2024年宜賓市中考一?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024年宜賓市中考一?;瘜W(xué)試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A.沙里淘金 B.用干冰進行人工降雨C.稀有氣體在通電時發(fā)出五顏六色的光 D.在口中咀嚼米飯或饅頭時感到有甜味2.某?;瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是()A.圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是NaCl和NaOHB.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)C.向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞,溶液不變色D.該實驗是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中3.用物理或化學(xué)知識對下列成語的解釋不正確的是A.水中撈月-----------平面鏡成像B.風(fēng)助火威-----------為燃燒提供足夠多的氧氣C.火上澆油-----------隔絕空氣D.如坐針氈-----------受力面積越小,壓強越大4.將C、CO、CO2、O2四種物質(zhì)兩兩混合,在一定條件下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有()A.2個B.3個C.4個D.5個5.根據(jù)下面實驗裝置圖,以下說法中正確的是()A.a(chǎn)處固體由黑色逐漸變?yōu)榧t棕色B.該實驗可驗證CO的氧化性C.實驗結(jié)束后應(yīng)先停止加熱,待玻璃管冷卻后再停止通COD.在整個實驗過程中,c處的尾氣可不做處理直接排放到空氣中6.甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,其中不同的小球代表不同元素的原子,則下列說法中不正確的是A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B.該反應(yīng)前后原子個數(shù)保持不變C.甲和丙中同種元素的化合價均相等 D.該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律7.物質(zhì)X在4.8g氧氣中恰好完全燃燒,反應(yīng)方程式為X+3O2RO2+2SO2,測得RO2和SO2的質(zhì)量分別為2.2g和6.4g,下列判斷中正確的是()A.參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為4.3gB.X的相對分子質(zhì)量為76C.X中含有R元素、S元素和O元素D.產(chǎn)物為氣態(tài)時都是空氣污染物8.一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,下列說法中正確的是A.W的分子中,碳原子與氫原子個數(shù)比為1:4B.密閉容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)是分解反應(yīng)C.W是由碳、氫兩種元素組成的化合物D.x的值為449.下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是A.這是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物和另一種單質(zhì)的反應(yīng)B.該反應(yīng)說明分子在化學(xué)變化前后可以不分C.該反應(yīng)涉及兩種元素,且這兩種元素的化合價在反應(yīng)前后沒有改變D.該化學(xué)反應(yīng)的生成物可能是氧化物10.下列圖示實驗所得出的結(jié)論中,不正確的是()A.氧氣約占空氣體積的1/5 B.燃燒條件之一:溫度需達到可燃物的著火點C.氨氣分子在不斷的運動 D.水是由氫氣和氧氣組成的11.化石燃料的大量使用導(dǎo)致我國北方地區(qū)霧霾天氣明顯增多,霧霾天氣導(dǎo)致呼吸病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的()A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物12.推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是A.有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)一定有氧氣參與B.陽離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子一定是陽離子C.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的一定是活潑金屬D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鋁粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液為藍色。則反應(yīng)后所得溶液中一定含有的金屬陽離子_______(填符號);可能含有的金屬陽離子______(填符號);反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比原混合溶液的質(zhì)量_______(填“大”或“小”)。14.將100gNa2CO3溶液和153.7gBaCl2溶液混合后,恰好完全反應(yīng),過濾,得濾液的質(zhì)量為234g。求:反應(yīng)后生成的沉淀的質(zhì)量____________。過濾所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______。15.空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源.空氣中稀有氣體的體積分數(shù)大約為______________

