語文小升初總復(fù)習(xí)成語、詞語錯別字匯總

語文小升初總復(fù)習(xí)成語、詞語錯別字

小學(xué)語文總復(fù)習(xí)資料大全語文小升初測試題及答案

小升初語文測試卷

一、讀拼音，寫漢字。每空分，共分

zheng蛛歲月獰籠兵

zhao集預(yù)籠事

二、按要求在句子中填上合適的詞語。每空分，共分

、整天呆在這兒是沒有收獲的。與“動物”有關(guān)的成語

、蒙漢情深何忍別，我們真是與“手”的詞有關(guān)的成語

、為了純凈的鐳，居里夫婦終日對成噸的工業(yè)廢渣進行，艱苦的環(huán)

境和簡陋的環(huán)境出他們頑強的意志。用“煉”字組成的詞語填空，不能重

復(fù)。

、我們都明白自信是通往成功的必需的精神狀態(tài)，要擁有一份真正的自信并非

易事，我們都明白它比自負或還未奮斗就已灰心自卑來得更困難。填關(guān)聯(lián)詞

三、按要求寫句子。共分

、種樹人語重心長地說：“如果我每天都來澆水，一旦我停止?jié)菜瑯涿鐣菸酶?。?/p>

改為第三人稱轉(zhuǎn)述，分

、你看，所有人都喜歡看這部動畫片，不是嗎？改為雙重否定句，分

、六年級進行隊會。這次隊會是以“珍愛生命”為主題的。這次的隊會是上周在禮堂進行

的。把三句話連一句語意連貫的句子，意思不能遺漏，分

、按例句的寫法特點，仿寫句子。分

夏天，一池荷花，競相展示著自己的姿態(tài)；秋天，

_______________________________________；冬天，__________________________________

四、積累與運用：按要求把答案寫在橫線上。每空分，共分

、《文心雕龍》中的“操千曲而后曉聲，?！迸c陸游的《冬夜

讀書示子聿》中“紙上得來終覺淺,都強調(diào)了讀書實

踐的重要性。

、古人為我們留下了不少寫節(jié)日的名句，如王安石的」,

總把新桃換舊符?！笔菍懘汗?jié)的；皮日休的“玉顆珊珊下月輪，

是寫中秋節(jié)的。

、“伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期日：，!”寫出了

子期與伯牙的心靈相通；“一人雖聽之，一心以為有，

反映了“一人”讀書的心不在焉。

五、照樣子，寫出劃線詞語代稱的含義。每小題分，共分

例：王老師，您真是桃李滿天下。學(xué)生

、感謝您妙手回春，好一位杏林名家。

、恭喜您的高足榮登榜首!

、他在朝中耳目眾多,一有風(fēng)吹草動，立刻就能知曉。

、你知道嗎？我們?nèi)叶汲闪四缘姆劢z了。

六、根據(jù)所給的信息，寫出相關(guān)的答案。分

、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。季節(jié)：_____________

、文房四寶名稱：_____________

、“單刀赴會”“敗走麥城”作品：_____________

、“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分?！比宋铮篲____________

、誰言寸草心，報得三春暉?！叭骸敝福篲__________、__________、

“暉”指：__________

、對聯(lián)：石林自有高材生，群峰拔地。省份：______________

瓊海獨具大手筆，五指擎天。省份：______________

七、閱讀下面文章，按要求回答問題。分

人生無乞丐

朋友從南站辦事回來，給我講了這樣一個故事:

那天正是中午，又下小雨，車廂里的乘客稀稀落落的。車子行駛至橋頭站時，上來了兩

名一老一小惹人注目的乘客，從近似的容貌很容易看得出，他們兩人是父子，而且都是殘疾

人。中年的男子雙目失明，而那大約八九歲的男孩則是一只眼緊閉著，只有另一只眼能微微

睜開些，小男孩牽引著他父親，一步一步地摸索上車來，徑直走到車中央。

當(dāng)車子緩緩繼續(xù)前行時，小男孩的聲音也隨之響起：“各位爺爺奶奶叔叔阿姨你們好，

我叫王小明。我現(xiàn)在唱幾首歌給大家聽?！?/p>

這時候，音質(zhì)很一般的電子琴聲響了起來，小男孩自彈自唱，孩子的歌聲有天然童音的

甜美。唱完了幾首歌曲之后，男孩走到車廂頭，正如人們所預(yù)料的那樣，他開始“行乞”了，

他沒有托著盤子，也沒有直接把手伸到你前面，只是輕輕地走到你身旁，叫一聲“叔叔阿姨”

什么的，然后默默地站立著。所有人都知道他的意思，但都裝出不明白的樣子，或干脆把頭

轉(zhuǎn)向另一側(cè)……

當(dāng)男孩空著小手走到車廂尾時，坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來：“怎

么搞的，柳州這么多的乞丐，連車上都有？”

頓時，所有的目光都集中到他倆的身上，沒想到，小男孩小小的臉上竟顯現(xiàn)出與年齡不

相稱的冷峻，聲音不大不小的不緊不慢地說：“阿姨，我不是乞丐，我是賣唱的?！?/p>

霎時間，所有淡漠的目光都變得生動起來，不知是誰帶頭鼓起了掌，片刻，車廂里掌聲

連成一片。

說到這兒，朋友的聲音變得很低沉：“一個沒有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受生命,

他怎么可能是乞丐呢？”

