廣東省江門市怡福中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期第一次學(xué)科素養(yǎng)評價語文試題

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期九年級語文科第一次學(xué)科素養(yǎng)評價試題考試說明：1.全卷滿分為120分,考試時間為120分鐘。2.答案必須寫在答題卡各題指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置上。選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答。一、積累運用(30分)1.默寫古詩文。(卷面共10分。答對一句得1分，滿分不超過10分。)(1)關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，參差荇菜，左右流之。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)恨別鳥驚心(杜甫《春望》)(3)了卻君王天下事，?？蓱z白發(fā)生！(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)(4)浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。，(龔自珍《乙亥雜詩》)(5)子曰:“思而不學(xué)則殆?！?孔子《論語》)(6)讀古詩文，不但要讀語言，更要讀意蘊。讀文天祥《過零丁洋》的“，，”我們讀到了忠貞愛國、寧死不屈的民族氣節(jié)；讀王灣《次北固山下》的“，”，我們看到旭日東升、積極進(jìn)取的美好前景。2.默寫古詩時，“簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存”(陸游《游山西村》)中的“簫”常被誤寫成“蕭”。請你根據(jù)詩歌內(nèi)容和下面的知識卡片解釋為何要寫作“簫”。(2分)知識卡片許慎的《說文解字》中關(guān)于“六書”是指：象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。其中形聲字是常見的造字法。在一個形聲字中，形旁表示大體意義，聲旁表示讀音。例如“蕭”形旁是()，聲旁是(肅)，表示草木凋零、沒有生氣；“簫”形旁是(艸)，聲旁是(肅)，表示一種模擬風(fēng)聲漫天尖銳呼嘯的竹制吹奏樂器。(2分)閱讀下面的文字，完成3-5題。(8分)文學(xué)是①，無論是歷史的昨天，還是現(xiàn)實的今天，它總能照見靈魂深處的真實；文學(xué)是②，它能幫助我們開啟心靈的智慧之門；文學(xué)是一汪chéngchè()的湖泊，洗滌我們的心靈，讓我們感受生命最chūncuì()的美好；文學(xué)是一支熊熊的火把，讓我們?nèi)键c效仿第1頁(共8頁)

偉人jūgōngjìncuì()的家國情懷:文學(xué)是③,引領(lǐng)我們走向wūcǎibǎnlán()的美好未來……愿大家都能沉潛于文字之中，修養(yǎng)自我，明確自我，鍛造自我，浸潤書香，使自己變得神采奕奕。3.根據(jù)拼音寫漢字。(4分)(1)chéngchè()(2)chúncuì()(3)jūgōngjìncuì()(4)wǔcǎibānlán()4.下面三個短語填入語段橫線上，最合適的一項為()(2分)A.J)一面明亮的鏡子②一面飄揚的旗幟③一把萬能的鑰匙B.①一面明亮的鏡子②一把萬能的鑰匙③一面飄揚的旗幟C.①一面飄揚的旗幟②一面明亮的鏡子③一把萬能的鑰匙D.