2024年湖北省黃梅縣實驗中學中考化學對點突破模擬試卷含解析

2024年湖北省黃梅縣實驗中學中考化學對點突破模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．甲、乙、丙、丁均為初中化學常見的物質，它們之間的部分轉化關系如圖所示(部分反應物、生成物和反應條件已略去。“——”表示物質之間能發(fā)生化學反應。“―→”表示物質之間的轉化關系)。下列推論不正確的是()A．若甲是碳酸鈣，則乙轉化成丙的反應可以是放熱反應B．若乙是最常用的溶劑，則丁可以是單質碳C．若甲是碳酸鈉，乙是硫酸鈉，則丁可以是氯化鋇D．若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，則丁可以通過復分解反應轉化為乙2．組成物質ClO2中氯元素的化合價是A．-1 B．0 C．+1 D．+43．下表是生活中一些物質的pH，有關說法錯誤的是物質廁所清潔劑桔子汁牛奶廚房清潔劑pH136.512.5A．廁所清潔劑能腐蝕鐵質下水管道B．牛奶的酸性比桔子汁強C．胃酸過多的人不宜多吃桔子D．廚房清潔劑顯堿性4．現將10gA和足量B混合加熱，A和B發(fā)生化學反應，10gA完全反應后生成8gC和4gD，則參加反應的A和B的質量比是（）A．1：1 B．2：1 C．4：1 D．5：15．已知草酸(H2C2O4)晶體與濃硫酸共熱發(fā)生化學反應:。某化學興趣小組同學利用如圖所示的裝置，正確連接裝置，進行實驗，可以驗證mg某混合氣體的成分是CO2、H2O和CO，并粗略測出每種氣體的質量(每套裝置限用一次，無水硫酸銅遇水分變藍)。連接裝置后先通一段時間氮氣，再繼續(xù)實驗。下列說法正確的是:A．裝置的連接順序依次為混合氣體→E→C→B→D→A→尾氣處理B．實驗時應先通混合氣體后點燃酒精噴燈C．計算CO的質量時，既能根據A中燃燒管內固體減少的質量計算，也可根據A中澄清石灰水增加的質量計算，二種方法均準確D．通過裝置B、C、D在反應前后增加的總質量可以得出CO2的質量6．屬于氧化物的是A．KClO3 B．O2 C．H2O D．O37．NaOH溶液和稀鹽酸發(fā)生中和反應的過程中，溶液pH的變化如圖所示。下列說法正確的是()A．反應開始前，測量的是NaOH溶液的pHB．b點時，NaOH和HCl恰好完全反應C．a點處的溶液能夠使酚酞溶液變紅D．c點處的溶液能與Fe反應產生氣體8．要配制100g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液，下列操作正確的是A．將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量B．將10g氯化鈉固體放在天平右邊的托盤上稱量C．為了加快氯化鈉固體溶解，用溫度計進行攪拌D．配好的溶液倒入細口瓶中，蓋緊瓶塞貼上標簽9．分類是學習和研究化學常用的方法。下列物質分類正確的是A．微量元素：Fe、I、ZnB．氧化物：Fe2O3、Mg（OH）2、CaCO3C．合金：生鐵、焊錫、黃金D．合成材料：棉花、蠶絲、聚乙烯10．除去下列各組物質中的雜質，所用試劑和方法均正確的是（）選項物質雜質除雜所用的試劑和方法ACO2氣體HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸BKCl晶體K2CO3晶體加入稍過量的稀鹽酸，蒸發(fā)結晶CCO2氣體CO氣體點燃D鐵粉銅粉加入足量的稀硫酸，過濾A．A B．B C．C D．D11．圖所示四個圖象，分別對應四個過程，其中正確的是（）A．恒溫條件下向一定量的氯化銨溶液中不斷加水B．向盛有未打磨氧化膜的鋁片的試管中加稀鹽酸C．向一定量稀鹽酸中逐滴加入pH＝9的NaOH溶液D．分別向等質量的Mg和Zn中加入等濃度的稀硫酸12．下列敘述正確的是（）A．做硫在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶中少量水的作用是吸收SO2B．電解水的實驗說明了水是由氫分子和氧分子構成的C．天然水中硬水屬于混合物，軟水一定屬于純凈物D．生活中使用含磷洗衣粉能給水提供養(yǎng)分，建議大量使用二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．保護空氣，提倡“低碳”，減少溫室效應，是我們必須關注的問題．科學家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系．從圖中分析得出的下列結論中，正確的是_____（填字母序號）．A二氧化碳也是一種重要的資源B利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學變化C二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應產物是混合物D液化石油氣、汽油、甲醇等物質燃燒都有二氧化碳產生酸雨的形成主要是二氧化硫與水作用產生的亞硫酸（H2SO3）被空氣中的氧氣氧化為硫酸（H2SO4）的緣故．該氧化反應的化學方程式為_____“綠色化學”的特點之一是“零排放”．