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文檔簡介

熱點09基礎(chǔ)知識綜合近幾年新出現(xiàn)的一種題型,綜合字音字形、詞語運用、銜接排序、語言運用等集中考查。復習備考時把握這些基礎(chǔ)題型的答題要領(lǐng)即可。(含熱點溯源和模擬預測)熱點溯源(2022·四川資陽·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃礫的星星好像黑色幕上輟著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄,凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠的又是極近的,極洪大的又是極細切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。1.文中加點字的讀音,有誤的一項是(

)A.忽(hū)然

毯(tǎn)子

更(gèng)緊B.矗(chù)立

寂(jì)靜捉摸(mō)C.洪(hóng)大

細切(qiē)

嗚咽(yè)D.波濤(tāo)

澎湃(bài)

睡著(zhuó)2.文中畫線句子的字形書寫,有誤的一項是(

)A.才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著戰(zhàn)。B.天上閃礫的星星好像黑色幕上輟著的寶石。C.凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。D.像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳?!敬鸢浮?.D

2.B【解析】1.本題考查字音。D.澎湃(bài)——pài;睡著(zhuó)——zháo;故選D。2.本題考查字形。B.閃礫——閃爍;輟著——綴著;故選B。(2022·貴州遵義·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文段,按要求完成下面小題。時代造就青年,奮斗成就青年。千百年來,青春的力量,青春的涌動,青春的創(chuàng)造,始終是推動中華民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量!【甲】青年一代多經(jīng)歷一些摔打、磨練、考驗,有利于走好一生的路。即使面對暴風驟雨,青年人也應無所wèijù①,堅韌不拔,更應慷慨激昂地行走在社會主義建設之路上,耀武揚威地貢獻出自己更大的力量。【乙】新時代中國青年生逢中華民族發(fā)展的最好時期,擁有優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境、廣闊的成長空間。廣大青年應zīzībújuàn②地學習,矢志不渝地奮斗,在時代的寬廣天地中用智慧和汗水譜寫不負韶華的青春詩篇?!颈坎粌H青年人要樹立崇高的理想,而且要在內(nèi)心深處扎根,持之以恒為之奮斗?!径 繌V大青年只有迎難而上,不懈奮斗,才能為實現(xiàn)民族復興貢獻最大的力量。3.請用規(guī)范漢字寫出文段中①②兩處的詞語。①____________________

②____________________4.文段中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.暴風驟雨 B.堅韌不拔 C.慷慨激昂 D.耀武揚威5.文段中【甲】【乙】【丙】【丁】四處,有語病的一項是(

)A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】【答案】3.畏懼

孜孜不倦

4.D

5.C【解析】3.考查字形。畏懼,wèijù,害怕,恐懼。孜孜不倦,zīzībùjuàn,指工作或?qū)W習勤奮不知疲倦。4.考查成語運用。A.暴風驟雨:來勢急遽而猛烈的風雨,比喻聲勢浩大、發(fā)展迅猛的群眾運動。正確;B.堅韌不拔:意志堅定、頑強,不可動搖。正確;C.慷慨激昂:形容情緒、語調(diào)激動昂揚而充滿正氣。正確;D.耀武揚威:炫耀武力,顯示威風。不符合“貢獻出自己更大的力量”的語境;故選D。5.考查病句修改。丙句:語序不當,把“不僅”放在“青年人”的后面。故選C。(2022·山東棗莊·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面《慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會共青團員和少先隊員代表集體致獻詞》選段,完成下面小題。老師告訴我,一百年前,古老的中華大地誕生了中國共產(chǎn)黨,播撒信仰的火種,真理的強光。這束光,了井岡山上的革命理想。星星之火,可以liáo原。這束光,了長征路上的正確方向。雄關(guān)màn道,萬水千山。這來光,輝耀了寶塔山上的民族希望。保衛(wèi)華北,保衛(wèi)黃河。這束光,了百萬雄師橫渡長江,天翻地覆,正道滄桑。你看,天安門廣場升起第一面五星紅旗。中國人民從此站起來了!6.給選段加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字正確的一項是(

)A.dàn

yào B.yán

yuèC.dàn

yuè D.yán

yào7.依次填入選段空白處恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.照亮

映照

點亮

激發(fā) B.點亮

映照

激發(fā)

照亮C.點亮

激發(fā)

照亮

映照 D.照亮

激發(fā)

映照

點亮8.下面說法有誤的一項是(

)A.選段中加黑的詞語“火種”“真理”“理想”都是名詞。B.“播撒信仰”“保衛(wèi)黃河”“橫渡長江”三個短語結(jié)構(gòu)相同。C.從句子語氣分類看,選段中畫波浪線的句子是祈使句。D.“天翻地覆,正道滄桑?!边@句運用了對偶的修辭手法。【答案】6.A