①一面飄揚的旗幟②一把萬能的鑰匙③一面明亮的鏡子5.語段中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)A.浸潤書香，修養(yǎng)自我，明確自我，鍛造自我B.明確自我，浸潤書香，修養(yǎng)自我，鍛造自我C.浸潤書香，修養(yǎng)自我，鍛造自我，明確自我D.浸潤書香，明確自我，修養(yǎng)自我，鍛造自我光明中學(xué)文學(xué)社擬開展“讀經(jīng)典，悟人生”的主題活動，請你參與，完成6-9題。(10分)6.【任務(wù)一：辨真?zhèn)巍磕惩瑢W(xué)讀了《經(jīng)典常談》后，圍繞整本書做了下面的選項，其中表述錯誤的一項是()(3分)A.這本書介紹了眾多經(jīng)典著作，概述了諸子百家、辭賦和歷代詩文的情況，展示了我國占代思想文化的基本面貌。B.書中《詩第十二》論述了從漢武帝時期至宋代詩歌的發(fā)展歷程，展現(xiàn)不同時期詩歌的特點和形式。C.本書著重介紹的史書有《春秋》《戰(zhàn)國策》《史記》《漢書》等，這些史書涉及紀(jì)傳體、編年體等多種體裁。其中《春秋》是我國現(xiàn)存的第一部紀(jì)傳體史書。D.根據(jù)《說文解字》中造字的六個條例說明，“人”“言”為“信”，“信”是會意文字，“江”“河”是形聲字。7.【任務(wù)二：賞戲曲】為了加強(qiáng)戲曲的宣傳力度，張華同學(xué)準(zhǔn)備寫一副對聯(lián)張貼在學(xué)校宣傳欄，但有些部分他不確定，請你幫他選擇。(只填序號)(2分)第2頁(共8頁)上聯(lián)：曲調(diào)譜新聲，，高唱下聯(lián)：園林開舊府，，好收備選詞語：(1)爽氣西來(2)大江東去(3)鐵板銅琶(4)瓊樓玉宇8.【任務(wù)三：讀名著】閱讀經(jīng)典名著時需補充下列表格的內(nèi)容，請你填寫。(2分)出處內(nèi)容《朝花夕拾》中的①__(填篇目)孩子們所盼望的，過年過節(jié)之外，大概要數(shù)迎神賽會的時候了。待到賽會的行列經(jīng)過時，一定已在下午，儀仗之類，也減而又減，所剩的極其寥寥。往往伸著頸子等候多時，卻只見十幾個人抬著一個金臉或藍(lán)臉紅臉的神像匆匆地跑過去。于是，完了?！度辶滞馐贰发赺____(填人物)道：“甚么事?”遲衡山道：“我們這南京，古今第一個賢人是吳泰伯，卻并不曾有個專祠。那文昌殿、關(guān)帝廟，到處都有。小弟意思要約些朋友，各捐幾何，蓋一所泰伯祠，春秋兩仲，用古禮古樂致祭。借此大家習(xí)學(xué)禮樂，成就出些人才，也可以助一助政教。但建造這祠，須數(shù)千金。我裱了個手卷在此，愿捐的寫在上面。兄長你愿出多少?”他大喜道：“這是該的！”接過手卷，放開寫道：“天長儀捐銀三百兩?！?.【任務(wù)四：悟性格】文學(xué)社即將進(jìn)行戲曲表演，面對眾多顏色的臉譜和經(jīng)典人物，紅色臉譜象征忠義勇敢，黑色驗譜寓意粗率魯莽，白色臉譜比喻陰險狡詐。請你從以下三個人物中任選一個，為人物選擇合適的臉譜顏色，并結(jié)合人物性格與情節(jié)，簡要闡明你選擇的理由。(3分)人物：白骨精賀龍李逵二.閱讀(40分)(…)閱讀下面的文字,完成10-14題(17分)【甲】晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。第3頁(共8頁)

