2023-2024學(xué)年江西鷹潭市貴溪第二中學(xué)中考試題猜想歷史試卷含解析

2023-2024學(xué)年江西鷹潭市貴溪第二中學(xué)中考試題猜想歷史試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．1929年，中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍在福建上杭縣古田召開了第九次代表大會(huì)。會(huì)后不久，毛澤東寫下了《星星之火，可以燎原》一文。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析“星星之火”的“火種”是指A．思想建黨、政治建軍B．武裝起義C．建立革命根據(jù)地D．軍隊(duì)2．“巨額賠款為前所未有，給廣大民眾帶來沉重的負(fù)擔(dān)。嚴(yán)禁民眾任何形式的反帝活動(dòng)，為列強(qiáng)直接鎮(zhèn)壓中國(guó)人民的革命活動(dòng)提供了‘合法’依據(jù)?！辈牧纤鰬?yīng)是A．《南京條約》 B．《辛丑條約）C．《馬關(guān)條約》 D．《北京條約》3．下圖是某同學(xué)進(jìn)行歷史學(xué)習(xí)時(shí)的課堂筆記，其內(nèi)容反映的歷史階段特征是（）A．“冷戰(zhàn)”下的國(guó)際關(guān)系 B．二戰(zhàn)后美國(guó)獨(dú)霸世界C．世界出現(xiàn)多極化趨勢(shì) D．國(guó)際恐怖主義的肆虐4．“吾為官擇人，唯才是與，茍或不才，雖親不用……如其有才，雖仇不棄”，反映了唐太宗A．勤于政事 B．善于納諫C．節(jié)儉治國(guó) D．重視人才5．指出，“文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。文明交流互鑒，是推動(dòng)人類文明進(jìn)步和世界和平發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。”下列古代?duì)外交往史實(shí)中，明顯與其他三個(gè)不同的是A．鑒真東渡日本B．鄭成功收復(fù)C．鄭和七次下西洋D．玄奘天竺取經(jīng)6．第一手史料指接近或直接在歷史事件發(fā)生時(shí)所產(chǎn)生和記錄的原始材料。以下用于研究三國(guó)歷史的第一手史料的是（）A．《史記》B．《資治通鑒》C．《三國(guó)演義》D．《出師表》7．下列不屬于三大戰(zhàn)役的是A．遼沈戰(zhàn)役B．淮海戰(zhàn)役C．渡江戰(zhàn)役D．平津戰(zhàn)役8．年代尺有助于我們形成時(shí)空觀念的歷史核心素養(yǎng)?！度龂?guó)演義》的故事背景應(yīng)該是在下面年代尺中的A．AB．BC．CD．D9．歷史學(xué)名著《全球通史》中說“在中國(guó)長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的歷史上，有過三次大革命，他們從根本上改變了中國(guó)的政治和社會(huì)結(jié)構(gòu)。第一次發(fā)生在公元前221年，第二次發(fā)生在1911年，第三次發(fā)生在1949年”，這三次“革命”是指A．秦朝建立、中華民國(guó)成立、新中國(guó)成立B．中央集權(quán)制度的建立、君主專制制度被推翻、新民主主義革命勝利C．封建制度確立、資本主義民主制度確立、社會(huì)主義制度確立D．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)、資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)確立10．《貞觀政要》記載：太宗謂侍臣曰：“守天下難易？”侍中魏征對(duì)曰：“甚難?！碧谠唬骸叭钨t能、受諫諍，即可，何謂為難？”……（太宗）又謂（太子）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！辈牧戏从程铺诘闹螄?guó)策略有①吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)②任用賢才③虛心納諫④合并州縣A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④11．霍布斯鮑姆說：“戰(zhàn)爭(zhēng)席卷了每一個(gè)強(qiáng)國(guó)，事實(shí)上，除了西班牙等少數(shù)幾國(guó)外，全歐洲都加入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)……然而，這一切現(xiàn)象當(dāng)中，意義最為重大的改變，卻要數(shù)美國(guó)人的參戰(zhàn)。而俄國(guó)人的退出，則催生了新世界?！辈牧现小懊绹?guó)人參戰(zhàn)”的根本目的是（）A．迅速結(jié)束第一次世界大戰(zhàn)B．維護(hù)世界和平C．建立國(guó)際聯(lián)盟D．獲取利益，以便奪取霸權(quán)12．1933年富蘭克林·羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)。后來，英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯專門給他寫了一封信，在信中他對(duì)羅斯福說：“您已經(jīng)成為各國(guó)力求在現(xiàn)行制度范圍內(nèi)運(yùn)用明智試驗(yàn)以糾正我們社會(huì)弊病的人們的委托人?！绷_斯福試驗(yàn)的“明智”之處在于（）A．在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整B．對(duì)工業(yè)的調(diào)整C．加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)D．引導(dǎo)資本主義企業(yè)自由競(jìng)爭(zhēng)13．金沖及《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》載：“當(dāng)時(shí)，國(guó)民黨軍隊(duì)向解放區(qū)的進(jìn)攻主要集中在兩翼：陜北戰(zhàn)場(chǎng)有21個(gè)旅，共20萬人；山東戰(zhàn)場(chǎng)有56個(gè)旅，共40萬人。兩翼之間的兵力十分薄弱，想依仗黃河天險(xiǎn)阻擋住解放軍南下?！睘榇耍夥跑妼?shí)施了A．全面防御，打退敵人圍剿B．重點(diǎn)防御，粉碎敵人進(jìn)攻C．戰(zhàn)略反攻，挺進(jìn)大別山D．戰(zhàn)略決戰(zhàn)，發(fā)動(dòng)三大戰(zhàn)役14．下圖是北宋紙幣銅版拓片，其上文字為：“除四川外，許于諸路州縣公私從便……流轉(zhuǎn)行使?！边@一銅版①證實(shí)了宋代紙幣的發(fā)行②反映了宋代的印刷技術(shù)③是研究紙幣交子的文物材料④是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的見證A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④15．民主建國(guó)會(huì)中央主任委員黃炎培，在國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期不愿在政府中任職。新中國(guó)成立后，他欣然就任政務(wù)院副總理兼輕工業(yè)部部長(zhǎng)。吸引黃炎培出山的主要原因是新中國(guó)實(shí)行了（）A．人民代表大會(huì)制度 B．政治協(xié)商制度C．民族區(qū)域自治制度 D．社會(huì)主義制度16．著名企業(yè)家柳傳志曾經(jīng)回憶說：“自打‘文化大革命’以來，報(bào)紙一登就全是革命，全是斗爭(zhēng)（1979年）而《人民日?qǐng)?bào)》竟然登載養(yǎng)豬的文章，氣候真是要變了！”柳傳志所感受到的“變”是指A．農(nóng)村土地所有制發(fā)生了重大變化B．農(nóng)業(yè)合作運(yùn)動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)開展C．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的基本方針確立D．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步完善17．他是一個(gè)階級(jí)的引領(lǐng)者，也是另一種新型社會(huì)的預(yù)言者。他的學(xué)說，拋棄了空想的成分，以其縝密和嚴(yán)謹(jǐn)展示了無產(chǎn)者的前程”。材料中的“他”應(yīng)該是A．城市商人手工業(yè)者的中堅(jiān)力量B．法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的積極分子C．倒幕運(yùn)動(dòng)的新興地主代表D．共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的精神領(lǐng)袖18．下列古代重大工程或重要生產(chǎn)工具，出現(xiàn)于唐朝并大大提高耕作效率和質(zhì)量的是（）A． B．C． D．19．文字是人類文明發(fā)展的重要載體。下列承載著古埃及文明歷史的文字是A．甲骨文B．腓尼基文字C．楔形文字D．象形文字20．科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它改變了世界的面貌，改變了人們的生活。第三次科技革命中最突出的技術(shù)核心是A．生物工程技術(shù)B．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)C．原子能技術(shù)D．航天技術(shù)21．葡萄牙人在亞洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民據(jù)點(diǎn)與商站，包括（）①巴西②印度果阿③馬六甲④中國(guó)澳門A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③22．在1861年改革中，俄國(guó)政府盡量尋求平衡地主和農(nóng)奴的利益，但是解放條款上的種種平衡措施卻令大多數(shù)農(nóng)民失望和不滿意。導(dǎo)致農(nóng)民產(chǎn)生不滿主要是因?yàn)椋ǎ〢．解放后的農(nóng)民不能自由選擇職業(yè)B．解放后的農(nóng)民仍歸所在的“村社”管理C．解放后的農(nóng)民必須以“贖買”的方式才能得到土地D．解放后的農(nóng)民沒有獲得選舉權(quán)23．有學(xué)者認(rèn)為，14世紀(jì)到17世紀(jì)是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代，這兩個(gè)“發(fā)現(xiàn)”對(duì)世界歷史產(chǎn)生的共同影響是（

