江蘇高考選考人民版歷史一輪復習講義 第40講 近代以來科學技術的輝煌

◎明?專題導引

印象畫派興起

伽利略第一次瓦特制法拉第發(fā)現(xiàn)實主達爾文發(fā)

提出自由經(jīng)典力工業(yè)革成改良浪漫主義文學浪漫主現(xiàn)電磁感義文學、表《物種人類進入電影

落體定律學建立命開始蒸汽機浪漫主義音樂義美術應秒象美術起源》“電氣時代”誕生

1........J....1II1....j..............1...

1604年1687年1765年1785年1789年1831年1859年1866年1895年

發(fā)電機

產(chǎn)生

普朗克蓋西方現(xiàn)代爵士樂

黑出爆搖滾樂蘇聯(lián)解網(wǎng)絡技

希提?主義文學電視誕生術發(fā)明網(wǎng)絡技術發(fā)展與普及

子假說盛行凍文學

.L___________________J__________1_________1______11I____4_________1..

1900年1916年1927年1929年1945年1950年1969年2000年2019年

有聲電

影出現(xiàn)

囹》

本專題主要講述了近代以來世界科技、文學藝術的發(fā)展取得的輝煌成就。主要包括以下

兩條線索：

線索一：近代以來的科學技術

近現(xiàn)代物理學的發(fā)展經(jīng)歷了牛頓經(jīng)典力學、相對論的創(chuàng)立、量子論的誕生的歷程，人類

的認識從宏觀世界深入到微觀世界。達爾文提出了生物進化論，打破了對基督教神學的迷信，

對后世影響巨大。從工業(yè)革命開始，人類經(jīng)歷了“蒸汽時代”“電氣時代”信息時代的發(fā)展

歷程，推動了社會生產(chǎn)力及人類生產(chǎn)生活的巨大變化。

線索二：19世紀以來的文學藝術

19世紀以來，世界文學藝術名家輩出，杰作紛呈，出現(xiàn)了浪漫主義、現(xiàn)實主義和現(xiàn)代

主義等各種流派。電影和電視藝術極大地豐富了人們的文化生活，推動了社會進步。近現(xiàn)代

世界的文學、美術、音樂、影視藝術的發(fā)展演變與資本主義政治、經(jīng)濟及社會生活交織在一

起，流派紛呈，具有鮮明的時代感和多元化的特色。

第40講近代以來科學技術的輝煌

⑨等一必備知識自主學習，拓展拾遺，夯基礎提知能?

汪河洞酒〉

一、物理學和生物學的重大發(fā)展

(一)物理學的成就

1.經(jīng)典力學一近代物理學的成就

⑴背景

①文藝復興運動解放了人們的思想，對科學研究產(chǎn)生重要影響。

②伽利略開創(chuàng)近代科學，為經(jīng)典力學的創(chuàng)立和發(fā)展奠定了基礎。

(2)創(chuàng)立標志：1687年，英國科學家牛頓發(fā)表《自然哲學的數(shù)學原理》。

(3)主要內容

①牛頓的運動三定律：慣性定律、加速度定律、作用力和反作用力定律。

②萬有引力定律是人類認識史上的飛躍。

(4)意義

①完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合。

②使力學和天文學在理論上達到了相當完備的程度，同時也在生產(chǎn)和科學實驗中得到廣

泛的應用和驗證(牛頓力學和熱學引發(fā)了第一次工業(yè)革命，使人類社會進入“蒸汽時代”)。

③牛頓用數(shù)學方法精確描述宇宙運行的自然法則，為啟蒙思想和唯物主義哲學奠定了科

學基礎，打擊了神學，促使人類思想不斷解放。

名家論史|

牛頓經(jīng)典力學的影響

由于牛頓證明了地上的力學也能應用于天上的星球，從而昭示了一種簡單而統(tǒng)一的自然

規(guī)律的存在……于是傳統(tǒng)的宗教信仰被動搖了，唯物主義思潮開始盛行。

——馬克在主編《世界文明史》

核心論點：牛頓力學推動了理性認識的發(fā)展。

2.相對論和量子論——現(xiàn)代物理學的成就

項目相對論量子論

(1)人們對物質的認識深入原子內部

二匕皇19世紀，經(jīng)典力學面臨挑戰(zhàn)(2)微觀的粒子運動不能用經(jīng)典力學的理論

來說明

20世紀初，德國物理學家愛

標志1900年，德國物理學家登朗克提出量子假說

因斯坦提出

包括狹義相對論和廣義相對(1)愛因斯坦利用量子理論成功解釋她效

成就

論應

(2)玻爾提出有關原子的量子理論

(1)否定經(jīng)典力學的絕對時空

(1)使人類對微觀世界的基本認識取得革命

雙，深刻揭示了時間和空間

性的進步。與相對論一起，構成了現(xiàn)代物理

的本質屬性

意義學的基礎

(2)將經(jīng)典力學概括在相對論

(2)開闊了人們的視野，改變了人們認識世界

力學之中，推動物理學發(fā)展

的角度和方式

到一個新高度

(二)追尋生命的起源

1.近代生命科學的成果

(1)兩條研究路線

①群體研究路線：以林耐為代表，主要運用觀察和分類的方法。

②個體研究路線：以哈維為代表，主要運用解剖和實驗的方法，建立了血液循環(huán)理論。

(2)近代生命科學的成果

①巴斯德：通過實驗證明了微生物不能自然產(chǎn)生，為微生物學奠定了基礎。

②拉馬克：提出了生物是從低級向高級發(fā)展進化的觀點，為達爾文創(chuàng)立進化論奠定了基

礎。

2.達爾文的進化論

(1)基礎：法國生物學家拉馬克提出生物進化觀點,肯定了環(huán)境對物種變化的影響。

(2)誕生：1859年，達爾文出版了《物種起源》。

(3)內容：物種從低級到高級不斷進化發(fā)展；物競天擇和適者生存成為進化規(guī)則。

(4)意義

①達爾文的進化論給上帝創(chuàng)造萬物說以致命的一擊。

②證明了整個有機界都是長期發(fā)展進化過程的產(chǎn)物。

3.造物主的落寞——進化論的發(fā)展與傳播

(1)赫胥黎與威爾伯福斯主教的大辯論：焦點是《物種起源》一書。這場辯論以進化論

者的勝利告終。

(2)進化論的進一步傳播：1863年，赫胥黎發(fā)表《人類在自然界中的位置》，論證了“人

的構造和其他動物一樣”，使人猿同祖論進一步得到了確立,促進了進化論的傳播。

二、三次科技革命

(一)“蒸汽時代”

