學校綜治安全目標管理責任書

學校綜治安全目標管理責任書學校教職工都是教育工作者，擔當著同學的平安教育和平安管理的直接責任。為了仔細貫徹落實國家和省關于加強學校平安的各項規(guī)定，健全制度，強化責任，落實措施，消退隱患，確保同學的平安和學校的穩(wěn)定，促進學校的三風建設，本著使學校的平安工作責任到崗、責任到人的原則，結合學校實際，特簽訂本責任書。1、老師應關懷、愛惜同學，仔細履行教育、管理、愛護同學的平安職責，貫徹落實學校的平安管理制度，牢牢樹立平安第一的思想和依法治校的法制觀念，熟識有關平安法規(guī)及學校各類平安規(guī)程，把握平安教育的方法，自覺提高分析平安與危急的推斷力量和在緊急狀況下組織同學避險的應急力量。2、老師不準對同學實施體罰、變相體罰或有諷刺、挖苦、污辱人格的行為。3、老師應遵守學校的工作紀律，準時到崗，按時到崗，不得擅離工作崗位。值日老師及班主任要常常在課間巡察班級狀況，準時解決同學間的爭端；要常常留意公共場所，親密關注校外人員進入及其動向，消退擔心全因素；要常常檢查校舍平安、電器平安、消防設施的完好狀況，發(fā)覺隱患準時排解。4、老師要加強同學平安教育，提高同學法律意識。以平安校內活動為載體，結合中學校生平安教育日、平安教育周、有關綜治或法制宣揚日以及節(jié)假日和寒（暑）假前平安教育等活動，對同學進行交通平安、游泳平安、消防平安、人身平安、飲食衛(wèi)生平安、集體外出活動平安、毒品危害等多方面教育，增加同學的法律和平安意識，樂觀協作學校每學期至少開展一次應急逃命演練，提高自護自救力量，避開意外傷亡事故的發(fā)生。要強化法律教育，切實提高同學的遵紀守法意識。要仔細開展網絡平安教育，提高同學自覺抵制網絡文化中的腐朽、暴力、消極內容的力量。5、老師應嚴格執(zhí)行學校的教育教學制度和課堂常規(guī)，仔細做好課堂的點名工作，嚴格把好課堂的請假關。如上課期間發(fā)覺有同學未到校應準時與家長聯系落實狀況，上課期間如同學離開教室而造成平安事故，課堂（包括課外活動）管理者負直接責任。要加強放學同學路隊的管理，確保同學上下學平安。6、老師對有危害同學人身平安的行為，如同學的違規(guī)行為、同學受外來人員侵害應準時告誡或者制止。如發(fā)生事故，師生員工應當樂觀搶救，并馬上報告有關領導。若視而不見或應當預見而沒有預見有關平安隱患，從而導致平安事故發(fā)生造成后果的，應當追究行政和法律責任。7、老師在指導實踐活動、指導體育訓練等活動時肯定要牢記平安責任，對同學開展平安教育，使同學明確有關平安的留意事項，并實行有效的愛護措施。8、老師要愛惜學校的一切設施，下班后要關閉空調、電腦等電器的電源，檢查辦公室的平安隱患。班主任要隨時關注教室設施平安，落實放學后的平安檢查工作，準時關好門窗。教職工應關懷學校的設施平安，發(fā)覺問題準時向領導或總務處報告。9、老師組織同學參與校內外集體活動時必需履行報批手續(xù)，事先要擬定活動方案。同學在參與校外活動前要進行平安學問教育。參加活動的教職工要依據所擔當的平安責任教育、管理、愛護好同學，明確職責、堅守崗位、相互協作、避開疏漏。10、全體老師加強防范邪教和非法宗教對校內滲透。通過開展反邪教宣講、舉辦圖片展、觀看影片等形式，提高同學辨別是非的力量。11、全體老師加強對同學心理健康的指導與服務。仔細開展心理詢問活動，樂觀宣揚和探究心理健康教育方法。12、加強未成年人思想道德建設。樂觀貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干看法》文件精神，進一步完善學困生和留守兒童幫扶機制，健全學困生和留守兒童工作檔案，加強與學困生和留守兒童家庭的聯系,落實訪談制度，努力降低在校生違法犯罪行為。13、加強校內周邊環(huán)境綜合治理。嚴峻打擊各種滋擾校內、侵害同學人身財產平安的違法、違紀活動，堅決制止同學進入營業(yè)性的網吧，確保校內穩(wěn)定。14