2023-2024學(xué)年甘肅省天水市重點(diǎn)名校中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年甘肅省天水市重點(diǎn)名校中考二模化學(xué)試題含解析_第2頁(yè)
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2023-2024學(xué)年甘肅省天水市重點(diǎn)名校中考二?;瘜W(xué)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,通常情況下,甲為固態(tài)單質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,每個(gè)乙的分子中含有14個(gè)質(zhì)子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng)B.①②④三個(gè)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物C.③的轉(zhuǎn)化只能通過(guò)和氧氣反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)D.乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同2.下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A.電解水B.向等質(zhì)量的金屬鋅和鐵中分別加入濃度相同的稀鹽酸至過(guò)量C.碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶?jī)?nèi)燃燒D.向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過(guò)氧化氫溶液3.太陽(yáng)能吸附式空氣取水器可用于野外獲取淡水,工作原理如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.該過(guò)程發(fā)生了物理變化B.冷凝過(guò)程中分子間距發(fā)生變化C.該裝置將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.該法可緩解淡水資源匱乏問(wèn)題4.下列物質(zhì)的變化中,只有加酸才能一步實(shí)現(xiàn)的是A.CaCO3→CO2 B.Zn→ZnSO4 C.CuO→CuCl2 D.KOH→KCl5.下列有關(guān)化學(xué)學(xué)習(xí)模型正確的是()A.原子結(jié)構(gòu)模型 B.地殼中元素含量模型C.燃燒條件模型 D.空氣組成模型6.下列物質(zhì)中,含有氧分子的是()A.CO2 B.H2O2 C.空氣 D.CaCO37.下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是A.水變成水蒸氣----------分子間隔變大B.水沸騰時(shí)可掀起壺蓋----------分子數(shù)目變多C.氫氣有可燃性,氧氣有助燃性----------構(gòu)成物質(zhì)的分子不同D.聞到校園的花香----------分子在不斷運(yùn)動(dòng)8.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖,其中(“”代表氧原子,“”代表硫原子)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.變化I中的“一定條件”可能是升高溫度B.變化Ⅱ過(guò)程中原子的種類和個(gè)數(shù)都沒(méi)有改變C.變化Ⅱ中涉及的三種分子::的個(gè)數(shù)比為2:1:2D.在示意圖中所有物質(zhì)均為氧化物9.豆腐是人們喜愛(ài)的食物,營(yíng)養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),關(guān)于亮氨酸的說(shuō)法正確的是()A.亮氨酸是氧化物B.亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.3%C.一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成D.亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6:13:1:210.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法中,正確的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.20℃時(shí),甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.40℃時(shí),分別在100g水中加入40g甲、乙,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D.分別將甲和乙的飽和溶液從40℃降低到20℃,甲會(huì)析出晶體,乙則不會(huì)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用化學(xué)符號(hào)填空:3個(gè)氧分子_____;氫氧根離子_____;改良酸性土壤的堿_____;標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖是化肥上的標(biāo)簽。的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______;結(jié)合標(biāo)簽的信息,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明標(biāo)簽上的化肥是______(填“純凈物”或“混合物”)。加熱20g這種化肥樣品,加熱至固體完全消失。產(chǎn)生的質(zhì)量為3.4g。(設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素)計(jì)算此化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.鋁、鐵、銅等是常見(jiàn)的金屬。根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答:釩鋼用于制造高鐵的鐵軌,它屬于_____(選填“金屬材料”或“合成材料”)。鋁比鐵活潑,但通常鋁的耐腐蝕性比鐵強(qiáng),原因是_____。往硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象,推斷濾液的成分有_____種可能。14.為了除去粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì),需進(jìn)行如下操作:①溶解;②依次加過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③過(guò)濾;④加適量鹽酸;⑤蒸發(fā)、結(jié)晶[提示:Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3難溶于水;微溶物不形成沉淀;Na2CO3溶液星堿性]加入Na2CO3溶液的目的是什么?____最后制得氯化鈉的質(zhì)量大于粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量,寫(xiě)出一個(gè)可使氯化鈉質(zhì)量增加的化學(xué)方程式____。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明操作③所得溶液中含有NaOH。(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象)____五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.利用以下裝置對(duì)酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究。標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱是_____。實(shí)驗(yàn)I中,在點(diǎn)滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液變紅的是_____(填“a”或“b”)。使用點(diǎn)滴板的優(yōu)點(diǎn)之一是_____。實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,為了驗(yàn)證石灰石中含有碳酸根離子,試劑X的名稱是_____。實(shí)驗(yàn)Ⅲ中,在儀器①、②中均可觀察到的現(xiàn)象是_____、_____。儀器②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。16.在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某小組想證明稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合后,雖然無(wú)明顯現(xiàn)象,但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。試與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià),并得出有關(guān)結(jié)論。(1)探究稀硫酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng):當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹囈汉?,溶液由無(wú)色變?yōu)開(kāi)____色。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化,可確定稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。(2)探究上述稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過(guò)量:根據(jù)上述反應(yīng)過(guò)程中溶液變成無(wú)色,不能確定稀硫酸是否過(guò)量。同學(xué)們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你判斷并分析:實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一取樣,滴入適量的氯化鋇溶液_____稀硫酸過(guò)量方案二取樣,滴入幾滴紫色石蕊試液_____稀硫酸過(guò)量上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,正確的是_____(填“方案一”或“方案二”)。另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的原因是_____。若請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)確定稀硫酸是否過(guò)量的實(shí)驗(yàn)方案,你選用的藥品是_____,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論是_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,每個(gè)乙的分子中含有14個(gè)質(zhì)子,可推出乙為一氧化碳,丙為二氧化碳,甲為固體,且甲可轉(zhuǎn)化為一氧化碳和二氧化碳,可推出甲為碳。【詳解】A、丙為二氧化碳,二氧化碳可產(chǎn)生溫室效應(yīng),不符合題意;B、轉(zhuǎn)化①為:,轉(zhuǎn)化②為:,轉(zhuǎn)化④為:,由化學(xué)方程式可以看出,三個(gè)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物碳,不符合題意;C、轉(zhuǎn)化③為一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,一氧化碳可與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳,也可以與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成二氧化碳,符合題意;D、一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成,二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,它們的分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)不同,不符合題意。故選C。2、B【解析】

