湖北省黃岡市浠水縣市級(jí)名校2024年中考化學(xué)最后沖刺濃縮精華卷含解析

湖北省黃岡市浠水縣市級(jí)名校2024年中考化學(xué)最后沖刺濃縮精華卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下圖是構(gòu)成氣體物質(zhì)微粒的示意圖，其中屬于化合物的是A． B． C． D．2．下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息錯(cuò)誤的是A．一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成B．水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)之比為2:1C．水分解過(guò)程中，元素種類增加D．水分解過(guò)程中，原子的數(shù)目不變3．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是()A．菠蘿榨汁 B．食物腐爛 C．玻璃破碎 D．水分蒸發(fā)4．某純凈物X的燃燒的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+2H2O，則X的化學(xué)式是（）A．C2H6 B．C2H4 C．C2H6O D．C3H45．下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)對(duì)應(yīng)正確的是（）A．氧氣用于煉鋼：氧氣具有可燃性B．硫酸用于除鐵銹：硫酸能與活潑金屬反應(yīng)C．洗潔精用于清洗油污：洗潔精能溶解油污D．二氧化碳用于滅火：二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，且密度大于空氣6．為緩解電力緊張局勢(shì)，響應(yīng)低碳社會(huì)需求，下列發(fā)電方式中，與另外三種變化有著本質(zhì)不同的是（）A．太陽(yáng)能光伏發(fā)電 B．風(fēng)力發(fā)電 C．氫氧燃料電池發(fā)電 D．水力發(fā)電7．.X、Y、Z三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，（“→”表示反應(yīng)可以一步實(shí)現(xiàn)）。下列物質(zhì)符合X、Y、Z要求的有幾組（）①C、CO、CO2②H2O2、H2O、O2③Fe2O3、Fe、FeSO4④Na2CO3、NaOH、NaClA．1組 B．2組 C．3組 D．4組8．如圖下列所示變化屬于化學(xué)變化的是()A．對(duì)玻璃片呼氣 B．蠟燭燃燒C．濕衣晾干 D．燈泡通電發(fā)光9．下列實(shí)驗(yàn)中，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去二氧化碳中的氯化氫和水蒸氣將混合氣體依次通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶，收集B探究鎂、銀、銅金屬的活動(dòng)性將光亮的鎂條和銀條分別伸入硫酸銅溶液中，觀察C鑒別純鋁和硬鋁將兩者相互刻畫(huà)，比較硬度D探究鐵銹蝕的條件將一枚光亮的鐵釘放入有適量水的試管中，觀察A．A B．B C．C D．D10．炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅的原理是（）A．降低油的著火點(diǎn)B．讓油與空氣隔絕C．降低溫度至油的著火點(diǎn)以下D．清除了可燃物二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。溴元素的相關(guān)信息如圖一所示，回答下列問(wèn)題：（l）溴的相對(duì)原子質(zhì)量是_______。（2）溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似_______（填序號(hào)）。（3）溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學(xué)式為：_______。（4）若圖二中C表示離子，則離子符號(hào)是_______。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．小明同學(xué)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找到一瓶沒(méi)有標(biāo)注溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸，為確定鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?，F(xiàn)取10.0g碳酸鈣于燒杯中，滴入50.0g鹽酸時(shí)恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后得到55.6g溶液（注：忽略CO2的溶解性）。產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是______；鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____________？四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．在硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一定量金屬鋅，反應(yīng)停止后過(guò)濾，濾液仍為藍(lán)色。濾液中一定含有的溶質(zhì)是什么____？寫(xiě)出該過(guò)程中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式____。14．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題。B圖中玻璃棒攪拌的目的是__________；D圖中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是______________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為了探究稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)，某化學(xué)興趣小組的同稀硫酸學(xué)做了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)。試管①中的液體呈藍(lán)色；試管②中_____，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管①中沒(méi)有剩余固體，小明同學(xué)將試管①、②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中，充分反應(yīng)后靜置，結(jié)果如圖乙所示，溶液仍為藍(lán)色，固體呈紅色。該化學(xué)興趣小組對(duì)圖乙燒杯內(nèi)混合物中的固體和溶液產(chǎn)生濃厚興趣，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。剩余固體中肯定含有_____，請(qǐng)寫(xiě)出生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式：_____。小明同學(xué)對(duì)剩余溶液中的溶質(zhì)，作出了猜想：猜想Ⅰ：硫酸鋅、硫酸銅、硫酸；猜想Ⅱ：硫酸鋅、硫酸銅；猜想Ⅲ：硫酸銅、硫酸小組同學(xué)一致認(rèn)為猜想Ⅲ是錯(cuò)誤的，理由是_____。小明同學(xué)取燒杯中少許溶液于試管中，再向其中不斷加入氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)剛開(kāi)始沒(méi)有沉淀生成，一段時(shí)間后才出現(xiàn)沉淀，從而得出猜想I正確，他判斷的理由是_____。為了回收剩余溶液中的硫酸鋅，應(yīng)向該溶液中加入過(guò)量的_____，然后過(guò)濾、蒸發(fā)即可。16．如圖是某食品包裝中的干燥劑。下面是興趣小組對(duì)干燥劑的探究過(guò)程，請(qǐng)參與到其中去，回答下列有關(guān)問(wèn)題：干燥劑能吸水的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。同學(xué)們對(duì)放置一段時(shí)間干燥劑的成分進(jìn)行探究干燥劑現(xiàn)在的成分是什么？猜想1：含有CaO猜想2：含有Ca（OH）2猜想3：含有CaCO3實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論1．取少量干燥劑于試管中，向試管中加入少量的水，用手觸摸試管外壁試管外壁有熱感含有_____2．向步驟1加水后的試管中滴入無(wú)色酚酞試液無(wú)色酚酞試液變紅色含有Ca（OH）23．向步驟2反應(yīng)后的試管中加入足量的___________含有CaCO3，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______（實(shí)驗(yàn)分析）小明同學(xué)認(rèn)為步驟2不能確定Ca（OH）2是否存在，原因是_____。小明同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，干燥劑中含有的物質(zhì)是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、圖A中存在三種分子，即由三種物質(zhì)組成的混合物，不符合題意；B、圖B中存在四種不同分子，是由四種物質(zhì)組成的混合物，不符合題意；C、圖C中只存在一種分子，該分子是由不同原子構(gòu)成，是純凈物中化合物，符合題意；D、圖D中存在三種分子，是三種物質(zhì)組成的混合物，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子，由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子。2、C【解析】