那一刻，我的眼睛亦漂浮一層霧水。有一天，我路過廣場，一陣悠揚的琴聲飄來，是一

位少年在拉二胡。我一眼就看出，他就是朋友提過的那個賣唱的小男孩。當(dāng)我把微薄的人民

幣完全沒有施舍的心態(tài)鄭重地放在小男孩的手心時，我相信它同時還伴隨著一個沉甸甸的信

念一一人生無乞丐。

、“所有人都知道他的意思”中的“他的意思”是指o分

、判斷正誤，對的在括號里寫“”，錯的寫“分

“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。

“盛情難卻”與“一個沒有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受生命”中的“卻”字

都是表示轉(zhuǎn)折的意思。

“坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來”中的“我”指作者。

“我相信它同時還伴隨著一個沉甸甸的信念一一人生無乞丐。”中的破折號起解釋作

用。

、與第七自然段“所有淡漠的目光”意思相對應(yīng)的句子是：分

、讀讀文章最后一自然段，“那一刻，我的眼睛亦漂浮一層霧水”說說這層霧水有什么不平

常的意義？分

、“當(dāng)我把微薄的人民幣完全沒有施舍的心態(tài)鄭重地放在小男孩的手心時，我相信它同時還

伴隨著一個沉甸甸的信念一一人生無乞丐。"你是怎樣理解這句話的？分

、請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。分

八、作文。分

閱讀材料：

我是，我什么也沒有。我是，我總是排在第一位。我是，我總追趕著第一。我是，

三人行必有我?guī)?。我是，獲獎的好事總沒我的份。我是，……。

要求

請體會材料的內(nèi)容及其含義，在數(shù)字一一中自選一個數(shù)字，構(gòu)思作文，自主確定題

目。字數(shù)在字左右。不能以詩歌形式出現(xiàn)。文章中請不要出現(xiàn)真實的校名、人名

小升初語文招生試卷（分析）

一、讀拼音，寫漢字。每空分,共分

zheng蛛歲月獰籠兵

zhao集預(yù)籠事

【參考答案】崢，猙，蒸，征；召，兆，罩，肇

【考核知識點】字音字形

【解析】本題主要考查學(xué)生對字音字形的掌握。學(xué)生要熟記小學(xué)四至六年級重點字詞，注重

長期積累。本題錯得最多的為“肇事”的“肇”字。

二、按要求在句子中填上合適的詞語。每空分，共分

、整天呆在這兒是沒有收獲的。與“動物”有關(guān)的成語

【參考答案】守株待兔

【考核知識點】成語的運用

【解析】本題主要考查學(xué)生對成語的運用。從題中的“整天”“呆”“沒有收獲”可知答案為

“守株待兔”，比喻企圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理。

、蒙漢情深何忍別，我們真是o與“手”有關(guān)的成語

【參考答案】手足情深

【考核知識點】成語的運用

【解析】本題主要考查學(xué)生對成語的運用?！懊蓾h情深何忍別”出自課文《草原》，意為蒙漢

兩族人民情誼深厚，和睦相處，離別之際，共同在夕陽下的草原上細談，不忍心分別。

、為了純凈的鐳，居里夫婦終日對成噸的工業(yè)廢渣進行，艱苦的環(huán)

境和簡陋的環(huán)境出他們頑強的意志。用“煉”字組成的詞語填空，不能重

復(fù)。

【參考答案】提煉，冶煉，磨煉

【考核知識點】詞語搭配

【解析】本題主要考查學(xué)生對詞語搭配的掌握。由《跨越百年的美麗》課文內(nèi)容可知放射性

元素“鐳”應(yīng)搭配“提煉”，工業(yè)廢渣搭配“冶煉”，意志搭配“磨煉”。

、我們都明白自信是通往成功的必需的精神狀態(tài)，要擁有一份真正的自信并非

易事，我們都明白它比自負或還未奮斗就已灰心自卑來得更困難。填關(guān)聯(lián)詞

【參考答案】但是，因為

【考核知識點】關(guān)聯(lián)詞

【解析】本題主要考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞的掌握。關(guān)聯(lián)詞方面，平時復(fù)習(xí)時注意總結(jié)、歸納每種

