溧陽(yáng)市2024年事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》臨考沖刺試卷含解析

溧陽(yáng)市2024年事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》臨考沖刺試卷1．下列文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、風(fēng)格是作家藝術(shù)家在文藝作品中所表現(xiàn)出來(lái)的與眾不同的創(chuàng)作個(gè)性，如蘇軾的豪放曠達(dá)，李白的豪放飄逸等。B、流派是在一定歷史時(shí)期里由藝術(shù)見(jiàn)解和創(chuàng)作風(fēng)格相近似的作家、藝術(shù)家所形成的文學(xué)派別。如明代以歸有光為首的C、“桐城派”等。D、小說(shuō)作為一種文學(xué)體裁，其特點(diǎn)有三：一是以藝術(shù)概括的方法塑造人物形象；二是具有完整的故事情節(jié)；三是對(duì)環(huán)境作具體的描寫(xiě)。報(bào)告文學(xué)是一種具有新聞性和文學(xué)性的文學(xué)體裁，說(shuō)它是報(bào)告是就其主題的真實(shí)性而言，說(shuō)它是文學(xué)是就表達(dá)方法而言。夏衍的《包身工》是報(bào)告文學(xué)的典范之作。2．人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有多種形式，其中首要的和基本的形式是（）。單項(xiàng)選擇題A、精神活動(dòng)B、宗教活動(dòng)C、物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)D、政治活動(dòng)3．在人類(lèi)歷史上，科技發(fā)明和人工工程曾導(dǎo)致不少“出人意料”、“始料不及”甚至“________”的結(jié)果。如果想少出一些這樣的事，我們就應(yīng)該對(duì)大自然持一份________，在推廣新技術(shù)、上馬新工程之前多一些研究評(píng)估，少一些獨(dú)斷專(zhuān)行。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、事與愿違敬畏B、事倍功半謹(jǐn)慎C、爭(zhēng)鋒相對(duì)尊重D、南轅北轍克制4．林沖：水滸（）單項(xiàng)選擇題A、范進(jìn)：官場(chǎng)現(xiàn)形記B、賈寶玉：紅樓夢(mèng)C、閏土：祝福D、吳承恩：西游記5．由楊麗萍編導(dǎo)并領(lǐng)銜主演的大型原生態(tài)歌舞集《云南映象》全球公演計(jì)劃啟動(dòng)。該歌舞集海外推廣商宣布將《云南映象》更名為《尋找香格里拉》，歌舞集的海外演出到目前為止已預(yù)訂了近200場(chǎng)。這段話，透露出這樣一個(gè)主要信息（）。單項(xiàng)選擇題A、越是民族的，越是世界的B、原生態(tài)的藝術(shù)也有巨大的商業(yè)價(jià)值C、民族藝術(shù)墻內(nèi)開(kāi)花墻外香D、民族藝術(shù)也需要全方位包裝推廣6．唯物辯證法認(rèn)為，發(fā)展的實(shí)質(zhì)是（）單項(xiàng)選擇題A、事物數(shù)量的增加B、事物的一切變化C、事物根本性質(zhì)的變化D、新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡7．相對(duì)于其他作品，史書(shū)有太多蕪雜的瑣碎記載，把主線________得有些模糊不清。然而細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的________之處，因?yàn)殡m然撰寫(xiě)史書(shū)的史官司難免受到某些思維導(dǎo)向的影響，有意無(wú)意地隱此揚(yáng)彼，但所謂“細(xì)節(jié)之中有魔鬼”，某個(gè)歷史人物的性格總會(huì)在一些細(xì)節(jié)之中________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、遮蔽，精妙，若隱若現(xiàn)B、隱藏，奇巧，躍然紙上C、襯托，精彩，昭然若揭D、敘述，可愛(ài)，露出馬腳8．（）是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的創(chuàng)造主體。單項(xiàng)選擇題A、企業(yè)B、知識(shí)分子C、工人階級(jí)D、人民群眾9．1905年，年僅26歲的愛(ài)因斯坦相繼發(fā)表了有關(guān)量子理論、狹義相對(duì)論和__________等方面的5篇論文，從根本上改變了物理學(xué)的面貌。單項(xiàng)選擇題A、a粒子散射B、布朗運(yùn)動(dòng)C、放射性元素的嬗變理論D、受激輻射10．我們雖然不難從中國(guó)的政治文化中找到“引咎辭職”的歷史淵源，但目前我們推行的引咎辭職主要還是受到現(xiàn)代西方政治文明影響的結(jié)果。這段文字表明（）。單項(xiàng)選擇題A、中國(guó)政治文化中很早就存在“引咎辭職”B、中西的“引咎辭職”之間存在很大差異C、目前我國(guó)的“引咎辭職”與古代完全不同D、中國(guó)的政治受到現(xiàn)代西方政治文明的影響11．概念技能：是指對(duì)事物的洞察、分析、判斷、抽象和概括的能力。根據(jù)以上的定義，請(qǐng)判斷以下哪項(xiàng)是管理者概念技能的表現(xiàn)？（）。單項(xiàng)選擇題A、許耀宗教授是一家省級(jí)醫(yī)院的院長(zhǎng)，幾十年來(lái)在這家醫(yī)院工作，從一名醫(yī)生成長(zhǎng)為院長(zhǎng)，管理著幾百人的一家大醫(yī)B、院，凡事事必躬親，任勞任怨C、作為一名大學(xué)的校長(zhǎng)，吳老對(duì)于管理學(xué)校很有一套自己的辦法，他可以充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性，激勵(lì)他們向D、著建設(shè)一流大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)祝律師是一家著名律師事務(wù)所的所長(zhǎng)，長(zhǎng)期從事有關(guān)經(jīng)濟(jì)糾紛方面的案件，現(xiàn)在還經(jīng)常出庭郝銳是國(guó)內(nèi)一家知名家電企業(yè)的老總，正是依靠著他對(duì)市場(chǎng)敏銳的嗅覺(jué)，及時(shí)正確地把握住潮流的變化，才使企業(yè)迅速壯大起來(lái)12．傭金，是指經(jīng)紀(jì)人、代理商等中間人完成受委托事項(xiàng)后，由委托人向其支付的報(bào)酬。下列選項(xiàng)中，屬于傭金的是？（）單項(xiàng)選擇題A、某啤酒經(jīng)銷(xiāo)商，獲取出廠價(jià)和批發(fā)價(jià)之間的10元差額B、小王是某公司職員，公司每月付他2000元工資C、某超市供銷(xiāo)某品牌香煙，煙廠付超市10%的報(bào)酬D、經(jīng)王某介紹，小李做成一筆大生意，為答謝王某，小李送上5千元紅包13．人有一種記憶叫免疫記憶。人的血液中有著極少的富有自我犧牲精神的細(xì)胞，它們生存的時(shí)間極短，主要職能是盡量多地消滅人體的敵人。淋巴細(xì)胞對(duì)侵入血液的細(xì)菌或簡(jiǎn)單有毒物質(zhì)做出快速反應(yīng)，生成抗體，把有害物質(zhì)粘住。不讓它們進(jìn)入其他器官，而消滅來(lái)敵的重任則落在血液中的吞噬細(xì)胞頭上。這些細(xì)胞能夠毫不費(fèi)力地區(qū)別外來(lái)細(xì)胞。能夠把它們記住并把記憶保留下來(lái)。人一旦得過(guò)麻疹或猩紅熱，就會(huì)獲得終身免疫力。對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、人的血液中的吞噬細(xì)胞的主要職能是記住侵入人體的外來(lái)細(xì)胞B、淋巴細(xì)胞能夠把侵入血液的有毒物質(zhì)粘住，并阻止它們進(jìn)入其他器官C、人的血液中吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞都是富有犧牲精神的細(xì)胞D、人具有免疫記憶，只要得過(guò)麻疹和猩紅熱，就會(huì)獲得終身免疫14．所有與甲流患者接觸的人都被隔離了，所有被隔離的人都與小王接觸過(guò)。如果以上命題是真的，以下哪個(gè)命題也是真的？（）單項(xiàng)選擇題A、小王是甲流患者B、小王不是非甲流患者C、可能有人沒(méi)有接觸過(guò)甲流患者，但接觸過(guò)小王D、所有甲流患者都與小王接觸過(guò)15．“以德治民，取信于民”體現(xiàn)了哪家的思想?（）單項(xiàng)選擇題A、墨家B、道家C、儒家D、法家16．不少學(xué)生家長(zhǎng)都讓自己的孩子參加各種形式的學(xué)校舉辦的假期補(bǔ)習(xí)班，明明是正常教學(xué)時(shí)間里上的課，卻偏偏要挪到假期時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)，而且收取的費(fèi)用相當(dāng)可觀，學(xué)生們不去還不行，這種行為雖然與“有償家教”無(wú)涉，但卻是典型的“利用職務(wù)之便謀取私利”的行為，對(duì)這樣惡劣的亂收費(fèi)行為，地方教育部門(mén)本身就睜一只眼閉一只眼。試問(wèn)，教育部出臺(tái)的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎？這段文字表達(dá)的主要內(nèi)容是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、各種形式假期補(bǔ)習(xí)班大大增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)B、新“師德規(guī)范”無(wú)法完全杜絕五花八門(mén)的“有償家教”C、地方教育部門(mén)對(duì)亂辦補(bǔ)習(xí)班，亂收費(fèi)行為的無(wú)視D、當(dāng)代教育方式仍然以應(yīng)試為導(dǎo)向，而非素質(zhì)教育17．俗話說(shuō)：“一山難容二虎?！睆墓芾淼慕嵌瓤?，對(duì)這句話最合適的理解是（）。單項(xiàng)選擇題A、組織中的領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性不一致，必將導(dǎo)致不團(tuán)結(jié)‘B、組織需要集中統(tǒng)一管理，不能“政出多門(mén)”C、組織中的能人太多，必然造成內(nèi)耗D、組織目標(biāo)需要達(dá)成共識(shí)，不能有不同意見(jiàn)18．社會(huì)形態(tài)的發(fā)展是一種自然歷史過(guò)程，這個(gè)觀點(diǎn)是()。單項(xiàng)選擇題A、辯證法的正確觀點(diǎn)B、可知論的正確觀點(diǎn)C、形而上學(xué)唯物主義的錯(cuò)誤觀點(diǎn)D、歷史唯物主義的正確觀點(diǎn)19．蝸牛參加了很多次動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，成績(jī)?nèi)缦拢禾撸悖惶h(yuǎn)，不到一厘米；短跑，一小時(shí)一米；馬拉松，到了下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕還沒(méi)跑完，結(jié)果每次都沒(méi)有得獎(jiǎng)，今年，蝸牛參加了攀巖比賽，它速度不快，但卻登上了頂峰，獲得了冠軍。與這個(gè)故事寓意最相符的是（）單項(xiàng)選擇題A、天生我材必有用B、冰凍三尺，非一日之寒C、世上無(wú)難事，只怕有心人D、金無(wú)足赤，人無(wú)完人20．