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文檔簡介

2024屆江蘇省南京市聯(lián)合體中考化學模擬預測題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列歸納總結完全正確的一組是A分子特征B數(shù)字含義①水分子很?、诠腆w物質的分子不運動③氣體分子間的間隔很大①Fe2+:1個亞鐵離子帶2個單位正電荷②:氧化汞中汞元素顯+2價③NO2:1個二氧化氮分子中含有2個原子C生活經(jīng)驗D節(jié)約資源①常用鋼絲球擦洗鋁制品②食品包裝中抽真空防腐③用汽油洗去衣服上的油污①提倡使用太陽能②回收利用廢舊金屬③農(nóng)業(yè)灌溉采用滴灌A.A B.B C.C D.D2.下列各組物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的一組是A.氧氣、硫化氫、果汁 B.干冰、氧化銅、食醋C.鋼、錳酸鉀、食鹽水 D.金剛石、冰水、礦泉水3.下圖白球代表氫原子,黑球代表氦原子,表示等質量氫氣與氦氣的混合氣體是A. B. C. D.4.某氣體由CH4、CO、H2中的一種或幾種組成,取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒,測得生成的CO2和H2O的質量比為11:9,下列判斷正確的是()A.原氣體可能是H2和CH4的混合物B.原氣體中一定含有CH4C.原氣體中若含有CO,則一定含有H2D.氣體中若同時含有CH4、CO和H2,則CO與H2的質量之比為14:15.2017年5月9日,中國科學院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱,其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關該元素說法錯誤的是A.相對原子質量為288 B.核內有115個質子C.是非金屬元素 D.核內有173個中子6.下列各組物質的鑒別方法中,能達到預期目的的是A.燒堿與純堿——加酚酞試劑 B.稀硫酸與稀鹽酸——加碳酸鈉C.氮氣與氧氣——加澄清石灰水 D.生石灰與熟石灰——加水7.Al與NaOH溶液反應會生成NaAlO2和一種氣體,該氣體可能是A.CO B.SO2 C.NH3 D.H28.高爐煉鐵核心反應中,發(fā)生還原反應的物質是A.Fe2O3 B.CO C.Fe D.CO29.利用實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限),能完成相應實驗的一項是實驗器材(省略夾持裝置)相應實驗A燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、藥匙提純粗鹽B燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙配制5%的氫氧化鈉溶液C燒杯、玻璃棒、藥匙鑒別硝酸銨和氯化鈉固體D燒杯、玻璃棒回收過氧化氫溶液中的MnO2A.A B.B C.C D.D10.科學家已經(jīng)在實驗室中制造出了冰1.這種冰需要在含有大量水源和極高的壓強下才能夠生成,水分子會整齊排列成排或排成一列非常整齊有規(guī)律的冰晶,像是一個立方體的牢籠聚合物。下列說法不正確的是()A.冰1中分子之間的距離比普通冰中的小B.海水在一定條件下可以形成冰1C.冰1中的分子永不停息地運動D.冰1和水的化學性質不完全相同二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.某班同學參加綜合實踐活動。手工館中,同學們剪出漂亮的剪紙,剪紙的過程中發(fā)生了_____(“物理”或“化學”)變化。陶藝館中,陶藝作品上彩釉中含有鋯元素,如圖是鋯元素在元素周期表中的信息及其原子結構示意圖(如圖1),已知鋯的相對原子質量為91.22,則x=_____,Z=_____。水是一種重要的資源。電解水實驗揭示了水的組成。如圖2實驗中2試管得到的氣體是_____,保持該氣體化學性質的最小粒子是_____(填名稱)。某同學對弦歌湖的水樣進行了相關的研究。①弦歌湖水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”);②可以采用_____來測定湖水的酸喊度(填字母);A石蕊試液BpH試紙③為了檢驗湖水是軟水還是硬水,可向水樣中加入_____,撥拌,觀察現(xiàn)象。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.