云南省昭通市2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期中試卷（含答案）

云南省昭通市2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期中試卷一、選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題給出的四個選項中，第1~7題只有一項符合題目要求，第8~10題有多項符合題目要求；全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分)1．少林武功馳名中外，練習(xí)少林武功可達到強身健體的功效。八年級的小明，是少林武功愛好者，練習(xí)時的情景如圖所示。根據(jù)圖片信息，請估測小明對水平地面的壓力約為（） A．50N B．500N C．100N D．1000N2．在探究“力的作用效果與哪些因素有關(guān)“，小明設(shè)計了如圖所示的實驗情景，這是為了探究影響力的作用效果的因素是（）A．力的方向 B．力的大小 C．力的作用點 D．施力物體的種類3．針灸療法是我國醫(yī)學(xué)遺產(chǎn)的一部分，也是我國特有的一種民族醫(yī)療方法。如圖所示，針灸中使用的毫針的針尖設(shè)計得很鋒利是為了（） A．增大壓力 B．增大壓強 C．減小壓力 D．減小壓強，4．生活中處處有物理。下列實例中，為了減小摩擦的是（）A．用力涂答題卡 B．瓶蓋側(cè)面的豎紋C．浴室的凹凸腳墊 D．滑板車安裝的車輪5．如圖所示，這是撐竿跳高運動員比賽時的情景。下列說法正確的是（）A．撐竿彎曲說明力可以改變物體的形狀 B．運動員對撐竿的力大于撐竿對運動員的力C．運動員上升到最高處時不受力的作用 D．運動員受到彈力是由于運動員運動狀態(tài)的變化6．如圖所示，周末小明帶弟弟在海洋館觀看海獅表演，海獅將球頂在頭上靜止不動。下列兩個力屬于二力平衡的是（）A．球受到的重力和球?qū)＊{的壓力 B．海獅受到的重力和海獅對地面的壓力C．球受到的重力和海獅對球的支持力 D．地面對海獅的支持力和海獅對地面的壓力7．如圖所示，這是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置，讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，觀察小車在祖糙程度不同的水平表面上運動的情況。下列說法錯誤的是（）A．讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，是為了使小車在不同水平面的初始速度相同B．小車受到阻力的大小由水平面的粗糙程度大小來體現(xiàn)C．小車在斜面下滑過程中受非平衡力的作用D．根據(jù)實驗現(xiàn)象可直接得出牛頓第一定律8．端午節(jié)劃龍舟是我國的傳統(tǒng)風(fēng)俗，如圖所示，選手在鼓聲的號令下用力向后劃槳，龍舟就快速向前運動。下列說法正確的是（）A．使龍舟前進的力的施力物體是水B．停止劃槳龍舟的速度減小說明力是維持物體運動的原因C．選手們離開龍舟，龍舟向上浮起后底部受到水的壓力變小D．龍舟沖過終點不能立即停止是受到慣性的作用9．如圖甲所示，用一個方向不變的水平推力F推動木箱在平直木板上運動，F(xiàn)的大小與時間而t的關(guān)系圖像、木箱的運動速度V與時間t的關(guān)系圖像分別如圖乙、丙所示。下列說法錯誤的是（）A．0~2s內(nèi)推力F等于木箱受到的滑動摩擦力B．2~4s內(nèi)木箱所受的滑動摩擦力為2NC．4~6s內(nèi)木箱處于平衡狀態(tài)D．若在第6s時木箱受到的外力均消失，木箱將靜止10．如圖所示，盛有水的杯子(杯子的厚度不計)靜止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底河面積為30cm2；杯內(nèi)水重2N，水深6cm。(ρ水=1.0×103kg/m3)下列說法正確的是（）A．水對杯底壓力的大小等于水受到重力的大小B．水杯對桌面的壓強為1000PaC．水對杯底的壓強為900PaD．水對杯底的壓力為1.8N二、填空題(本大題共6小題，11~15題每小題2分，16題4分，共14分)11．意大利科學(xué)家首次用實驗的方法測定了大氣壓的值。大氣壓強的高低與海拔高度有關(guān)，海拔越高，大氣壓強就越(選填“高”或“低”)。