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關(guān)于關(guān)于青少壓力的調(diào)查什么是壓力?
生活中每時每刻都會面臨各種各樣的壓力,什么是壓力呢?簡單說壓力就是外界的刺激、環(huán)境當(dāng)中的刺激在人體當(dāng)中的心理和生理反應(yīng),實際上它的主觀性非常強,可能面對同樣一個事件不同的人表現(xiàn)出的壓力程度、強度會不一樣。第2頁,共17頁,2024年2月25日,星期天
你會有壓力嗎?你的壓力多嗎?是不是來自各個方面。例如感情、學(xué)習(xí)、社會、家庭、等等吧!多方面的壓力會讓你透不過氣來吧!但你又知道如果不去設(shè)當(dāng)?shù)恼{(diào)整內(nèi)心的壓力。它對你的影響將更加的大。Oh~No~~?。?!讓我們是多么的煎熬啊!第3頁,共17頁,2024年2月25日,星期天學(xué)習(xí)壓力產(chǎn)生于:情感家庭其他社會第4頁,共17頁,2024年2月25日,星期天
學(xué)習(xí)成績的排名這種做法顯然是不能達(dá)到積極的效果,反而對學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極的作用,外在的學(xué)習(xí)壓力確實是能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,但在提高學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動機起相反的作用,公布學(xué)習(xí)成績和排名次的做法,只能增加學(xué)生外在學(xué)習(xí)壓力,不能促進(jìn)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),不利于學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機的養(yǎng)成與提高。第5頁,共17頁,2024年2月25日,星期天學(xué)習(xí)考試的排名,對你產(chǎn)生壓力嗎?第6頁,共17頁,2024年2月25日,星期天你對自己的前途感到擔(dān)憂和焦慮嗎?
若是學(xué)習(xí)成績不好的時候你會對你的前途感到擔(dān)憂焦嗎?會在想我怎么的怎么笨,這樣的成績?nèi)绾稳タ家粋€很好的大學(xué)呢,如果是這樣的話我就沒有一個很好的學(xué)歷,以后工作該怎么辦呢,真是令人頭痛!就業(yè)競爭越來越激烈,人才挺拔,如何在這個人才濟(jì)濟(jì)的市場上找到我們的容身之處呢,想必又在加重了青少年的力!第7頁,共17頁,2024年2月25日,星期天壓力產(chǎn)生后的影響有哪些?積極影響,是一種動力有點負(fù)面影響,并且?guī)聿涣记榫w消極影響,無心學(xué)習(xí),對生活失去信心幾乎沒有任何影響,照常生活和學(xué)習(xí)第8頁,共17頁,2024年2月25日,星期天
“我要努力向上,不枉父母寄望”歌詞在進(jìn)一步的顯示了我們在努力的實現(xiàn)著父母的寄望。“望子成龍,望女成鳳”父母都希望我們能成龍,成鳳是合理的,適當(dāng)?shù)钠谕軌蚣ぐl(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力,強化學(xué)習(xí)動機,激發(fā)孩子通過努力去獲取成功,但如果父母的期望一旦過高,脫離了現(xiàn)實,超過了孩子的實際學(xué)習(xí)能力和心理承受力,就會適得其反,給我們的心理上帶來很大的壓力。第9頁,共17頁,2024年2月25日,星期天父母的期望會給你帶來壓力嗎?
第10頁,共17頁,2024年2月25日,星期天中學(xué)生談戀愛對青少年會產(chǎn)生壓力嗎?第11頁,共17頁,2024年2月25日,星期天中學(xué)期間談戀愛會給你的生活及學(xué)習(xí)帶來一定的壓力嗎?第12頁,共17頁,2024年2月25日,星期天通常采用什么方式來緩解自己的壓力呢?
A.專著另一件事
B.喝酒狂歡
C.嚎啕大哭
D.找人傾訴
E.其他第13頁,共17頁,2024年2月25日,星期天
生活處處存在著動力,有時,壓力猶如泰山壓頂,使我們不堪重負(fù),但沒有壓力就沒有動力,機遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動力共生。莎士比亞曾經(jīng)說過:“壓力就是一把雙刃劍?!闭_對待壓力可以使人進(jìn)步,反之,它則會成為你失敗的根源。我們認(rèn)為最大的壓力來源于自己,要學(xué)會應(yīng)對壓力首先要認(rèn)識到適度的壓力是生活所必須的。
也許有時壓力使你變得不知所措,甚至彷徨,恐懼!感情上的,社會上的,家庭上的,學(xué)習(xí)上的壓力都把我們推到崩潰的頂端,但在這一個剎那,你轉(zhuǎn)個身來,也會會有燦爛的陽光照射在我們的面上。給我們一股強大的力量去面對生活的困難,壓力!第14頁,共17頁,2024年2月25日,星期天
在我們的調(diào)查報告中得知,現(xiàn)在的青少年都背負(fù)著沉重的壓力,壓力就像一座座的大山的壓在了身上,也許壓力差點就能夠把他們壓倒在這個現(xiàn)實的社會里面,就是因為各方面的原因造成了青少年們要背負(fù)著重大的壓力。都說壓力是一把雙刃劍,過重的壓力只會多他們的身心造成嚴(yán)重的影響!面多沉重的壓力,在生活中,我們作為青少年就要學(xué)會理智地去面對,把壓力轉(zhuǎn)化成動力。第15頁,共17頁,2024年2
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