關(guān)系的常見關(guān)聯(lián)詞，做題時注意分析幾個分句之間的關(guān)系，像“即使……也……”、”與其……

不如"、“不是……也不是……而是”等關(guān)聯(lián)詞都是學(xué)生易錯的。

三、按要求寫句子。共分

、種樹人語重心長地說：“如果我每天都來澆水，一旦我停止?jié)菜瑯涿鐣菸酶?。?/p>

改為第三人稱轉(zhuǎn)述，分

【參考答案】種樹人語重心長地說，如果他每天都來澆水，一旦他停止?jié)菜?，樹苗會枯萎?/p>

更多。

【考核知識點】第三人稱轉(zhuǎn)述

【解析】本題主要考查學(xué)生對改第三人稱轉(zhuǎn)述的掌握。學(xué)生在做此類題時要注意分兩步走：

第一步，改標(biāo)點；第二步，改人稱。

、你看，所有人都喜歡看這部動畫片，不是嗎？改為雙重否定句，分

【參考答案】你看，沒有人不喜歡看這部動畫片。

【考核知識點】雙重否定句

【解析】本題主要考查學(xué)生對改雙重否定句的掌握。學(xué)生平時要注意積累常見雙重否定詞，

比如“不得不”、“不能不”、“不會不”、“非……不可”，“沒有……不”等。

、六年級進行隊會。這次隊會是以“珍愛生命”為主題的。這次的隊會是上周在禮堂進行

的。把三句話連成一句語意連貫的句子，意思不能遺漏，分

【參考答案】六年級上周在禮堂進行了以“珍愛生命”為主題的隊會。

【考核知識點】長短句變化

【解析】本題主要考查學(xué)生對長短句變化的掌握。短句變長句的方法，以一個核心句為主體，

將其他的句子變?yōu)楹诵木涞男揎棾煞帧?/p>

、按例句的寫法特點，仿寫句子。分

夏天，一池荷花，競相展示著自己的姿態(tài)；秋天，

______________________________________;冬天，___________________________________

【參考答案】幾張楓葉，相互閃耀著自己的熱情；一片白雪，紛紛呈現(xiàn)著自己的舞姿。

【考核知識點】仿句

【解析】本題主要考查學(xué)生對仿句的掌握。學(xué)生做此類題要注意技巧，仿句式、仿內(nèi)容、仿

修辭。

四、積累與運用：按要求把答案寫在橫線上。每空分，共分

、《文心雕龍》中的“操千曲而后曉聲，。”與陸游的《冬夜

讀書示子聿》中“紙上得來終覺淺,都強調(diào)了讀書實

踐的重要性。

【參考答案】觀千劍而后識器；絕知此事要躬行

【考核知識點】名句的背誦與默寫

【解析】本題主要考查學(xué)生對古詩詞名句的背誦與默寫。學(xué)生應(yīng)鞏固基礎(chǔ)知識，熟記必背的

小學(xué)古詩、課內(nèi)“日積月累”以及課內(nèi)文言文。

、古人為我們留下了不少寫節(jié)日的名句，如王安石的“，

總把新桃換舊符?！笔菍懘汗?jié)的；皮日休的“玉顆珊珊下月輪，

是寫中秋節(jié)的。

【參考答案】千門萬戶瞳瞳日；殿前拾得露華新

【考核知識點】名句的背誦與默寫

【解析】本題主要考查學(xué)生對古詩詞名句的背誦與默寫?！翱偘研绿覔Q舊符”出自王安石的《元

日》，“玉顆珊珊下月輪”出自皮日休的《天竺寺八月十五夜桂子》。除此之外，學(xué)生在復(fù)習(xí)基

礎(chǔ)知識時，還要注意歸類。

、“伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期日：，!”寫出了

子期與伯牙的心靈相通；“一人雖聽之，一心以為，

反映了“一人”讀書的心不在焉。

【參考答案】善哉，峨峨兮若泰山；有鴻鵠將至，思援弓繳而射之

【考核知識點】文言文背誦與默寫

【解析】本題主要考查學(xué)生對文言文的背誦與默寫。題目選自必背課文《伯牙絕弦》和《學(xué)

弈》。

五、照樣子，寫出劃線詞語代稱的含義。每小題分，共分

例：王老師，您真是桃李滿天下。學(xué)生

、感謝您妙手回春，好一位杏林名家。

【參考答案】醫(yī)生

【考核知識點】詞語代稱

【解析】本題主要考查學(xué)生對詞語代稱的理解與運用。這種題型較為靈活，既要求學(xué)生回歸

課本，也要有足夠的課外知識為支撐?！靶恿执簼M”是四年級上冊的課本內(nèi)容，止匕外，若學(xué)生

有養(yǎng)成觀察生活的習(xí)慣，應(yīng)知道藥店門外對聯(lián)會出現(xiàn)“杏林”二字。

、恭喜您的高足榮登榜首!

【參考答案】別人的學(xué)生

【考核知識點】詞語代稱

【解析】本題主要考查學(xué)生對詞語代稱的理解與運用?！案咦恪币鉃椤案卟拧保菍e人的學(xué)

生的敬詞。

、他在朝中耳目眾多,一有風(fēng)吹草動，立刻就能知曉。

【參考答案】親信或替人刺探消息的人

【考核知識點】詞語代稱

【解析】本題主要考查學(xué)生對詞語代稱的理解與運用。做此類題偶爾需聯(lián)系語境作答，本題

從語境可以推測出“耳目”是“他”在朝中安排了一些負責(zé)打探消息的自己人，因此可得出

答案。

、你知道嗎？我們?nèi)叶汲闪四缘乃山z了。

【參考答案】愛好者、追求者

【考核知識點】詞語代稱

【解析】本題主要考查學(xué)生對詞語代稱的理解與運用。“粉絲”是英語"”的音譯，是狂

熱、熱愛之意，后引申為影迷、追星等意思。

六、根據(jù)所給的信息，寫出相關(guān)的答案。分

、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。季節(jié)：

【參考答案】冬天

【考核知識點】文學(xué)常識

【解析】本題主要考查學(xué)生對文學(xué)常識的理解與運用。學(xué)習(xí)古詩詞時逐字深究琢磨，是積累

文學(xué)知識的有效途徑。該詩句出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》，是詩歌名句之一。以春花

比喻冬雪，新奇獨特。

、文房四寶名稱：

【參考答案】筆墨紙硯

【考核知識點】文學(xué)常識

【解析】本題主要考查學(xué)生對文學(xué)常識的理解與運用。文房四寶即筆、墨、紙、硯，是中國

漢族傳統(tǒng)文化中的文書工具。

、“單刀赴會”“敗走麥城"作品：

【參考答案】《三國演義》

【考核知識點】文學(xué)常識

【解析】本題主要考查學(xué)生對文學(xué)常識的理解與運用?！皢蔚陡皶焙汀皵∽啕湷恰倍际顷P(guān)羽

的故事，所以答案應(yīng)為《三國演義》。學(xué)生平時要注意四大名著相關(guān)文學(xué)常識的積累。

、“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分。"人物：

【參考答案】蒲松齡

【考核知識點】文學(xué)常識

【解析】本題主要考查學(xué)生對文學(xué)常識的理解與運用。“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三

分”是郭沫若對蒲松齡的評價。蒲松齡是清代著名小說家，他在短篇小說集《聊齋志異》中

塑造了大量經(jīng)典的鬼狐形象，猛烈地批判了現(xiàn)實的黑暗。

、誰言寸草心，報得三春暉?！叭骸敝福?、、

“暉"指：__________

【參考答案】孟春、仲春、季春；陽光

【考核知識點】名句理解

【解析】本題主要考查學(xué)生對詩歌名句的理解。該詩句出自孟郊的《游子吟》，是詩歌名句之

一。舊時稱農(nóng)歷正月為孟春，二月為仲春，三月為季春，合稱三春?！皶煛敝戈柟?，形容母愛

如春天溫暖的陽光照耀著子女。

、對聯(lián)：石林自有高材生，群峰拔地。省份：

瓊海獨具大手筆，五指擎天。省份：

【參考答案】云南；海南

【考核知識點】對聯(lián)理解

【解析】本題主要考查學(xué)生對對聯(lián)的理解。這種題型較為靈活，要求學(xué)生對文學(xué)、歷史、科

學(xué)、地理等方面知識都有所涉獵。上聯(lián)中的“石林”是云南著名景點，因此答案為云南。

下聯(lián)中的“瓊?！蔽挥诤Ｄ蠉u，因此答案為海南。

七、閱讀下面文章，按要求回答問題。分

人生無乞丐

朋友從南站辦事回來，給我講了這樣一個故事:

那天正是中午，又下小雨，車廂里的乘客稀稀落落的。車子行駛至橋頭站時，上來了兩

名一老一小惹人注目的乘客，從近似的容貌很容易看得出，他們兩人是父子，而且都是殘疾

人。中年的男子雙目失明，而那大約八九歲的男孩則是一只眼緊閉著，只有另一只眼能微微

睜開些。小男孩牽引著他父親，一步一步地摸索上車來，徑直走到車中央。

當(dāng)車子緩緩繼續(xù)前行時，小男孩的聲音也隨之響起：“各位爺爺奶奶叔叔阿姨你們好，

我叫王小明。我現(xiàn)在唱幾首歌給大家聽。”