12．如圖所示，體育課上八(1)班同學(xué)正在練習(xí)擲實心球。投出去的實心球由于會繼續(xù)向前運動，在的作用下實心球最終會落地。13．如圖甲所示，往空塑料瓶里倒入適量熱水并晃一晃，然后把熱水倒出，迅速蓋上瓶蓋，過一會兒瓶子變癟了，證明了的存在；如圖乙所示，手所握兩張紙讓紙自然下垂，在兩張紙中間向下吹氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩張紙會靠攏，說明流體在流速大的地方壓強。14．一個裝有水的平底密閉礦泉水瓶，先正立(如圖甲)放置在水平桌面上，再倒立(如圖乙)放置。由甲到乙放置，瓶內(nèi)水對瓶底和瓶蓋的壓強，瓶對桌面的壓強。(均選填“變大”、“變小”或“不變”)15．通過銀幕，看著航天員在失重狀態(tài)下的太空工作，是一件很酷的事情。假如你自己是在太空小中工作的航天員，在你面前有一大塊與你相對靜止的太空巨石，你用力向前將它推開……請你展開想象，你將會怎樣？，其原因是。16．如圖甲所示，長江三峽水利樞紐工程是我國湖北省宜昌市境內(nèi)的長江西陵峽段與下游的葛洲壩水電站構(gòu)成的梯級電站。三峽水電站是世界上規(guī)模最大的水電站和清潔能源基地。三峽水電站大壩高程185m，蓄水高程175m，水厙長2335m。如圖乙所示，三峽雙線五級船閘，規(guī)模舉世無雙，是世界上最大的船閘。船閘的水位落差之大，堪稱世界之最。（1）水庫中的水從高處奔流而下說明力可以改變物體的，三峽船閘應(yīng)用了原理。（2）三峽大壩做成“上窄下寬”的原因是液體壓強隨液體的而增大。（3）當(dāng)三峽大壩蓄水175m時，水對大壩底部的壓強為Pa。(ρ水=1.0×103kg/m3)三、作圖題(本大題共2小題，每小題2分，共4分)17．（1）如圖所示，用細繩系住小球B掛在墻上，請作出小球B受到重力的示意圖(B為小球的重心)。（2）如圖所示，物體以一初速度沖上粗糙的斜面，請作出圖示中物體受到摩擦力的示意圖(O為力的作用點)。四、實驗探究題(本大題共4小題，第18題8分，第19題4分，第20題8分，第21題4分，共24分)18．小明利用家里的物品探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”，他找來三個掛鉤、兩塊相同的新透明肥皂A、B和一個彈簧測力計，在家里的水平大理石窗臺上做了如圖所示的探究實驗。（1）小明每次都要用彈簧測力計沿水平方向拉動透明肥皂做運動，根據(jù)原理，可從彈簧測力計直接讀出滑動摩擦力的大??；如圖甲所示，肥皂A受到水平大理石窗臺的滑動摩擦力為N。（2）分析比較圖甲、乙兩次實驗現(xiàn)象可知，在接觸面粗糙程度相同時，越大，滑動摩擦力。（3）分析比較圖兩次實驗現(xiàn)象可知，滑動摩擦力的大小與接觸面積大小(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。（4）小明在窗臺上鋪了一條毛巾，做了如圖丁所示的實驗，分析比較圖甲、丁兩次實驗?zāi)懿荒艿贸龌瑒幽Σ亮Φ拇笮∨c接觸面的粗糙程度有關(guān)？并說明理由。19．實驗小組在“探究彈簧的伸長量與所受拉力大小的關(guān)系”實驗中，實驗器材：鐵架臺、彈簧、若干相同的鉤碼。同學(xué)們組裝如圖甲所示的裝置進行實驗，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表。實驗次數(shù)123456鉤碼重G/N00.51.01.52.02.5彈簧總長度L/cm6.07.28.49.610.812.0彈簧的伸長量△L/cm01.22.43.64.86.0（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，請在圖乙坐標(biāo)系中描點作出拉力F與彈簧伸長量△L的關(guān)系圖像。（2）分析實驗數(shù)據(jù)或圖像可知：①實驗中，彈簧原長L0=cm；②在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與受到的拉力成。20．在“探究液體壓強的大小與什么因素有關(guān)"實驗中，實驗器材：壓強計(∪形管所裝液體是水)、燒杯、適量水和鹽水。實驗前同學(xué)們交流后提出猜想。猜想一：液體壓強大小可能與液體深度有關(guān)。猜想二：液體壓強大小可能與液體密度有關(guān)。