A.由圖可知，一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，選項(xiàng)正確；B.由圖可知，水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)之比為2:1，選項(xiàng)正確；C.水分解過(guò)程中，元素種類種類不變，只有氫、氧兩種元素組成，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.水分解過(guò)程中，原子的種類、數(shù)目不變，選項(xiàng)正確。故選C。3、B【解析】

A、菠蘿榨汁過(guò)程中，只是把菠蘿中的汁液榨取出來(lái)，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；B、食物腐爛過(guò)程中，其中的有機(jī)物發(fā)生緩慢氧化生成水和二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；C、玻璃破碎過(guò)程中，只是玻璃的形狀發(fā)生了改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；D、水分蒸發(fā)過(guò)程中，水由液體變成氣體，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。故選：B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成，物理變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)。4、B【解析】

由反應(yīng)的化學(xué)方程式X+3O22CO2+2H2O，反應(yīng)物中氧原子個(gè)數(shù)為6，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、4、6，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為C2H4，故選B。5、D【解析】

A、氧氣能夠支持燃燒，可用于煉鋼，氧氣是助燃劑，沒(méi)有可燃性，選項(xiàng)A不正確；B、鐵銹的主要成分是氧化鐵，所以稀硫酸除鐵銹利用的是金屬氧化物與硫酸的反應(yīng)，選項(xiàng)B不正確；C、洗潔精對(duì)油污具有乳化作用，可以用于除油污，選項(xiàng)C不正確；D、二氧化碳用于滅火：二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，且密度大于空氣，選項(xiàng)D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)及用途等知識(shí)點(diǎn)，明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵，根據(jù)性質(zhì)分析解答即可，題目難度不大。6、C【解析】

A、太陽(yáng)能光伏發(fā)電過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、風(fēng)力發(fā)電過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、氫氧燃料電池發(fā)電過(guò)程中有新物質(zhì)水生成，屬于化學(xué)變化；D、水力發(fā)電過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。在四種發(fā)電方式中，與另外三種變化有著本質(zhì)不同的是氫氧燃料電池發(fā)電。故選C。7、C【解析】

C在氧氣中完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；CO在氧氣燃燒可以生成CO2，也可以還原金屬氧化物生成CO2，CO2在高溫的條件下與C反應(yīng)可以生成CO，故X是C，Y可以是CO（或者CO2），Z可以是CO2（或者CO），符合要求，正確；②H2O2在二氧化錳的催化下分解生成H2O和O2，H2O電解生成H2和O2，H2和O2在點(diǎn)燃的條件下生成H2O，故X是H2O2，Y可以是H2O（或者O2），Z可以是O2（或者H2O），符合要求，正確；③Fe與稀硫酸反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為FeSO4，F(xiàn)e生銹轉(zhuǎn)化為Fe2O3，F(xiàn)e2O3與FeSO4無(wú)法相互轉(zhuǎn)化，錯(cuò)誤；④Na2CO3與Ca(OH)2反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為NaOH，Na2CO3與HCl反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為NaCl，NaOH與HCl反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為NaCl，故X是Na2CO3，Y是NaOH，Z是NaCl，正確。故選C。【點(diǎn)睛】一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)。熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵。8、B【解析】試題分析：蠟燭燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和水等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。故選B．考點(diǎn)：物質(zhì)的變化9、D【解析】

