第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)模板3篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)模板3篇第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)模板-學(xué)年第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)學(xué)年第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)：怎樣建班級(jí)博客轉(zhuǎn)瞬一年又過(guò)去了。在擔(dān)當(dāng)七班級(jí)班主任的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我榮升為八班級(jí)三班的班主任，樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校做好各項(xiàng)班務(wù)工作，使同學(xué)朝著健康向上的道路進(jìn)展。我重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面來(lái)建設(shè)一個(gè)奮勉向上的班集體。

一、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)，塑造團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體

勿庸置疑，樹(shù)立目標(biāo)對(duì)人有極大的推動(dòng)作用。我們班級(jí)的目標(biāo)是：同學(xué)人人學(xué)會(huì)做人，班級(jí)學(xué)風(fēng)深厚，紀(jì)律性強(qiáng)，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、求實(shí)、進(jìn)取的班集體。

同學(xué)學(xué)會(huì)做人包括性格特點(diǎn)、心理素養(yǎng)的培育和良好習(xí)慣地形成。性格特點(diǎn)包括使同學(xué)變得外向而敢于表現(xiàn)自己；大方而不扭扭捏捏；溫柔而不急躁。心理素養(yǎng)包括患病挫折時(shí)的心理承受力量，對(duì)待挫折的態(tài)度，對(duì)待別人的正確看法；消退忌妒、自卑、愁悶、焦躁以及懶散等等不良心理問(wèn)題，成為一個(gè)樂(lè)觀向上、生活充實(shí)、心理健康的人。良好習(xí)慣包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如仔細(xì)聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、不遲到、不早退等；良好的衛(wèi)生習(xí)慣；良好的生活習(xí)慣等等。在這些方面我采納以下方法來(lái)樂(lè)觀爭(zhēng)取良好的效果。

1、樹(shù)立團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、求實(shí)、進(jìn)取的班級(jí)風(fēng)氣，以整體環(huán)境來(lái)影響每一個(gè)班級(jí)成員。

2、對(duì)于心理有一些不健康的個(gè)別同學(xué)，使用溫柔的態(tài)度個(gè)別處理。如通過(guò)懇切的談話、周記等形式溝通。

3、對(duì)于班級(jí)成員的共同毛病作統(tǒng)一的強(qiáng)行要求。強(qiáng)迫更改不良習(xí)慣，甚至實(shí)行必要懲處措施。如吃零食、不交作業(yè)等不良習(xí)慣即采納這種方法。

4、班主任本人以身作則，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律，并以樂(lè)觀飽滿的熱忱來(lái)感化每一個(gè)同學(xué)，用鼓舞和微笑來(lái)使同學(xué)自信、喜愛(ài)生活、喜愛(ài)班級(jí)，拉近心理距離，和同學(xué)成為交心的伴侶。

二、樂(lè)觀督促同學(xué)學(xué)習(xí)，履行同學(xué)在校的學(xué)習(xí)使命

七班級(jí)，我們班各方面與比兄弟班有肯定差距。同學(xué)學(xué)習(xí)成果差，而更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣差。為了讓他們以后都能成為有學(xué)問(wèn)、有文化的人，我采納各種方法來(lái)督促他們?cè)趯W(xué)習(xí)上下功夫。詳細(xì)方法包括充分利用班會(huì)課開(kāi)展主題教育活動(dòng)，讓他們熟悉到學(xué)習(xí)對(duì)今后人生的重要性；組織同學(xué)利用閑余時(shí)間讀、寫語(yǔ)文、英語(yǔ)等重點(diǎn)學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)；進(jìn)步的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng)，嚴(yán)厲?批判不交作業(yè)，上課違反紀(jì)律的同學(xué)；成立“優(yōu)秀成員團(tuán)”，對(duì)他們進(jìn)行細(xì)心輔導(dǎo)，成為班級(jí)的學(xué)習(xí)骨干，然后“一幫一”，輔導(dǎo)后進(jìn)生…….