A、電解水產(chǎn)生的氣體體積比為:,故A錯(cuò)誤;B、,,Zn的相對(duì)分子質(zhì)量大于Fe的相對(duì)分子質(zhì)量,故向等質(zhì)量的金屬鋅和鐵中分別加入濃度相同的稀鹽酸至過(guò)量,Zn產(chǎn)生的氣體質(zhì)量小,故B正確;C、碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶?jī)?nèi)燃燒,生成二氧化碳,故氣體質(zhì)量先增大,最后不變,故C錯(cuò)誤;D、向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過(guò)氧化氫溶液,加入過(guò)氧化氫溶液越多,產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量越大,故D錯(cuò)誤;故選B。3、C【解析】

A、此過(guò)程沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化,不符合題意;B、由氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程中,水分子間隔變小,不符合題意;C、此過(guò)程沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化,所以沒(méi)有涉及化學(xué)能的轉(zhuǎn)化,符合題意;D、該法可緩解淡水資源匱乏問(wèn)題,不符合題意。故選C。4、C【解析】試題分析:A中碳酸鈣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,高溫煅燒或與酸反應(yīng)均可得到;B中鋅轉(zhuǎn)化為硫酸鋅,可將鋅加入到硫酸銅溶液等鹽溶液中或與稀硫酸反應(yīng)均可得到;C中氧化銅轉(zhuǎn)化為氯化銅,只能是氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)才能得到;D中氫氧化鉀轉(zhuǎn)化為氯化鉀,氫氧化鉀與稀鹽酸或氫氧化鉀與氯化銅或氯化鎂反應(yīng)均可得到。故選C。考點(diǎn):物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化5、D【解析】

A、在原子,原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,因此A錯(cuò)誤。B、地殼中含量最多的前五種元素依次為:氧、硅、鋁、鐵、鈣,故B錯(cuò)誤;C、燃燒的條件是:可燃物、氧氣或空氣,溫度達(dá)到著火點(diǎn),C錯(cuò)誤;D、空氣中各氣體的體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)?8%、氧氣21%,稀有氣體0.94%,二氧化碳0.03%,其他雜質(zhì)氣體0.03%,D正確。故選D。6、C【解析】

A、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,不含氧分子,故錯(cuò)誤;B、雙氧水中含有氧元素,而無(wú)氧氣分子,故錯(cuò)誤;C、空氣中含有氧氣,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,則空氣中含有氧分子,故正確;D、碳酸鈣中含有氧元素,而無(wú)氧氣分子,故錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】

A、水變成水蒸氣體積變大是因?yàn)榉肿娱g隔變大,不符合題意;B、水燒開(kāi)后,壺蓋被頂開(kāi),發(fā)生的是物理變化,水分子本身沒(méi)有發(fā)生改變,溫度升高,水分子間的間隔變大,引起水的體積膨脹,壺蓋被頂開(kāi),分子數(shù)目不變,符合題意;C、氧氣具有助燃性,氫氣具有可燃性,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,不符合題意;D、聞到校園的花香,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng),不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。8、D【解析】

由微粒的變化可知,在變化Ⅱ中各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是:【詳解】A、由微粒變化I的變化可知,分子的間隔變大了,“一定條件”可能是升高溫度,故A正確;

B、由微粒變化Ⅱ可知,原子的種類和個(gè)數(shù)都沒(méi)有改變,故B正確;

C、由微粒的變化可知,變化Ⅱ中反應(yīng)涉及的三種分子::的個(gè)數(shù)比為1:1:1.故C正確;