7.C

8.D【解析】6.本題考查字音字形。誕生(dànshēng):指人的降生或新事物的出現(xiàn);降生,出生;比喻新事物的出現(xiàn)。燎原(liáoyuán):火焰燒原野,比喻事態(tài)不可阻擋;比喻盛大;指代大火。雄關(guān)漫道(xióngguānmàndào):面前的道路曲折艱險。輝耀(huīyào):光輝,光耀。故選A。7.本題考查詞語運用。照亮:照射使明亮。點亮:點火使發(fā)亮光。映照:呼應;照射;映射。激發(fā):激之使奮起。第一空:“真理的強光”應該是被“火種”點亮,應使用“點亮”;第二空:在此形容使之樹立革命理想,應使用“激發(fā)”;第三空:在此形容照亮長征道路,應使用“照亮”;第四空:“天翻地覆,正道滄?!北憩F(xiàn)了人民徹底打垮國民黨反動派的信心和決心,表達了詩人解放全中國的必勝信念,氣勢磅礴,雄壯有力;“百萬雄師橫渡長江”指的是人民解放軍與國民黨之間的戰(zhàn)斗,據(jù)此應填“映照”;故選C。8.本題考查基礎(chǔ)知識。D.對偶是用字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對稱的一對短語或句子來表達兩個相對應或相近或相同的意思的修辭方式?!疤旆馗病笔遣⒘卸陶Z,“正道滄桑”是主謂結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)不對稱,未使用對偶的修辭手法;用“天翻地覆”形容人民徹底打垮國民黨反動派的信心和決心以及帶來的變化,運用了夸張的修辭手法;故選D。9.(2022·山東青島·統(tǒng)考中考真題)在中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年之際,學校廣播站開展了“青春向黨”主題活動。下面是小語寫的廣播稿部分內(nèi)容。“每一粒熬過冬天的種子,都有一個關(guān)于春天的夢想?!痹诿篮玫拇汗庵校覀兣觳蛏?;在浩瀚的學海里,我們盡情傲游;在廣袤(mào)的天地間,我們奮力拼搏。哪怕遇到坎坷,也會勇敢堅強,充滿信心地面對挑戰(zhàn);哪怕經(jīng)歷挫折,也會持之以衡,滿腔熱忱(chén)地擁抱未來。作為新時代的青少年,我們將奮斗的足跡,鐫(juān)刻在歲月的年輪上;我們將熾(zhì)熱的情懷,書寫在青春的詩篇里;我們會繼續(xù)擔負黨和國家賦與的使命,奔赴人生的下一段旅程……(1)小語在試讀時,給文中的四個字標注了讀音,不正確的一項是(

)A.袤(mào) B.忱(chén)C.鐫(juān) D.熾(zhì)(2)小文認為畫線詞語中有錯別字,并進行了修改。她的修改不正確的一項是(

)A.“澎勃”改為“篷勃”B.“傲游”改為“遨游”C.“持之以衡”改為“持之以恒”D.“賦與”改為“賦予”【答案】(1)D(2)A【解析】(1)本題考查字音。D.熾(zhì)——chì;故選D。(2)本題考查字形。A.澎勃——蓬勃;故選A。10.(2022·湖北黃石·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文字,完成問題。到了初二,丘成桐開始嘗到數(shù)學的真正滋味,對數(shù)學的興趣yǔrìjùzēng。1966年,丘成桐考入香港中文大學,開啟了他aóyóu“數(shù)?!钡膲衙篮匠?,他的數(shù)學才華開始璀璨耀眼。①當斯博士來校任教時,讓丘成桐真正見識了什么是當代數(shù)學。丘成桐的數(shù)學天賦也令老師(

)。1969年,②大約20歲左右的丘成桐赴美,師從微積分幾何巨擘陳省身教授。他在這里(

),大量地學習數(shù)學經(jīng)典著作,揣摩前代大師們的奇思妙想,找到了喜歡的方向——幾何學。③他覺得能否學好這一門深刻的學問,關(guān)鍵在于和其他學科建立密切的聯(lián)系。_______。2020年,丘先生被聘為北京某應用數(shù)學研究院院長,他說,作為數(shù)學家,④我們追求的不是財富,更不是權(quán)力,我們追求的乃是簡樸的真理。(摘編自鐘秀斌《幾何無雙士奔騰有余音》,《新華文摘》2022年2月5日出版)(1)下列依次對文中加點的兩個字的注音,完全正確的一項是(

