2023-2024學(xué)年山東省聊城市冠縣中考?xì)v史適應(yīng)性模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年山東省聊城市冠縣中考?xì)v史適應(yīng)性模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．細(xì)心研讀材料，有助于我們更加深入地挖據(jù)其內(nèi)在含義。閱讀材料，從中不能提取到的信息是（）A．張騫出使西域B．鄭和下西洋C．體現(xiàn)了古代的對(duì)外開放和友好交往D．體現(xiàn)了我國古代的對(duì)外交往既有反抗外來侵略，也有友好往來2．公元前221年，秦建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族封建國家，其統(tǒng)一時(shí)間相當(dāng)于A．公元前1世紀(jì)后期 B．公元前2世紀(jì)前期C．公元前3世紀(jì)前期 D．公元前3世紀(jì)后期3．“工業(yè)革命后……英國依靠其商品和重炮轟擊其他民族國家閉關(guān)自守的大門，在亞洲、非洲、北美洲和大洋洲占領(lǐng)大量殖民地……工業(yè)革命結(jié)束了民族地域性歷史，實(shí)現(xiàn)了從民族歷史向世界歷史的轉(zhuǎn)變。”對(duì)該材料理解不正確的是（）A．工業(yè)革命使英國生產(chǎn)力迅速提高B．工業(yè)革命加速了城市化的進(jìn)程C．工業(yè)革命大大密切了世界各地的聯(lián)系D．工業(yè)革命加快了亞非殖民地、半殖民地化進(jìn)程4．當(dāng)?shù)貢r(shí)間2018年3月5日，俄羅斯莫斯科，民眾聚集在莫斯科紅場，向斯大林墓獻(xiàn)花，紀(jì)念斯大林逝世65周年。以下史實(shí)與斯大林無關(guān)的是（）A．新經(jīng)濟(jì)政策 B．完成兩個(gè)五年計(jì)劃C．實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)集體化 D．高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制5．《湯姆叔叔的小屋》以細(xì)膩的手法和感人至深的情節(jié)無情揭露了南方奴隸制度的殘暴面目，激起了北方人民對(duì)奴隸制度的極度義憤，最終引發(fā)了一場戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭結(jié)束后，國家實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，這場“戰(zhàn)爭”的領(lǐng)導(dǎo)人是A．華盛頓B．林肯C．亞歷山大二世D．章西女王6．《蔣總統(tǒng)集》記載“國民黨黨員成分中，70%以上是工農(nóng)，20%以上是小資產(chǎn)階級(jí)。”導(dǎo)致這一狀況出現(xiàn)的因素最有可能是A．辛亥革命的推動(dòng)B．五四愛國運(yùn)動(dòng)C．國共合作的實(shí)現(xiàn)D．國共兩黨對(duì)峙7．列寧說：“現(xiàn)代美國史，是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的”。它結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立，有利于美國資本主義的發(fā)展。這場戰(zhàn)爭就是（）A．獨(dú)立戰(zhàn)爭 B．美西戰(zhàn)爭C．南北戰(zhàn)爭 D．太平洋戰(zhàn)爭8．下表是對(duì)蘇聯(lián)與東歐國家經(jīng)濟(jì)合作的統(tǒng)計(jì)。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)1947年2月蘇聯(lián)與羅馬尼亞簽訂貿(mào)易和航海條例1947年8月蘇聯(lián)同波蘭簽訂賢易協(xié)定1948年2月蘇聯(lián)先后同羅馬尼亞等國締結(jié)友好合作互助條約1949年1月蘇聯(lián)、保加利亞等六國成主經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)A．歐洲統(tǒng)一市場初步形成B．各國相繼放棄貿(mào)易保護(hù)政策C．東歐國家出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)D．蘇聯(lián)正努力打造經(jīng)濟(jì)共同體9．15世紀(jì)之前的歐洲，肖像畫是國王、教皇、圣人和其他社會(huì)體系中高高在上的那些大人物的專享。到15世紀(jì)，人們喜歡將家庭成員的肖像掛在家中展示。促成這一變化的主要原因是A．文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的影響 B．世界范圍的擴(kuò)大開闊了視野C．人們追求生活上的苦行禁欲 D．科技發(fā)展導(dǎo)致繪畫水平提升10．華盛頓體系是凡爾賽體系的繼續(xù)，這二者的相同之處是①都涉及到了中國問題，侵犯了中國主權(quán)②都是帝國主義國家重新瓜分世界的體系③都是戰(zhàn)勝國對(duì)戰(zhàn)敗國嚴(yán)厲制裁的體現(xiàn)④都體現(xiàn)了帝國主義戰(zhàn)勝國利益再分配原則A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④11．科學(xué)發(fā)展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，把科學(xué)發(fā)展觀確立為黨的指導(dǎo)思想的會(huì)議是A．中共十六大B．中共十七大C．中共十八大D．中共十九大12．下面年代標(biāo)尺主題為“20世紀(jì)世界格局的演變“，其中完整反映兩極格局形成與演變的選項(xiàng)是A．AB．BC．CD．D13．