一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應，若只生成一種產物就能實現“零排放”，符合這一要求的產物是_____（填字母序號）．A甲醇（CH4O）B甲醛（CH2O）C乙醇（C2H6O）D乙醛（C2H4O）該流程中可以循環(huán)利用的物質是_____，這樣做有利于_____．14．寫出下列符號的含義或化學符號：（1）2Al______________（2）3CO2_________（3）氮氣___________（4）兩個氯離子________（5）硫酸鐵中硫元素的化合價___________15．家庭廚房是一個化學世界，其中蘊含著豐富的化學知識。（1）廚房中常用的食材有大米、白面、食用油、雞蛋、青菜等，其中富含糖類的食材是________。（2）炒菜時沒有進入廚房就能聞到菜的香味，這是因為______。（3）炒菜用的鐵鍋的塑料把手具有_______________。（填“熱塑性”或“熱固性”）（4）為了增加菜的鮮味，炒菜時可適當加入味精（主要成分為谷氨酸鈉，化學式為C5H8NO4Na）。下列有關谷氨酸鈉的說法正確的是__________。A谷氨酸鈉是由5種元素組成的化合物。B每個谷氨酸鈉分子中含有19個原子。C谷氨酸鈉中碳、氧兩種元素的質量比為5:4。D谷氨酸鈉中氫元素的質量分數最大。16．初中化學實驗中，鐵釘多次亮相。下圖展示了光亮鐵釘的一系列變化。（1）①中發(fā)生反應的化學方程式可以是______________。（2）②中，鐵釘主要與空氣中的氧氣、______發(fā)生反應。（3）③中除去鐵銹的化學方程式為___________________。（4）如果用a、b、c分別代表光亮的鐵釘、銹蝕鐵釘、無銹鐵釘，則它們的質量由大到小的順序為________________（用字母表示）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某化學實驗小組的同學要配制100g質量分數為10%氯化鈉溶液，下面是他們配制溶液的實驗操作示意圖：圖1是該實驗的操作步驟。正確的操作順序為______（填序號）同學們在稱量氯化鈉質量時，右盤未放紙片，則稱取氯化鈉質量______（填“偏大”或“偏小”或“不變”）。在用托盤天平稱取氯化鈉的過程中，發(fā)現指針偏向分度盤的右側，同學們接下來的操作應該是______。同學們量取水的體積如圖2所示，則該小組同學實際量取水的體積為______mL．（取整數）。所取的水的體積______（填“偏大”或“偏小”或“不變”）。若其他的操作都正確，則結果配制的溶液的質量分數______。（填“偏大”或“偏小”“不變”）。18．某同學對氧氣的實驗室制法作了以下探究，請根據如圖回答下列問題：寫出標有序號的儀器的名稱a_____b_____c_____實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是_____；實驗室制較多二氧化碳時，應選用的制取裝置是_____；檢驗二氧化碳氣體可選用D裝置，其裝置中盛放的試劑一般是_____。用鋅粒和濃鹽酸反應制氫氣，將制出的氣體通入硝酸銀溶液中，有白色沉淀生成，請寫出該反應的化學方程式_____；若要制取純凈、干燥的氫氣，應選用GH,其連接順序是_____（填接口字母）。實驗室制取氧氣有以下主要操作步驟：①加熱②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上③檢查裝置的氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導管。正確的操作順序是（寫序號）_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）取一定量的木炭在氧氣中燃燒，生成23.2g氣體(氧氣已完全反應)。將氣體通入過量的澄清石灰水中，生成40g沉淀。計算：生成氣體的成分及質量___________。生成氣體中碳元素的質量分數_________。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A．若甲是碳酸鈣，則碳酸鈣分解生成氧化鈣，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣過程中放熱，因此乙轉化成丙的反應可以是放熱反應，選項A正確；B．若乙是最常用的溶劑，水分解生成氧氣，碳和氧氣反應生成二氧化碳，且碳和水也能反應，因此丁可以是單質碳，選項B正確；C．若甲是碳酸鈉，如果跟硫酸反應則乙是硫酸鈉，但硫酸鈉轉變成的丙不能和氯化鋇反應，則丁不可以是氯化鋇，選項C錯誤；D．若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，則丁可以通過復分解反應轉化為乙，熟石灰和碳酸鈉反應生成碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成二氧化碳，而熟石灰和碳酸鈉反應生成碳酸鈣是復分解反應，選項D正確。故選C。2、D【解析】

