上傳人：愛***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：李**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：廣東

IP屬地：廣東 上傳時(shí)間：2024-03-29 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：20 大小：440.71KB 積分：2.4 舉報(bào) 版權(quán)申訴

廣西2023年中考生物模擬試題及答案匯總?cè)弧芜x題1．草履蟲生命活動(dòng)的過程中不會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（）A．呼吸 B．消化 C．排出廢物 D．細(xì)胞分化2．我國(guó)許多古詩(shī)詞中蘊(yùn)含著豐富的生物學(xué)知識(shí)。下列詩(shī)句，最能體現(xiàn)物質(zhì)可以在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間往返循環(huán)的是（）A．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知B．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花C．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開3．小邱用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本三次，每次僅調(diào)節(jié)物鏡和準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如圖所示圖像。以下說法正確的是（）A．視野最暗的是②B．正確觀察順序是③②①C．觀察圖③時(shí)不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D．要使視野亮度增加，可將顯微鏡移至明亮處4．如圖表示植物細(xì)胞分裂和分化的過程。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．①②③④⑤中細(xì)胞都具有較強(qiáng)分裂能力B．①到②的過程中，遺傳物質(zhì)進(jìn)行了復(fù)制C．①細(xì)胞與④⑤中的染色體數(shù)量不同D．細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的數(shù)量5．植物的生活需要水，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．水是植物體的重要組成成分B．蒸騰作用散失水分使植物有效散熱C．植物吸收的水分主要用于光合作用D．無(wú)機(jī)鹽溶解在水中才能在植物體內(nèi)運(yùn)輸6．探究“食物在口腔內(nèi)的消化”實(shí)驗(yàn)中，先向試管中加入適量的饅頭碎屑，然后按照下表進(jìn)行試驗(yàn)。一段時(shí)間后滴加碘液，最不可能變藍(lán)的是（）試管編號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)清水或唾液（2mL）唾液清水唾液清水溫度（℃）373700A．1號(hào)試管 B．2號(hào)試管 C．3號(hào)試管 D．4號(hào)試管7．下列有關(guān)青春期特點(diǎn)的敘述，正確的是（）①男孩進(jìn)入青春期晚于女孩；②大腦開始發(fā)育；③出現(xiàn)第一性征；④性意識(shí)開始萌動(dòng)；⑤對(duì)家長(zhǎng)有較強(qiáng)的心理依賴；⑥身高突增A．①④⑥ B．②③④ C．③④⑤ D．②④⑥8．為了解不同濃度的酒精對(duì)水蚤心率的影響，生物小組進(jìn)行試驗(yàn)探究，得到以下數(shù)據(jù)酒精濃度0（清水）0.25%1%10%20%每10秒的水蚤心跳次數(shù)（平均值）35453023死亡上述數(shù)據(jù)表明（）A．水蚤心率隨酒精濃度升高而加快B．10%以下濃度的酒精對(duì)水蚤沒有危害C．只要酒精濃度不高，對(duì)水蚤心率沒有影響D．酒精濃度對(duì)水蚤心率的影響：低濃度促進(jìn)，高濃度抑制9．我國(guó)免費(fèi)為全民接種新型冠狀病毒疫苗。從免疫的角度分析，接種疫苗后人體內(nèi)形成的免疫防線及免疫類型分別是（）A．第一道防線、特異性免疫 B．第二道防線、非特異性免疫C．第三道防線、特異性免疫 D．第三道防線、非特異性免疫10．下列各項(xiàng)中，屬于裸子植物與被子植物共同特征的是（）A．種子裸露 B．產(chǎn)生種子C．種子外有果皮 D．沒有真正的根11．下列關(guān)于人類對(duì)細(xì)菌真菌的利用，對(duì)應(yīng)有誤的是（）A．醋酸菌﹣制作泡菜 B．乳酸菌﹣制作酸奶C．青霉﹣青霉素 D．甲烷菌﹣生產(chǎn)沼氣12．下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，屬于先天性行為的是（）①母獅收養(yǎng)了一只幼狒狒②猴子吃紅薯前用水洗掉紅薯表面的泥③菜青蟲取食十字花科植物④海獅頂球表演⑤剛出生的幼蛛自行結(jié)網(wǎng)捕食A．①③⑤ B．②③④ C．②④⑤ D．①④⑤13．人的膚色正常和白化是一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用A，a表示），下圖表示一個(gè)家族膚色的遺傳情況，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．個(gè)體1的基因組成是AaB．個(gè)體7的基因組成是Aa的概率為50%C．個(gè)體1和個(gè)體3的基因組成相同D．如果個(gè)體5和個(gè)體6再生一個(gè)孩子膚色可能為白化14．在原始地球條件下，氨基酸分子的生成和原始生命的誕生場(chǎng)所分別是（）A．原始海洋和陸地 B．原始大氣和原始大氣C．河流和海洋 D．