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我們班涌現(xiàn)出一些成果突出的優(yōu)秀生，如任蘇芝、朱凌華等位班級(jí)前十名，其他同學(xué)也獲得很大的進(jìn)步。同學(xué)們的臉上都露出了自信、驕傲的笑容。作為班主任的我也很興奮，辛勤的付出總會(huì)有好的回報(bào)。

三、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

課堂紀(jì)律的好壞直接影響到班級(jí)學(xué)風(fēng)的形成，同學(xué)學(xué)習(xí)樂(lè)觀性的凹凸，對(duì)班級(jí)的看法和同學(xué)本身對(duì)班級(jí)的分散力。可以說(shuō)，一個(gè)班級(jí)假如沒(méi)有良好的紀(jì)律，那么這個(gè)班級(jí)注定要走向失敗。

如何抓好課堂紀(jì)律呢？狠抓、嚴(yán)管、批判、懲罰、談話、喊家長(zhǎng)、寫檢查、寫保證書(shū)，等等，方法用完，但效果并不明顯。只要我不在教室，紀(jì)律立刻就會(huì)一塌糊涂。于是我們冷靜思索了抓紀(jì)律的方法，并發(fā)覺(jué)根治紀(jì)律的根本在于兩點(diǎn)：一是督促同學(xué)學(xué)習(xí)，特殊是學(xué)習(xí)成果差的不要放棄學(xué)習(xí)；二是教會(huì)同學(xué)懂事，學(xué)會(huì)敬重他人，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子，學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會(huì)自尊。于是我制定了一份《八三班班級(jí)公約》，排列了同學(xué)們應(yīng)遵守的各項(xiàng)規(guī)章制度，并每天支配一個(gè)值日班干部全天維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，具體記載當(dāng)天紀(jì)律狀況，放學(xué)前通報(bào)，表現(xiàn)好的表?yè)P(yáng)，惡劣的嚴(yán)厲?批判并以實(shí)行適當(dāng)?shù)膽吞?。同學(xué)有這么大了，都要面子，如此一來(lái)，每個(gè)人都會(huì)注意自己的形象問(wèn)題，不任憑犯錯(cuò)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們的紀(jì)律受到任課老師的好評(píng)，制造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、樂(lè)觀開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，擴(kuò)大班級(jí)在學(xué)校的影響

每一年，學(xué)校都會(huì)給各個(gè)班級(jí)支配各種各樣的工作。作為學(xué)校的一個(gè)基本單位，假如不能夠聽(tīng)從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，那么一個(gè)學(xué)校將會(huì)亂作一團(tuán)。作為班主任，我在平常的工作中，能夠樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校布置地各種工作，并且能夠完滿地完成任務(wù)。與此同時(shí)，我還鼓舞同學(xué)樂(lè)觀參與學(xué)校的各種活動(dòng)和競(jìng)賽，利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響，同時(shí)也培育同學(xué)敢于表現(xiàn)自己，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，樹(shù)立班級(jí)形象的心理素養(yǎng)。

如協(xié)作政教處“十七高校習(xí)”、創(chuàng)建綠色校內(nèi)、關(guān)愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)等主題活動(dòng)組織同學(xué)按時(shí)出黑板會(huì)；一年一度的“元旦慶祝會(huì)”隆重開(kāi)展，展現(xiàn)同學(xué)的特長(zhǎng)，愉悅精神生活；鼓舞同學(xué)樂(lè)觀全員參與“空防”征文競(jìng)賽和“中國(guó)人壽保險(xiǎn)杯”學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)。都取得顯著的成果。這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同奮斗的結(jié)果，極大地體現(xiàn)了我們班級(jí)的分散力，極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣，極大地增加了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的信念。

五、加強(qiáng)和同學(xué)家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成家校教育合力

同學(xué)有一半時(shí)間是在家里度過(guò)的，一個(gè)同學(xué)在家里學(xué)習(xí)狀況的好壞，在很大程度上打算了這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成果的好壞。而老師很難知道同學(xué)在家里的學(xué)習(xí)狀況，就是知道，也難以解決。因此，有必要親密聯(lián)系同學(xué)家長(zhǎng)，和同學(xué)家長(zhǎng)多談?wù)?，了解同學(xué)在家中的表現(xiàn)，讓同學(xué)家長(zhǎng)也了解一下同學(xué)在校的表現(xiàn)，共同督促同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)。為此，本學(xué)期中考后，我們?cè)趯W(xué)校的指引下，召開(kāi)了“家長(zhǎng)學(xué)?！弊剷?huì)，相互溝通、溝通，商議?教育對(duì)策，達(dá)成共識(shí)。