過氧化鈣(CaO2)是一種環(huán)境友好的化工原料,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑及魚類運輸時的制氧劑等。過氧化鈣與水反應方程式為:2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+O2↑。某同學把20g不純的過氧化鈣樣品(雜質不與水反應)加入到盛有50g水(足量)的燒杯中,完全反應后,稱量燒杯內物質的總質量為66.8g。請計算:生成氧氣_____g;該樣品中過氧化鈣的質量分數(shù)_____。(根據(jù)化學方程式計算)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.近年來,我市積極探索建立適合社會主義新農(nóng)村建設的服務體系,僅南陵縣今年就有五萬余農(nóng)戶獲得“測土配方施肥”服務?!皽y土配方施肥”包括測土、配方、配肥、供肥和施肥指導5個環(huán)節(jié),就是通過土壤測試,摸清肥力狀況,遵循作物需肥規(guī)律,建立科學施肥體系,提出施肥配方,組織企業(yè)按方生產(chǎn),指導農(nóng)民科學施用。農(nóng)技人員測得某農(nóng)戶稻田土壤的pH為7.8,該土壤為________(填“酸性”或“堿性”)。還測得土壤中缺氮和鉀,準備分步實施用碳酸氫銨和硫酸鉀,請設計實驗區(qū)分碳酸氫銨和硫酸鉀(寫出操作步驟、現(xiàn)象、結論)____________________________。14.某?;瘜W小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時,測得燒杯中溶液pH的變化如圖所示。請寫出從圖中可獲得的相關信息(寫三條)_____。_____。_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實驗室有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,同學們想探究這瓶固體的成分,請你一同參與探究回答有關問題(查閱資料)碳酸鈉溶液呈堿性,氯化鈉溶液、氯化鈣溶液呈中性,請你寫出氫氧化鈉在空氣中變質的化學方程式:_______(作出猜想)猜想1:這瓶固體的成分是NaOH.猜想2:這瓶固體的成分是Na2CO3猜想3:這瓶固體的成分是NaOH和_______的混合物(填化學式)(實驗與結論)(1)取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液,溶液由無色變紅色,甲同學認為這瓶固體只含有NaOH;乙同學認為甲同學的結論不正確,其理由是_______;(2)向(1)的溶液中加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,沉淀后靜置,溶液由紅色變成無色。同學們認為猜想_______是正確的。(問題討論)(1)丙同學認為實驗時也可以先加入過量的CaCl2溶液,振蕩、靜置,然后在上層清液中加入無色酚酞溶液,你認為丙同學的說法_______(填“正確”或“不正確”);(2)丁同學認為CaCl2,溶液也可以改為Ca(OH)2溶液,你認為丁同學的說法_______(填“正確”或“不正確”),其理由是_______。16.為了鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,同學們進行了探究實驗,分別取兩種溶液于兩支試管中,各滴入一定量的氯化鋇溶液,觀察到一支試管中出現(xiàn)白色沉淀;實驗結束后,同學們將試管中的清液倒入同一個干凈的燒杯中,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,同學們對燒杯中的物質進行了過濾,并對濾液中的溶質進行了探究:濾液中溶質的成分有哪些物質?一定含有的溶質除NaOH外,還有_____。可能含有的溶質作出兩種猜想。猜想A:氯化鋇:猜想B:碳酸鈉為了驗證溶液中可能含有的成分,同學們設計如下實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取樣于試管中,滴加過量__________猜想A正確_____猜想B正確無現(xiàn)象二者都不存在(反思交流)寫出碳酸鈉與氯化鋇反應的化學方程式_____。某同學提出用其他物質也可以區(qū)分碳酸鈉和氫氧化鈉,符合要求的物質是_____(填字母)。A無色酚酞B氫氧化鋇C氫氧化鎂D硝酸E二氧化碳