)A.jiāo

pìn B.jiào

pìn C.jiào

pìng D.jiāo

pìng(2)下列對文中兩處拼音對應的詞語的書寫,完全正確的一項是(

)A.與日俱增

熬游 B.與日具增

遨游C.與日具增

熬游 D.與日俱增

遨游(3)下列依次填入文中括號處的詞語,最符合語境的一項是(

)A.嘆為觀止

如魚得水 B.驚嘆不已

如夢初醒C.驚嘆不已

如魚得水 D.嘆為觀止

如夢初醒(4)文中①②③④處有語病,下列對它們的修改正確且符合語境的一項是(

)A.①處修改為“使丘成桐真正見識了什么是當代數(shù)學”。B.②處修改為“大約20多歲的丘成桐赴美”。C.③處修改為“他覺得是否學好這一門深刻的學問”。D.④處修改為“我們追求的不是財富,也不是權(quán)力”?!敬鸢浮?1)B(2)D(3)C(4)D【解析】(1)考查詞語注音能力。教——jiào,任教:擔任教師、教練等工作;聘——pìn,聘:請人擔任某種職務;故選B。(2)考查詞語的積累和辨析。yǔrìjùzēng——與日俱增,意思是隨著時間的推移而不斷增長;aóyóu——遨游,意思是游歷、漫游;故選D。(3)考查正確運用詞語的能力。第一空,嘆為觀止:用來贊嘆所見的事物盡善盡美,好到了極點;驚嘆不已:形容因為驚奇敬佩而發(fā)出的感嘆久久不止,感受至深。聯(lián)系句子“丘成桐的數(shù)學天賦也令老師”的內(nèi)容和語境,應選“驚嘆不已”;第二空,如魚得水:像魚得到水一樣,比喻得到跟自己最相投合的人或最合適的環(huán)境;如夢初醒:好像做夢剛醒。比喻過去一直糊涂,在別人或事實的啟發(fā)下,剛剛明白過來。聯(lián)系句中“他在這里……大量地學習數(shù)學經(jīng)典著作,揣摩前代大師們的奇思妙想,找到了喜歡的方向”的內(nèi)容和語境,應選擇“如魚得水”;故選C。(4)考查病句修改能力。A.有誤,①句缺主語,應改為:當斯博士來校任教時,丘成桐真正見識了什么是當代數(shù)學?;颍核共┦縼硇H谓虝r,讓丘成桐真正見識了什么是當代數(shù)學;B.有誤,②句語義重復,應改為:大約20歲的丘成桐赴美或20多歲的丘成桐赴美;C.有誤,③句兩面對一面,應改為:他覺得能否學好這一門深刻的學問,關(guān)鍵在于是否和其他學科建立密切的聯(lián)系;故選D。(2022·四川巴中·統(tǒng)考中考真題)某校學生在端午節(jié)期間開展“穿越千年古鎮(zhèn),感悟家鄉(xiāng)變化”探究活動,請閱讀下面文字,完成下面小題。時代的潮汐一浪高過一浪,生活的印痕還沒有被完全沖刷湮沒。幸存的一處處古鎮(zhèn)老街,讓我們幸運地觸摸到歷史的脈bó【

】,得以憑吊有根,回望可依。在唏噓感嘆之后,更能感知到這古色歲月的溫度。千年碼頭,續(xù)寫繁華。歷朝歷代在恩陽設郡置縣,古鎮(zhèn)成為兵家必爭之地和繁華的通商。浩如煙海的古街古巷橫陳,高低錯落、層層疊疊的川北民居矗立,恩陽古鎮(zhèn)幾乎差不多完整地保存著傳統(tǒng)格局。古鎮(zhèn)如同一位飽經(jīng)風霜的老人,安詳沉靜。俗話說“客人哪里歇,早晚恩陽河”,恩陽河(

)。而今,“恩陽船說”美輪美奐,“空港花海”繽紛絢爛,“未來之眼”俯瞰全城……千年米倉道上的重鎮(zhèn)恩陽,在開發(fā)和保護中,以舊貌新姿閃光亮彩。巴山蜀水鐘靈毓秀,文星閃shuò【

】。白衣是集自然美景和地理優(yōu)勢的風水寶地,是一個古風浩然、文峰激蕩的古鎮(zhèn)。白衣歷代人才輩出,尤以清代更是人文蔚起科甲蓋世。雕梁畫棟、精美絕倫、別具一格的古代建筑在白衣綻放奇異的光彩。感受白衣的古意古韻,就是感悟巴山文化的包容,就是領(lǐng)悟移民而來的風情。如今,圍繞白衣古鎮(zhèn)核心區(qū)為中心,政府規(guī)劃打造的旅游景點,給游客留下“有文化、有內(nèi)涵、有特色、有深度”的全新旅游體驗。11.文中加點字注音和填入【

】中的字,全部正確的一項是(

)A.搏

chù

wèi B.搏

zhù

yùC.博

zhù

wèi D.博

chù

yù12.文中畫橫線的詞語使用不正確的一項是(

)A.回望可依 B.浩如煙海 C.層層疊疊 D.飽經(jīng)風霜13.文中畫波浪線句子有語病,下列修改不正確的一項是(

)A.古鎮(zhèn)成為兵家必爭之地和繁華的通商。(在“通商”后加“口岸”)B.恩陽古鎮(zhèn)幾乎差不多完整地保存著傳統(tǒng)格局。(刪除“差不多”)C.千年米倉道上的重鎮(zhèn)恩陽,在開發(fā)和保護中,以舊貌新姿閃光亮彩。(將“開發(fā)”和“保護”互換)D.圍繞白衣古鎮(zhèn)核心區(qū)為中心,政府規(guī)劃打造的旅游景點,給游客留下“有文化、有內(nèi)涵、有特色、有深度”的全新旅游體驗。(刪除“給”)14.依次填入文中小括號處的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)①到了恩陽河,腳步停下來,人就放松了,心才能安閑。②是一個地域標記,從此到彼,是目標所在。③恩陽,是旅人的歸宿,是重新上路前行的起點,更是繁華的去處。④其間包含著距離和時間,意即不論時間早晚,只有到了恩陽河才算告一段落。A.④①②③ B.②④①③ C.②①③④ D.④②③①15.下面說法正確的一項是(

)A.“生活的印痕還沒被完全沖刷湮沒”句中的“印痕”“還”“湮沒”分別是名詞、介詞、動詞。B.“憑吊有根”“飽經(jīng)風霜”“安詳沉靜”分別是主謂短語、偏正短語、并列短語。C.“雕梁畫棟、精美絕倫、別具一格的古代建筑在白衣綻放奇異的光彩”句子主干是“建筑綻放光彩”。D.“感受白衣的古意古韻,就是感悟巴山文化的包容,就是領(lǐng)悟移民而來的風情”,這是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復句。16.探究活動中,大家交流文學文化常識,下列表述不正確的一項是(