回顧本學(xué)期的班級(jí)工作，,我們八（3）班在不斷克服缺點(diǎn)的過(guò)程中取得了應(yīng)有的成果，從稚嫩漸漸走上成熟。班主任工作千頭萬(wàn)緒，很多困難是我始料未及的，但我無(wú)怨無(wú)悔，做得不亦樂(lè)乎！由于我從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。

-學(xué)年第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)模板（2）|返回名目9月2日晚，杭州下沙，浙江工商高校，a教學(xué)樓，我們33人聚集在一起。還記得我們每個(gè)人上臺(tái)，在黑板上寫上自己的名；還記得我們每個(gè)人寫完名后，各富特色的自我介紹。國(guó)貿(mào)0802班，從今在我們每個(gè)人的心里留下了烙印；國(guó)貿(mào)0802班，是我們高校四年的“家”。后來(lái)，武進(jìn)勇同學(xué)、安通和延芳同學(xué)的加入，我們國(guó)貿(mào)0802的“人口”擴(kuò)大到了38人——當(dāng)然不要忘了我們的輔導(dǎo)員楊森老師和我們的班主任程楠姐。

轉(zhuǎn)瞬，18周已經(jīng)過(guò)去，高校生活的第一學(xué)期已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào)。本學(xué)期，我們班的同學(xué)經(jīng)受了開(kāi)學(xué)時(shí)的生疏，到后來(lái)的彼此熟識(shí)與團(tuán)結(jié)；我們班也經(jīng)受了從開(kāi)頭的相對(duì)“游離”的狀態(tài)到后來(lái)的分散的過(guò)程。18周里，我們班經(jīng)受了許多，當(dāng)然也取得了令人傲慢的成果。這里，首先得感謝全班每一位同學(xué)對(duì)班級(jí)的關(guān)系和為之付出的努力；然后要感謝班委們負(fù)責(zé)敬業(yè)的工作精神，還有班主任和輔導(dǎo)員的理解與支持。

本學(xué)期，我班共舉辦了大大小小8次集體活動(dòng)，有班級(jí)的中秋活動(dòng)、和國(guó)貿(mào)0702的聯(lián)誼、杭州樂(lè)園的秋游、團(tuán)日活動(dòng)的三大部分活動(dòng)等。此外，在12月23日下午，我班全體同學(xué)代表經(jīng)濟(jì)學(xué)院參與了?！凹o(jì)念‘1911’百年建校暨迎新長(zhǎng)跑活動(dòng)”，其中，陳彬和陳玉紅同學(xué)代表學(xué)院參與了長(zhǎng)跑競(jìng)賽，取得了不錯(cuò)的成果。

更值得一提的是我們班本學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)，受到了學(xué)院老師和同學(xué)的全都好評(píng)，在評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)的好成果?？偨Y(jié)勝利的閱歷，主要有以下幾點(diǎn)。首先，也是最重要的，是活動(dòng)的參加度，這也是我們班團(tuán)日活動(dòng)得到好評(píng)的最重要一點(diǎn)。團(tuán)日活動(dòng)的三大部分，全班全部同學(xué)都樂(lè)觀主動(dòng)地參加其中，使得活動(dòng)得以順當(dāng)進(jìn)行，達(dá)到了超過(guò)預(yù)期的效果。其次，是在團(tuán)支書(shū)、組織委員和班長(zhǎng)帶頭下、以班委成員為基礎(chǔ)、加上其他一些同學(xué)組成的工作小組。雖然后兩期的活動(dòng)辦得有點(diǎn)倉(cāng)促，但在他們的細(xì)心策劃和組織下，活動(dòng)取得了很好的效果。第三，后期工作做得較細(xì)致仔細(xì)。由于團(tuán)日活動(dòng)的評(píng)比，主要是通過(guò)后期上報(bào)的材料以及評(píng)比大會(huì)上每班5分鐘的匯報(bào)介紹進(jìn)行的，所以，后期工作顯得尤為重要。我班團(tuán)日活動(dòng)介紹時(shí)的ppt是評(píng)比中的一大亮點(diǎn)。這得感謝宣揚(yáng)委員沈翠燕等同學(xué)在活動(dòng)期間拍攝的大量有價(jià)值的照片和捕獲的一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，更要感謝陳彬同學(xué)，利用自己的課余時(shí)間，幾經(jīng)修改完成了精彩的ppt展現(xiàn)作品?？傊覀儭安皇且粋€(gè)人在戰(zhàn)斗”，18周來(lái)我們班取得的成果，是和全班每一個(gè)同學(xué)的努力分不開(kāi)的。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，本學(xué)期，我們班在晨讀出勤、晚自習(xí)寢室熄燈方面，也做得很不錯(cuò)。10月份，我們班以晨讀出勤率99.59%及晚自習(xí)未熄燈數(shù)0的成果位居經(jīng)濟(jì)學(xué)院08級(jí)7個(gè)班其次，獲得80元的班費(fèi)嘉獎(jiǎng)。11月份，我們?cè)俳釉賲?，以晨讀出勤率99.64%及晚自習(xí)未熄燈數(shù)0位居第一，獲得100元班費(fèi)嘉獎(jiǎng)。而我們班一周共有4天需要晨讀，是08級(jí)各班中次數(shù)最多的，取得如此的成果，更是來(lái)之不易。