某同學(xué)在學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨90多年的奮斗歷程時(shí)，自制了一把歷史年代尺，其中④處應(yīng)該填寫的是（）A．開天辟地 B．當(dāng)家做主C．遵義會(huì)議 D．十一屆三中全會(huì)14．下列選項(xiàng)中，關(guān)于中國淪為半殖民地半封建社會(huì)說法正確的有A．鴉片戰(zhàn)爭后中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)B．甲午中日戰(zhàn)爭后，中國半殖民地化進(jìn)一步加深C．第二次鴉片戰(zhàn)爭后，大大加深了中國半殖民地化的程度D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后，中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)15．不同的歷史時(shí)期呈現(xiàn)不同的階段特征。下列最能體現(xiàn)隋唐時(shí)期階段特征的是（）A．統(tǒng)一國家的建立 B．政權(quán)分立與民族融合C．繁榮與開放的社會(huì) D．統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展16．馬克思曾說:“與外界隔絕，曾是保存舊中國的首要條件。”造成中國“與外界隔絕”的狀態(tài)，主要是因?yàn)榍逭畬?shí)行了A．君主專制制度 B．休養(yǎng)生息政策C．重農(nóng)抑商政策 D．閉關(guān)鎖國政策17．英國革命的最大成果，也是它在現(xiàn)代民主政治制度試驗(yàn)方面的最大成就，是創(chuàng)造了一種全新的政體。關(guān)于該政體的描述，不正確的是A．確立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治B．為世界其他國家提供了限制專制王權(quán)的范例C．為工業(yè)革命提供了政治保障D．受啟蒙思想的影響18．“地理大發(fā)現(xiàn)是世界歷史上最重大的事件之一，它打破了世界各地的孤立狀態(tài)，世界貿(mào)易的范圍空前擴(kuò)大，真正意義上的世界市場開始形成?！痹摬牧象w現(xiàn)的是新航路開辟的（）A．歷史背景 B．必備條件 C．主要過程 D．重要影響19．九年級(jí)2班的同學(xué)在學(xué)習(xí)歐美早期資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)，針對(duì)某歷史人物舉行了一場辯論會(huì)。下圖為雙方辯手的部分觀點(diǎn)，據(jù)此判斷，該歷史人物是A．克倫威爾B．華盛頓C．羅伯斯比爾D．拿破侖20．建國初期的土地改革與改革開放時(shí)期的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制推行的共同目的都是為了A．消滅封建土地剝削制度 B．實(shí)現(xiàn)農(nóng)民土地所有制C．建立生產(chǎn)資料公有制 D．解放農(nóng)村生產(chǎn)力21．下列三幅圖片反映的歷史時(shí)代特征是亞歷山大二世林肯在戰(zhàn)場上明治初期的小學(xué)課堂A．殖民地的斗爭B．資本主義制度的擴(kuò)展C．資本主義時(shí)代的曙光D．資本主義發(fā)展不平衡22．小明周末在家看了一部中央電視臺(tái)紀(jì)錄片，該紀(jì)錄片一共分為五集：第一集——奉使西洋；第二集——涉滄溟；第三集——云帆高張；第四集——際天極地；第五集——天下同福。該紀(jì)錄片描寫的主人公應(yīng)是A．岳飛B．鄭和C．鄭成功D．戚繼光23．明太祖時(shí)期，設(shè)立了監(jiān)視官民的機(jī)構(gòu)（）A．錦衣衛(wèi) B．行中書省 C．御史臺(tái) D．三司24．相傳，神農(nóng)氏遍嘗百草，還“制耒耜，教民農(nóng)作”。這一傳說反映了A．農(nóng)業(yè)的起源B．手工業(yè)興起C．商業(yè)的發(fā)展D．畜牧業(yè)繁榮二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1955年萬隆會(huì)議上，周恩來提出了“________”方針；依據(jù)“一國兩制”的構(gòu)想，________年，香港回到祖國懷抱26．讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：上圖是英國人哈格里夫斯發(fā)明的________，它的發(fā)明標(biāo)志著第一次工業(yè)革命開始了。列舉第一次工業(yè)革命交通領(lǐng)域的兩項(xiàng)發(fā)明分別是_________、________27．讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：圖中現(xiàn)象反映的是________年，爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)開始于________國。在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沉重打擊下德國走了法西斯道路，法西斯黨魁是________三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）當(dāng)前，人類已進(jìn)入21世紀(jì)第二個(gè)十年。我們的思想、政策、行動(dòng)應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新的思維、切實(shí)的行動(dòng)，打破歷史上大國對(duì)抗沖突的傳統(tǒng)邏輯，探索新型大國關(guān)系、經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代發(fā)展大國關(guān)系的新路徑。閱讀下列材料，回答問題。材料一：美國在巴黎和會(huì)上未獲實(shí)利，隨即將目光轉(zhuǎn)向了東方，加快了同日本爭奪遠(yuǎn)東和太平洋的步伐。