設化合物ClO2中Cl元素化合價為n價，依化合物中各元素化合價代數和為零的原則，有n+（-2）×2=0，解之得n=+4。故選D。【點睛】化合物中各元素的化合價代數和為0，利用化合物的化學式可計算其中未知的元素化合價。3、B【解析】

A、廁所清潔劑的pH=1，小于7，顯酸性，能腐蝕鐵質下水道，故說法正確；B、牛奶的pH比橘子汁的大，所以牛奶的酸性比橘子汁弱，故說法錯誤；

C、桔子汁pH=3，小于7，顯酸性，所以胃酸過多的人不宜多吃桔子，故說法正確；

D、廚房清潔劑的pH=12.5，大于7，顯堿性，故說法正確；

故選：B。【點睛】當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH大于7時，呈堿性；當溶液的pH小于7時，呈酸性．當溶液的pH＜7時，隨著pH的減小酸性增強。4、D【解析】

10gA完全反應生成8gC和4gD，根據質量守恒定律，可知參加反應的B的質量為8g+4g－10g=2g，所以該反應中，每10gA恰好與2gB完全反應，所以參加反應的A與B的質量比為10g∶2g=5∶1。5、B【解析】

A、在連接裝置檢驗二氧化碳是用澄清石灰水檢驗，二氧化碳與石灰水反應會出現渾濁，除去二氧化碳選用氫氧化鈉，氫氧化鈉在水中的溶解度較大，吸收效果較好，要先檢驗水的存在，除去水分要放在最后，但是此題要求粗略知道每種氣體的質量，所以應該將濃硫酸干燥氣體放在二氧化碳的檢驗和吸收之前，所以應該前置，這樣硫酸銅和硫酸的質量增加可以知道水蒸氣的質量，而氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液的質量增加可以確定二氧化碳的質量，一氧化碳可以通過后面裝置進行計算。裝置的連接順序依次為混合氣體→E→D→B→C→A→尾氣處理，故A錯誤；B、實驗時應先通混合氣體后點燃酒精噴燈，故B正確；C、氫氧化鈣微溶于水，澄清石灰水中氫氧化鈣較少，A中澄清石灰水不能將生成二氧化碳完全吸收，不能用A中澄清石灰水增加的質量計算，故C錯誤；D、D吸收水蒸氣，不吸收二氧化碳，通過裝置B、C在反應前后增加的總質量可以得出CO2的質量，故D錯誤。故選B。6、C【解析】

氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！驹斀狻緼、氯酸鉀KClO3屬于純凈物中的化合物，由三種元素組成，故選項錯誤；B、O2屬于純凈物中的單質，故選項錯誤；C、水H2O是由兩種元素組成的化合物中，且其中一種元素是氧元素，屬于氧化物，故選項正確；D、臭氧O3屬于純凈物中的單質，故選項錯誤；故選：C。7、B【解析】A、反應開始前的pH小于7，故測量的是HCl的pH，錯誤；B、b點時溶液的pH=7，故鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應，正確；C、a點處的溶液顯酸性，故酚酞不變?yōu)榧t色，錯誤；D、c點處溶液顯堿性，故鐵不能反應，錯誤。故選B。【點睛】酸與堿恰好完全反應時，溶液的pH為7.8、D【解析】

A、應將10g氯化鈉固體應放在紙片上稱量，故選項說法錯誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，應將10g氯化鈉固體放在天平左邊的托盤上稱量，故選項說法錯誤。C、為了加快氯化鈉固體溶解，應用玻璃棒進行攪拌，不能使用溫度計，故選項說法錯誤。D、溶解后，配好的溶液倒入細口瓶中，蓋緊瓶塞貼上標簽，故選項說法正確。故選：D?！军c睛】本題難度不大，明確一定溶質質量分數溶液的配制的步驟（計算、稱量、溶解）、注意事項等是正確解答此類題的關鍵。9、A【解析】

A、鐵、碘、鋅屬于人體必需的微量元素。A正確；B、氧化物是由兩種元素組成的化合物，且其中一種元素是氧元素。Mg（OH）2屬于堿、CaCO3屬于鹽。B錯誤；C、合金屬于混合物，而黃金是一種金屬單質，不屬于合金。C錯誤；D、棉花、蠶絲屬于天然材料。D錯誤。故選A。10、B【解析】

A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；B、K2CO3溶液能與稍過量的稀鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧化碳，再蒸發(fā)結晶，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項所采取的方法錯誤；D、鐵粉能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅粉不與稀硫酸反應，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。故選B?！军c睛】除雜質至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。11、B【解析】

根據固體物質的溶解度的影響因素；酸與金屬、金屬氧化物的反應過程；中和反應中溶液的pH的變化；金屬與酸反應的原理分析解答?！驹斀狻緼、溫度不變，氯化銨在水中的溶解度不變化，說法錯誤；故不符合題意；B、向盛有未打磨氧化膜的鋁片的試管中加稀鹽酸，開始與氧化鋁反應不產生氫氣，然后與鋁反應產生氫氣，說法正確；故符合題意；C、向一定量稀鹽酸中逐滴加入pH＝9的NaOH溶液，最終溶液的pH＜9，說法錯誤；故不符合題意；D、消耗相同質量的等濃度的稀硫酸時，產生氫氣的質量相同，說法錯誤；故不符合題意；故選B【點睛】本題是一道圖象坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的圖象。12、A【解析】

