中考復(fù)習(xí)-中考英語易錯(cuò)題匯總

中考英語易錯(cuò)題匯總：

中考英語易錯(cuò)題練習(xí)(1)與答案

1.SomevolunteersfromBeijingarrivedinShanghaiApril29toworkforthe

WorldExpo.

A.onB.atC.of

D.to

2.Tomwillcallmeassoonashehome.

A.getsB.hasgotC.got

D.willget

3.Theroadlastyear.

A.buildsB.builtC.wasbuilt

D.isbuilt

4.---DoyouknowtheCapitalMuseum?

---NextFriday.

A.whenw川theyvisitB.whentheywillvisit

C.whendidtheyvisitD.whentheyvisited

5.Theteachersaidthattheearththesun.

A.movearoundB.movedaround

C.movesaroundD.hadmovedaround

答案解析：

1.A.考點(diǎn)：考察時(shí)間介詞。On表示具體日期；at表示時(shí)間概念的某時(shí)刻，如atnine

o'clock,時(shí)間如atnoon,階段atthepresentstage等。April29有日期,所以用on。

2.A.考點(diǎn)：時(shí)間狀語從句。在時(shí)間狀語從句里，如果主句用一般將來時(shí)，由assoonas

引導(dǎo)的從句用一般現(xiàn)在時(shí)表將來時(shí)，即“主將從現(xiàn)

3.C.考點(diǎn)：被動(dòng)語態(tài)。road是build的承受著，存在被動(dòng)關(guān)系。lastyear表過去時(shí)，所

以用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。

4.B.考點(diǎn)：賓語從句。賓語從句語序?yàn)殛愂鼍湔Z序，排除A、Co根據(jù)回答“Next

Friday”，可知事情還未發(fā)生，用將來時(shí)，排除D。

5.C.考點(diǎn)：賓語從句。一般來說，主語用過去時(shí)，從句也用過去時(shí)的時(shí)態(tài)，也就是“主

過從過“。但由于地球圍繞太陽轉(zhuǎn)是一個(gè)真理，雖然主句是過去時(shí)，從句還是要用現(xiàn)在

時(shí)。

中考英語易錯(cuò)題練習(xí)(2)與答案

共38頁，第1頁

完形填空。

閱讀下面短文，從短文所給的A.B.C.D四個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

Onedaybeforemyfinalexam,mydadgavemeagift.Itcompletelychangedmylife.

OnthatdayIhada_l_withmyfriendsanditwasadifficulttimewithmystudies.Iwas

unhappy.ThenInoticedthegift.I_2_itandsawaDVDinside.Itsnamewas"THE

SECRET”.However,1wasinnomood（心情）towatchit.Isatdowntostudy,butthe_3_inmy

life-thefight,thesleeplessnightsandmypoorhealth-Everythingcametomymind.Iwantedan

answerbutIwondered_4_therewasany.JustthenIsawtheDVDagain.Maybeitwouldbe

helpful.I_5_myDVDplayer.IhadnowordstodescribethefeelingsIexperiencedwhile

watchingit.Themoving（動(dòng)人的）storiesofhumanbeingsmademesomovedthatIwouldn't

_6_anyofthem.Thankstomyfather'sgift"THESECRET”,Idiscovered_7_.Everybodayhas

difficultiesintheirlives.Theimportantthingisthatyoushouldbe_8_enoughtofacethem.NowI

havestarted_9_mystudiesandmyfriends.AndI'mingoodhealth,too.Ioftenhearpeoplesay,

“Wow!」O_perffectlifbyouhave!'

1.A.tripB.partyC.talkD.fight

2.A.openedB.keptC.movedD.broke

3.A.chancesB.problemsC.suggestions□.mistakes

4.A.whyB.thatC.ifD.how

S.A.turnedonB.lookedforC.putawayD.paidfor

6.A.reportB.forgetC.thinkD.remember

7.A.yourselfB.itselfC.himselfD.myself

8.A.madB.braveC.sadD.weak

9.A.beingbusywithB.worryingabout

C.gettingonwellwithD.beingafraidof

lO.A.WhataB.WhatC.HowaD.How

完形填空解題小技巧：

1.做題前先快速瀏覽一遍文章，了解大意，并歸納出文章主旨

2.做題時(shí)結(jié)合上下文、語境進(jìn)行分析，注意詞語的搭配和詞義辨析

3.做完復(fù)查全文

【語篇解讀】本文是一篇記敘文，講述了孩子受到父親送的DV的影響，開始勇于面

對生活中的困難。

共38頁，第2頁

【答案】

1.D細(xì)節(jié)理解題。由第二段第六句話Isatdowntostudy,butthe_33_inmylife-thefight,

thesleeplessnightsandmypoorhealth-Everythingcametomymind.可知是跟朋友打了一架。

2.A固定搭配，打開禮物用openthegift.