）A．發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸 B．把世界連為一個(gè)整體C．西歐大學(xué)的興起 D．推動(dòng)了資本主義發(fā)展24．歷史認(rèn)識(shí)的獲得離不開真實(shí)的歷史史料。史料分為第一手史料和第二手史料，前者是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生，可直接作為歷史根據(jù)的史料，后者是指經(jīng)過后人運(yùn)用第一手史料所作的研究及詮釋，大量的第一手材料對(duì)于獲得正確的歷史認(rèn)識(shí)尤為關(guān)鍵。下列選項(xiàng)中，作為研究我國(guó)歷史的可靠史料是A．考古學(xué)家在山西省芮城縣西侯度村發(fā)掘出土的動(dòng)物化石、石器和若干燒骨B．《史記》中司馬遷對(duì)秦始皇的記述C．方特東方神話中演繹的牛郎織女和水漫金山的故事D．羅貫中《三國(guó)演義》中有關(guān)諸葛亮借東風(fēng)的記載二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．觀察如圖，請(qǐng)將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入答題卡圖中對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)。中世紀(jì)興起的著名大學(xué)：A．巴黎大學(xué)B．牛津大學(xué)26．唐朝的建立者是_________；北宋的建立者是_________。27．“讀萬卷書不如行萬里路”?，F(xiàn)代旅游由古代旅行，游歷等活動(dòng)演進(jìn)發(fā)展而來。仔細(xì)觀看下圖并按要求完成填寫。時(shí)期人物游歷及成就時(shí)期人物游歷及成就春秋孔子周游列國(guó)，宣傳自己的思想，他思想的核心是①西漢張騫出使西域，到達(dá)了很多國(guó)家，加強(qiáng)了漢朝與西域各國(guó)的聯(lián)系②玄奘西游天竺，研習(xí)佛法，并將沿途的風(fēng)土人情等情況介紹到中國(guó)明朝鄭和七下西洋，到達(dá)30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。其主要意義是③（1）將材料一的表格填寫完整。①②③“一帶一路”的倡議是對(duì)古絲綢之路的傳承和提升，以上人物中為絲綢之路的開辟做出貢獻(xiàn)的是。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）統(tǒng)一對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說至關(guān)重要。只有國(guó)家統(tǒng)一了，人民才能安居樂業(yè)，社會(huì)才能進(jìn)步，國(guó)家才能發(fā)展！閱讀下列材料，完成相關(guān)問題。（首創(chuàng)統(tǒng)一）材料一大約距今（2019年）5000-3000年間，黃河中下游出現(xiàn)了一個(gè)文明程度較高的華夏族，……民族融合不斷在進(jìn)行，……經(jīng)秦漢四百年的發(fā)展，華夏族成為統(tǒng)一的民族，中國(guó)也逐漸成為統(tǒng)一的多民族國(guó)家?！饕荨吨袊?guó)民族邊疆史研究》（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)指出中國(guó)逐漸成為統(tǒng)一的多民族國(guó)家是在哪一歷史時(shí)期？材料二中國(guó)作為一個(gè)多民族的統(tǒng)一大國(guó)，……在世界歷史中，特別是與其他古國(guó)相比，是一個(gè)十分罕見的現(xiàn)象。這其中有地理的、經(jīng)濟(jì)的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中國(guó)幾千年來的政治制度，也是這個(gè)多民族的千年古國(guó)得以始終維持統(tǒng)一的重要原因?！獜堌M之《中國(guó)歷史十五講》（2）材料二認(rèn)為“幾千年來的政治制度”是千年古國(guó)維持統(tǒng)一的重要原因，這個(gè)政治制度是什么制度？材料三漢武帝執(zhí)政時(shí)期，中國(guó)封建社會(huì)形成了輝煌的“西漢盛世”，漢武帝的偉大之處在于他的諸多首創(chuàng)精神和積極的治政態(tài)度……他兩次派遣使團(tuán)出使西域，建立起溝通中西交通的陸上要道，豐富和充實(shí)了華夏文明。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)在思想上具有“首創(chuàng)精神的措施。材料中“溝通中西交通的陸上要道”是什么？（鞏固統(tǒng)一）材料四至元元年（1264年），總制院設(shè)立。至元二十五年（1288年），因唐制吐蕃來朝見于宣政殿（唐太宗在宣政殿接見吐蕃使臣）之故，更名宣政院。——《元史.百官志三》（4）材料四中“唐太宗在宣政殿接見吐蕃使臣”，推動(dòng)了唐蕃之間哪一友好交往事件的發(fā)生？依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，指出宣政院這一機(jī)構(gòu)的設(shè)置，有什么歷史意義？材料五“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了、從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無坐處，一坐群站，在明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了?！薄魇穼＜覅顷稀吨煸啊罚?）材料五中，君臣關(guān)系“從坐而站而跪”這一現(xiàn)象說明了什么問題？材料六（兄弟二人割據(jù)叛亂，殘酷壓迫天山南北回部各族民眾。）“兵餉、徭役繁興，供給稍遲，家立破；及出亡（兵敗逃亡），又盡其貲（同資，財(cái)物）以行，民脂殆竭。人民不堪其苦，紛紛逃亡”?！镀蕉?zhǔn)噶爾方略》前編卷15（6）面對(duì)材料六中出現(xiàn)的問題，清政府采取了哪些措施來加強(qiáng)對(duì)天山南北地區(qū)的管轄？