原始大氣和原始海洋15．“垃圾分一分，環(huán)境美十分”，廢電池應(yīng)放入的垃圾桶是（）A． B．C． D．二、綜合題16．下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈上各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的是分解者和。（2）寫出圖一中鷹獲得能量最少的食物鏈：。（3）圖二中的丙對(duì)應(yīng)圖一中的生物是，它和蛇之間是的關(guān)系。（4）如果人們大量捕殺狐，那么兔的數(shù)量變化是。17．生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳌Ｄ成鐖F(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育進(jìn)行了探索，請(qǐng)回答下列問題（［］填字母或序號(hào)，＿_(dá)填文字）：（1）在圖甲中，若D表示黏蟲的受精卵，請(qǐng)寫出黏蟲一生的發(fā)育過程：（用字母和箭頭表示）。（2）圖乙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，圖中［］可以發(fā)育成雛鳥。（3）圖丙中胎兒通過［］從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。（4）圖丁所示的繁殖方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的緊密結(jié)合。18．2022年女足亞洲杯，中國(guó)姑娘團(tuán)結(jié)拼搏，第九次站上亞洲足壇之巔！下圖是女足踢球時(shí)部分生理活動(dòng)示意圖，圖中A、B、C、D是心臟的四個(gè)腔，①②③④代表不同血管。據(jù)圖回答下列問題。（1）比賽過程中，女足姑娘們呼吸頻率加快，外界氣體被吸入肺部時(shí)，膈肌和肋間肌的狀態(tài)都是（填“收縮”或“舒張”）。（2）氧氣進(jìn)入肺部毛細(xì)血管，大部分與紅細(xì)胞中的結(jié)合，它隨血液循環(huán)到達(dá)骨骼肌的途徑是：肺→→骨骼肌（用字母、數(shù)字和箭頭表示）。（3）腎臟的基本單位是腎單位。尿素等廢物經(jīng)腎單位中腎小球和腎小囊內(nèi)壁的作用和腎小管的作用形成尿液排出體外，調(diào)節(jié)了人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡。（4）球員需選擇最佳時(shí)機(jī)射門，調(diào)節(jié)她們射門的最高級(jí)中樞位于。（5）營(yíng)養(yǎng)師為女足姑娘們精心搭配飲食，她們攝入的蛋白質(zhì)在小腸中最終被消化為。三、資料分析題19．請(qǐng)閱讀下列材料，回答問題：材料一：在短短幾個(gè)月內(nèi)新冠肺炎疫情多點(diǎn)反撲，感染的患者一般表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力、干咳，逐漸出現(xiàn)呼吸困難，嚴(yán)重患者出現(xiàn)死亡。預(yù)防新冠肺炎的主要措施有：①外出佩戴口罩，②開窗通風(fēng)，③勤洗手，④用酒精擦拭消毒，⑤加強(qiáng)體育鍛煉。⑥如果有發(fā)熱、咳嗽、氣促等呼吸道感染癥狀，需要及時(shí)進(jìn)行自我隔離，⑦盡快就醫(yī)。材料二：目前，我國(guó)已有幾款新型冠狀病毒疫苗獲得臨床批件，如陳薇院士團(tuán)隊(duì)研發(fā)的腺病毒載體疫苗。s蛋白是新型冠狀病毒入侵人體細(xì)胞的關(guān)鍵“鑰匙”。而腺病毒載體疫苗是用經(jīng)過改造后無(wú)害的腺病毒作為載體，裝入新型冠狀病毒的s蛋白基因，制成腺病毒載體疫苗，刺激人體產(chǎn)生抗體。材料三：小麗同學(xué)結(jié)合病毒感染過程繪制了防疫圖。如圖：（1）從傳染病的角度看，新型冠狀病毒是引起人類患病的。和幽門螺旋桿菌相比，新型冠狀病毒在結(jié)構(gòu)上的最大特點(diǎn)是。（2）你認(rèn)為材料一涉及到的預(yù)防措施中屬于切斷傳播途徑的是（填數(shù)字）。無(wú)癥狀感染者屬于傳染病三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的。（3）根據(jù)材料二可知，將腺病毒載體疫苗注入人體內(nèi)，可刺激細(xì)胞產(chǎn)生抗體。腺病毒載體疫苗屬于，該免疫類型屬于免疫。（4）甲、乙、丙、丁4位同學(xué)結(jié)合著小麗同學(xué)畫的防疫圖，發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，說法正確的是哪一位同學(xué)。甲同學(xué)：從免疫角度來看，新型冠狀病毒屬于抗體。乙同學(xué)：新冠患者屬于①。丙同學(xué)：戴口罩、穿隔離服是為了保護(hù)②。丁同學(xué)：新型冠狀病毒僅引發(fā)人體③過程。四、實(shí)驗(yàn)探究題20．洗潔精是被廣泛應(yīng)用的日常生活用品。八年級(jí)某班生物學(xué)探究小組，通過實(shí)驗(yàn)探究某品牌洗潔精廢水對(duì)小麥種子的萌發(fā)是有利還是有害的，進(jìn)而推測(cè)其對(duì)農(nóng)業(yè)環(huán)境的影響。小組成員將若干粒飽滿的小麥種子放在水中浸泡1天，把浸泡后的種子放于已編號(hào)的鋪有1層濾紙的培養(yǎng)皿中（每3個(gè)為一個(gè)處理組，編號(hào)為甲組和乙組），每個(gè)培養(yǎng)皿中平鋪50粒小麥種子。每天向甲組和乙組培養(yǎng)皿中分別滴加等量的稀釋120倍的洗潔精稀釋液和清水（以稀釋液和清水不浸沒種子為準(zhǔn)），其他條件均相同且適宜。第4天記錄數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)平均發(fā)芽率后繪制如下柱狀圖。（1）實(shí)驗(yàn)中，乙組滴加清水是為了設(shè)置實(shí)驗(yàn)；“以稀釋液和清水不浸沒種子為準(zhǔn)”的原因是種子在萌發(fā)時(shí)需要。