教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館

教育之道-中央廣播電視大學(xué)圖書館2024/3/28教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館弘道歡迎光臨潘俊老師的博客/hongdaodeboke教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館不謀一世，不足以謀一時(shí)。不謀全局，不足以謀一域。父母要先行一步?，F(xiàn)代兒童教育是公共事業(yè)。教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館大教育概念自然教育家庭教育

社會(huì)教育

學(xué)校教育自我教育終身教育終身教育終身教育終身教育階段性教育道法自然父母是最重要的老師社會(huì)是最重要的課堂成功人生的關(guān)鍵需要其他教育的支撐一個(gè)孩子是否能夠成人和成才最終取決于大教育合力的作用！個(gè)性/興趣的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)陶冶性情/胸懷孟母三遷環(huán)境導(dǎo)向共性為主生存和發(fā)展教育尋找榜樣！公民和公共意識(shí)行為習(xí)慣社會(huì)教育的基礎(chǔ)教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館？你對孩子的期望是什么？你怎樣看待家庭教育的作用？素質(zhì)教育是什么意思？你聽說過IQ、EQ、AQ……？

愛因斯坦、雷鋒和比爾·蓋茨是成功者？你讀過《窮爸爸富爸爸》這本書嗎？理解多少？你對學(xué)校教育現(xiàn)狀滿意嗎？

你聽說過多元智能這個(gè)詞？你了解你的孩子嗎？聯(lián)合國教科文組織關(guān)于教育的論述？你了解現(xiàn)代的教育和學(xué)習(xí)理念嗎？教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館你對孩子的期望是什么？每個(gè)孩子都是潛在的天才怎么知道孩子的特點(diǎn)？如何把潛在變成現(xiàn)實(shí)？什么樣的人才是幸福的？符合自然符合個(gè)性創(chuàng)造價(jià)值積極樂觀學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)如何了解自己孩子的特點(diǎn)家長觀察他人評價(jià)心理測試自己觀察預(yù)測科學(xué)如何使你的期望更加現(xiàn)實(shí)！深刻地認(rèn)識(shí)孩子！長處短處創(chuàng)造一切有利于孩子發(fā)展的條件

每一片樹葉都是唯一而獨(dú)特的！自助者，上帝助之！教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館以人為本更新教育觀念社會(huì)發(fā)展到底需要什么樣的人才教育如何促進(jìn)人的全面發(fā)展新的人才標(biāo)準(zhǔn)品德知識(shí)能力業(yè)績面向世界面向未來面向現(xiàn)代素質(zhì)教育的基本內(nèi)容實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的基本方法好習(xí)慣學(xué)習(xí)工作生活思維方式訓(xùn)練解決問題訓(xùn)練激勵(lì)發(fā)展成長價(jià)值觀學(xué)習(xí)觀多元化個(gè)性化國際化打造核心競爭力素質(zhì)教育手段的現(xiàn)代化

教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館目前學(xué)校教育存在的問題片面追求知識(shí)教育我們的孩子失去了什么？重要的是知識(shí)的質(zhì)量！高分低能者眾學(xué)校教育不全面！孩子的臉上缺少了燦爛！補(bǔ)習(xí)班現(xiàn)象？中國特色學(xué)而優(yōu)則士/錢？小皇帝品德堪憂挫折教育缺乏缺乏合作精神求知欲和創(chuàng)造性被嚴(yán)重抑制自我管理差內(nèi)容方法手段評價(jià)媒體教師？校長？教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館真正的素質(zhì)教育教師的楷模深刻的教育理念高超的教育藝術(shù)豐碩的教育成果真正的教育價(jià)值體現(xiàn)拷問中國教育問題的癥結(jié)中國教育呼喚更多的孫教師教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館學(xué)校真的讓孩子們準(zhǔn)備好應(yīng)付真實(shí)的世界了嗎？為什么我要花時(shí)間去學(xué)那些我真實(shí)生活中一輩子也用不到的東西呢？我必須找到一條新路并指引給孩子們世界在變，但教育卻并未隨之改變！教育體系怎么能夠教授連它自己都不知道的東西呢？我們需要告訴孩子們新的思想！富人的觀念和窮人的觀念？弄懂了生活這門大課會(huì)看到別人看不見的東西！關(guān)注自己的事業(yè)！學(xué)會(huì)控制！我們惟一的、最重要的資產(chǎn)是我們的頭腦你和你孩子的未來將由你今天作出的選擇來決定，而不是明天。教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館XQIQ智商EQ情商AQ逆商數(shù)學(xué)物理天文生物化學(xué)地理堅(jiān)強(qiáng)的意志力教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館