（期待統(tǒng)一）（7）目前祖國(guó)尚未完全統(tǒng)一，“臺(tái)獨(dú)分裂勢(shì)力”還很猖獗，請(qǐng)從歷史發(fā)展角度分析，海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的最終結(jié)果是什么？并簡(jiǎn)要說說你的理由29．（6分）大國(guó)的興衰很大程度上取決于它們?cè)跁r(shí)間長(zhǎng)河中“駕駛航船”的技能和經(jīng)驗(yàn)，以下材料均摘編自英國(guó)學(xué)者保羅·肯尼迪《大國(guó)的興衰》一書，閱讀材料，回答間題。材料一（戰(zhàn)后的國(guó)際秩序）世界政治家預(yù)言，19世紀(jì)90年代以來，國(guó)際舞臺(tái)將日益受到正在興起的德國(guó)，俄國(guó)和美國(guó)的影響，然而事實(shí)是，這三個(gè)國(guó)家中的一個(gè)國(guó)家遭到了決定性的失??；第二個(gè)國(guó)家在革命中崩潰了，20世紀(jì)20年代和以后時(shí)期的國(guó)際事務(wù)似乎仍是以英國(guó)和法國(guó)的行動(dòng)為中心。分析材料一，據(jù)所學(xué)知識(shí)回答，德國(guó)“遭到了決定性的失敗”，俄國(guó)“在革命中崩潰”分別指的是什么事件？戰(zhàn)后最終形成了怎樣的國(guó)際獲序？材料二（變化中的經(jīng)濟(jì)格局（1950－1980））二戰(zhàn)以后，不僅莫內(nèi)等“一代歐洲人”決心創(chuàng)造能免蹈覆撤的新的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，而且還有心腸不錯(cuò)、樂于助人的美國(guó)，它愿意以合作的方點(diǎn)為歐洲的經(jīng)濟(jì)復(fù)興提供財(cái)政援助。分析材料二，據(jù)所學(xué)知識(shí)回答，二戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興的主要原因，材料三（矛盾重重的蘇聯(lián)）1950－1984年蘇聯(lián)，中國(guó)糧食產(chǎn)量的比較分析上圖，據(jù)所學(xué)知識(shí)指出B段蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快與哪次著名改革有關(guān)？哪一經(jīng)濟(jì)模式導(dǎo)致了蘇聯(lián)的發(fā)展“矛盾重重”？有人認(rèn)為，新崛起大國(guó)與現(xiàn)存大國(guó)必然會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，你是否同意這一觀點(diǎn)？說明理由。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二絲綢和香料從原料產(chǎn)地向西，運(yùn)輸?shù)竭_(dá)中亞、伊朗、阿拉伯和羅馬帝國(guó)的消費(fèi)者手里，羅馬帝國(guó)生產(chǎn)的玻璃器皿、葡萄酒等也在絲綢之路上大量流動(dòng)。佛教、印度教和基督教都通過絲綢之路吸引了遠(yuǎn)方的信教者。﹣﹣摘編自杰里?本特利等著《新全球史》材料三公元前138年，張騫奉漢武帝之命出使大月氏，途中遭匈奴扣留，到公元前126年才回到長(zhǎng)安。公元前119年，張騫再次奉命出使烏孫等國(guó)，公元前115年回到長(zhǎng)安。明朝前期，社會(huì)安定，國(guó)力雄厚。從1405年到1433年，鄭和的船隊(duì)七下西洋。最后一次航行，船隊(duì)正在穿越印度洋回歸祖國(guó)時(shí)，62歲的鄭和病逝在他的寶船上。﹣﹣摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》等根據(jù)材料一，分別指出西漢“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”的起點(diǎn)城市。根據(jù)材料二，概括絲綢之路的作用。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析鄭和下西洋的客觀條件。張騫、鄭和都是我國(guó)歷史上的杰出人物，你更贊賞哪一位？根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，秋收起義后，毛澤東建立了我國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地---井岡山革命根據(jù)地，點(diǎn)燃了中國(guó)革命的星星之火，即找到了一條適合中國(guó)國(guó)情的道路（農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路），使中國(guó)革命逐步走向勝利，故C符合題意；1929年12月古田會(huì)議上確立了思想建黨、政治建軍的原則，當(dāng)時(shí)“火種”已經(jīng)點(diǎn)燃，故A不符合題意；南昌起義是中共獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)的開始，也標(biāo)志著中共創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始，但此時(shí)中共還未找到一條適合中國(guó)國(guó)情的路，還未點(diǎn)燃“火種”，故B和D不符合題意。故本題選C。2、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，題目中所給的材料是《辛丑條約》的內(nèi)容。1901年《辛丑條約》簽訂，規(guī)定賠款為4.5億兩白銀，以海關(guān)稅收為擔(dān)保；同時(shí)嚴(yán)禁民眾參加反帝活動(dòng)，清政府成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具，中國(guó)完全淪為半殖民地版封建社會(huì)，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B項(xiàng)。3、A【解析】

