高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案-助產(chǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

二○二○版高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編

助產(chǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱與代碼

（一）專業(yè)名稱：助產(chǎn)

（二）專業(yè)代碼：620202

二、入學(xué)要求

高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。

三、修業(yè)年限

全日制3年。實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)生可通過學(xué)分認(rèn)定、積累、轉(zhuǎn)換等辦法，在2-6年內(nèi)

完成學(xué)業(yè)。

四、職業(yè)面向

所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別職業(yè)資格證書或

（代碼）（代碼）（代碼）（代碼）（或技術(shù)領(lǐng)域）技能等級(jí)證書舉例

助產(chǎn)士、

婦產(chǎn)科護(hù)士、

醫(yī)藥衛(wèi)生大類護(hù)理類衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員

衛(wèi)生（84）兒科護(hù)士、全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證

（62）（6202）（2-05）

社區(qū)護(hù)士及母嬰

保健員

五、培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)

展需要，具有良好的公民修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)，掌握護(hù)理學(xué)和助產(chǎn)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向

醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域具有愚公移山精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1．素質(zhì)

（1）具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，樹立中國(guó)特色

社會(huì)主義共同理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國(guó)情感、國(guó)家認(rèn)同感、中華

民族自豪感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)；具有社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)；

（2）具有健康的體魄和心理、健全的人格，能夠掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；

具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一

兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛好；掌握一定的學(xué)習(xí)方法，具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理

能力；

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助產(chǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

（3）具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)、堅(jiān)韌不拔的意志、矢志不渝的精神；

（4）具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

2．知識(shí)

（1）熟知黨的歷程，中國(guó)特色社會(huì)主義新思想和新理論；

（2）掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用、英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)；

（3）掌握臨床助產(chǎn)技術(shù)的專業(yè)知識(shí)；孕期母嬰保健、產(chǎn)褥期婦女保健、新生兒保健、

開展計(jì)劃生育指導(dǎo)、遺傳咨詢、兒童保健以及專業(yè)方向的相關(guān)醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)知識(shí)；

（4）熟知臨床護(hù)理工作所需要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，護(hù)理基本理論和?？谱o(hù)理知識(shí)。

3．能力

（1）具有口語(yǔ)和書面表達(dá)能力，解決實(shí)際問題的能力，信息技術(shù)應(yīng)用能力，獨(dú)立思考、

邏輯推理、信息加工能力等；具有新知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)能力，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變

化的能力以及一定的創(chuàng)新能力；

（2）具有應(yīng)用護(hù)理程序制定護(hù)理計(jì)劃并對(duì)不同護(hù)理對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理的基本能力；

（3）具有與護(hù)理對(duì)象及其他衛(wèi)生服務(wù)人員進(jìn)行有效溝通與合作的能力；

（4）具有對(duì)常見病、多發(fā)病正確實(shí)施護(hù)理措施的能力；具有對(duì)急危重癥的病情觀察搶

救配合和突發(fā)事件的應(yīng)急救護(hù)能力；

（5）具有正確書寫護(hù)理相關(guān)文書及運(yùn)用評(píng)判性思維分析解決臨床實(shí)際問題的能力；

（6）具有從事社區(qū)護(hù)理的基本能力，能在各種環(huán)境中為個(gè)體、家庭、社區(qū)提供與其文

化相一致的健康保健服務(wù)；

（7）具有觀察和規(guī)范地處理正常分娩、正常產(chǎn)褥、新生兒護(hù)理及健康指導(dǎo)的能力；具

備對(duì)產(chǎn)科急癥初步應(yīng)急處理及對(duì)病人進(jìn)行監(jiān)護(hù)的能力；具有配合醫(yī)生進(jìn)行難產(chǎn)處理、搶救

危重癥病人的能力；具有開展母嬰保健及計(jì)劃生育指導(dǎo)的能力；

（8）具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

六、典型工作任務(wù)與職業(yè)能力

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二○二○版高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編

表1典型工作任務(wù)與職業(yè)能力表

職業(yè)能力

工作崗位典型工作任務(wù)