3.B細(xì)節(jié)理解題。由下面給出的-t理fight,thesleeplessnightsandmypoorhealth-,可知

這些都是作者生活中存在的問題。

4.C考察賓語從句。why在賓語從句中充當(dāng)狀語成分，表原因，翻譯成“為什么”;that

在賓語從句中既不充當(dāng)任何成分，也無實(shí)際意思;if在賓語從句中不充當(dāng)任何成分，但有表

示“如果”的意思;how在賓語從句中充當(dāng)狀語成分，表方式或程度。由題意可知，作者疑惑

是否能找得到答案，故選C。

5.A詞義辨析?！皌urnon”指“打開”,“l(fā)ookfbr”指“尋找”,“putaway”，指“收拾，放好”,

“payfbr”指“支付,付款”，故選A。

6.B詞義辨析。so+adj/adv+that+…"如此…以至于...“，原意為"故事太感人了，以至于

我無法—任何一個(gè)"?！皉eport”指“報(bào)導(dǎo)”,“fbrget”指“忘記”,“think”指“考慮，思考”,“remember”

指“記得”，結(jié)合上下文，可知應(yīng)選B。

7.D考察反身代詞。"yoursel「指“你（們）自己”,“itself，指“它自己”,“himsef指“他自己”，

“myself，指“我自己”，由句意可知作者發(fā)現(xiàn)了自我，故選D

8.B詞義辨析。根據(jù)句意，生活中有很多困難，我們需要勇敢面對。A、C、D不符合

常規(guī)，也不符合句意，排除。

9.C.細(xì)節(jié)理解。作者一開始說了他生活中不開心的事，比如和朋友打架，身體狀況不

佳等，在看了父親送的DVB,他和朋友的關(guān)系得到了改善，學(xué)習(xí)也上去了，四個(gè)選項(xiàng)中

只有“gettingonwellwith”符合句意。

10.A.考察感嘆句。首先how的中心詞是形容詞，如果用how,應(yīng)為howperfectyour

lifeis!（is不能省略）;what的中心詞是名詞，如果用what,應(yīng)為whataperfectlifeyouhave!

【翻譯】：

在我期末考試前一天，我爸爸給了我一份禮物。它完全改變了我的人生。

那一天，我和我的朋友打了一架，這是我學(xué)習(xí)中的一個(gè)艱難時(shí)刻,我很不開心。接著我注

意到了這份禮物。我打開了它，看見里面有一張DVD,名字叫做“秘密"。然而，我沒有心情

去看。我坐下來學(xué)習(xí)，但是在我的人生中的難題——打架，失眠的夜晚,以及糟糕的健康狀況

——切都涌入了腦海。我想要一個(gè)答案,但是我不知道是否找得到.這時(shí)，我又看見了那張

DVD.也許它對我會(huì)很有幫助。我打開DVD播放器?？碊V時(shí)，我不知道用什么言語來表

達(dá)我的感受。那些故事太感人了，以至于我無法忘記任何一個(gè)。感謝我父親的禮物“秘密”，

我發(fā)現(xiàn)了自我。在每個(gè)人的生活中都會(huì)有困難。重要的是你必須要有足夠的勇氣去面對它

們?，F(xiàn)在我的學(xué)習(xí)取得了進(jìn)步，和朋友的關(guān)系也改善了。我現(xiàn)在的身體很健康，我經(jīng)常聽到

共38頁，第3頁

人們說:“哇，你的人生有多完美啊!”

中考英語易錯(cuò)題練習(xí)（3）與答案

本篇閱讀主要考察對文章細(xì)節(jié)的把握，做題時(shí)一定要認(rèn)真，同時(shí)注意在文章中找到支

持自己選項(xiàng)的證據(jù)，切忌猜想。

Ifsomeonesaystoyou:“givemefive”,donotsearchyourpockettogetfiveyuan!Itwill

makeotherslaugh!Theperson*snotaskingforyourmoney,butyourfingers.

IntheUS,"givemefive"or"givemethehighfive**isapopulargesture（動(dòng)作）.Youcansee

itofteninfilmsoronTV.Itmeanstheclapping（拍）ofeachother'sraised（舉起的）righthands

together.

Peopledoitwhentheymeetforthefirsttimeorsomethinghappyhappens.Forexample,a

studenthasgoodmarksinexamsorwinsalotteryticket（彩票）.Ifafootballteamwinsagame,the

playerswillgivehighfivestoeveryonearoundtocelebrate.

ThisgesturemaycomefromtheoldRomangestureofraisingtherightarmforthe

emperor（皇帝）.Thisshowedthatthepersonraisinghisanndidnothaveasword（刀）inhishand.