依據(jù)題干圖片內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)可知，“德國(guó)一分為二”“朝鮮爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)”“美國(guó)發(fā)動(dòng)越南戰(zhàn)爭(zhēng)”“古巴導(dǎo)彈危機(jī)”都與冷戰(zhàn)有關(guān)，美蘇冷戰(zhàn)引發(fā)了美蘇之間在世界范圍內(nèi)的爭(zhēng)奪，加劇了世界的緊張局勢(shì)，形成了全面的“冷戰(zhàn)”和局部“熱戰(zhàn)”的局面，故A符合題意。二戰(zhàn)后美蘇爭(zhēng)霸，并不是美國(guó)獨(dú)霸世界，故B不符合題意。世界出現(xiàn)多極化趨勢(shì)是指20世紀(jì)六七十年代西歐、日本和第三世界等力量的崛起，故C不符合題意。國(guó)際恐怖主義的肆虐是在90年代蘇聯(lián)解體后，故D不符合題意。故選A。4、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，唐太宗吸取隋亡的教訓(xùn)，在政治、經(jīng)濟(jì)、法律等方面推行了一系列的改革措施。題干信息：“吾為官擇人，唯才是與，茍或不才，雖親不用……如其有才，雖仇不棄”可知，此內(nèi)容反映了唐太宗唯才是用，重用賢能。D項(xiàng)符合題意，故此題選D。點(diǎn)睛：抓住題干關(guān)鍵詞“吾為官擇人，唯才是與，茍或不才，雖親不用……如其有才，雖仇不棄”是解題的關(guān)鍵，唐太宗唯才是用，重用賢能。5、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，鑒真東渡日本、鄭和七次下西洋、玄奘天竺取經(jīng)屬于和平交往，促進(jìn)了中外之間的經(jīng)濟(jì)文化交流；而鄭成功收復(fù)屬于反擊外來侵略、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)，所以鄭成功收復(fù)與其他三項(xiàng)明顯不同，B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。6、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《史記》《資治通鑒》《三國(guó)演義》都是后人編撰的書記和小說，不屬于第一手資料，《出師表》是諸葛亮親筆寫的，屬于研究歷史的第一手資料。故選D。7、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，從1948年9月到1949年1月，人民解放軍進(jìn)行了與國(guó)民黨軍隊(duì)主力決戰(zhàn)的遼沈、淮海和平津三大戰(zhàn)役。三大戰(zhàn)役中，人民解放軍共殲滅和改編國(guó)民黨軍隊(duì)一百五十多萬人，國(guó)民黨軍隊(duì)的主力基本上被消滅，大大加速了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)的勝利。三大戰(zhàn)役后，1949年4月21日，毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布向全國(guó)進(jìn)軍的命令，渡江戰(zhàn)役開始，國(guó)民黨苦心經(jīng)營(yíng)的長(zhǎng)江放線，頃刻間土崩瓦解，23日，解放軍占領(lǐng)南京，宣告了延續(xù)22年的國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。8、D【解析】

