
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
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文檔簡介
2023新人教版七年級上冊《生物》月考試卷及答案【真題】A.流經(jīng)消化器官的血量減少B.食物容易由咽誤入氣管
C.唾液腺分泌唾液的量減少D.有利于保護聲帶
考試說明:本試卷五個大題,滿分100分,時間90分鐘。
7.下列消化液中不含消化酶的是()
題序一二三四五總分
A.胰液B.胃液C.膽汁D.腸液
得分
8,能控制生物的發(fā)育和遺傳的是()
一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞壁D.細(xì)胞核
9,某學(xué)生掏耳垢時,不小心戳壞耳朵中某結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾,該結(jié)構(gòu)最可能是()
1、下列有關(guān)對人體消化系統(tǒng)的描述中,不正確的是()
A.外耳道B.鼓膜C.咽鼓管D.半規(guī)管
A.所有的消化液都含有消化酶
10.游泳時若水超過胸部,會感覺呼吸有些吃力。這是因為吸氣時,在水壓作用下肋
B.所有的消化腺都能分泌消化液
間肌和膈?。ǎ?/p>
C.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成
A.收縮時阻力減小,胸廓容積難以減小,外界空氣不易進入
D.小腸是消化和吸收的主要部位
B.舒張時阻力增加,胸廓容積難以增大,外界空氣不易進入
2、對食物中脂肪、蛋白質(zhì)和糖類都能產(chǎn)生消化作用的是()
C.舒張時阻力減小,胸廓容積難以減小,外界空氣不易進入
A.胰液B.胃液C.膽汁D.唾液
D.收縮時阻力增加,胸廓容積難以增大,外界空氣不易進入
3、動物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。下列說法錯誤的是()
11、下列詩句包含生命現(xiàn)象的是()
A.河蚌的貝殼,可以保護柔軟的身體B.鯉魚的鯉,利于在水中呼吸
A.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知B.黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回
C.蜥蜴體表的鱗片,可減少水分散失D.蜜蜂的外骨骼,適于飛行生活
C.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船D.春江潮水連海平,海上明月共潮生
4.冬天上課門窗關(guān)閉較久后,不少同學(xué)會出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象,是因為()
12,法布爾在《昆蟲記》中栩栩如生地記錄了昆蟲的本能及習(xí)性,他研究昆蟲的方法
A.打“呵欠”會傳染B.教室的空氣中含有較多的二氧化碳
主要是()
C.同學(xué)想睡覺D.大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習(xí)慣
A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.模擬法
5、下列關(guān)于花和果實的敘述中,不正確的是()
13、如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點,則下列描述
A.人工輔助授粉,可以解決玉米缺?,F(xiàn)象
正確的是()
B.將未成熟的花套袋處理,能結(jié)出果實的花是雌花
C.一個西瓜含有多粒種子,說明一個子房中有多個胚珠
D.玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起,一粒玉米就是一個果實
6、俗話說“食不言,寢不語”,吃飯時不能大聲談笑是有科學(xué)道理的,其主要原因是
'、力類J
()
A.E可表示有莖葉分化B.F可表示有輸導(dǎo)組織
1/6
C.P可表示分布在水中D.Q可表示用電子繁殖21、在抽血或輸液時,要將針刺入部位的上方(近心端)用膠皮管捆扎起來,下列解
14,某人喝醉了酒,走路搖晃,站立不穩(wěn),說明酒精麻痹了腦的哪一個部位()釋中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.大腦B.小腦C.腦干D.腦神經(jīng)A.目的是減緩或暫時阻止血液的向心運動
15,下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的實例是()B.動脈中血液向心流動,刺后的傷口出血很少,稍經(jīng)壓迫即可止血
A.夏天的大樹下比較涼快B.綠色植物能夠更新空氣C.血管由于血液多而鼓脹起來,從而便于針刺入
C.仙人掌的葉變成了刺狀D.蚯蚓能疏松土壤D.多數(shù)靜脈分布較淺,壁薄,彈性較小,有利于針的刺入
16、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()22、關(guān)于生物的生殖和發(fā)育,下列敘述正確的是()
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈A.馬鈴薯用塊莖繁殖屬于有性生殖