)A.白衣古鎮(zhèn)名士吳德瀟進士,任官知縣。進士,是古代科舉會試及第者之稱,其中一甲三名依次是狀元、榜眼、探花。B.《史記》是我國第一部紀傳體通史,魯迅稱贊《史記》是“史家之絕唱,無韻之《離騷》。C.中華詩文卷帙浩繁,逐漸形成了一些表意相對固定的詞語,如“萬鐘”指優(yōu)厚的俸祿,“桑梓”指故鄉(xiāng),“南冠”指俘虜,“扶搖”指旋風。D.中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日都有獨特習俗,如端午競舟,中秋賞月,除夕守歲等。17.同學們在恩陽古鎮(zhèn)舉行“紅軍入川90周年”紀念活動,大家即興書寫了“紅軍精神”。下列說法正確的一項是(

)A.甲是楷書,筆畫橫輕豎重,方正端莊。B.乙是草書,運筆迅速,如旋風驟雨,行云流水。C.丙是行書,筆勢委婉含蓄,平和自然。D.丁是隸書,用筆平穩(wěn),字形扁平,蠶頭雁尾。18.日子不停向前,人心總在思變,古鎮(zhèn)變化令人欣喜,同學們即興賦詩。閱讀其中一首小詩,請你將畫線處補寫完整。六月古鎮(zhèn)的六月演奏夏的序曲我的六月①______你的六月②______【答案】11.A

12.B

13.D

14.B

15.C

16.A

17.C

18.渴望著遠方擁有一切希望?!窘馕觥?1.考查對字音字形的辨析。第一空,bó——搏,脈搏:人體表可觸摸到的動脈搏動。第二空,?!猚hù,矗立:高聳地立著;第三空,shuò——爍,閃爍:亮光搖晃不定,一會兒明一會兒暗;第四空,蔚——wèi,蔚起:興旺地發(fā)展起來;故選A。12.考查正確運用詞語的能力。A.回望可依:回頭看的時候有所依據(jù)、依靠。使用正確;B.浩如煙海:廣大繁多如茫茫大海。多指書籍、文獻等數(shù)量多,極其豐富。不符合“古街古巷”的內(nèi)容和語境,使用錯誤;C.層層疊疊:重復,連接不斷。形容層次繁多、錯綜復雜。使用正確;D.飽經(jīng)風霜:指經(jīng)歷過種種艱難困苦。使用正確;故選B。13.考查病句修改能力。D.有誤,“圍繞白衣古鎮(zhèn)核心區(qū)為中心”句式雜糅,應把“圍繞”改為“以”;故選D。14.考查句子排序。結(jié)合前一句主語“恩陽河”,后面應該緊跟謂語,②④兩句的主語都是“恩陽河”,②句點明“恩陽河”的重要位置,所以為首句,④解釋了前文“客人哪里歇,早晚恩陽河”的含義,因此④句承接②句,接下來①句描寫來到恩陽河的感受,最后③承接①句進行總結(jié)。故正確排序為:②④①③;故選B。15.考查語文語法知識的理解和辨析。A.有誤,“還”是副詞;B.有誤,“飽經(jīng)風霜”是動賓短語;D.有誤,“就是感悟巴山文化的包容”“就是領(lǐng)悟移民而來的風情”是并列關(guān)系,此句應為并列關(guān)系的復句;故選C。16.考查對文化常識的理解和辨析。A.“進士,是古代科舉會試及第者之稱”有誤,進士是中國科舉考試制度中功名的最高等級,是古代科舉殿試及第者之稱;故選A。17.考查對字體的理解和辨析。A.有誤,甲是行書,特點是筆法靈活,字體舒展,自然流暢;B.有誤,乙是隸書,特點是圓起圓收,提筆運轉(zhuǎn),粗細一致;D.有誤,丁是楷書,特點是橫平豎直,方正有力,嚴謹端莊;故選C。18.考查詩歌內(nèi)容的補寫。根據(jù)題意,這首詩要抒發(fā)的是寫作者在參觀古鎮(zhèn)后的欣喜之情。古鎮(zhèn)的變化令人欣喜,也讓參觀者感受到生活的快樂,并對未來的生活無比憧憬。據(jù)此補寫的句子與“演奏夏的序曲”結(jié)構(gòu)相同,表達出人物對未來的憧憬,充滿正能量即可。示例:充滿夏的激情;譜寫夏的贊歌。(2022·吉林長春·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。孔子有一句名言:“知之為知之,不知為不知,是知也。”意思是,知道就是知道,不知道就是不知道,這就是“知”,這最后一個“知”字,究竟是指智慧□還是指知識□如果是指智慧,那就是一種理性精神或能力;如果是指知識,那就是一種特殊的知識,而不是通常所謂知識。其實,兩種解釋有相通之處。蘇格拉底說:“我知道自己無知。”這同孔子的說法很相近。知道自己無知,才能不斷求知;越是不斷求知,越知道自己無知?!盁o知”是獲得知識的基礎(chǔ)和動力,孔子有這種智慧或“自知”,所以才能“學而不厭,誨人不倦”,也才能要求學生在求知的道路上永不停息,更不能以有了知識而沾沾自喜。19.準確、工整地抄寫下面的句子。知之為知之,不知為不知,是知也。20.你認為文中加點的“知”應解釋為:__________________,讀作:____________。21.填入文中方框內(nèi)的標點符號,正確的一項是(

)A.,, B.,, C.,

? D.?

