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鎮(zhèn)江市屬學(xué)校2023-2024學(xué)年中考生物最后沖刺濃縮精華卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.1、洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是(
)①細(xì)胞壁
②細(xì)胞膜
③葉綠體
④線粒體
⑤細(xì)胞核
⑥液泡
⑦細(xì)胞質(zhì)A.①②⑤⑦ B.②④⑤⑦ C.①②④⑥ D.①②③④⑤⑥⑦2、有人將有關(guān)生物過(guò)程進(jìn)行了如下整理,你不認(rèn)同的是()A.尿的形成:入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管B.植物的進(jìn)化歷程:藻類(lèi)植物→苔蘚植物→蕨類(lèi)植物→種子植物C.植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體D.肺循環(huán):右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房3、正常情況下,血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)是()①大分子蛋白質(zhì)②葡萄糖③水④無(wú)機(jī)鹽⑤尿素A.②③④ B.①④⑤ C.③④⑤ D.①②③4、生物的分類(lèi)單位有:界、門(mén)、綱、目、科、屬、種7個(gè)分類(lèi)等級(jí),哪個(gè)等級(jí)中的生物共同特征最少()A.界 B.綱 C.科 D.種5、從種子萌發(fā)成幼苗,長(zhǎng)成植株,到開(kāi)花,結(jié)出種子,完成了被子植物的一個(gè)生命周期,下列敘述正確的是()A.種子萌發(fā)必需的外界條件是:適宜的溫度,充足的空氣和充足的陽(yáng)光B.植株生長(zhǎng)過(guò)程中,從土壤中吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)只包括水和無(wú)機(jī)鹽C.對(duì)于繁衍后代來(lái)說(shuō),只有雌蕊是花的最重要的部分D.受粉后的子房壁發(fā)育成果實(shí),受精卵發(fā)育成種子6、生物通過(guò)生殖發(fā)育不斷地繁衍種族,下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中胚盤(pán)是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所B.用嫁接的方式可實(shí)現(xiàn)同一棵橘子樹(shù)上結(jié)出不同口味的橘子C.男、女性最主要的性器官分別是睪丸和子宮D.毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大后變成美麗的蝴蝶要經(jīng)過(guò)蛹期7、下列現(xiàn)象中,能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是()A.青蛙的體色為綠色 B.竹節(jié)蟲(chóng)的形態(tài)像竹子C.蚯蚓能疏松土壤 D.干旱使農(nóng)作物減產(chǎn)8、下列昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝴蝶發(fā)育過(guò)程不同的是A.家蠶B.蟋蟀C.果蠅D.蜜蜂9、下列幾種動(dòng)物行為中,根據(jù)行為獲得途徑分析,哪一種行為與其它的行為不相同?()A.猴子騎車(chē) B.老馬識(shí)途 C.蜘蛛結(jié)網(wǎng) D.鸚鵡學(xué)舌10、夏天,賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好,放在冰箱里冷藏,這樣做的目的是()A.抑制細(xì)菌繁殖 B.不讓營(yíng)養(yǎng)流失C.防止水分蒸發(fā) D.保持菜肴的形狀和顏色11、在草原生態(tài)系統(tǒng)中,猛禽與鼠類(lèi)之間存在捕食關(guān)系。下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.由生物部分和非生物部分組成 B.能量的根本來(lái)源是太陽(yáng)能C.猛禽捕食鼠類(lèi)完成了物質(zhì)循環(huán) D.猛禽數(shù)量的減少可能會(huì)引發(fā)鼠害12、做“莖輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)”,應(yīng)選用帶葉的枝條,才能觀察到紅墨水在導(dǎo)管內(nèi)的運(yùn)輸情況,這是因?yàn)椋?/p>
)A.葉片進(jìn)行光合作用需要吸收水分、無(wú)機(jī)鹽B.蒸騰作用是莖運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽的動(dòng)力C.葉片呼吸作用放出的能量是莖吸收和運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽的動(dòng)力D.莖細(xì)胞生活所需的有機(jī)物是由葉片供給的13、自然界中的生物通過(guò)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng),適者生存,不適者被淘汰的過(guò)程,稱(chēng)為()A.人工選擇 B.生存競(jìng)爭(zhēng) C.遺傳變異 D.自然選擇14、鳥(niǎo)的骨適于飛行的特點(diǎn)不包括(
