長征系列故事宣講活動(dòng)方案

長征系列故事宣講活動(dòng)方案contents目錄活動(dòng)背景與目的活動(dòng)主題與內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)參與人員及分工活動(dòng)流程設(shè)計(jì)宣傳方案與推廣策略預(yù)算編制與費(fèi)用說明效果評(píng)估與總結(jié)反饋01活動(dòng)背景與目的艱苦歷程長征是人類歷史上的偉大奇跡，中央紅軍共進(jìn)行了600余次戰(zhàn)役戰(zhàn)斗，攻占700多座縣城，紅軍犧牲了營以上干部多達(dá)430余人，平均年齡不到30歲，共擊潰國民黨軍數(shù)百個(gè)團(tuán)。戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移1934年10月，第五次反“圍剿”失敗后，中央主力紅軍為擺脫國民黨軍隊(duì)的包圍追擊，被迫實(shí)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，退出中央根據(jù)地，進(jìn)行長征。勝利會(huì)師1936年10月，紅二、四方面軍到達(dá)甘肅會(huì)寧地區(qū)，同紅一方面軍會(huì)師。紅軍三大主力會(huì)師，標(biāo)志著萬里長征的勝利結(jié)束。長征歷史背景長征精神是中國共產(chǎn)黨人和人民軍隊(duì)革命風(fēng)范的生動(dòng)反映，是中華民族自強(qiáng)不息的民族品格的集中展示，是以愛國主義為核心的民族精神的最高體現(xiàn)。弘揚(yáng)革命精神紅色文化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中創(chuàng)造的精神財(cái)富，具有鮮明的時(shí)代特色和豐富的歷史內(nèi)涵。傳承紅色文化通過傳承紅色基因，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。培育時(shí)代新人傳承紅色基因意義

宣講活動(dòng)目的普及長征歷史知識(shí)通過宣講活動(dòng)，讓更多的人了解長征的歷史背景、經(jīng)過和意義，加深對(duì)這段歷史的認(rèn)知和理解。傳承紅色基因宣講活動(dòng)旨在傳承和弘揚(yáng)紅色基因，讓更多的人了解中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)。激發(fā)愛國熱情通過宣講活動(dòng)，激發(fā)聽眾的愛國熱情，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。02活動(dòng)主題與內(nèi)容傳承紅色基因，弘揚(yáng)長征精神：通過宣講長征系列故事，讓參與者深刻領(lǐng)悟長征精神的內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值，激發(fā)愛國情感和奮斗精神。主題設(shè)定長征背景介紹01簡要介紹長征的歷史背景、原因和經(jīng)過，為后續(xù)的故事宣講做鋪墊。長征中的經(jīng)典故事02選取長征途中的若干個(gè)經(jīng)典故事，如四渡赤水、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地等，通過生動(dòng)的講述和多媒體展示，讓參與者身臨其境地感受長征的艱辛和偉大。長征精神的內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值03深入闡述長征精神的內(nèi)涵，如堅(jiān)定的理想信念、艱苦奮斗的精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)等，并結(jié)合當(dāng)前時(shí)代背景，探討長征精神的時(shí)代價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。內(nèi)容安排邀請(qǐng)對(duì)長征歷史有深入研究的專家學(xué)者或親歷者后代作為宣講嘉賓，通過現(xiàn)場講述的方式，將長征故事生動(dòng)呈現(xiàn)給參與者。宣講嘉賓現(xiàn)場講述運(yùn)用圖片、視頻、音頻等多媒體手段，輔助宣講嘉賓的講述，使故事內(nèi)容更加直觀、生動(dòng)。多媒體輔助展示在宣講過程中設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，如提問、討論等，增強(qiáng)參與者的參與感和體驗(yàn)感?；?