東漢未年，經(jīng)過赤壁之戰(zhàn)，曹操退守黃河流域一帶，不敢再輕易南下。孫權(quán)在長(zhǎng)江中下游的勢(shì)力得到鞏固。劉備乘機(jī)占領(lǐng)湖北、湖南的大部分地區(qū)，又向西進(jìn)占四川。220年曹操的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，自稱皇帝，國(guó)號(hào)魏，定都洛陽(yáng)；第二年，劉備在成都稱帝，國(guó)號(hào)漢，史稱蜀；222年，孫權(quán)稱王，國(guó)號(hào)吳，后定都建業(yè)。三國(guó)鼎立的局面形成。司馬炎于公元265年取代曹魏政權(quán)而建立新政權(quán)，國(guó)號(hào)為晉，定都于洛陽(yáng)，公元280年滅孫吳，結(jié)束了三國(guó)鼎立的分裂局面，重新統(tǒng)一。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。9、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前221年，秦王嬴政滅掉東方六國(guó)，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建國(guó)家-秦朝，秦朝建立后建立中央集權(quán)制度；1911年辛亥革命推翻了君主專制制度；1949年新中國(guó)成立，標(biāo)志著新民主主義革命的勝利，結(jié)束了中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的歷史，中國(guó)成為獨(dú)立自主的國(guó)家。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B?！军c(diǎn)睛】解決本題需要學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問題的能力。準(zhǔn)確掌握題干時(shí)間發(fā)生的大事，并掌握其歷史意義是解題的關(guān)鍵。10、A【解析】根據(jù)題干材料中有“任賢能、受諫諍”和“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料反映唐太宗的治國(guó)策略，有吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，任用賢才，虛心納諫等；可是材料中沒有提及合并州縣，可排除選項(xiàng)④。因此只有選項(xiàng)①②③符合題意，故選A。11、D【解析】