)A.有些骨中空 B.胸骨形成龍骨突 C.后肢骨發(fā)達(dá) D.骨骼輕薄15、某同學(xué)在“探究陽(yáng)光與有機(jī)物的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),先將植物放在暗室中24小時(shí),再用一長(zhǎng)條鋁箔紙包住葉片的一部分,放置在陽(yáng)光下4小時(shí)后,取下此葉片用酒精隔水加熱,去除葉綠素,清水漂洗后在葉片上滴加數(shù)滴碘液,葉片顏色變化正確的選項(xiàng)是()A. B. C. D.16、某同學(xué)建立了如圖所示生物分類(lèi)表,表中1、2、3可代表的生物分別是()A.小麥酵母菌甲流病毒 B.草履蟲(chóng)乳酸桿菌衣藻C.水稻大腸桿菌乙肝病毒 D.馬尾松青霉大腸桿菌17、某生物興趣小組的同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑”后得出了如下結(jié)論,你認(rèn)為不正確的是()A.根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū) B.根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的C.篩管是運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的主要通道 D.水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉”18、日本在發(fā)生強(qiáng)地震后,為了防止災(zāi)區(qū)的傳染病流行,防疫人員對(duì)生活用水、地面、廢墟等進(jìn)行大面積消毒,這從傳染病的預(yù)防角度考慮,是為了()A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群 D.增強(qiáng)免疫力19、能有效治療患有嚴(yán)重糖尿病人的激素是A.生長(zhǎng)激素 B.胰島素 C.甲狀腺激素 D.腎上腺素20、據(jù)統(tǒng)計(jì),在放蜂的地區(qū),棉花可增產(chǎn)12—15%,油菜籽增產(chǎn)40—60%,向日葵可增產(chǎn)30—50%,果樹(shù)可增產(chǎn)50%以上,玉米、小麥的產(chǎn)量基本不變。同學(xué)們討論其中的道理,闡述了自己的觀點(diǎn),其中不正確的是()。A.棉花、油菜籽、向日葵和果樹(shù)增產(chǎn)與蜜蜂幫助傳粉有關(guān)B.玉米和小麥不開(kāi)花,所以蜜蜂對(duì)它們沒(méi)有作用C.玉米和小麥花粉的傳播主要靠風(fēng)的作用,受蜜蜂的影響不大D.蜜蜂在不同植物上采集花粉的花蜜多少與花的結(jié)構(gòu)有關(guān)21、如圖是一株油菜植物,仔細(xì)觀察圖片回答下列問(wèn)題。(1)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,A至F均屬于_____,屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是_____(填字母代號(hào))。(2)從微觀到宏觀來(lái)描述,植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為:細(xì)胞→_____→_____→_____。與動(dòng)物體相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有_____。22、請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面資料,分析并回答相關(guān)問(wèn)題:資料一:泰山地處暖溫帶氣候區(qū),雄踞華北大平原,相對(duì)高差1500多米,蘊(yùn)藏著豐富的動(dòng)植物資源,成為動(dòng)植物資源的“安全島”?,F(xiàn)有“種子植物約107科,蕨類(lèi)植物約19屬,苔蘚植物約242種曰”動(dòng)物有哺乳類(lèi)約25種、鳥(niǎo)類(lèi)約154種、爬行類(lèi)約12種、兩棲類(lèi)約6種、魚(yú)類(lèi)約22種,其他種類(lèi)的動(dòng)植物資源也非常豐富。資料二:泰山擁有種類(lèi)眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥(niǎo)類(lèi),已知并列入保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)名錄的共計(jì)77種,其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)有7種,國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)有37種。泰山赤鱗魚(yú)是泰山的著名特產(chǎn)、魚(yú)類(lèi)中的稀世珍品,唯泰山獨(dú)有,現(xiàn)已建立泰山赤鱗魚(yú)國(guó)家級(jí)水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)?!百Y料一”中體現(xiàn)了生物多樣性中的__________多樣性。“資料一”中提到生物分類(lèi)單位中,最基本的單位是__________。分析“資料一”并結(jié)合圖”泰山脊椎動(dòng)物的進(jìn)化樹(shù)”回答:①生物類(lèi)群3是真正的陸生脊椎動(dòng)物,陸地氣候相對(duì)干燥,與此相適應(yīng),其體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu)_________、卵表面有堅(jiān)韌的___。②生物類(lèi)群2是哺乳動(dòng)物,它們的生殖方式與其他動(dòng)物不同:絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物的胚胎在雌性體內(nèi)發(fā)育,通過(guò)胎盤(pán)從母體獲得營(yíng)養(yǎng),發(fā)育到一定階段后從母體產(chǎn)出,這種生殖方式叫做____________。雌性用自己的乳汁哺育后代,它們的這些特征大大提高了后代的_________。③圖中1所代表的生物類(lèi)群是___________。④將”泰山脊椎動(dòng)物的進(jìn)化樹(shù)”中的動(dòng)物類(lèi)群按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列起來(lái),應(yīng)該是魚(yú)類(lèi)、生物類(lèi)群1、_______、鳥(niǎo)類(lèi)、________。分析“資料二”,保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源,保護(hù)泰山的生物多樣性,最為有效的措施是_________。為了保護(hù)珍貴的遺傳資源,還可以建立瀕危物種的_________。