在美國的發(fā)起下，1921~1922年間，美、英、法、日、意、中等九國在華盛頓舉行國際會(huì)議。根據(jù)材料一指出華盛頓會(huì)議集中反映了哪兩個(gè)國家之間的矛盾與斗爭？這次會(huì)議對(duì)中國產(chǎn)生了什么嚴(yán)重后果？材料二：下面三幅圖片均為歷史上日本與美國涉及艦船的歷史事件。圖一美國艦隊(duì)闖入后，日本民族危機(jī)嚴(yán)重，引發(fā)了日本歷史上的哪次改革？圖二、圖三所對(duì)應(yīng)的歷史事件，分別意味著二戰(zhàn)發(fā)展到怎樣的階段？材料三：1942年1月1日，中、美、英、蘇等26個(gè)國家在華盛頓共同簽署宣言。宣言把不同社會(huì)制度、不同意識(shí)形態(tài)、不同種族、不同語言、不同宗教信仰的國家集合到了反法西斯的大旗之下……為最終打敗法西斯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。寫出中美等國共同簽署的宣言名稱。宣言的發(fā)表標(biāo)志著哪個(gè)統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成？材料四：艾森豪威爾政府（1953-1960年）顯得更激烈地?cái)骋暠本?。美國不僅拒絕承認(rèn)中華人民共和國，還頑固地反對(duì)它加入聯(lián)合國。美國推行了一項(xiàng)對(duì)中國實(shí)施軍事包圍的政策。材料五：下圖為1972年2月6日的《時(shí)代周刊》封面，標(biāo)題是：NixonsChinaOdyssey畫面表現(xiàn)了尼克松與毛澤東、周恩來的見面，參觀長城，以及觀看歌舞表演。材料四、材料五反映中美關(guān)系發(fā)生怎樣的變化？材料六：2018年12月1日晚，應(yīng)邀同美國總統(tǒng)特朗普在布宜諾斯艾利斯共進(jìn)晚餐并舉行會(huì)晤。兩國元首在坦誠、友好的氣氛中，就中美關(guān)系和共同關(guān)心的國際問題深入交換意見，達(dá)成重要共識(shí)。哪一年中美兩國正式建立外交關(guān)系？29．（6分）中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民取得了三次偉大革命的勝利。閱讀下列材料，回答問題。材料一：新民主主義革命的歷史，就是從天安門到天安門?！芏鱽聿牧隙阂酝瓿缮鐣?huì)主義革命、確立社會(huì)主義基本制度為標(biāo)志，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的第二次偉大飛躍。材料三：美國諾丁漢大學(xué)中國政策研究所顧問委員會(huì)主席芮立（ElizabethWrlight）說：“我認(rèn)為大多數(shù)人會(huì)同意這次會(huì)議是最激進(jìn)的變化之一，也許是中國幾十年來發(fā)生的最大變化。因?yàn)樗鼜氐赘淖兞酥袊鴱?978年到80年代、90年代，一直到今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。我認(rèn)為，從一個(gè)實(shí)際的角度看，這些變化幾乎是在一夜之間發(fā)生?！辈牧弦恢校芏鱽硭f的前一個(gè)“天安門”是指什么歷史事件？這一事件有何劃時(shí)代意義？新民主主義革命勝利的標(biāo)志是什么事件？革命勝利對(duì)中華民族和國家有何重大影響？材料二“中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會(huì)變革”指的是什么？此后我國進(jìn)入了哪一歷史階段？材料三中“這次會(huì)議”指的是哪次會(huì)議？“這次會(huì)議”作出了怎樣的決議，使之“徹底改變了中國從1978年到80年代、90年代，一直到今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”？概括中國共產(chǎn)黨取得民主革命勝利和社會(huì)主義建設(shè)巨大成就的共同因素。30．（7分）實(shí)現(xiàn)中國夢，必須走中國道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量。王老師以“筑夢前行”為主題設(shè)計(jì)了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單，請(qǐng)你完成學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)一（設(shè)計(jì)方案一一體會(huì)中國精神）下面是以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”和“傳承民族精神”為主題的兩條游學(xué)線路，請(qǐng)你選擇其中一條，并簡述理由。線路一：山西平遙古城——河南殷墟遺址——陜西西安大明宮國家遺址公園線路二：山西平型關(guān)遺址——江西南昌起義紀(jì)念館——上海中共一大會(huì)址任務(wù)二（情境再現(xiàn)——喚起中國覺醒）下面的情境描述中反映出哪些歷史現(xiàn)象？你如何看待辛亥革命？武昌起義爆發(fā)后，南方各省紛紛獨(dú)立，以孫中山為代表的革命黨人便將剪辮子納入反清革命，剪辨子成了一股風(fēng)潮。廣東光復(fù)后，人們都自覺剪掉辮子，廣州一天剪辮者有20多萬，城里的理發(fā)店從早到晚，排起了長隊(duì)，非常擁擠。1912年北京2月12日電：“滿清王朝統(tǒng)治中國近300年，其年幼的末代皇帝溥儀于今天宣布退位?！薄短┪钍繄?bào)》評(píng)論說，清朝統(tǒng)治不復(fù)存在，世界上最古老的君主國已經(jīng)正式成為一個(gè)共和國。任務(wù)三（思維導(dǎo)圖——堅(jiān)定中國道路）請(qǐng)結(jié)合史實(shí)，闡述近代以來，中國在先進(jìn)思想理論指導(dǎo)下不斷探索民族復(fù)興道路任務(wù)四（聯(lián)系現(xiàn)實(shí)——見證中國力量）下面一組圖片從哪一領(lǐng)域見證了中國的綜合國力？