最終，再說(shuō)說(shuō)在其他各類活動(dòng)中，我們班的同學(xué)、小組的獲獎(jiǎng)狀況。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期我班共獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)16個(gè)。其中，班級(jí)集體獎(jiǎng)項(xiàng)1個(gè)，團(tuán)日活動(dòng)一等獎(jiǎng)；寢室或其他小組、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)5個(gè)，如，我班有3個(gè)寢室分獲“經(jīng)濟(jì)學(xué)院新生杯英語(yǔ)寢室對(duì)抗賽”最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)；個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)10個(gè)，如，池明明、夏俊瀚同學(xué)分獲浙江省高校生微積分競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，盧川同學(xué)獲方圓棋社圍棋競(jìng)賽第一名，周超同學(xué)在多項(xiàng)體育競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

當(dāng)然，成果是可喜的。在成果背后，我們要看到全部同學(xué)的努力，更要發(fā)覺(jué)我們所存在的不足和問(wèn)題。

第一，班級(jí)活動(dòng)。在班級(jí)活動(dòng)上，有些活動(dòng)還是預(yù)備的比較倉(cāng)促，后期的總結(jié)整理工作也沒(méi)有做得很好。集體活動(dòng)的次數(shù)偏少，而且多是各班普遍都搞過(guò)的或者是學(xué)院要求舉辦的，并沒(méi)有具有我們班自己風(fēng)格的特色活動(dòng)。這方面，班委擬在下學(xué)期開(kāi)展好書(shū)推舉的班級(jí)講壇類活動(dòng)，詳細(xì)還在策劃中。另外，班級(jí)體活動(dòng)中還應(yīng)更具互動(dòng)性，在活動(dòng)的策劃、預(yù)備階段，應(yīng)當(dāng)讓更多的同學(xué)參加進(jìn)來(lái)，更多地聽(tīng)取大家的看法和想法，把活動(dòng)辦得更好。還有，學(xué)術(shù)方面和公益方面的活動(dòng)舉辦較少，這兩方面在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核中分別為5分和3分一次，一般活動(dòng)為1分一次。

其次，班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。我們班本學(xué)期在學(xué)風(fēng)建設(shè)上總體上說(shuō)做的不錯(cuò)。但是，要達(dá)到學(xué)院學(xué)風(fēng)優(yōu)良班和校學(xué)風(fēng)特優(yōu)班的目標(biāo)，我們還需要在各方面連續(xù)努力。在本學(xué)期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核中，“本班級(jí)承辦學(xué)?；?qū)W院重大活動(dòng)”、“本班級(jí)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)特色活動(dòng)”和“班級(jí)在素養(yǎng)拓展方面的創(chuàng)新舉措”三項(xiàng)都是空白，這三方面我們班在以后的工作中須重點(diǎn)開(kāi)拓。此外，班級(jí)（包括班級(jí)活動(dòng)）的宣揚(yáng)方面做得還很不夠。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)更加樂(lè)觀主動(dòng)地向各級(jí)各類報(bào)刊雜志投稿，班委在各類活動(dòng)前后的宣揚(yáng)工作上，更要提高宣揚(yáng)質(zhì)量、擴(kuò)大宣揚(yáng)范圍和影響。