1.歷程

(1)1705年，紐可門等人制造出大氣活塞式蒸汽機。

(2)1782年，瓦特研制連桿曲柄傳動裝置，使蒸汽機得到廣泛使用，成為生產(chǎn)部門和交

通運輸部門“萬能的原動機”。

2.影響

(1)“萬能的原動機”：是人類繼發(fā)明用火之后，在馴服自然力方面的最大成果。

(2)工廠大量出現(xiàn)：歷史跨入了“蒸汽時代”o

(3)交通工具的改進：1803年富爾頓制成汽船，1814年，史蒂芬孫制成蒸汽機車。

(4)機器制造業(yè)誕生：19世紀初，機械加工制造業(yè)誕生，近代工業(yè)生產(chǎn)體系最終確立。

名家論史I

工業(yè)革命的特點

工業(yè)革命以機器生產(chǎn)代替手工勞動，使生產(chǎn)力迅速提高。不過，起始之時主要依靠那些

能工巧匠根據(jù)自己勞動的實踐創(chuàng)造發(fā)明了一些機器，把勞動生產(chǎn)率提高了。到瓦特發(fā)明的蒸

汽機正式運用到生產(chǎn)中去，用來帶動機器之時，工業(yè)革命才進入了科技階段。

——劉其、朱漢國《歷史學習精要》

核心論點：(1)蒸汽機的廣泛使用大大加快了工業(yè)革命的進程。

(2)工業(yè)革命前期，科學與技術尚未真正結合。

(二)“電氣時代”

1.電力的發(fā)明和應用

(1)1831年，英國的法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象，提出發(fā)電機的理論基礎。

(2)電動機和發(fā)電機的發(fā)明,為電力工業(yè)開辟了廣闊的前景。

2.內燃機的發(fā)明和應用

(1)19世紀80年代前期，德國人卡爾?本茨和戴姆勒各自獨立地制成以汽油為燃料的內

燃機。

(2)1887年，狄塞爾發(fā)明了柴油機。

(3)以內燃機為發(fā)動機的汽車、遠洋輪船、飛機等交通工具陸續(xù)出現(xiàn)，這也推動了石油

開采、石油化工和化學工業(yè)的發(fā)展。

3.化學工業(yè)：1867年諾貝爾發(fā)明了炸藥。

(三)交通和通信的進步

1.立體交通的誕生

(1)交通工具的發(fā)明

①1885年，德國工程師卡爾?本茨和戴姆勒分別獨立制成了最早的汽車。

②1887年，人們把內燃機裝配到輪船上。

③1903年，美國萊特兄弟發(fā)明飛機。

(2)影響：推動人類從平面交通時代迅速步入水、陸、空立體交通時代。

2.穿越大洋的電波

(1)1837年，美國人莫爾斯發(fā)明了有線電報機。

(2)1876年，貝爾發(fā)明了—機。

(3)意大利人馬可尼1902年和1916年試驗無線電通信技術成功。

3.改變世界的網(wǎng)絡

(1)互聯(lián)網(wǎng)技術：是電子計算機與通信技術相結合的產(chǎn)物。

(2)影響

①大大縮小了全球空間距離，使全人類進行快速的信息交流與共享。

②通過“信息高速公路”使信息實現(xiàn)高效率的傳輸。

③以人們無法預料的速度、深度和廣度，改變著人類文明的進程。

廂酒湎瘴〉

【教材補遺】

1.科學革命：科學革命指在科學探索中獲得了新的發(fā)現(xiàn)，取得了重大理論突破，使人

們對自然界的認識產(chǎn)生了質的飛躍。近代以來，科學革命可以劃分為四次：第一次發(fā)生于

16?18世紀，以天文學的突破為開端，以牛頓經(jīng)典力學為中心；第二次發(fā)生在19世紀，物

理學、生物學、化學等都取得了重大成就；第三次發(fā)生在20世紀上半期，是在物理學新發(fā)

現(xiàn)基礎上爆發(fā)的一次革命，包括相對論、量子論等；第四次發(fā)生在20世紀40年代中期以后，

出現(xiàn)了信息論、控制論等。

2.技術革命：技術革命和科學革命相對應，第一次技術革命發(fā)生在18世紀到19世紀

上半葉，包括紡織、蒸汽技術和交通運輸業(yè)的革新；第二次發(fā)生在19世紀后期到20世紀上

半葉，以電力、內燃機的應用為主要標志，興起了電氣、石油、化學、飛機、汽車工業(yè)等；

第三次發(fā)生在20世紀40年代以后，以原子能、航天技術、計算機的應用為標志。

3.科學革命與技術革命的關系：科學革命是技術革命的先導，技術革命是科學革命發(fā)

展的產(chǎn)物。工業(yè)革命及其以前，科學和技術尚未真正結合，第二次工業(yè)革命后，科學和技術

開始緊密結合，互相促進。

【特別提醒】

牛頓力學體系與近代自然科學興起

近代自然科學革命首先從天文學領域開始，哥白尼的日心說標志著近代自然科學的興

起，牛頓力學體系是近代自然科學理論體系中最先成熟和完善的核心理論體系，標志著近代

科學的形成。

【漫畫說史】相對論

信息提?。涸谖矬w高速運動時，會發(fā)生鐘慢效應。

【圖解歷史】達爾文的進化論

［生物不斷進化解放了

h思想

［生物進化規(guī)律卜

主要歷史沖擊了

［萬物同祖卜觀點意義封建神學

“生物學領

然選擇卜域的牛頓”