A、將混合氣體依次通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶，分別能除去氯化氫氣體、水蒸氣，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。B、將光亮的鎂條和銀條分別伸入硫酸銅溶液中，鎂能與硫酸銅溶液反應(yīng)置換出銅，說(shuō)明了活動(dòng)性鎂＞銅；銀不能與硝酸銅溶液反應(yīng)置換出銅，說(shuō)明了活動(dòng)性銅＞銀，可以確定活動(dòng)性：鎂＞銅＞銀，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。C、硬鋁是鋁的合金，將兩者相互刻畫(huà)，比較硬度，硬度大的是硬鋁，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、將一枚光亮的鐵釘放入盛有適量水的試管中，無(wú)法確定鐵銹蝕的條件，應(yīng)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：D。【點(diǎn)睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。10、B【解析】試題分析：燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。滅火的原理就是破壞燃燒的條件。炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅的原理是隔絕氧氣，故選B?？键c(diǎn)：滅火的原理二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）79.90；（2）B；（3）KBr；（4）S2-；【解析】由溴元素的相關(guān)信息可知，（1）溴的相對(duì)原子質(zhì)量是79.90；（2）溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二中最外層電子數(shù)相同的7個(gè)電子的B化學(xué)性質(zhì)相似；（3）溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學(xué)式為KBr；（4）若圖二中C表示離子，則離子符號(hào)是S2-。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、4.4g14.6%【解析】

解：（1）產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量是：10.0g+50.0g-55.6g=4.4g。（2）設(shè)鹽酸中氯化氫質(zhì)量為x，解得x=7.3g，則鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：×100%=14.6%，答：鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是14.6%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、硝酸銅、硝酸鎂、硝酸鋅【解析】

根據(jù)金屬活動(dòng)性，鋅不與硝酸鎂反應(yīng)，鋅先與硝酸銀反應(yīng)，再與硝酸銅反應(yīng)，反應(yīng)后濾液仍為藍(lán)色，說(shuō)明溶液中仍有硝酸銅，一定有未參加反應(yīng)的硝酸鎂和反應(yīng)生成的硝酸鋅，不能確定溶液中是否有硝酸銀。【詳解】（1）根據(jù)分析可知，濾液中一定有的溶質(zhì)是硝酸銅、硝酸鎂、硝酸鋅。（2）該過(guò)程中一定發(fā)生的反應(yīng)是鋅與硝酸銀反應(yīng)，反應(yīng)的方程式是：。14、防止因局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺氫氧化鈉和砝碼位置放反了【解析】

（1）B圖為蒸發(fā)操作，蒸發(fā)中玻璃棒攪拌的目的是防止因局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺；（2）D圖為氫氧化鈉的稱量，正確的操作為左物右碼，出現(xiàn)的錯(cuò)誤是氫氧化鈉和砝碼位置放反了。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、有氣泡冒出，固體逐漸溶解銅Zn+CuSO4＝ZnSO4+Cu鋅和稀硫酸或硫酸銅反應(yīng)都生成硫酸鋅氫氧化鈉先和硫酸反應(yīng)鋅【解析】

[觀察現(xiàn)象]鋅和稀硫酸反應(yīng)生成碳酸鎂和氫氣，二者的反應(yīng)現(xiàn)象是：有氣泡冒出，固體逐漸溶解；[實(shí)驗(yàn)分]因?yàn)榉磻?yīng)后溶液仍然是藍(lán)色，說(shuō)明溶液中含有硫酸銅，剩余固體中肯定含有銅，鋅和硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+CuSO4＝ZnSO4+Cu；[猜想假設(shè)]根據(jù)反應(yīng)后現(xiàn)象可知，溶液中溶質(zhì)可能有：硫酸鋅、硫酸銅、硫酸或硫酸鋅、硫酸銅；鋅和稀硫酸或硫酸銅反應(yīng)都生成硫酸鋅，所以猜想Ⅲ是錯(cuò)誤的；[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]氫氧化鈉先和硫酸反應(yīng)，然后才和硫酸銅、硫酸鋅反應(yīng)生成沉淀；[拓展應(yīng)用]為了回收剩余溶液中的硫酸鋅，應(yīng)向該溶液中加入過(guò)量的鋅，反應(yīng)掉硫酸和硫酸銅，然后過(guò)濾、蒸發(fā)即可。故答案為[觀察現(xiàn)象]有氣泡冒出，固體逐漸溶解；[實(shí)驗(yàn)分析]銅Zn+CuSO4＝ZnSO4+Cu；[猜想假設(shè)]鋅和稀硫酸或硫酸銅反應(yīng)都生成硫酸鋅；[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]氫氧化鈉先和硫酸反應(yīng)；[拓展應(yīng)用]鋅。16、CaO+H2O＝Ca（OH）2氧化鈣稀鹽酸產(chǎn)生氣泡CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑氧化鈣與水反應(yīng)也產(chǎn)生氫氧化鈣CaO、Ca（OH）2和CaCO3【解析】

（1）干燥劑能吸水的原因：氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaO+H2O＝Ca（OH）2。故填：CaO+H2O＝Ca（OH）2。（2）[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]1．取少量干燥劑于試管中，向試管中加入少量的水，用手