參考答案1、B【解析】
動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)?!驹斀狻縿?dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比,其基本結(jié)構(gòu)相同,都有②細(xì)胞膜、⑦細(xì)胞質(zhì)、⑤細(xì)胞核和④線粒體,所不同的是動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有①細(xì)胞壁、⑥液泡、③葉綠體。所以,洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜、④線粒體、⑤細(xì)胞核、⑦細(xì)胞質(zhì),B正確?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn)。2、C【解析】尿的形成過(guò)程是,血液由腎動(dòng)脈流入入球小動(dòng)脈,再由入球小動(dòng)脈流入腎小球,經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用,在腎小囊腔中形成原尿,原尿再流經(jīng)腎小管,經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用,形成尿液,即:血液→腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊腔→腎小管→尿液,A正確;
B、植物進(jìn)化歷程為:
裸子和被孑植物統(tǒng)稱(chēng)為種子植物,所以“植物的進(jìn)化歷程:藻類(lèi)植物→苔蘚植物→蕨類(lèi)植物→種子植物“是正確的,B正確;
植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞,細(xì)胞分化形成不同的組織,有不同的組織構(gòu)成器官,有六大器官構(gòu)成一個(gè)完整的植物體。因此植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體。植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有沒(méi)有系統(tǒng),C錯(cuò)誤;
肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血,D正確。3、C【解析】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;在腎小管重吸收的同時(shí),腎小管上皮細(xì)胞將所產(chǎn)生的物質(zhì)(如氨)分泌到腎小管的管腔中,與原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液。因此血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)是③水、④無(wú)機(jī)鹽、⑤尿素。故選C。4、A【解析】試題分析:生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類(lèi)單位,最基本的分類(lèi)單位是種.分類(lèi)單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類(lèi)就越多;分類(lèi)單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類(lèi)就越少.因此同界的生物共同特征最少.故選A考點(diǎn):生物的分類(lèi)及分類(lèi)單位.5、B【解析】
(1)由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:種子萌發(fā)的外界條件指適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。(2)花蕊是花的主要部分,一朵花完成傳粉、受精后,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,據(jù)此可以解答本題。【詳解】A.種子萌發(fā)的外界條件指適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣,A錯(cuò)誤。B.植物的生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物。有機(jī)物是植物通過(guò)光合作用制造的,水和無(wú)機(jī)鹽是植物通過(guò)根從土壤中吸收的,B正確。C.雄蕊和雌蕊是花的最重要的部分,因?yàn)榕c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,C錯(cuò)誤。D.植物的花受精完成后,子房繼續(xù)發(fā)育,最終形成果實(shí)。其中子房里面的受精卵發(fā)育成胚,而子房里的胚珠將發(fā)育成種子,D錯(cuò)誤。故選:B。【點(diǎn)睛】掌握花的結(jié)構(gòu)及果實(shí)與種子的形成過(guò)程是解題的關(guān)鍵。6、C【解析】卵黃上的小白點(diǎn)叫胚盤(pán),含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,A正確;已知嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,用嫁接的方式可實(shí)現(xiàn)同一棵橘子樹(shù)上結(jié)出不同口味的橘子,B正確;卵巢和睪丸分別是女性和男性的主要生殖器官,C錯(cuò)誤;發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng),屬于完全變態(tài)發(fā)育,毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大后變成美麗的蝴蝶要經(jīng)過(guò)蛹期,D正確。7、C【解析】