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A.②固體物質的分子也是在不斷運動的,故錯誤;B.③NO2中的“2”表示1個二氧化氮分子中含有2個氧原子,故錯誤;C、①在常溫下,鋁能與氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜,但是用鋼刷擦洗鋁制品表面,會破壞鋁表面的氧化鋁保護膜,故錯誤;D、太陽能清潔無污染,提倡使用太陽能,有利于環(huán)保;回收利用廢舊金屬,有利于資源的保護和環(huán)境的保護;農(nóng)業(yè)灌溉采用滴灌,有利于節(jié)約用水,正確。故選:D。2、D【解析】

A、氧氣屬于單質,硫化氫屬于化合物,但不是氧化物,果汁屬于混合物,不符合題意;B、干冰、氧化銅都屬于氧化物,食醋屬于混合物,不符合題意;C、鋼屬于混合物,錳酸鉀屬于化合物,但不是氧化物,食鹽水屬于混合物,不符合題意;D、金剛石屬于單質,冰水中只有水分子,屬于氧化物,礦泉水屬于混合物,符合題意。故選D。【點睛】物質分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成;純凈物是由一種物質組成。純凈物又分為單質和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。3、B【解析】

稀有氣體是由原子直接構成,1個氫分子是由兩個氫原子構成,故A、C、D錯誤。故B正確。故選B。4、C【解析】

解:生成的二氧化碳和水的質量比為11:9,則碳元素和氫元素的質量比為:(11×):(9×)=3:1,所以碳氫原子的個數(shù)比為::=1:4,所以A、甲烷中碳、氫原子個數(shù)比是1:4,所以H2和CH4的混合物的碳、氫原子個數(shù)比小于1:4,故A錯誤;B、甲烷中碳、氫原子個數(shù)比是1:4,所以原氣體中可能含有CH4,故B錯誤;C、甲烷中碳、氫原子個數(shù)比是1:4,原氣體中若含有CO,則一定含有H2,故C正確;D、氣體中若同時含有CH4、CO和H2,CO與H2的個數(shù)比是1:2,質量之比為7:1,故D錯誤。故選C。5、C【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為288,故選項說法正確。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鎂,帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項說法錯誤。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為115,表示原子序數(shù)為115;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù),則核內有115個質子,故選項說法正確。

D、鎂原子的相對原子質量為288,核內有115個質子,則中子數(shù)為288-115=173,故選項說法正確。

故選B。6、D【解析】A選項燒堿和純堿的溶液均顯堿性不能用酚酞試劑鑒別;B選項稀鹽酸和稀硫酸均能與碳酸鈉反應產(chǎn)生氣體,無法鑒別;C選項氮氣和氧氣均不能與澄清石灰水反應,無法鑒別;D顯酸性生石灰和熟石灰采用加水的方法,生石灰溶于水放熱而熟石灰無明顯現(xiàn)象,能進行鑒別;故答案選擇D7、D【解析】

根據(jù)質量守恒定律可知,反應前后元素的種類不變。反應前有:鋁、鈉、氧、氫,四種元素。則反應后生成物NaAlO2中包括鈉、鋁、氧元素,則生成的氣體有氫元素。而反應物中,不含有碳、硫、氮元素,所以生成物中也沒有碳、硫、氮元素。故選D。8、A【解析】

還原反應:在反應中,含氧化合物的氧被奪去的反應【詳解】通過方程式可知,在反應中,氧化鐵失去了氧,被還原,發(fā)生了還原反應。故選A。9、C【解析】

A、粗鹽提純的實驗,在溶解、過濾和蒸發(fā)三步驟中所需實驗器材有燒杯、玻璃棒、藥匙、漏斗、濾紙、酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺(含鐵圈)、坩堝鉗和石棉網(wǎng)等,題目提供的實驗器材無法完成該實驗,不符合題意;B、首先計算配制溶液所需氫氧化鈉和水的質量,再稱量所需的氫氧化鈉和量取水,最后進行溶解,在這些操作中需要的實驗器材有托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒,題目提供的實驗器材無法完成該實驗,不符合題意;C、硝酸銨溶解吸熱,溶液溫度降低,氫氧化鈉溶解放熱,溶液溫度升高,溶解后溫度的變化可用于鑒別這兩種物質,需要用的儀器有燒杯、玻璃棒和藥匙,符合題意;D、二氧化錳難溶于水,可采取過濾的方法進行回收,所需實驗器材有燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙、鐵臺(含鐵圈)等,題目提供的實驗器材無法完成該實驗,不符合題意。故選C。10、D【解析】

A、需要在含有大量水源和極高的壓強下才能夠生成,所以壓強增大,冰1中分子之間的距離減小,比普通冰中的小,故A說法正確,不符合題意;B、冰1需要在含有大量水源和極高的壓強下形成,海水中含有大量的水,故B說法正確,不符合題意;C、分子在不斷運動,所以冰1中的分子永不停息地運動,故C說法正確,不符合題意;D、同種分子性質相同,不同分子性質不同,冰1和水都是由水分子構成,所以化學性質相同,故D說法錯誤,符合題意。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、物理4010氧氣氧分子混合物B肥皂水【解析】