你怎樣看待家庭教育的作用？相對學(xué)校教育相對社會(huì)教育父母和其他成員學(xué)習(xí)與品德學(xué)習(xí)與生活學(xué)習(xí)與工作學(xué)習(xí)與健康學(xué)習(xí)與思維教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館他們都是英雄！人生的價(jià)值取向我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中我要讓更多的人享受使用電腦的樂趣上大學(xué)的主要目的,不是為了獲取知識(shí),而是為了掌握好的思維方式。什么是教育？……教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館語言智力音樂智力邏輯數(shù)理智力空間智力身體運(yùn)動(dòng)智力內(nèi)省智力人際智力天生我材必有用腦科學(xué)的發(fā)展為素質(zhì)教育提供了科學(xué)的依據(jù)。左腦右腦美國心理學(xué)教授霍華德·加德納《智力的結(jié)構(gòu):多元智力理論》教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館學(xué)會(huì)認(rèn)知學(xué)會(huì)做事學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)生存教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館教育理論學(xué)習(xí)理論哲學(xué)理論心理理論行為主義理論認(rèn)知主義理論建構(gòu)主義理論人本主義理論傳播學(xué)理論終身學(xué)習(xí)理論結(jié)構(gòu)主義理論后現(xiàn)代主義理論信息素養(yǎng)理論教育的本質(zhì)在教育外教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館你曾經(jīng)做錯(cuò)了什么？必須進(jìn)行深刻地反思！把自己的想法強(qiáng)加給孩子！不知道孩子究竟想什么？你是怎么用行動(dòng)教育孩子的？好好學(xué)習(xí)是唯一的嗎？價(jià)值觀生存能力做人從現(xiàn)在做起！身教勝于言教你采用怎樣的比較？你有一技之長？你有多少好習(xí)慣？你堅(jiān)持賞識(shí)和鼓勵(lì)孩子嗎？你培養(yǎng)孩子的自我管理能力？你學(xué)會(huì)換位思考？學(xué)習(xí)成績高=成功？托起明天的太陽??？教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館家長應(yīng)該研究什么？設(shè)法弄懂生活的意義通過簡單的方式傳遞給孩子們！幫助孩子找到生存的杠桿！幫助孩子建立一生幸福的好習(xí)慣！教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館人活著最重要要的是什么？建立使命感和價(jià)值觀向大自然學(xué)習(xí)按照社會(huì)法則行事熱愛生命、自由，追求幸福與快樂。如何能夠做到？一個(gè)人人都應(yīng)該思考的具有哲學(xué)層面意義的人生問題！教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館好家長難當(dāng)家長的定義好家長的標(biāo)準(zhǔn)家長與孩子的關(guān)系家長與學(xué)校好家長與好孩子第一任老師關(guān)于教育有過系統(tǒng)思考最知心朋友孩子都是好孩子！互補(bǔ)關(guān)系第一責(zé)任人！具有起碼專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)要善于“愛”而非“溺愛”關(guān)鍵看家長！互相支撐不要好心做錯(cuò)事只給一次機(jī)會(huì)！不是什么人都能做父母孩子沒有錯(cuò)！施“愛”并不容易！過程與結(jié)果一樣重要！路漫漫！家長更重要！情感/理性對下一代的教育問題絕對是一個(gè)民族、一個(gè)國家最大的公共事業(yè)！教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館家長面臨的

社會(huì)責(zé)任第一原則使孩子幸?？鞓纷尯⒆幼约簺Q定一些事情！

真正地與孩子成為平等的朋友人的社會(huì)屬性決定沒有責(zé)任沒有幸福人類發(fā)展的前提！了解你的孩子符合人性自然之道的生活才會(huì)幸福！深刻理解人性坦誠的交流！了解孩子的不俗！理解真正的權(quán)威！父母的幸福感青出于藍(lán)觀察/引導(dǎo)離開你孩子也能行鼓勵(lì)孩子盡早獨(dú)立看著孩子自我成長教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館家長最需要做的事應(yīng)負(fù)的責(zé)任最重要的事在大教育觀指導(dǎo)下