我們所有人都有偶發(fā)的不明生理癥狀，但是，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，專(zhuān)心于生理病痛，成了對(duì)付抑郁癥、心理沖突和情感不適的主要方法。他們對(duì)自己的身體非常警惕，一門(mén)心思注意自己的生理狀態(tài)，心理狀態(tài)不好的時(shí)候尤其如此。通過(guò)這段文字可以推知（）。單項(xiàng)選擇題A、人在心理狀態(tài)不好時(shí)會(huì)格外關(guān)注自己的生理健康狀態(tài)B、對(duì)生理狀態(tài)的過(guò)分關(guān)注，往往暗示人的心理狀況出現(xiàn)問(wèn)題C、人的生理狀況和心理狀態(tài)具有密不可分的關(guān)系D、心理狀況出現(xiàn)問(wèn)題的人，通常無(wú)法正確看待自己的生理狀況21．1876年，定居美國(guó)的蘇格蘭人()試驗(yàn)有線電話成功單項(xiàng)選擇題A、貝爾B、赫茲C、馬可尼D、摩爾斯22．目前的大學(xué)生普遍缺乏中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和積累。據(jù)教育部對(duì)部分高校最近的一次調(diào)查表明，大學(xué)生中喜歡京劇藝術(shù)的只占被調(diào)查人數(shù)的14％。以下哪項(xiàng)最能削弱上述觀點(diǎn)？（）單項(xiàng)選擇題A、大學(xué)生缺少對(duì)京劇藝術(shù)欣賞方面的指導(dǎo)，不懂得怎樣去欣賞B、有一些大學(xué)生既喜歡京劇，又對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的其他方面有興趣C、喜歡京劇藝術(shù)與學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化不是一回事，不要以偏概全D、14％正說(shuō)明培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)興趣大有潛力可挖23．①誰(shuí)也不能以任何理由______贍養(yǎng)父母的義務(wù)。②要合法經(jīng)營(yíng)，不能靠搞歪門(mén)邪道來(lái)______。③咱們認(rèn)真______一下這件事該怎么辦。單項(xiàng)選擇題A、推托，盈利，合計(jì)B、推托，營(yíng)利，核計(jì)C、推脫，盈利，核計(jì)D、推脫，營(yíng)利，合計(jì)24．考試對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是（）的事情。單項(xiàng)選擇題A、一如既往B、平平淡淡C、家常便飯D、習(xí)以為常25．公文是指國(guó)家機(jī)關(guān)在處理公務(wù)的過(guò)程中，形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文字材料。根據(jù)以上定義，下列不屬于公文的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、石家莊市人民政府《關(guān)于授予滹沱河生態(tài)開(kāi)發(fā)整治工程市長(zhǎng)特別獎(jiǎng)的決定》B、文化部《關(guān)于同意邀請(qǐng)新加坡歌手林俊到江蘇演出的批復(fù)》C、北京政府《關(guān)于北京地區(qū)普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)派遣工作安排的通知》D、東北師范大學(xué)教務(wù)處《關(guān)于某年度工作情況的報(bào)告》26．研究小組利用超級(jí)計(jì)算機(jī)模擬宇宙，并結(jié)合多種其他計(jì)算，證明了在我們這個(gè)加速膨脹的宇宙中，描述大尺度時(shí)空結(jié)構(gòu)的因果關(guān)系網(wǎng)絡(luò)曲線圖，是一個(gè)具有顯著聚類(lèi)特征的冪函數(shù)曲線，和許多復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)如互聯(lián)網(wǎng)、社交網(wǎng)、生物網(wǎng)絡(luò)等驚人的相似。由此可以推出：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、人腦研究有助于了解宇宙的結(jié)構(gòu)B、宇宙就是一個(gè)大腦或一臺(tái)計(jì)算機(jī)C、宇宙萬(wàn)物的演化遵循同樣的規(guī)律D、復(fù)雜系統(tǒng)演化存在某種相似法則27．任何組織和個(gè)人不得______;未成年人的個(gè)人隱私。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、披露B、泄露C、暴露D、揭露28．生命起源于海洋，因?yàn)楹Ｑ笞钸m合于生命活動(dòng)。生物要從水域移到陸地是一種十分危險(xiǎn)和艱難________，而潮汐區(qū)則提供了一種________：一個(gè)作為水陸之間“橋梁”的環(huán)境。許多人相信，一些生物就是利用這座“橋梁”完成登陸這個(gè)進(jìn)化過(guò)程的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：()單項(xiàng)選擇題A、巨變方向B、蛻變，可能C、轉(zhuǎn)變選擇D、激變途徑29．以下各句中，括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、在原則問(wèn)題上，黨員干部應(yīng)該有自己鮮明的立場(chǎng)，采取(似是而非)的態(tài)度是極不負(fù)責(zé)的。B、王剛?cè)喂窘?jīng)理以來(lái)，公司的業(yè)績(jī)一落千丈，員工的工資福利待遇也越來(lái)越差，這次他被免職，實(shí)在是(人心所向)。C、在世界杯決賽前夕，面對(duì)部分足球流氓的過(guò)激行為，英國(guó)警方(以暴易暴)，逮捕了五名帶頭制造事端的不法分子。D、孫明利用業(yè)余時(shí)間創(chuàng)作的油畫(huà)獲得了國(guó)際大獎(jiǎng)，面對(duì)記者的采訪，他謙虛地說(shuō)自己只是略通一二，遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上(登堂入室)。30．關(guān)于蘭州拉面用“食用膠”使面條筋道的報(bào)道，再一次_______了公眾對(duì)于“食品添加劑”敏感的神經(jīng)。“吃一碗面等于吃掉一只塑料袋”的恐嚇，成功地煽起了公眾的_______這再次凸顯，我們的記者急需提升基本的科學(xué)素養(yǎng)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、震動(dòng)，驚慌B、觸動(dòng)，慌亂C、撥動(dòng)，恐慌D、驚動(dòng)，恐懼31．水--生命--文明（）單項(xiàng)選擇題A、細(xì)菌--疾病--幸福B、磁場(chǎng)--電--熱C、通訊--溝通--交流D、植物--二氧化碳--呼吸32．小學(xué)：中學(xué)：大學(xué)單項(xiàng)選擇題A、下單：轉(zhuǎn)賬：交易B、招聘：錄用：培訓(xùn)C、購(gòu)房：首付：中介D、買(mǎi)票：登機(jī)：安檢33．仔細(xì)：端詳（）單項(xiàng)選擇題A、嚴(yán)格：酷吏B、適度：適合C、鄭重：聲明D、公正：民主34．我國(guó)是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織成員。政府應(yīng)該鼓勵(lì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工企業(yè)和學(xué)術(shù)團(tuán)體積極參加國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)，從中獲取發(fā)達(dá)國(guó)家大公司的標(biāo)準(zhǔn)信息，了解他們的技術(shù)動(dòng)態(tài)和運(yùn)作訣竅，并爭(zhēng)取使國(guó)內(nèi)的意見(jiàn)和建議能為即將制定或修訂的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)所采納。這對(duì)減少技術(shù)性貿(mào)易壁壘影響，是十分有利的。適合本段文字的小標(biāo)題是（）。單項(xiàng)選擇題A、獲取標(biāo)準(zhǔn)化信息B、減少技術(shù)性貿(mào)易壁壘C、積極參加國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)D、制定或修訂國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)35．相比于儒家的以政治倫理為核心的“道”，老莊之“道”因其玄虛的特征，更宜于作出超越性的解釋?zhuān)瑥亩鴿M足人們對(duì)于生命的具有宗教意味的渴望：它永遠(yuǎn)具有無(wú)限的可能，化生萬(wàn)物卻始終保持自身的虛靜，不因世間的變化而發(fā)生任何改變。在萬(wàn)物源于道的根本原理之下，個(gè)體生命與道本是統(tǒng)一的：當(dāng)生命擺脫了俗世的成敗毀譽(yù)的羈絆而與道化合為一時(shí)，從精神意義上說(shuō)，它自然也就獲得了道所具有的品性。正是上述區(qū)別，造成了魏晉時(shí)代儒學(xué)的衰落與老莊學(xué)說(shuō)的興起。這段文字旨在說(shuō)明（）。單項(xiàng)選擇題A、儒學(xué)與道學(xué)在對(duì)生命意義的解讀上存在本質(zhì)不同B、道學(xué)蘊(yùn)含的宗教意味迎合了人們的精神需求C、魏晉時(shí)代儒學(xué)衰落而老莊學(xué)說(shuō)興起的原因D、只有擺脫俗世的羈絆，人才能體悟“道”的內(nèi)涵36．民間思想與正式思想的交流，特別是具有廣泛社會(huì)意義的交流，不能簡(jiǎn)單地理解為單向的，當(dāng)思想史的研究者發(fā)現(xiàn)一些來(lái)自偉大頭腦的偉大思想起源甚卑，有時(shí)便可能會(huì)感到尷尬。如果允許我們將任何相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)或文化視為一個(gè)整體，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)：要在正式思想及其相對(duì)應(yīng)的民間思想間劃出一條清晰的界線，是非常困難的。對(duì)這段文字主旨概括最準(zhǔn)確的是：（）單項(xiàng)選擇題A、民間思想與正式思想的交流是復(fù)雜的B、一些偉大的思想家往往受到民間思想的影響C、思想史的研究者有必要改變對(duì)民間思想的看法D、民間思想與正式思想共同構(gòu)成穩(wěn)定的社會(huì)文化37．審美境界：是指從人生境界中升華出來(lái)的超越了自然境界、功利境界和道德境界的愉悅情懷和情境。以下選項(xiàng)不屬于審美境界的是（）單項(xiàng)選擇題A、欣賞油畫(huà)《蒙娜麗莎》感覺(jué)優(yōu)雅B、讀“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”產(chǎn)生逍遙感C、聽(tīng)二胡演奏《二泉映月》使人寧?kù)oD、閱讀《股票經(jīng)》對(duì)股票產(chǎn)生興趣38．公用事業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)盡量做到政府不補(bǔ)貼，也不多賺錢(qián)。