17,人體受精卵形成的部位和胎兒發(fā)育的部位分別是()B.蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,“毛毛蟲”處于發(fā)肓過程中的幼蟲階段
A.子宮、子宮B.輸卵管、子宮C.卵巢、輸卵管D.卵巢、子宮C.蝌蚪是由雌蛙將受精卵產(chǎn)在水中發(fā)肓而來
18,下列古詩詞描繪了裸子植物的是()D.雞卵中的卵黃將發(fā)育成雛雞
A.采菊東籬下,悠然見南山B.亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)23、下列不含消化酶的消化液是()
C.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開D.苔痕上階綠,草色入簾青A.腸液B.膽汁C.胃液D.胰液
19、小莉同學(xué)想把顯微鏡視野中的一個氣泡從視野右下方移出去,應(yīng)將玻片向哪個方24、烏鴉會銜住堅果駐足在紅綠燈桿上,當(dāng)汽車來時扔下堅果,讓汽車將堅果碾碎,
向移動()等紅燈亮?xí)r,再飛落地面享受美味。這種行為屬于()
A.右上方B.左上方C.右下方D.左下方A.學(xué)習(xí)行為B.領(lǐng)域行為C.社會行為D.先天性行為
20,用光學(xué)顯微鏡的一個目鏡分別與物鏡甲、乙進行組合,來觀察口腔上皮細(xì)胞裝片25,下列關(guān)于鳥類和哺乳類動物的有關(guān)描述,錯誤的是()
(如圖)。下列相關(guān)說法中,錯誤的是()A.鳥類在飛行時,肺和氣囊都能進行氣體交換
B.鳥類的骨骼輕、薄、堅固,胸肌發(fā)達(dá),適于飛行
C.哺乳動物胎生的生殖方式大大降低了幼仔的死亡率
D.狼有門齒、犬齒、臼齒的分化,兔只有門齒、臼齒
tilliH2
二、填空題(共個小題,共分)
A.與甲組合比與乙組合的視野中看到的細(xì)胞數(shù)目多510
B.圖1中物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙的過程中不能先將鏡筒升高1.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是O
C.若將圖2的細(xì)胞移到視野正中央,應(yīng)先將裝片向右下方移動2、植物的生長過程中,需要量最多的無機鹽是含的無機鹽、含的無機
D.制作口腔上皮細(xì)胞裝片時,為防止產(chǎn)生氣泡,首先在載玻片上滴加1滴清水,然后鹽和含的無機鹽.
再蓋上蓋玻片3、在種子萌發(fā)的實驗中,釋放的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,這種氣體是
2/6
視野②③的操作是轉(zhuǎn)動(填“轉(zhuǎn)換器”或“遮光器”)換上高倍物鏡。
4、幼根的生長一方面要靠細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量,另一方面要靠(2)由視野⑤A④的操作可先選用______(填“平”或“凹”)面鏡使視野變亮,再
細(xì)胞的體積的增大。轉(zhuǎn)動_____(填“粗”或“細(xì)”)準(zhǔn)焦螺旋使視野變清晰。
5,人體形成尿液的主要器官是?(3)要保持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài),制作臨時裝片時在載玻片上滴加的液體應(yīng)是
三、識圖分析題(共3個小題,共21分)
(4)從視野④中,可觀察到人口腔上皮細(xì)胞由三部分組成。
1、如圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖.(用圖中字母回答).
3、如圖圖示中,圖一為顯微鏡的構(gòu)造示意圖;圖二為制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時
裝片的示意圖:圖三為觀察該裝片時看到的甲、乙兩個視野。請據(jù)圖回答問題:
(1)當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時,圖中的數(shù)目會顯著增加.
(2)當(dāng)圖中數(shù)目過少時,會造成人體貧血.
(1)切洋蔥鱗片葉時,有刺激性的液體噴出,這些液體主要是來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
(3)擔(dān)負(fù)運輸養(yǎng)料和廢物功能的是.
(4)小雙在削蘋果時不慎劃傷手指并出血,過一會兒傷口自動止血了,起主要作用的
(2)圖二中,制作臨時裝片的正確操作順序是(填序號)。
是.
(3)要將圖三中的甲視野換成乙視野,應(yīng)轉(zhuǎn)動圖一中顯微鏡的______(填序號),把
(5)圖中具備細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的是.
低倍物鏡換成高倍物鏡進行觀察。
(6)最近熱播電視劇《在那遙遠(yuǎn)的地方》,劇中的圣女峰哨所,位于昆侖山,海拔
(4)在制作該臨時裝片時,需要用碘液處理洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,其目的是
5380米,號稱“生命禁區(qū)",女主角袁鷹初到哨所出現(xiàn)不良反應(yīng),主要是空氣稀薄,
血液中運氧不足.