Whynottrytogivethehighfivetoyourfriends?

41.“Givemefive“isagestureto.

A.makepeoplelaughB.askfbrmoney

C.celebratesuccessD.givemyfiveyuan

42.Thegesture"givemefive“istheclappingof.

A.toesB.handsC.armsD.fingers

43.Whenyou,yougiveyourfriendshighfives.

A.loseyourmoneyB.gobackhome

C.winafootballgameD.pickupsomemoney

44.Thegesturestartedinaccordingtothestory.

A.RomeB.AmericaC.ChinaD.Britain

45.WhydidtheRomansraisetherightarmfortheemperor?Because.

A.theywereproudoftheiremperor

B.theywerehappytoseetheemperor

C.theywantedtoshowtheirrespecttotheemperor.

D.theywantedtoshowtherewerenoswordsintheirhands

答案解析：

41.C細(xì)節(jié)理解。由第一段可知“givemefive”不是令人笑的動(dòng)作，也不是要錢，故排除

A、B、D

42.B細(xì)節(jié)理解。由第二段最后一句話：“Itmeanstheclapping（拍）ofeachother'sraised

（舉起的）righthandstogether.”可知是擊掌，故選Bo

共38頁，第4頁

43.C細(xì)節(jié)理解。第三段例舉了人們擊掌狂歡的情節(jié)，包括初次見面或有開心的事發(fā)

生，以及贏得比賽，只有C符合題意。

44.A細(xì)節(jié)理解。由第四段第一句話“ThisgesturemaycomefromtheoldRomangesture

ofraisingtherightarmfortheemperor（皇帝）.”可知這個(gè)手勢起源于古羅馬。

45.D細(xì)節(jié)理解。由第四段第二句話“Thisshowedthatthepersonraisinghisarmdidnot

haveasword（刀）inhishand.”可知答案為D.

【翻譯】

如果有人對你說："givemefive",不要去翻口袋找5塊錢!這會(huì)逗別人笑!說話的人并不

是問你要錢，而是你的手指。

在美國,“givemefive”或“givemethehighfive”是一種流行的手勢（動(dòng)作）。你經(jīng)常會(huì)在電

影或電視里可以看到這個(gè)手勢。它是指兩個(gè)人用舉起的右手互相擊掌。

當(dāng)人們初次見面或有什么開心的事發(fā)生時(shí)，他們都會(huì)做出這個(gè)手勢，比如，學(xué)生考試

考得好，或彩票中獎(jiǎng)。如果一支足球隊(duì)贏得了比賽，球員們就會(huì)與周圍的人都擊掌慶祝。

這個(gè)手勢可能起源于古羅馬人對著皇帝提高右臂的這一動(dòng)作。這表示提高右臂的人手

中沒有刀劍。

為什么不試著對你的朋友做出這個(gè)擊掌狂歡的動(dòng)作呢？

詞語解釋：

highfiven.舉手擊掌（表示狂喜或慶祝勝利）

中考英語易錯(cuò)題練習(xí)（4）與答案

情態(tài)動(dòng)詞

Multiplechoice:

1.-MustIstayathome,Mum?

—No,you.

A.needn'tB.mustn'tC.don*tD.maynot

2.-Whoisthemanoverthere?IsitMrLi?

—No,itbehim.MrLihasgonetoAmerica.

A.mustn*tB.maynotC.can*tD.needn*t

3.Tomakeourcitymorebeautiful,rubbishintotheriver.

A.needn'tbethrownB.mustn'tbethrown

C.can'tthrowD.mustn'tthrow

4.-Mustwehandinthepapersnow?

—No,you.

A.can*tB.maynotC.mustn'tD.needn*t

5.Youtothemeetingthisafternoonifyouhavesomethingimportanttodo.

A.needn'ttocomeB.don'tneedcome

共38頁，第5頁

C.don'tneedcomingD.needn'tcome

6.You'dbetterlateagain.

A.don'tB.notbeC.notbeingD.won'tbe

7.Yousmokeinthehospital.

A.needn'tB.oughtn'ttoC.oughttonotD.maynot

練習(xí)題(4)答案與解析：

1.A.用must來提問，肯定回答用Yes,youmust;否定回答用No,youneedn't或No,

youdon'thaveto,故選A.