據(jù)題干“戰(zhàn)爭(zhēng)席卷了每一個(gè)強(qiáng)國(guó)，事實(shí)上，除了西班牙等少數(shù)幾國(guó)外，全歐洲都加入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)……然而，這一切現(xiàn)象當(dāng)中，意義最為重大的改變，卻要數(shù)美國(guó)人的參戰(zhàn)。而俄國(guó)人的退出，則催生了新世界?！辈牧现小懊绹?guó)人參戰(zhàn)”的根本目的是獲取利益，以便奪取霸權(quán)。第一次世界大戰(zhàn)給全世界帶來了深重的災(zāi)難，是人類歷史上一次空前的浩劫。故選D。ABC不符合題意，排除，故選D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握第一次世界大戰(zhàn)帶來的有關(guān)內(nèi)容。12、C【解析】

羅斯福新政期間,放棄了傳統(tǒng)的自由放任政策,加強(qiáng)了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，這是羅斯福試驗(yàn)的“明智”之處。故選C。13、C【解析】

依據(jù)題干“進(jìn)攻主要集中在兩翼”“陜北戰(zhàn)場(chǎng)”“山東戰(zhàn)場(chǎng)”“兩翼之間的兵力十分薄弱，想依仗黃河天險(xiǎn)阻擋住解放軍南下”等信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為了徹底的打破蔣介石在全國(guó)的戰(zhàn)略部署，把戰(zhàn)火燒到蔣介石的占領(lǐng)區(qū)，進(jìn)而減輕陜甘寧邊區(qū)、山東解放區(qū)的壓力，并威脅蔣介石在全國(guó)的統(tǒng)治中心南京和武漢，解放軍實(shí)施了戰(zhàn)略反攻，挺進(jìn)大別山，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是長(zhǎng)征時(shí)期，不符合題意；B項(xiàng)是轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的意義，不符合題意；三大決戰(zhàn)是挺進(jìn)大別山之后的決定性戰(zhàn)役，D項(xiàng)不符合題意；故選C。14、B【解析】

根據(jù)材料“北宋紙幣銅版拓片”可知宋朝有紙幣發(fā)行，也體現(xiàn)可宋朝的印刷技術(shù)高超，同時(shí)紙幣的出現(xiàn)也是商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的產(chǎn)物，因此①②④正確，B符合題意；因?yàn)槭峭仄?，不是原物，因此不是研究紙幣交子的文物材料，③錯(cuò)誤，ACD排除。故選B。15、B【解析】

依據(jù)題干“民主建國(guó)會(huì)中央主任委員黃炎培，在國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期不愿在政府中任職。新中國(guó)成立后，他欣然就任政務(wù)院副總理兼輕工業(yè)部部長(zhǎng)”，可知黃炎培屬于民主黨派人士，人民代表大會(huì)制度屬于我國(guó)的根本政治制度，與題干不符，故A不符合題意。政治協(xié)商制度體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的政黨制度，故B符合題意。民族區(qū)域自治制度適用于少數(shù)民族聚居地區(qū)，故C不符合題意。社會(huì)主義制度建立是在三大改造完成后，主要反映的是公有制主體地位的確立，故D不符合題意。故選B。16、C【解析】

依據(jù)題干“自打‘文化大革命’以來，報(bào)紙一登就全是革命，全是斗爭(zhēng)（1979年）而《人民日?qǐng)?bào)》竟然登載養(yǎng)豬的文章，氣候真是要變了！”可知，材料反映的是工作中心的轉(zhuǎn)移，結(jié)合所學(xué)可知，1978年的十一屆三中全會(huì)作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，故C項(xiàng)符合題意；材料沒有涉及土地所有制方面的信息，A不符合題意；農(nóng)業(yè)合作運(yùn)動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)開展是在三大改造時(shí)期，發(fā)生在文化大革命之前，B不符合題意；1992年中共十四大確立建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)，D不符合題意。所以ABD不符合題意，故選擇C。【點(diǎn)睛】解答本題掌握：人民日?qǐng)?bào)之前刊登革命，現(xiàn)在刊登養(yǎng)豬，這說明了國(guó)家工作重心由階級(jí)斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來。17、D【解析】

D.材料“他的學(xué)說，拋奔了空想的成分，以其縝密和嚴(yán)謹(jǐn)展示了無產(chǎn)者的前程”揭示了馬克思主義克服了空想社會(huì)主乂的種種弊端，成為無產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的理論指導(dǎo)和指明了未來社會(huì)的發(fā)展方向，因此“他”應(yīng)是“共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的精神領(lǐng)袖”，D符合題意。A.根據(jù)“展示了無產(chǎn)者的前程”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料中的“他”應(yīng)該是無產(chǎn)階級(jí)的中堅(jiān)力量，城市商人手工業(yè)者屬于資產(chǎn)階級(jí)，A不符合題意；B.法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)是在歐洲歷史上出現(xiàn)的第二次偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)，啟蒙運(yùn)動(dòng)的積極分子是資產(chǎn)階級(jí)利益的代表，與材料中“展示了無產(chǎn)者的前程”不符，B不符合題意；C.倒幕運(yùn)動(dòng)的新興地主代表明顯與材料中“展示了無產(chǎn)者的前程＂不符，C不符合題意；所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。18、B【解析】

