中考語文專題復(fù)習(xí)培訓(xùn)課件詩詞鑒賞技巧

中考語文專題復(fù)習(xí)培訓(xùn)課件詩詞鑒賞技巧匯報人：XX2024-02-03詩詞鑒賞基本概念與重要性詩詞鑒賞基本方法與步驟常見詩詞鑒賞題型及解題技巧名家名篇鑒賞示例分析學(xué)生自我提高策略與建議教師輔導(dǎo)策略與建議contents目錄01詩詞鑒賞基本概念與重要性詩詞是中文特有的一種文學(xué)形式，是闡述心靈的文學(xué)藝術(shù)。古詩按內(nèi)容可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩（詠史詩）、詠物詩、悼亡詩、諷諭詩等。詩詞定義詩詞可分為古體詩和近體詩兩類。古體詩和近體詩是唐代形成的概念，是從詩的音律角度來劃分的。按內(nèi)容可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩（詠史詩）、悼亡詩，詠物詩，軍旅詩等。詩詞分類詩詞定義及分類詩詞鑒賞的目的在于理解詩詞的思想內(nèi)容，領(lǐng)略詩詞的藝術(shù)美感，提高學(xué)生的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。鑒賞目的通過詩詞鑒賞，可以了解古代社會的生活、文化和歷史，感受詩人的情感和思想，培養(yǎng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承。鑒賞意義鑒賞目的與意義理解詩詞內(nèi)容分析詩詞手法鑒賞詩詞意境掌握鑒賞方法中考詩詞鑒賞要求能夠準(zhǔn)確理解詩詞的字面意思和深層含義，把握詩詞的主題和情感。能夠感受詩詞的意境和韻味，領(lǐng)略詩詞的藝術(shù)美感，對詩詞進行個性化的解讀和鑒賞。能夠分析詩詞中運用的修辭手法、表現(xiàn)手法和表達方式，理解其對表達詩詞主題和情感的作用。掌握一定的詩詞鑒賞方法和技巧，能夠獨立進行詩詞鑒賞，形成自己的見解和感悟。02詩詞鑒賞基本方法與步驟掌握作者生平、創(chuàng)作風(fēng)格及代表作品，了解作者所處的時代背景、社會環(huán)境和個人經(jīng)歷。注意作者的創(chuàng)作動機和目的，理解作品在特定歷史條件下的意義和價值。關(guān)注作者與作品相關(guān)的文化常識、典故傳說等，有助于深入理解作品內(nèi)涵。了解作者及背景知識

分析詩詞內(nèi)容結(jié)構(gòu)仔細(xì)閱讀全詩，了解詩詞的題材、主題和基本內(nèi)容，把握作品的主旨大意。分析詩詞的結(jié)構(gòu)布局，包括起承轉(zhuǎn)合、層次安排等，理解作者的創(chuàng)作思路和表達技巧。關(guān)注詩詞中的意象、典故、修辭等手法，分析其在作品中的作用和意義。注意詩詞中的情感變化和轉(zhuǎn)折，理解作者的情感態(tài)度和價值取向。品味詩詞的語言韻味和節(jié)奏韻律，感受其獨特的藝術(shù)魅力。通過想象和聯(lián)想，進入詩詞所描繪的意境，感受作者所表達的情感和思想。感悟意境與情感表達從思想內(nèi)容、藝術(shù)手法、語言風(fēng)格等方面評價詩詞的藝術(shù)特色和成就。關(guān)注詩詞在文學(xué)史上的地位和影響，了解其在文化傳承和發(fā)展中的作用。結(jié)合自己的閱讀體驗和審美感受，對詩詞進行個性化的解讀和評價。評價藝術(shù)特色與成就03常見詩詞鑒賞題型及解題技巧明確題目要求，注意填空處前后文意，判斷所填內(nèi)容。識別題干關(guān)鍵詞回歸原文定位精準(zhǔn)匹配答案根據(jù)題干指向，在原文中找出相關(guān)詩句或信息。結(jié)合詩句含義和題目要求，精確填寫答案。030201填空題答題方法明確選擇題題干要求，注意選擇正確或錯誤的選項。審清題意運用排除法，逐一排除與原文不符或錯誤的選項。排除干擾項對剩余選項進行對比分析，結(jié)合原文判斷正確答案。對比分析選擇題答題技巧認(rèn)真審題，明確簡答題所問的問題和角度。明確問題根據(jù)問題要求，在原文中提煉出相關(guān)信息和詩句。提煉信息將提煉出的信息和詩句進行整合，形成完整、簡潔的答案。整合答案簡答題應(yīng)對策略綜合題解題思路先整體閱讀詩詞，了解大意和作者情感。認(rèn)真閱讀題干，明確綜合題所涉及的問題和要求。根據(jù)題干要求，結(jié)合原文內(nèi)容和所學(xué)知識，逐一解答問題。最后對答案進行檢查，確保答案的完整性和準(zhǔn)確性。通讀全文分析題干逐一解答檢查答案04名家名篇鑒賞示例分析介紹杜甫創(chuàng)作《春望》的歷史背景和個人境遇，幫助學(xué)生理解詩人的情感基調(diào)。寫作背景詳細(xì)解讀詩中的意象，如“國破山河在，城春草木深”所蘊含的深刻含義，引導(dǎo)學(xué)生感受詩人的愛國情懷。意象分析探討杜甫在《春望》中運用的藝術(shù)手法，如借景抒情、寓情于景等，提高學(xué)生的詩歌鑒賞能力。藝術(shù)手法闡述《春望》所表達的主題思想，即詩人在春天眺望祖國山河時的深情和憂國憂民的情懷。主題思想杜甫《春望》鑒賞介紹李清照創(chuàng)作《如夢令》的生活背景和情感經(jīng)歷，幫助學(xué)生理解詞人的創(chuàng)作動機。