但由于缺乏競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)這一點(diǎn)很難做到。有一些公用事業(yè)帶有服務(wù)性質(zhì)，或者為了照顧低收入階層，收費(fèi)較低甚至免費(fèi)，成本由全體納稅人負(fù)擔(dān)。對(duì)以上文字理解正確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、公用事業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)可以由市場(chǎng)調(diào)節(jié)B、公用事業(yè)應(yīng)當(dāng)面向大眾實(shí)行免費(fèi)服務(wù)C、低收入階層需要社會(huì)各方面照顧D、公用事業(yè)必須由政府出資來(lái)實(shí)行39．建設(shè)和諧文化，要“弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化中有利社會(huì)和諧的內(nèi)容，形成符合傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的道德規(guī)范和行為規(guī)范”。這是因?yàn)椋ǎ﹩雾?xiàng)選擇題A、社會(huì)意識(shí)的發(fā)展具有歷史繼承性B、社會(huì)意識(shí)各種形式之間是互相作用、互相制約的C、社會(huì)意識(shí)的變化發(fā)展與社會(huì)存在的變化發(fā)展不完全平衡D、社會(huì)意識(shí)的發(fā)展與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不完全同步40．繩鋸木斷∶水滴石穿單項(xiàng)選擇題A、暴殄天物∶喪盡天良B、眼疾手快∶兵強(qiáng)馬壯C、積勞成疾∶因噎廢食D、人浮于事∶人滿為患41．把主體需要和客體屬性相聯(lián)系、相統(tǒng)一的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)是（）。單項(xiàng)選擇題A、認(rèn)識(shí)B、存在C、實(shí)踐D、理性42．你做一項(xiàng)工作，只是為了謀生，對(duì)它并不喜歡，這項(xiàng)工作就只是你的職業(yè)。你做一項(xiàng)工作，只是因?yàn)橄矚g，并不在乎它能否帶來(lái)利益，這項(xiàng)工作就是你的事業(yè)。最理想的情形是，事業(yè)和職業(yè)一致，做喜歡的事并能以此謀生。這段文字主要敘述的是（）。單項(xiàng)選擇題A、職業(yè)與事業(yè)B、謀生與理想C、興趣與工作D、目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)43．“知識(shí)就是力量”，這是（）的傳世名言。單項(xiàng)選擇題A、牛頓B、笛卡兒C、培根D、巴甫洛夫44．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、風(fēng)兒掠過(guò)稻田時(shí)，恰似波濤滾滾的黃河，上下起伏B、最近他的缺點(diǎn)已經(jīng)改進(jìn)了不少C、老人那清晰的思路，開(kāi)朗的性格，樂(lè)觀的情緒和堅(jiān)定的信心深深的感染了我們D、我們看到了腳踏實(shí)地、積極勤奮，不斷進(jìn)取的現(xiàn)代教育者形象，聽(tīng)到了一曲耕耘者之歌45．面對(duì)“限塑令”，書(shū)店可以推出多次循環(huán)使用的環(huán)保購(gòu)書(shū)袋以提升書(shū)店在讀者心目中的形象，還可以推出一系列其他環(huán)保時(shí)尚的文化產(chǎn)品，為書(shū)店?duì)I銷(xiāo)帶來(lái)新的熱點(diǎn)和賣(mài)點(diǎn)。以下最能準(zhǔn)確表達(dá)作者觀點(diǎn)的是（）。單項(xiàng)選擇題A、“限塑令”對(duì)書(shū)店來(lái)說(shuō)，是一次考驗(yàn)B、“限塑令”給書(shū)店帶來(lái)了商機(jī)C、書(shū)店可利用環(huán)保購(gòu)書(shū)袋拓展增加利潤(rùn)的空間D、面對(duì)“限塑令”，書(shū)店可以充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)，化被動(dòng)為主動(dòng)46．有一糊涂法官堅(jiān)持要判某人有罪，其理由是該人不能證明自己無(wú)罪。以下諸項(xiàng)中，哪一項(xiàng)的論證手法與該法官的做法最為類(lèi)似？（）單項(xiàng)選擇題A、哥德巴赫猜想是成立的，即每個(gè)大于6的偶數(shù)都可表示為兩個(gè)素?cái)?shù)之和。理由是：沒(méi)有人能夠使我們信服這樣的偶B、數(shù)不能表示為兩個(gè)素?cái)?shù)之和C、有人堅(jiān)持托勒密的地心說(shuō)，理由是：亞里士多德就是這么認(rèn)為的D、有人認(rèn)為，天上星星的精確數(shù)目是9×101000顆．他對(duì)不同意這種說(shuō)法的人說(shuō)：據(jù)說(shuō)這是愛(ài)因斯坦說(shuō)的，難道你比愛(ài)因斯坦還高明嗎？那你為什么沒(méi)有發(fā)明相對(duì)論？為什么你沒(méi)有愛(ài)因斯坦那么大的名聲？有人說(shuō)小李是個(gè)品行不端的人，理由是：他的爸爸不是個(gè)好東西，愛(ài)粘花惹草47．小故事中透出大謀略，細(xì)節(jié)之中彰顯生存智慧，真正的成功不是來(lái)自于靈丹妙藥、旁門(mén)左道，而是來(lái)自于我們每一個(gè)人手中掌握的一把鑰匙。那就是關(guān)注生存環(huán)境的每一個(gè)細(xì)節(jié)，落實(shí)好每一個(gè)細(xì)節(jié)，將小事做細(xì)，將細(xì)節(jié)做透。這段文字的作者認(rèn)為成功的關(guān)鍵在于（）。單項(xiàng)選擇題A、擁有大謀略B、尋找靈感C、關(guān)注生存環(huán)境D、把握細(xì)節(jié)48．去年4月，股市出現(xiàn)了強(qiáng)勁反彈，某證券部通過(guò)對(duì)該部股民持倉(cāng)品種的調(diào)查發(fā)現(xiàn)．大多數(shù)經(jīng)驗(yàn)豐富的股民都買(mǎi)了小盤(pán)績(jī)優(yōu)股，而所有年輕的股民都選擇了大盤(pán)藍(lán)籌股，而所有買(mǎi)了小盤(pán)績(jī)優(yōu)股的股民都沒(méi)買(mǎi)大盤(pán)藍(lán)籌股。如果上述情況為真，則以下哪項(xiàng)關(guān)于該證券部股民的調(diào)查結(jié)果也必定為真?（）I．有些年輕的股民是經(jīng)驗(yàn)豐富的股民。Ⅱ．有些經(jīng)驗(yàn)豐富的股民沒(méi)買(mǎi)大盤(pán)藍(lán)籌股。Ⅲ．年輕的股民都沒(méi)買(mǎi)小盤(pán)績(jī)優(yōu)股。單項(xiàng)選擇題A、只有ⅡB、只有I和ⅡC、只有Ⅱ和ⅢD、只有I和Ⅲ49．甲、乙、丙、丁在一起議論本班同學(xué)申請(qǐng)銀行助學(xué)貸款的情況。甲：“我班所有的同學(xué)都申請(qǐng)了助學(xué)貨款。”乙：“如果班長(zhǎng)申請(qǐng)了助學(xué)貨款，那么學(xué)習(xí)委員就沒(méi)有申請(qǐng)?！北骸鞍嚅L(zhǎng)申請(qǐng)了貨款?！倍。骸拔野嘤腥藳](méi)有申請(qǐng)貨款?！币阎娜酥兄挥幸粋€(gè)人說(shuō)假話，則可推出以下哪項(xiàng)結(jié)論？（）單項(xiàng)選擇題A、甲說(shuō)假話，學(xué)習(xí)委員沒(méi)申請(qǐng)B、乙說(shuō)假話，班長(zhǎng)沒(méi)申請(qǐng)C、丙說(shuō)假話，學(xué)習(xí)委員沒(méi)申請(qǐng)D、丁說(shuō)假話，學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)了50．法律：約束單項(xiàng)選擇題A、新聞：廣播B、政策：規(guī)范C、歷史：借鑒D、制度：學(xué)問(wèn)51．①我現(xiàn)在還痛感有周密研究中國(guó)事情和國(guó)際事情的________。②誰(shuí)是我們的敵人，誰(shuí)是我們的朋友，這是革命的________問(wèn)題。③美國(guó)侵略政策的對(duì)象有好幾個(gè)部分。歐洲部分，亞洲部分，美洲部分，這三個(gè)是________的部分。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、必要，重要，首要B、必要，首要，主要C、重要，主要，必要D、重要，主要，首要52．以各組織機(jī)構(gòu)的職權(quán)性質(zhì)和范圍來(lái)劃分，行政組織可分為職能制與()。單項(xiàng)選擇題A、層級(jí)制B、分權(quán)制C、集權(quán)制D、首長(zhǎng)制53．公司的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是（）單項(xiàng)選擇題A、董事會(huì)B、經(jīng)理層C、股東大會(huì)D、監(jiān)事會(huì)54．這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是共產(chǎn)黨（）于其他政黨的顯著標(biāo)志。單項(xiàng)選擇題A、區(qū)別B、分別C、差別D、分辨55．一種針對(duì)某種疾病的新療法在12個(gè)月的臨床試驗(yàn)中使68％的患者病情有了明顯改善，其中43％的患者痊愈。然而，通常采用的治療方法也可在12個(gè)月內(nèi)將38％的患者完全治愈。由于新療法主要選擇了那些癥狀比較嚴(yán)重的患者，因此有人認(rèn)為這種新療法在療效方面比常用的療法更顯著。以下各項(xiàng)如果為真，能夠?qū)ι鲜鲇^點(diǎn)提出最有力質(zhì)疑的是（）單項(xiàng)選擇題A、新療法出現(xiàn)后，這種疾病的患者仍然傾向于使用原有療法B、這種疾病發(fā)病初期往往很?chē)?yán)重，但相對(duì)容易治療C、通過(guò)改變生活方式，很多人即使不用藥也可使病情改善，甚至痊愈D、常用療法使用四種藥物搭配治療，但新療法只使用兩種藥物56．劍拔弩張∶偃旗息鼓單項(xiàng)選擇題A、剛愎自用∶從善如流B、怨天尤人∶唉聲嘆氣C、舉國(guó)同慶∶萬(wàn)人空巷D、風(fēng)起云涌∶審時(shí)度勢(shì)57．以下各項(xiàng)，說(shuō)法不正確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、蘇軾的書(shū)法作品《黃州寒食帖》在書(shū)法界被譽(yù)為天下第一行書(shū)B(niǎo)、李隆基被后世稱(chēng)作“梨園祖師”C、《永樂(lè)大典》是歷史上規(guī)模最大的類(lèi)書(shū)D、按古代科舉制度，三甲發(fā)榜時(shí)，第一甲被賜予“進(jìn)士及第”的稱(chēng)號(hào)58．老師對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于病人單項(xiàng)選擇題A、書(shū)本父母B、學(xué)校醫(yī)院C、學(xué)生醫(yī)生D、教室藥品59．盡管吸煙被證明是有害的，醫(yī)學(xué)家們極力勸阻吸煙者不吸煙或少吸煙，但成千上萬(wàn)的吸煙者仍無(wú)視這一事實(shí)而繼續(xù)吸煙，因此（）。單項(xiàng)選擇題A、批評(píng)指責(zé)一種習(xí)慣比戒除這種習(xí)慣容易些B、吸煙者都是在自殺C、有時(shí)，即使明顯的事實(shí)也不能令人信服D、自我控制是中心問(wèn)題60．