(shè)你能靜下來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講,勤奮學(xué)習(xí),你會(huì)特別棒的。你是個(gè)聰明爽朗的小孩,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于協(xié)助別人。這學(xué)期,你課堂聽(tīng)課更專(zhuān)心,更愛(ài)動(dòng)腦筋舉手發(fā)言了,教師真歡樂(lè)。假設(shè)你能更細(xì)心、勤奮些,教師會(huì)更喜愛(ài)你。你是位既聰明又可愛(ài)的小女孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時(shí)完成教師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜愛(ài)。不過(guò),你課堂上發(fā)言再大聲些,敢于提征詢,你會(huì)更優(yōu)秀。看到你主動(dòng)幫教師清掃教室的身影,批著你通過(guò)努力寫(xiě)得美麗的字,聽(tīng)到你富有個(gè)性的答復(fù),教師真歡樂(lè),由于你是那樣的明白事,從來(lái)不用大人操心。假設(shè)課堂上能更加專(zhuān)注些,課外多讀課外書(shū),相信你會(huì)更出色!在開(kāi)學(xué)初的日子里,你在各方面都獲得了不小的進(jìn)步。但是后來(lái)在學(xué)習(xí)上你變得越來(lái)越松懈。教師真替你焦急??上驳氖?你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了本人的缺乏,希望你能接著保持下去,做一個(gè)勤奮的小孩。你性情平和、言語(yǔ)不多,待人隨和、誠(chéng)懇。對(duì)待學(xué)習(xí),有充分的自信,努力刻苦,思維敏捷。希望你在新的學(xué)期里能夠積極發(fā)言,向著更高的目的前進(jìn)!你是個(gè)熱心的小孩,同學(xué)碰到困難,你總是熱心相助。在學(xué)習(xí)上,教師看到了你在復(fù)習(xí)階段的可喜變化,作業(yè)的正確率越來(lái)越高,答復(fù)以下征詢題的次數(shù)也多了。愿你接著保持下去,努力學(xué)習(xí),更上一層樓!你特別大膽,也常有奇思妙想之處,你的乖巧讓同學(xué)們?yōu)槟愫炔?只是淘氣好動(dòng)阻礙了你的優(yōu)勢(shì),讓大家禁不住為你深深可惜。什么時(shí)候,讓小朋友們由衷地佩服,并投上信任的一票呢?你是一個(gè)乖巧可愛(ài)的小女孩。在校能自覺(jué)恪守各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)待學(xué)習(xí)也較努力,上課時(shí)你總是坐得端端正正,聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真,作業(yè)也比較自覺(jué)。教師希望你以后在家能多讀課外書(shū),豐富知識(shí)面,提高本人的理解才能!看到課堂上你那專(zhuān)注的眼神,認(rèn)確實(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度,教師深深地感到欣慰??吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡,看到你能出色完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù),教師多么喜愛(ài)你,你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)??以更大膽的姿勢(shì)融入集體吧,相信你會(huì)更加出色!你是一個(gè)熱情的小孩,同學(xué)都愿與你交朋友,每次搞衛(wèi)生,總是有模有樣。課堂上,你能大膽地發(fā)表本人的看法。教師明白你是一個(gè)有上進(jìn)心的小孩,愿你在學(xué)習(xí)上更勤奮些,使本人有更大的進(jìn)步!你特別樂(lè)意幫教師做事,但總是虎頭蛇尾。學(xué)習(xí)上,在校你能認(rèn)真完成各科作業(yè),但是回家作業(yè)也要一樣,你說(shuō)對(duì)嗎?教師在想,你是一個(gè)在各方面都特別能干的小孩,什么時(shí)候,也讓小朋友投上信任的一票呢?在教師心目中你是個(gè)仁慈、純樸的男孩。平時(shí)勞動(dòng)積極,樂(lè)意為班級(jí)效勞,對(duì)人有禮貌,有上進(jìn)心,積極參與課堂交流,但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)在學(xué)習(xí)上能多下苦功夫,提高做作業(yè)的速度,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。你是個(gè)明白事、有禮貌的女孩,上課能留意聽(tīng)講,課后自覺(jué)完成作業(yè),課間與同學(xué)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。