?22.下列與讀書學習有關(guān)的成語,不是出自《論語》的一項是(

)A.學而不厭 B.溫故知新 C.不求甚解 D.不恥下問【答案】19.知之為知之,不知為不知,是知也。

20.通“智”,聰明,智慧。

zhì

21.C

22.C【解析】19.此題考查抄寫。抄寫時要做到準確、工整,注意標點符號的占格。20.知之為知之,不知為不知,是知也:意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,這才是聰明的。是知也:“知”通“智”,聰明,智慧,讀作zhì。21.“究竟是指智慧”“還是指知識”是并列關(guān)系的選擇問句,這種情況只在最后加問號,而并列的句子間用逗號隔開。故選C。22.此題考查成語出處。“不求甚解”出自陶淵明的《五柳先生傳》,原句是:閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解。故選C。(2022·山東日照·中考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。在百年征途中,黨和中華民族面對重重挑戰(zhàn),以熾熱的心錘練出一批發(fā)揮著興國之魂①強國之根作用的精神法寶,例如長征精神、抗美援朝精神、科學家精神②這些精神如璀燦星光閃耀蒼穹,共同構(gòu)成中國共產(chǎn)黨人的精神譜系??茖W事業(yè)是一項精神事業(yè),科學發(fā)展至今,學界先賢已塑造形成“兩彈一星”精神、載人航天精神等時代豐碑,踴現(xiàn)出錢偉長、屠呦呦等一大批民族脊梁,他們在科技發(fā)展史上發(fā)揮了(舉重若輕/舉足輕重)的作用。科學精神有必須具備的兩大要素③崇實、貴確,為科學家精神的發(fā)展指明方向??茖W家精神,表現(xiàn)為交通大學師生在特殊年代懷揣著拳拳熱枕,越過重巒疊嶂,西遷黃土地;表現(xiàn)為近年來科學產(chǎn)出由(一窮二白/山窮水盡)到全球矚目,取得驕人成就;表現(xiàn)為鄧稼先在核試驗中因受到輻射而罹患重病的感人事跡??茖W家精神除在科技領(lǐng)域閃光外,在黨的偉大事業(yè)中的任何地方都熠熠生輝,全社會都亟須從中汲取力量,進而執(zhí)如椽大筆,把理想書寫在祖國大地上。23.下列字形和加點字的注音,全都正確的一項是(

)A.熾(chì)熱

錘練

拳拳熱枕B.載(zǎi)人航天

璀燦

重巒疊嶂C.脊(jí)梁

踴現(xiàn)

熠熠生輝D.罹(lí)患

輻射

如椽大筆24.依次選用文中括號里的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.舉重若輕

一窮二白 B.舉足輕重

一窮二白C.舉足輕重

山窮水盡 D.舉重若輕

山窮水盡25.在文中橫線處依次填入標點符號,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.第①處:頓號

第②處:省略號

第③處:冒號B.第①處:頓號

第②處:分號

第③處:逗號C.第①處:逗號

第②處:省略號

第③處:逗號D.第①處:逗號

第②處:分號

第③處:冒號【答案】23.D

24.B

25.A【解析】23.A.錘練——錘煉,拳拳熱枕——拳拳熱忱;B.載(zǎi)人航天——zài,璀燦——璀璨;C.脊(jí)梁——jǐ,踴現(xiàn)——涌現(xiàn);故選D。24.舉重若輕:舉重東西就像舉輕東西那樣。比喻做繁難的事或處理棘手的問題輕松而不費力。舉足輕重:只要腳移動一下,就會影響兩邊的輕重。指處于重要地位,一舉一動都足以影響全局。第一處,形容錢偉長、屠呦呦等一大批民族脊梁在科技發(fā)展史上的地位和作用,因此用“舉足輕重”恰當;一窮二白:比喻經(jīng)濟文化十分落后。山窮水盡:意思是山和水都到了盡頭,比喻無路可走陷入絕境。第二處,形容我國原先的科學產(chǎn)出極其落后,因此要用“一窮二白”;故選B。25.①處,“興國之魂”“強國之根”是并列的兩種作用,中間要短暫停頓,因此用頓號;②處,“長征精神、抗美援朝精神、科學家精神”,后邊的標點表示列舉的省略,因此用省略號;③處,“兩大要素”包括“崇實、貴確”,此處的標點是對“兩大要素”的具體解釋說明,因此要用冒號;故選A。模擬預測(2022·廣西南寧·二模)閱讀下面的語段,完成后面練習。(一)奮斗寫科技新章奮斗努力的中國人,不斷譜寫科技新篇章。2022年北京冬奧會是一場充滿先進科技和科普推廣元素的。小到冬奧火炬“飛揚”高壓儲氫難題的攻克,大到“冰絲帶”里環(huán)保、智慧型移動冰場的研制……賽場內(nèi)外的點點滴滴著中國自主研發(fā)科技進步的足跡,著奧運主辦國的責任擔當,著中國科研工作者的辛勤汗水和付出。我們一起共贏科技創(chuàng)新的時代發(fā)展,共享世界進步的美好明天。(二)實干創(chuàng)美好未來夢想不會自動成真,奮斗是其橋梁;目標不會自動抵達,實干才能看見遠方。實干是共產(chǎn)黨人yù()。血奮戰(zhàn),挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾的精神;實干是中國人民白手起家,改造山河的行動;實干是脫貧攻堅路上印下的一個個泥濘腳印,是疫情防控前線一個個辛勞奔忙的身影……“喬木亭亭倚蓋蒼,櫛風沐雨自擔當?!眽粝氲膶崿F(xiàn)不會一帆風順,選擇了實干就選擇了責任和擔當。(三)責任聚前行力量歷史的天空群星閃耀,志士先賢雖去,言猶在耳,深入人心。孟子的“富貴不能淫①,”為新時代奮斗者立下行為準則;范仲淹在《岳陽樓記》中以“②,”為奮斗者明確了先憂后樂的責任擔當。王安石的《登飛來峰》中“③,”兩句詩,為前行路上一時迷茫的人們指點迷津;李白的《行路難》中“④,”讓多少逆境中的奮斗者重新?lián)P起希望的風帆;龔自珍《己亥雜詩(其五)》中的⑤“,”兩句詩歌頌了奮斗者甘愿犧牲,無私奉獻的崇高精神。星光不問趕路人,新時代屬于奮斗者。我們將接過歷史的接力棒,為開創(chuàng)美好的未來匯聚前行力量。1.下面詞語依序填在文段中的橫線上,正確的一項是()。A.彰顯