在圓周上有10個(gè)等分點(diǎn)，以這些點(diǎn)為頂點(diǎn)，每3個(gè)點(diǎn)可以構(gòu)成一個(gè)三角形，如果隨機(jī)選擇3個(gè)點(diǎn)。剛好構(gòu)成直角三角形的概率是（）。單項(xiàng)選擇題A、41643B、41642C、41641D、4164461．歷史上，語(yǔ)言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配。使用最廣泛的語(yǔ)言，如英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)和俄語(yǔ)，都是或曾是帝國(guó)的語(yǔ)言，這些帝國(guó)曾積極促進(jìn)其他民族使用它們的語(yǔ)言，權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語(yǔ)言使用的變化，英國(guó)和法國(guó)都曾堅(jiān)持在其殖民地使用自己的語(yǔ)言，但大多數(shù)前殖民地獨(dú)立后，都在不同程度上努力用本土語(yǔ)言代替帝國(guó)語(yǔ)言，并取得了不同程度的成功。這段文字意在說(shuō)明：()單項(xiàng)選擇題A、本土語(yǔ)言是民族獨(dú)立的重要標(biāo)志B、語(yǔ)言使用是政治權(quán)利的某種表現(xiàn)C、利用權(quán)力推行語(yǔ)言是無(wú)法持續(xù)的D、殖民統(tǒng)治對(duì)語(yǔ)言分部有深刻影響62．下列各句中，表達(dá)正確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、這些人對(duì)個(gè)人利益斤斤計(jì)較，對(duì)廣大群眾的疾苦卻漠不關(guān)心B、一個(gè)煙頭引起了大火，這棟被燒毀的大樓讓人嘆為觀止，唏噓不已C、有人說(shuō)：“生活提高了，生產(chǎn)就會(huì)提高。”這是舍本逐末的說(shuō)法D、這場(chǎng)戲真演得繪聲繪色，贏得滿場(chǎng)觀眾的喝彩63．雪豹屬于世界級(jí)瀕危物種，國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，已被列入動(dòng)物保護(hù)白皮書(shū)，它常棲息于2500-5000米人跡罕至的高原地帶，但近年來(lái)，雪豹與人類(lèi)邂逅的故事屢間報(bào)端，很多人覺(jué)得這無(wú)疑是雪豹種群上升的有力證據(jù)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)？單項(xiàng)選擇題A、一些國(guó)家設(shè)立了保護(hù)區(qū)來(lái)保護(hù)雪豹B、雪豹的生存環(huán)境不斷惡化，開(kāi)始進(jìn)入人類(lèi)的生活區(qū)覓食C、有些雪豹白天也會(huì)出來(lái)活動(dòng)D、人類(lèi)比以前更加關(guān)注雪豹的活動(dòng)64．法學(xué)院的女生比男生多，在04年下學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中，法學(xué)院不及格的學(xué)生超過(guò)了一半。由此可見(jiàn)：（）單項(xiàng)選擇題A、女生不及格的比男生不及格的多B、女生不及格的比男生及格的多C、女生及格的比男生不及格的多D、女生及格的比男生及格的多65．中小學(xué)學(xué)童欺凌問(wèn)題由來(lái)已久，但直到上世紀(jì)70年代才得到系統(tǒng)研究。受害者感到沮喪、焦慮、對(duì)學(xué)校產(chǎn)生畏懼情緒、逃課、成績(jī)下降，變得孤僻，長(zhǎng)期發(fā)展下去會(huì)影響其社會(huì)適應(yīng)能力，嚴(yán)重者甚至?xí)詺?。在某些?guó)家，中小學(xué)生因遭到同學(xué)欺凌而自殺的案例屢見(jiàn)不鮮。一些受害者也會(huì)轉(zhuǎn)而去欺負(fù)更弱小的同學(xué)，甚至采取極端的報(bào)復(fù)行為。欺凌行為對(duì)于欺凌者本人的成長(zhǎng)也極為不利。有研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)生時(shí)代的欺凌者成年后的犯罪率很高。這段文字表達(dá)的主要意思是（）。單項(xiàng)選擇題A、中小學(xué)學(xué)童欺凌問(wèn)題得到系統(tǒng)研究的時(shí)間較晚B、中小學(xué)學(xué)童欺凌無(wú)論對(duì)于受害者還是欺凌者都有嚴(yán)重而深遠(yuǎn)的影響C、欺凌對(duì)欺凌者的個(gè)人成長(zhǎng)極為不利D、受欺凌者容易自殺66．(1)為解決交通問(wèn)題許多人購(gòu)置了私人汽車(chē)(2)政府采取了限制私人購(gòu)車(chē)的措施(3)人們把目光投向了公共交通設(shè)施(4)大量小汽車(chē)使馬路變得擁擠不堪(5)由于房?jī)r(jià)原因許多人搬到郊區(qū)居住單項(xiàng)選擇題A、1—4—2—3—5B、1—2—3—4—5C、5—1—4—2—3D、3—4—1—2—567．房屋：屋頂（）單項(xiàng)選擇題A、床：被子B、桌子：桌子腿C、方向盤(pán)：汽車(chē)D、地基：混凝土68．定義：①勞動(dòng)權(quán)利能力：公民依照法律的規(guī)定享有勞動(dòng)權(quán)利和承擔(dān)勞動(dòng)義務(wù)的資格和能力。②勞動(dòng)行為能力：公民依照法律的規(guī)定行使勞動(dòng)權(quán)利和履行勞動(dòng)義務(wù)的能力。③勞動(dòng)保障能力：政府為了保障勞動(dòng)者就業(yè)、保險(xiǎn)等勞動(dòng)權(quán)利的能力。典型例證：（1）小王已滿16周歲，他可以參加工作了（2）女工是不能下礦井勞動(dòng)的（3）張某在單位勞動(dòng)不積極上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。單項(xiàng)選擇題A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)69．（1）救治無(wú)效，家屬告狀（2）身患重病，借款購(gòu)藥（3）企業(yè)勝訴，報(bào)社致歉（4）藥品鑒定，真?zhèn)尾煌?）記者撰文，藥廠蒙冤單項(xiàng)選擇題A、2—4—1—5—3B、5—2—4—1—3C、2—1—5—4—3D、5—4—2—1—370．研究人員共對(duì)60名男生進(jìn)行了測(cè)試，其中18人是被認(rèn)為有數(shù)學(xué)天賦的青少年。測(cè)試項(xiàng)目主要是觀看電腦屏幕上閃過(guò)的英文字母圖案并做出判斷，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，對(duì)所有學(xué)生來(lái)說(shuō)，其大腦左半球能更快判斷出局部小字母是否匹配，而右半球?qū)τ谡w字母形狀的判斷能力更強(qiáng)，那些具有數(shù)學(xué)天賦的中學(xué)生，大腦兩個(gè)半球在處理局部和整體視覺(jué)信號(hào)方面似乎沒(méi)有明顯差異，但在完成需要兩個(gè)半球同時(shí)工作的任務(wù)時(shí)，速度要比其他測(cè)試對(duì)象快得多。據(jù)此，我們不能推出的是（）。單項(xiàng)選擇題A、大腦左右半球分別更擅長(zhǎng)處理整體和局部視覺(jué)圖像B、具有數(shù)學(xué)天賦的人兩個(gè)大腦半球協(xié)作和互動(dòng)能力更強(qiáng)C、大腦兩個(gè)半球間傳輸和集成信息對(duì)進(jìn)行數(shù)學(xué)推理等非常有用D、有數(shù)學(xué)天賦的人大腦工作方式有異于常人之處71．我國(guó)書(shū)法，至?xí)x而風(fēng)韻標(biāo)舉，臻于化境。此后北朝雄健而南朝俊秀，至隋而漸合南北之兩長(zhǎng)，然法未大變。唐人始大變法度。對(duì)這段話中“臻于化境”的理解，不準(zhǔn)確的是（）單項(xiàng)選擇題A、成就斐然B、登峰造極C、空靈無(wú)形D、垂范后世72．職業(yè)社會(huì)化是指?jìng)€(gè)體按社會(huì)需求選擇職業(yè)，掌握從事某種職業(yè)的知識(shí)和技能，以及從事某種職業(yè)后進(jìn)行知識(shí)、技能更新再訓(xùn)練的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)社會(huì)化的是：（）單項(xiàng)選擇題A、食堂管理員張某看到很多領(lǐng)域急需翻譯人才，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)并取得翻譯資格證后到某公司任職B、青年張某參軍后被分配至汽車(chē)班，學(xué)得精湛的修車(chē)技藝，退役后自己開(kāi)了一間修理鋪C、某公司會(huì)計(jì)李某熱愛(ài)廚藝，業(yè)余時(shí)間參加了一個(gè)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，提高烹飪技藝D、下崗女工陳某在撫育孩子期間，積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，后在朋友建議下開(kāi)辦了一所幼兒園73．在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)里，供求狀況是不斷變化的。大企業(yè)往往可以通過(guò)大規(guī)模生產(chǎn)獲取大量利潤(rùn)，但也可能因?yàn)楣┣箦e(cuò)位一時(shí)無(wú)法立即作出反應(yīng)而造成重大損失。而小型企業(yè)雖說(shuō)利潤(rùn)不算很高，卻能靈活適應(yīng)市場(chǎng)變化，及時(shí)轉(zhuǎn)產(chǎn)。因此（）單項(xiàng)選擇題A、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中小企業(yè)要比大企業(yè)好得多B、大規(guī)模的經(jīng)營(yíng)組織方式不可取C、不能簡(jiǎn)單否定小型經(jīng)營(yíng)模式D、搞小企業(yè)是小打小鬧，浪費(fèi)精力74．在一天八小時(shí)的工作時(shí)間里，真正有效的工作時(shí)間平均約六個(gè)小時(shí)左右，如果一個(gè)人工作不太用心，則很可能一天的有效工作時(shí)間只有四小時(shí)；但如果另一個(gè)人特別努力，絕大部分心思都投注在工作上，即便下班時(shí)間，腦子里還不斷思考工作上的事情，產(chǎn)生新的創(chuàng)意，思索問(wèn)題的解決方案等，同樣一天下來(lái)，可能可以積累相當(dāng)于＋二個(gè)小時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期如此，則兩個(gè)人同樣工作十年之后，前者可能只積累相當(dāng)于六七年的工作經(jīng)驗(yàn)，但后者卻已經(jīng)擁有相當(dāng)于二十年的工作經(jīng)驗(yàn)。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：（）單項(xiàng)選擇題A、習(xí)慣B、方法C、態(tài)度D、經(jīng)驗(yàn)75．（1）中華文明是世界古代文明中始終沒(méi)有（）、連續(xù)5000多年發(fā)展至今的文明。（2）我國(guó)神舟七號(hào)載人飛船的成功發(fā)射，（）了我國(guó)航天事業(yè)的又一新篇章。