（2）統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，取每一個(gè)處理組內(nèi)三個(gè)培養(yǎng)皿中種子發(fā)芽率的平均值。這樣做的目的是。（3）比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你寫出一個(gè)有利于環(huán)境保護(hù)的生活小妙招。。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】草履蟲是單細(xì)胞生物，能進(jìn)行呼吸，需要營(yíng)養(yǎng)，也也能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，但不能進(jìn)行分化，因?yàn)樗菃渭?xì)胞生物，ABC正確，D錯(cuò)誤。故答案為：D。【分析】生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2、生物能進(jìn)行呼吸（絕大數(shù)呼吸消耗的是氧氣，但有些細(xì)菌真菌進(jìn)行的無(wú)氧呼吸）3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。5、生物能生長(zhǎng)和繁殖。生物體有小長(zhǎng)大是生長(zhǎng)，產(chǎn)生新個(gè)體是繁殖。6、生物具有遺傳和變異的特性。7、除了病毒以外，所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。單細(xì)胞生物月可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，但不能進(jìn)行分化，細(xì)胞分化結(jié)果是形成組織。2．【答案】B【解析】【解答】A、“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，主要意思是春天，溫度升高，氣候變暖，桃花開放，鴨子開始下水游泳，因此描述的是非生物因素溫度對(duì)生物的影響，A不符合題意；B、“落紅”中的有機(jī)物在土壤中被分解者分解成無(wú)機(jī)物后，形成“春泥”，可以作為植物的營(yíng)養(yǎng)被植物吸收利用，重新起到“護(hù)花”作用。因此“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，體現(xiàn)生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間往返循環(huán)，B符合題意；C、“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，這句詩(shī)描述的是非生物因素溫度影響了楓林葉色變化的影響，C不符合題意；D、海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象。所以“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，描述了非生物因素溫度對(duì)生物的影響，D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥烤G色植物的光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程；呼吸作用是吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程。分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物。它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。3．【答案】C【解析】【解答】A．觀察同一視野的同一部位：低倍鏡下看到的細(xì)胞小，數(shù)量多、視野亮；高倍鏡下看到的細(xì)胞大，數(shù)量少、視野暗。故視野最暗的是最高倍視野③，A不符合題意。B．鏡筒下端的一個(gè)能轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤叫做轉(zhuǎn)換器。其上可以安裝幾個(gè)接物鏡，觀察時(shí)便于調(diào)換不同倍數(shù)的鏡頭。圖中①是中倍視野，②是低倍視野，③是高倍視野，顯微鏡觀察標(biāo)本要按照從低倍到高倍的順序，故正確觀察順序是②①③，B不符合題意。C．準(zhǔn)焦螺旋用于升降鏡筒，其中粗準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍較大；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像。結(jié)合分析可知：低倍物鏡更換高倍物鏡的操作流程中，是通過旋轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋來調(diào)節(jié)物象清晰度的，不能使用粗準(zhǔn)焦螺旋，C符合題意。D．調(diào)節(jié)明暗：顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光線進(jìn)入，故當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)用小光圈，當(dāng)外界光線較弱時(shí)用大光圈；反光鏡有兩個(gè)面，平面鏡和凹面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮，故當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)用平面鏡，當(dāng)外界光線較弱時(shí)用凹面鏡。所以，要使視野亮度增加，可調(diào)整顯微鏡的遮光器、反光鏡，而不是將顯微鏡移至明亮處，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥抗鈱W(xué)顯微鏡的使用步驟：