這時候，音質(zhì)很一般的電子琴聲響了起來，小男孩自彈自唱，孩子的歌聲有天然童音的

甜美。唱完了幾首歌曲之后，男孩走到車廂頭，正如人們所預(yù)料的那樣，他開始“行乞”了，

他沒有托著盤子，也沒有直接把手伸到你前面，只是輕輕地走到你身旁，叫一聲“叔叔阿姨”

什么的，然后默默地站立著。所有人都知道他的意思，但都裝出不明白的樣子，或干脆把頭

轉(zhuǎn)向另一側(cè)……

當(dāng)男孩空著小手走到車廂尾時，坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來：“怎

么搞的，柳州這么多的乞丐，連車上都有？”

頓時，所有的目光都集中到他倆的身上，沒想到，小男孩小小的臉上竟顯現(xiàn)出與年齡不

相稱的冷峻，聲音不大不小的不緊不慢地說：“阿姨，我不是乞丐，我是賣唱的。”

霎時間，所有淡漠的目光都變得生動起來，不知是誰帶頭鼓起了掌，片刻，車廂里掌聲

連成一片。

說到這兒，朋友的聲音變得很低沉：“一個沒有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受生命,

他怎么可能是乞丐呢？”

那一刻，我的眼睛亦漂浮一層霧水。有一天，我路過廣場，一陣悠揚的琴聲飄來，是一

位少年在拉二胡。我一眼就看出，他就是朋友提過的那個賣唱的小男孩。當(dāng)我把微薄的人民

幣完全沒有施舍的心態(tài)鄭重地放在小男孩的手心時，我相信它同時還伴隨著一個沉甸甸的信

念一一人生無乞丐。

、“所有人都知道他的意思”中的“他的意思”是指o分

【參考答案】他開始向大家“行乞”

【考核知識點】提取文章信息

【解析】本題主要考查學(xué)生對文章信息的提取及理解。聯(lián)系上下文可知答案就是“他開始向

大家‘行乞'”。

、判斷正誤，對的在括號里寫“”，錯的寫“分

“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。

【參考答案】

【考核知識點】字義

【解析】本題主要考查學(xué)生對字義的理解?！叭侨俗⒛俊庇媒x詞法可解釋為“引人注目工

“盛情難卻”與“一個沒有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受生命”中的“卻”字

都是表示轉(zhuǎn)折的意思。

【參考答案】

【考核知識點】一字多義

【解析】本題主要考查學(xué)生對一字多義的掌握?！笆⑶殡y卻”中的“卻”是指推卻、推辭。

“坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來”中的“我”指作者。

【參考答案】

【考核知識點】課文理解

【解析】本題主要考查學(xué)生對課文的理解。“我”指作者的朋友。

“我相信它同時還伴隨著一個沉甸甸的信念一一人生無乞丐?！敝械钠普厶柶鸾忉屪?/p>

用。

【參考答案】

【考核知識點】破折號的作用

【解析】本題主要考查學(xué)生對破折號作用的掌握。學(xué)生要掌握破折號常見的幾種作用，如解

釋說明、話題轉(zhuǎn)化、語意轉(zhuǎn)折、延聲作用等。

、與第七自然段“所有淡漠的目光”意思相對應(yīng)的句子是：分

【參考答案】所有人都知道他的意思，但都裝出不明白的樣子，或干脆把頭轉(zhuǎn)向另一側(cè)……

【考核知識點】前后照應(yīng)

【解析】本題主要考查學(xué)生對前后照應(yīng)的掌握。由全文可知本題中第七段是全文的一個轉(zhuǎn)折

點，此前眾人是冷漠的，此后被男孩的精神所感動，那么“所有淡漠的目光”就應(yīng)該出現(xiàn)在

第七段之前，追溯到男孩伸手要錢之后群眾的反應(yīng)，便不難得到答案。

、讀讀文章最后一自然段“那一刻，我的眼睛亦漂浮一層霧水”，說說這層霧水有什么不平

常的意義？分

【參考答案】①作者流下的淚水，包含著對小男孩的悲慘命運的同情；②同時也是被小男孩

不屈不撓、不卑不亢地和命運抗?fàn)幍木袼袆印?/p>

【考核知識點】句子理解

【解析】本題主要考查學(xué)生對句子的理解。答這種題目首先要分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，再