（素質(zhì)、知識(shí)、能力）

01-01-01具備臨床助產(chǎn)技能；

01-01-02具備基礎(chǔ)護(hù)理基本技能和專科護(hù)理基本技能

的操作能力；

01-01圍產(chǎn)期保健及管理01-01-03具備對(duì)難產(chǎn)及產(chǎn)科危重病人的認(rèn)別和應(yīng)急處

理能力；

01助產(chǎn)士01-01-04具有妊娠診斷、產(chǎn)前檢查、正常接生、產(chǎn)后

處理、新生兒護(hù)理的操作能力。

01-02-01具備孕期保健指導(dǎo)、產(chǎn)褥期保健指導(dǎo)能力；

01-02妊娠期保健及管理01-02-02具備新生兒保健指導(dǎo)、兒童保健指導(dǎo)能力；

01-02-03具備計(jì)劃生育指導(dǎo)、遺傳咨詢能力。

02-01-01育齡夫婦避孕指導(dǎo)；

02婦產(chǎn)科護(hù)士02-01婦科病人護(hù)理管理02-01-02育齡婦女計(jì)劃生育指導(dǎo)；

02-01-03婦科常見病及多發(fā)病病人護(hù)理。

03-01-01新生兒及兒童保健指導(dǎo)；

03-01新生兒及兒童常見病03-01-02兒童生活、心理護(hù)理；

03兒科護(hù)士

護(hù)理管理03-01-03兒科常見疾病的預(yù)防宣教與護(hù)理；

03-01-04兒科急癥的搶救與護(hù)理。

04-01-01家庭訪視、建立居民健康檔案；

04-01-02傳染病監(jiān)測(cè)、管理和預(yù)防；

04-01-03慢性病監(jiān)測(cè)、管理和預(yù)防；

04社區(qū)護(hù)士04-01社區(qū)保健和預(yù)防

04-01-04協(xié)助緊急救治救護(hù)；

04-01-05對(duì)社區(qū)人群進(jìn)行健康教育；

04-01-06為特殊人群提供預(yù)防保健護(hù)理。

05-01-01產(chǎn)后婦女的生活護(hù)理；

05-01產(chǎn)后婦女的生活保健05-01-02產(chǎn)后婦女的飲食護(hù)理；

05-01-03產(chǎn)后婦女的康復(fù)指導(dǎo)。

05母嬰保健員

05-02-01新生兒日常生活護(hù)理；

05-02-02新生兒常見意外傷害的處理；

05-02新生兒生活保健

05-02-03新生兒常見疾病的辨識(shí)；

05-02-04新生兒早期教育。

七、主要課程簡(jiǎn)介

1．助產(chǎn)學(xué)

助產(chǎn)專業(yè)核心課程之一。以現(xiàn)代產(chǎn)科學(xué)、圍生醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ)，以孕產(chǎn)系統(tǒng)管理為主線，

主要內(nèi)容是生理產(chǎn)科、病理產(chǎn)科、常用產(chǎn)科學(xué)技術(shù)等理論知識(shí)和技能操作，以培養(yǎng)學(xué)生熱

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助產(chǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

愛生命，關(guān)愛孕產(chǎn)婦和新生兒的人文關(guān)懷，并在技能訓(xùn)練中培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

2．基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)

助產(chǎn)專業(yè)核心課程之一。主要內(nèi)容為護(hù)理理論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)與專科護(hù)理技術(shù)，主要

培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握各種臨床常用基礎(chǔ)護(hù)理操作方法如鋪床法、生命體征測(cè)量、院內(nèi)感染預(yù)

防、病人清潔護(hù)理、各種給藥法、搶救技術(shù)等；旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待工作的慎獨(dú)意識(shí)，對(duì)待

病人有責(zé)任心、熱心、細(xì)心和耐心，能夠?qū)崿F(xiàn)“促進(jìn)健康、預(yù)防疾病、恢復(fù)健康和減輕痛

苦”的護(hù)理目標(biāo)。

3．婦科護(hù)理技術(shù)