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。(陶淵明《桃花源記》)10.解釋文中加點詞語的意思。(3分)(1)漁人甚異之()(2)悉如外人()(3)便要還家()11.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。(2)此中人語云：“不足為外人道也。”【乙】陶潛，字元亮。少懷高尚，博學(xué)善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》曰：“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。”其自序如此，時人謂之實錄。其親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適“融然”。未嘗有喜慍之色，惟遇酒則飲，時或無酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜③素琴一張弦徽④不具每朋酒之會則撫而和之，曰：“但識琴中趣，何勞弦上聲！”(節(jié)選自《晉書·陶潛傳》，有刪改)【注釋】①適：滿足。②融然：和悅快樂的樣子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦與琴徽，琴徽即琴弦音位的標(biāo)志。12.下列各組句子中，加點詞語意思不相同的一項是()(3分)A.博學(xué)善屬文/屬引凄異B.未嘗有喜慍之色/人不知而不慍C.但識琴中趣/但聞燕山胡騎鳴啾啾D.亦雅詠不輟/輟耕之壟上13.請用“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)而畜素琴一張弦徽不具每朋酒之會則撫而和之14.【甲】【乙】兩文的體裁和主旨有何不同，請簡析。(4分)(二)閱讀下面的文字,完成15-17題(9分)第4頁(共8頁)

培厚創(chuàng)新的土壤魏寅①如果把科技創(chuàng)新的過程比作“發(fā)現(xiàn)之旅”，那么對于顛覆性創(chuàng)新而言，探尋的就是“奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀”。②與漸進(jìn)式、累積性創(chuàng)新不同，顛覆性創(chuàng)新需要徹底的突破，往往體現(xiàn)為突破常規(guī)思維的異想天開、跳出傳統(tǒng)模式的另辟蹊徑、超越既有領(lǐng)域的開疆拓土。中國歷史上的“四大發(fā)明”、西方近代的蒸汽機(jī)技術(shù)和電氣技術(shù)，都可謂“從0到1”的創(chuàng)新。這樣的創(chuàng)新，不僅改變了生產(chǎn)生活模式，甚至加速了人類文明發(fā)展進(jìn)程，其意義和影響都是顛覆性的。③然而，顛覆性創(chuàng)新的“非常規(guī)”特性，使其在剛剛出現(xiàn)時難以被理解和認(rèn)可。新事物從“遭冷遇”到“受熱捧”，往往存在一定延遲，而顛覆性創(chuàng)新更是如此。另一方面，創(chuàng)新很多時候九死一生，顛覆性創(chuàng)新作為“創(chuàng)新的頂峰”，成功的概率更是微乎其微。既面臨外界的壓力，又存在失敗的風(fēng)險，進(jìn)行顛覆性創(chuàng)新的挑戰(zhàn)之大、困難之大，不難想見。進(jìn)而言之，要想推動顛覆性創(chuàng)新，就必須④鼓勵創(chuàng)新，才有活力涌流。近年來，我國頻頻向創(chuàng)新高地發(fā)起沖鋒?！瓣P(guān)河”創(chuàng)造超算紀(jì)錄，“墨子”領(lǐng)跑量子科技，“北斗”完成全球組網(wǎng)，5G賦能百業(yè)千行……我們已在一些前沿領(lǐng)域領(lǐng)先發(fā)展，無法再靠追隨獲取進(jìn)步、謀求突破。