生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤、毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?!驹斀狻緼、生活在池塘中的青蛙是綠色的,與環(huán)境顏色相似,有利于逃避敵害和覓食,體現(xiàn)了青蛙與環(huán)境相適應(yīng)。故不符合題意。B、竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝極為相似,不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來(lái),是竹節(jié)蟲(chóng)對(duì)環(huán)境(竹枝)的一種適應(yīng)。故不符合題意。C、蚯蚓在土壤中穴居鉆洞能使土壤疏松,蚯蚓排出物還能增加土壤肥力,表明生物能影響環(huán)境。故符合題意。D、干旱使農(nóng)作物減產(chǎn)是由于缺少水分導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn),說(shuō)明環(huán)境影響生物,故不符合題意。故選:C【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物與環(huán)境的關(guān)系:適應(yīng)和影響。8、B【解析】家蠶、果蠅、蜜蜂的發(fā)育都經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育;蟋蟀的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。蝴蝶的發(fā)育都經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育,因此與蝴蝶不相同的是蟋蟀,B正確。9、C【解析】試題分析:猴子騎車(chē)、老馬識(shí)途、鸚鵡學(xué)舌都是通過(guò)學(xué)習(xí)或生活經(jīng)驗(yàn)的積累得來(lái)的行為屬于學(xué)習(xí)行為,而蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,屬于先天性行為??键c(diǎn):動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。10、A【解析】
食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的?!驹斀狻糠乐故称犯瘮〉脑矶际菤⑺阑蛞种萍?xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖。冰箱中溫度低,能抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長(zhǎng)和繁殖,使細(xì)菌、真菌繁殖很慢,數(shù)量少,不能充分分解食物,達(dá)到保鮮的目的。因此,夏天,賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好,放在冰箱中冷藏,這樣做的目的主要是抑制細(xì)菌繁殖,A正確。
故選:A【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握常見(jiàn)的食品保存的方法及原理。11、C【解析】
此題可根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成、生物間的關(guān)系、物質(zhì)和能量的流動(dòng)解答?!驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的。生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等。A正確;生態(tài)系統(tǒng)的能量根本來(lái)源是植物進(jìn)行光合作用固定的太陽(yáng)能,植物通過(guò)光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量,通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)流向動(dòng)物體內(nèi)。B正確;猛禽捕食鼠類(lèi),從鼠類(lèi)體內(nèi)攝取有機(jī)物,供生命活動(dòng)需要,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和尿素等廢物,這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán),而不是完成物質(zhì)循環(huán)。C錯(cuò)誤;猛禽以鼠為食,猛禽數(shù)量的減少,會(huì)導(dǎo)致鼠類(lèi)失去天敵而大量增加,可能會(huì)引發(fā)鼠害,D正確。【點(diǎn)睛】此題考查的知識(shí)包括:生態(tài)系統(tǒng)的組成、生態(tài)系統(tǒng)中能量的來(lái)源和物質(zhì)的流動(dòng)以及生物間的關(guān)系,要求掌握。12、B【解析】
蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程,葉片是蒸騰作用的主要部位。【詳解】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程,可見(jiàn)葉片是蒸騰作用的主要部位。綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過(guò)葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸,由上可知,葉多,蒸騰作用就旺盛,利于促進(jìn)植物體對(duì)水、無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸。做“莖輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)”,應(yīng)選用帶葉的枝條,才能觀察到紅墨水在導(dǎo)管內(nèi)的運(yùn)輸情況,這是因?yàn)檎趄v作用是莖運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽的動(dòng)力。故選B?!军c(diǎn)睛】做此題的關(guān)鍵是掌握蒸騰作用的意義,明確蒸騰作用的主要部位是葉。13、D【解析】
達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過(guò)度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存。【詳解】自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代即過(guò)度繁殖。而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個(gè)體,在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái),并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體被淘汰。自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化。故D符合題意?!军c(diǎn)睛】遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ),環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力,生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展。14、C【解析】試題分析:鳥(niǎo)的體形呈流線型,可減少飛行時(shí)空氣的阻力,適于飛行,體表被覆羽毛,前肢特化成翼,有大型的正羽,彼此部分重疊排成扇形,利于扇動(dòng)空氣,完成飛行動(dòng)作,鳥(niǎo)類(lèi)的骨有的薄,有的骨愈合在一起,比較長(zhǎng)的骨大都是中空的,內(nèi)充氣體,這樣的骨骼既可以減輕身體的重量,又能加強(qiáng)堅(jiān)固性,適于飛翔生活,而家鴿的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌,收縮有力,利于牽動(dòng)兩翼可完成飛行動(dòng)作,適于飛行,它的直腸很短,糞便可以隨時(shí)排出體外,有利于減少飛行時(shí)的體重,故選C??键c(diǎn):本題考查的是鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行生活的特點(diǎn)。15、D【解析】試題分析:此題考查的是綠葉在光下制造淀粉.淀粉特性是遇到碘就會(huì)變成藍(lán)色.葉片照光部分進(jìn)行了光合作用,有淀粉產(chǎn)生,滴加碘液變成了藍(lán)色解:實(shí)驗(yàn)時(shí)先將植物放在暗室中24小時(shí),葉片不能進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,目的是把葉片的淀粉運(yùn)走耗盡,葉片脫去葉綠素后呈現(xiàn)黃色,遮光部分沒(méi)有進(jìn)行光合作用,不產(chǎn)生淀粉,所以呈現(xiàn)黃色.未遮光部分,進(jìn)行了光合作用,有淀粉產(chǎn)生,滴加碘液變成了深藍(lán)色.故選D考點(diǎn):綠葉在光下制造有機(jī)物.16、C【解析】小麥?zhǔn)蔷G色植物有葉綠體,因此1可代表小麥;酵母菌是真菌有成形的細(xì)胞核,因此2不可代表酵母菌;甲流病毒是病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此3可代表甲流病毒,A不正確;草履蟲(chóng)是動(dòng)物無(wú)葉綠體,因此1不可代表草履蟲(chóng);乳酸桿菌是細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核,因此2可代表乳桿菌;衣藻是植物有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此3不可代表衣藻,B不正確;水稻是植物有葉綠體,因此1可代表水稻;大腸桿菌是細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,因此2可代表大腸桿菌;乙肝病毒是病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此3可代表乙肝病毒,C正確;馬尾松是植物有葉綠體,因此1可代表馬尾松;青霉是真菌菌有成形的細(xì)胞核,因此2不可代表青霉;大腸桿菌是細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此3不可代表大腸桿菌,D不正確。
故選C。17、C【解析】