（1）潛水員潛水作業(yè)時，必須穿著特制的抗壓潛水服，才能確保下潛的安全，由此可推理出猜想正確。（2）通過實驗來驗證猜想，實驗前，壓強計放在空氣中時如圖所示，此時正確調(diào)節(jié)壓強計的方法是(選填序號)。A．取下軟管重新安裝 B．將右側(cè)管中的液體倒掉一些（3）調(diào)節(jié)好壓強計后進行如圖所示的操作。分析比較圖CDE三次實驗現(xiàn)象可知同一液體相同深度不同方向的壓強；分析比較圖兩次實驗現(xiàn)象可知，同一液體，深度越大，液體壓強越；分析比較圖EF兩次實驗現(xiàn)象，說明同一深度，液體的越大，液體壓強越大。（4）愛思考、愛動手的小閩改裝了壓強計，將U形管的兩端連接了軟管和探頭，當(dāng)兩探頭置于空氣中時，U形管的液面是齊平的。然后將兩個探頭分別置于水和甲液體相同深度中，U形管液面如圖A所示，則可判斷水的密度ρ水(選填“大于”、“小于”或“等于”)甲液體的密度ρm。然后小閩調(diào)整兩探頭的深度使U形管兩側(cè)的液面齊平，如圖B所示，并請同桌的小明用刻度尺測出此時兩探頭在水和甲液體中的深度分別為h1、h2，則甲液體的密度表達式：ρ甲=(用ρ水、h1、h2表示)。21．實驗小組利用如圖所示的實驗裝置做“探究二力平衡的條件”實驗，此時小車靜止，為了探究兩個平衡的力是否作用在同一直線上，接下來應(yīng)進行的操作是。若觀察到現(xiàn)象，說明兩個平衡的力作用在同一直線上。五、綜合題(本大題共2小題，每小題9分，共18分)22．北京冬奧會引領(lǐng)了我國滑雪運動的潮流。如圖所示，滑雪愛好者小紅正在水平雪地里滑雪。已知小紅的質(zhì)量為50kg，每塊滑板的質(zhì)量為1kg，每塊滑板與雪面的接觸面積為400cm2。（1）求小紅和滑板的總重；（2）若滑雪板在50N推力的作用下沿平直雪面勻速滑動，求滑雪板受到的阻力；（3）若雪面能承受的最大壓強為1.2×104Pa，請通過計算說明小紅滑雪過程中抬起一只腳滑雪時，是否會陷入雪地里。23．霧炮車在創(chuàng)建良好的生活環(huán)境中大顯身手，如圖所示，霧炮車正在對街道進行除塵消毒。作業(yè)前該霧炮車的總重為4.8×104N，車輪與路面總接觸面積為0.12m2，裝載深度為1.2m的藥液。作業(yè)時，霧炮車在大小恒定為6.0×103N的牽引力作用下，沿平直路面勻速行駛。求：(ρ藥液=1.0×103kg/m3)（1）霧炮車作業(yè)過程中對平直路面的壓力，壓強。(均選填“變大”、“變小”或“不變”)（2）作業(yè)前霧炮車對水平路面的壓強；（3）作業(yè)前霧炮車水罐底部20cm2面積上受到藥液的壓力。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】中學(xué)生的質(zhì)量大約50kg，則小明對水平地面的壓力大約：F=G=mg=50kg×10N/kg