努力發(fā)展能力！

一定要使孩子快樂！培養(yǎng)好習(xí)慣！發(fā)現(xiàn)孩子的長處！早期智力教育早期生理發(fā)育早期心理教育早期自我教育適度地規(guī)范搞清各種教育的關(guān)系！做好自己的事保持溝通成功教育的標(biāo)志！XQ協(xié)調(diào)發(fā)展學(xué)習(xí)能力生活能力溝通能力價(jià)值觀倫理觀理想/使命對孩子人格的尊重施愛的藝術(shù)性按規(guī)律順自然真正的無知是最愚蠢的，通過學(xué)習(xí)才能知道自己的無知，知道無知才能自覺地學(xué)習(xí)！人生最重要的杠桿教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館卡爾·威特的教育

小卡爾生下來是個(gè)低智兒童，但經(jīng)過老卡爾的培養(yǎng)，他八九歲時(shí)就能自由運(yùn)用德語、法語、意大利語等六國語言；并且通曉動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)，尤其善長數(shù)學(xué)；9歲時(shí)他進(jìn)入哥廷根大學(xué)，年僅14歲就被授予哲學(xué)博士學(xué)位，16歲時(shí)獲得法學(xué)博士學(xué)位，并被任命為柏林大學(xué)的法學(xué)教授……小卡特成為聞名全德國的奇才，證明老卡特的教育理論和方法確有獨(dú)到之處。小卡爾不僅在學(xué)識(shí)上得到很好的教育，而且得到全面素質(zhì)的培養(yǎng)：同情心、自己的事自己解決、專心致志、敏捷靈巧、精益求精、堅(jiān)持不懈、不驕傲、杜絕惡習(xí)、勇氣、獨(dú)立意識(shí)、心理承受力、果斷、與人良好相處等等，而且充分享受了其中的快樂。老卡爾的教育確實(shí)實(shí)現(xiàn)了自己的夢想：讓兒子成為接近完美的人、真正幸福的人。教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館好習(xí)慣人類理性文明的傳承教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣自己-習(xí)慣-性格-命運(yùn)所有成功者一致的共識(shí)掌握自然法則平均法則平衡法則因果法則人類精神家長與老師的作為身教法則榜樣法則積累法則簡單自明從“零”開始大人反省及早準(zhǔn)備成果激勵(lì)社會(huì)責(zé)任全方位地指導(dǎo)與引導(dǎo)！做人第一讀書學(xué)習(xí)謀生價(jià)值身心健康文化修養(yǎng)創(chuàng)新能力習(xí)慣改變性格、性格改變命運(yùn)、命運(yùn)改變?nèi)松ε囵B(yǎng)好習(xí)慣，造就一生價(jià)值！整體法則教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館大道至簡諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的回答一個(gè)記者的問題在您的一生中，您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室學(xué)到的？是在幼兒園?。?！精彩的解答把自己的東西分給小伙伴！不是自己的東西不要拿東西要放整齊飯前要洗手做錯(cuò)了事要表示歉意學(xué)習(xí)要多思考要仔細(xì)觀察大自然簡單的理念從小建立良好習(xí)慣的重要性成就偉大的人和事業(yè)！簡單往往更接近真理學(xué)會(huì)運(yùn)用20/80定律并勇敢地舉起奧卡姆剃刀，做最有價(jià)值的事，在有限的生命里……教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館使人成功的因素是什么？了解和虔誠地實(shí)踐那些特定、簡單的習(xí)慣！不取決于正規(guī)的教育不取決于是否勤奮工作！不取決于是否具有超人的才智或特殊的技藝！不取決于好運(yùn)氣日復(fù)一日地實(shí)踐簡單的能獲得成功的好習(xí)慣，就是贏得長期成功的必由之路！相當(dāng)驚人的、深刻的見解，耐人尋味，發(fā)人深??！相當(dāng)與眾不同并與人們的常識(shí)相左。教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館陶哲軒的故事31歲的第二位華人“菲爾茨獎(jiǎng)”獲得者1982年丘成桐國際數(shù)學(xué)界的最高榮譽(yù)轟動(dòng)了全球75年生于澳大利亞13歲獲得國際奧賽金獎(jiǎng)耐心與毅力比智商重要學(xué)業(yè)成績24歲加州大學(xué)洛杉機(jī)分校終身教授！21歲獲普林斯頓大學(xué)博士學(xué)位！17歲擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位IQ對于學(xué)習(xí)不是最重要個(gè)人經(jīng)歷、知識(shí)、毅力各階段遇到出色的老師堅(jiān)持精神和數(shù)學(xué)一起玩！解決問題試著用另一種解法！增加或減少一個(gè)假設(shè)！知其然知其所以然基礎(chǔ)知識(shí)要打牢靠尋求創(chuàng)新教別人的過程中學(xué)到更多！5歲對數(shù)字感興趣！學(xué)習(xí)中有樂趣學(xué)會(huì)自信當(dāng)老師的好處你身邊可能就存在著類似的榜樣，去學(xué)習(xí)、去思考、去實(shí)踐……去追尋真正的幸福！教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館陶哲軒父親的教子經(jīng)父母的情況中國香港父親：兒科醫(yī)生！母親：數(shù)學(xué)教師！孩子的情況天賦最多占50%家長的常見誤區(qū)2歲教同伴算術(shù)！4歲讀小學(xué)！9歲讀大學(xué)！主要在后天教育和學(xué)習(xí)母親一直采用啟發(fā)式教育！舉一反三渴求知識(shí)思考能力把孩子交給學(xué)校自己不再參與了！對孩子的教育沒有自己想法不了解孩子對學(xué)校和家庭教育的接受程度必須參與家長該怎么做了解孩子有針對性耐心摸索教育每個(gè)孩子的方法都不一樣給自己設(shè)立一個(gè)培養(yǎng)孩子的理想和目標(biāo)，腳踏實(shí)地地去做、去積累、去感動(dòng)上帝！教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館推薦幾本書和你的孩子一起讀好書、思考人生、暢想未來、用以打造自己的核心競爭力和生存力！教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館知人者智，自知者明；勝人者有力，自勝者強(qiáng)。知足者富。強(qiáng)行者有志。不失其所者久。死而不亡者壽。子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸安粦嵅粏ⅲ汇话l(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。”在古典和經(jīng)典著作中吸取營養(yǎng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去詮釋和再現(xiàn)偉大的思想和靈魂！教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館溝通情緒的轉(zhuǎn)移信息的傳遞感覺的互動(dòng)TAT思考力執(zhí)行力表達(dá)力孫臏/龐涓蘇琴/張儀捭闔陰陽知識(shí)（檢索）能力煉學(xué)修養(yǎng)、德性方法修高品質(zhì)境界技巧（N）格局污染（N）三要素場景氣氛情緒態(tài)度色難（孔子）N態(tài)度反思喜悅心口乃心之門戶八正道（佛）李云龍樂學(xué)開光不要汗顏國學(xué)教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館關(guān)鍵詞結(jié)構(gòu)圖成功價(jià)值觀積極主動(dòng)同理心自信自省勇氣胸懷追尋理想發(fā)現(xiàn)興趣有效執(zhí)行努力學(xué)習(xí)人際交流合作溝通完整與均衡做最好的自己成功源于誠信選擇在于自己人際交往基礎(chǔ)用信心放飛自己在反思中走向成功勇往直前的精神海納百川的境界指引成功的羅盤用激情擁抱成功邁向成功的階梯終生受益的過程現(xiàn)代人的必修課信息時(shí)代的成功之道用智慧選擇成功教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館價(jià)值觀積極自省胸懷同理心自信勇氣努力學(xué)習(xí)追尋理想發(fā)現(xiàn)興趣人際交流溝通合作有效執(zhí)行教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館

