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傅雷家書小學(xué)讀后感認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧??墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的傅雷家書小學(xué)讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。傅雷家書小學(xué)讀后感篇1父母是我們周圍最親近的人。他們總是關(guān)心我們,教我們。傅磊也是父母,通過信件交流。正是這封信感動了我們和我們。傅雷是中國文學(xué)翻譯家和文學(xué)評論家。他是一位博學(xué)、睿智、正直的學(xué)者,個性十足。母親朱梅福是一位溫柔善良、端莊賢惠的東方女性,具有東方文化素養(yǎng),受西方文化洗禮。傅雷對當(dāng)今中外文學(xué)、音樂、繪畫有著廣泛的研究和高度的個人文化修養(yǎng)。他的目標(biāo)是傅聰,他從小接受了良好的家庭教育,最終成長為國際大師的兒子。他深刻地理解,即使像鋼琴一樣,藝術(shù)也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,但它不是工藝,而是全心全意和個性的體現(xiàn)。讀完《傅雷家書》后,我真的被傅雷先生對生活的如此認(rèn)真和對孩子的如此關(guān)心所感動。家書從事業(yè)生活藝術(shù)到吃飯穿衣花錢,一切細(xì)節(jié),一切關(guān)心。父母可以學(xué)習(xí)教育孩子的方法,學(xué)習(xí)藝術(shù),尤其是鋼琴,可以學(xué)習(xí)提高技能的方法。這本書給我印象最深的是加強個人修養(yǎng)。從家信的話中可以看出,傅雷是一個對自己要求極其嚴(yán)格的人,有些方面甚至對自己的品味刻薄。傅雷讓兒子制定的三個原則:不要說對不起祖國,不要做對不起祖國的事,不要入籍。愛子教子的精神令人感動。信件反映了良好的人際關(guān)系、高尚的`生活準(zhǔn)則、良好的行為道德和道德傳統(tǒng),以及拳擊的愛國熱情。這些內(nèi)容是中華民族優(yōu)秀文化的一部分。有人認(rèn)為書信是最真實、最自然、最誠實的文字。是的,因為所有的文字都是即時的內(nèi)心思考,無論你想到哪里,文字都在哪里。更重要的是,他敢于分析自己,在孩子面前承認(rèn)錯誤,從自己的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗教訓(xùn)。所以,我想讀傅雷的書。我們應(yīng)該讀傅雷本人。家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給了我強烈的感染啟示。讀了傅雷的書后,我學(xué)到了很多,我更了解我的父母。這本書不僅是一本教育書,也是一本可以縮短父母和孩子的書,讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。傅雷家書小學(xué)讀后感篇2幾天前,我在網(wǎng)上書店發(fā)現(xiàn)了一本名為《傅雷家書》的書?!都視窇?yīng)該是作者寫給家人的一封信。帶著一點好奇,我把它列為我的床頭書。讀了幾天后,我的是,我能在這個年齡讀這本書。在這本書里,我讀了兩個字——愛與孝。傅雷寫給兒子傅聰?shù)拿恳环庑哦及怂麑鹤拥膼?。傅聰是在傅雷的?yán)格管教下長大的,因為父母都希望孩子長大后成功。也許傅聰沒有被傅雷寵壞的童年,但傅雷對他的嚴(yán)格愛對他將來的成功至關(guān)重要。在傅聰剛出國留學(xué)的日子里,我相信他很不舒服。畢竟,他第一次離父母這么遠(yuǎn),但傅雷給他寫了一封信。他這樣告訴傅聰,他的父母還在你身邊,這會給傅聰一顆孤獨的心一種極大的安慰,讓傅聰有一種父母和他相鄰的.感覺。當(dāng)傅聰取得小成績時,傅雷告訴傅聰不要驕傲,讓傅聰明白繼續(xù)學(xué)習(xí)新內(nèi)容,提高自己,為他未來更大的成功提供良好的指導(dǎo)。雖然傅聰不經(jīng)常回復(fù),但傅雷仍然不知疲倦地寫信給傅聰,我們不難感受到父母對孩子深深而沉默的愛,只是為孩子付出更多,而不是為孩子有任何回報的愛。其次,我想說孝道這個詞。當(dāng)我讀完整本書時,我覺得這是一個讓我特別感動的地方。傅聰對父母的回復(fù)可能太少了,尤其是當(dāng)他剛出國的時候。從傅雷的信中可以看出,傅聰經(jīng)常幾個月不回復(fù)一次。在那個溝通不發(fā)達(dá)的時代,我離父母很遠(yuǎn),幾個月沒有回復(fù),這是傅聰在我看來做得不好的地方。傅雷和妻子走得這么突然,沒有給傅聰留下孝順的機(jī)會,傅聰以后也會后悔的。隨著我們一天天長大,父母會一天天變老,我們和父母的距離也會越來越大。父母仍然關(guān)心我們,也許只是我們感覺不到。我認(rèn)為即使我們很忙,我們也應(yīng)該時不時地花點時間和父母在一起,即使只是一個電話,也會讓父母感到滿意。不要等到父母走了才想孝順,才想關(guān)心父母,不要像傅聰一樣留下遺憾。很高興讀到這本書,讓我從傅雷的角度看到父母對自己的愛,讓我知道自己應(yīng)該做什么。傅雷家書小學(xué)讀后感篇3傅雷家書是中國文藝翻譯家傅雷及其妻子寫給傅聰、傅敏的家信摘編,寫于1954年至1966年6月。這是最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一本充滿父愛的教子文章。傅雷和他的妻子是中國父母的典范。他們辛辛苦苦培養(yǎng)出來的兩個孩子:傅聰,著名的鋼琴大師,傅敏,英語特級老師,是他們先做人,后成為家,獨立思考,因材施教的成功體現(xiàn)。在這本小書里,不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男胖姓f:給你寫信不是空嘮叨,不是莫名其妙,而是有幾個功能。首先,我真的把你當(dāng)成討論藝術(shù)和音樂的對手;第二,我真的很想激發(fā)你一些年輕人的感受,讓我做父親得到一些新鮮的營養(yǎng),間接傳播給其他年輕人;第三,通過通信訓(xùn)練你的不僅僅是寫作,尤其是你的思想;第四,我想一直為你做一個警察,做一面忠實的鏡子,無論在生活中,在生活細(xì)節(jié)中,在藝術(shù)修養(yǎng)中,在表演姿勢中。貫穿所有家書的感情,就是讓兒子知道國家的榮辱和藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠以嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,做一個德藝俱備,人格優(yōu)秀的藝術(shù)家,家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,家庭感情溢于字里行間,給世界各地的父母和孩子強烈的感染啟示。傅雷和傅聰?shù)募視o了我很多啟示。我們很多家長忽略了和孩子的朋友關(guān)系,養(yǎng)了十幾年,卻沒有真正享受過做父母的.樂趣。因為他們渴望孩子成功,女人成功,他們扭曲了對待孩子的心態(tài),各種措施都出來了。有些家長盲目模仿傅雷棍子下孝子的做法,但他們有沒有想過,他們有傅雷的身教比言行更重要?光學(xué)傅雷一個打字,打得好嗎?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭、壓力和恐
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