助產(chǎn)專業(yè)核心課程之一。主要內(nèi)容是女性一生中不同時(shí)期生殖系統(tǒng)生理和病理變化，

提供相應(yīng)身體護(hù)理和心理護(hù)理，其內(nèi)容包括生殖系統(tǒng)炎癥、生殖系統(tǒng)腫瘤、生殖內(nèi)分泌等

疾病的護(hù)理及常用婦科護(hù)理技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛女性，珍惜生命的價(jià)值觀。

4．助產(chǎn)技能強(qiáng)化訓(xùn)練

熟練掌握各個(gè)接產(chǎn)技術(shù)、胎心監(jiān)護(hù)、產(chǎn)程圖繪制、協(xié)助分娩等助產(chǎn)?？撇僮骷夹g(shù)；熟

練掌握無菌技術(shù)、各種注射法、靜脈輸液等臨床常用助產(chǎn)及護(hù)理操作技術(shù)，端正對(duì)臨床工

作的認(rèn)知，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

5．頂崗實(shí)習(xí)

臨床頂崗實(shí)習(xí)38周，主要任務(wù)能完成產(chǎn)房、內(nèi)、外、婦、兒等常規(guī)護(hù)理工作，其中內(nèi)

科7周，外科7周，婦科3周，兒科4周，手術(shù)室3周，急診科3周，產(chǎn)房13周，重點(diǎn)能

夠在產(chǎn)房學(xué)習(xí)掌握常用的助產(chǎn)技術(shù)，能夠履行助產(chǎn)士職責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生積極的專業(yè)情感。

八、畢業(yè)要求

1．學(xué)分要求

本專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)前必須修滿145學(xué)分。

2．職業(yè)證書要求

本專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)前可以取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書。

九、實(shí)施保障

1．師資隊(duì)伍

助產(chǎn)專業(yè)教師12人，其中高級(jí)職稱3人，占專任教師40%，來自醫(yī)院的兼職教師4人，

“雙師型”教師7人，占58.3%,團(tuán)隊(duì)專兼結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理。

2．教學(xué)設(shè)施

助產(chǎn)及護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心面積約5000m2，實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備，包含解剖、機(jī)能、形態(tài)等基

礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室以及基礎(chǔ)護(hù)理、助產(chǎn)技術(shù)、模擬產(chǎn)房、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、兒科護(hù)理、婦科護(hù)

理、重癥護(hù)理等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，符合國(guó)家關(guān)于護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（儀器設(shè)備配

備規(guī)范）要求。所用教室全部為多媒體教室，信息化條件能滿足專業(yè)建設(shè)、教學(xué)管理、信

息化教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)需要。

3．教學(xué)資源

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二○二○版高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編

助產(chǎn)及護(hù)理專業(yè)圖書和數(shù)字資源豐富，能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究、

教學(xué)實(shí)施和社會(huì)服務(wù)需要。本專業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行教材選用的相關(guān)要求，選取教材具有新、特、

優(yōu)等特點(diǎn)。此外專任教師根據(jù)需要組織編寫了校本教材，也開發(fā)了部分教學(xué)資源。

4．教學(xué)方法

在理論教學(xué)中，基于學(xué)情分析，倡導(dǎo)因材施教、因需施教，能依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課

程教學(xué)要求、學(xué)生能力與教學(xué)資源，靈活運(yùn)用問題教學(xué)法、案例教學(xué)法、角色扮演法等教

學(xué)，以達(dá)成預(yù)期教學(xué)目標(biāo)。在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中鼓勵(lì)創(chuàng)新教學(xué)方法和策略，采用理實(shí)一體化教學(xué)、

案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、情景模擬等方法，堅(jiān)持學(xué)中做、做中學(xué)。

5．教學(xué)評(píng)價(jià)

助產(chǎn)專業(yè)注重對(duì)教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控，在實(shí)踐教學(xué)中改革教學(xué)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和方法，多

層次、多角度、多方位對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。其評(píng)價(jià)內(nèi)容兼顧認(rèn)知、技能、情感等方

面，體現(xiàn)了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)過程的多元化，通過面試、筆試、見習(xí)、

頂崗實(shí)習(xí)、職業(yè)技能大賽、職業(yè)資格證書等開展評(píng)價(jià)、評(píng)定學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