第三，學(xué)習(xí)方面。高校不像高中那樣有那么頻繁的考試，但個(gè)人學(xué)習(xí)狀況就不能很好的得到準(zhǔn)時(shí)反饋。至于期中、期末有少數(shù)同學(xué)掛科的現(xiàn)象，主要還是其自身應(yīng)當(dāng)重視起學(xué)習(xí)，樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從平常的學(xué)習(xí)、消化、積累開(kāi)頭，“臨場(chǎng)抱佛腳”的效果究竟有限。班委本學(xué)期在同學(xué)學(xué)習(xí)的宏觀面上還是處于“無(wú)為”狀態(tài)，曾擬期中過(guò)后實(shí)施的學(xué)習(xí)小組方案，最終由于各方面緣由擱淺。班委還應(yīng)多和各班級(jí)、各班溝通學(xué)習(xí)小組工作的閱歷，并盡快爭(zhēng)論出適合我們班實(shí)際的可行性方案。另外，各班委要從自身做起，以身作則，起到學(xué)習(xí)上的帶頭作用。班委要“宏觀引導(dǎo)，微觀帶頭”，在班級(jí)形成良好的、樂(lè)觀的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)起每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。學(xué)習(xí)方面，我們的工作方針是：平常用點(diǎn)功，考試放輕松；每天有所得，毀滅不及格。

第四，個(gè)人活動(dòng)參加。雖然本學(xué)期同學(xué)個(gè)人獲獎(jiǎng)上取得了不錯(cuò)的成果，但從整個(gè)班說(shuō)，參加各級(jí)各類活動(dòng)的同學(xué)比例并不是很高。大家應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀參與各類活動(dòng)，從活動(dòng)中熬煉自己，展現(xiàn)自己，這不論對(duì)個(gè)人還是班級(jí)都是非常有益的。另外，在12月18日的班級(jí)工作總結(jié)會(huì)議上，提出了一點(diǎn)很好的建議。在同學(xué)個(gè)人、小組團(tuán)體參與競(jìng)賽、活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)發(fā)動(dòng)其他同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)為之加油鼓勁。不僅班級(jí)活動(dòng)大家要樂(lè)觀支持，個(gè)人的競(jìng)賽活動(dòng)，我們也應(yīng)同樣給他/她（們）以全班的支持。

第五，班委工作和班級(jí)建設(shè)。毫無(wú)疑問(wèn)，班委在本學(xué)期的各項(xiàng)工作中起到了很好的組織者、帶頭人和服務(wù)者的作用。下學(xué)期，還應(yīng)連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的工作作風(fēng)，更好地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)。工作中要“專心、用心、細(xì)心”，活動(dòng)和班級(jí)建設(shè)中要有“精品意識(shí)”，組織有特色的活動(dòng)，建設(shè)有競(jìng)爭(zhēng)力的班集體。此外，班委在本學(xué)期的工作中，關(guān)懷同學(xué)和加強(qiáng)溝通還做得不夠，尤其是對(duì)同學(xué)們的心理狀態(tài)和想法的關(guān)懷和關(guān)注。武進(jìn)勇同學(xué)的離開(kāi)的背后，有許多東西值得我們?nèi)グl(fā)覺(jué)、去反思。一個(gè)優(yōu)秀的班集體，不僅表現(xiàn)在外部?jī)?yōu)秀的成果上，更重要的是全部同學(xué)心理上的真正認(rèn)可，使大家覺(jué)得，國(guó)貿(mào)0802是個(gè)“家”，要讓每一位同學(xué)有歸屬感。班委在以后的工作中，還應(yīng)加強(qiáng)和外界的溝通與信息互通。獨(dú)善其身是難以取得長(zhǎng)足進(jìn)步與進(jìn)展的。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)和同級(jí)、不同級(jí)班級(jí)的溝通與合作，相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，同時(shí)還應(yīng)加強(qiáng)與班主任、輔導(dǎo)員和各任課老師的溝通。另外，班委工作的透亮?????度不夠，班委在干什么、要干什么、怎么干，都應(yīng)在第一時(shí)間讓班里同學(xué)知道，并最大程度的讓大家都參加到班集體建設(shè)中來(lái)。

已經(jīng)到來(lái)，對(duì)于我們國(guó)貿(mào)0802班，這將是布滿盼望和挑戰(zhàn)的一年。但我們堅(jiān)信，通過(guò)每一位“二班人”的努力，我們肯定會(huì)在各方面取得新的進(jìn)步、新的成果——

yes,wecan!