1、取鏡和安放

①右手握住鏡臂，左手托住鏡座。

②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左，安裝好目鏡和物鏡。

2、對(duì)光

①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。注意，物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離。

②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮視野。

3、觀察

①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔。

②調(diào)焦：轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，直到物鏡接近載玻片。這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。4．【答案】B【解析】【解答】A、圖中①②是細(xì)胞，有分裂能力；③④⑤屬于組織，植物組織中只有分生組織才能分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞分裂過程中，遺傳物質(zhì)復(fù)制倍增，然后平均分到兩個(gè)新細(xì)胞中，②是分裂中的細(xì)胞，B正確；C、④⑤都是由①分裂分化而來的，遺傳物質(zhì)是一樣的，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織，D錯(cuò)誤。故答案為：B?！痉治觥浚?）細(xì)胞的分裂：一個(gè)分成兩個(gè)，新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)一樣；分裂過程：細(xì)胞核先由一個(gè)分裂兩個(gè)，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各有一個(gè)細(xì)胞核，在原來的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。

（2）細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體變化最明顯，遺傳物質(zhì)先復(fù)制后平均分到兩個(gè)新細(xì)胞中，新細(xì)胞和原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)一樣。

（3）細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做組織，因此細(xì)胞分化形成組織。5．【答案】C【解析】【解答】A.水是細(xì)胞的主要成分，細(xì)胞的含水量一般在80%～90%，這些水使細(xì)胞質(zhì)呈溶膠狀態(tài)，從而保證了新陳代謝旺盛地進(jìn)行，A不符合題意。B.水具有很高的汽化熱和比熱，又有較高的導(dǎo)熱性，因此水在植物體內(nèi)的不斷流動(dòng)和葉面蒸騰，能夠順利地散發(fā)葉片所吸收的熱量，保證植物體即使在炎夏強(qiáng)烈的光照下，也不致被陽(yáng)光灼傷，B不符合題意。C.植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，C符合題意。D.一般說來，植物不能直接吸收固態(tài)的無(wú)機(jī)物，這些物質(zhì)只有溶解在水中才能被植物吸收。同樣，各種物質(zhì)在植物體內(nèi)的運(yùn)輸也必須溶解于水中才能進(jìn)行，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥恐参锏纳L(zhǎng)離不開水，水分在植物體內(nèi)運(yùn)行的路線：土壤中的水分→根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉片的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣（水蒸氣）。6．【答案】A【解析】【解答】A、1號(hào)試管中的饅頭碎屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖，A符合題意；B、2號(hào)試管的清水沒有消化淀粉的作用，淀粉沒有被分解，滴加碘液會(huì)變藍(lán)，B不符合題意；C、3號(hào)試管和4號(hào)試管都是處于0度中，唾液淀粉酶的適宜溫度是37度，所以滴加碘液均變藍(lán)，CD不符合題意。故答案為：A。【分析】淀粉的消化從口腔開始，在口腔中唾液淀粉酶能將淀粉初步分解為麥芽糖，再經(jīng)過小腸中腸液和胰液的消化最終被分解為葡萄糖，吸收進(jìn)血液。唾液淀粉酶適宜生長(zhǎng)的溫度為口腔的溫度，約37攝氏度，過低或者過高的溫度都會(huì)影響到它對(duì)淀粉的消化。檢驗(yàn)淀粉需要用到碘液，淀粉遇碘變藍(lán)。7．【答案】A【解析】【解答】①一般地說，男生從12～14歲，女生從10～12歲開始進(jìn)入青春期，因此男生的青春期一般比女生晚兩年，①正確。