=500N，故B正確，而A、C、D錯誤。

故選B。

【分析】首先估測小明的質(zhì)量，再根據(jù)F=G=mg計算小明對水平地面的壓力。2．【答案】A【解析】【解答】左圖中對彈簧施加向下的壓力，則彈簧向下壓縮。右圖中對彈簧施加向上的拉力，則彈簧向上伸長，因此影響力的作用效果的因素是力的方向，故A正確，而B、C、D錯誤。

故選A。

【分析】根據(jù)圖片分析影響力的作用效果的哪個因素發(fā)生改變即可。3．【答案】B【解析】【解答】根據(jù)圖片可知，針灸中使用的毫針的針尖設(shè)計得很鋒利，是通過減小受力面積的方式增大壓強，故B正確，而A、C、D錯誤。

故選B。

【分析】增大壓強的方法：①增大壓力；②減小受力面積。4．【答案】D【解析】【解答】A.用力涂答題卡，通過增大壓力的方式增大摩擦，故A不合題意；

B.瓶蓋側(cè)面的豎紋，通過增大接觸面粗糙程度的方式增大摩擦，故B不合題意；

C.浴室的凹凸腳墊，通過增大接觸面粗糙程度的方式增大摩擦，故C不合題意；

D.滑板車安裝的車輪，通過變滑動為滾動的方式減小摩擦，故D符合題意。

故選D。

【分析】減小摩擦的方法：①減小壓力；②減小接觸面的粗糙程度；③改變接觸面；④注入潤滑油；⑤變滑動為滾動。5．【答案】A【解析】【解答】A.撐竿彎曲說明力可以改變物體的形狀，故A正確；

B.運動員對撐竿的力和撐竿對運動員的力為一對相互作用力，二者大小相等，故B錯誤；

C.運動員上升到最高處時只受重力作用，故C錯誤；

D.運動員受到彈力是由于撐桿發(fā)生了彈性形變，故D錯誤。

故選A。

【分析】（1）根據(jù)力的作用效果判斷；

（2）根據(jù)相互作用力的知識判斷；

（3）對最高點時的運動員進行受力分析；

（4）根據(jù)彈力的定義判斷。6．【答案】C【解析】【解答】A.球受到的重力和球?qū)＊{的壓力，二者的方向都是豎直向下的，即方向相同，不是平衡力，故A錯誤；

B.海獅受到的重力和海獅對地面的壓力，二者的方向都是豎直向下的，即方向相同，不是平衡力，故B錯誤；

C.球受到的重力和海獅對球的支持力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直線上和同一物體上，為一對平衡力，故C正確；

D.地面對海獅的支持力和海獅對地面的壓力，二者沒有作用在同一物體上，不是平衡力，故D錯誤。

故選C。

【分析】二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上和同一物體上。7．【答案】D【解析】【解答】A.讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，是為了使小車在不同水平面的初始速度相同，故A正確不合題意；

B.小車受到阻力的大小由水平面的粗糙程度大小來體現(xiàn)，故B正確不合題意；

C.小車在斜面下滑過程中做加速運動，受非平衡力的作用，故C正確不合題意；

D.根據(jù)實驗現(xiàn)象只能得到結(jié)論：阻力越小，小車運動的距離越遠，需要再利用科學(xué)推理的方法得到牛頓第一定律，故D錯誤符合題意。

故選D。

【分析】根據(jù)對探究“阻力對物體運動影響”實驗的認識判斷即可。8．【答案】A,C【解析】【解答】A.船槳向后劃水，對水施加向后的力，同時水對船槳施加向前的反作用力，則使龍舟前進的力的施力物體是水，故A正確；

B.停止劃槳龍舟的速度減小，是因為龍舟受到阻力的作用，即力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故B錯誤；

C.選手們離開龍舟，則龍舟的重力減小，而浮力等于重力，那么浮力減小。根據(jù)F浮力=F向上-F向下可知，上表面受到水的壓力為零，則龍舟向上浮起后底部受到水的壓力變小，故C正確；

D.龍舟沖過終點不能立即停止是它有慣性，故D錯誤。

故選AC。

【分析】（1）對龍舟進行受力分析即可；

（2）根據(jù)力與運動的關(guān)系判斷；

（3）首先根據(jù)浮沉條件分析浮力的變化，再根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因分析船底受到壓力的變化；

（4）慣性是一種性質(zhì)，而不是力的作用。9．【答案】D【解析】【解答】根據(jù)丙圖可知，0~2s內(nèi)木箱的速度為零，即處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時它受到的推力F等于木箱受到的滑動摩擦力相互平衡，即二者大小相等，故A正確不合題意；

根據(jù)丙圖可知，在4~6s內(nèi)木箱做勻速直線運動，則此時處于平衡狀態(tài)。根據(jù)二力平衡的知識可知，木箱受到的滑動摩擦力等于此時的推力2N。在2~4s內(nèi)木箱做加速運動，但是它對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，因此所受的滑動摩擦力還是為2N，故B、C正確不合題意；

根據(jù)牛頓第一定律可知，若在第6s時木箱受到的外力均消失，木箱將繼續(xù)做勻速直線運動，故D錯誤符合題意。

故選D。

【分析】（1）根據(jù)丙圖確定0~2s內(nèi)木箱的運動狀態(tài)，根據(jù)二力平衡的知識計算摩擦力；

（2）（3）根據(jù)丙圖可知，在4~6s內(nèi)木箱做勻速直線運動，據(jù)此確定木箱是否處于平衡狀態(tài)，并計算出木箱受到的滑動摩擦力。接下來根據(jù)影響滑動摩擦力的因素的知識計算2~4s內(nèi)木箱受到的滑動摩擦力。