.因為氮氣具有_____________的性質(zhì),所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐.二氧化碳能用于滅火的原因是______________________.用微粒的觀點解釋:①氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是__________________;②氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相同的原因是_________________.16.化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題。生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是。可用(填名稱)來檢驗大米、面粉等食物中是否含有淀粉。長期飲用硬水對人體健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是。鐵元素是人體必需的一種微量元素。食用“加鐵醬油”可預(yù)防。炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)如圖回答有關(guān)問題。儀器a的名稱是_____。圖中可用于加熱KClO3制取O2的裝置為_____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用石灰石與稀鹽酸在B裝置中制CO2,石灰石應(yīng)放在_____;若用E裝置制CO2,優(yōu)點是_____(答一點即可)用F裝置采用排空氣法收集CO2時導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為_____(填“b”或“c”)。若用過氧化氫溶液制備O2,最好選用裝置_____(填序號)。18.觀察下列裝置圖并回答問題:(1)請寫出圖中標號為①的儀器名稱:①_____;(2)在實驗室里制取少量二氧化碳氣體并考慮節(jié)約藥品,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填寫裝置對應(yīng)的字母,下同),裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。(3)你所知道的能生成二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)有很多,請你再寫一個有二氧化碳生成的化學(xué)方程式,_____;并說明實驗室為什么不能用此反應(yīng)制取二氧化碳氣體_____。(4)已知:甲酸(HCOOH)常溫下呈液態(tài),在濃硫酸的作用下受熱分解生成一氧化碳和水。你選擇的一套制取一氧化碳的裝置是:_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)近年來,染發(fā)儼然已成為人們的時尚選擇,據(jù)央視國際網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,在接受調(diào)查的1600多人中,染過發(fā)的人占到了90%以上,而且在30歲以前開始染發(fā)的人占到了被調(diào)查者的半數(shù)左右。染發(fā)化妝品具有改變頭發(fā)顏色的作用,俗稱染發(fā)劑。染發(fā)劑普遍含有對苯二胺這種致癌物質(zhì),化學(xué)式為C6H8N1.請回答:一個對苯二胺分子中含_____個原子。對苯二胺的化學(xué)式量(或相對分子質(zhì)量)為_____。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A、沙里淘金過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、用干冰進行人工降雨過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、稀有氣體在通電時發(fā)出五顏六色的光的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、在口中咀嚼米飯或饅頭時感到有甜味過程中說明有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選D。2、B【解析】A.氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,所以反應(yīng)后的溶液中一定有氯化鈉,圖中a點所示溶液呈酸性,說明酸過量,含有的溶質(zhì)是NaCl和Na0H;B.溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強;溶液的pH大于7,溶液呈堿性,pH越大堿性越強;pH等于7,溶液呈中性。由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)。C.向圖中c點所示溶液中pH大于7,溶液呈堿性,滴加無色酚酞,溶液變成紅色;D.該實驗中pH逐漸增大,說明是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有鹽酸的燒杯中;選B3、C【解析】

A、水中撈月,是月亮在水中成的像,是平面鏡成像原理,不符合題意;B、風(fēng)助火威,是空氣流通為燃燒提供充足的氧氣,使其燃燒的更旺,不符合題意;C、火上澆油,是增加了可燃物,使其燃燒的更旺,不是隔絕空氣,符合題意;D、如坐針氈,是因為受力面積越小,壓強越大,不符合題意。故選C。4、C【解析】

將C、CO、CO2、O2四種物質(zhì)兩兩混合,在一定條件下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)C與O2有兩個反應(yīng)(生成CO和CO2);CO與O2有一個反應(yīng);C與CO2有一個反應(yīng);故選:C。5、C【解析】

A.氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,氧化鐵是紅棕色固體,鐵粉是黑色固體,a處固體應(yīng)該是由紅棕色逐漸變?yōu)楹谏x項A不正確;B.該實驗可驗證CO的還原性,選項B不正確;C.實驗結(jié)束后應(yīng)先停止加熱,待玻璃管冷卻后再停止通CO,否則易導(dǎo)致生成的鐵再被氧化,選項C正確;D.在整個實驗操作中,c處的尾氣應(yīng)處理后再排放到空氣中,否則易導(dǎo)致污染空氣,選項D不正確。故選C。6、C【解析】

A、該反應(yīng)的反應(yīng)物兩種,生成物一種,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故A說法正確;B、對比反應(yīng)前后微粒的變化,分子的個數(shù)發(fā)生了變化,原子種類、個數(shù)沒有發(fā)生變化,故B說法正確;C、由微粒的構(gòu)成可知,甲和丙中與同種元素的原子結(jié)合的原子的數(shù)目不同,該元素的化合價一定不相等,故C說法不正確。D、所有的化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,故D說法正確。故選C。7、B【解析】