信息提?。哼_爾文的生物進化論，沉重打擊了封建神學，破解了生命起源之謎；推動近

代自然科學的發(fā)展；沖擊了封建專制統(tǒng)治。

【知識拓展】社會達爾文主義

“社會達爾文主義”認為達爾文主義特別是它的核心概念一生存競爭所造成的自然

淘汰，在人類社會中也是一種普遍的現(xiàn)象，這種思想常被利用來強調人種差別（如白種人與

黑種人之間的不平等）、階級存在的合理性（人類社會的發(fā)展演化而導致階級的存在）和戰(zhàn)爭的

不可避免（侵略及掠奪）等。19世紀至第二次世界大戰(zhàn)結束，”社會達爾文主義”這一思想相

當盛行。但是把“生存競爭”作為人類社會的發(fā)展規(guī)律，那便是混淆了人類社會與自然界的

本質屬性?！吧娓偁帯笔侨祟惿鐣l(fā)展中必然會出現(xiàn)的一種現(xiàn)象，而人類社會的發(fā)展卻必

須是“以人為本”。因而人類社會的發(fā)展與自然界的演變是有本質區(qū)別的，所以“生存競

爭”之于二者也是不同的。

【構圖解史】

物理學發(fā)展與三次工業(yè)革命的關系

信息提?。旱谝淮喂I(yè)革命，蒸汽機廣泛應用，這是牛頓力學和熱力學發(fā)展的結果。第

二次工業(yè)革命的主要標志是電力的廣泛應用，這是電磁現(xiàn)象重大突破的結果。第三次科技革

命產(chǎn)生了一系列高新技術，這都離不開20世紀以相對論和量子力學為主要內容的近代物理

的突破。

【漫畫說史】網(wǎng)絡的兩面性

網(wǎng)絡的兩面性:一面是天使,

一面是魔鬼。

>?@——f師生共研，素養(yǎng)解讀，練準點抓高分

重點一人類進步的引擎一近代科學的發(fā)展

史料實證一

牛頓力學體系和生物進化論

史料一這些哲人受牛頓證實的萬有引力定律的影響很大，他們相信不僅存在著控制物

質的自然法則，也存在著控制人類的自然法則。正如伏爾泰所說的，“整個自然界，所有行

星竟會服從永恒的法則……這是非常奇異的”。尋找決定人類事物的這些永恒法則，是法國

革命之前的所謂的啟蒙運動的實質。

——(美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

史料二西方神學認為：各種生物是按上帝的旨意和計劃創(chuàng)造出來的，創(chuàng)造出來后就永

恒不變。19世紀初期，法國生物學家拉馬克提出生物是由低級向高級進化的觀點。1859年，

達爾文《物種起源》出版。他用大量事實論證了自然界各種生物的物種是不斷進化的，是不

斷從低級向高級發(fā)展的。

【史料解讀】

(1)史料“永恒的法則'’指牛頓的萬有引力定律，反映了牛頓經(jīng)典力學為啟蒙思想家探

求人類社會的法則提供了科學理論依據(jù)。

(2)史料二說明近代生物學研究取得了重大進展，具有重大影響。

【問題思考】

(1)據(jù)史料一，概括牛頓力學體系的特點，簡要分析“這些哲人”借用萬有引力定律的

原因。

試答：________________________________________________________________________

(2)根據(jù)史料一并結合所學知識，說明“永恒的法則”在人類文明史上產(chǎn)生的歷史作用。

試答：........................................................................

(3)依據(jù)史料二，簡要指出生物學經(jīng)歷了怎樣的演變。結合所學知識，分析這種演變產(chǎn)

生的影響。

試答：________________________________________________________________________

【提示】(1)特點：注重實驗觀察；以數(shù)學為表達形式。原因：萬有引力定律具有理

性的自然法則；隨著資本主義的發(fā)展，新興資產(chǎn)階級要求擺脫封建專制統(tǒng)治和教會壓迫；自

然科學成果為啟蒙思想家反對舊制度提供依據(jù)。

(2)歷史作用：構成了近代力學體系，完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜

合，成為17世紀科學革命的主要成就；促進了近代物理學的進一步發(fā)展；促進了工業(yè)革命

的開展與啟蒙運動的興起。

(3)演變：經(jīng)歷了從神創(chuàng)論到生物進化論的演變。影響：這一革命性的變化沉重打擊了

封建神學，破解了生命起源之謎；推動近代自然科學的發(fā)展；沖擊了封建專制統(tǒng)治。

【歷史追問】依據(jù)史料并結合所學知識，概括牛頓和達爾文科學成果被應用于其他領

域的主要區(qū)別。

試答:________________________________________________________________________

【提示】①合理性不同：萬有引力定律應用于其他領域具有合理性；達爾文生物進化

論學說被異化為“弱肉強食”的社會達爾文主義。

②目的不同：應用萬有引力定律是為了反對封建舊制度；異化達爾文學說的目的是維護

社會的不公平現(xiàn)象和為列強對外擴張尋求合法性。

③作用不同：萬有引力定律促使啟蒙運動興起，解放了人們的思想，沖擊了歐洲封建專

制統(tǒng)治。達爾文生物進化論的異化激化資本主義社會矛盾，加劇列強對外擴張。

圖證歷史---

牛頓力學體系與相對論

(牛頓力學罐當相對格原理)