并據(jù)此談?wù)勂洚a(chǎn)生的影響。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】本題是否定式的選擇題。依據(jù)題干“一支從長安出發(fā)的和平使團(tuán)，開始打通東方通往西方的道路”可知，和平使團(tuán)是指張出使西域，公元前13年和公元前119年張騫兩次出使西域；“15世紀(jì)初的明代，一位中國著名航海家，從劉家港出發(fā)”指的是鄭和下西洋，1405——1433年鄭和前后七次下西洋，促進(jìn)了中國和亞非各國的友好關(guān)系。張通西域、鄭和下西洋都體現(xiàn)了古代的對(duì)外開放和友好交往。從材料中不能提取到的信息是體現(xiàn)了我國古代的對(duì)外交往既有反抗外來侵略，也有友好往來。D項(xiàng)符合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。2、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦朝統(tǒng)一時(shí)間是公元前221年，都城設(shè)在咸陽。公元前221年是公元前三世紀(jì)后期，所以D是正確的選項(xiàng)。ABC說法均錯(cuò)誤，故選D。3、B【解析】

“工業(yè)革命后……英國依靠其商品和重炮轟擊其他民族國家閉關(guān)自守的大門，在亞洲、非洲、北美洲和大洋洲占領(lǐng)大量殖民地……工業(yè)革命結(jié)束了民族地域性歷史，實(shí)現(xiàn)了從民族歷史向世界歷史的轉(zhuǎn)變?！狈从车氖枪I(yè)革命后強(qiáng)大起來的英國，對(duì)亞洲、非洲、北美洲和大洋洲發(fā)動(dòng)侵略，把他們變化殖民地或半殖地，客觀上密切了世界各地的聯(lián)系的史實(shí)。ACD對(duì)材料理解正確。材料沒有涉及城市化，所以B不正確，B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。4、A【解析】

新經(jīng)濟(jì)政策是在列寧領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行的，與斯大林無關(guān)。A符合題意；在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下，蘇聯(lián)完成了兩個(gè)五年計(jì)劃。B與斯大林有關(guān)，不符合題意；斯大林領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)人民實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化。C與斯大林有關(guān)，不符合題意；高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制又稱斯大林模式。D與斯大林有關(guān)，不符合題意。故選A。5、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料所說的戰(zhàn)爭是美國南北戰(zhàn)爭。隨著美國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，南方奴隸制越來越不適應(yīng)發(fā)展資本主義工商業(yè)，1861年，主張限制奴隸制的共和黨人林肯就任美國總統(tǒng)，成為南方奴隸主發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線，1861年4月，南方軍隊(duì)挑起戰(zhàn)爭，美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，B符合題干材料，ACD與美國內(nèi)戰(zhàn)沒有關(guān)系，故本題選B。6、C【解析】

依據(jù)材料中“國民黨黨員成分中，70%以上是工農(nóng)”結(jié)合所學(xué)可知，這一現(xiàn)象是由于1924-1927年間第一次國共合作，代表工農(nóng)的共產(chǎn)黨員一個(gè)人身份加入國民黨所致。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。7、A【解析】

1775年北美13個(gè)殖民地爆發(fā)了獨(dú)立戰(zhàn)爭，在華盛頓等人的領(lǐng)導(dǎo)下，北美人民組織的大陸軍打敗了英國軍隊(duì)，結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立，有利于美國資本主義的發(fā)展。所以答案選A。8、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：根據(jù)表格以及所學(xué)知識(shí)可知，從1947年開始，蘇聯(lián)就不斷地與東歐國家簽訂貿(mào)易協(xié)定，建立友好的伙伴關(guān)系。1949年，蘇聯(lián)成立了經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)，與美國的馬歇爾計(jì)劃相對(duì)抗，說明這一時(shí)期蘇聯(lián)正努力打造經(jīng)濟(jì)共同體，故D正確。表格講的蘇聯(lián)與東歐國家的經(jīng)濟(jì)合作，并沒有包括西歐國家，故A錯(cuò)誤；表格講的是蘇聯(lián)加強(qiáng)與東歐國家的經(jīng)濟(jì)合作，并沒有體現(xiàn)各國放棄貿(mào)易保護(hù)政策。故B錯(cuò)誤；表格沒有涉及到東歐國家出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。故C錯(cuò)誤；故選D。9、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)14世紀(jì)在意大利爆發(fā)，在這場運(yùn)動(dòng)中傳播了人文主義精神，強(qiáng)調(diào)人的個(gè)性和人的價(jià)值，因此到15世紀(jì)，人們喜歡將家庭成員的肖像掛在家中展示，故A正確。