寫作背景詳細(xì)解讀詞中的意象，如“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒”所營造的意境，引導(dǎo)學(xué)生感受詞人的細(xì)膩情感。意象分析探討李清照在《如夢令》中運用的藝術(shù)手法，如白描、比喻等，提高學(xué)生的詞作鑒賞能力。藝術(shù)手法闡述《如夢令》所表達的主題思想，即詞人在回憶往事時的感慨和對逝去美好時光的追憶。主題思想李清照《如夢令》鑒賞寫作背景介紹辛棄疾創(chuàng)作《青玉案·元夕》的歷史背景和個人經(jīng)歷，幫助學(xué)生理解詞人的創(chuàng)作背景。藝術(shù)手法探討辛棄疾在《青玉案·元夕》中運用的藝術(shù)手法，如夸張、擬人等，提高學(xué)生的詞作鑒賞能力。意象分析詳細(xì)解讀詞中的意象，如“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨”所展現(xiàn)的元宵盛景，引導(dǎo)學(xué)生感受詞人的浪漫情懷。主題思想闡述《青玉案·元夕》所表達的主題思想，即詞人在描繪元宵盛景的同時，抒發(fā)了對逝去時光的感慨和對國家命運的關(guān)切。辛棄疾《青玉案·元夕》鑒賞其他名家名篇鑒賞蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》通過對蘇軾這首詞的鑒賞，引導(dǎo)學(xué)生感受詞人的豪放風(fēng)格和懷古幽思。王維《山居秋暝》通過對王維這首詩的鑒賞，讓學(xué)生領(lǐng)略詩人筆下的山水田園風(fēng)光和隱逸情懷。白居易《琵琶行》通過對白居易這首長篇敘事詩的鑒賞，讓學(xué)生了解詩人的現(xiàn)實主義精神和音樂描寫技巧。李商隱《無題·相見時難別亦難》通過對李商隱這首無題詩的鑒賞，引導(dǎo)學(xué)生感受詩人深沉的愛情和人生感慨。05學(xué)生自我提高策略與建議摘抄優(yōu)美詞句在閱讀過程中，將遇到的優(yōu)美詞句、精彩片段摘抄下來，以便日后學(xué)習(xí)和運用。閱讀經(jīng)典詩詞廣泛涉獵古代、現(xiàn)代經(jīng)典詩詞，培養(yǎng)語感，提高對詩詞的鑒賞能力。誦讀名篇佳作通過誦讀名篇佳作，加深對詩詞的理解，提高語言表達能力。擴大閱讀量，積累優(yōu)美詞句03拓展國際視野關(guān)注國際文化交流，了解不同文化背景下的詩詞創(chuàng)作與鑒賞，培養(yǎng)跨文化意識。01關(guān)注社會人生百態(tài)留心觀察社會現(xiàn)象，關(guān)注時事熱點，了解人間百態(tài)，為詩詞鑒賞提供豐富的背景知識。02學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識深入了解中國傳統(tǒng)文化，包括歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等方面，提高文化素養(yǎng)，為詩詞鑒賞打下堅實基礎(chǔ)。關(guān)注時事熱點，增強文化素養(yǎng)123通過大量的專項練習(xí)，熟悉詩詞鑒賞的題型和答題技巧。完成詩詞鑒賞專項練習(xí)題對做錯的題目進行深入分析，找出錯誤原因并加以改正。分析錯題原因在練習(xí)過程中，不斷總結(jié)答題規(guī)律和方法，形成自己的答題思路?？偨Y(jié)答題規(guī)律多做練習(xí)題，總結(jié)答題規(guī)律參加詩詞朗誦比賽通過參加詩詞朗誦比賽，提高朗誦水平和詩詞鑒賞能力。加入文學(xué)社團加入學(xué)?；蛏鐓^(qū)的文學(xué)社團，與志同道合的同學(xué)一起交流學(xué)習(xí)心得和創(chuàng)作經(jīng)驗。參觀文化展覽參觀博物館、圖書館等文化場所的展覽活動，了解詩詞創(chuàng)作的歷史背景和文化淵源。參加課外活動，拓展視野06教師輔導(dǎo)策略與建議設(shè)定明確目標(biāo)根據(jù)中考要求和學(xué)生實際情況，為每個學(xué)生制定具體的詩詞鑒賞復(fù)習(xí)目標(biāo)。制定個性化復(fù)習(xí)計劃針對每個學(xué)生的特點和需求，量身定制復(fù)習(xí)計劃，包括復(fù)習(xí)內(nèi)容、時間安排、練習(xí)題目等。了解學(xué)生詩詞鑒賞水平通過課堂表現(xiàn)、作業(yè)和測試等方式，全面評估學(xué)生的詩詞鑒賞能力，確定每個學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。制定個性化復(fù)習(xí)計劃教授答題步驟和規(guī)范引導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)范的答題步驟進行作答，如先讀題干、再讀詩詞、分析選項、組織答案等。講解常見題型及解題策略針對中考常見題型，如選擇題、簡答題等，講解相應(yīng)的解題策略和技巧。講解詩詞鑒賞基本技巧如理解詩意、把握詩境、分析詩法等，讓學(xué)生熟悉并掌握基本的鑒賞方法。教授有效答題方法將學(xué)生分成若干小組，每組圍繞特定的詩詞作品展開討論，分享各自的見解和感受。分組討論鼓勵學(xué)生在小組內(nèi)交流自己的鑒賞心得和答題經(jīng)驗，相互促進，共同提高。交流心得教師對學(xué)生的討論和交流進行點評，指出優(yōu)點和不足，提出改進建議