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《福建行政學(xué)院》PPT課件

創(chuàng)作者:XX時間:2024年X月目錄第1章《福建行政學(xué)院》PPT課件簡介第2章行政學(xué)基礎(chǔ)知識第3章政府組織與職能第4章公共管理理論第5章案例分析與討論第6章課程總結(jié)與展望01第一章《福建行政學(xué)院》PPT課件簡介

課程目標本課程旨在幫助學(xué)生掌握行政學(xué)基礎(chǔ)知識,了解政府組織與職能,并理解公共管理理論。通過學(xué)習(xí),學(xué)生將具備分析和解決實際管理問題的能力。授課老師介紹我們的授課老師均具備豐富的實踐經(jīng)驗和扎實的學(xué)術(shù)功底。他們將以生動的案例和深入的講解,引領(lǐng)學(xué)生深入了解行政學(xué)領(lǐng)域。

課程背景福建行政學(xué)院概況福建行政學(xué)院是一所專注于行政管理領(lǐng)域的學(xué)院。成立于1990年,歷經(jīng)30年的發(fā)展,已成為福建省內(nèi)頗具影響力的管理學(xué)府。涵蓋政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)等多個領(lǐng)域行政學(xué)基礎(chǔ)知識0103介紹公共管理的基本理論和實踐經(jīng)驗公共管理理論02探討政府機構(gòu)設(shè)置及其職責(zé)政府組織與職能課程安排每周三晚上7點-9點,地點:教學(xué)樓301教室授課時間地點期末閉卷考試、課堂參與度、作業(yè)成績綜合評定考核方式所有課程資料將在教學(xué)平臺上發(fā)布,學(xué)生可隨時下載查閱課程資料獲取

學(xué)習(xí)方法建議為了更好地掌握課程內(nèi)容,建議同學(xué)們要積極閱讀教材,參加課堂討論并提出問題,及時完成作業(yè)并加以總結(jié)。只有付出努力,才能收獲知識。02第二章行政學(xué)基礎(chǔ)知識

行政學(xué)概念行政學(xué)是研究政府及其行政機關(guān)組織結(jié)構(gòu)、職能、行為規(guī)律和管理方法的學(xué)科。其基本內(nèi)容包括行政管理、公共政策、公共管理等方面的研究。

行政管理概述對行政組織、職能等方面的管理過程行政管理定義專業(yè)性強、目的性強、組織性強行政管理的特點計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等行政管理的職能

行政法制原則0103

行政責(zé)任原則02

行政效率原則地方政府機構(gòu)省級政府市級政府縣級政府行政機構(gòu)設(shè)置部門機構(gòu)直屬機構(gòu)地方機構(gòu)職能劃分行政管理部門經(jīng)濟管理部門社會管理部門行政組織架構(gòu)中央政府機構(gòu)國務(wù)院中央軍委中央紀委03第3章政府組織與職能

執(zhí)行職能執(zhí)行法律法規(guī)實施政策措施司法職能司法審判法律監(jiān)督

政府的職能立法職能制定法律法規(guī)修改法律法規(guī)行政權(quán)力的運行機制行政權(quán)力來源于國家法定機關(guān),通過行政權(quán)力的行使來管理社會事務(wù)。行政權(quán)力的行使需要受到法律法規(guī)的制約,確保行使權(quán)力的合法性和合理性。

政府與公共服務(wù)普惠性公共服務(wù)的特點提供教育、醫(yī)療、社會保障等服務(wù)政府的公共服務(wù)職能優(yōu)化服務(wù)流程、加強監(jiān)督公共服務(wù)的提升途徑

政府組織與職能概念政府機構(gòu)設(shè)置政府職能劃分政府公共服務(wù)運行機制公共服務(wù)提供方式公共服務(wù)評估機制

本章小結(jié)行政學(xué)基礎(chǔ)知識概述行政學(xué)概念行政學(xué)研究對象政府的職能拓展協(xié)調(diào)各部門合作協(xié)調(diào)職能監(jiān)督政府機構(gòu)運行監(jiān)督職能制定國家發(fā)展規(guī)劃規(guī)劃職能

04第四章公共管理理論

公共管理定義公共管理是指政府或其他公共機構(gòu)對社會公共事務(wù)進行計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和控制的活動。其特點包括服務(wù)公眾、公眾資金、公共性質(zhì)、社會責(zé)任等。研究對象主要包括公共組織、公共政策、公共服務(wù)等。

公共管理的主要理論強調(diào)政府決策的合理性和效率公共選擇理論關(guān)注如何提高政府運作效率公共管理效率理論探討公共服務(wù)的創(chuàng)新方式公共服務(wù)創(chuàng)新理論

公共管理實踐評估政府績效并改善管理政府績效管理評估政府政策的實施效果公共政策評估推動公共部門的改革和創(chuàng)新公共部門改革

公共管理的挑戰(zhàn)與前景全球化背景下,公共管理面臨著跨國合作和多樣性挑戰(zhàn),信息化的發(fā)展改變了管理方式。未來,公共管理需要迎接新的挑戰(zhàn),如發(fā)展可持續(xù)性、提升政府效率和推動數(shù)字化轉(zhuǎn)型等。

05第五章案例分析與討論

分析政府在政策層面的決策案例政府決策案例0103案例分析行政機構(gòu)改革的實踐情況行政改革實踐案例02探討公共服務(wù)領(lǐng)域的改進案例公共服務(wù)改進案例政府角色轉(zhuǎn)變的思考思考政府在社會發(fā)展中的角色變化探討應(yīng)對之策公共管理未來發(fā)展方向展望公共管理領(lǐng)域未來的發(fā)展趨勢探討適應(yīng)策略

討論與思考公共管理實踐中的問題分析實際公共管理中出現(xiàn)的問題提出解決方案分組討論學(xué)生小組間展開討論學(xué)生分組討論案例思考案例中的解決方案思考解決方案展示學(xué)生們的討論成果展示成果

本章總結(jié)本章主要通過案例分析和討論,展現(xiàn)了公共管理中的實踐問題與未來發(fā)展方向。學(xué)生們通過分組討論案例,思考解決方案,并展示了討論成果。對公共管理理論的應(yīng)用和思考使得學(xué)生們更深入地理解了課程內(nèi)容。

06第6章課程總結(jié)與展望

課程總結(jié)本章節(jié)將對整個課程進行重點回顧,總結(jié)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的收獲,并進行教學(xué)反思,提出改進建議。通過回顧與總結(jié),幫助學(xué)生更好地消化所學(xué)知識,為未來的學(xué)習(xí)與職業(yè)規(guī)劃提供借鑒。

課程重點回顧重點內(nèi)容1重點1重點內(nèi)容2重點2重點內(nèi)容3重點3重點內(nèi)容4重點4學(xué)生學(xué)習(xí)收獲綜合素質(zhì)提升學(xué)習(xí)收獲1專業(yè)知識深化學(xué)習(xí)收獲2能力提升學(xué)習(xí)收獲3思維方式改變學(xué)習(xí)收獲4改進建議課程內(nèi)容優(yōu)化建議教學(xué)方式創(chuàng)新建議學(xué)生參與度提升建議未來發(fā)展展望公共管理領(lǐng)域發(fā)展趨勢學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)建議畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃感謝與致辭感謝學(xué)生的參與祝愿學(xué)生未來成功課程結(jié)束語教學(xué)反思與改進建議

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