惟有以自主創(chuàng)新能力為依托，以關(guān)鍵核心技術(shù)為指向，著力培厚科技創(chuàng)新“金種子”的成長土壤，方能收獲更多“硬核產(chǎn)品”，從而在新一輪全球科技競爭中掌握戰(zhàn)略主動。⑤一項顛覆性的新理論、新技術(shù)，在剛剛問世的時候往往不被看好。但恰是此類項目，最需要政策的幫扶，最渴望得到“第一桶金”的支持。否則，非凡的創(chuàng)意就可能被磨去棱角，甚至干涸枯竭。這就要求破除觀念藩籬和制度障礙，完善“非共識”項目的遴選資助機(jī)制，讓有志于顛覆性創(chuàng)新的研究者獲得足夠的“風(fēng)險投資”，不用為缺少支持面發(fā)愁、不用為暫時出不了成果而焦慮。提供環(huán)境、搭建平臺、呵護(hù)創(chuàng)造，最大限度釋放創(chuàng)新潛能，是全社會共同的責(zé)任。⑥寬容失敗，才有從容探索。錢學(xué)森曾說：“沒有大量錯誤作臺階，也就登不上最后正確結(jié)果的高座?！睂Α疤剿餍允　钡拿恳淮螌捜?，都可能孕育著下一次創(chuàng)新的成功。不久前，科技部等印發(fā)《新形勢下加強(qiáng)基礎(chǔ)研究若干重點舉措》，明確“對自由探索和顛覆性創(chuàng)新活動建立免責(zé)機(jī)制”。重視試錯的價值，樹立容錯的導(dǎo)向，探索“為失敗買單”的合理辦法，為勇于創(chuàng)新者解除后顧之憂，“失敗是成功之母”的箴言就能照進(jìn)現(xiàn)實，凝聚起更多的創(chuàng)新力量。⑦科技是國家強(qiáng)盛之基，創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂?；厥仔轮袊闪⒁詠淼陌l(fā)展歷程，“兩彈一星”、載人航天等一系列重大科技突破，極大提升了我國影響力，增強(qiáng)了民族自豪感。第5頁(共8頁)

展望未來，更好發(fā)揮新型舉國體制優(yōu)勢，加快科技改革步伐，給顛覆性創(chuàng)新--片成長沃上，我們必將打造更多支撐國家安全和發(fā)展的“大國重器”，早日實現(xiàn)建設(shè)世界科技強(qiáng)國的奮斗目標(biāo)。15.下列對文章的分析理解，不正確的一項是()。(3分)A.選文第①段將科技創(chuàng)新的過程比作“發(fā)現(xiàn)之旅”，引出了“顛覆性創(chuàng)新”這個論題。b.文章告訴我們，為了早日實現(xiàn)建設(shè)世界科技強(qiáng)國的奮斗目標(biāo)，就要給顛覆性創(chuàng)新一片成長沃土。C.一項顛覆性的新理論、新技術(shù)，在剛剛問世的時候最需要政策的幫扶，否則就會干涸枯竭。D.選文第⑥段畫線句引用錢學(xué)森的話有力論證了“寬容失敗，才有從容探索”的觀點。16.根據(jù)文意，將文章第③段橫線處的內(nèi)容補充完整。(10字以內(nèi))(2分)17.下列這則材料要加入到文中，你認(rèn)為放在文中哪一段最合適?請說說理由。(4分)未滿23歲的曹原被《自然》雜志稱為“石墨烯的駕馭者”，他發(fā)現(xiàn)了使石墨烯能夠在沒有電阻的情況下導(dǎo)電的方法，破解了困擾物理學(xué)界107年的世界難題。可以說，這一發(fā)現(xiàn)開創(chuàng)了一個新的領(lǐng)域，該方法將會使能源的使用和運輸更為有效。(三)閱讀下面的文字,完成18-21題。(14分)老兵和軍馬①"老兵"其實并不老，才二十六歲。②八年前，部隊招兵，他報了名。“為什么想當(dāng)兵?”招兵連長問。“奔出息?！闭斜B長打量著他，“考高中、上大學(xué)，也可以有出息嘛?！薄熬褪强忌狭?，家里也供不起?！闭斜B長凝視他良久，“喜歡馬嗎?”