2.C.完全否定的猜測用canl;"mustn'儼表"禁止、不許2不用在否定猜測中，排除；

“maynot"表"可能不是"，用在不確定猜測中，但根據(jù)“MrLihasgonetoAmerica.”可知

maynot不符合句意，排除;“needn't”表“不需要”，不符合句意，排除。

3.B.rubbish與throw之間存在被動(dòng)關(guān)系，用被動(dòng)語態(tài)，排除C、D;其次，往河里扔垃

圾這個(gè)行為是禁止、不許的，而不是不需要，排除A。

4.D.用must來提問，肯定回答用Yes,youmust;否定回答用No,youneedn't或No,

youdon'thaveto,故選D。

5.D.need和dare既可以當(dāng)情態(tài)動(dòng)詞，又可以當(dāng)實(shí)義動(dòng)詞。當(dāng)情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，need/dare

后接動(dòng)詞原形，無人稱和數(shù)的變化，否定句直接在后面加not;當(dāng)實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，need/dare后

接不定式，有人稱和數(shù)的變化，且否定要用助動(dòng)詞。A項(xiàng)的needntnot家在need后面，

所以need是情態(tài)動(dòng)詞，后應(yīng)接動(dòng)詞原形，排除;B項(xiàng)的need前有助動(dòng)詞don't,need是實(shí)義

動(dòng)詞，后應(yīng)接不定式，排除;C項(xiàng)need前也有助動(dòng)詞，need為實(shí)義動(dòng)詞，后應(yīng)接不定式，

排除C。

6.B.hadbetter最好做某事，后接動(dòng)詞原形，其否定形式直接在better后面加not,had

betternot最好別做某事，且not后接動(dòng)詞原形。

7.B.oughtto，應(yīng)該做某事,其否定形式為oughtnotto,縮寫為oughtn'tto,排除C;對

在醫(yī)院吸煙這個(gè)態(tài)度應(yīng)該是“不應(yīng)該”，而不是“不需要”或“可不”，排除A、Do

中考英語易錯(cuò)題練習(xí)(5)與答案：

選詞或短語并用其適當(dāng)形式填空。

forget,bring,mend,beside,luck,pick,

same,differently,I,every,stop,each

Mr.Brownhadanumbrellashopinasmalltown.Peoplesometimes1himbroken

共38頁，第6頁

umbrellas,andthenhetookthemtoabigshopinLondon.Theywere2there.Oneday

Mr.BrownwenttoLondonbytrain.He3totakeanumbrellawithhimthatday.Sitting

infrontofhimwasamanwithanumbrellastanding4theseat.Whenthetrainarrivedin

London,Mr.Brown5uptheumbrellaasheoftendidduringhisjourneybytrain.Justas

hewasgettingoff,hewas6bytheman.Hesaidangrily,"That's7!”Mr.

Brown'sfaceturnedredandhegaveitbacktothemanatonce.WhenMrBrowngottothebig

shop,theshopkeeperhadgothissixumbrellasready.Afteragoodlookat8ofthem,he

said,"You'vemendedthemverywell.”

Intheafternoonhegotintothetrainagain.The9manwasinthesameseat.He

lookedatMrBrownandhissixumbrellas,"You'vehada10day,“hesaid.

【文章大意】本文主要是關(guān)于布朗先生到倫敦修傘的過程中，在火車上的經(jīng)歷。

參考答案與解析：

1.brought.第一個(gè)空應(yīng)填動(dòng)詞，由句意可知人們有時(shí)候會(huì)把壞掉的傘拿來布朗先

生店里，讓他拿到倫敦修理。備選單詞是bring,由第一段第一句話可知文章主要時(shí)態(tài)是過

去時(shí)，要填bring的過去式。Bring是不規(guī)則變化，過去式和過去分詞都為brought。

2.mended,mend修理，"傘”是"修理”這一動(dòng)作的承受者，故用被動(dòng)語態(tài)，用過去分詞

mendedo

3.forgot由下文可知布朗先生在去倫敦的路上忘記拿傘了，故填forget的過去式forget0

4.beside第四空在standing和theseat之間，應(yīng)填介詞，12個(gè)詞中，只有beside是介

詞，且符合句子意思。

5.picked第五空缺動(dòng)詞,“pickup"表"撿起"，但是要注意時(shí)態(tài)，應(yīng)填picked。

6.stopped由后面的by可知是被動(dòng)語態(tài)，因?yàn)椴祭氏壬e(cuò)拿了旁邊人的傘，所以被攔

了下來，用stop被動(dòng)語態(tài)stopped?