結(jié)合文章中心來完善答案，同時盡量多角度、全面地去思考問題，換位思考寫出自己的感受。

、“當(dāng)我把微薄的人民幣完全沒有施舍的心態(tài)鄭重地放在小男孩的手心時，我相信它同時還

伴隨著一個沉甸甸的信念一一人生無乞丐。"你是怎樣理解這句話的？分

【參考答案】“我”被小男孩的不卑不亢震撼了，在“我”心中小男孩不是乞丐?！拔摇毕嘈?/p>

小男孩在他的人生道路上，將會用自己的勞動獲得應(yīng)有的報酬和尊嚴。一個人即使在物質(zhì)上

很貧窮，但在精神上卻不匱乏，那他始終算不得是乞丐，因為積極向上的人終有崛起的一天。

【考核知識點】句子理解

【解析】本題主要考查學(xué)生對句子的理解。理解句子大致可以從三個方面去分析：第一，修

辭角度；第二，描寫方法；第三，形容詞、重疊詞等，同時結(jié)合文章中心與人生道理來完善

答案。這個題目可以從描寫中的動作描寫入手，我為什么用“放”？因為他的不卑不亢讓我

震撼、尊重。有不卑不亢精神的人以后會怎樣？他會用自己的勞動獲得應(yīng)有的報酬和尊嚴。

同時加上告訴我們的人生道理，這個題目的答案就很完整了。

、請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。分

【參考答案】一個生活艱難的小男孩在車上賣唱時，面對屈辱不屈不撓，保護了自己的尊嚴，

贏得了人們的尊重。

【考核知識點】概括主要內(nèi)容

【解析】本題主要考查學(xué)生對概括主要內(nèi)容的掌握。寫人記事的文章概括主要內(nèi)容時我們可

以用這樣一個公式來回答：“誰干什么結(jié)果怎么樣”。

八、作文。分

閱讀材料：

我是，我什么也沒有。我是，我總是排在第一位。我是，我總追趕著第一。我是，

三人行必有我?guī)?。我是，獲獎的好事總沒我的份。我是，……。

要求

請體會材料的內(nèi)容及其含義，在數(shù)字一一中自選一個數(shù)字，構(gòu)思作文，自主確定題

目。字數(shù)在字左右。不能以詩歌形式出現(xiàn)。文章中請不要出現(xiàn)真實的校名、人名

【參考答案】略

【考核知識點】材料作文

【解析】本題主要考查學(xué)生的材料作文。與一般“中規(guī)中矩”的話題作文不同，本題顯得靈

動活潑，對學(xué)生的應(yīng)變能力也有了更高的要求。體會數(shù)字的含義，在一一中自選一個數(shù)

字寫一篇作文，學(xué)生需要發(fā)揮聯(lián)想，透過現(xiàn)象看本質(zhì)一一是起點，也是圓滿，從起點開始

奮斗才能收獲圓滿，相互關(guān)心注重家庭的和諧才能圓滿幸福；是一心一意地努力，是“永

遠坐在前排”力爭第一的理想，是熬夜備戰(zhàn)小升初之時媽媽遞過來的一杯牛奶；是兩個人

的友誼，是追趕著第i的前進的腳步……透過數(shù)字，去看到更遼闊更寬廣的天空，體會你自

己的獨特的情感，比如親情友情人間關(guān)愛等，比如奮發(fā)向上不懼挫折等，此乃''立意"?？傊?

同學(xué)們在平時要注意觀察生活，認真思考。寫作注意審題、立意、選材、結(jié)構(gòu)、語言。多練

筆，把自己的文章反復(fù)修改，向著“范文級”進發(fā)。

一、成語、詞語錯別字

（一）復(fù)習(xí)