本題考查探究莖對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸。莖是主要的輸導(dǎo)器官,其中含有輸導(dǎo)組織--導(dǎo)管和篩管?!驹斀狻恐参镏饕扛?,吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),根尖從下至上分別為根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)有大量的根毛,大大增加了吸水的表面積,提高了吸水的效率。成熟區(qū)內(nèi)還有導(dǎo)管,導(dǎo)管主要負(fù)責(zé)向上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽。莖和葉內(nèi)都有導(dǎo)管,它們是相通的,所以水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉”。植物體內(nèi)負(fù)責(zé)運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的管道除了導(dǎo)管,還有篩管,篩管的作用是向下運(yùn)輸有機(jī)物??梢?jiàn)C符合題意。
故選C【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是注意理解和掌握莖對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸,并結(jié)合題意,靈活答題。18、B【解析】
傳染病是由病原體引起能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等,傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)。預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?!驹斀狻總魅驹词侵改軌蛏⒉ゲ≡w的人或動(dòng)物。傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。易感人群是指對(duì)某種疾病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。因此,為了防止災(zāi)區(qū)的傳染病流行,防疫人員對(duì)生活用水、地面、廢墟等進(jìn)行大面積消毒,這從傳染病的預(yù)防角度考慮,是為了切斷傳播途徑。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預(yù)防措施。19、B【解析】
胰島素是由胰島分泌的.它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說(shuō),它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度,胰島素分泌不足易患糖尿病。【詳解】人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一,患糖尿病的人常表現(xiàn)出多尿、多飲、多食、消瘦和疲乏等癥狀,對(duì)患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來(lái)治療。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀。20、B【解析】
一朵花只有經(jīng)過(guò)傳粉受精兩個(gè)生理過(guò)程后,才可能結(jié)出果實(shí),植物的傳粉方式分自花傳粉和異花傳粉,花又分為蟲(chóng)媒花和風(fēng)媒花?!驹斀狻棵鄯淠軒椭参飩鞣郏黾赢a(chǎn)量,棉花、油菜籽、向日葵和果樹(shù)增產(chǎn)與蜜蜂幫助傳粉有關(guān),A正確;玉米和小麥的花沒(méi)有鮮艷的顏色,沒(méi)有芳香的氣味和蜜腺,屬于風(fēng)媒花,受蜜蜂的影響不大,B錯(cuò)誤,C正確;蜜蜂在不同植物上采集花粉的花蜜多少與花的結(jié)構(gòu)有關(guān),D正確?!军c(diǎn)睛】掌握植物的傳粉方式是解題的關(guān)鍵。21、器官CEF組織器官植物體系統(tǒng)【解析】
一株完整的油菜植株由C根、F莖、E葉、B花、D果實(shí)和A種子六大器官構(gòu)成,識(shí)圖答題?!驹斀狻浚?)如圖A是種子,B是花,C是根,D是果實(shí),E是葉,F(xiàn)是莖,都是由不同的組織構(gòu)成的器官,一株完整的油菜植株由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成。其中根莖葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,花果實(shí)和種子屬于生殖器官。(2)細(xì)胞是除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位。組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織,器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的,植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體,動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,與動(dòng)物體相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)?!军c(diǎn)睛】明確綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次。22、生物種類(lèi)種角質(zhì)的鱗片或甲(鱗片或甲)卵殼胎生成活率兩棲動(dòng)物爬行動(dòng)物哺乳動(dòng)物建立自然保護(hù)區(qū)種質(zhì)庫(kù)【解析】
(1)生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。(2)生物的分類(lèi)單位從大到小依次以界、門(mén)、綱、目、科、屬、種
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