②大腦從胎兒時(shí)期就已經(jīng)開始發(fā)育了，大腦在青春期的功能明顯增強(qiáng)，②錯(cuò)誤。

③第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。第二性征卻要在進(jìn)入青春期后，在性激素刺激下才表現(xiàn)出來。在男性表現(xiàn)為陰毛、腋毛、胡須的顯著生長(zhǎng)，肌肉的發(fā)達(dá)，骨胳的粗壯，喉頭突出，聲音變得低沉。在女性則表現(xiàn)為乳房隆起，生長(zhǎng)出陰毛、腋毛，骨盆寬度增加，皮下出現(xiàn)豐腴的脂肪，③錯(cuò)誤。

④青春期少年隨著身體的發(fā)育，性意識(shí)也開始萌動(dòng)，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀。這些都是正常的心理變化，④正確。

⑤青春期的孩子有了強(qiáng)烈的獨(dú)立的意識(shí)、叛逆性，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長(zhǎng)和老師的關(guān)懷，⑤錯(cuò)誤。

⑥青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，⑥正確。

故答案為：A?！痉治觥壳啻浩谑侵笍耐甑匠赡甑倪^渡階段，是生殖器官開始發(fā)育到成熟的階段。年齡范圍一般在12～23歲，一般來說男孩比女孩晚約兩年。中學(xué)生一般都進(jìn)入了青春期，對(duì)每個(gè)人來說，青春期是生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，是一個(gè)人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的“黃金時(shí)期”。8．【答案】D【解析】【解答】A、酒精濃度在0%~0.25%之間隨著濃度升高而加快，酒精濃度超過0.25%之后水蚤心率隨酒精濃度升高而減慢，濃度到達(dá)20%時(shí)水蚤死亡，A錯(cuò)誤，D正確；B、酒精濃度在0%~10%之間水蚤心率經(jīng)歷了先加快后減慢的過程，說明酒精濃度對(duì)水蚤心率有一定的影響，B錯(cuò)誤；C、酒精濃度在0%~0.25%之間隨著濃度升高而加快，說明酒精濃度不高也會(huì)影響水蚤的心率，C錯(cuò)誤。故答案為：D?！痉治觥克樾穆屎苋菀资艿骄凭珴舛鹊挠绊懀蜐舛鹊木凭艽龠M(jìn)水蚤的新陳代謝，一定程度上能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，因此低濃度是酒精對(duì)水蚤的心率有促進(jìn)作用；高濃度的酒精對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有麻醉作用，因此高濃度的酒精對(duì)水蚤的心率有抑制作用。本實(shí)驗(yàn)中變量是酒精的濃度，清水組起對(duì)照作用。9．【答案】C【解析】【解答】人體的第一道防線、第二道防線屬于非特異性免疫，是先天就有的；第三道防線屬于特異性免疫，是后天獲得的；接種疫苗后人體淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生抗體，屬于特異性免疫，C正確，ABD錯(cuò)誤。故答案為：C?！痉治觥浚?）人體第一道防線是皮膚和黏膜，第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，第一道防線第二道防線都屬于非特異性免疫，是先天就有的，能對(duì)多種病原體起作用。第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞，是在后天逐步建立的防御功能，只針對(duì)某一種病原體起作用的，不能遺傳給后代。

（2）病原體侵入后，刺激了淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體。引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（如病原體等異物）叫做抗原。10．【答案】B【解析】【解答】AC.裸子植物種子裸露，被子植物的種子有果皮包被，AC不符合題意。B.被子植物和裸子植物都結(jié)種子，都用種子繁殖后代，B符合題意。D.被子植物和裸子植物都結(jié)種子，都有真正的根，D不符合題意。故答案為：B。