沾輕怕重（拈）名列前矛（茅）豈人憂天（杞）一愁莫展（籌）汗流夾背（狹）

按步就班（部）有持無恐（恃）風(fēng)云變幼（幻）挺而走險（鋌）甘敗下風(fēng)（拜）

自抱自棄（暴）穿流不息（川）天翻地復(fù)（覆）一股作氣（鼓）懸梁刺骨（股）

食不裹腹（果）迫不急待（及）一如繼往（既）草管人命（菅）一諾千斤（金）

不徑而走（脛）夕會炙人口（膾）死皮癩臉（賴）鼎立相助（力）黃梁美夢（粱）

再接再勵（厲）默守成規(guī)（墨）嬌揉造作（矯）蘭天白云（藍）蛛絲螞跡（馬）

萎糜不振（靡）謳心瀝血（嘔）出奇不意（其）聲名雀起（鵲）鬼鬼崇崇（祟）

談笑風(fēng)聲（生）人情事故（世）金榜提名（題）不能自己（己）竭澤而魚（漁）

世外桃園（源）濫芋充數(shù)（竽）旁證博弓1（征）潔白無暇（瑕）同干共苦（甘）

走頭無路（投）莫不關(guān)心（漠）耳儒目染（濡）自立更生（力）一脈相成（承）

鬼斧神功（工）一切就序（緒）變換莫測（幻）溫文而雅（爾）功虧一匱（黑）

閑情逸志（致）眾志乘城（成）買牘還珠（橫）尋序漸進（循）成群結(jié)對（隊）

潛移漠化（默）神彩飛揚（采）全神慣注（貫）氣勢兇兇（洶）恰如其份（分）

其人憂天（杞）庸人自繞（擾）因才施教（材）關(guān)懷倍至（備）和言悅色（顏）

變本加利（厲）倉慌失措（皇）民不療生（聊）安然無佯（恙）憑心而論（平）

兵慌馬亂（荒）殘無人道（慘）嘎然而止（戛）契而不舍（鍥）吊以輕心（掉）

蜂涌而至（擁）改斜歸正（邪）剛復(fù)自用（愎）感恩帶德（戴）肆無忌彈（憚）

海市唇樓（蜃）歡渡春節(jié)（度）英雄氣慨（概）觀磨教學(xué)（摩）冒然行動（貿(mào)）

打架斗歐（毆）風(fēng)塵撲撲（仆）無可耐何（奈）仗義直言（執(zhí)）銷臟滅跡（贓）

老態(tài)龍腫（鐘）貪臟枉法（贓）牒牒不休（喋）飛皇騰達（黃）言不由中（衷）

完壁歸趙（璧）高忱無憂（枕）□密腹劍（蜜）同肝共苦（甘）名落深山（孫）

憤發(fā)圖強（奮）和靄可親（藹）哀聲嘆氣（唉）出類拔粹（萃）破斧沉舟（釜）

殘無人道（慘）鞠躬盡粹（瘁）入不付出（敷）暗然神傷（黯）披星帶月（戴）

認識浮淺（膚）以逸代勞（待）感人肺府（腑）揚常而去（長）稍事?lián)鷶R（耽）

清徹見底（澈）卑恭屈膝（躬）搬門弄斧（班）貫輸知識（灌）墨守陳規(guī)（成）

中流抵柱（砥）英雄倍出（輩）一張一馳（弛）性格粗曠（獷）橫度長江（渡）

步人正規(guī)（軌）相形見拙（細）陰謀鬼計（詭）明辯是非（辨）三翻兩次（番）

隨聲附合（和）合盤托出（和）戮穿陰謀（戳）反云覆雨（翻）曲高合寡（和）

赤博上陣（膊）義不容詞（辭）浪廢金錢（費）萬事享通（亨）虎視耽耽（眈）

寬洪大量（宏）決對服從（絕）轟堂大笑（哄）庸庸錄錄（碌）為國捐驅(qū)（軀）

千釣一發(fā)（鈞）候門如海（侯）工程峻工（竣）語無侖次（倫）精神煥散（渙）

不卑不抗（亢）當(dāng)人不讓（仁）張慌失措（皇）恐前絕后（空）言談恢諧（詼）

莫不關(guān)心（漠）矯柔造作（揉）燎炙人口（膾）墨守成規(guī)（默）儒子可教（孺）

混身是膽（渾）含辛如苦（茹）迫不急待（及）味同嚼臘（蠟）杯盤狼藉（籍）

無獨有隅（偶）瞻養(yǎng)父母（贍）豐功偉跡（績）陳詞爛調(diào)（濫）模范事績（跡）

堅如盤石（磐）禮上往來（尚）不記其數(shù)（計）藍球健將（籃）如法泡制（炮）

喜上眉捎（梢）佳賓滿座（嘉）少縱即逝（稍）書聲朗朗（瑯）身體嬴弱（羸）

挑撥事非（是）堅難困苦（艱）到處傳頌（誦）手屈一指（首）厲害得失（利）

受與獎?wù)拢ㄊ冢┲苯恿水?dāng)（截）變本加利（厲）再接再勵（厲）艱苦撲素（樸）

軍事部暑（署）情不自盡（禁）勵行節(jié)約（厲）前撲后繼（仆）火中取粟（栗）

塵撲撲撲（仆）事過景遷（境）肄無忌憚（肆）競競業(yè)業(yè)（兢）勞動鍛練（煉）

星羅旗布（棋）不頸而走（脛）軍事訓(xùn)煉（練）修茸一新（葺）洽如其分（?。?/p>

感情融恰（洽）毛骨聳然（悚）鬼鬼崇崇（祟）前踞后恭（倨）巧裝打扮（喬）

龍盤虎據(jù)（踞）流覽一遍（瀏）列出題綱（提）面面具到（俱）括不知恥（恬）

不宵一顧（屑）睡眼醒松（惺）綠樹成陰（蔭）綠草如蔭（茵）如火如茶（荼）

學(xué)識休養(yǎng)（修）一望無銀（垠）深為婉惜（惋）氣喘噓噓（吁）化學(xué)反映（應(yīng)）

計劃慎密（縝）反應(yīng)意見（映）舉世振驚（震）癡心忘想（妄）一切就序（緒）

妄費心機（枉）詡詡?cè)缟ㄨ颍┱塘x直言（執(zhí)）憂柔寡斷（優(yōu)）出奇致勝（制）

寒喧客套（暄）良秀不齊（莠）宣賓奪主（喧）記憶尤新（猶）怨天由人（尤）

運籌帷握（幄）尋序漸進（循）濫芋充數(shù)（竽）向偶而泣（隅）招搖裝騙（撞）

始終不遇（渝）梳裝打扮（妝）攜旗息鼓（偃）渝期作廢（逾）雨聲浙瀝（淅）

揣揣不安（惴）月明星希（?。l分縷拆（析）全家遷徒（徙）敷演塞責(zé)（衍）

沓無音信（杳）真知卓見（灼）自顧不遐（暇）銷臟滅跡（贓）一口同聲（異）

心浮氣燥（躁）打躬作輯（揖）惡意咀咒（詛）饒勇善戰(zhàn)（驍）演譯歸納（繹）

通霄不眠（宵）不可思義（議）讀書扎記（札）一勞永易（逸）敲榨勒索（詐）

歪風(fēng)斜氣（邪）遺笑大方（貽）壓詐平民（榨）高官厚錄（祿）遮天避日（蔽）

行蹤鬼秘（詭）哀聲嘆氣（唉）暗度陳倉（渡）暗然神傷（黯）白璧微暇（瑕）

百無聊懶（賴）飽經(jīng)蒼桑（滄）暴燥如雷（躁）卑恭屈膝（躬）別出心才（裁）

兵慌馬亂（荒）稟公辦事（秉）病入膏盲（肓）并行不背（悖）不動生色（聲）

不寒而粟（栗）不可明狀（名）不可思義（議）不修邊輻（幅）布署工作（部）

慘酷無情（殘）蒼海一粟（滄）層巒迭嶂（疊）長噓短嘆（吁）趁心如意（稱）

承前起后（啟）馳聘疆場（騁）恥之以鼻（嗤）赤博上陣（膊）叱詫風(fēng)云（咤）

重蹈復(fù)轍（覆）出類拔粹（萃）出奇至勝（制）鳩占雀巢（鵲）穿流不息（川）