正由于你的上進(jìn)心,你的成績(jī)有了進(jìn)步。假設(shè)平時(shí)你能多思、多征詢、多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì)更大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加艷麗。你純真可愛(ài),對(duì)待同學(xué)熱情大方,能自覺(jué)恪守的各項(xiàng)規(guī)章制度,能按時(shí)完成各門(mén)功課,字跡工整美麗。教師最欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。你今后的努力方向是:精益求精,擴(kuò)大本人的知識(shí)面,講究更有效的學(xué)習(xí)方法。在教師眼里,你是一個(gè)乖巧可愛(ài)的女孩,在校能自覺(jué)恪守各項(xiàng)規(guī)章制度,從不用教師操心。但是教師不禁想征詢:近來(lái)如何了,上課不如往常專(zhuān)心,作業(yè)常常粗心大意。教師多么希望你能振作起來(lái),找回原來(lái)的本人!你希望本人能獲得好成績(jī),但是這要刻苦努力才行呀。不過(guò)教師仍然特別歡樂(lè),在復(fù)習(xí)階段,你的作業(yè)有了明顯的進(jìn)步。教師多么希望你能接著保持下去,做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好小孩!自從你的位置搬到你明白嗎?你是個(gè)可愛(ài)的女孩!教師確實(shí)特別喜愛(ài)你。你學(xué)習(xí)比較自覺(jué),但上課時(shí),教師卻特別少看見(jiàn)你舉手,(我明白,事實(shí)上你也明白的,對(duì)嗎?)不過(guò),最近你好似有進(jìn)步了。明白嗎?你的每一次進(jìn)步教師都為你感到歡樂(lè)。加油吧!教師永遠(yuǎn)支持你!你是一個(gè)爽朗爽朗的女孩,愛(ài)動(dòng)腦,課上發(fā)言積極,聲音嘹亮,作業(yè)認(rèn)真完成。這一切都讓教師打心眼里喜愛(ài)。不過(guò),教師還想提示你:作為班長(zhǎng),就要像那火車(chē)頭,樣樣事情都得帶頭,紀(jì)律上也不例外,要為大家作典范。教師愿你像那小火箭,勇往直前,飛速前進(jìn)!真歡樂(lè)!這學(xué)期,通過(guò)你的努力,在本班舉行的競(jìng)賽中獲得了好成績(jī)。但是,在上課時(shí),你總是默默地坐著,非不得已,你是不愿答復(fù)以下征詢題的。不過(guò),最近好似有進(jìn)步了。有幾次,教師看到你也敢于舉手了。加油吧!你是特別棒的!你是個(gè)聰明的男孩,課外知識(shí)豐富,成績(jī)優(yōu)良。教師希望你在新學(xué)期里能在各方面都嚴(yán)格要求本人,讓課堂上的你身姿更端正,讓作業(yè)本上的字跡變得潔凈美麗。教師相信你!在生活中是個(gè)不用大人操心的小孩,在校每次用餐,你從不挑食,而且會(huì)把盤(pán)底吃個(gè)精光,說(shuō)明你是個(gè)明白事的小孩。但是在學(xué)習(xí)上,教師真擔(dān)憂:你本來(lái)美麗的字不見(jiàn)了,上課經(jīng)??匆?jiàn)你走神的模樣。如此下去如何行呢?新的學(xué)期里你一定會(huì)讓教師看到一個(gè)嶄新的你,對(duì)嗎?篇二:我是一個(gè)膽大的小孩我是一個(gè)明白事的小孩我是一個(gè)明白事的小孩。每一次家里來(lái)客人的時(shí)候,我都會(huì)幫媽媽接待客人、做家務(wù)。一天,媽媽說(shuō)有客人來(lái)家里做客。叫我?guī)退拿?。首先,我把沙發(fā)上的玩具、垃圾,全都拾掇好,再把玩具放到玩具箱里,垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。再把客廳里的地板清掃潔凈。把餐桌用濕抹布抹潔凈??蛷d搞潔凈后,就要進(jìn)廚房去協(xié)助啦。把菜放進(jìn)水里洗上好幾遍,再撈出來(lái),放在切菜盤(pán)上,把菜根對(duì)齊,拿刀切成一小段一小段。切完之后,就煮菜,先到一些油,把油煮沸后,把菜小心翼翼地放到鍋里,炒幾下,再把鍋蓋蓋上,等上幾分鐘,再把鍋蓋翻開(kāi),放鹽、放水??菜煮好后,就能夠了。還有一次,媽媽的朋友來(lái)找媽媽說(shuō)一些事,同時(shí)不能讓我們小小孩明白。我明白了,就把弟弟帶出去,和鄰居小朋友玩。我們玩捉人仔,因而,我們用石頭剪刀布的方法,來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉。結(jié)果出來(lái)了,是弟弟來(lái)捉。弟弟在原地轉(zhuǎn)了三圈,就來(lái)捉我們了,捉著捉著,弟弟突然摔倒了,膝蓋磨破了,我向鄰居阿姨借來(lái)了棉簽、消炎水、紅藥水,為弟弟處理傷口,以免得破傷風(fēng)。這確實(shí)是我,一個(gè)明白事的小孩。