記錄

承載 B.記錄

彰顯

承載C.承載

彰顯

記錄 D.記錄

承載

彰顯2.根據(jù)拼音寫漢字,給加點字注音。(1)yù()

(2)濘()3.材料(一)(二)中,有不少成語,請寫出其中二個。4.事業(yè)始于夢想,基于創(chuàng)新,成于實干。賓小陽要將材料(二)中畫橫線的句子,化為對聯(lián),他擬了以下幾句話,請你從選出最合適的一組。①繪百年畫卷

②奮楫篤行逐夢想

③應立鴻鵠高遠志

④先行砥礪勤苦功

⑤續(xù)千秋偉業(yè)

⑥腳踏實地創(chuàng)未來5.根據(jù)內(nèi)容理解,在材料(三)的橫線上,準確默寫出相應的句子。6.下列從以上三則材料中選出的句子,屬于病句的一項是()。A.2022年北京冬奧會是一場充滿先進科技和科普推廣元素的。B.夢想的實現(xiàn)不會一帆風順,選擇了實干就選擇了責任和擔當。C.歷史的天空群星閃耀,志士先賢雖去,言猶在耳,深入人心。D.我們將接過歷史的接力棒,為開創(chuàng)美好的未來匯聚前行力量?!敬鸢浮?.B2.浴

nìng3.點點滴滴

白手起家

櫛風沐雨

一帆風順

浴血奮戰(zhàn)4.上聯(lián):奮楫篤行逐夢想

下聯(lián):腳踏實地創(chuàng)未來5.①貧賤不能移

威武不能屈

②先天下之憂而憂

后天下之樂而樂

③不畏浮云遮望眼

自緣身在最高層

④長風破浪會有時

直掛云帆濟滄海

⑤落紅不是無情物

化作春泥更護花。6.A【解析】1.彰顯:鮮明地顯示。記錄:把說的話、做的事寫下來。承載:托著物體,承受它的重量。第一空:根據(jù)后面的“足跡”可知應用“記錄”。第二空:根據(jù)后面的“責任擔當”可知應用“彰顯”。第三空:根據(jù)后面的“汗水與付出”可知應用“承載”。故選B。2.yù——浴,浴血奮戰(zhàn):形容頑強地拼死戰(zhàn)斗。濘——nìng,泥濘:因有爛泥而不好走。3.考查成語積累。點點滴滴:形容數(shù)量非常少。白手起家:形容原來沒有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)。櫛風沐雨:大雨洗發(fā),疾風梳頭。后用以形容經(jīng)常在外面奔波勞碌。一帆風順:船掛滿帆,順風行駛。比喻非常順利,沒有阻礙。浴血奮戰(zhàn):形容頑強地拼死戰(zhàn)斗。4.考查擬寫對聯(lián)。畫線句前半句強調(diào)了只有奮斗才能實現(xiàn)夢想,后半句強調(diào)了只有實干才能看見遠方,即創(chuàng)造美好未來。題干的“繪百年畫卷”與“續(xù)千秋偉業(yè)”末字均是四聲,不能組成對聯(lián)。③和④可組成對聯(lián)“應立鴻鵠高遠志,先行砥礪勤苦功”,強調(diào)了立志和勤奮的重要。②和⑥可組成對聯(lián)“奮楫篤行逐夢想,腳踏實地創(chuàng)未來”。上聯(lián)強調(diào)追逐夢想需要奮斗,下聯(lián)強調(diào)了創(chuàng)造未來需要實干。與畫線句相契合。故答案為“上聯(lián):奮楫篤行逐夢想下聯(lián):腳踏實地創(chuàng)未來”。5.詩詞默寫要求:一、不能添字,不能少字;二、字的筆畫要準確。注意:賤、畏、濟、滄。6.A.成分殘缺,應在句末加“盛會”。故選A。7.(2022·江蘇南京·模擬預測)根據(jù)語境完成題目。心中有信仰,腳下有力量!我們雖然和世界一流強國還有一定的差距,但決不能自慚形huì。只要每一位人民教師都誨人不倦,在育人中樂于奉獻;每一位醫(yī)護人員都恪盡職守,在技術(shù)上精益求精;每一位科研人員都鍥而不舍,在研究中克難攻堅……所有中國人同心同德,努力奮斗,就能實現(xiàn)中華民族的偉大復興!(1)從下面兩幅字中任選一幅臨寫。(2)給加點字注音:鍥()(3)看拼音寫漢字:huì()(4)下列詞語中的“益”與文中“精益求精”的“益”同義的是()。A.開卷有益 B.香遠益清 C.延年益壽 D.斟酌損益【答案】(1)示例一:心中有信仰