I發(fā)展

【解讀】1687年牛頓的《自然哲學的數(shù)學原理》一書出版，書中提出了力學的三大

定律和萬有引力定律，從而使經(jīng)典力學成為一個完整的理論體系，該書發(fā)表標志著經(jīng)典力學

的成熟。1905年相對論的提出，打破了牛頓以來傳統(tǒng)的絕對時空觀。相對論并非全盤否定

牛頓力學。牛頓力學反映的是宏觀物體低速運動的客觀規(guī)律，而狹義相對論反映的是物體高

速運動的客觀規(guī)律，是對牛頓力學的繼承和發(fā)展。牛頓力學是相對論的一種特例(物體低速

運動狀態(tài))，包括在相對論體系中。

【結論】經(jīng)典力學、相對論、量子論三者之間的關系

(1)經(jīng)典力學的創(chuàng)立為相對論的提出奠定了基礎。

(2)相對論是對經(jīng)典力學的繼承和發(fā)展，否定了經(jīng)典力學的絕對時空觀，將經(jīng)典力學概

括在相對論力學之中，推動物理學發(fā)展到一個新的高度。

(3)量子論和相對論彌補了經(jīng)典物理學的不足。量子論和相對論一起，構成了現(xiàn)代物理

學的基本理論框架，開闊了人們的視野，改變了人們認識世界的角度和方式。

(4)三者是繼承與發(fā)展的關系，一起推動了物理學的發(fā)展。

歷史解釋---

近代科技發(fā)展的原因

項目原因

資本主義的發(fā)展為科技發(fā)展奠定了物質基礎，這是近代自然科學創(chuàng)立發(fā)展的

社會原因

社會基礎

文藝復興、宗教改革和啟蒙運動，為近代自然科學的誕生和發(fā)展奠定了思想

思想基礎

基礎

歐洲資本主義國家保護、獎勵科技發(fā)明，改革教育制度和專利制度，組織科

制度基礎

研機構，推動了近代科學的創(chuàng)立和發(fā)展

中國的四大發(fā)明、阿拉伯文化和希臘自然哲學傳入西歐，開闊了人們的眼界，

外在因素

并為科學研究提供了豐富的素材

主觀原因科學家的努力探索，促進了科學的發(fā)展

唯物史觀一

客觀看待近代思想解放與近代科學技術產(chǎn)生、發(fā)展的關系

1.思想解放促進了近代科學技術的產(chǎn)生和發(fā)展

(I)意大利的文藝復興運動從思想上解放了人和人性，把人從宗教神學的束縛中解放出

來，激發(fā)了人對宇宙、自然和人自身的探究熱情。近代天文學革命就是在文藝復興時期以人

文主義為武器反對封建神學的斗爭中開始的，文藝復興運動直接為打破地心說提供了思想動

力和精神基礎。

(2)宗教改革、啟蒙運動為人們思想的解放及近代科學技術的發(fā)展提供了思想條件。

2.近代科學技術的發(fā)展促進了新的思想解放

(1)近代天文學革命打破了中世紀神學世界觀的支柱之-----地心說，給神學以極大沖

擊。

(2)牛頓用數(shù)學的研究方法描述宇宙運行的自然法則，為啟蒙思想提供了科學理論依據(jù),

對啟蒙運動的開展起了重要的推動作用。

(3)隨著工業(yè)革命的開展，生物學領域掀起了一場革命，進化論的觀點開始挑戰(zhàn)基督教

神學所宣揚的神創(chuàng)論，極大地沖擊了基督教神學思想，促進了人類思想的解放。

重點二文明進程的動力——三次科技革命

時空觀念一

三次科技革命

從工業(yè)1.0到工業(yè)40

口哈七

皿

工業(yè)

工業(yè)1.0工業(yè)3.04.0

創(chuàng)造了機器工廠的應用電子信息技術進一步開始應用信息物理

“蒸汽時代”提高生產(chǎn)自動化水平融合系統(tǒng)(CPS)

工業(yè)2.0

將人類帶入分工明確

大批量生產(chǎn)的流水線

模式和“電氣時代”

18世紀末代20ttt紀初1970年代初今天

【結論】圖片中的文字信息分別介紹了蒸汽驅動機械制造設備、電子驅動大規(guī)模生產(chǎn)、

制造流程的進一步自動化、基于信息物理融合系統(tǒng)四個階段的生產(chǎn)方式的變化，反映出科技

發(fā)展帶來生產(chǎn)方式變化。蒸汽機的發(fā)明推動了第一次工業(yè)革命的發(fā)展，人類社會進入“蒸汽

時代”；發(fā)電機和其他電力技術發(fā)明的出現(xiàn)，促進了第二次工業(yè)革命的到來，人類社會進入

“電氣時代”；以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術迅速發(fā)展，極大地改變了人們的生活，人類社會

進入“信息時代”。

史料實證一

科技革命的影響

史料一科學開始對工業(yè)沒什么影響，我們迄今所提到的紡織工業(yè)、采礦工業(yè)、冶金工

業(yè)和運輸業(yè)方面的科技發(fā)明。極少是由科學家們作出的，相反，它們多半是由非凡才能的技

工完成的。不過1870年以后，科學開始了更加重要的作用，漸漸地它成為所有大工業(yè)生產(chǎn)

的一個組成部分。工業(yè)研究的實驗室，裝備著昂貴的儀器，配備著對指定問題進行系統(tǒng)研究

的訓練有素的科學家，它們取代了孤獨的發(fā)明者的閣樓和作坊。

——《全球通史J500年以后的世界》

史料二第三次科技革命呈現(xiàn)出許多鮮明特點：科學技術本身的發(fā)展速度越來越快……

科技成果商品化的周期越來越短，科學技術轉化為生產(chǎn)力的速度越來越快……科學技術的社

會化趨勢大為增強……第三次科技革命所形成的新的技術能力，對人類社會產(chǎn)生了空前巨大

而深刻的影響。

【史料解讀】

(1)史料一前兩句話主要說明第一次工業(yè)革命中的發(fā)明主要是靠技工的經(jīng)驗和技巧。第

三、四句話說明電氣時代的發(fā)明主要依靠精密的實驗，且發(fā)明者主要是科學家。

(2)史料“發(fā)展速度”“周期”“轉化速度”“社會影響”等方面說明第三次科技革命的

影響遠遠超過第一、二次科技革命。注意史料的省略號，可據(jù)此分層并逐層概括層意。

【問題思考】

(1)根據(jù)史料一，概括指出兩次工業(yè)革命的特點分別是什么。

試答：........................................................................