D、由微粒的構(gòu)成可知,在示意圖中有一種物質(zhì)是氧氣,屬于單質(zhì),三氧化硫和二氧化硫都屬于氧化物,故D錯(cuò)誤。

故選D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了反應(yīng)前后的物質(zhì)種類及其原子種類等方面的關(guān)系問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是依據(jù)質(zhì)量守恒、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)并結(jié)合圖示依據(jù)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行分析。9、C【解析】

A、氧化物只有兩種元素組成,而亮氨酸是由四種元素組成的,錯(cuò)誤;B、亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈55%;錯(cuò)誤;C、一個(gè)亮氨酸分子是由6個(gè)碳原子、13個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的,故一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成,正確;D、亮氨酸中各元素質(zhì)量比C:H:N:O為:(12×6):(1×13):14:(16×2)=72:13:14:32;錯(cuò)誤。故選C。10、C【解析】試題分析:A、在比較物質(zhì)的溶解度是需要指明溫度,故A錯(cuò)誤;B、20℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,所以甲、乙飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故B錯(cuò)誤;C、40℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是50g,乙物質(zhì)的溶解度是40g,所以分別在100g水中加入40g甲、乙,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故C正確;D、分別將甲和乙的飽和溶液從40℃降低到20℃,都會(huì)析出晶體,故D錯(cuò)誤。故選C。考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用;晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、3O2OH-Ca(OH)2【解析】

每個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成;每個(gè)氫氧根離子帶1個(gè)單位負(fù)電荷;改良酸性土壤的堿是氫氧化鈣;化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零?!驹斀狻浚?)3個(gè)氧分子可以表示為3O2;(2)氫氧根離子可以表示為OH-;(3)改良酸性土壤的堿是氫氧化鈣,可以表示為Ca(OH)2;(4)氯酸鉀中鉀元素化合價(jià)是+1,氧元素化合價(jià)是-2,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,氯元素的化合價(jià)是+5,可以表示為。故填:3O2;OH-;Ca(OH)2;?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較小。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、79混合物79%【解析】

(1)的相對(duì)分子質(zhì)量=。(2)中氮元素的含量為:,大于化肥中的含氮量,說(shuō)明標(biāo)簽上的化肥是混合物。(3)設(shè)此化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,x=79%四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、金屬材科鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜三【解析】

(1)金屬材料包括純金屬以及它們的合金,釩鋼用于制造高鐵的鐵軌,它屬于金屬材科。(2)鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,防止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化,因此鋁制品抗腐蝕性強(qiáng)。(3)鐵的金屬活動(dòng)性比銀、銅強(qiáng),往AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的鐵粉,鐵先與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀,AgNO3反應(yīng)完,若還有鐵粉,才能與Cu(NO3)2溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銅。充分反應(yīng)后過(guò)濾,向渣濾中加入稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明濾渣中不含能與稀鹽酸反應(yīng)的金屬,一定不含鐵;則可能是鐵只與硝酸銀溶液發(fā)生了置換反應(yīng),反應(yīng)后硝酸銀有剩余;也可能是鐵恰好與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng);也可能是鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)完,又與硝酸銅溶液發(fā)生了置換反應(yīng),但硝酸銅有剩余;也可能是鐵與硝酸銅溶液恰好完全反應(yīng)。故濾液的成分有硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵,硝酸銅、硝酸亞鐵,硝酸亞鐵三種可能。14、加入過(guò)量碳酸鈉的作用是除去氯化鈣和氯化鋇雜質(zhì)NaOH+HCl═NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑?、鬯萌芤海尤胱懔康腂aCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加無(wú)色酚酞溶液,溶液變紅色,說(shuō)明溶液中含有氫氧化鈉【解析】

碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉;稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色。【詳解】根據(jù)以上分析可知:(1)粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)且加入了過(guò)量的氯化鋇去除硫酸鈉,而碳酸鈣、碳酸鎂和碳酸鋇都是難溶性物質(zhì),所以加入過(guò)量碳酸鈉的作用是除去氯化鈣和氯化鋇雜質(zhì);(2)最后制得氯化鈉的質(zhì)量大于粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量,是因?yàn)橄←}酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;(3)碳酸鈉溶液與BaCl2溶液反應(yīng),產(chǎn)生碳酸鋇的白色沉淀,可用BaCl2溶液檢驗(yàn)碳酸鈉的存在,由于氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都呈堿性,碳酸鈉對(duì)氫氧化鈉檢驗(yàn)存在干擾,所以應(yīng)先檢驗(yàn)碳酸鈉并完全除去碳酸鈉再用酚酞檢驗(yàn)氫氧化鈉是否存在。實(shí)驗(yàn)方案:取③所得溶液,加入足量的BaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加無(wú)色酚酞溶液,溶液變紅色,說(shuō)明溶液中含有氫氧化鈉。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、試管;a;節(jié)約藥品(方便觀察反應(yīng)現(xiàn)象等,合理即可);澄清石灰水;紅棕色固體逐漸消失、溶液逐漸變成黃色;Fe2O3+3

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