示例二:腳下有力量(2)qiè(3)穢(4)B【解析】(1)本題考查漢字的臨寫。臨寫重在神似,本題的兩幅字,一幅是啟功的筆體。啟功先生的書法特色可用八個字來概括,那就是:清、正、剛、雅,秀、潤、和、天。啟功書法不管是在點畫、結(jié)字還是章法上都給人以平易近人,平和親切之感,給人美的享受,讓人賞心悅目,百看不厭。第二幅是田英章的歐體,其結(jié)構(gòu)特點是嚴謹規(guī)范,恪守法度,功力深厚。(2)本題考查漢字的讀音。鍥而不舍——qièérbùshě:鍥,鏤刻;舍,停止。不斷地鏤刻。比喻有恒心,有毅力。此處的“鍥”讀作“qiè”,容易誤讀為“qì”。(3)本題考查漢字的字形。自慚形穢——zìcánxínghuì:因為自己不如別人而感到慚愧。結(jié)合平時的閱讀積累可知,“huì”寫作“穢”。(4)文中“精益求精”的意思是:比喻好了還要求更好?!耙妗笔恰案印钡囊馑肌.開卷有益:益,好處。意思是讀書總有益處。常用以勉勵人們勤奮好學,多讀書就會受益;B.香遠益清:益,更加。語出自《愛蓮說》“香遠益清,亭亭凈植”,意思為香氣傳得越遠就越清芬;C.延年益壽:益,動詞,增加。意思為增加歲數(shù),延長壽命;D.斟酌損益:益,增加。語出自《出師表》“至于斟酌損益,進盡忠言”意思是斟情酌理、有所興辦。比喻做事要掌握分寸,(處理事務)斟酌情理,有所興革;故選B。(2022·山東棗莊·一模)閱讀下面選段,完成下面小題。①孔乙己喝過半碗酒,漲紅的臉色漸漸復了原,旁人便又問道:“孔乙己,你當真認識字么?”②孔乙己看著問他的人,顯出不屑置biàn的神氣。③他們便接著說道:“你怎的連半個秀才也撈不到呢?”④孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣,臉上籠上了一層灰色,嘴里說些話;這回可全是之乎者也之類,一些不懂了。⑤在這時候,眾人也都hōnɡ笑起來:店內(nèi)外充滿了快活的空氣。8.下面根據(jù)拼音寫漢字并給加點字注音正確的一項是()。A.zhǎnɡ

tuī

轟 B.zhǎnɡ

tuī

轟C.zhànɡ

tuí

哄 D.zhànɡ

tuí

哄9.對選段第⑤句畫線處標點符號的用法判斷正確的一項是()。A.表示提示語后的停頓 B.表示總結(jié)上文C.表示提起下文 D.表示引出解釋或說明10.下列對第④句的理解最準確的一項是()。A.孔乙己的內(nèi)疚、自責和無法申辯的痛苦。B.孔乙己對眾人的取笑不滿但又難以辯解的窘態(tài)。C.孔乙己內(nèi)心痛處被刺中后極大的不安和痛苦。D.孔乙己為前途渺茫而感到愧疚不安?!敬鸢浮?.D9.B10.C【解析】8.本題考查根據(jù)拼音寫漢字和注音。漲紅:突然變?yōu)榧t漲(例如臉色),尤指羞紅。讀做zhàng。不屑置辯:讀音bùxièzhìbiàn,認為不值得分辯。頹唐:頹喪;精神萎靡不振。頹,讀作tuí;哄笑:讀音hōngxiào,許多人同時大笑。故選D。9.本題考查標點符號。B.標點符號的用法判斷正確。根據(jù)短文①至④句寫孔乙己令人發(fā)笑的語言、行為、動作、神態(tài)等,可知“店內(nèi)外充滿了快活的空氣”有對上文總括的意思,因此,⑤句畫線處標點符號用引號,表示總結(jié)上文。故選B。10.本題考查語句理解。C.理解最準確。根據(jù)④句“孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣,臉上籠上了一層灰色,嘴里說些話;這回可全是之乎者也之類,一些不懂了”,結(jié)合③句“你怎的連半個秀才也撈不到呢?”可知,眾人的話,戳到了孔乙己的痛處,而孔乙己又死要面子,因此,表現(xiàn)出內(nèi)心痛處被刺中后極大的不安和痛苦。故選C。11.(2022·江蘇南京·模擬預測)下面是有關(guān)于“老壇酸菜”的一則新聞報道,請按要求完成練習。每當我們在媒體上看到老壇酸菜的廣告時,爽滑勁道的面條,總讓人垂涎欲滴。但自從被2022年315晚會曝光后,老壇酸菜不僅下架了相關(guān)產(chǎn)品,還發(fā)布了道歉聲明,稱辜付了消費者的信任。作為老壇酸菜的代言人,因被曝光了一段其早年為老壇酸菜拍攝代言廣告時邊吃邊吐的視頻而處于輿論的風口浪尖。這段視頻經(jīng)網(wǎng)上傳播后,該代言人的形象一落千丈,人設崩塌。好在廣告拍攝方及時澄清代言人吐面的原因是多次拍攝吃面導致胃部不適造成的。最終,網(wǎng)友們的批評指責才漸漸地被遏制。(1)對文中方框中依次應填入的標點符號,最正確的是()。A.頓號