(2)根據(jù)史料二，分析第三次科技革命的特點。

試答：________________________________________________________________________

【提示】(1)第一次工業(yè)革命：科學對工業(yè)生產(chǎn)影響不大，科技發(fā)明多半由技工完成。

第二次工業(yè)革命：科學與技術緊密結合(科學發(fā)揮了更加重要的作用)。

(2)科學技術在推動生產(chǎn)力的發(fā)展方面起著越來越重要的作用，科學技術轉化為直接生

產(chǎn)力的速度加快；科學和技術密切結合，相互促進；科學技術各個領域之間相互滲透。

【歷史追問】依據(jù)史料并結合所學知識，分析三次科技革命的結果帶給我們的啟示。

試答:________________________________________________________________________

【提示】生產(chǎn)關系要適應生產(chǎn)力的發(fā)展，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系；科學技術是第一生

產(chǎn)力；要樹立“科教興國”的戰(zhàn)略思想。

歷史解辱一

第三次科技革命的特點與影響

1.第三次科技革命的特點

(1)技術革命群體化，形成一個多層次、緊密聯(lián)系、統(tǒng)一整體的高技術群體。規(guī)模大、

范圍廣，資本主義和社會主義國家都受影響，所有科技領域和生產(chǎn)領域都有重大突破，各學

科相互滲透相互促進。

(2)科技社會化和大科學時代的開始，技術革命與社會的結合更加緊密?？茖W技術日趨

社會化，科技組織規(guī)模擴大，經(jīng)費增加，國家重視。

(3)開辟了用機器部分代替人的腦力勞動的時代。

(4)發(fā)展進程高速化。科學與技術發(fā)展的加速化和一體化，科技成果轉化為直接生產(chǎn)力

的速度加快。

(5)新技術成為社會生產(chǎn)力中最活躍的因素，在促進經(jīng)濟增長的各種因素中，科技進步

所占的比重不斷上升。

2.第三次科技革命的影響

(1)極大地推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展——提高勞動生產(chǎn)率的手段改變。

(2)促進了社會經(jīng)濟結構和社會生活結構的變化——第三產(chǎn)業(yè)比重上升。人們的衣食住

行等日常生活發(fā)生了變化。

(3)推動了國際經(jīng)濟格局的調整——各地的聯(lián)系更緊密；強化國家資本主義和科技競爭;

擴大了發(fā)達國家同發(fā)展中國家的經(jīng)濟差距。對發(fā)展中國家來說，既是機遇，又是挑戰(zhàn)。

唯物史觀一

辯證看待科技革命“雙刃劍”的影響

1.積極影響

(1)極大地提高了生產(chǎn)力。

(2)使人們的生活水平普遍提高。

(3)政治上要求進一步民主化，使工人階級和其他勞動群眾普遍獲得了一些政治權利。

(4)第一次工業(yè)革命鞏固了資本主義各國的統(tǒng)治基礎；第二次工業(yè)革命后形成了壟斷組

織，部分地克服了資本主義生產(chǎn)的無政府狀態(tài)；第三次科技革命中互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生，更加方便了

人們的生活。

(5)擴大了人類對自然的認識，并提高了征服能力。

2.消極影響

(1)資本主義國家加緊了對殖民地、半殖民地的掠奪，加劇了當?shù)氐呢毟F與落后。第三

次科技革命進一步擴大了發(fā)達國家與發(fā)展中國家的經(jīng)濟差距。

(2)環(huán)境污染日趨嚴重。

(3)如果無限制地發(fā)展工業(yè)，必然會造成資源浪費和枯竭。

(4)互聯(lián)網(wǎng)給人類帶來了巨大的挑戰(zhàn)。信息泛濫、垃圾信息、網(wǎng)絡犯罪等，都給社會經(jīng)

濟的發(fā)展帶來了不利的影響。一些青少年沉溺于網(wǎng)絡不能自拔，對他們的生活和學習、工作

產(chǎn)生了極大的負面影響。

歷史解釋一

科技發(fā)展推動社會進步

1.牛頓經(jīng)典力學和熱力學引發(fā)了第一次工業(yè)革命，人類社會進入“蒸汽時代”，為法

國啟蒙思想和唯物主義哲學奠定了科學基礎。

2.進化論傳入中國，成為維新變法運動和新文化運動的思想武器，推動了中國社會的

進步。

3.蒸汽機的發(fā)明，解決了工業(yè)革命的動力問題，推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展；電氣技術

的應用，極大地推動了工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，人類社會進入“電氣時代”。

4.相對論為人們提供了辯證地看世界的途徑，量子論帶來了許多劃時代的技術創(chuàng)新，

直接推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。

5.信息技術推動了“新經(jīng)濟”的誕生，推動了全球化的發(fā)展，改變了人們的思想觀念、

思維方式和生活方式。

@通---命題動向高考研析，經(jīng)典感悟，通技法提考能.

考查主干高考真題素養(yǎng)立意

以1919年5月29日英國皇家學會科考隊證實的物理現(xiàn)象為切入點，考查現(xiàn)代物

相對論2019?江蘇卷?T19

理學的發(fā)展，考查時空觀念和歷史解釋等核心素養(yǎng)

以人們對電子運動軌跡的認識為切入點，考查現(xiàn)代物理學的發(fā)展，考杳歷史解

量子論2018?江蘇卷?T17

釋等核心素養(yǎng)

經(jīng)典力學2017?江蘇卷?T15以某理論體系承襲的傳統(tǒng)切入，考杳近代科學的發(fā)展，考杳再認再現(xiàn)歷史知識

的能力和歷史解釋的核心素養(yǎng)

以對科學革命的評述為切入點，考杳近代科學的發(fā)展，考杳解讀材料信息做出

牛頓與科學革命2015?江蘇卷?T15

判斷的能力和歷史解釋的核心索養(yǎng)

蒸汽機的發(fā)明和

電氣技術的應用近三年未考查

及現(xiàn)代信息技術

備考近幾年來，高考江蘇卷對本講的考查頻率適中。備號時要注意掌握經(jīng)典力學與啟蒙思想的內在聯(lián)系，注意三次

分析科技革命的成果、誕生背景及其對社會生活的影響

［研真題?引領航向］

一、延伸知識長度

1.（2019?高考江蘇卷119）1919年5月29日，英國皇家學會科考隊在幾內亞灣普林西比

島拍攝的日食照片和隨后的計算證實了如下觀點：引力是因質量的存在而引起的時空連續(xù)場

的彎曲。本次科考活動支持了（）

命題點：現(xiàn)代科學的發(fā)展

A.經(jīng)典力學B.相對論

C.進化論D.量子論

解析：選B。根據(jù)材料“引力是因質量的存在而引起的時空連續(xù)場的彎曲”等并結合所

學知識可知，本次科考活動支持了相對論，故B項正確。

二、轉換思維角度

2.（2018?高考江蘇卷117）牛頓認為宇宙是按照可測量的、可描述的機械原理進行運轉

的。1927年，德國物理學家海森堡提出了測不準原理：沒有人能夠確知一個電子的運動軌

跡，因為通過光來觀測電子這個行為本身將會擾亂電子的位置。與這一認識變化相關的是

（）

命題點：現(xiàn)代物理學的發(fā)展

A.經(jīng)典力學的誕生

B.進化論的傳播

C.電氣革命的出現(xiàn)