我是愛(ài)看書(shū)的小孩古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。〞因而,我和書(shū)就成了形影不離的好“朋友〞。不管是上學(xué)仍然外出,在我的包里都會(huì)裝有一本喜愛(ài)的課外書(shū),以便隨時(shí)拿出來(lái)翻閱。是的,我愛(ài)看書(shū),什么類(lèi)型的書(shū)都喜愛(ài),每天不管何時(shí)、何地,只要一有功夫,我準(zhǔn)會(huì)拿本書(shū)在那聚精會(huì)神地看,又特別是每天晚上睡覺(jué)前,我都要看上至少半個(gè)小時(shí),不然我會(huì)睡不著覺(jué)的。說(shuō)起看書(shū),我還鬧過(guò)不少笑話呢,其中一次是,前不久的一天中午,由于媽媽身體欠佳,我便毛遂自薦做頓泡面吃。事實(shí)上,泡面特別簡(jiǎn)單,把面餅放在碗里;再把調(diào)料撒在面餅上;最后,倒上開(kāi)水,蓋上蓋兒。在等泡面的功夫,我覺(jué)得特別無(wú)聊,便隨手拿了一本從圖書(shū)館借回的書(shū)看了起來(lái)。正當(dāng)我看到最精彩的地點(diǎn),突然從我耳邊傳來(lái)媽媽的聲音:“兒子,都半天了,如何還不吃飯呀?〞“呀!我的泡面!〞我這才回過(guò)神兒來(lái),慌忙丟下書(shū)跑過(guò)去一看,碗里的面都泡爛了,湯也涼了。媽媽還一個(gè)勁兒的撫慰我:“沒(méi)關(guān)系,這也不錯(cuò)。〞我看著媽媽?zhuān)缓靡馑嫉男α诵?。是的,?shū)能給我歡樂(lè),書(shū)也能給我知識(shí),書(shū)還能給我智慧。因而,我愛(ài)看書(shū)。我是一個(gè)淘氣的小小孩我叫xxx,今年10歲了。我是一個(gè)爽朗可愛(ài)的小男孩,但是我也特別淘氣。一次放學(xué),輪到我值日。我在教室里掃地,掃著掃著就來(lái)壞點(diǎn)子了。我左看看右看看,沒(méi)有教師,就將地上的垃圾和灰塵往四周亂掃一氣。教室里頓時(shí)灰塵垃圾“漫天飛舞〞。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,教師居然已經(jīng)站在我身后了。我嚇得面如土色。教師見(jiàn)到這幅情景生氣地說(shuō):“到辦公室來(lái)一趟!〞我明白大難就要來(lái)了。在辦公室教師狠狠地批了我一頓,我還作了檢討。盡管教師、爸爸媽媽經(jīng)常提示我不能太頑皮,但我仍然改不了這個(gè)壞缺點(diǎn)。上次媽媽叫我洗碗。我將洗凈的碗一個(gè)一個(gè)疊起來(lái),越疊越高。媽媽見(jiàn)了,趕忙說(shuō)不能這么疊,要摔碎的??晌也宦?tīng),硬說(shuō)沒(méi)事。結(jié)果,媽媽剛轉(zhuǎn)身,只聽(tīng)得“嘭〞的一聲,一疊碗摔得粉碎???,這確實(shí)是我,一個(gè)屢教不改的淘氣包。我是一個(gè)淘氣的小孩我是一個(gè)十歲的小孩,長(zhǎng)著小巧玲瓏的身材,一雙大大的眼睛,低低的鼻梁,盡管看起來(lái)我特別不起眼,但是,我不但爽朗而且淘氣。說(shuō)我淘氣、好動(dòng)可真有一套一套的。我在椅子上坐不到十分鐘,就必須起來(lái)一次,要不然我還真成了熱鍋上的螞蟻,一分鐘也坐不下。記得有一次,我看了?小鬼當(dāng)家?這部電影,我也想學(xué)學(xué)這個(gè)小鬼,我拿出二十顆彈子一一擺在門(mén)口和床沿下,爸爸剛走一步,一屁坐在地上,剛出門(mén)口又滑了一腳,我終于完成了小鬼的任務(wù)。還有一次,我早上偷偷起床,起得特別早特別早,我把牙膏扎了無(wú)數(shù)個(gè)小洞,然后我又鉆進(jìn)被窩里睡覺(jué),到了早上九點(diǎn),媽媽起來(lái)刷牙,牙膏全擠在媽媽的手上,媽媽不知所措只能大聲說(shuō)道:“是誰(shuí)?是誰(shuí)?是誰(shuí)?〞我偷偷地在被窩里哈哈大笑。還有一次,我拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的透明的繩子,栓在了兩棵大樹(shù)上,我看見(jiàn)一個(gè)穿著高跟鞋的女郎,迎面走過(guò)來(lái)“啪〞一聲摔倒在地,她看見(jiàn)旁邊只有我一個(gè)人,她就認(rèn)定是我干的,結(jié)果把我大吵一頓。說(shuō)了這么多,大家認(rèn)識(shí)我了吧!我確實(shí)是一個(gè)特別淘氣的小孩,爽朗好動(dòng)是我的天分,真沒(méi)方法。我是一個(gè)淘氣的小孩我是一個(gè)淘氣的小孩“有一個(gè)小姐,她有一點(diǎn)任性,她還有一點(diǎn)囂張。〞猜猜她是誰(shuí),先聽(tīng)聽(tīng)她的故事吧!記得小時(shí)候,我特別喜愛(ài)聽(tīng)故事,自從聽(tīng)了?丑小鴨?后,偷偷地從冰箱里拿出阿姨送給我的天鵝蛋,把被子壘成一個(gè)鳥(niǎo)

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