（3）銷(xiāo)聲匿跡數(shù)十年的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物黑鶴、白鶴等二十多種（）鳥(niǎo)類(lèi)，最近陸續(xù)出現(xiàn)在黃河入海口。填入括號(hào)內(nèi)部分最適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、中斷揭穿珍稀B、終斷揭露珍奇C、終斷揭示珍貴D、中斷揭開(kāi)珍稀76．樹(shù)立科學(xué)的人才觀，實(shí)施（）是我黨適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)，不斷發(fā)展，應(yīng)對(duì)國(guó)際人才激烈競(jìng)爭(zhēng)的必然選擇。單項(xiàng)選擇題A、教育戰(zhàn)略B、改革開(kāi)放工程C、發(fā)展的觀點(diǎn)D、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略77．高中畢業(yè)以后，人們很少再做數(shù)學(xué)題或談?wù)摎v史，但人們每天都要面臨與家庭經(jīng)濟(jì)有關(guān)的決策，然而，當(dāng)數(shù)學(xué)和歷史是高中課程中的必修課時(shí)，家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)僅僅是一門(mén)選修課，并且很少有學(xué)生選這門(mén)課。下列（）項(xiàng)觀點(diǎn)能最好地被以上的論述所支持。單項(xiàng)選擇題A、除非高中把更多的重心放在像家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)這樣的非專(zhuān)業(yè)學(xué)科上，從高中畢業(yè)的人們永遠(yuǎn)不會(huì)輕松地做出日常生活中B、面臨的決策C、雖然家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)于面臨日常生活中必須做出決策的人們是最有用的學(xué)科，但通常數(shù)學(xué)和歷史也能幫助人們做出這D、些決策數(shù)學(xué)、歷史和其他不是直接與一個(gè)人的日常生活有關(guān)的學(xué)科不應(yīng)該成為高中課程表中的必修部分如果向高中學(xué)生傳授與他們以后再在日常生活中會(huì)面臨的決策相關(guān)的學(xué)科是重要的，那么家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)就應(yīng)該成為高中課程表中重要的一部分78．堅(jiān)決：意志（）單項(xiàng)選擇題A、熱情：信念B、榮譽(yù)：賠償C、尊敬：崇敬D、痛哭：猶豫79．綠色∶和平單項(xiàng)選擇題A、高尚∶偉大B、潔白∶純潔C、月亮∶愛(ài)慕D、烏云∶腐敗80．歷史是前進(jìn)的歷史，歷史是革命的歷史、輝煌的歷史、悲哀的歷史。人民總會(huì)在________之后，認(rèn)認(rèn)真真地_________歷史的是非功過(guò)。然而，無(wú)論什么樣的歷史，什么時(shí)段的歷史，當(dāng)它面對(duì)一個(gè)人的時(shí)候，總是會(huì)毫不留情地________他的靈魂。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、事過(guò)境遷，評(píng)價(jià)，拷問(wèn)B、塵埃落定，回顧，凈化C、痛定思痛，檢驗(yàn)，感化D、物是人非，反省，觸動(dòng)81．實(shí)現(xiàn)“一國(guó)兩制”的前提和核心是（）。單項(xiàng)選擇題A、港、澳、臺(tái)享有高度自治權(quán)B、港、澳、臺(tái)保持原有的資本主義制度不變C、中國(guó)堅(jiān)持社會(huì)主義D、國(guó)家的主權(quán)統(tǒng)一于中華人民共和國(guó)82．西藏的一些高僧往往以經(jīng)年累月的光陰用五彩細(xì)砂砌成巧奪天工的曼荼羅圖案，整個(gè)過(guò)程中，作業(yè)者口誦經(jīng)文、心存敬意、屏息凝視、一絲不茍。幾經(jīng)辛苦，到了功行完滿的一刻，卻會(huì)毫不留戀地一手抹掉。這一種態(tài)度，對(duì)慣于享用先進(jìn)科技和講求功效的現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，驟看簡(jiǎn)單不可思議，但細(xì)心省察下，卻寓意深遠(yuǎn)。最準(zhǔn)確表達(dá)這段文字中“寓意”的意思的是：（）單項(xiàng)選擇題A、人生的一切繁華景象歸根到底都是無(wú)常的B、應(yīng)對(duì)生命保持高度的敬畏感C、應(yīng)認(rèn)真莊嚴(yán)地投入生活又不為生活中的得失所累D、生命的意義在于追尋精神上的安頓83．雖然我國(guó)農(nóng)村一對(duì)夫婦大多生育二胎以上，但幾乎所有的年輕人都一撥一撥到城市打工。因此，年輕的高素質(zhì)移民將不斷對(duì)沖大城市老齡人口，使人口年齡相對(duì)下降或持平，大城市的活力就會(huì)保持下去。而在一些地方，老年人支撐農(nóng)村，已顯端倪，甚至可能成為常態(tài)。日本的偏僻農(nóng)村就是前車(chē)之鑒。這段文字說(shuō)明：（）單項(xiàng)選擇題A、中國(guó)的人口老齡化問(wèn)題與日本同樣嚴(yán)重B、農(nóng)村可能比大都市更早進(jìn)入老齡化時(shí)代C、人口狀況直接決定一個(gè)地區(qū)的發(fā)展D、人口流動(dòng)將加劇城鄉(xiāng)發(fā)展的不均衡性84．唐曉娟不得不對(duì)趙陽(yáng)這種不通過(guò)正當(dāng)途徑解決兩人矛盾的方式表示十分的遺憾。唐曉娟是否贊成趙陽(yáng)的做法？（）單項(xiàng)選擇題A、贊成B、不贊成C、沒(méi)有明說(shuō)D、與此無(wú)關(guān)85．下列公文中，不需要指明主送機(jī)關(guān)的是（）單項(xiàng)選擇題A、通知B、請(qǐng)示C、報(bào)告D、決議86．小丁說(shuō)：“只要高局長(zhǎng)過(guò)目，上年度統(tǒng)計(jì)報(bào)告就不會(huì)出錯(cuò)?！毙￡愓f(shuō)：“如果我和小丁認(rèn)真負(fù)責(zé)，高局長(zhǎng)就不要過(guò)目。”小馬說(shuō)：“高局長(zhǎng)審過(guò)了上年統(tǒng)計(jì)報(bào)表，他一眼就看出其中一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字有問(wèn)題。”假如三人中有一人說(shuō)錯(cuò)并且高局長(zhǎng)確實(shí)看過(guò)上年統(tǒng)計(jì)報(bào)告，那么可以推出()。單項(xiàng)選擇題A、小馬說(shuō)了假話B、小陳說(shuō)了假話C、小丁沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)D、小丁或小陳沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)87．陽(yáng)光；禾苗（）單項(xiàng)選擇題A、環(huán)境：森林B、災(zāi)民：饑餓C、空氣：生命D、草原：馬兒88．有挑戰(zhàn)，必然有失敗，有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人一定會(huì)有失敗。可是，懼怕失敗就不是年輕人了。懼怕失敗的人，可以說(shuō)他已經(jīng)是一個(gè)老人了。人年紀(jì)大了，自然而然就變得保守謹(jǐn)慎，也不去嘗試進(jìn)行種種挑戰(zhàn)了。比如經(jīng)營(yíng)者，年齡大了就不敢挑戰(zhàn)新事物，所以常被趕下第一線。時(shí)代在進(jìn)步，但他們不敢挑戰(zhàn)，到了一定年齡，就被說(shuō)上一句“老而成害，請(qǐng)回家吧”，趕出公司。這段話主要支持的觀點(diǎn)是（）。單項(xiàng)選擇題A、懼怕失敗不是年輕人應(yīng)該有的B、懷揣遠(yuǎn)大理想的人都是年輕人C、不敢挑戰(zhàn)，害怕失敗是衰老的標(biāo)志D、年紀(jì)大不是壞處，反而是好事89．教育進(jìn)展國(guó)際評(píng)估組織曾對(duì)全球21個(gè)國(guó)家進(jìn)行的調(diào)查顯示，中國(guó)孩子的計(jì)算能力排名世界第一，想象力卻排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。在小學(xué)生中，認(rèn)為自己有好奇心和想象力的只占4.7%，希望培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力的只占14.9%。這段話表達(dá)的主要意思是（）。單項(xiàng)選擇題A、中國(guó)在孩子的計(jì)算能力方面教育很成功，效果很明顯B、中國(guó)在孩子的教育方面應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)C、中國(guó)應(yīng)重視孩子在創(chuàng)造力，想象力方面的教育和培養(yǎng)D、中國(guó)孩子比較務(wù)實(shí)，重視智力開(kāi)發(fā)，特別是計(jì)算能力的培養(yǎng)90．研究者想要了解嬰兒害怕什么樣的陌生人，對(duì)7-19個(gè)月的嬰兒進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)顯示，嬰兒對(duì)陌生兒童顯示了積極的、溫和的反應(yīng)，對(duì)陌生成人咋比較害怕，且距離越近消極情緒越大，在進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)里，研究者讓這些嬰兒與陌生成人、侏儒、兒童在一起，發(fā)現(xiàn)嬰兒對(duì)陌生成人、侏儒的害怕程度大于對(duì)陌生兒童的害怕程度。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱研究發(fā)現(xiàn)？單項(xiàng)選擇題A、嬰兒對(duì)侏儒的害怕程度小于對(duì)陌生成人的害怕程度B、嬰兒對(duì)陌生兒童的反應(yīng)也會(huì)隨著相對(duì)距離的變化而變化C、嬰兒對(duì)陌生人的反應(yīng)更易受到陌生人性別的影響D、年齡較大的嬰兒對(duì)陌生成人的害怕程度小于年齡較小的嬰兒91．由于信息革命的出現(xiàn)，在世紀(jì)交替之際，我們的教育理論和教育模式正面臨著一場(chǎng)重大的變革和挑戰(zhàn)。在未來(lái)幾年內(nèi)，交互式多媒體系統(tǒng)將以其豐富的功能、強(qiáng)有力的影響、方便便宜的特點(diǎn)在教育界得到廣泛的應(yīng)用，從而掀起一場(chǎng)新型教育革命。這段話的中心思想是（）。單項(xiàng)選擇題A、人類(lèi)社會(huì)已出現(xiàn)信息革命B、教育面臨著挑戰(zhàn)C、功能強(qiáng)大的多媒體在教育界的應(yīng)用將引發(fā)一場(chǎng)新型的教育革命D、多媒體的功能很強(qiáng)大92．“國(guó)有賢良之士眾，則有國(guó)家之治厚；賢良之士事，則國(guó)家之治薄。”人才，尤其領(lǐng)導(dǎo)人才，如何科學(xué)準(zhǔn)確地識(shí)別、選拔、使用，是事關(guān)國(guó)家興亡的重大問(wèn)題。