BCD均不符合題意，故排除BCD項(xiàng)。故選A。10、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，華盛頓體系是凡爾賽體系的繼續(xù)，這二者都涉及到了中國問題，都侵犯了中國主權(quán)；都是帝國主義國家重新瓜分世界的體系；都體現(xiàn)了帝國主義戰(zhàn)勝國利益再分配原則。凡爾賽體系是戰(zhàn)勝國對(duì)戰(zhàn)敗國嚴(yán)厲制裁的體現(xiàn)，而華盛頓體系不是戰(zhàn)勝國對(duì)戰(zhàn)敗國嚴(yán)厲制裁的體現(xiàn)。故D①②④符合題意。含有③的ABC不合題意。故此題選D。11、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，科學(xué)發(fā)展觀在十七大上就被寫入黨章，但十八大首次將其明確作為指導(dǎo)思想提出，因此重要性和地位大大提升，十八大確立了科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位，把它作為指導(dǎo)思想，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C。12、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1955年華約的成立，標(biāo)志著兩極格局的形成。1991年蘇聯(lián)的解體，標(biāo)志著兩極格局的終結(jié)。年代標(biāo)尺中的C段是1955——1991年，故C符合題意；1919——1939年的世界格局是凡爾賽——華盛頓體系，故A不符合題意；1939——1945年是第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)間，故B不符合題意；1991年蘇聯(lián)解體后，兩極格局結(jié)束。故D不符合題意。故選C。13、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1978年十一屆三中全會(huì)的召開，是中國歷史上的偉大轉(zhuǎn)折，D正確；1921年中共的成立是開天辟地的大事，A排除；1949年新中國成立，人民實(shí)現(xiàn)了當(dāng)家作主，B排除；1935年遵義會(huì)議是中共生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，C排除。14、AD【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知1840-1842年，英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗，1842年中國被迫簽訂《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭之前，中國是一個(gè)獨(dú)立自主的國家。鴉片戰(zhàn)爭后，中國開始從封建社會(huì)淪為半殖民地半封建社會(huì)。A符合題意。1856--1860年，英法發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭簽訂《天津條約》《北京條約》等，使中國的半殖民地化程度進(jìn)一步加深。B不符合題意。1894--1895年的甲午中日戰(zhàn)爭中，清政府戰(zhàn)敗，1895年李鴻章和日本的伊藤博文在日本的馬關(guān)簽訂中日《馬關(guān)條約》?！恶R關(guān)條約》的簽訂，大大加深半殖民地半封建社會(huì)程度。C不符合題意。1900-1901年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗，1901年簽訂了《辛丑條約》?！缎脸髼l約》的簽訂，使中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。D符合題意。綜上所述，故選AD。15、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隋朝隋文帝時(shí)期出現(xiàn)繁榮景象。唐朝出現(xiàn)貞觀之治和開元盛世的繁榮局面。唐朝實(shí)行對(duì)外開放政策。由此可見，繁榮與開放的社會(huì)是隋唐時(shí)期的階段特征。故C符合題意；統(tǒng)一國家的建立是秦漢時(shí)期的時(shí)代特征，故A不符合題意；政權(quán)分立與民族融合是三國兩晉南北朝的時(shí)代特征，故B不符合題意；統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展是明清時(shí)期的階段特征。故D不符合題意。故選C。16、D【解析】

依據(jù)題干造成中國“與外界隔絕”的狀態(tài)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，清政府實(shí)行了閉關(guān)鎖國政策，指閉關(guān)自守，不與外界接觸的一種國家政策。嚴(yán)格限制對(duì)外經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)等方面的交流，也因此中國的整體國力及發(fā)展比西方國家落后。D選項(xiàng)符合題意；君主專制政體，是統(tǒng)治者君主擁有統(tǒng)治國家和公民自由的所有權(quán)力而沒有法律或法定的程序告訴君主如何行使權(quán)力。A選項(xiàng)不符合題意；休養(yǎng)生息政策，指國家大動(dòng)蕩或大變革以后，減輕人民負(fù)擔(dān)，安定生活，發(fā)展生產(chǎn)，恢復(fù)元?dú)?。B選項(xiàng)不符合題意；重農(nóng)抑商政策是中國歷代封建王朝最基本的經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)思想,其主張是重視農(nóng)業(yè)、以農(nóng)為本,限制工商業(yè)的發(fā)展。C選項(xiàng)不符合題意；故選：D。17、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，英國革命的最大成果，也是它在現(xiàn)代民主政治制度試驗(yàn)方面的最大成就，是創(chuàng)造了一種全新的政體，這種政體是君主立憲制。1689年英國頒布了《權(quán)利法案》，標(biāo)志著君主立憲制的確立，啟蒙思想興起于18世紀(jì)，與題目時(shí)間不符。所以D符合題意，ABC項(xiàng)都是關(guān)于英國君主立憲制的正確表述，ABC不符合題意。故選D。18、D【解析】

