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文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁第一學期德育工作計劃一、健全和完善我校的德育常規(guī)管理工作,加強對未成年人思想道德建設的討論。加強公民道德教育,切實改進學校德育工作,提高全體同學的思想道德素養(yǎng)。
(一)主要工作目標及方略:
1、我校德育工作的目標:弘揚民族精神、規(guī)范同學行為、培育同學良好習慣、提高同學自我教育力量、為同學終生自主進展打下良好基礎。
2、實施這一目標的思路方略是:立足優(yōu)化校風、學風,德、教、管結(jié)合,全員參加、全方位落實、全過程管理,努力使同學樹立“兩個意識”,提高“三個力量”。(兩個意識即:對社會負責的意識、對自己一生負責的意識。三個力量即:行為約束力量、辨別是非力量和自我教育力量。)
(二)各班級德育工作重點和目標:
1、多形式、多途徑組織活動,寓德育教育于各項活動中
七班級:加強同學的養(yǎng)成教育,特殊是教育,弘揚家庭美德,爭做遵規(guī)守紀、敬重師長、團結(jié)同學、樂于助人的中同學,開展學《高北中學制度匯編》、學《規(guī)范》禮儀表演及“文明禮儀伴我行”征文演講活動。。
八班級:以遵紀守法教育為重點,克服不良行為。加強法制教育,引領同學文明、守紀;教育同學自尊、自強;激勵同學勤奮、進取,開展“文明禮儀伴我行”征文演講活動。九班級:以培育社會公德,樹立良好形象為重點。開展“揚抱負風帆,做合格人才”主題教育活動。要求同學重實效、講拼搏、長才能,爭取中考取得更優(yōu)異的成果。
2、進一步貫徹落實《守則》、《規(guī)范》、《制度匯編》。訂立兩查:由政教處、班級組、同學代表分別組成規(guī)范督查組,每月一次對同學儀容儀表進行逐班檢查評價,每天兩次以上在課間對同學進行言行舉止檢查評價,結(jié)論納入班級量化。
設立兩崗:每天上學、放學時間在校門、樓門設立共青團文明崗,每天課間在校內(nèi)、樓道設立值日師生的流淌文明崗,負責自身文明行為展現(xiàn),訂正不文明行為。
設立兩冊:政教處、班級組、教學班均設兩冊,一是貢獻榮譽冊,二是過失記錄冊。
建立兩臺:在櫥窗設立兩個專欄,一是好人好事展現(xiàn)臺,二是違紀行為曝光臺。
3、提高老師學科德育滲透意識,以新課程教材改革為契機,加強德育課程和學科德育滲透的討論,樂觀參與市、區(qū)德育課程改革,不斷總結(jié)閱歷,發(fā)揮學科教學在德育中的主渠道作用,學期末,每位老師上交一份“寓德育于教學中”的討論論文。
4、加強同學的思想道德教育和文明禮儀習慣的養(yǎng)成教育
(1)各班要依據(jù)本班實際不斷完善切實可行的班規(guī)、班紀。
(2)加強對同學儀容儀表、言談舉止的檢查和訓練,努力使同學的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。
(3)仔細做好新“班主任工作手冊”和“中同學思想道德評價手冊”的使用。
5、加強系列化的德育教育活動,
(1)組織弘揚民族精神月活動,以迎世博為教育契機,在同學中開展征文活動。
(2)在全體同學中開展“送精品、塑精神、成習慣”品德教育活動。
(3)在同學中開展“樹立十個文明形象”活動
(4)通過國旗下講話、主題班會、板報、參觀等手段對同學進行愛國主義教育。
(5)本學期連續(xù)組織同學走進家鄉(xiāng)、了解家鄉(xiāng),培育同學愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想情感,激發(fā)同學為建設祖國而努力學習的樂觀性。
6、仔細貫徹落實《中學校心理健康教育工作綱要》,加強心理健康教育的管理和指導。成立心理詢問領導小組,建立相應的規(guī)章制度,成立心理輔導室,并配備兼職心理老師,廣泛開展面對家庭、同學的心理詢問活動,不斷探究同學心理健康教育的特點和規(guī)律,心理老師每學期末上交一份典型輔導案例或勝利閱歷總結(jié)。
7、加強法制教育
(1)利用校會、班會、板報、櫥窗等各種形式宣揚法律學問。
(2)通過組織觀看《法制教育》錄像等,向同學宣揚法律基礎學問、進行法律法規(guī)教育。
(3)組織同學學習并參與《法律基礎學問》競賽活動。