學(xué)年第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)：怎樣建班級(jí)博客第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)模板（3）|返回名目班級(jí)博客是教育博客的一種，是一個(gè)呈現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)生活、資源共享和互補(bǔ)互助的平臺(tái)，它是由傳統(tǒng)的同學(xué)錄或校友錄演化而來(lái)，是老師利用互聯(lián)網(wǎng)新興的“零壁壘”的博客技術(shù)，以文、多媒體等方式，將同學(xué)學(xué)校日常的生活感悟、教學(xué)心得、教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄、課件等上傳發(fā)表，超越傳統(tǒng)時(shí)空局限，促進(jìn)老師與同學(xué)關(guān)系，老師與家長(zhǎng)關(guān)系的和諧進(jìn)展，并讓全社會(huì)可以了解學(xué)校生活。

當(dāng)我踏進(jìn)校門后不久，我們班就建立了班級(jí)博客。它就像班級(jí)的一本記事本，記錄著班級(jí)生活的點(diǎn)點(diǎn)回憶，記錄著孩子們成長(zhǎng)的步步腳印，記錄著師生之間的濃濃情意。我們的思想在這里碰撞，我們的友情在這里延長(zhǎng)，我們的情感在這里抒發(fā)，我們的心聲在這里吐露，如此等等，不一而足。詳細(xì)來(lái)說(shuō)，博客對(duì)老師有著幾大好處：一博客有利于老師身心健康；二博客可以構(gòu)建一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)；三博客可以為同行、同學(xué)、同學(xué)家長(zhǎng)等搭建一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái)；四可以提高老師的自身素養(yǎng)；五博客可以很好地保存自己的資料。以上這些方面均是本人的一些拙見(jiàn)，不妥之處在所難免。當(dāng)然，教育博客對(duì)老師的好處不止這些，不過(guò)以上這些好處對(duì)我們老師來(lái)講是毋庸置疑的。

既然博客有如此豐碩的好處，那我們?cè)撊绾巫尣┛桶l(fā)揮它的作用？如何讓老師們走入博客并用其所長(zhǎng)？如何建立好的班級(jí)博客？首先，要表達(dá)自己的真實(shí)想法，博客是個(gè)看客世界，不同的人帶著不同的想法來(lái)到這個(gè)世界，要想在這些人中露出頭角，不是要你嘩眾取寵言辭激烈，也不是要你堅(jiān)決不發(fā)表任何看法，而是要你做到把自己想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)，你說(shuō)的可能不對(duì)，你說(shuō)的可能錯(cuò)之千里，但是不要驚慌，你不是專家，你只要說(shuō)出了你想說(shuō)的就可以了，沒(méi)人要你像學(xué)校生交作業(yè)那樣，必需保證都是對(duì)的。其次，要有共享的意愿，將自己的想法，看到的好玩的文章、圖片、大事，學(xué)校班級(jí)的特色活動(dòng)等等隨時(shí)展現(xiàn)在博客中，與家長(zhǎng)、同學(xué)、同事還有那些關(guān)注你的人共享班級(jí)的種種生活，經(jīng)受，心境，成長(zhǎng)。再次，要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持是將博客進(jìn)行究竟的最高境界，由于只有“堅(jiān)持”才能將博客融入到了我們的教育生命里，把寫博看做“吃飯”一樣重要的精神就餐，堅(jiān)持可以為我們挺過(guò)“極限”，達(dá)到最終的目的。從今，要有核心主題，以引發(fā)共鳴，微博的消失警示著博客人在寫博文時(shí)要有中心思想，言簡(jiǎn)意賅，要有一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人的效果。最終，多給別人回復(fù)和鼓舞，看貼回帖也是對(duì)博客人的根本的敬重，博客生存在于勤奮，樂(lè)觀的發(fā)表自己的建議，與別人多溝通，多互動(dòng)，才能在博客的世界互利互惠，送大家一句話：我不是在回帖，就是在回帖的路上。另外，遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范是每博客人生存的底線，沒(méi)了這條線的約束，一切博客給我們帶來(lái)的好處也只是一紙空談。