根據(jù)題干“它打破了世界各地的孤立狀態(tài)，世界貿(mào)易的范圍空前擴(kuò)大，真正意義上的世界市場開始形成?！笨芍}干反映的是新航路開辟的重要影響，D符合題意。ABC項(xiàng)題干沒有涉及，不符合題意，故選擇D。19、D【解析】根據(jù)圖片的內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1804年法國的拿破侖頒布了《民法典》，成為資本主義社會(huì)的立法規(guī)范；拿破侖統(tǒng)治時(shí)期的對(duì)外戰(zhàn)爭前期具有正義性，后期具有侵略性，侵犯了別國的利益。D項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)克倫威爾是英國資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期的代表人物；B項(xiàng)華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國的獨(dú)立戰(zhàn)爭；C項(xiàng)羅伯斯比爾是法國大革命時(shí)期雅各賓派的代表人物。故選D。20、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，建國初期的土地改革和1978年以來的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制都是對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整，都是為了解放農(nóng)村生產(chǎn)力，提高農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

。故D符合題意。ABC均不是二者的共同目的，不符合題意，故選D。21、B【解析】

依據(jù)第一幅圖片“亞歷山大二世”可知，這與1861年俄國農(nóng)奴制改革有關(guān)；依據(jù)第二幅圖片“林肯在戰(zhàn)場上”可知，這與美國南北戰(zhàn)爭有關(guān)；依據(jù)第三幅圖片“明治初期的小學(xué)課堂”可知，這與日本明治維新有關(guān)。美國南北戰(zhàn)爭、1861年俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新都屬于工業(yè)革命后資本主義制度在世界范圍內(nèi)的擴(kuò)展。故題干三幅圖片反映的歷史時(shí)代特征是資本主義制度的擴(kuò)展。B項(xiàng)符合題意。ACD均與題干圖片反映的主題不符，故選B?！军c(diǎn)睛】此題應(yīng)理解并識(shí)記美國南北戰(zhàn)爭、1861年俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新的相關(guān)史實(shí)。22、B【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“奉使西洋、云帆高張、際天極地、天下同福”可知，此內(nèi)容與鄭和下西游有關(guān)。明成祖稱帝后，派鄭和率領(lǐng)船隊(duì)出使西洋，主要目的是提高明朝在海外的地位和威望，“示中國富強(qiáng)”，同時(shí)也用中國的貨物去換取海外的奇珍；“云帆高張，晝夜星馳”描繪了我國明代鄭和下西洋的壯舉，反映了鄭和乘船在波濤洶涌的海上馳騁猶如平地，表現(xiàn)其鎮(zhèn)定和自信；1405﹣1433年，明成祖派鄭和七次下西洋，經(jīng)歷亞非的30多個(gè)國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸，促進(jìn)了中國與亞非各國的經(jīng)濟(jì)交流和友好關(guān)系，故B符合題意；岳飛、鄭成功、戚繼光與題干無關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“奉使西洋、云帆高張、際天極地、天下同?！笔墙忸}的關(guān)鍵，明成祖稱帝后，派鄭和率領(lǐng)船隊(duì)出使西洋；“云帆高張，晝夜星馳”描繪了我國明代鄭和下西洋的壯舉。23、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，為監(jiān)視官民，明太祖立了錦衣衛(wèi)由皇帝直接指揮。錦衣衛(wèi)原是明太祖的侍衛(wèi)親軍，后來兼管對(duì)臣民的監(jiān)視、偵查。錦衣衛(wèi)由皇帝直接指揮，不受法律的約束，是明朝加強(qiáng)君權(quán)的重要特務(wù)機(jī)構(gòu)，所以A項(xiàng)符合題意；綜上所述BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除。故選A。24、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：“耒耜，農(nóng)作”，這是農(nóng)業(yè)的起源，故A符合題意。