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置呈現(xiàn)形式03活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間：XXXX年XX月XX日活動(dòng)時(shí)長：預(yù)計(jì)X小時(shí)時(shí)間安排：下午X點(diǎn)開始，X點(diǎn)結(jié)束時(shí)間安排XX市文化中心大劇院活動(dòng)地點(diǎn)交通便利，設(shè)施齊全，容納人數(shù)多地點(diǎn)優(yōu)勢XX市圖書館報(bào)告廳備用地點(diǎn)地點(diǎn)選擇背景板設(shè)計(jì)以長征主題為主，配以相關(guān)圖片和標(biāo)語舞臺(tái)布置觀眾席布置音響燈光設(shè)備設(shè)立專門的觀眾區(qū)域，提供舒適的座椅和良好的視線確保音響和燈光設(shè)備齊全，提供高質(zhì)量的音效和照明效果030201場地布置04參與人員及分工主要負(fù)責(zé)人市委宣傳部副部長、市文化局局長其他參與人員市委宣傳部文化處處長、市文化局社會(huì)文化科科長、市博物館館長等主辦單位市委宣傳部、市文化局主辦單位及人員市教育局、市旅游局、各縣（市、區(qū)）委宣傳部、各縣（市、區(qū)）文化局協(xié)辦單位各縣（市、區(qū)）委宣傳部副部長、各縣（市、區(qū)）文化局局長主要負(fù)責(zé)人各縣（市、區(qū)）教育局、旅游局相關(guān)負(fù)責(zé)人，各學(xué)校校長、教師代表等其他參與人員協(xié)辦單位及人員市委宣傳部市旅游局各縣（市、區(qū)）委宣傳部、文化局各學(xué)校市教育局市文化局負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和宣傳工作，制定活動(dòng)方案，聯(lián)系媒體進(jìn)行報(bào)道。負(fù)責(zé)提供長征系列故事的相關(guān)歷史資料和文物，協(xié)助組織宣講團(tuán)隊(duì)，提供必要的場地和設(shè)備支持。負(fù)責(zé)組織學(xué)校師生參與活動(dòng)，提供必要的場地和設(shè)備支持，協(xié)助開展宣講活動(dòng)。負(fù)責(zé)協(xié)助開展活動(dòng)的旅游推廣和接待工作，提供必要的旅游資源和支持。負(fù)責(zé)協(xié)助組織本地區(qū)的宣講活動(dòng)，提供必要的場地和設(shè)備支持，協(xié)助開展相關(guān)宣傳工作。負(fù)責(zé)組織本校師生參與活動(dòng)，提供必要的場地和設(shè)備支持，協(xié)助開展宣講活動(dòng)。各單位職責(zé)分工05活動(dòng)流程設(shè)計(jì)123由專業(yè)主持人進(jìn)行開場，對(duì)活動(dòng)背景、目的和流程進(jìn)行簡要介紹?；顒?dòng)主持人介紹邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行致辭，表達(dá)對(duì)活動(dòng)的重視和支持。領(lǐng)導(dǎo)致辭播放長征系列故事相關(guān)視頻，為講述環(huán)節(jié)做鋪墊。開場視頻開場環(huán)節(jié)03故事講述主講嘉賓結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷或研究成果，講述長征途中的感人故事和艱苦奮斗精神。01主講嘉賓介紹邀請(qǐng)長征歷史研究專家或親歷者作為主講嘉賓，對(duì)長征歷史背景、重要事件和人物進(jìn)行詳細(xì)介紹。02多媒體展示運(yùn)用PPT、圖片、音頻等多媒體手段，輔助主講嘉賓進(jìn)行生動(dòng)形象的講述。講述環(huán)節(jié)觀眾提問觀眾可就講述內(nèi)容向主講嘉賓提問，進(jìn)行深入交流和探討。知識(shí)競答設(shè)置長征歷史知識(shí)競答環(huán)節(jié)，激發(fā)觀眾參與熱情，加深對(duì)長征歷史的了解?，F(xiàn)場采訪邀請(qǐng)現(xiàn)場觀眾分享自己的長征故事或感受，增強(qiáng)活動(dòng)的互動(dòng)性和參與感?；?dòng)環(huán)節(jié)合唱歌曲全體觀眾起立，共同合唱《長征組歌》等紅色歌曲，表達(dá)對(duì)長征精神的崇敬和傳承。合影留念邀請(qǐng)現(xiàn)場觀眾和主講嘉賓合影留念，記錄這一難忘時(shí)刻?；顒?dòng)總結(jié)主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)長征精神的時(shí)代價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。結(jié)束環(huán)節(jié)06宣傳方案與推廣策略利用社交媒體、網(wǎng)絡(luò)論壇、博客等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳，覆蓋更廣泛的受眾群體。線上渠道通過校園宣講、社區(qū)活動(dòng)、圖書館展覽等方式進(jìn)行線下宣傳，增加受眾的參與感和互動(dòng)性。線下渠道與電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、報(bào)紙等媒體合作，進(jìn)行專題報(bào)道和宣傳推廣，提高活動(dòng)的知名度和影響力。