（4）根據(jù)牛頓第一定律分析。10．【答案】B,D【解析】【解答】A.根據(jù)圖片可知，水杯的下口小，則水對杯底的壓力小于水的重力，故A錯誤；

B.水杯對桌面的壓力F=G水+G杯=1N+2N=3N；

水杯對桌面的壓強p=FS=3N30×10-4m2=1000Pa，

故B正確；

C.水對杯底的壓強p'=ρ液gh=103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa，故C錯誤；

D.水對杯底的壓力F'=p'S=600Pa×30×10-4m2=1.8N，故D正確。

故選BD。

【分析】（1）根據(jù)容器的形狀分析底部受到壓力與液體重力的關(guān)系；

（2）首先根據(jù)F=G水+G11．【答案】托里拆利；低【解析】【解答】（1）意大利科學(xué)家托里拆利首次用實驗的方法測定了大氣壓的值。

（2）大氣壓強的高低與海拔高度有關(guān)，海拔越高，大氣壓強就越低。

【分析】（1）根據(jù)有關(guān)大氣壓強的科學(xué)史解答；

（2）根據(jù)大氣壓強隨高度的變化規(guī)律解答。12．【答案】慣性；重力【解析】【解答】如圖所示，體育課上八(1)班同學(xué)正在練習(xí)擲實心球。投出去的實心球由于慣性會繼續(xù)向前運動，在重力的作用下實心球最終會落地。

【分析】物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；地面附近的物體由于重力作用，都有向下運動的趨勢。13．【答案】大氣壓；小【解析】【解答】（1）如圖甲所示，往空塑料瓶里倒入適量熱水并晃一晃，然后把熱水倒出，迅速蓋上瓶蓋，過一會兒瓶子變癟了，證明了大氣壓的存在；

（2）如圖乙所示，手所握兩張紙讓紙自然下垂，在兩張紙中間向下吹氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩張紙會靠攏，說明流體在流速大的地方壓強小。

【分析】（1）根據(jù)大氣壓強的知識解答；

（2）根據(jù)流體壓強和流速的關(guān)系解答。14．【答案】變大；變大【解析】【解答】（1）根據(jù)圖片可知，將水瓶倒置后，水面高度增大，根據(jù)液體壓強公式p=ρ液gh可知，水對瓶蓋的壓強大于對瓶底的壓強，即瓶內(nèi)水對底部的壓強變大。

（2）瓶子對桌面的壓力始終等于瓶子和水的總重力，即壓力保持不變。倒置后瓶蓋的接觸面積減小，根據(jù)p=FS可知，瓶子對桌面的壓強變大。

【分析】根據(jù)液體壓強公式p=ρ液gh比較水對瓶底和瓶蓋的壓強變化，根據(jù)15．【答案】向后運動；力的作用是相互的【解析】【解答】假如我自己是在太空中工作的航天員，在我面前有一大塊與你相對靜止的太空巨石，我用力向前將它推開，我將會向后運動，其原因是：力的作用是相互的。

【分析】根據(jù)力的作用的相互性分析解答。16．【答案】（1）運動狀態(tài)；連通器（2）增大（3）1.75×106【解析】【解答】（1）水庫中的水從高處奔流而下說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，三峽船閘應(yīng)用了連通器原理。

（2）三峽大壩做成“上窄下寬”的原因是液體壓強隨液體的增大???????而增大。（3）水對大壩底部的壓強：p=ρ液gh=103kg/m3×10N/kg×175m=1.75×106???????Pa。

【分析】（1）力的作用效果：①改變物體的形狀；②改變物體的運動狀態(tài)。底部連通，上面開口的容器叫連通器。

（2）根據(jù)液體壓強隨深度的變化規(guī)律解答；

（3）根據(jù)液體壓強公式p=ρ液gh計算即可。17．【答案】（1）（2）【解析】【解答】（1）小球B的重力作用在它的重心上，方向豎直向下，如下圖所示：

（2）物體在斜面上向上運動，則它受到斜面的摩擦力作用在二者的接觸面上，方向與斜面平行向下，如下圖所示：

【分析】（1）分析重力的三要素，然后沿力的方向畫一條帶箭頭的線段即可；

（2）分析摩擦力的三要素，然后沿力的方向畫一條帶箭頭的線段即可。18．【答案】（1）勻速直線；二力平衡；0.6（2）壓力；越大（3）-2、-3；無關(guān)（4）不能；沒有控制壓力相同【解析】【解答】（1）明每次都要用彈簧測力計沿水平方向拉動透明肥皂做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡原理，可從彈簧測力計直接讀出滑動摩擦力的大??；