(5)如果是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,則圖二C步驟中的”滴清水“應(yīng)該改成
2,如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,依次看到的視野。分析回
滴=
答:
四、實驗探究題。(共2個小題,共14分)
1,科學(xué)探究是生物學(xué)課程的重要組成部分,探究過程不僅給我們帶來了樂趣,還是領(lǐng)
悟科學(xué)研究方法、提升科學(xué)思維的基礎(chǔ)。毅豪興趣小組發(fā)現(xiàn)當(dāng)人們移開花盆時,鼠婦
(又稱潮蟲)會很快爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢?為探究“非生物因素對鼠
(1)由視野①②的操作是將臨時裝片向移動,使觀察的細(xì)胞移到視野中央;由婦生活的影響”,興趣小組開展了如下實驗:
36
^
9象是:裝置A,裝置B。
N
7
6
S(2)實驗過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠是植物體通過葉片上的(填結(jié)構(gòu)名
4
3
2稱)散失的。
I
O
探究二:興趣小組的同學(xué)又將裝置B連通二氧化碳濃度測定儀,在室外測定一天中二
氧化碳濃度的變化,并繪制了如圖二所示的曲線,圖三表示葉片內(nèi)進行的生理活動。
實驗步驟
(3)圖二中6?18點曲線變化的原因是圖三所示的[]的強度大于
步驟1:實驗裝置的中央放入10只生理狀況基本相同的鼠婦,在溫度適宜且明亮的環(huán)
[]的強度,此時段植物葉片進行的生理活動有種。
境中靜置5分鐘,分別統(tǒng)計明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量,并記錄。
(4)從圖二可以推理出,一天中點左右林間氧氣濃度最高,這是適宜到林間鍛
步驟2:再按步驟1的方法重復(fù)操作4次。
煉的時間之一。
步驟3:求5次實驗的平均值。
五、資料分析題(共5分)
回答下列問題:
1,對自然的認(rèn)識是一個不斷修正和完善的過程。請閱讀以下材料,回答問題:
(1)該小組探究的問題是:______對鼠婦分布的影響;實驗設(shè)計體現(xiàn)了原則。
材料一:2400多年前古希臘學(xué)者亞里七多德提出,植物生長發(fā)育所需的物質(zhì)全部來
(2)實驗步驟中重復(fù)操作4次,并求平均值的原因是。
自土壤;
(3)分析圖示數(shù)據(jù)統(tǒng)計,可以得出的實驗結(jié)論是。
材料二:17世紀(jì),比利時海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的
(4)該小組為繼續(xù)探究水分對鼠婦分布的影響,把實驗裝置中透明玻璃板一側(cè)的濕土
木桶里,只澆水,經(jīng)過五年,再次稱重,柳樹質(zhì)量已達(dá)80多千克,而泥土減少卻不
換成了干燥土壤,你認(rèn)為還需要改變什么條件?。
到100克,如圖甲所示。
2、隨著生活水平的提高,人們的健康意識日益增強。清晨,不少市民到綠樹成蔭的公
材料三:18世紀(jì),英國普利斯特利通過如圖乙實驗發(fā)現(xiàn),A鐘罩內(nèi)的小鼠很快死
園散步、晨跑。最近,有報道稱清晨到林間鍛煉身體對健康不利。某校生物興趣小組
亡,B鐘罩內(nèi)的小鼠卻可活較長時間。
的同學(xué)對此產(chǎn)生了興趣,并進行了一系列探究。探究一:興趣小組的同學(xué)村用同一植
材料四:1864年,德國薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成淀粉等物質(zhì)。1897年,
株上大小、長勢相似的兩片葉子,設(shè)計了如圖一所示的實驗裝置:
人們首次把綠色植物的上述生理現(xiàn)象稱為光合作用。
(1)海爾蒙特的實臉結(jié)果,泥土只減少了60克,你認(rèn)為減少的物質(zhì)是(_)
(1)此實驗在光下進行一段時間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,使氣體通入燒杯,觀察到的現(xiàn)
A.水B.無機鹽C.有機物D,以上都不對
4/6
(2)普里斯特利的實驗發(fā)現(xiàn)B鐘罩內(nèi)的小鼠可存活較長時間,原因是光合作用產(chǎn)生
了.
(3)如今,常通過滴加碘酒能否使葉片變藍(lán)色的方法來判斷植物是否進行了光合作
用,是因為光合作用產(chǎn)生的有機物主要是0
(4)為便于觀察,需要進行如圖丙的實驗,該裝置在實驗中的作用是(—)
A.分解葉片中的有機物B.把葉片煮熟
C.脫去葉片中的葉綠素D.除去葉片中的淀粉
(5)請寫出光合作用反應(yīng)式:—(原料、產(chǎn)物、條件、場所)。
5/6
25、A
參考答案
二、填空題(共5個小題,共10分)
一、選擇題(共個小題,每題分,共分)
252501、森林古猿
1、A2、氮磷鉀
3、二氧化碳
2、A
4、分生區(qū)伸長區(qū)
3、D5、‘腎臟
4、B
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