【分析】種子植物是植物界最高等的類群，所有的種子植物都能產(chǎn)生種子并用種子繁殖。種子植物可分為裸子植物和被子植物。裸子植物的種子裸露著，其外層沒有果皮包被。被子植物的種子的外層有果皮包被。11．【答案】A【解析】【解答】A、制作泡菜用到的微生物是乳酸菌，A錯(cuò)誤；B、制作酸奶需要用乳酸菌，B正確；C、青霉素是通過對(duì)青霉菌的發(fā)酵、培養(yǎng)等工序后提取出來的，C正確；D、甲烷菌能利用有機(jī)廢物產(chǎn)出沼氣，D正確。故答案為：A?！痉治觥浚?）乳酸菌含有的酶能將葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸，能將牛奶變成酸奶，使蔬菜變成有酸味的泡菜，制醋要用醋酸菌，制醬要用多種霉菌，釀酒可以用酒曲，制作饅頭面包類可以用酵母菌。

（2）甲烷是一種清潔能源，能用于做飯，照明，取暖等。甲烷菌在無(wú)氧的環(huán)境下，分解有機(jī)物產(chǎn)生氫和二氧化碳結(jié)合生成甲烷。12．【答案】A【解析】【解答】以上動(dòng)物的行為中屬于先天性行為的是①母獅收養(yǎng)了一只幼狒狒、③菜青蟲取食十字花科植物、⑤剛出生的幼蛛自行結(jié)網(wǎng)捕食，這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為。屬于學(xué)習(xí)行為的是②猴子吃紅薯前用水洗掉紅薯表面的泥、④海獅頂球表演，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得行為，使動(dòng)物更好地適應(yīng)外界環(huán)境，先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)。故答案為：A?！痉治觥肯忍煨孕袨楹蛯W(xué)習(xí)行為的區(qū)別：類別先天性行為后天學(xué)習(xí)行為形成生來就有的本能行為出生后逐漸學(xué)習(xí)形成的行為獲得途徑由遺傳物質(zhì)控制的通過學(xué)習(xí)而逐漸形成適應(yīng)特征適應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境進(jìn)化趨勢(shì)無(wú)脊椎動(dòng)物行為的主要形式動(dòng)物越高等，后天行為越發(fā)達(dá)13．【答案】B【解析】【解答】通過分析，親代2號(hào)是白化病，基因組成是aa，子代5號(hào)是白化病，基因組成是aa，必由親代各傳遞一個(gè)基因a，而親代1號(hào)正常，必由一個(gè)顯性基因A控制，基因組成是Aa，遺傳圖解如下所示：可知4號(hào)的基因組成是Aa，又可知8號(hào)是白化病，基因組成是aa，必由親代各傳遞一個(gè)基因a，可知3號(hào)的基因組成是Aa，所以遺傳圖解如下所示：可知，個(gè)體7的基因組成是Aa的概率為2/3，個(gè)體1和個(gè)體3的基因組成相同，均是Aa。個(gè)體5患白化病，基因組成是aa，個(gè)體6的膚色正常，基因組成可能是AA或Aa，當(dāng)基因組成是AA時(shí)，子代不可能是白化，當(dāng)基因組成是Aa時(shí)，產(chǎn)生A和a兩種配子，子代的基因組成是Aa或aa，這樣子代可能為白化。故答案為：B?！痉治觥炕蚩刂粕锏男誀?，相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀之分。顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是支配隱性性狀的基因；生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。14．【答案】D【解析】【解答】氨基酸分子屬于有機(jī)小分子，它是在原始大氣中，有甲烷、氨等氣體在紫外線、閃電等的作用下產(chǎn)生的。氨基酸有機(jī)小分子隨著雨水進(jìn)入原始海洋，在原始海洋中有機(jī)小分子經(jīng)過長(zhǎng)期演變，最終形成最簡(jiǎn)單的原始生命形式，ABC錯(cuò)誤，D正確。故答案為：D?！痉治觥可钠鹪粗袨榇蠖鄶?shù)科學(xué)家接受的是化學(xué)進(jìn)化學(xué)說?；瘜W(xué)進(jìn)化學(xué)說認(rèn)為，生命是在原始地球條件下由非生物物質(zhì)通過化學(xué)途徑演變過來的?；瘜W(xué)進(jìn)化學(xué)說認(rèn)為生命的起源的過程如下：無(wú)機(jī)小分子→有機(jī)小分子→有機(jī)大分子→原始生命形式→原始生命，原始海洋是原始生命的搖籃。15．【答案】D【解析】【解答】電池主要含鎘等重金屬元素，此外還含有微量的汞，汞是有毒的物質(zhì)，因此在垃圾分類上廢電池屬于有害垃圾，ABC不符合題意，D符合題意.故答案為：D。【分析】（1）其他垃圾指危害比較小，沒有再次利用的價(jià)值的垃圾，如建筑垃圾，生活垃圾等，一般都采取填埋、焚燒、衛(wèi)生分解等方法處理，部分還可以使用生物分解的方法解決；