原始社會(huì)中，陶器是手工業(yè)；原始社會(huì)還沒有商業(yè)；牛羊是畜牧業(yè)，故BCD均不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】耒耜是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、求同存異1997【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，在1955年的萬隆會(huì)議上，中國、亞洲、非洲共同努力，維護(hù)世界和平，周恩來提出了“求同存異”的方針，促進(jìn)了會(huì)議圓滿成功，加強(qiáng)了同亞非各國的團(tuán)結(jié)與合作；為了完成祖國統(tǒng)一，在尊重港澳臺(tái)歷史和現(xiàn)實(shí)的情況下，鄧小平創(chuàng)造地提出“和平統(tǒng)一、一國兩制”的方針，依據(jù)“一國兩制”的構(gòu)想，1997年，香港回到祖國懷抱。26、珍妮機(jī)火車汽船【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，材料圖是英國人哈格里夫斯發(fā)明的珍妮機(jī)，1765年英國的紡織工人哈格里夫斯發(fā)明了珍妮機(jī)，大大提高了紡紗效率，珍妮機(jī)的發(fā)明，標(biāo)志著英國工業(yè)革命開始。（2）依據(jù)所學(xué)可知，第一次工業(yè)革命中，英國的史蒂芬孫發(fā)明了火車，美國人富爾頓發(fā)明了汽船。第一次工業(yè)革命交通領(lǐng)域的兩項(xiàng)發(fā)明分別是火車、汽船。27、1929美國希特勒【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，圖中現(xiàn)象反映的是經(jīng)濟(jì)危機(jī)，爆發(fā)的時(shí)間是1929年，此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)開始于美國。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沉重打擊下德國走上了法西斯道路，法西斯黨魁是希特勒。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）美國和日本；打破了日本對(duì)中國的獨(dú)占，使得中國回復(fù)到了幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面。（2）明治維新；圖二：二戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大；圖三：二戰(zhàn)結(jié)束（反法西斯同盟贏得戰(zhàn)爭的勝利）。（3）《聯(lián)合國家宣言》；國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線。（4）中美關(guān)系由敵視到開始走向緩和。（5）1979年?！窘馕觥?/p>

（1）第一問依據(jù)材料信息“美國在巴黎和會(huì)上未獲實(shí)利，隨即將目光轉(zhuǎn)向了東方，加快了同日本爭奪遠(yuǎn)東和太平洋的步伐”可知，此內(nèi)容反映了美國和日本的矛盾；第二問依據(jù)所學(xué)可知，1921---1922年在美國的倡議下召開的華盛頓會(huì)議，簽訂了《九國公約》，內(nèi)容有：尊重中國主權(quán)和獨(dú)立及領(lǐng)土完整；保證各國在華“機(jī)會(huì)均等，對(duì)外“門戶開放”。公約打擊了日本獨(dú)占中國的計(jì)劃，但沒有列入中國取消領(lǐng)事裁判權(quán)、歸還租借地、關(guān)稅自主等要求，實(shí)際上為美國在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖悖怪袊氐蕉鄠€(gè)帝國主義國家控制的境地。（2）第一問依據(jù)材料圖片信息結(jié)合所學(xué)可知，1853年美國艦隊(duì)闖入日本，日本民族危機(jī)嚴(yán)重，引發(fā)了日本歷史上的明治維新；第二問依據(jù)所學(xué)可知，1941年12月日本偷襲珍珠港，標(biāo)志二戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大；第三問依據(jù)圖片信息結(jié)合所學(xué)可知，1945年9月2日日本簽署投降書，標(biāo)志反法西斯同盟贏得戰(zhàn)爭的勝利。（3）第一問依據(jù)材料信息“1942年1月1日，中、美、英、蘇等26個(gè)國家在華盛頓共同簽署宣言”可知，此內(nèi)容反映的是1942年發(fā)表的《聯(lián)合國家宣言》；第二問依據(jù)所學(xué)可知，《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表，標(biāo)志國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線形成。（4）依據(jù)材料信息“尼克松與毛澤東、周恩來的見面，參觀長城，以及觀看歌舞表演”可知，此內(nèi)容反映的是1972年尼克松訪華，反映中美關(guān)系由敵視到開始走向緩和。（5）依據(jù)所學(xué)可知，1979年1月1日中美兩國正式建立外交關(guān)系。29、（1）五四運(yùn)動(dòng)。標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端。（2）新中國的成立。結(jié)束了100多年來中華民族遭受侵略和奴役的屈辱歷史，國家贏得了獨(dú)立，人民開始當(dāng)家作主。（3）社會(huì)主義制度的建立。社會(huì)主義初級(jí)階段。（4）十一屆三中全會(huì)。把黨和國家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放。（5）將馬克思主義與中國實(shí)際靈活結(jié)合；根據(jù)國情制定革命和建設(shè)策略；中國共產(chǎn)黨代表最廣大人民群眾的利益；廣大人民群眾的支持等。【解析】