在《中國(guó)青年》上看到這樣一篇文章——作為博人你必需遵守的十大原則。讀來(lái)覺(jué)得有些道理，摘錄如下：1.永久記住什么是一個(gè)blog——不要太隨便；2.找一個(gè)好地方去放你的blog——靠共同體來(lái)提升自己的水平；3.盡可能寫好第一篇文章——不僅是第一篇，每一篇都要仔細(xì)寫，切莫嬉戲文；4.禮貌行文——讓別人喜愛(ài)看、有愛(ài)好看；5.參加爭(zhēng)論，無(wú)論是自己的文章還是別人的文章——有溝通才能提高，有爭(zhēng)論才有領(lǐng)悟6.保持中立——肯定不要試圖去攻擊別人的言論；7.在發(fā)布前回顧——對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)讀者負(fù)責(zé)；8.在合理的時(shí)間發(fā)布——博客文章類別不同，對(duì)時(shí)間的要求也不同；9.標(biāo)題即糖精——要有味道、有特點(diǎn)，最好自由一些；10.對(duì)回復(fù)作出正確回復(fù)——交互是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。每一個(gè)blog，都是跳動(dòng)著的一顆生命，是閃耀著的一束火花，生命彼此感應(yīng)，火花彼此碰撞。

班級(jí)博客是每個(gè)參加者（同學(xué)、家長(zhǎng)和老師）才智和勞動(dòng)的結(jié)晶，充分點(diǎn)亮每個(gè)人的特長(zhǎng)，讓每個(gè)人都能從中得到歡樂(lè)和成長(zhǎng)，特殊是同學(xué)有了成就感與被認(rèn)同感，潛移默化地指引著他們朝著正確、樂(lè)觀向上的方向進(jìn)展，強(qiáng)大！我也會(huì)連續(xù)努力，在班級(jí)博客教育的路上連續(xù)探究實(shí)踐！

王

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學(xué)年第一學(xué)期班級(jí)團(tuán)支部工作總結(jié)2022年第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)范文（4）|返回名目時(shí)間飛逝，這一學(xué)期全部的學(xué)習(xí)和工作都即將告一段落，我班團(tuán)支部的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。在這個(gè)學(xué)期里，全班同學(xué)如一家人和諧相處，相親相愛(ài)，相互關(guān)心；全體團(tuán)員樂(lè)觀參加各項(xiàng)活動(dòng)，無(wú)私地為班級(jí)團(tuán)支部貢獻(xiàn)出自己的一份力氣；我班團(tuán)支部也與其他班級(jí)相互協(xié)作，友好溝通，共同努力；班主任和校團(tuán)支部對(duì)我班團(tuán)支部也給與了肯定的鼓舞、支持和關(guān)心。在這里，允許我代表班級(jí)里全體的團(tuán)員，真誠(chéng)地向關(guān)懷和支持我們的班主任和校團(tuán)支部說(shuō)一聲感謝。

在這個(gè)學(xué)期里，我班團(tuán)支部在全體團(tuán)員的努力下取得了肯定的成果，同時(shí)也得到了肯定的確定。當(dāng)然，在一些工作閱歷等方面，我班團(tuán)支部也顯示出了不足之處是有成果也有不足?？傮w來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期我班團(tuán)支部的方案活動(dòng)開(kāi)展得還算是順當(dāng)圓滿的。

根據(jù)我班團(tuán)支部方案和實(shí)際開(kāi)展的活動(dòng)，將我們的團(tuán)支部工作總結(jié)如下：

工作梗概

1．志愿者活動(dòng)。

2.“綠絲帶”環(huán)保活動(dòng)。

3.校園衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。

4.冬至日活動(dòng)。

5.“慶元旦”系列活動(dòng)。

工作詳情

（一）志愿者活動(dòng)