江澤民同志在中央紀(jì)委第七次全會(huì)上特別強(qiáng)調(diào)，要把人選準(zhǔn)用好，干部的優(yōu)劣和是非功過(guò)，群眾看得最清楚，也最有發(fā)言權(quán)，對(duì)于如何識(shí)人、用人的問(wèn)題，他引用孟子的一段話說(shuō)：“左右皆曰賢，未可也；諸大夫皆曰賢，未可也；國(guó)人皆曰賢能，然后察之；見(jiàn)賢焉，然后用之?！边@段材料在如何識(shí)人、用人的問(wèn)題上著重強(qiáng)調(diào)的是：（）單項(xiàng)選擇題A、人才，特別是領(lǐng)導(dǎo)人才的選拔必須十分慎重B、必須努力創(chuàng)新人才選任機(jī)制，選拔人才、用好人才，為國(guó)家服務(wù)C、走群眾路線，從多數(shù)人的意見(jiàn)中考察了解人D、人才是立國(guó)之本，必須尊重人才93．我國(guó)的根本政治制度是（）單項(xiàng)選擇題A、人民代表大會(huì)制度B、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度C、民主集中制D、民族區(qū)域自治制度94．以下說(shuō)法不正確的是()。單項(xiàng)選擇題A、顧拜旦被譽(yù)為“現(xiàn)代奧林匹克之父”B、鄧稼先被稱(chēng)為我國(guó)的“兩彈元?jiǎng)住盋、林則徐是中國(guó)近代史上睜眼看世界的第一人D、關(guān)漢卿與馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、湯顯祖并稱(chēng)為“元曲四大家”95．下面句子中有歧義的是（）。單項(xiàng)選擇題A、最后走出來(lái)的副總統(tǒng)的助理作了大會(huì)總結(jié)B、會(huì)上，大家對(duì)小張?zhí)岢龅膯?wèn)題展開(kāi)了討論C、那里夏季炎熱的天氣給他留下了深刻的印象D、大家對(duì)統(tǒng)計(jì)和審計(jì)工作的意義、程序、方法進(jìn)行了學(xué)習(xí)96．四戶人家排成一行，已知a家在b家的隔壁，a家與d家不相鄰，如果d家與C家也不相鄰，那么C家的隔壁應(yīng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、a家B、b家C、d家D、無(wú)法判斷97．超市：消費(fèi)者單項(xiàng)選擇題A、醫(yī)院：患者B、法院：犯人C、學(xué)校：老師D、軍隊(duì)：軍人98．發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境，關(guān)系到人類(lèi)的前途和命運(yùn)，成為全球普遍關(guān)注、亟待解決的重大問(wèn)題。西方工業(yè)社會(huì)________了二戰(zhàn)以來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)迅猛發(fā)展的人間喜劇，________了科技革命給人類(lèi)帶來(lái)的空前無(wú)限的風(fēng)光，但也親身體驗(yàn)了環(huán)境破壞所帶來(lái)的生態(tài)危機(jī)的切膚之痛。填入劃?rùn)M線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、扮演，欣賞B、參與，感受C、目睹，領(lǐng)略D、經(jīng)受，分享99．好像上天在鋪排這個(gè)儀式時(shí)突然想到要補(bǔ)上一個(gè)代表，讓蠕動(dòng)于山川間的渺小生靈占據(jù)一角觀禮。被選上的當(dāng)然是女性，正當(dāng)妙齡，__________，人類(lèi)的真正杰作只能是她們。人們?cè)谒砩蟽A注了最__________的傳說(shuō)，好像下決心讓她__________世間的至美，好與自然精靈們爭(zhēng)勝。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、風(fēng)韻猶存、綺麗、領(lǐng)略B、風(fēng)姿綽約、瑰麗、汲足C、婀娜多姿、絢麗、擁有D、花枝招展、美麗、蘊(yùn)藏100．我國(guó)改革的性質(zhì)是（）。單項(xiàng)選擇題A、改革實(shí)質(zhì)上是要改革社會(huì)主義制度B、改革是一個(gè)階級(jí)改變一個(gè)階級(jí)的政治地位的階級(jí)斗爭(zhēng)C、改革是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展D、改革就是改良主義

參考答案1、答案B【解說(shuō)】歸有光是明代“唐宋派”的代表，而“桐城派”則是清代以方苞為代表的一個(gè)文學(xué)流派。2、答案物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)是人類(lèi)征服和改造自然，獲取物質(zhì)資料的實(shí)踐活動(dòng)，是人類(lèi)最基本的實(shí)踐活動(dòng)，也是其他實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提。故選C。3、答案A。題目詳解:根據(jù)空格前提示詞語(yǔ)“甚至”可知，空格處應(yīng)填入與“出人意料”、“始料未及”語(yǔ)義相近、程度更深的詞語(yǔ)，“事與愿違”與文義相符。第二空“我們就應(yīng)該對(duì)大自然始終保持一份……”，此空需要填入一個(gè)表示積極感情色彩的詞語(yǔ)，“敬畏”感情色彩與文義相符。[原文出處]《由“始料不及”想到的》許多科技發(fā)明和人工工程之所以會(huì)產(chǎn)生“始料不及”甚至“事與愿違”的后果，有的是因?yàn)閷?duì)其存在的隱患缺乏認(rèn)識(shí)，有的是因?yàn)閷?duì)自然災(zāi)害的程度估計(jì)不足，有的則是因?yàn)槁?tīng)不進(jìn)“少數(shù)不同意見(jiàn)”而倉(cāng)促上馬。現(xiàn)代科技日新月異，人類(lèi)對(duì)自然的認(rèn)知越來(lái)越深，抵御災(zāi)害的能力越來(lái)越強(qiáng)。然而，從總體來(lái)看，人類(lèi)對(duì)自然的認(rèn)識(shí)還很有限，面對(duì)各種天災(zāi)，我們要做的還很多。如果想少一些“始料不及”、“事與愿違”，我們就應(yīng)該對(duì)大自然始終保持一份敬畏，在推廣新技術(shù)、上馬新工程之前多一些研究評(píng)估、少一些獨(dú)斷專(zhuān)行。4、答案B。題目詳解:林沖是《水滸》這部文學(xué)作品所塑造的形象，范進(jìn)對(duì)應(yīng)的應(yīng)是《范進(jìn)中舉》，閏土對(duì)應(yīng)的應(yīng)是魯迅先生的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》，吳承恩是《西游記》的作者。5、答案【答案】D。題目詳解:題干強(qiáng)調(diào)的是海外推廣商將《云南映象》更名后，帶來(lái)了顯著商業(yè)效益。由此可以推出，“民族藝術(shù)也需要全方位包裝推廣”，故本題答案為D。6、答案D7、答案【答案】A。題目詳解:第一空排除C“襯托”，因?yàn)椤耙r托”是為了凸顯好的，不符合文意；D“敘述”就是將事情的前后經(jīng)過(guò)記載下來(lái)或說(shuō)出來(lái)，不能體現(xiàn)前者讓后者模糊不清這個(gè)意思，排除；第二空“然而”表示轉(zhuǎn)折，所以第二空應(yīng)和“模糊不清”表示相反的意思，A“精妙”符合文意；第三空“若隱若現(xiàn)”和前文的“有意無(wú)意地隱此揚(yáng)彼”呼應(yīng)，答案選A。8、答案D[解析]人民群眾是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的創(chuàng)造主體，是社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量。包括知識(shí)分子在內(nèi)的工人階級(jí)、廣大農(nóng)民是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的根本力量，在社會(huì)變革中出現(xiàn)的新的社會(huì)階層是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者。9、答案B10、答案D。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng)。B、C項(xiàng)是無(wú)中生有，A項(xiàng)概括不全，只是對(duì)原文前部分的表述。對(duì)原文信息讀取，尋找中心句。由“但”引出文段的中心句“但目前我們推行的引咎辭職主要還是受到現(xiàn)代西方政治文明影響的結(jié)果”，即強(qiáng)調(diào)西方政治文明對(duì)中國(guó)政治文化的影響。所以，本題選擇D答案。11、答案D。題目詳解:12、答案C。題目詳解:本題定義的關(guān)鍵是“經(jīng)紀(jì)人、代理商等中間人”，“由委托人向其支付的報(bào)酬”。選項(xiàng)A并不是由委托人支付的；選項(xiàng)B小王不屬于中間人；選項(xiàng)D中王某與小李不構(gòu)成委托與被委托關(guān)系；選項(xiàng)C符合傭金的定義，所以，本題選擇C。13、答案C。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型，主要考察局部精讀類(lèi)，本題的對(duì)應(yīng)解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng)，A項(xiàng)是偷換概念，文中說(shuō)“消滅”來(lái)敵的重任則落在血液中的吞噬細(xì)胞頭上。A項(xiàng)則用“記住”換掉了“消滅”。使吞噬細(xì)胞的職能內(nèi)涵發(fā)生變化。B項(xiàng)偷換概念中的程度加重，省略了“簡(jiǎn)單”一詞，使淋巴細(xì)胞作用的外延無(wú)限地?cái)U(kuò)大。C項(xiàng)中的副詞“都”包括吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞，符合文中對(duì)富有犧牲精神的細(xì)胞所限定的外延，是正確的。D項(xiàng)偷換條件，連詞上，把選擇的“或”換成了表并列的“和”。所以，本題選擇C答案。14、答案C。題目詳解:A、B兩項(xiàng)表示同一含義，故排除；由題干無(wú)法推出D項(xiàng)“所有甲流患者都與小王接觸過(guò)”。故選C。15、答案C。解析：孔子主張以德治民，反對(duì)苛政和任意刑殺，統(tǒng)治者要愛(ài)惜民力，取信于民，正身律己。因此．本題答案為C。16、答案【答案】B。題目詳解:這段文字主要論述了各種不合理存在的補(bǔ)習(xí)班的設(shè)置，不是新“師德規(guī)范”能夠限制的，選項(xiàng)B的內(nèi)容與此相符，故本題選B。選項(xiàng)A，D屬于無(wú)中生有，故排除。選項(xiàng)C是文段內(nèi)容的一部分，不是文段論述的重點(diǎn)，故排除。17、答案本題可用排除法。行政領(lǐng)導(dǎo)班子由不同的氣質(zhì)結(jié)構(gòu)的人組成，進(jìn)行協(xié)調(diào)合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短，就會(huì)形成一個(gè)功能完善、高效合理的群體結(jié)構(gòu)。A項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)化，同樣，CD說(shuō)法也過(guò)于絕對(duì)化。所以答案選B。18、答案D。解析：人類(lèi)社會(huì)是一個(gè)自然歷史過(guò)程，這是唯物史觀的基本觀點(diǎn)。