7.mine名詞性物主代詞mine=myumbrella。

8.eacheach與every都有“每個(gè)”的意思，，但each指兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或事物中的

“每個(gè)”;every是指許多人或事物的“全體”。這里強(qiáng)調(diào)店主檢查了每把傘，故填each。

9.same布朗先生返程時(shí)又遇到了同一個(gè)人，坐在同一個(gè)位置上。

10.lucky布朗先生去倫敦時(shí)忘記帶傘，返程時(shí)卻拿回了6把傘，所以那個(gè)人說布朗先

生很幸運(yùn)，填lucky

中考選詞填空大攻關(guān)：

共38頁，第7頁

“選詞填空”要求學(xué)生利用所給的12個(gè)詞匯(一般有名詞、代詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、

數(shù)詞、冠詞、介詞和連詞等)補(bǔ)全一篇有10個(gè)空缺的短文。要攻克這一難關(guān)，學(xué)生除了要

進(jìn)行大量的課外閱讀，積累豐富的語言知識外，還需掌握一定的解題技巧。

1.在拿到題目后，不要急于看文章，首先對備選的詞匯研究幾遍，對詞性作簡單的標(biāo)

記，例如：名詞-n.,動(dòng)詞-v.,形容詞-a.,副詞-ad.等等。同時(shí)對詞義作初步的理解。

2.通讀全文，語義完整、適用、合乎邏輯是做好填詞的前提。通過上、下文的句子，

充分理解短文的內(nèi)容，注意發(fā)現(xiàn)固定搭配關(guān)系，憑借語感積極主動(dòng)地猜測空格中所缺的信

息，根據(jù)需要去備選詞匯中尋找匹配的答案。

3.在選定單詞后，不要輕率地填入。在填詞過程中，需要瞻前顧后，既要符合本句的

含義，又要保證句式結(jié)構(gòu)的正確。當(dāng)你選定一個(gè)名詞時(shí)，要考慮是否要把它變成復(fù)數(shù)或“所

有格”形式。例如：match-matches.friend-friend€s/friends,<,其他還要考慮名詞是否需要變

成形容詞，例如：sun-sunny,use-useful/useless/used,danger-dangerous;在遇到動(dòng)詞時(shí)，

要有意識地去考慮時(shí)態(tài)和語態(tài)的變化以及非謂語動(dòng)詞形式的變化(動(dòng)詞不定式-todo,現(xiàn)在

分詞-doing,過去分詞-done,固定搭配-enjoydoingsth./usedtodosth./havesth.done…)。

形容詞和副詞填空時(shí)要主動(dòng)去判定是否需要變成比較級或最高級，還有它們之間的相

互轉(zhuǎn)換以及形容詞變名詞的需求也需考慮，例如：interesting-more/themostinteresting,

happy-happily,happy-happiness;填入代詞時(shí)，需注意辨別主格、賓格、名詞性和形容詞性

物主代詞或反身代詞的用法;數(shù)詞方面要注意基數(shù)詞和序數(shù)詞的變化以及分?jǐn)?shù)和虛實(shí)數(shù)的用

法，例如：three-third,2/3-twothirds,onethousand/thousandsof;冠詞只需要在a或an

之間判別，如agirl/anoldman;當(dāng)遇到介詞和連詞時(shí)，就更簡單，只要符合上下文邏輯或

固定短語搭配，填入即可。為了方便記憶，試著記住下面的順口溜：空前空后要注意，“名

詞，，單復(fù)數(shù)要牢記，還有，s不能棄，“動(dòng)詞”注意要變形，“形副”注意要用三種級，要填“數(shù)詞”

請留意，千萬別忘“基”和“序”，填入“代詞”需慎重，五格變化要謹(jǐn)記。

4.完成填詞后，應(yīng)通讀全文，復(fù)核校對。檢查單詞拼寫是否正確，是否有時(shí)態(tài)、語態(tài)、

慣用法及詞語選用上的錯(cuò)誤，以確保答案的正確性。最后把答案填入答卷時(shí)，切勿錯(cuò)位。

中考英語易錯(cuò)題練習(xí)(6)與答案

Multiplechoice:

()1.—Haveyouhadbreakfastyet?

—No,notyet.

A./B.aC.theD.an

()2.mecarefully,boysandgirls.Canyoumeclearly.9

A.Listento,hearfromB.Hear,listentoC.Hear,hear

D.Listento,hear

()3.Weheretoday.

共38頁，第8頁

A.areallB.allareC.isallD.allis

（）4.Thereisintoday'snewspaper.

A.newanythingB.newsomethingC.anythingnew

D.somethingnew

（）5.doyoulikeChina?

■一Ithinkitisverybeautiful.

A.HowB.WhatC.Where

D.Which

參考答案與解析：

1.A一日三餐breakfast,lunch,dinner都是不可數(shù)名詞，前不用不定冠詞a/an,吃早餐

為havebreakfast,故選A。

2.D詞義辨析。Listento和hear都表示“聽力但hear強(qiáng)調(diào)聽到的結(jié)果例如：Iheard

yourwords.我聽到你說的話了;但listen強(qiáng)調(diào)聽的動(dòng)作例如：Listen!Thereisagirlsinging

outside.聽，外面有個(gè)女孩在唱歌。此外，listen是不及物動(dòng)詞，后面如果要加賓語的話，

就要加介詞tOo

3.A.all用作主語同位語時(shí)，其位置通常放在行為動(dòng)詞之前，特殊動(dòng)詞（動(dòng)詞be、情

態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞）之后，這里的all要放在are后，選A。

4.D.something,anything,nothing,somebody,anybody,nobody等不定代詞，需要

放在所修飾詞的后面，排除A、B,anything用在否定句中，而something用在肯定句中，

故選D。

5.A."Howdoyoulike...?”,“你認(rèn)為....怎么樣?”