根據(jù)“出現(xiàn)于唐朝并大大提高耕作效率和質(zhì)量”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐代以前的鐵犁都是直的，這樣的話挖土的深度就不夠，而且費(fèi)力，人要與田地垂直才可以掘土。唐代的曲轅犁是彎曲的，這樣人就可以很方便的控制，提高了生產(chǎn)力。曲轅犁的出現(xiàn)，表明唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有了很大改進(jìn)。它標(biāo)志著中國(guó)傳統(tǒng)步犁的基本定型，大大提高耕作效率和質(zhì)量，推動(dòng)了唐代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，精耕細(xì)作的生產(chǎn)模式日益完善。B項(xiàng)是曲轅犁，B符合題意，A是都江堰，C是唐朝的灌溉工具筒車，D是隋朝開通的大運(yùn)河，ACD不符合題意，故選擇B?！军c(diǎn)睛】準(zhǔn)確解讀四個(gè)選項(xiàng)的圖片內(nèi)容是解題的關(guān)鍵，需要學(xué)生多了解課本相關(guān)圖片內(nèi)容。19、D【解析】依據(jù)四幅圖片所給信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，古代埃及人最早使用的文字形成于公元前3000年左右。它用圖形表示事物，所以叫象形文字，是世界上最古老的文字之一，D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是古代中國(guó)商朝創(chuàng)造的文字；B項(xiàng)是古代腓尼基人創(chuàng)造的古代文字；C項(xiàng)是兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造了楔形文字。由此可知ABC三項(xiàng)不符合題意。故選D。20、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料，“第三次科技革命最核心的技術(shù)”判斷是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是當(dāng)代計(jì)算機(jī)技術(shù)與先進(jìn)通信技術(shù)的結(jié)晶，是電子信息時(shí)代的產(chǎn)物。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以電子計(jì)算機(jī)的不斷普及與不斷升級(jí)為前提，是第三次科技革命中最為突出的核心技術(shù)，也是信息社會(huì)到來的主要標(biāo)志之一。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。21、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，最早走上殖民的國(guó)家是葡萄牙和西班牙,葡萄牙在亞、非、拉美建立了一些殖民據(jù)點(diǎn)與商站，如巴西、印度果阿、馬六甲和中國(guó)澳門，從而控制了從印度洋到太平洋的海上通道，并以殖民據(jù)點(diǎn)為基地在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行劫掠式的貿(mào)易。所以①②③④符合題意，即B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。22、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)中期，農(nóng)奴制阻礙了俄國(guó)的資本主義工業(yè)發(fā)展。農(nóng)奴境況十分悲慘，暴動(dòng)頻繁。為了擺脫農(nóng)奴制危機(jī)，鞏固貴族地主統(tǒng)治，阻止自下而上的人民革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)生，為了維護(hù)沙皇統(tǒng)治和貴族、地主利益。1861年沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制法令，法令規(guī)定：農(nóng)奴在法律上是"自由人"；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得"解放"時(shí)，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地，因此農(nóng)民在獲得人身自由的同時(shí)，已經(jīng)被剝奪的一干二凈，所以導(dǎo)致農(nóng)民產(chǎn)生不滿主要是因?yàn)榻夥藕蟮霓r(nóng)民必須以“贖買”的方式才能得到土地，C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。23、D【解析】

依據(jù)題干“人”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代指文藝復(fù)興；“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代指新航路的開辟。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，文藝復(fù)興是歷史上第一次資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)。推動(dòng)了世界文化的發(fā)展，促進(jìn)了人民的覺醒，為資本主義的發(fā)展做了必要的思想文化準(zhǔn)備。為資產(chǎn)階級(jí)革命做了思想動(dòng)員和準(zhǔn)備。新航路開辟后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來，促進(jìn)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。錘煉了歐洲人敢于冒險(xiǎn)、勇于拼搏的精神，開闊了眼界，把世界各個(gè)地區(qū)連在一起，拓展了人類的活動(dòng)空間和范圍，打破了以往世界各個(gè)地區(qū)互相隔絕和孤立發(fā)展的局面。D選項(xiàng)符合題意；發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸是新航路開辟的結(jié)果之一，A選項(xiàng)不符合題意；把世界連為一個(gè)整體是新航路開辟的意義之一，B選項(xiàng)不符合題意；西歐大學(xué)的興起與題意不相干，C選項(xiàng)不符合題意；故選D。24、A【解析】

作為研究我國(guó)歷史的可靠史料是考古學(xué)家在山西省芮城縣西侯度村發(fā)掘出土的動(dòng)物化石、石器和若干燒骨。遠(yuǎn)古時(shí)代的化石可以通過考古發(fā)掘還原當(dāng)時(shí)的真實(shí)情況，是研究遠(yuǎn)古人類生產(chǎn)生活的第一手資料。A符合題意，《史記》中司馬遷對(duì)秦始皇的記述，包含有司馬遷的個(gè)人觀點(diǎn)，沒有A選項(xiàng)的史料可靠，B不符合題意；C選項(xiàng)屬于傳說，D項(xiàng)是小說，屬于文學(xué)作品，CD不符合題意，所以A符合題意，BCD不符合題意。故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，巴黎大學(xué)位于法國(guó)，而牛津大學(xué)位于英國(guó)，故下框?yàn)锳巴黎大學(xué)；上框?yàn)锽牛津大學(xué)。26、李淵（或唐高祖）忽必烈（或元世祖）【解析】試題分析：本題考查的是中國(guó)古代王朝的建立，在隋末農(nóng)民起義中，618年，李淵建立唐朝，李淵就是唐高祖；1271年，忽必烈建立元朝，定都大都，忽必烈就是元世祖，所以答案是李淵（或唐高祖），忽必烈（或元世祖）?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·貞觀之治；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立27、（1）①仁”②唐朝③促進(jìn)中國(guó)與亞非各國(guó)的交往（2）張騫【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，孔子是我國(guó)古代著名的思想家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。他的思想核心是“仁”。唐朝貞觀年間，為求取佛法，玄奘西行天竺，歷時(shí)17年，帶回大量佛學(xué)經(jīng)典，并以沿途經(jīng)歷寫成《大唐西域記》一書，是我國(guó)第一個(gè)系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來并介紹到中國(guó)的人。為中印中友好往來作出了杰出貢獻(xiàn)。明朝鄭和下西洋加強(qiáng)了中國(guó)與亞非各國(guó)的友好往來和經(jīng)濟(jì)交流，促進(jìn)了南洋地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前138年、公元前119年，張騫兩次出使西域，打通了漢朝通往西域的道路，為絲綢之路的開辟做出貢獻(xiàn)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）秦朝或秦漢時(shí)期（2）中央集權(quán)制度；（3）罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)；絲綢之路（4）文成公主入藏西藏成為元朝正式的行政區(qū)（5）說明了我國(guó)古代的皇權(quán)專制逐步加強(qiáng)（6）措施：平定大小和卓叛亂設(shè)伊犁將軍（7）實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一理由：自古以來，分裂是短暫的，統(tǒng)一是長(zhǎng)期的，是歷史發(fā)展的主流。祖國(guó)統(tǒng)一是海峽兩岸人民的共同心愿，是民心所向。結(jié)束國(guó)家分裂，實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一，是中華民族的根本利益所在；我們必須團(tuán)結(jié)一致為完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)而奮斗?！窘馕觥?/p>