D.量子論的提出

解析：選D。人們認識電子的運動軌跡以及光與電子運動規(guī)律間關系的基礎，是20世

紀初期普朗克提出的量子論，量子論揭示了微觀世界物質的運動規(guī)律，D項正確。牛頓力學

誕生于17世紀，揭示了宏觀物體的運動規(guī)律，排除A項；進化論屬于生物學范疇，排除B

項，電氣革命不屬于理論物理學的范疇，排除C項。

三、拓展知識廣度

3.（2017?高考江蘇卷-T15）英國哲學家培根倡導一絲不茍地記錄經(jīng)驗性的實驗，促進科

學的發(fā)展;法國哲學家笛卡爾主張用數(shù)學法則作為表述人類理性的最高法則，從事科學研究。

17世紀一位科學家承襲了他們的傳統(tǒng)，他創(chuàng)立的理論體系（）

命題點：近代科學的繼承與發(fā)展

A.揭示了基本的宇宙法則

B.奠定了現(xiàn)代物理學理論基礎

C.確立了太陽中心說理論

D.闡明了時間空間的本質屬性

解析：選A。牛頓力學體系是以實驗為基礎、以數(shù)學為表達形式，故材料中“17世紀

一位科學家”說的就是牛頓，牛頓創(chuàng)立萬有引力定律，揭示了基本的宇宙法則，故A項正

確；經(jīng)典力學屬于近代物理學，故B項錯誤；太陽中心說是哥白尼的理論，故C項錯誤；

闡明時間空間的本質屬性的是相對論，故D項錯誤。

四、挖掘知識深度

4.（2015?高考江蘇卷?T15）“科學革命引發(fā)了觀念形態(tài)的革命：宗教神秘主義的面紗和

覆蓋真相的無知之幕被理性之手撩開一角，傳統(tǒng)的權威受到撼動，人類第一次從對自然恐懼

的陰影下走出來，重新審視自身的價值和能力?！贝颂帯翱茖W革命”的代表人物是（）

命題點：近代科學革命的代表人物

A.牛頓

B.達爾文

C.愛因斯坦

D.普朗克

解析：選A。牛頓提出了物體運動三大定律和萬有引力定律，建立了經(jīng)典力學體系，標

志著近代科學的形成，這是人類認識史上對自然科學規(guī)律的第一次理論性的概括和綜合，故

答案為A項。依據(jù)材料中的“第一次"，可排除B、C、D三項。

［練模擬?能力提升］

1.（命題點：伽利略成就的影響）有論者指出，伽利略要用因幾何學而變得真實的世界

來代替真實的經(jīng)驗世界，并用不可能的世界來解釋真實的世界。這反映出伽利略的科學研究

（）

A.否定了以往對世界的認識

B.具有近代科學的特點

C.模糊了對真實世界的認識

D.豐富了數(shù)學研究成果

解析：選B。近代科學以實驗事實為根據(jù)，并具有嚴密的邏輯體系，注重系統(tǒng)的觀察和

實驗，故選B項；伽利略用實驗否定以往的經(jīng)驗，而不是否定以往對世界的認識，排除A

項；伽利略被譽為“近代科學之父”，其研究成果使我們加深了對真實世界的認識，排除C

項；材料沒有涉及數(shù)學研究問題，排除D項。

2.（命題點：牛頓的經(jīng)典力學）17、18世紀的人類揭開了天體面紗的一個革命性的解釋：

自然界好像一個巨大的機械裝置，按照通過觀察、實驗、測量和計算可予以確定的某些自然

法則進行運轉。人類的各門知識都可分解為有理性的人所能發(fā)現(xiàn)的少量簡單的、始終如一的

定律。這一“解釋”（）

A.開創(chuàng)了以實驗為基礎的近代科學

B.預見了啟蒙運動發(fā)生的必然性

C.彌補經(jīng)典力學對時空認識的不足

D.揭示了人類社會的發(fā)展規(guī)律

解析：選A。據(jù)材料“通過觀察、實驗、測量和計算可予以確定的某些自然法則進行運

轉”可知，經(jīng)典力學開創(chuàng)了以實驗事實為依據(jù)的近代科學，故A項正確。

3.（命題點：經(jīng)典力學的影響）17世紀，一位科學家“在數(shù)學、天文學、光學尤其是力

學方面的成就，使科學不再是一些雜亂孤立的事實和定律，他為我們留下了一個統(tǒng)一的科學

體系，這個體系能解釋大量的自然現(xiàn)象，也能用來做準確的預測”。這位科學家（）

A.揭示了時間和空間的本質屬性

B.闡明了微觀世界的發(fā)展演變

C.構建了現(xiàn)代物理學的理論體系

D.概括了物體運動的基本規(guī)律

解析：選D。由材料“17世紀，一位科學家'在數(shù)學、天文學、光學尤其是力學方面

的成就……這個體系能解釋大量的自然現(xiàn)象，也能用來做準確的預測'”可知，這位科學家

應該是牛頓。牛頓的經(jīng)典力學體系包括物體運動三大定律和萬有引力定律，概括了物體運動

的基本規(guī)律，故選D項。

4.（命題點：早期進化論）對下圖理解正確的是（）

A.落后的民族要被世界淘汰

B.進化論思想得到新發(fā)展

C.動物經(jīng)常用的器官較弱小

D.人類進化與環(huán)境密不可分

解析：選D。依據(jù)題圖分析可知，圖片主要強調的是人類演變的過程，而不是強調淘汰

落后民族，故A項錯誤；依據(jù)題圖分析可知，人類形成后，工具不斷變化改善了人類的生