A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為2.2克+6.4克-4.8克=3.8克,故選項錯誤;B.設(shè)X的相對分子質(zhì)量是a,列比例式得:a:96=3.8g:4.8g解得a=76,故選項正確;C.由質(zhì)量守恒定律知X中含有R、S元素,不含氧元素,故選項錯誤;D.因不知R的元素種類,所以無法判斷RO2是否是空氣污染物,故選項錯誤。故選B.8、A【解析】

由反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量圖可知,16gW和40g-16g=24g氧氣反應(yīng)生成xg二氧化碳和20g-2g=18g水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,16g+24g=xg+18g,解得x=22?!驹斀狻緼、水中的氫元素和二氧化碳中的碳元素均來自于W,水中氫元素的質(zhì)量為,二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為,相對原子質(zhì)量是一個原子的實際質(zhì)量與碳12原子質(zhì)量的十二分之一的比值,相對原子質(zhì)量之比即為原子的實際質(zhì)量之比,假設(shè)1個氫原子的質(zhì)量為m,則W的分子中,碳原子與氫原子個數(shù)比為,A選項說法正確,符合題意;B、分解反應(yīng)指的是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng),在密閉容器內(nèi)W與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,發(fā)生的反應(yīng)不是分解反應(yīng),B選項說法不正確,不符合題意;C、由A選項的計算可知,W中是由碳、氫兩種元素的總質(zhì)量為2g+6g=8g,小于16g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,說明W中含有16g-2g-6g=8g氧元素,因此W是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,C選項說法不正確,不符合題意;D、x的值為22,D選項說法不正確,不符合題意。故選A?!军c睛】本題通過餅狀圖的形式考查質(zhì)量守恒定律,通過圖中各種物質(zhì)的質(zhì)量變化情況分析反應(yīng)物和生成物,分析反應(yīng)類型或者反應(yīng)物、生成物的類別,利用元素守恒進行計算并分析反應(yīng)物或生成物的元素組成,還可以通過反應(yīng)方程式計算反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量比。9、D【解析】

A、由圖可以看出,這是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物的反應(yīng),不符合題意;B、由圖可知,在該反應(yīng)中,分子可以再分,分子分為原子,原子又重新組合成了新的分子,不符合題意;C、該反應(yīng)涉及兩種元素,且該反應(yīng)是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成了一種化合物,故這兩種元素的化合價在反應(yīng)前后,都發(fā)生了變化,不符合題意;D、氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物,故該化學(xué)反應(yīng)的生成物可能是氧化物,符合題意。故選D。10、D【解析】

A、圖示中實驗的實驗現(xiàn)象為冷卻至室溫,打開彈簧夾,燒杯中的水進入集氣瓶,且進入的水約占集氣瓶體積的1/5,說明氧氣約占空氣體積的1/5,圖示實驗所得出的結(jié)論正確;B、圖示中實驗,乒乓球碎片、濾紙碎片均是可燃物、均能與氧氣接觸,乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒,說明了燃燒需要的條件是溫度要達到可燃物的著火點,圖示實驗所得出的結(jié)論正確;C、一段時間后,燒杯中的酚酞溶液變紅色,而兩者沒有直接接觸,說明氨氣分子運動到了酚酞溶液中,圖示實驗所得出的結(jié)論正確;D、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的,說明了水是由氫元素和氧元素組成的,而不是由氫氣和氧氣組成的,圖示實驗所得出的結(jié)論錯誤。故選D。11、D【解析】

根據(jù)題意,霧霾可使空氣中增加大量可吸入顆粒物進行分析解答?!驹斀狻緼、霧霾不影響空氣中的二氧化碳的量,不符合題意;B、一氧化碳能污染空氣,與霧霾沒有關(guān)系,不符合題意;C、二氧化硫能污染空氣,與霧霾沒有關(guān)系,不符合題意;D、霧霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物,符合題意。故選:D。12、D【解析】

A、有氧氣參加的化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),但氧化反應(yīng)不一定有氧氣參與;故選項錯誤;B、陽離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子不一定是陽離子,例如質(zhì)子;故選項錯誤;C、活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的不一定是活潑金屬,例如碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳;故選項錯誤;D、化合物是由不同種元素組成的純凈物,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物;故選項正確;故選:D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、Al3+、Cu2+、Mg2+Ag+小【解析】