（2）可回收物就是再生資源，指生活垃圾中未經(jīng)污染、適宜回收循環(huán)利用的廢物，主要包括廢棄電器電子產(chǎn)品、廢紙張、廢塑料、廢玻璃、廢金屬等五類；

（3）廚余垃圾是指居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾，包括丟棄不用的菜葉、剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭（雞骨、魚刺類）等；

（4）有害垃圾指生活垃圾中對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質(zhì)，常見的有害垃圾包括廢燈管、廢油漆、殺蟲劑、廢棄化妝品、過期藥品、廢電池、廢燈泡、廢水銀溫度計(jì)等，有害垃圾需按照特殊正確的方法安全處理。

16．【答案】（1）非生物部分（2）草→鼠→蛇→鷹（3）鷹；捕食和競(jìng)爭(zhēng)（4）先增多后減少【解析】【解答】（1）圖一中有生產(chǎn)者、消費(fèi)者，完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者），故答案為：非生物部分。

（2）食物鏈環(huán)節(jié)越多，獲得的能量越少，圖中與鷹有關(guān)的食物鏈有草→鼠→蛇→鷹、草→兔→鷹、草→鼠→鷹，故答案為：草→鼠→蛇→鷹。

（3）食物鏈愈后端的生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)愈多，圖二中的丙體內(nèi)毒素最多，應(yīng)對(duì)應(yīng)圖一中最高級(jí)的生物，即為鷹；鷹與蛇之間有共同的食物來源鼠，而鷹又以蛇為食，故答案為：鷹；捕食和競(jìng)爭(zhēng)。

（4）圖一中狐和兔的關(guān)系是捕食關(guān)系，狐捕食兔，如果狐被大量的捕殺了，兔的天敵少了，數(shù)量就會(huì)增多，增多到一定程度由于食物的短缺等原因又會(huì)減少，故答案為：先增多后減少。

【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)中非生物部分包括水，陽(yáng)光、空氣、土壤等，生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。

（2）能量是沿著食物鏈依次流動(dòng)的，當(dāng)能量順著食物鏈逐級(jí)傳遞時(shí)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要把其中一部分的能量用于維持自己生命活動(dòng)。一個(gè)環(huán)節(jié)只能把所獲得能量的10%~20%傳遞給下一個(gè)環(huán)節(jié)，愈向食物鏈后端的生物體數(shù)量愈少，能量愈少。

（3）生物富集現(xiàn)象是指有毒物質(zhì)會(huì)隨著食物鏈不斷積累，環(huán)節(jié)越多，體內(nèi)的有毒物質(zhì)越多；食物網(wǎng)中生物之間的關(guān)系有捕食和競(jìng)爭(zhēng)。

（4）生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過長(zhǎng)期的發(fā)展，生物與非生物物質(zhì)、能量之間和生物與生物之間是相對(duì)穩(wěn)定平衡的，具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，能夠系統(tǒng)內(nèi)部的變化和外來干擾因素的影響，維持相對(duì)穩(wěn)定和平衡的狀態(tài)。17．【答案】（1）D→A→B→C（2）②（3）②；胎盤（4）形成層【解析】【解答】（1）甲圖中A是幼蟲、B是蛹、C是成蟲、D是卵，黏蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，故答案為：D→A→B→C。

（2）圖乙中①是卵殼、②是胚盤、③是卵黃、④是卵白，能發(fā)育成雛鳥的是②胚盤，故答案為：②。

（3）圖丙中①是子宮、②是胎盤、③是臍帶，給胎兒提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧的是②胎盤，故答案為：②；胎盤。

（4）圖丁中的繁殖方式是營(yíng)養(yǎng)繁殖中的嫁接，關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，故答案為：形成層。

【分析】（1）變態(tài)發(fā)育指動(dòng)物在胚后發(fā)育過程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化，幼體與成體差別很大。完全變態(tài)的昆蟲一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)階段，如蜜蜂、螞蟻、蒼蠅、蝴蝶等。不完全變態(tài)的昆蟲一生經(jīng)歷卵、若蟲和成蟲3個(gè)階段，如蝗蟲、蟋蟀、蟬。