吹毛求庇（疵）唇焦口躁（燥）大相徑廷（庭）大言不饞（慚）大義稟然（凜）

調(diào)以輕心（掉）短小精干（悍）多多亦善（益）爾愚我詐（虞）反應(yīng)意見（映）

防礙交通（妨）防微杜暫（漸）奮筆急書（疾）憤發(fā)圖強（奮）憤起直追（奮）

豐功偉跡（績）蜂涌而來（擁）風(fēng)馳電制（掣）風(fēng)聲鶴戾（唳）風(fēng)雨如海（晦）

鳳毛鱗角（麟）敷演塞責(zé)（衍）斧底抽薪（釜）付庸風(fēng)雅（附）改弦更章（張）

鋼柔相濟（剛）功敗錘成（垂）估名釣譽（沽）孤芳自嘗（賞）孤漏寡聞（陋）

故作矜恃（持）括目相看（刮）觀模學(xué)習(xí)（摩）循規(guī)蹈距（矩）汗流夾背（狹）

和言悅色（顏）合盤托出（和）恒古未有（亙）轟堂大笑（哄）宣賓奪主（喧）

集液成裘（腋）既往不糾（咎）嘉賓滿坐（座）艱貞不屈（堅）嬌揉造作（矯）

矯妄過正（枉）叫苦不喋（迭）接蹤而來（踵）金壁輝煌（碧）精減機構(gòu)（簡）

究由自?。ň蹋┚浦袧B水（摻）鞠躬盡粹（瘁）居心巨測（叵）棵粒歸倉（顆）

可做籃本（藍）老生長談（常）老態(tài)龍腫（鐘）禮上往來（尚）厲精圖治（勵）

聊若晨星（寥）琳朗滿目（瑯）略見一般（斑）迷天大罪（彌）泌人心脾（沁）

棉里藏針（綿）面黃饑瘦（?。┟裆虮危ū郑┟骰饒?zhí)杖（仗）明牟皓齒（眸）

明槍暗劍（箭）莫不關(guān)心（漠）莫中一是（衷）默守陳規(guī)（墨）目不遐接（暇）

入不付出（敷）弄巧成茁（拙）死灰覆燃（復(fù)）旁然大物（龐）披星帶月（戴）

迫不急待（及）洽如其分（?。┣H計窮（技）輕歌慢舞（曼）清沏見底（澈）

惹事生非（是）融匯貫通（會）珊珊來遲（姍）稍事?lián)鷶R（耽）審時奪勢（度）

聲音宏亮（洪）生靈涂碳（炭）生死悠關(guān)（攸）勝卷在握（券）拾人牙惠（慧）

始終不瑜（渝）式樣新潁（穎）世外桃園（源）事半工倍（功）誓口抵賴（矢）

試目以待（拭）瘦骨粼峋（嶙）梳裝打扮（妝）書寫了草（潦）衰鴻遍野（哀）

水乳交溶（融）睡眼醒松（惺）淌恍迷離（倘）滔光養(yǎng)晦（韜）天翻地復(fù)（覆）

天網(wǎng)灰灰（恢）鋌身而出（挺）通貨膨漲（脹）同仇敵氣（性）萬事享通（亨）

妄費心機（枉）委屈求全（曲）未雨綢廖（繆）味同嚼臘（蠟）聞過飾非（文）

無理漫罵（謾）喜笑眼開（顏）聞名暇邇（遐）閑情逸志（致）相題并論（提）

相形見拙（細）消聲匿跡（銷）消贓滅跡（銷）笑容可菊（掬）心浮氣燥（躁）

心恨手辣（狠）心恢意冷（灰）心擰神怡（曠）信口恣黃（雌）性格粗曠（獷）

詡詡?cè)缟ㄨ颍f俗共賞（雅）偃苗助長（攫）言簡意駭（賅）言談灰諧（詼）

揚常而去（長）搖拽多姿（曳）一筆勾消（銷）一愁莫展（籌）一股作氣（鼓）

一勞永易（逸）一切就序（緒）一張一馳（弛）一枕黃梁（粱）移指氣使（頤）

依老賣老（倚）因?qū)な嘏f（循）因地置宜（制）飲枕止渴（鴆）英雄倍出（輩）

英雄氣慨（概）迎接不暇（應(yīng)）擁容華貴（雍）庸人自憂（擾）憂柔寡斷（優(yōu)）

游然自得（悠）箴口不言（緘）語無論次（倫）欲蓋彌章（彰）原子幅射（輻）

怨天憂人（尤）再接再勵（厲）瞻養(yǎng)父母（贍）沾污清白（玷）斬露頭角（嶄）

張慌失措（皇）張皇失錯（措）招搖過世（市）招搖裝騙（撞）真知卓見（灼）

震聾發(fā)腿（振）振耳欲聾（震）只尺天涯（咫）至理明言（名）置若妄聞（罔）

中流抵柱（砥）眾口爍金（錦）專心致至（志）捉襟見紂（肘）拙拙逼人（咄）

卓而不群（爾）卓卓有余（綽）自曝自棄（暴）走頭無路（投）坐收魚利（漁）

坐想其成（享）專心至志（致）楊眉吐氣（揚）調(diào)兵遺將（遣）再接再勵（厲）

渡（度）假村一幅（副）對聯(lián)震憾（撼）湊和（合）侯（候）車室峻（竣）工打臘（蠟）

老倆（兩）口水籠（龍）頭殺戳（戮）名（明）信片大姆（拇）指憑（平）添修茸（葺）

親（青）睞入場卷（券）追朔（溯）渲值）泄寒喧（暄）弦（旋）律尤（猶）如

臟（贓）款醮（蘸）水坐陣（鎮(zhèn)）灸（炙）手可熱九洲（州）做（坐）月子

（二）練習(xí)

1.心滿義足（)面面相去（).信手諾言（）四面八方（）

2一口同聲（)不聲不響（).無影無綜（）蔥蔥忙忙（）

3.萬丈深淵（)游首好閑（)神彩奕奕（）扣頭拜見（）

4..深奧眩妙（)小心盡慎（)開懷痛引（）提心吊膽（）

5.猶豫不覺（).,喜出忘外（)穿墻越碧（）清清楚楚（）

6.走來走去（).不知不決（)結(jié)結(jié)時時（）.宜動不動（）

7.目不轉(zhuǎn)精（).謎惑不解（)哈哈大笑（）.繪生繪色（）

8..含包欲放（).濤濤不絕（)大吃大喝（）無優(yōu)無慮（）

9.引以為容（)如愿已償（)如火如茶（）.熱火朝天（）

10.全神貫?。?.自不量利（)自實其力（）.言行一致（）

11休態(tài)輕盈（）神刑兼?zhèn)洌?昂首揚尾（）四踢騰空（）

12.自由苯放（）動作脅調(diào)（）嘆服叫決（）中外馳名（）

13.煙塵袞袞（）倏忽消逝（）山洪奔泄（）凈先恐后（）

14.前乎后應(yīng)（）披頭霰發(fā)（）淋漓盡致（）臨桅不懼（）

15.奔騰宣囂（）悲愴滄勁（）驚心動魂（）無可替代（）

16.金筆輝煌（）近在職尺（）怪拓突兀（）綠樹掩映（）

17.驚嘆不己（）不可思議（）鬼斧紳工（）無嶼倫比（）

18.荒山突玲（）琦花異草（）玉城雪嶺（）震撼激射（)

19.吞天沃日（）勢極洶豪（）人山人嗨（）山蹦地裂（）

20風(fēng)號浪喉（）有驚無險（）絢麗多資（）貧瘠步毛（）

21小心奕奕（）明辯是非（）?死到臨頭（）?葬身魚腑（)

22驚恐萬壯（）洶涌端急（）?勢不可檔（）?務(wù)極必反（)

23你推我操（）驚濤海浪（）?猝然而治（）?不可開膠（)

24失魂落魄（）脫影而出（）?竟然有序（）?威然屹立（)

25驚慌失錯（）鄭定自若（）?尤如鐵鑄（）?紋絲不動（)