首先根據(jù)題目所給信息判斷共涉及哪幾種金屬,然后根據(jù)金屬活動性順序表對這幾種金屬的活動性強弱進行排序,然后根據(jù)置換反應(yīng)的原理判斷加入鋁粉后可能會發(fā)生的反應(yīng),注意把握“濾液為藍色”這個題眼,結(jié)合常見的銅的可溶性鹽溶液為藍色的進行分析。【詳解】Ag、Cu、Al、Mg的金屬活動性逐漸增強,因此,在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鋁粉,鋁先與AgNO3溶液反應(yīng),若鋁過量,則繼續(xù)與Cu(NO3)2溶液反應(yīng),因為充分反應(yīng)后過濾,濾液為藍色,則說明有Cu(NO3)2剩余,則一定發(fā)生的反應(yīng)是:Al+3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag,因此反應(yīng)后所得溶液中一定含有的金屬陽離子有Al3+、Cu2+、Mg2+,若加入的鋁粉不足,反應(yīng)Al+3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag沒有進行徹底,即AgNO3沒有被完全消耗,則溶液中可能含有的金屬陽離子是Ag+;根據(jù)化學(xué)方程式Al+3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag可知,每27份質(zhì)量的鋁能夠置換出324份質(zhì)量的銀,所以反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比原混合溶液的質(zhì)量小?!军c睛】本題考查了金屬活動性順序及其應(yīng)用,解決這類題目的關(guān)鍵是熟記常見金屬的活動性順序表,并且應(yīng)該理解并掌握“活動性強的金屬能夠?qū)⒒顒有暂^弱的金屬從其鹽溶液中置換出來”的基本規(guī)律。14、19.7g5%【解析】

(1)分析題意可知,濾液減少的質(zhì)量就是生成沉淀的質(zhì)量;(2)利用碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成沉淀的質(zhì)量,列出比例式,就可計算出反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量,然后根據(jù)“溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%”計算即可.【詳解】(1)反應(yīng)后生成的沉淀的質(zhì)量=100g+153.7g-234g=19.7g.故答案為19.7g;(2)設(shè)反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為x,Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓117197x19.7g=x==11.7g;過濾所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=5%.答:過濾所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%.15、0.94%化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定密度比空氣大不能燃燒也不支持燃燒氣態(tài)時分子間間隙大構(gòu)成它們的分子相同【解析】

(1)空氣中各成分及體積分數(shù)為:氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%;(2)因為氮氣具有常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì),所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐;(3)二氧化碳密度比空氣大不能燃燒也不支持燃燒,能用于滅火。(4)①因為分子之間有間隔,且氣態(tài)時分子間間隙大,因此氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中;②氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳構(gòu)成它們的分子相同,同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同?!军c睛】空氣中各成分及體積分數(shù)為:氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%。16、(1)灼燒聞氣味(2)碘水或碘酒(3)加熱煮沸(4)貧血癥(5)隔絕空氣【解析】試題分析:(1)生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是灼燒聞氣味,羊毛屬于動物纖維,灼燒有燒焦羽毛的氣味,棉線屬于植物纖維,灼燒有燒紙的氣味(2)淀粉遇碘變藍色,故可用碘水或碘酒來檢驗大米、面粉等食物中是否含有淀粉(3)生活中降低水的硬度可采用的方法是加熱煮沸(4)鐵元素是人體必需的一種微量元素。食用“加鐵醬油”可預(yù)防貧血癥(5)炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是隔絕空氣考點:物質(zhì)的鑒別,硬水軟化的方法,化學(xué)元素與人體健康,滅火的原理三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、漏斗A2KClO32KCl+3O2↑有孔塑料片上廢物利用或可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止bC【解析】

氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳?!驹斀狻浚?)儀器a的名稱是漏斗。(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,制取裝置選擇A,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為。(3)若用石灰石與稀鹽酸在B裝置中制CO2,石灰石應(yīng)放在有孔塑料片上;若用E裝置制CO2,優(yōu)點是:廢物利用、可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和

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