成功的教育需要學(xué)習(xí)教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館部分教育熱點(diǎn)補(bǔ)習(xí)班現(xiàn)象學(xué)校的選擇就業(yè)的問題生存問題！具體問題具體分析從現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)的角度出發(fā)！盲目/羊群弊大于利資產(chǎn)/負(fù)債？理性思考后做決策從小抓起高中/大學(xué)孩子自主早作打算看清問題的本質(zhì)！個(gè)性/共性對他人的價(jià)值問題個(gè)人的相對優(yōu)勢問題和興趣遺產(chǎn)稅給孩子留什么？培養(yǎng)孩子什么？綜合素質(zhì)家長應(yīng)該盡快實(shí)現(xiàn)目標(biāo)：使孩子成為一個(gè)自助者和一個(gè)對社會(huì)有益的人！老師選擇教育之道中央廣播電視大學(xué)圖書館孩子學(xué)習(xí)出

問題的本質(zhì)在哪里？

事出有因

任何難題都有解！

解鈴還需系鈴人系統(tǒng)分析歷史地看多角度看多層次看有表及里由此及彼嘗試著解找到最佳解主體自我認(rèn)識(shí)相關(guān)認(rèn)識(shí)溝通/共識(shí)行動(dòng)/檢驗(yàn)再行動(dòng)！拋開具體問題，在更高層次上尋求答案！動(dòng)力/動(dòng)機(jī)為什么學(xué)？