活方式，而不是強調進化論的影響，故B項錯誤；依據(jù)所學知識可知，人類使用的工具改

進，大腦越來越發(fā)達，故C項錯誤；從猿到人，借助工具解放了雙手，由于計算機的發(fā)明

人類通過電腦進行辦公，據(jù)此可知，人類的進化與環(huán)境密不可分，故D項正確。

5.（命題點：進化論的影響）在啟蒙理性鼓舞下，工業(yè)革命所顯示的巨大力量，將上帝

從最后的一塊領地上（生物界和有機界）趕了出去。這一結果的出現(xiàn)主要得益于（）

A.牛頓物理學成功地解釋了自然現(xiàn)象

B.達爾文確立了有機界的“發(fā)展”觀

C.啟蒙思想家揭露了宗教神學的虛假

D.浪漫主義思潮激發(fā)了對未來想象

解析：選B。達爾文生物進化論的提出，否定了上帝創(chuàng)世說，從而將上帝從生物界和有

機界驅逐出去，故選B項；牛頓物理學中三大定律能夠解釋自然界是無生命物體的運動現(xiàn)

象，將神從無生命領域驅逐出去，因而將上帝從生物界驅逐的不是牛頓物理學，排除A項；

有很多啟蒙思想家依然堅持宗教信仰，更沒有否定上帝創(chuàng)世說，排除C項；浪漫主義產(chǎn)生

在工業(yè)革命與法國大革命后，是對理性主義的否定和發(fā)展，這與題意無關，排除D項。

6.（命題點：第三次科技革命的影響）二戰(zhàn)后有西方學者認為，發(fā)達的工業(yè)社會讓人們

滿足于眼前的物質享受，工人和老板可以享受同樣的電視節(jié)目，漫游同樣的風景勝地，技術

的進步控制了人們的身心，人們不再具有否定、批判和超越的向度，成為單向度的人。此觀

點重在強調（）

A.物質享受降低人的工作積極性

B.福利政策有利于緩和勞資矛盾

C.國家應減少對社會經(jīng)濟的干預

D.技術發(fā)展可能會導致人的異化

解析：選D。材料“技術的進步控制了人們的身心，人們不再具有否定、批判和超越的

向度，成為單向度的人”，體現(xiàn)了技術發(fā)展對人們身心、思維的控制和異化作用，故選D

項。

??——高效作業(yè)強化集訓，夯實基礎，練重點提素能.

（建議用時：45分鐘）

一、選擇題

1.（2020?蘇州、無錫等四市調研）有學者說：“工匠傳統(tǒng)與學者傳統(tǒng)的結合，有力地推

動了科學的發(fā)展，伽利略的科學工作就是這一傳統(tǒng)結合的典范?！睂Υ私庾x最準確的是

A.伽利略非常注重于實驗測量

B.伽利略重視嚴密的邏輯推理

C.伽利略兼顧實驗事實與邏輯

D.伽利略做出了眾多科學發(fā)現(xiàn)

解析：選C。材料的關鍵信息是“工匠傳統(tǒng)與學者傳統(tǒng)的結合”，工匠對應實驗事實，

學者對應邏輯，故選C項；伽利略注重實驗測量體現(xiàn)工匠傳統(tǒng)，排除A項；“邏輯推理”

對應學者傳統(tǒng)，排除B項；“科學發(fā)現(xiàn)”體現(xiàn)不了工匠精神，排除D項。

2.（2020?徐州期中）“他所建立的體系不僅能說明已有的理論已經(jīng)說明的現(xiàn)象，而且能

說明并解釋已有的理論不能說明的現(xiàn)象，更重要的是，他的理論能預見新的物理現(xiàn)象和物理

事實，并能以天文觀測或實驗證實它們的正確性?！边@一理論體系是（）

A.自由落體定律B.經(jīng)典力學理論

C.光電效應理論D.量子理論

解析：選B。材料體現(xiàn)了該理論的預見性，故A項錯誤；只有經(jīng)典力學體系符合題干

理論的預見性并為天文觀測所證明，故B項正確；光電效應體現(xiàn)的是量子理論，與“天文

觀測”無關，故C項錯誤；量子理論是現(xiàn)代物理學的成就，與“天文觀測”無關，故D項

錯誤。

3.電影《流浪地球》講述了太陽急速老化，人類在逃離太陽系去往新家園過程中遭遇

木星引力吸引，險些與木星相撞的故事。這一情節(jié)涉及的近代自然科學原理是（）

A.哥白尼的“日心說”

B.法拉第電磁感應理論

C.達爾文的生物進化論

D.牛頓的經(jīng)典力學體系

解析：選D。根據(jù)材料“人類在逃離太陽系去往新家園過程中遭遇木星引力吸引，險些

與木星相撞的故事”并結合所學知識可知，牛頓的萬有引力定律可解釋材料中的現(xiàn)象，故選

D項。

4.（2020?揚州期末）“它問世后200多年間，一直是全部天文學和宇宙學思想的基礎。

天體的運行、潮水的漲落和彗星的出沒，所有這一切都可以用同一規(guī)律來解釋。這確實給人

們留下深刻的印象以至于它的影響超出了天文學和物理學的范圍?！薄八钡膯柺溃ǎ?/p>

A.揭示了宇宙的基本法則

B.奠定了現(xiàn)代物理學理論基礎

C.確立了太陽中心說理論

D.闡明了時間、空間的本質屬性

解析：選A。根據(jù)材料“天體的運行、潮水的漲落和彗星的出沒，所有這一切都可以用

同一規(guī)律來解釋”可知，“它”指的是牛頓的經(jīng)典力學體系，故選A項。

5.（2020?揚州調研）1783年劍橋大學學監(jiān)約翰?米歇爾在《倫敦皇家學會哲學學報》上發(fā)