26生死筱關(guān)（）良師誼友（）?不堪設(shè)想（）?嚴秘搜查（)

27臨危不拒（）隨急應(yīng)變（）'見義勇為（）?團結(jié)協(xié)做（)

28先人后己（）戒驕戒躁（）?撼衛(wèi)主權(quán)（）?停身而出（)

29物竟天擇（）濃墨重彩（）?客舟求劍（）?融會慣通（)

30鄭人買屐（）思空見慣（）?蛛絲馬跡（）?起人憂天（)

氣極敗壞（）一飲而盡（）小心翼翼（）滿栽而歸（)

奧悔不已畏縮不前應(yīng)入眼簾負荊請罪（)

唇槍舌劍無地自容才書學(xué)淺走頭無路（)

承上起下晶瑩透亮源源不斷落荒而逃（)

郁郁蔥蔥晃然大悟義不容辭裝腔做事（)

鬼計多端鄭重其事文明遐邇一葉扁舟（)

津津有味幽深曲折絡(luò)繹不決如釋重負（)

暢所欲言朝氣蓬勃游手好閑源遠流長（)

人生頂沸掉以輕心稱目結(jié)舌索然無謂（)

喜出望外一無所獲振耳欲聾真鋒相對（)

41.舉世文明（）慎定自若（）搖頭擺尾（）嬌陽似火（

42.炎熱堆熬（）面面相虛（）莫明其妙（）人困馬乏（

43.得意妄行（）狂轟濫炸（）丟愧棄甲（）喜出忘外（）

44.養(yǎng)家湖口（）東奔西走（）帽名頂替（）一聲不坑（）

45.聞所末聞（）叫苦蓮天（）血肉衡飛（）神機妙算（）

46.圍魏救趙（）破斧沉舟（）隔岸關(guān)火（）吊虎離山（）

47.煙墨火燎（）番來覆去（）新陳帶謝（）粗制濫造（）

48.吐故鈉新（）驚慌失措（）東長西望（）不言自明（）

49.眉開眼笑（）水低石穿（）柳岸花明（）守珠待兔（）

50.忑忐不安（）急功近利（）人仰馬番（）走馬關(guān)花()

61、龍的轉(zhuǎn)人（）數(shù)不圣數(shù)（）非龍在天（）危利無比（）

62、變幼萬千（)無所不能（)

淺入申冤（)呼風(fēng)換雨（)

63、翻將倒海（)天下旱撈（)

莊家風(fēng)歉（)人間禍富（)

62職高無上（)騰云架霧（)

龍滕虎躍（)祟山峻嶺（)

65、得天毒厚（）微粒無邊（)

龍飛風(fēng)舞（)噴泳而出（)

66、規(guī)模洪大（）旌旗搖動（)

采樓林立（)危風(fēng)八面（)

67、千資百態(tài)（）神彩奕奕（)

如劍離弦（)精彩紛承（)

68、質(zhì)樸無化（）浩瀚天地（)

一貪如洗（)津津有胃（)

69、氣氛填胸（）努發(fā)沖冠（)

人情事故（)興旺盛衰（)

70、總兒言之（)凄凄殘殘（)

鎖然無味（)心動神異（)

71暗淡無光（）一塌湖涂（）五彩繽紛（）轉(zhuǎn)瞬既逝（)

72皮勞頓消（）跳躍歡吠（）跟深葉茂（）沁人心?。?

73善良淳厚（）小心意意（）無地自溶（）清結(jié)優(yōu)凈（)

74聲斯力竭（）痛段肝腸（）四只無力（）千言萬語（)

75勞累過渡（）攙延欲滴（）蹦蹦跳跳（）冷冷青青（)

76嫣燃一笑（）姓情溫良（）團團打轉(zhuǎn)（）大發(fā)磁悲（)

77仁獸義擒（）因禍得福（）口干舌躁（）一本正徑（)

78衣衣不舍（）感恩徒報（）九肖云外（）貪利負義（)

79年輕貌美（）再三引秀（）利欲黑心（）袞袞煙塵（)

80義正詞言（）忘恩負義（）腦羞成怒（）義憤填鷹（)

81下面幾組成語中，有錯別字的一組是（）。

A聚精會神千鈞一發(fā)五湖四海小心翼翼

B千方百計流光溢彩贊嘆不已噓寒問暖

C非分之想理直氣壯同心脅力螳螂捕蟬

D一言九鼎惟妙惟肖忐忑不安大公無私

82仔細找出下面詞語中的錯別字，并改正。

弱不禁風(fēng)（）直接了當(dāng)（）一愁莫展（）世外桃園（)

惹事生非（）銳不可擋（）好高瞥遠（）陰謀鬼計（)

聚精匯神（）安然無養(yǎng)（）兇相必露（）穿流不息（)

83選擇題。

（1）下列詞語中，沒有錯別字的一組是）

A三年五載汗流狹背新國安邦跋山涉水

B接踵摩肩野性難馴應(yīng)接不暇泛濫成災(zāi)

C昂手闊步置之不理張冠李帶盛氣凌人

（2）下面四組詞語中，沒有錯別字的一組是（)

A幼稚可笑安然無恙垂頭喪氣

B無微不致迎風(fēng)招展身臨其境

C襟飄帶午受益菲淺沒精打彩

D精兵減政竭盡全力輕歌曼舞

84改正下列成語中的錯別字。

①克舟求箭（）震奮人心（）情不自盡（)

興國安幫（）攻無不刻（）千鉤一發(fā)（)

磨拳擦掌（）一口同聲（）汗流狹背（)

②淹淹以息（）猶予不決（）負經(jīng)請罪（)

學(xué)無止鏡（）自始致終（）盡職盡則（)

手當(dāng)其沖（）人盡其材（）德高忘重（)

③明不虛傳（）適得其返（）時過境千（)

食不果復(fù)（）世外桃原（）試目以待（)

吐顧納新（）推波助攔（）忘梅止渴（)

④望眼欲川（）威伍不屈（）溫故知心（)

死不明目（）死心踏地（）如醉如吃（)

談笑風(fēng)聲（）談河容易（）曇花一顯（)

⑤隨聲符和（）遂心如義（）貪心忘想（