媒體合作宣傳渠道選擇長征背景介紹收集和整理長征途中的感人故事和英雄事跡，制作成宣傳冊(cè)或電子書，供受眾閱讀和分享。長征故事匯編長征主題演講邀請(qǐng)專家學(xué)者或長征親歷者進(jìn)行主題演講，分享長征的歷史意義和精神內(nèi)涵，激發(fā)受眾的情感共鳴。制作關(guān)于長征歷史和背景的宣傳資料，包括海報(bào)、宣傳冊(cè)、視頻等，幫助受眾更好地了解長征精神。宣傳內(nèi)容制作網(wǎng)絡(luò)推廣校園推廣社區(qū)推廣媒體合作推廣推廣策略制定利用微博、微信、抖音等社交媒體平臺(tái)，發(fā)布活動(dòng)信息和宣傳內(nèi)容，吸引更多網(wǎng)民關(guān)注和參與。與社區(qū)居委會(huì)、物業(yè)公司等合作，在社區(qū)內(nèi)舉辦宣傳活動(dòng)，吸引社區(qū)居民積極參與。聯(lián)合學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等組織，在校園內(nèi)開展宣講活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解長征精神，樹立正確的價(jià)值觀。與主流媒體合作，進(jìn)行活動(dòng)的專題報(bào)道和宣傳推廣，提高活動(dòng)的知名度和影響力。07預(yù)算編制與費(fèi)用說明預(yù)算編制原則和方法預(yù)算編制應(yīng)基于實(shí)際需求，確保各項(xiàng)費(fèi)用合理且符合市場行情。預(yù)算編制需涵蓋活動(dòng)全過程，包括前期準(zhǔn)備、活動(dòng)執(zhí)行和后期總結(jié)等階段。預(yù)算應(yīng)留有一定余地以應(yīng)對(duì)不可預(yù)見因素，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。以零為基礎(chǔ)編制預(yù)算，對(duì)每項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行逐項(xiàng)審議，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。合理性原則全面性原則靈活性原則采用零基預(yù)算法其他費(fèi)用包括餐飲、交通、安保等其他相關(guān)費(fèi)用。設(shè)備租賃費(fèi)用租賃音響、投影等設(shè)備，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。宣傳物料費(fèi)用制作活動(dòng)海報(bào)、傳單、背景板等宣傳物料所需的費(fèi)用。場地租賃費(fèi)用根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和場地需求，租賃合適場地，并支付相應(yīng)租金。宣講人員費(fèi)用邀請(qǐng)專業(yè)宣講人員，支付其酬勞及交通、住宿等相關(guān)費(fèi)用。費(fèi)用明細(xì)表預(yù)算編制需提前進(jìn)行，確保各項(xiàng)費(fèi)用有充足的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備和安排。在執(zhí)行過程中，應(yīng)嚴(yán)格按照預(yù)算進(jìn)行支出，避免超支現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)于不可預(yù)見的支出，需及時(shí)進(jìn)行調(diào)整并報(bào)備相關(guān)部門負(fù)責(zé)人協(xié)助處理?；顒?dòng)結(jié)束后，應(yīng)對(duì)實(shí)際支出與預(yù)算進(jìn)行對(duì)比分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為后續(xù)活動(dòng)提供參考。01020304注意事項(xiàng)和說明08效果評(píng)估與總結(jié)反饋問卷調(diào)查在活動(dòng)結(jié)束后，向參與者發(fā)放問卷，收集他們對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議。訪談?wù){(diào)查選取部分參與者進(jìn)行深入的訪談，了解他們對(duì)活動(dòng)的感受和看法。社交媒體分析通過分析社交媒體上的相關(guān)討論和評(píng)價(jià)，了解公眾對(duì)活動(dòng)的反響。效果評(píng)估方法選擇數(shù)據(jù)收集通過問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查和社交媒體分析等方法收集數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)整理對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，包括數(shù)據(jù)清洗、分類和編碼