6．質(zhì)量管理

在院系兩級(jí)的質(zhì)量保障體系下，助產(chǎn)專業(yè)以保障和提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，統(tǒng)籌考慮影

響教學(xué)質(zhì)量的各主要因素，結(jié)合教學(xué)診斷與改進(jìn)、質(zhì)量年報(bào)等保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的工作和

各環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量管理活動(dòng)，逐步形成了任務(wù)、職責(zé)、權(quán)限明確，相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)的

質(zhì)量管理有機(jī)整體。

十、專業(yè)人才培養(yǎng)安排

1．專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表

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助產(chǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

表2助產(chǎn)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表

課程學(xué)時(shí)分配開課學(xué)期與周學(xué)時(shí)課程開課考試

序號(hào)課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)

類別理論實(shí)踐一二三四五六類型單位形式

1入學(xué)教育（8）C考查

學(xué)生處

2軍事技能訓(xùn)練21121122WC考查

3思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)354543A考查

毛澤東思想與中國(guó)特色

44727024B社考試

社會(huì)主義理論體系概論科

5※形勢(shì)與政策13232每學(xué)期8課時(shí)A部考查

必6※軍事理論23636（2）A考查

修

課7大學(xué)體育61086102222B體育部考查

公8※音樂欣賞11818（1）C教育系考查

共

9※美術(shù)欣賞11818（1）C藝設(shè)系考查

基

礎(chǔ)10※大學(xué)生心理健康23636（2）A學(xué)生處考查

及

1-4學(xué)期開設(shè)，

11素質(zhì)教育實(shí)踐8（64）C學(xué)生處考查

素具體安排見表5

質(zhì)

12勞動(dòng)教育23216162C教務(wù)處考查

教

育13中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化236362A基礎(chǔ)部考查

模

14信息技術(shù)35420344B信工系考試

塊

15大學(xué)英語(yǔ)354544A基礎(chǔ)部考試

限

選

16護(hù)士人文修養(yǎng)1181082B醫(yī)考查

課

學(xué)

17助產(chǎn)心理學(xué)118182A護(hù)考查

理

18醫(yī)療糾紛預(yù)防與正確處理116162A系考查

任教

選19公共任選課程46464A務(wù)考查

課處

20系統(tǒng)解剖與組織胚胎學(xué)58060206B考試

21生理學(xué)35442124B考試

專

22護(hù)用藥理學(xué)35444103B醫(yī)考試

業(yè)

必學(xué)

教23病理學(xué)2322842B考試

修護(hù)

育

課24病原生物與免疫2322482B理考查

模

系

塊25基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)（一）23222102B考試

26基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)（二）46422424B考試

27基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)（三）34816324B考試

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二○二○版高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編

課程學(xué)時(shí)分配開課學(xué)期與周學(xué)時(shí)課程開課考試

序號(hào)課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)

類別理論實(shí)踐一二三四五六類型單位形式

28健康評(píng)估35444103B考試

29內(nèi)科護(hù)理學(xué)（一）232324A考試

30內(nèi)科護(hù)理學(xué)（二）47260126B考試

31外科護(hù)理學(xué)69672246B考試

必

修32助產(chǎn)學(xué)46436284B考試

專

課醫(yī)

業(yè)33兒科護(hù)理技術(shù)34838104B考試

學(xué)

教

34婦科護(hù)理學(xué)1181622B護(hù)考試

育

理

模35頂崗實(shí)習(xí)389129123W+8W18W+6W3WC考試

系

塊

36畢業(yè)考核22A考試

37母嬰保健學(xué)23212204B考查

限38急危重癥護(hù)理學(xué)23624124B考查

選

課39認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)124241WC考查

40助產(chǎn)技能強(qiáng)化訓(xùn)練124241WC考查

創(chuàng)

41職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)118181A考查

新

創(chuàng)創(chuàng)新

必

業(yè)創(chuàng)業(yè)