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為華夏族的形成奠定基礎(chǔ)的著名戰(zhàn)役是涿鹿之戰(zhàn)，相傳黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤。從此，炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長(zhǎng)期發(fā)展，形成日后的華夏族。中國(guó)逐漸成為統(tǒng)一的多民族國(guó)家是在秦朝，公元前221年秦王嬴政滅掉東方六國(guó)，建立我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家——秦朝（或秦漢時(shí)期）。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，“幾千年來的政治制度”是專制主義中央集權(quán)制度，中央集權(quán)制度是一種國(guó)家政權(quán)的制度,以國(guó)家職權(quán)統(tǒng)一于中央政府,削弱地方政府力量為標(biāo)志的政治制度。公元前221年，秦始皇在統(tǒng)一六國(guó)以后就著手建立和健全專制主義的中央集權(quán)制度，以鞏固其對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，此后，這種政治體制在中國(guó)延續(xù)了2000多年。（3）依據(jù)所學(xué)可知，漢武帝接受董仲舒的建議，在思想上“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，使儒家思想逐漸成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想；漢武帝兩次派張騫出使西域，開辟了絲綢之路，加強(qiáng)了漢朝與西亞各國(guó)的聯(lián)系。（4）依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，唐太宗時(shí)把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，文成公主入藏促進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系；元朝設(shè)立宣政院管理西藏地區(qū)軍政要?jiǎng)?wù)，宣政院是元朝掌管全國(guó)佛教事宜和藏族地區(qū)軍政事務(wù)的中央機(jī)關(guān)。從此，西藏地區(qū)正式成為我國(guó)中央政府直接管轄的一個(gè)地方行政區(qū)域。（5）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，從大臣和皇帝的關(guān)系來看，大臣由坐到站到跪，說明大臣的地位越來越低，皇帝的權(quán)威越來越高，反映了君主專制集權(quán)的不斷強(qiáng)化。（6）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，面對(duì)材料中出現(xiàn)的問題，清政府派兵平定了大小和卓叛亂，設(shè)立伊犁將軍加強(qiáng)了對(duì)天山南北地區(qū)的管轄。（7）依據(jù)所學(xué)可知，海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的最終結(jié)果是實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。因?yàn)樽怨乓詠?，分裂是短暫的，統(tǒng)一是長(zhǎng)期的，是歷史發(fā)展的主流。祖國(guó)統(tǒng)一是海峽兩岸人民的共同心愿，是民心所向。結(jié)束國(guó)家分裂，實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一，是中華民族的根本利益所在；我們必須團(tuán)結(jié)一致為完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)而奮斗。29、（1）事件：第一次世界大戰(zhàn)、十月革命秩序：凡爾賽-華盛頓體系（2）原因：歐洲的聯(lián)合（歐共體的成立）、美國(guó)的援助（3）改革：赫魯曉夫改革模式：斯大林模式。（4）觀點(diǎn)一：同意。新崛起的大國(guó)會(huì)威脅現(xiàn)存大國(guó)，而現(xiàn)存大國(guó)也必然會(huì)回應(yīng)這種威脅，這樣戰(zhàn)爭(zhēng)變得不可避免。觀點(diǎn)二：不同意，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大主題，各國(guó)都積極營(yíng)造和平安全環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟(jì)；由于先進(jìn)武器的出現(xiàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)全人類生存造成巨大危害，當(dāng)今各國(guó)都不會(huì)輕易發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，【解析】（1）根據(jù)材料一的內(nèi)容可知，德國(guó)“遭到了決定性的失敗”指的是第一次世界大戰(zhàn)德國(guó)戰(zhàn)?。欢韲?guó)“在革命