人類(lèi)社會(huì)雖然有人的自覺(jué)的、能動(dòng)的作用，但是，在根本上，人類(lèi)社會(huì)同自然界是一樣，都是客觀的、合乎規(guī)律的辯證發(fā)展過(guò)程。(1)人類(lèi)社會(huì)和自然界一樣，都不是人的意志的自由創(chuàng)造，而是物質(zhì)的表現(xiàn)形態(tài)，是不依賴于人們的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在;(2)人類(lèi)社會(huì)和自然界一樣，不是凝固不變的，而是處于經(jīng)常發(fā)展變化的矛盾運(yùn)動(dòng)過(guò)程中;(3)人類(lèi)社會(huì)和自然界一樣，都有自身內(nèi)在的由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的客觀規(guī)律性。19、答案A。題目詳解:本題是意圖判斷題。這段文字講述了蝸牛參加跳高、跳遠(yuǎn)、短跑、馬拉松等項(xiàng)目都失敗了，而在攀巖比賽中獲得了冠軍。所以選擇A選項(xiàng)。20、答案C。題目詳解:文段由“專(zhuān)心于生理病痛，成了對(duì)付心理問(wèn)題的主要方法?！笨芍獙?zhuān)注于生理問(wèn)題有助于解決心理問(wèn)題。文段后面說(shuō)當(dāng)生理有問(wèn)題只關(guān)注生理，心理有問(wèn)題只關(guān)注心理，這是不對(duì)的。因此強(qiáng)調(diào)的是生理情況和心理情況相關(guān)，因此對(duì)應(yīng)的是C項(xiàng)21、答案A22、答案C。題目詳解:本題是削弱論證型題目。題干用大學(xué)生不喜歡京劇的調(diào)查結(jié)果來(lái)證明大學(xué)生缺乏中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和積累。因此，要想削弱本題，只要證明該論據(jù)不能支持其觀點(diǎn)就可。顯然，中國(guó)傳統(tǒng)文化不僅僅只是京劇，因此C最能削弱文章的觀點(diǎn)。A、D是主觀臆斷，B也不能削弱文章的觀點(diǎn)。23、答案D。題目詳解:通過(guò)第一空可排除AB兩項(xiàng)。推托：借故拒絕或推辭；推脫：推卸；不肯承擔(dān)。兩詞的區(qū)別在于：“推托”的對(duì)象往往是他人的請(qǐng)求，通過(guò)推托來(lái)阻止事情的發(fā)生；“推脫”的對(duì)象是與己有關(guān)的事，多為已經(jīng)形成的責(zé)任、錯(cuò)誤等。營(yíng)利只作動(dòng)詞，意為謀求利潤(rùn)，指的是通過(guò)經(jīng)營(yíng)賺取利潤(rùn)的整個(gè)過(guò)程；盈利一般作名詞，指扣除成本之后所得的利潤(rùn)。根據(jù)語(yǔ)境第二空應(yīng)填入一個(gè)動(dòng)詞，排除C項(xiàng)。合計(jì)：盤(pán)算，商量；合在一起計(jì)算。核計(jì)：審核計(jì)算。因此，本題答案為D選項(xiàng)。24、答案D。題目詳解:本題考查成語(yǔ)辨析。句子的意思是考試對(duì)報(bào)考者來(lái)說(shuō)是很平常的事。“家常便飯”是名詞，后面不能再接“事情”，所以首先可以排除C?！耙蝗缂韧敝竿耆^(guò)去一樣，不合句意，所以A錯(cuò)誤；“平平淡淡”一般指生活平淡，沒(méi)有變化，在句中并不合適；“習(xí)以為?！笨梢院芎梅从称匠５暮x，同時(shí)在句子中作定語(yǔ)。故正確答案為D。25、答案D。題目詳解:定義中的關(guān)鍵詞是；國(guó)家機(jī)關(guān)。A、B、C項(xiàng)發(fā)文的主體都是國(guó)家機(jī)關(guān)，只有D項(xiàng)中的東北師范大學(xué)教務(wù)處不是國(guó)家機(jī)關(guān)，故本題正確答案選D。26、答案D。題目詳解:題干末尾“和許多復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)如互聯(lián)網(wǎng)、社交網(wǎng)、生物網(wǎng)絡(luò)等驚人的相似”提到了復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)和“因果關(guān)系網(wǎng)絡(luò)曲線圖”相似，也就是可以推出D選項(xiàng)中復(fù)雜系統(tǒng)演化存在“某種”相似法則。本題答案為D。27、答案A。題目詳解:題干說(shuō)的是禁止組織和個(gè)人有意公開(kāi)未成年人隱私的這種行為。A項(xiàng)“披露”指有意識(shí)地公布、發(fā)表，其傳播的范圍較廣，符合文意。故本題選擇A項(xiàng)28、答案B。題目詳解:第一空表示根本上變化的意思，蛻變符合語(yǔ)境，巨變強(qiáng)調(diào)變化大，激變強(qiáng)調(diào)變化激烈，均可排除。第二空根據(jù)解釋的語(yǔ)句，提供的不是選擇，排除C項(xiàng)29、答案D。題目詳解:這道題屬于用詞不當(dāng)，主主要考察了實(shí)詞用詞不當(dāng)中的成語(yǔ)用詞不當(dāng)。似是而非，指事物似真而實(shí)假，或似正確而實(shí)錯(cuò)誤。在A項(xiàng)中，要表達(dá)的意思是黨員干部不應(yīng)該立場(chǎng)不堅(jiān)定，而“似是而非”是不能形容立場(chǎng)不堅(jiān)定的，用“模棱兩可”、“飄忽不定”這類(lèi)詞更恰當(dāng)一些。人心所向，指人民群眾所擁護(hù)的，向往的。這個(gè)詞往往應(yīng)用于在一些歷史大事中人民群眾的某種態(tài)度，用在B項(xiàng)里不恰當(dāng)，感情色彩也不當(dāng)。以暴易暴，用兇暴的代替兇暴的，表示統(tǒng)治的人改換了，可是暴虐的統(tǒng)治方法依然不變。在C項(xiàng)中應(yīng)為“以暴制暴”。登堂入室，堂、室：古代宮室，前面是堂，后面是室。登上廳堂比喻學(xué)問(wèn)或技能從淺到深，循序漸進(jìn)，達(dá)到了很高的水平。30、答案C。題目詳解:第一處橫線處應(yīng)填寫(xiě)與“敏感的神經(jīng)”搭配的詞語(yǔ)，因此排除A、D兩項(xiàng)；恐慌指受到驚嚇而內(nèi)心恐懼慌亂，與前面的“恐嚇”對(duì)應(yīng)，故本題答案為C。31、答案B。題目詳解:“水”的存在使得“生命”得以產(chǎn)生，“生命”的存在使得“文明”得以產(chǎn)生。邏輯關(guān)系為：前一事物為后一事物得以衍生的條件。A選項(xiàng)中“細(xì)菌”的存在，可以導(dǎo)致“疾病”的出現(xiàn)，但“疾病”的出現(xiàn)不可能引起“幸福”的產(chǎn)生，與題設(shè)的邏輯關(guān)系不一致，A選項(xiàng)是不正確。B選項(xiàng)中“磁場(chǎng)”的存在，可以導(dǎo)致“電”的產(chǎn)生，“電”的存在可以產(chǎn)生“熱”，前一事物均為后一事物得以衍生的條件，與題設(shè)的邏輯關(guān)系一致，B選項(xiàng)是正確的。C選項(xiàng)中“通訊”的存在可以實(shí)現(xiàn)“溝通”，但“溝通”就是“交流”，不能說(shuō)“溝通”產(chǎn)生“交流”，與題設(shè)的邏輯關(guān)系不一致，C選項(xiàng)是不正確的。D選項(xiàng)中“植物”通過(guò)呼吸作用能夠產(chǎn)生“二氧化碳”，但不能說(shuō)“呼吸”能夠通過(guò)“二氧化碳”引起，與題設(shè)的邏輯關(guān)系不一致，D選項(xiàng)是不正確的。故應(yīng)選擇B選項(xiàng)。32、答案B。題目詳解:題目考查并列和遞進(jìn)關(guān)系，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，三者為并列關(guān)系，屬于事物發(fā)展的三個(gè)階段，階段上遞進(jìn)；B選項(xiàng)，招聘、錄用、培訓(xùn)，三者為并列關(guān)系，屬于事物發(fā)展的三個(gè)階段，各階段為遞進(jìn)關(guān)系，當(dāng)選。因此，本題答案為B選項(xiàng)。33、答案C。題目詳解:考查詞語(yǔ)的搭配關(guān)系。副詞“仔細(xì)”可以用來(lái)修飾動(dòng)詞“端詳”；同理，“鄭重”可以修飾“聲明”。故選C。34、答案C。題目詳解:本題屬于提煉標(biāo)題型，主要考察概括類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng)，文段的主要含義是要表達(dá)我國(guó)是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織成員，所以應(yīng)該積極參加國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)。這也是該文段的目的與解決問(wèn)題的關(guān)鍵句，所以，本題答案是C選項(xiàng)。35、答案C。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)原文信息進(jìn)行讀取，尋找中心句。本段中“正是上述區(qū)別，造成了魏晉時(shí)代儒學(xué)的衰落與老莊學(xué)說(shuō)的興起。”這點(diǎn)明主旨。文段通過(guò)與儒家的“道”對(duì)比，闡釋了老莊之“道”的特征?；诖朔N特征，老莊學(xué)說(shuō)更能從精神上滿足人們對(duì)于生命的具有宗教意味的渴望，因而在魏晉時(shí)期蓬勃興起。故文段主要說(shuō)明的是魏晉時(shí)期老莊學(xué)說(shuō)興起的原因。而選項(xiàng)A、B是概括不全，都是魏晉時(shí)代儒學(xué)衰落而老莊學(xué)說(shuō)興起的原因表現(xiàn)，D選項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)。文中是“當(dāng)生命擺脫了俗世的成敗毀譽(yù)的羈絆而與道化合為一時(shí)，從精神意義上說(shuō)，它自然也就獲得了道所具有的品性?！彼?，本題選擇C答案。36、答案A。題目詳解:這是一段關(guān)于民間思想和正統(tǒng)思想關(guān)系的論述，由“民間思想和正式思想的交流，特別是具有廣泛社會(huì)意義的交流，不能簡(jiǎn)單地理解為單向的”可知，A項(xiàng)的表述符合文意；D項(xiàng)將文中“如果”臆斷為確定的事實(shí)，所以是錯(cuò)誤的；B、C兩項(xiàng)文中未體現(xiàn)。37、答案D。題目詳解:因?yàn)殚喿x《股票經(jīng)》而產(chǎn)生對(duì)股票的興趣并不是從人生境界中升華出來(lái)的，也并沒(méi)有超越自然、功利境界等，不屬于審美境界，故選D。38、答案A。題目詳解:文中第一句即表明了作者的觀點(diǎn)：公用事業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)盡量做到政府不補(bǔ)貼也不多賺錢(qián)。接下來(lái)第二句提到很難做到這一點(diǎn)的原因是由于缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。39、答案C40、答案C。題目詳解:本題是一道關(guān)于成語(yǔ)的考查題型，成語(yǔ)題型的解題思路多是考慮近義成語(yǔ)和反義成語(yǔ)，但此題分析之后給出的兩個(gè)成語(yǔ)不存在所謂的近義與反義的關(guān)系，那么我們就可以考慮從構(gòu)詞法的角度解讀成語(yǔ)，通過(guò)構(gòu)詞法分析我們可以發(fā)現(xiàn)：題干的每個(gè)四字成語(yǔ)里前兩個(gè)字與后兩個(gè)字構(gòu)成是因果關(guān)系，即因?yàn)椤袄K鋸”所以“木斷”，因?yàn)椤八巍彼浴笆保线@一規(guī)律的只有C選項(xiàng)，因?yàn)椤胺e勞”所以“成疾”，“因噎”所以“廢食”。