A、根據硫在氧氣中燃燒實驗的注意事項分析；B、根據電解水實驗的現象、結論分析；C、根據軟水和硬水的定義分析；D、根據含磷洗衣粉的使用會造成水體富營養(yǎng)化分析?！驹斀狻緼、做硫在氧氣中燃燒的實驗時，硫燃燒生成的二氧化硫能污染空氣，集氣瓶中少量水的作用是吸收SO2，故A正確；B、電解水的實驗說明了水是由氫元素和氧元素組成的，故B錯誤；C、天然水中硬水、軟水都屬于混合物，故C錯誤；D、生活中使用含磷洗衣粉會造成水體富營養(yǎng)化，應禁止使用，故D錯誤。故選：A?！军c評】本題所考查的知識屬于課本中的基礎知識，難度不大，應加強基礎知識的學習和積累?！军c睛】由多種物質構成的物質是混合物，由一種物質構成的物質是純凈物，軟水和硬水都含有多種物質，只是含有雜質的多少不同，故都是混合物。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（1）ACD（2）2H2SO3+O2=2H2SO4（3）AB（4）CO2；緩解溫室效應【解析】試題分析：（1）從圖中分析知道，A．二氧化碳也是一種重要的資源，正確；B．利用降溫、加壓將二氧化碳分離是物理變化，錯誤；C．二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應產物是液化石油氣、汽油、甲醇等混合物，正確；D．液化石油氣、汽油、甲醇等物質中都含有碳元素，故燃燒都有二氧化碳產生，正確。故選A、C、D。（2）酸雨形成的化學方程式是：2H2SO3+O2=2H2SO4（3）一氧化碳和氫氣按照不同比例反應，生成物中碳、氧原子個數比應為：1:1，故選A、B。（4）該流程中可以循環(huán)利用的物質是CO2，這樣做有利于緩解溫室效應?？键c：物質間的相互轉化、化學用語、質量守恒定律的應用。14、2個鋁原子3個二氧化碳分子N22Cl－【解析】

（1）原子用元素符號表示，多個原子就是在元素符號前面加上相應的數字，故2Al為：2個鋁原子；（2）分子用化學式表示，多個分子就是在化學式前面加上相應的數字，故3CO2為3個二氧化碳分子；（3）分子用化學式表示，故氮氣表示為：N2；（4）離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應的數字，故兩個氯離子為：2Cl-；（5）硫酸鐵中鐵元素為+3價，氧元素通常為-2價，設硫酸鐵中硫元素的化合價為x，根據化合物中，正、負化合價的代數和為零，2×3+[x+(-2)×4]×3=0，x=+6，元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號標在數字前面，故硫酸鐵中硫元素的化合價表示為：?！军c睛】分子是用物質的化學式來表示，多個分子，就在化學式前面加上相應的數字；離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應的數字；元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號標在數字前面。15、大米、白面（缺一不給分）分子不斷運動熱固性AB【解析】

（1）大米和白面中富含淀粉，淀粉屬于糖類，食用油富含脂肪，雞蛋富含蛋白質，青菜富含維生素。（2）能聞到炒菜的香味，這是因為分子不斷運動。（3）炒菜用的鐵鍋的塑料把手，在高溫下不會軟化，說明它具有熱固性。（4）根據谷氨酸鈉的化學式C5H8NO4Na分析，選擇說法正確的是。A、谷氨酸鈉是由C、H、N、O、Na五種元素組成的化合物，A正確；B、每個谷氨酸鈉分子中含有原子個數為，B正確；C、谷氨酸鈉中碳、氧兩種元素的質量比為，C不正確；D、谷氨酸鈉中各元素的質量比為，氫元素占的質量比最小，所以谷氨酸鈉中氫元素的質量分數最小，D不正確。故選AB。16、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4水蒸氣Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2Ob＞a＞c【解析】

（1）①中發(fā)生反應是將光亮鐵釘加入到藍色溶液中（可溶性銅鹽），故化學方程式可以是：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4或Cu(NO3)2+Fe=Fe(NO3)2+Cu；（2）鐵生銹主要與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生反應；（3）反應③是除鐵銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，化學方程式為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；（4）銹蝕鐵釘是光亮的鐵釘與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生反應，故銹蝕鐵釘的質量肯定比光亮的鐵釘質量大，而無銹鐵釘是鐵銹除去后，實際就是將部分鐵元素變?yōu)榭扇苄缘穆然F，故質量比光亮的鐵釘質量小，所以它們的質量由大到小的順序為：b＞a＞c三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、③②①⑤④偏小繼續(xù)左盤加入食鹽，直至指針指向分度盤正中央91偏大偏小【解析】

（1）配制一定溶質質量分數的溶液的基本步驟：計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼簽，可知配制溶液的正確操作順序③②①⑤④。（2）在稱量氯化鈉質量時，右盤未放紙片，則會導致稱量的氯化鈉的