(4)連續(xù)開展師生“手拉手”活動,抓好差距生的思想品德和學習愛好的轉(zhuǎn)化和提高,每位干部、老師要確立1—2個幫教對象,訂立幫教措施,實施全過程管理,盡力完善每一位差距生,干部、老師要仔細填寫“手拉手”談話記錄,記錄教育、轉(zhuǎn)化的過程,學期末每位老師要有自己的轉(zhuǎn)化“差距生”閱歷總結(jié)。
(5)連續(xù)實行對“差距生”的教育,保證學校正常的教育教學秩序。
(6)加強學?!八牟橹贫取保ò嗉壊?、共青團文明崗查、干部帶班查、領導小組抽查),并將結(jié)果納入班級量化,以強化校風、學風。
8、建立我校獨立的德育網(wǎng)頁,引領同學把互聯(lián)網(wǎng)作為學習學問、獵取信息、培育創(chuàng)新力量的工具,增加同學在網(wǎng)絡面前辨別是非的力量和自我愛護力量。
三、加強老師隊伍建設,探究德育工作新路
1、進一步加強師德教育:師德是老師素養(yǎng)的靈魂,抓好師德建設是我校兩支隊伍建設的重點,營造學校和諧奮進的良好氛圍是我校管理工作的重要目標。
本學期我校師德建設的重點是:體現(xiàn)“三愛”、提高“三能”、營造一個氛圍。
(1)、“三愛”即愛校、愛崗、愛生
愛校,即:要求教職工樹立仆人翁意識、主動參加意識,樂觀提建議,擅長創(chuàng)和諧,能意識到學校的大小勝利,每人都有功勞;學校的大小問題,每人都有責任。
愛崗,即:要求老師發(fā)奮進取,努力制造工作業(yè)績,熟悉到取得突出成果就是“硬道理”。
愛生,即:要求老師樹立家長意識,熟悉到同學“天生其才必有用”。能讓同學在自己的教育下都能得到最好的進展。
(2)提高“三能”
提高專業(yè)力量,通過樹立科研意識,促進自身由閱歷型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變,通過弘揚艱苦奮斗精神,促進自身在實踐中積累閱歷,提高工作水平。
提高管理力量,通過加強自身道德修養(yǎng),樹立起自己的人格魅力,從而提高管理水平。提高協(xié)作力量,通過樹立愛心,學會服務于人,成全于人。
2、加強班主任隊伍的培訓:班主任工作是學校工作的重要組成部分,它才具有極大的挑戰(zhàn)性,一個優(yōu)秀班集體的管理需要班主任工作的藝術(shù)和水平。
本學期重點從以下幾方面抓好班主任的培訓工作:
(1)定期召開班主任工作會,不斷總結(jié)閱歷,討論同學管理、班級管理新途徑。
(2)定期組織班主任學習新的教育理論、教育方法,并要求班主任在工作中隨時登記工作札記,使老師樹立終生學習意識。
(3)組織優(yōu)秀班主任閱歷溝通會,不斷提高班主任管理水平,提高工作效益。
(4)輔導、關(guān)心班主任加強班集體建設,要求每位班主任結(jié)合本班實際,討論出適合本班特點的班級管理閱歷,學期末寫出班級管理閱歷或論文。
四、進一步加強“同學主動參加的學校、家庭、社會協(xié)同教育”的討論。工作思路是:堅持育人為本,立足同學進展,發(fā)揮學校德育教育主陣地作用,融合家、校、社會,努力實現(xiàn)教育目標上的“三標合一”,詳細工作上的“三力合一”,健全協(xié)調(diào)協(xié)作之網(wǎng),擔當分工達標之責,打造共育共管之勢。本學期的主要工作是:
1、堅持家訪、來訪制度,聯(lián)系教育實際,開好家長座談會。
2、合理使用家長明白卡。
3、請家長走進我們的課堂和參加我們的主題教育活動。
4、辦好“家教詢問日”活動,為家長供應熱忱的服務。
5、召開優(yōu)秀的家長教子閱歷溝通會,學期末評比優(yōu)秀家長。
6、學期末在全體老師中開展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評比活動。
總之,新的學年我們即將迎接新的挑戰(zhàn),我們還會遇到新的問題,但我們和諧奮進的教育氛圍、拼搏進取的校內(nèi)精神會鼓舞我們不斷努力、不斷進取,制造更優(yōu)異的業(yè)績。
重點工作支配:
九月份:
1、制定并公布德育工作方案;
2、學習新《守則》、新《規(guī)范》、《高北中學制度匯編》并測試;
3、組織弘揚民族精神月活動,征文評比;
4、組織班主任學習新的教育理論,不斷總結(jié)自己的工作閱歷,提高工作水平;十月份:
1、召開班主任工作溝通會;
2、舉辦“文明禮儀伴我行”征文演講競賽;
3、組織同學觀看《法制教育》錄像;
4、組織同學參與實事學問競賽;
十一月份:
1、組織同學學習《法律基礎學問》;
2、在老師中開展“協(xié)同育人”
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