水通電分解時,正極產(chǎn)生的氣體為氧氣、負極產(chǎn)生氫氣,兩氣體的體積比為1:2,測溶液的酸堿度用的是pH試紙,檢驗硬水和軟水的方法是使用肥皂水。【詳解】(1)剪紙的過程中沒有生成新物質,發(fā)生了物理變化。(2)x表示該元素的原子序數(shù),在原子中,;在原子中,,則。(3)由電解水裝置示意圖可知,2試管里的氣體是電源上的正極產(chǎn)生的氣體,是氧氣,保持該氣體化學性質的最小粒子是氧分子。(4)①磁湖水中含有雜質,所以屬于混合物。②酚酞試液、石蕊試液只能測定溶液的酸堿性,不能測酸堿度,測溶液的酸堿度用的是pH試紙;故選B。③檢驗湖水是軟水還是硬水滴加肥皂水,泡沫多浮渣少的是軟水,否則是硬水。【點睛】純凈物是由同種物質組成,混合物是由不同種物質組成。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、3.272%【解析】

(1)生成氧氣的質量為:50g+20g-66.8g=3.2g;(2)解:設該樣品中過氧化鈣的質量為x。得x=14.4g該樣品中過氧化鈣的質量分數(shù)為:答:該樣品中過氧化鈣的質量分數(shù)為72%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、堿性取兩種化肥各少量,分別加入少量的熟石灰,混合研磨,如果有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是碳酸氫銨,沒有刺激性氣味的是硫酸鉀【解析】

(1)pH<7呈酸性,pH=7呈中性,pH>7呈堿性,該土壤的pH為7.8>7,所以土壤呈堿性;(2)加入少量熟石灰粉末,混合研磨能夠嗅到氨味,說明該化肥中含有銨根離子,故答案:取兩種化肥各少量,分別加入少量的熟石灰,混合研磨,如果有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是碳酸氫銨,沒有刺激性氣味的是硫酸鉀.14、該圖表示的是往NaOH溶液中加入稀硫酸;b點表示硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應a點的溶質為Na2SO4和NaOH【解析】

(1)根據(jù)溶液的pH變化情況可知,開始時溶液的pH大于7,顯堿性,后來溶液的pH小于7,是向堿溶液中滴加酸溶液,所以是將硫酸滴入氫氧化鈉溶液中。(2)硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,b點表示硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應。(3)a處是硫酸和氫氧化鈉溶液反應生成硫酸鈉和水,此時堿過量,則混合溶液中的溶質是硫酸鈉和氫氧化鈉;故填:(1)該圖表示的是往NaOH溶液中加入稀硫酸;(2)b點表示硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應;(3)a點的溶質為Na2SO4和NaOH?!军c睛】本題難度不是很大,主要考查了中和反應及其應用,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系、從數(shù)形結合的角度理解中和反應是正確解答本題的關鍵。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Na2CO3Na2CO3溶液也呈堿性,也能使無色酚酞溶液變紅猜想2正確不正確改為Ca(OH)2溶液時,會有氫氧化鈉生成,故不能判斷原溶液是否含有氫氧化鈉【解析】

氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鈉?!驹斀狻縖查閱資料]氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,故氫氧化鈉在空氣中變質的化學方程式為。[作出猜想]猜想1:這瓶固體的成分是NaOH.猜想2:這瓶固體的成分是Na2CO3猜想3:這瓶固體的成分是NaOH和Na2CO3的混合物[實驗與結論](1)堿性溶液能使無色酚酞試液變紅色,故理由是Na2CO3溶液也呈堿性,也能使無色酚酞溶液變紅。(2)碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鈉,向(1)的溶液中加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,沉淀后靜置,溶液由紅色變成無色。同學們認為猜想2是正確的。[問題討論](1)先加入過量的CaCl2溶液,再加無色酚酞試液,沒有白色沉淀,溶液變紅,說明沒有變質,猜想1成立;如果有白色沉淀,溶液又變紅,說明部分變質,即猜想2成立;如果有白色沉淀,溶液不變紅,說明猜想3成立,丙同學認為實驗時

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