“喜歡！我家那匹馬就是我養(yǎng)大的。我對它像兄弟！”就這樣，在城里打了三年短工的他如愿穿上軍裝，被分到一個軍馬場。③像大多數(shù)新兵一樣，他有一個夢想——留在部隊，既出息自己，又榮耀家門。他默默地、執(zhí)著地接近著他的人生憧憬。由于在家養(yǎng)過馬，又能吃苦，他很快成了“專業(yè)”最出色的新兵。他知道養(yǎng)好軍馬就能讓騎兵兄弟多一份保障，但僅憑自己那點粗淺經(jīng)驗是不夠的，便買來書籍學(xué)習(xí)，天天堅持記錄馴養(yǎng)心得。入伍第二年，他在新兵中第一個當(dāng)上副班長，第三年入了黨并當(dāng)上班長，第五年被授予了"模范班長"的稱號。④有一天，他一個人躲在僻靜處默默流淚一一家信中說，家里那匹馬病死了。那是他第6頁(共8頁)

用打工的錢買的，買時還是個小馬駒。他想，如果自己沒參軍，那匹馬不會死。⑤他很愛一匹棗紅色軍馬。這匹馬跟他家的馬一樣，額頭正中也有一處菱形的白毛，他給這匹軍馬取名叫“白頭心兒”。⑥"白頭心兒"救過他一命。那次軍馬受驚"炸群"，他從一匹馬上摔了下去，眼看就要被受驚的馬群踩踏，"白頭心兒"沖過來一口將他叼起，緊緊叼住不放，否則他必死無疑。當(dāng)馬群安靜下來，他摟著"白頭心兒"的脖子涌出了熱淚。⑦慢慢地，他開始被尊稱為“老班長”了?？刹皇恰袄稀甭?！他已經(jīng)歡送過一批戰(zhàn)友退伍了。當(dāng)年同一批新兵中，只留下了他一個。他感到幾分欣慰，幾分自信。畢竟已經(jīng)是班長了，被留下繼續(xù)服役了，興許將來真能當(dāng)上軍官。⑧他入伍的第八年，裁軍。因軍事裝備越來越現(xiàn)代化，軍馬場接到了解散的命令，所有的軍馬都要被處理?！卑最^心兒“被牽走時，眼望著他，四蹄后撐，一動不動。他輕輕拍著它的脖子耳語："白頭心兒啊，乖乖跟人家走吧，我不會忘了你的……"不知不覺，淚水已淌在這位二十六歲"老兵"的臉頰上。⑨他是最后離開軍馬場的官兵之一。那是一個冬日的黃昏，他們列隊肅立在空蕩蕩的營房前，營房不遠(yuǎn)處，是一排排寂靜的馬廄。連長又給他頒發(fā)了“模范班長”的證書，那是對他八年服役最后的嘉獎。連長命令他以“老兵”的身份降下軍旗。仰望著在風(fēng)中飄蕩的軍旗，他仿佛聽到營房中傳出了笑聲和歌聲，仿佛聞到從馬廄發(fā)出的草料混雜著馬糞的那種溫?zé)岬姆枷?。如血的夕陽已沉到地平線以下，廣袤而蒼涼的大草原上夜幕降臨了?；赝絹碓侥：臓I房和馬廄，他想——它們也將成為這大草原上光榮與夢想的遺址了。他想——他保存他的“模范班長”證書，一定要比大草原保存那遺跡更長久……⑩歸鄉(xiāng)途中，他竟在一個小縣城看到了"白頭心兒"！它臥在一幢磚房前，旁邊掛著一塊牌子——“呂記馬肉”。他走近“白頭心兒”，見它那晶亮的大眼睛里分明地：E著淚。馬肉店老板告訴他，那軍馬拍電影時斷了一條腿，廢了。他蹲下查看了馬腿，請求老板將“白頭心兒”轉(zhuǎn)賣給他。老板提出的金額超過了他的復(fù)員費?！拔野滋婺愦蚬ば胁恍?”他說，“直到這匹馬能站起來為止?！?在他的救治和精心照料下，一個月后，“白頭心兒”奇跡般地站了起來。老板被他感動了，沒再收他…分錢，允許他將“白頭心兒”牽走。因為“白頭心兒”，他沒法乘車，只能朝行暮宿，向著家鄉(xiāng)“長征”。?兩個月后，他老母親看見一個風(fēng)塵仆仆的人牽著一匹馬站在門前。她驚喜地認(rèn)出兒子！他抱著瘦小的母親，"媽，我回來了。你看，咱們又有一匹’白頭心兒’了！”第7頁(共8頁)

?第二天清晨，他牽著“白頭心兒”登上家鄉(xiāng)的山頭，俯瞰著貧窮的山村，發(fā)誓般地說："’白頭心兒’，咱們一起把家鄉(xiāng)徹底變個樣吧！”?那一刻，二