41、答案C。無(wú)論是價(jià)值的客觀性還是主體性，都根源于人的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐既是把主體需要和客體屬性相聯(lián)系、相統(tǒng)一的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，也是確立人的主體地位并使物向人趨近的可靠根基。42、答案【答案】A。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是：文段指出了職業(yè)和事業(yè)的區(qū)別以及什么是兩者最理想的結(jié)合。所以，本題的答案為A選項(xiàng)。43、答案c[解析]“知識(shí)就是力量”是英國(guó)著名的唯物主義哲學(xué)家、科學(xué)家培根提出的。44、答案D。題目詳解:A項(xiàng)缺少主語(yǔ)。B項(xiàng)中“缺點(diǎn)”與“改進(jìn)”搭配不當(dāng)。C項(xiàng)中“思路”“信心”與“感染”不搭配。所以正確答案為D。45、答案【答案】D。題目詳解:題干強(qiáng)調(diào)的是面對(duì)“限塑令商家可以采取的措施，D項(xiàng)概括最為準(zhǔn)確，完整。46、答案A。題目詳解:題干采用的論證方法是，因?yàn)椴荒茏C明a非b，故a是b。選項(xiàng)A采用的是相同的論述方式。47、答案D。題目詳解:由關(guān)聯(lián)詞“不是……而是……”可知，作者認(rèn)為，細(xì)節(jié)才是成功的關(guān)鍵。所以答案為D項(xiàng)。48、答案C。題目詳解:本題題干做了三個(gè)斷定：(1)大多數(shù)經(jīng)驗(yàn)豐富的股民都買(mǎi)了小盤(pán)績(jī)優(yōu)股。(2)所有年輕的股民都選擇了大盤(pán)藍(lán)籌股。(3)所有買(mǎi)了小盤(pán)績(jī)優(yōu)股的股民都沒(méi)買(mǎi)大盤(pán)藍(lán)籌股。由(1)和(3)可得(4)“大多數(shù)經(jīng)驗(yàn)豐富的股民沒(méi)買(mǎi)大盤(pán)藍(lán)籌股”。由(4)可得“有些經(jīng)驗(yàn)豐富的股民沒(méi)買(mǎi)大盤(pán)藍(lán)籌股”。因此Ⅱ項(xiàng)一定為真。由(2)和(3，可得“年輕的股民都沒(méi)買(mǎi)小盤(pán)績(jī)優(yōu)股”。因此Ⅲ項(xiàng)一定為真。而I項(xiàng)不能從題干的斷定推出，不一定為真。所以正確答案為C。49、答案A。題目詳解:甲和丁所說(shuō)的話相互矛盾，故必定一真一假，根據(jù)題干“只有一個(gè)人說(shuō)假話”，則乙和丙說(shuō)的話必為真，可推知“學(xué)習(xí)委員沒(méi)有申請(qǐng)”，可判斷甲所說(shuō)為假，丁所說(shuō)為真，故選擇A。50、答案B。題目詳解:法律的作用是約束力，具有主動(dòng)色彩，政策的作用是具有規(guī)范力，可見(jiàn)選B。新聞是被廣播的，歷史是被借鑒的，均有被動(dòng)色彩，制度與學(xué)問(wèn)之間互相參考學(xué)習(xí)，法律和約束是主謂關(guān)系；新聞和廣播是動(dòng)賓關(guān)系；政策和規(guī)范是主謂關(guān)系；歷史和借鑒是動(dòng)賓關(guān)系?？梢?jiàn)其他項(xiàng)均沒(méi)有B項(xiàng)符合要求。51、答案B。題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析，主要考查區(qū)別詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配。必要：不可缺少；非這樣不可采取。重要：重大而主要。首要：擺在第一位的；最重要的。主要：事物中關(guān)系最大、起決定作用的。日常搭配“有某種的必要”，所以先將C，D排除，②中，我們說(shuō)是“革命的首要問(wèn)題”是強(qiáng)調(diào)了革命的第一位，最重要的位置。所以本題選擇B。52、答案A。解析：以上下級(jí)的權(quán)限關(guān)系為標(biāo)準(zhǔn)，行政組織可分為集權(quán)制與分權(quán)制;以各組織機(jī)構(gòu)的職權(quán)性質(zhì)和范圍來(lái)劃分，可分為層級(jí)制與職能制;以組織內(nèi)部行使最高決策權(quán)的人數(shù)劃分，可分為首長(zhǎng)制、委員會(huì)制和混合制。53、答案A54、答案【答案】A。題目詳解:55、答案B。題目詳解:本題屬于對(duì)比試驗(yàn)。因?yàn)閮蓚€(gè)實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)對(duì)象的選擇上有差別，只要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差別是實(shí)驗(yàn)對(duì)象的差別造成的就可以削弱這個(gè)實(shí)驗(yàn)的有效性。因?yàn)閷?duì)照組的實(shí)驗(yàn)對(duì)象是“病重者”，B說(shuō)明了正是這個(gè)條件的病人造成癥狀明顯改善的效果。說(shuō)明了新療法的適用對(duì)象反而更容易治愈。所以選擇B選項(xiàng)。56、答案A。題目詳解:本題是一道關(guān)于成語(yǔ)的考查題型，成語(yǔ)題型的解題思路多是考慮近義成語(yǔ)和反義成語(yǔ)。劍拔弩張?jiān)稳輹?shū)法筆力遒勁。后多形容氣勢(shì)逼人，或形勢(shì)緊張。偃旗息鼓原指行軍時(shí)隱蔽行蹤，不讓敵人覺(jué)察?，F(xiàn)比喻事情終止或聲勢(shì)減弱。由此可見(jiàn)題干中給出的兩個(gè)成語(yǔ)是反義詞。符合題意的只有A選項(xiàng)，剛愎自用是指固執(zhí)己見(jiàn)、自以為是，聽(tīng)不進(jìn)一點(diǎn)兒別人的意見(jiàn)。從善如流形容聽(tīng)取正確的意見(jiàn)及接受善意的規(guī)勸像流水那樣快而自然。這兩個(gè)成語(yǔ)也是一組反義詞。57、答案【答案】A。解析：蘇軾的《黃州寒食帖》被譽(yù)為天下第三行書(shū)，《蘭亭集序》是天下第一行書(shū)。58、答案C。本題考查的是對(duì)應(yīng)關(guān)系。老師教育學(xué)生，醫(yī)生醫(yī)治病人。故本題正確答案為C。59、答案C。題目詳解:題干中提到“盡管吸煙被證明是有害的，但成千上萬(wàn)的吸煙者仍無(wú)視這一事實(shí)而繼續(xù)吸煙”，可以得出有時(shí)事實(shí)也不能令人信服。所以，C選項(xiàng)是正確答案。60、答案B。61、答案B。題目詳解:文段首先提出話題，接著舉例論述；最后點(diǎn)明觀點(diǎn)：權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語(yǔ)言使用，然后繼續(xù)舉例論證歷史上殖民統(tǒng)治對(duì)于語(yǔ)言使用的影響以及殖民地獨(dú)立后語(yǔ)言使用也有了變化，即隨著政治權(quán)力的變化，語(yǔ)言的使用也會(huì)改變，語(yǔ)言使用時(shí)政治權(quán)力的體現(xiàn)。只有選項(xiàng)B與之吻合。62、答案A。題目詳解:A選項(xiàng)中的成語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確、得體，表意清楚。因此，本題選擇A選項(xiàng)63、答案B。題目詳解:論點(diǎn)是雪豹種群數(shù)量上升，論據(jù)雪豹與人類(lèi)邂逅增多，B選項(xiàng)說(shuō)明了雪豹與人類(lèi)增多是因?yàn)榄h(huán)境惡化，不能說(shuō)明種群數(shù)量上升，是屬于拆橋的削弱方式。64、答案B。題目詳解:65、答案B。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng)，這段話可分為三個(gè)層次：第一句話說(shuō)中小學(xué)學(xué)童欺凌問(wèn)題的由來(lái)時(shí)間較長(zhǎng)而得到研究時(shí)間較晚，第二、三、四句話講的是欺凌對(duì)受欺凌者的個(gè)人成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生不利影響，第五、六句主要講的是欺凌對(duì)欺凌者的影響。A、C、D三項(xiàng)都只是文段的一部分內(nèi)容，只有B項(xiàng)準(zhǔn)確概括了全段的意思。所以，本題答案為B選項(xiàng)。66、答案C。題目詳解:本題涉及的5件事，講述了許多人由于搬到郊區(qū)造成交通不便，為解決交通問(wèn)題購(gòu)置了私人汽車(chē)，因?yàn)槠?chē)太多導(dǎo)致交通擁堵，所以政府限制私人購(gòu)車(chē)，于是人們把目光投向公交設(shè)施這一事件。對(duì)照選項(xiàng)，只有C符合此推理，故正確答案為C。67、答案B。題目詳解:前后兩項(xiàng)是整體與部分的關(guān)系，注意前后項(xiàng)的位置。68、答案B。題目詳解:本題中，典型例證（1）是屬于基于“種差”進(jìn)行的定義判斷，典型例證（2）（3）是屬于基于“屬”的理解進(jìn)行的定義判斷，典型例證（1）屬于勞動(dòng)權(quán)利能力，屬于民法范疇。典型例證（2）屬于勞動(dòng)法范疇，典型例證（3）屬于勞動(dòng)態(tài)度。因此，本題答案為B選項(xiàng)。69、答案C。題目詳解:病人只有患病之后，才能用藥，用藥無(wú)效之后，才能告狀，媒體也才能進(jìn)行報(bào)道，所以B、D顯然是不正確，而病人在剛剛用藥之后不可能對(duì)藥效進(jìn)行鑒定，所以A也不能選。70、答案C。題目詳解:本題考查的是日常推理中的結(jié)論類(lèi)題目。C選項(xiàng)中的內(nèi)容在題干中沒(méi)有涉及到，且無(wú)法推出。因此，本題答案為C選項(xiàng)。71、答案【答案】C。題目詳解:72、答案A。題目詳解:本題的關(guān)鍵信息又是另外一種獲取方式，即不是定義的主要成分，而是一些限定或是修飾成分，只要其具有一定的嚴(yán)密性就可以成為我們選擇的關(guān)鍵信息，本題中主體和行為方式都不具有明顯的代表性或說(shuō)是區(qū)分性，所以可以從句子成分的狀語(yǔ)切入，本題中所指的特定限定狀語(yǔ)即為按社會(huì)需求選擇職業(yè)，這是職業(yè)社會(huì)化這個(gè)定義本身要求的特定狀語(yǔ)條件，我們把這個(gè)狀語(yǔ)代到四個(gè)選項(xiàng)中去衡量是否符合此條件，那么就可以很快確定答案的所在了，從題中看只有A項(xiàng)完全體現(xiàn)了這樣的狀語(yǔ)條件，張某看到很多領(lǐng)域急需翻譯人才，這就是一種社會(huì)需求的體現(xiàn)，而后面三項(xiàng)都沒(méi)有體現(xiàn)這一條件，所以本題正確答案可以快速得到A。73、答案C。題目詳解:此題較為簡(jiǎn)單，ABD文中未論述，排除，選擇C。74、答案【答案】C。題目詳解:工作是否用心，結(jié)果會(huì)大不一樣。顯然是討論工作態(tài)度問(wèn)題75、答案D。題目詳解:像這種多個(gè)空格的詞語(yǔ)辨析題，特別適合采用“突點(diǎn)排除法”。B終斷、揭露、珍奇。D中斷、揭開(kāi)、珍稀按照習(xí)慣搭配，第二個(gè)句子中的詞語(yǔ)只有D項(xiàng)的“揭開(kāi)”與“新篇章”可以形成恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)境呼應(yīng)。根據(jù)“突點(diǎn)排除法”，A