中考英語易錯(cuò)題練習(xí)（7）與答案

閱讀理解

Jessreallyfeltveryhappy.Whenhearrivedathisseatintheclassroomthat

morning,hefoundaninvitation（請?zhí)﹐nhisdesk.Itwasfromseveralofhisclassmates

askinghimtojointhemonacampingtrip（野營）.Thiswasthefirsttimehewasaskedto

joininanout-of-schoolactivity（活動(dòng)）.Whyweretheyaskinghimnow?Nobodyseemed

tolikehim.Infact,hehadbeensolonelythathedrownedhisfeelingwithfood.Asa

result,hehadputonalotofweight（體重），andthisgavethekidssomethingmoreto

makefunofhim.

Cindy,whowasstandingnearJesswhenhereadtheinvitation,wentoutquicklyto

telltheothersthatthetrick（戲弄）hadworked.EveryonewaspleasedthatJessthought

共38頁，第9頁

thatwastrue.Buttherewasnocampingtrip.Thewholethingwasmadeup.

Atfirst,Cindythoughtitwasfun.Butlater,whenJesstoldherthathewasgoingto

buyasleepingbagwithhissaving,Cindyhadasecondthought.SheknewthatJess's

familyhadlittlemoney,andshehatedtoseehimspendhissavingonsomethinghe

wouldneveruse.CindyalsohatedtotellJessthetruth.Herclosefriendswouldbeangry

withher.

Whatcouldshedonow?

1.Thesentence"...hedrownedhisfeelingwithfood"means"

A.heatealottomakehimselffeellesslonely

B.heaskedforalotoffoodfromhisclassmates

C.hebroughthisfoodtohisclassmates

D.hehadalotoffoodtoputonweight

2.WhatwouldhappenifCindytoldJessthetruth?

A.Jesswouldgoonthecampingtriphimself.

B.Jess'sfamilywouldbeangrywithCindy.

C.Cindymighthavetroublewithherfriends.

D.Jesswouldbethankfultohisclassmates.

3.IfJessreallyboughtasleepingbag,.

A.everyoneelsewouldalsobuyone

B.itwouldbethebestintheclass

C.Cindywouldpayforit

D.Hewouldhaveitfornouse

4.Fromthestorywecanguess.

A.everybodywouldgocampingintheclass

B.Jesshadfewfriendsintheclass

C.CindywasJess'sbestfriendintheclass

D.Jessjoinedinmanyout-of-schoolactivities

5.Thebesttitleforthispassageis.

A.JessandHisSchool

B.JessandHisFriends

C.AnInvitationforJess

D.JessandHisCampingTrip

【文章大意】文章主要講了在班級里沒什么朋友的杰西接到了一張邀請函，卻不知這

其實(shí)只是一個(gè)惡作劇。

參考答案與解析:

共38頁，第10頁

1.A細(xì)節(jié)理解。從第一段“Infact,hehadbeensolonelythathedrownedhisfeeling

withfood.”so...that...如此…以至于...，可知杰西暴飲暴食是為了排遣寂寞，故選A。

2.C細(xì)節(jié)理解。由第三段最后一句話"Herclosefriendswouldbeangrywithher*.”可

知選項(xiàng)為C,A、B、D均未在文章中提及。

3.D題干理解。杰西收到邀請去參加野營其實(shí)是一個(gè)惡作劇，他買的睡袋不會(huì)派上用

場，或由第三段中的“SheknewthatJess'sfamilyhadlittlemoney,andshehatedtosee

himspendhissavingonsomethinghewouldneveruse.”也可得出答案。

4.B綜合判斷題。一開始野營的邀請是一個(gè)惡作劇，排除A;(:項(xiàng)文章未提及;D項(xiàng)與

事實(shí)相反。又由第一段可知杰西在班上的朋友很少，符合題意，選B。

5.C主旨題。文章主要是圍繞杰西收到的邀請函展開的，A、B、D都只是文章的小部

分，排除。

中考英語易錯(cuò)題練習(xí)(8)與答案：

完形填空

Longago,inasmallvillageofWakefieldlivedtwofarmers,HarryandPeter.Harrywas

veryhardworkingwhilePeterwas1___.EverydayHarrygotupearlyandcamehomelate,

butPeterwalkedaroundforfun.