表的一篇文章中提出：“一個質量足夠大，并且足夠緊致的恒星可能具有如此強大的引力場,

以至于連光線都不能逃逸，任何從恒星表面發(fā)出的光，還沒到達非常遠的距離即被恒星的引

力吸引拉拽回來?！边@被現(xiàn)代物理學家稱作黑洞。約翰?米歇爾的這篇文章（）

A.標志著經(jīng)典力學體系建立

B.從引力論預言出宇宙的黑洞

C.科學回答了時空的本質屬性

D.建構了現(xiàn)代物理學理論基礎

解析：選B。根據(jù)材料“任何從恒星表面發(fā)出的光，還沒到達非常遠的距離即被恒星的

引力吸引拉拽回來”可知，約翰?米歇爾從引力論預言出了黑洞，故選擇B項；《自然哲學的

數(shù)學原理》的出版標志著經(jīng)典力學體系的建立，與材料時間不符，故排除A項；愛因斯坦

的相對論科學回答了時空的本質屬性，故排除C項；量子力學與相對論一起構成了現(xiàn)代物

理學理論基礎，故排除D項。

6.19世紀的物理學領域建立了“一座莊嚴雄偉的建筑體系和動人心弦的美麗殿堂”，

但仍存在“烏云”，后來出現(xiàn)了“驅走烏云的太陽”。其“太陽”指的是（）

A.牛頓經(jīng)典力學B.馬克思主義學說

C.達爾文進化論D.愛因斯坦相對論

解析：選D。牛頓經(jīng)典力學產(chǎn)生于17世紀，故A項錯誤；馬克思主義學說不是物理學

領域的成就，故B項錯誤；達爾文進化論是生物學領域的成就，故C項錯誤；材料“存在

'烏云'”是指經(jīng)典力學無法解釋研究中的新問題，材料“驅走烏云的太陽”反映的是相對

論發(fā)展了經(jīng)典力學，揭示了時間和空間的本質屬性，故D項正確。

7.（2020?榆林一模）“把能量的變化看成是跳躍式的進行，成功地解釋了經(jīng)典理論無法

解釋的某些現(xiàn)象，打破了經(jīng)典物理學中一切過程都是連續(xù)變化的觀念?！边@一理論的誕生

（）

A.證明了光、電等的傳播載體以太的存在

B.建立在對低速運動的物質的研究之上

C.為人們提供了辯證地看待世界的途徑

D.使人類對微觀世界的認識有了革命性的進步

解析：選D。從材料“把能量的變化看成是跳躍式的進行”可知，材料反映的是普朗克

提出的量子論，它沒有證明以太的存在，故A項錯誤；“建立在對低速運動的物質的研究

之上”的理論是牛頓經(jīng)典力學，故B項錯誤；相對論為人們提供了辯證地看待世界的途徑，

故C項錯誤；量子論是研究微觀世界的理論，故D項正確。

8.英國哲學家培根認為：科學是一個用來為了“生命的利益和價值”的工具，應該為

改善人類的條件提供幫助。愛因斯坦說：“我們大腦的創(chuàng)造物對人類將是一種祝福，而不是

一種詛咒?！彼麄兌颊J為（）

A.應該理性運用科學技術

B.科學技術能夠改變世界

C.科技進步推動社會發(fā)展

D.科學發(fā)展引領人類未來

解析：選A。由材料可知，二人均認為科學技術的應用應該造福人類，要理性運用科學

技術，故選A項；材料強調的是要用理性使科學技術對世界產(chǎn)生積極改變，排除B項；只

有理性的科技應用才能推動社會發(fā)展，反之將會成為社會發(fā)展的阻力，排除C項；材料強

調的是對待科學的態(tài)度而非科學對未來的引領，排除D項。

9.（2020?徐州二模）英國早期著名的啟蒙思想家霍布斯（1588?1679年）認為數(shù)學語言是

唯一一種理性的話語形式。之后，數(shù)學語言被科學家萊布尼茨和牛頓當作新的物理語言來使

用，這使得數(shù)學語言成為理性象征。這一現(xiàn)象（）

A.直接推動了英國工業(yè)革命產(chǎn)生

B.標志著近代科學體系最終形成

C.反映科學發(fā)展與思想解放相互推動

D.說明了英國成為歐洲啟蒙運動中心

解析：選C。材料分兩層，一是英國啟蒙思想家霍布斯認為數(shù)學語言是唯一一種理性的

話語形式，第二層是科學家萊布尼茨和牛頓在物理中使用數(shù)學語言，這說明啟蒙思想推動了

科學發(fā)展，故選C項。

10.“1859年11月24日清晨，霧靄中，倫敦幾家書店的門口人聲鼎沸，人們爭先恐后

地排隊購買剛出版的新書……初版1250本書在發(fā)行的當天就被銷售一空?！瓡械挠^

點震撼了世界?！辈牧现兴釙牵ǎ?/p>

A.《社會契約論》B.《資本論》

C.《物種起源》D.《共產(chǎn)黨宣言》

解析：選Co1859年達爾文發(fā)表《物種起源》一書，在書中他提出了生物進化論，有

力地挑戰(zhàn)了封建神學的“創(chuàng)世說”，震撼了世界，故選C項。

11.（2020?蘇州、無錫等四市二模）李卜克內西評價說，1859年某生物學著作的出版“如

同馬克思主義登上歷史舞臺一樣，意義重大，影響深遠……差別只在杠桿是應用于另一點而

已”。下列屬于這本著作的影響是（）

A.引領早期資產(chǎn)階級革命B.打破天主教會一統(tǒng)天下

C.促進馬克思主義的誕生D.推動科學界的思想解放

解析：選D。材料體現(xiàn)的是1859年達爾文的生物進化論，沖擊了神創(chuàng)論，推動了思想

解放，故選D項。

12.從神學向科學的轉變，以及由此引起地從精神因果論向物質因果論的轉變，始于此

前的科學革命，但是19世紀的一些理論學說極大加快了這一轉變步伐。其中最重要的是

）

A.牛頓的經(jīng)典力學B.普朗克的量子理論

C.達爾文的進化論D.愛因斯坦的相對論

解析：選Co由材料“19世紀的一些理論學說極大加快了這一轉變步伐”可知，1859

年達爾文的進化論有力沖擊了封建神學創(chuàng)世說，推動了從精神因果論向物質因果論的轉變，

故選C項。

13.（202