句號 B.破折號

逗號 C.連接號

破折號 D.間隔號

冒號(2)有同學認為畫線詞語中有錯別字,對加點字的讀音也有疑問。下列判斷正確的一項是()。A.“辜付”應寫為“辜負” B.“輿論”應寫為“與論”C.“澄清”的“澄”應讀為“chén” D.“遏制”的“遏”應讀為“jié”(3)根據(jù)語境,畫波浪線的句子表達欠妥,請修改。【答案】(1)D(2)A(3)代言人吐面是多次拍攝吃面導致胃部不適造成的。【解析】(1)本題考查標點符號的正確使用。由“2022年315晚會”一句的“315”是日期,指三月十五號,中間用間隔號(·)。由“代言人的吐面行為,原因是多次拍攝吃面導致胃部不適,才不得不吐的結(jié)果”可知這是拍攝方“澄清”的內(nèi)容,所以使用冒號。故選D。(2)A.修改正確,“辜負”也作孤負。指對不住別人的好意、幫助、期望;B.修改錯誤,“輿論”不用修改,指公眾的言論,“與”是“與”的繁體字,沒有“與論”這個詞;C.修改錯誤,“澄清”的“澄”應是后鼻音,讀為“chéng”;D.“遏制”的“遏”應讀為“è”。故選A.(3)本題考查語病的辨析。劃線句語病屬于句式雜糅。應刪去“的原因”或“造成的”。(2022·遼寧營口·一模)閱讀下面的文字,完成下面小題。2022年1月31日,以冬奧會為主題的京西皮影戲《尋找雪姑娘》在網(wǎng)絡上熱播,人們紛紛為畫面中人物精美的造型裝飾、濃郁的京腔京韻。其實不只是皮影戲,非遺文化與本屆冬奧會的緊密融合還體現(xiàn)在很多方面。從蘇州非遺剪紙中由真絲制成的“冰墩墩”作品到北京絹人技藝里惟妙惟肖的運動員形象,()。。冬奧遇上非遺,是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代延伸,也是“匠人”精神的__________。在冬奧系列非遺作品的創(chuàng)作過程中,非遺傳承人發(fā)揮著十分重要的作用。皮影戲中“花樣滑冰”這一人物動作需要三個人的配合,為使“拋、托、轉(zhuǎn)”的連貫表演更為真實,演員們進行了無數(shù)次的嘗試與練習,這種__________的工匠精神,讓人欽佩。除此之外,“京式雪花”縫制、冬奧風箏制作等非遺文化的“出圈”,不僅點燃了人們的文化自信和人們對文化傳承的使命感,也創(chuàng)造了更多傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞的可能性。非遺文化悠遠深厚,承載著博大精深的中華文明;百年奧運一脈相承,著顛撲不破的奧林匹克精神。當非遺遇上冬奧,一提一拉,勾勒出花樣滑冰的精彩軌跡;一筆一劃,書寫出雙奧之城的時代傳奇。12.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.感嘆

薪火相傳

精雕細琢

凝聚B.贊嘆

薪火相傳

精益求精

凝聚C.感嘆

一脈相承

精益求精

匯聚D.贊嘆

一脈相承

精雕細琢

匯聚13.下列各項中分析正確的一項是()。A.“尋找雪姑娘”是主謂短語,“惟妙惟肖”是并列短語。B.“非遺文化悠遠深厚,承載著博大精深的中華文明”中“承載”是句子的謂語。C.“當非遺遇上冬奧,一提一拉,勾勒出花樣滑冰的精彩軌跡;一筆一劃,書寫出雙奧之城的時代傳奇。”是一個遞進關(guān)系復句。D.文中畫波浪線的句子有語病,應改為“不僅點燃了人們的文化自信,激發(fā)了人們對文化傳承的使命感,也創(chuàng)造了更多傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞的可能性?!?4.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.再到融雕版、泥塑、糖人等數(shù)十項非遺文化于一體的定格動畫大片《一切只為熱愛》,傳統(tǒng)文化與浪漫冰雪的激情碰撞都充分體現(xiàn)B.再到定格動畫大片《一切只為熱愛》融雕版、泥塑、糖人等數(shù)十項非遺文化于一體,傳統(tǒng)文化與浪漫冰雪的激情碰撞都充分體現(xiàn)C.再到融雕版、泥塑、

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