修42創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)232322A考查

教教育

課

育學(xué)院

模1-4學(xué)期開設(shè)，

43創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐4（64）C考查

塊具體安排見表6

教學(xué)計(jì)劃總計(jì)14526381148149025222526

備注：1．課程類型：A表示純理論課；B表示理論+實(shí)踐課；C表示純實(shí)踐課。

2．※表示線上課程。

3．第六學(xué)期4-17周頂崗實(shí)習(xí)調(diào)至第四學(xué)期暑假和第五學(xué)期寒假；第六學(xué)期補(bǔ)休。

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助產(chǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

2．學(xué)時(shí)與學(xué)分分配

表3學(xué)時(shí)與學(xué)分分配表

占總學(xué)時(shí)實(shí)踐占總學(xué)時(shí)選修課占總學(xué)時(shí)

課程類型學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)時(shí)數(shù)

百分比（%）學(xué)時(shí)百分比（%）學(xué)時(shí)百分比（%）

公共基礎(chǔ)及

4777829.527410.42569.7

素質(zhì)教育模塊

專業(yè)教育模塊91181068.6121646.21124.3

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

7501.90000

模塊

總計(jì)1452638100149055.636814

3．教學(xué)進(jìn)程表

表4教學(xué)進(jìn)程表

周次

1234567891011121314151617181920

學(xué)期

入學(xué)

考

第一學(xué)期教育與課堂教學(xué)及機(jī)動(dòng)一周

試

軍訓(xùn)

社

考會(huì)

第二學(xué)期課堂教學(xué)及機(jī)動(dòng)一周

試實(shí)

踐

認(rèn)

識(shí)考

第三學(xué)期課堂教學(xué)及機(jī)動(dòng)一周

實(shí)試

習(xí)

助產(chǎn)

技能考

第四學(xué)期課堂教學(xué)及機(jī)動(dòng)一周頂崗實(shí)習(xí)

強(qiáng)化試

訓(xùn)練

第五學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)

畢

業(yè)

第六學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)補(bǔ)休第四學(xué)期暑假和第五學(xué)期寒假

考

核

·281·

二○二○版高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編

4．素質(zhì)教育實(shí)踐安排

表5助產(chǎn)專業(yè)素質(zhì)教育實(shí)踐安排表

每學(xué)期學(xué)時(shí)要求

課程名稱考查學(xué)期學(xué)分要求負(fù)責(zé)部門

一二三四五六

學(xué)生處

素質(zhì)教育實(shí)踐1-4816161616團(tuán)委

各系部

學(xué)期學(xué)期

形式學(xué)期名稱具體要求學(xué)分

學(xué)時(shí)學(xué)分

社團(tuán)活動(dòng)必修80.52

迎新文藝晚會(huì)

愛國(guó)主義教育活動(dòng)

學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)

大學(xué)生足球聯(lián)賽

大學(xué)生籃球聯(lián)賽

大學(xué)生排球聯(lián)賽

新愚公素養(yǎng)之星

具體學(xué)時(shí)認(rèn)定

項(xiàng)目化綜合素養(yǎng)展示大會(huì)按照《學(xué)生綜

素質(zhì)

第二課堂學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)814

教育1-4

活動(dòng)施辦法（試

實(shí)踐宿舍文化藝術(shù)節(jié)

行）》文件實(shí)施

春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

“五四”校園文化成果展演

紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)合唱比賽

河南省大學(xué)生科技文化

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

河南省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生

課外學(xué)術(shù)作品科技大賽

校外實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐及調(diào)研活動(dòng)每學(xué)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一周以上

2

活動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)賦予綜合素養(yǎng)學(xué)分0.5分

學(xué)院對(duì)素質(zhì)教育實(shí)踐實(shí)施統(tǒng)一管理，總學(xué)分為8學(xué)分。其中社團(tuán)活動(dòng)8學(xué)時(shí)，2學(xué)分；項(xiàng)目化第二

課堂活動(dòng)8學(xué)時(shí)，4學(xué)分；校外實(shí)踐活動(dòng)2學(xué)分。學(xué)時(shí)學(xué)分認(rèn)定由學(xué)生處、團(tuán)委、各系部負(fù)責(zé)。

·282·

助產(chǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

5．創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐安排

表6助產(chǎn)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐安排表

考查學(xué)分每學(xué)期學(xué)分要求

名稱

學(xué)期要求

一二三四