蒼南中學(xué)其次十一屆暨仁英高中第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)期間，我班團(tuán)支部自發(fā)組織團(tuán)員，樂(lè)觀地參加到志愿者的活動(dòng)者。全體團(tuán)員熱忱高漲，最終，共有20名左右的團(tuán)員加入到了志愿者的隊(duì)伍中。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我班團(tuán)支部的團(tuán)員們不辭辛苦地在自己負(fù)責(zé)的范圍內(nèi)巡邏，負(fù)責(zé)其范圍內(nèi)的衛(wèi)生工作。當(dāng)發(fā)覺(jué)有同學(xué)隨地丟棄垃圾時(shí)，團(tuán)員們準(zhǔn)時(shí)上前制止，并友好地勸告；當(dāng)發(fā)覺(jué)草叢中或地面上有果殼紙屑等垃圾時(shí)，團(tuán)員們立刻打掃潔凈。連續(xù)三天的時(shí)間里，我班團(tuán)支部的團(tuán)員們，始終堅(jiān)持在自己的崗位上，不說(shuō)苦，不喊累，悄悄地為學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。這也充分地體現(xiàn)了我班團(tuán)支部吃苦耐勞，勤奮努力的精神品質(zhì)。這次的志愿者活動(dòng)也得到了老師們及同學(xué)們的好評(píng)和認(rèn)可。

（二）“綠絲帶”環(huán)?；顒?dòng)

“綠絲帶”是我校的一個(gè)環(huán)保組織。我班團(tuán)支部聽(tīng)到“綠絲帶”環(huán)保組織的環(huán)?；顒?dòng)后，樂(lè)觀地響應(yīng)了其號(hào)召，立即組織團(tuán)員投入到“綠絲帶”環(huán)?；顒?dòng)工作中。在這次環(huán)?；顒?dòng)中，我班團(tuán)員不怕臟，不怕累，一絲不茍地完成各自的任務(wù)。在完成各自任務(wù)之后，連續(xù)關(guān)心其他團(tuán)員，幫助他們完成任務(wù)。在全體“綠絲帶”環(huán)?；顒?dòng)參加者的努力下，最終圓滿順當(dāng)?shù)赝瓿闪舜舜稳蝿?wù)。當(dāng)然，其中也包含了我班團(tuán)支部的努力和付出。而在活動(dòng)過(guò)程中，團(tuán)員們的優(yōu)秀表現(xiàn)也體現(xiàn)出了我班團(tuán)支部團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)作的精神品質(zhì)。

（三）校內(nèi)衛(wèi)生大掃除活動(dòng)

為健康促進(jìn)校內(nèi)建設(shè)，學(xué)校開(kāi)展了一次校內(nèi)衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。在校方的號(hào)召下，我班團(tuán)支部的團(tuán)員們都熱忱高漲，非?；钴S地參與此次活動(dòng)。我班團(tuán)支部的任務(wù)是情節(jié)圖書(shū)館旁的宣揚(yáng)欄區(qū)域。而這個(gè)范圍已經(jīng)很久沒(méi)有打掃了，相比很多其他的區(qū)域，清潔工作難得多。宣揚(yáng)欄的玻璃上有很多膠帶留下的印痕需要刮除，這更加加重了我們的工作量和工作難度。然而，面對(duì)艱難的任務(wù)，我班團(tuán)支部的團(tuán)員們毫不推辭，毫不埋怨，反而更加鼓足了勁，賣力地投入到工作中。在經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的努力之后，我班團(tuán)支部團(tuán)員最終順當(dāng)完成任務(wù)。盡管每個(gè)人都已是大汗淋漓，汗流浹背，大家都還是很歡欣地笑了。指導(dǎo)老師也對(duì)我們的工作表示滿足和贊揚(yáng)。這次活動(dòng)，也充分體現(xiàn)了我班團(tuán)支部不怕困難，英勇奮進(jìn)，樂(lè)觀向上的拼搏精神。

（四）冬至日活動(dòng)

12月22日（農(nóng)歷11月初7）是冬至日。本該與家人在一起，和樂(lè)融融地吃一碗熱騰騰的湯圓的我們，由于上課的原因，只能在學(xué)校里度過(guò)這個(gè)節(jié)日。而在這個(gè)寒冷的日子里，我班團(tuán)支部自發(fā)組織了一次“冬至暖人心”的活動(dòng)。冬至日當(dāng)天晚上，我班團(tuán)支部干部買來(lái)了湯圓，在班級(jí)里煮起了湯圓，讓班級(jí)里的同學(xué)們都感受到了節(jié)