Onesummertherewasno2andthecrops(莊稼)weredying.Harrythought,mustdo

somethingtosavethesecrops,ortheyshalldie.^Withthis___3___inmind,hewentouttofind

ariversothathecoulddigacanal(溝渠)tohisfield.Hewalkedonandon,feelingtiredand

thirsty.Aftera_4_search,hefoundariverfullofbluewater.Hewasveryhappy.Hestarted

diggingacanaltohisfield.___5___itwasnoonhiswifesenttheirdaughtertobringHarry

home___6___lunch.ButHarrydidnotgo.Hedidnotwanttoleavehisworkunfinished.He

completedhiswork___7atnight.HeWasverysatisfied.Hewenthome,hadagoodmeal

and8___intoasoundsleep.

Peterdidthesame.Buthewasnotatalldetermined(有決心的).Healso___9___digginga

canaltohisfieldbuthedidn'thavehisworkcompleted.Hisfielddidnotget10water

andallhiscropsdied.

Harry'sfieldwouldbewateredwhenneeded.Hehadagoodharvestbecauseofhishardwork.

()l.A.cruelB.lazyC.carelessD.silly

()2.A.rainB.windC.cloudD.river

()3.A.feelingB.dreamC.problemD.thought

共38頁，第11頁

()4.A.quickB.longC.slowD.special

()5.A.WhetherB.AlthoughC.WhenD.Unless

()6.A.fbrB.toC.withD.at

()7.A.earlyB.farC.lateD.deep

()8.A.fellB.lookedC.turnedD.walked

()9.A.stoppedB.lovedC.forgotD.started

()10.A.cleanB.enoughC.1ittleD.fresh

參考答案與解析：

1.B.while表轉(zhuǎn)折,lazy與hardworking成對比。

2.A.沒雨莊稼就會(huì)死掉。

3.D."withthisthoughtinmind”表示“有這種想法

4.B.經(jīng)過一段長時(shí)間的尋找，哈利終于找到了一條河。

5.C.when時(shí)間狀語。

6.A.forlunch吃午飯，相同的說法還有forbreakfast以及fordinneto

7.C.lateatnight熬夜。

8.A.fallintosleep入睡,fhH不規(guī)則變化fhU-ffeU-fallen.

9.D.startdoingsth開始做某事。

10.B.enough足夠，充足。

中考英語易錯(cuò)題練習(xí)(9)與答案：

選詞或短語并用其適當(dāng)形式填空。

notspeak,call,idea,and,what,garden,hear,quiet,

do,eat,name,say

Afarmersawanoldmangrowingsomethingontheothersideoftheriver.Thefarmer1.

outtohim,“Whatareyougrowing,Grandpa?”Theoldman2.fora

共38頁，第12頁

moment,thensaid,“Swimover,3.I'lltellyou."Thefarmerdidn'tlikethe4.

ofswimmingacrosstheriver.Buthewantedtoknow5.theoldmanwas

doing.Heswamover.Theoldmansaidvery6.inhisear,46Fmplantingpeasinmy7.

“Youshouldhaveshouted.Iwouldhave8.quiteclearlyonthatside."Saidthe

farmer.

“Oh,no,Iwouldn't9.that.Thesparrowswouldhaveheardmeand10.

mypeas.”

參考答案與解析：

1.calledo“callout”表“大聲叫喊”，由第一句“saw”可知是過去時(shí),故填called。

2.didn'tspeak。由后面“thensaid”，得出老人剛聽到農(nóng)民問話時(shí)并沒有說話，備選答案

為notspeak,又因speak為實(shí)義動(dòng)詞，否定需有助動(dòng)詞，過去時(shí)否定用助動(dòng)詞didn't。

3.andJSwimover”和“I'lltellyou”是兩個(gè)簡單句，需用連詞and來連接。

4.ideao指農(nóng)民不喜歡游泳過河這個(gè)主意。

5.whatoknow后接賓語從句，用引導(dǎo)詞what,what充當(dāng)從句中的賓語。

6.quietlyo由下文知老人在農(nóng)民耳邊輕聲說。

7.gardeno在園地里種豌豆。

8.heardo填hear的過去分詞。

9.doodo指代上面的“Youshouldhaveshouted.Iwouldhavequiteclearlyon

thatside.”這一動(dòng)作，避免重復(fù)。

10.eatenoeat為不規(guī)則變化,eat-ate-eaten.

中考英語易錯(cuò)題練習(xí)(10)與答案：

Mutiplechoice:

()1.motherisaworker.

A.MaryandMike'sB.Mary*sandMike'sC.Mary'sandMikeD.MaryandMike

()2.Theroomistoosmall,there*snoenoughforanotherdesk.

A.placeB.roomC.floorD.ground

()3.Helivinginthecountrytothecity.