（1）依據(jù)材料一“新民主主義革命的歷史，就是從天安門到天安門”并結(jié)合所學(xué)可知，第一個(gè)“天安門”是五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生地，五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開端。1919年巴黎和會(huì)上中國外交的失敗，導(dǎo)致五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，學(xué)生們打出“外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊”“廢除二十一條”等口號(hào)舉行示威游行。五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底地反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)，標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1949年中華人民共和國的成立，標(biāo)志著中國新民主主義革命已經(jīng)取得偉大勝利。從此，中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為新國家、新社會(huì)的主人。中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀(jì)元。（3）依據(jù)材料二“以完成社會(huì)主義革命、確立社會(huì)主義基本制度為標(biāo)志，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會(huì)變革”可知，中國歷史上最廣泛、最深刻的社會(huì)變革是社會(huì)主義制度的建立，從此我國進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。（4）依據(jù)材料三“它徹底改變了中國從1978年到80年代、90年代，一直到今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料四中的“會(huì)議”是指十一屆三中全會(huì)。1978年12月，中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)在北京召開，全會(huì)徹底否定了“兩個(gè)凡是”的方針，重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線；停止使用“以階級(jí)斗爭為綱”的口號(hào)，作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的偉大決策；會(huì)議實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)集體。從此，中國歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。（5）中國共產(chǎn)黨取得民主革命勝利和社會(huì)主義建設(shè)巨大成就的共同因素：將馬克思主義與中國實(shí)際靈活結(jié)合；根據(jù)國情制定革命和建設(shè)策略；代表最廣大人民群眾的利益；廣大人民群眾的支持等。30、（1）線路一示例：山西平遙古城是我國目前保存最完整的古城之一，全面展現(xiàn)了中國古代政治、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)的發(fā)展，也見證了明清以來以誠信為本的晉商精神；河南殷墟遺址發(fā)掘出來的甲骨文，是我國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，對(duì)于中國文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響；陜西西安大明宮國家遺址公園曾是唐朝最宏偉的宮殿建筑群，見證了大唐的盛世景象。這條線路展現(xiàn)了古代中國輝煌的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技成就，反映了勞動(dòng)人民的智慧和精益求精的工匠精神。線路二示例：山西平型關(guān)遺址，八路軍在這里取得了全民族抗戰(zhàn)以來中國軍隊(duì)取得的第一次勝利，粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話；江西南昌起義紀(jì)念館，這里打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍，是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊(duì)的開始；上海中共一大會(huì)址，在這里召開的中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生，這是中國歷史上開天辟地的大事，從此中國革命面貌煥然一新。這條路線展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民不屈不撓，爭取民族獨(dú)立的偉大愛國主義精神。（2）武昌起義打擊了清朝統(tǒng)治，清王朝統(tǒng)治結(jié)束，溥儀退位宣告清朝統(tǒng)治的滅亡，封建帝制被推翻；辛亥革命后，中國人的社會(huì)生活發(fā)生了巨大變化，剪發(fā)辮成為了時(shí)尚潮流；辛亥革命后建立了民主共和國?？捶ǎ盒梁ジ锩品?000多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心；是中國歷史上真正完全意義上的民族民主革命；推動(dòng)了中華民族復(fù)興的歷史進(jìn)程；建立了中國歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)共和國，頒布了《中華民國臨時(shí)約法》；是20世紀(jì)中國社會(huì)的巨變；在世界上產(chǎn)生了一定影響等。（3）1915年的新文化運(yùn)動(dòng)前期，大力宣傳西方的民主自由平等思想，促進(jìn)了人們思想的