（2）①是卵殼能保護(hù)卵內(nèi)結(jié)構(gòu)，②是胚盤能發(fā)育成雛鳥，③是卵黃主要提供營(yíng)養(yǎng)，④是卵白能提供水分和營(yíng)養(yǎng)，一個(gè)鳥卵不是一個(gè)卵細(xì)胞，卵細(xì)胞是由卵黃、卵黃膜和胚盤組成。

（3）①是子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，②是胎盤是胎兒從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的場(chǎng)所，③是臍帶是運(yùn)輸氧氣和營(yíng)養(yǎng)的通道。

（4）營(yíng)養(yǎng)繁殖又叫稱為無(wú)性繁殖是利用營(yíng)養(yǎng)器官根、葉、莖等，在適宜的條件下培養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立個(gè)體的育苗方法。營(yíng)養(yǎng)繁殖能夠保持某些栽培物的優(yōu)良性征，而且繁殖速度較快。主要有壓條、扦插、嫁接等。嫁接的關(guān)鍵是將接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合。18．【答案】（1）收縮（2）血紅蛋白；③→B→D→④（3）過濾；重吸收（4）大腦皮層（5）氨基酸【解析】【解答】（1）外界氣體被吸入肺部，是屬于吸氣過程，吸氣時(shí)膈肌和肋間肌收縮；故答案為：收縮。

（2）氧氣主要時(shí)由紅細(xì)胞中的血紅蛋白運(yùn)輸，到達(dá)骨骼肌必須經(jīng)過血液循環(huán)，圖中的①是上下腔靜脈，②是肺動(dòng)脈，③是肺靜脈，④是主動(dòng)脈，A是右心房，B是左心房，C是右心室，D是左心室，從肺部到達(dá)骨骼肌，必須經(jīng)過肺→③肺靜脈→B左心房→D左心室→④主動(dòng)脈→骨骼肌，故答案為：③→B→D→④。

（3）尿液的形成與腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用有關(guān)，故答案為：過濾；重吸收。

（4）選擇最佳時(shí)機(jī)射門，屬于條件反射，神經(jīng)中樞在大腦皮層，故答案為：大腦皮層。

（5）蛋白質(zhì)在胃被初步消化，最終在小腸分解為氨基酸，故答案為：氨基酸。

【分析】（1）胸廓的擴(kuò)大和縮小導(dǎo)致人體的吸氣和呼氣，吸氣時(shí)膈肌收縮，膈頂下降，肋間肌收縮，胸廓擴(kuò)大，肺容積增大；呼氣時(shí)膈肌舒張，膈頂上升，肋間肌舒張，胸廓縮小，肺容積縮小。

（2）氧氣在血液中的運(yùn)輸主要以氧和血紅蛋白的形式運(yùn)輸，二氧化碳主要在血漿中運(yùn)輸。

（3）腎單位包括腎小球，腎小囊，腎小管；腎小球的濾過作用：除了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，其余的水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等濾過到腎小囊中形成原尿，原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，大部分的水，部分無(wú)機(jī)鹽，全部葡萄糖被重吸收回到血液，剩下的水、無(wú)機(jī)鹽、尿素形成尿液。

（4）條件反射是后天形成的，經(jīng)過學(xué)習(xí)，容易消退需要強(qiáng)化的一種復(fù)雜反射，神經(jīng)中樞在大腦皮層；非條件反射是出生就會(huì)的，不需要學(xué)習(xí)不會(huì)消退的一種簡(jiǎn)單反射。選擇最佳時(shí)機(jī)射門，是經(jīng)過后天不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)出來的，所以屬于條件反射。19．【答案】（1）病原體；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)（2）①②③④；傳染源（3）淋巴；抗原；特異性（4）乙同學(xué)【解析】【解答】（1）新型冠狀病毒引起人類患病屬于病原體；幽門螺旋菌是細(xì)菌，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，新型冠狀病毒是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，兩者最大的區(qū)別是有沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；故答案為：病原體；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；

（2）材料中①②③④屬于切斷傳播途徑，⑤屬于保護(hù)易感人群，⑥⑦屬于控制傳染源；無(wú)癥狀感染者也具備了傳播病原體的條件，屬于傳染源。故答案為：①②③④；傳染源；（3）將腺病毒載體疫