A.likesB.prefersC.enjoysD.loves

共38頁，第13頁

()4.Isthereanychickenontheplate?Yes,thereis

A.manyB.anyC.oneD.some

()5.Theremilkintheglass.

A.aren'tmanyB.aren'tmuchC.isn'tmanyD.isn'tmuch

參考答案與解析：

LA.名詞所有格，AandB，+單數(shù)名詞，表共同擁有;A，sandB，s+復(fù)數(shù)名詞，表分別擁

有。題中mother是單數(shù)，是共同擁有，故選A。

2.B.place［具體存在的］地方、地點(diǎn)，可數(shù);room表示房間時(shí)可數(shù)，表示空間時(shí)不可

數(shù);floor地板，一般指室內(nèi);ground地上，一般指戶外。

3.B.Preferdoing...todoing...,寧愿做…而不愿做…。

4.D.chicken表“雞肉”時(shí)不可數(shù)，排除A、C;any多用于否定句和疑問句,而some可

用來修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，常用在肯定句中，故選D。

5.D.milk不可數(shù)，不可用many修飾，謂語不用復(fù)數(shù)形式。

中考英語易錯(cuò)題練習(xí)(11)與答案：

閱讀理解

Pranawasabeautifuldog,whosenamemeans"breathofAlthoughhediedseveral

yearsago,Icanstillrememberthedayswespenttogetherandwhathehastaughtmeaboutlove.

Ihavetwoappletreesinthegarden.Pranalovedapples.Whenhewentoutside,he'dcatchan

appleandtakeitintothehousetoeatlater.Theappleshadbeenonthegroundandwereoften

dirtysoIwasn'talwayshappythatPranahadbroughtthemintothehouse.

ItwasanautumndayinAmerica,butitwasverycold.Abigsnowfellandwehadnotdone

anythingforitscoming.Onthatspecialday,PranawentoutsideandIwatchedhimthroughthe

window.Inoticedthathewasmadlydigging(挖)holesandbringingtheapplestothegroundso

theycouldbeseenabovethesnow.Ididnotknowwhyhewasdoingthis.Heseemedtowantto

dosomethingspecial.

WhenIcalledhimback,hehadhisusualoneappleinhismouth.Aboutfiveminuteslater,I

lookedoutside.Thegardenwascompletelycoveredwithbirds.Pranahaddugupallthoseapples

forhisbirdfriendstoeat.Heknewthattheywouldn'thavestoredenoughfoodfbrthecoming

winter!

51.Pranawas()

共38頁，第14頁

A.thewriterB.aboyC.abirdD.adog

52.1wasn'talwayshappybecause().

A.Pranalovedapples

B.Pranacaughtanappleandateit

C.theapplesfellonthegroundandweredirty

D.Pranabroughtthedirtyapplesintothehouse

53.Onthesnowyday,Prana().

A.ateupalltheapples

B.dugholestoputtheapplesinthem

C.broughttheapplesunderthesnowtotheground

D.leftthehouseanddied

54.Thebirdsflewtothegardento().

A.lookforPrana

B.eattheapples

C.makenewhomes

D.storefoodforthewinter

55.Thetopicofthestoryisabout().

A.applesB.animalsC.loveD.life

參考答案與解析：

l.Do由第一段第一句話可得出答案。

2.Do由第二段最后一句話得出答案。

3.Co由第三段“Inoticedthathewasmadlydigging(挖)holesandbringingtheapplesto

thegroundsotheycouldbeseenabovethesnow.^^可得出答案。

4.Bo由最后一段可得出答案。

5.Co文章主旨題，第二、三、四段都是圍繞第一段中的“Icanstillrememberthedays

wespenttogetherandwhathehastaughtmeaboutlove.”展開。

中考英語易錯(cuò)題練習(xí)(12)與答案：

完形填空：

Thesedays,carsaredesignedusingcomputers.Lefslookathowanewcariscreated.

First,several1talkaboutthenewcarandanygoodideasthattheyhave.Thentheysitdown

attheircomputersand___2manysketches.Thebesttwoorthreedrawingsarechosenandthen

共38頁，第15頁

moredetaileddrawingsof3aredevelopedonthecomputer.Youcanchangethesize,shapeor

colourofanypartonthecomputertosee4thecarwouldlookandthenyoucanchoosethebest

design.

Boththeinsideandtheoutsideofthecarhavetobedesigned.Partoftheinsideofthecaris

5_sothatthedesignerscansitinit.Theycanfeelifthereisenough_6_insideandiftheycan

reach_7_.Thensomecarsarebuilt-therearemorethan15,000partsofacarto___8_.

Wheneverythingisknowntobe_9_,thecarsaremadeinthefactory.Again,computers

areusedtomakesurethatallthepartsare10astheyar