根據(jù)甲圖可知測力計的分度值為0.2N，則測力計的示數(shù)為0.6N。根據(jù)二力平衡的知識可知，肥皂A受到的摩擦力等于測力計的拉力0.6N。

（2）根據(jù)圖片可知，甲和乙中都是大理石，即接觸面粗糙程度相同，而乙中壓力較大，測力計的示數(shù)也大，那么得到結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。（3）探究滑動摩擦力與接觸面積大小時，需要控制壓力和接觸面粗糙程度相同，只改變接觸面積，故選實驗乙和丙。根據(jù)二者中彈簧測力計的示數(shù)相等可知，滑動摩擦力大小與接觸面積大小無關(guān)。

（4）小明在窗臺上鋪了一條毛巾，做了如圖丁所示的實驗，分析比較圖甲、丁兩次實驗不能得出滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，理由：沒有控制壓力相同。

【分析】（1）當(dāng)物體在水平面上做勻速直線運動時，它受到的摩擦力與拉力相互平衡，即二者大小相等，方向相反。根據(jù)甲圖讀出測力計的示數(shù)，根據(jù)二力平衡計算出肥皂A受到的滑動摩擦力。

（2）根據(jù)圖片分析甲和乙中哪個因素相同，哪個因素不同，根據(jù)測力計的示數(shù)比較摩擦力的大小即可；

（3）根據(jù)控制變量法的要求選對照實驗；

（4）探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時，要控制壓力相等，而改變接觸面。甲中為木板，丁中為毛巾，即二者接觸面不變。但是丁中A對接觸面的壓力明顯大于甲，據(jù)此分析解答。19．【答案】（1）（2）L0=2.00cm；正比【解析】【解答】（1）方格紙上橫軸表示拉力，縱軸表示彈簧的伸長量。根據(jù)表格數(shù)據(jù)，將對應(yīng)的點在方格紙上描出，最后將相鄰的點連接起來即可，如下圖所示：

（2）①根據(jù)第1組數(shù)據(jù)可知，當(dāng)鉤碼的重力為0時，此時彈簧不受力，此時總長度等于彈簧的原長，即彈簧原長為6cm；

②根據(jù)圖像可知，彈簧的伸長與受到的拉力變化的圖像為一條通過坐標(biāo)原點的斜線，那么得到：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與受到的拉力成正比。

【分析】（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在方格紙上描點，然后將相鄰的點連接起來即可；

（2）①當(dāng)彈簧受到的拉力為零時，此時彈簧的總長度就是彈簧的原長；

②根據(jù)圖像的形狀分析彈簧的伸長與受到拉力的定量關(guān)系。20．【答案】（1）猜想一（2）A（3）相等；BC；?。幻芏龋?）大于；ρ【解析】【解答】（1）潛水員進行潛水作業(yè)時，在水里的深度比較大，而特質(zhì)的抗壓潛水服說明此時水里的壓強很大，那么得到液體壓強與深度有關(guān)，即驗證猜想一正確。

（2）通過實驗來驗證猜想，實驗前，壓強計放在空氣中時發(fā)現(xiàn)兩側(cè)液面高度不相等，此時正確調(diào)節(jié)壓強計的方法是：取下軟管重新安裝，故選A。

（3）①C、D、E實驗中U形管兩側(cè)液面的高度差相等，那么得到：同一液體相同深度不同方向的壓強相等；

②探究液體壓強與深度的關(guān)系時，需要控制液體密度相等，只改變深度，故選實驗BC；

③根據(jù)圖片可知，實驗EF中只有液體的密度不同，因此說明：說明同一深度，液體的密度越大，液體壓強越大。

（4）①A圖中U形管左側(cè)液面低，右側(cè)液面高，則水的壓強大于液體的壓強。液體深度相等，根據(jù)壓強公式p=ρ液gh可知，液體密度ρ水大于ρ液體；

②B圖中U形管兩側(cè)液面的高度相等，說明水的壓