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高級護(hù)理實(shí)踐智慧樹知到期末考試答案2024年高級護(hù)理實(shí)踐完整或非完整的皮膚出現(xiàn)持久非蒼白性的發(fā)紅、紫色或褐紅色,表明出現(xiàn)了()。
A:深部組織損傷B:皮疹C:壓瘡D:傷口感染答案:深部組織損傷頸脊髓損傷患者早期死亡的原因分別為()。
A:休克B:呼吸道感染C:腦干損傷D:呼吸衰竭E:劇烈疼痛答案:呼吸衰竭若全層皮膚存在缺損,潰瘍面下可見皮下脂肪組織和肉芽組織,其壓力性損傷分期為()。
A:4期壓力性損傷B:1期壓力性損傷C:3期壓力性損傷D:2期壓力性損傷答案:3期壓力性損傷高級??谱o(hù)士的定義中不包括()。
A:擁有擴(kuò)展臨床實(shí)務(wù)的能力B:碩士及以上的學(xué)歷C:一名注冊護(hù)士D:擁有深刻的??浦RE:擁有復(fù)雜的決策能力答案:碩士及以上的學(xué)歷新型冠狀病毒肺炎危重病例的治療原則()。
A:以治療、隔離為主,治療、護(hù)理為輔B:以特異性治療為主,一般、對癥治療為輔C:以消毒、隔離為主,治療、護(hù)理為輔D:防治并發(fā)癥,治療基礎(chǔ)病,預(yù)防繼發(fā)感染,器官功能支持答案:防治并發(fā)癥,治療基礎(chǔ)病,預(yù)防繼發(fā)感染,器官功能支持搶救藥品、器材使用后,應(yīng)該在___小時內(nèi)補(bǔ)充齊全()。
A:24B:48C:6D:12E:36答案:24臨床上急慢性疼痛判斷的時間分界為()。
A:2個月B:4個月C:5個月D:1個月E:3個月答案:3個月新型冠狀病毒感染的肺炎患者的臨床表現(xiàn)為()。
A:無癥狀B:休克C:濕咳D:以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn)E:抽搐答案:休克控制面部及牙齒感覺,頜肌及牙槽的本體感覺,咀嚼活動的神經(jīng)是()。
A:面神經(jīng)B:副神經(jīng)C:迷走神經(jīng)D:三叉神經(jīng)E:舌下神經(jīng)答案:三叉神經(jīng)評估癌性疼痛者健康教育需求時,評估內(nèi)容不包括()。
A:疼痛對病人及其照顧者/家屬的意義呵影響B(tài):病人自我管理經(jīng)驗(yàn)C:病人的既往疼痛經(jīng)歷D:病人及其照顧者/家屬的理解力E:病人的經(jīng)濟(jì)收入答案:病人的經(jīng)濟(jì)收入保證病人安全,防止差錯事故發(fā)生的一項(xiàng)重要措施是()。
A:護(hù)理質(zhì)量管理制度B:護(hù)理會診制度C:患者健康教育制度D:查對制度答案:查對制度以下不屬于阿片類藥物的是()。
A:可待因B:哌替啶C:對乙酰氨基酚D:嗎啡E:芬太尼答案:對乙酰氨基酚IASS方式行聲門下吸引時吸引壓力約為()。
A:60-80mmHgB:80-100mmHgC:>150mmHgD:100-150mmHgE:20mmHg答案:100-150mmHg封存搶救車管理哪項(xiàng)是不正確的()。
A:封條若有破損應(yīng)由兩名護(hù)士按基數(shù)卡清點(diǎn)藥品、器械,重新封存B:封存前由兩名護(hù)士按基數(shù)卡清點(diǎn)藥品、器械,核對無誤后用封條封存C:每月由護(hù)士長和分管護(hù)士啟封檢查急救車內(nèi)藥品、器械一次D:護(hù)士每班檢查一次封條的完好情況并做好交班,分管護(hù)士每2周檢查一次答案:護(hù)士每班檢查一次封條的完好情況并做好交班,分管護(hù)士每2周檢查一次關(guān)于胰島素使用,下列錯誤的說法是()
A:未開封的胰島素放于冰箱冷凍保存B:正在使用的胰島素在常溫下(不超過25℃)可使用28天C:同一區(qū)域注射,必須離上一次注射處1cm以上D:注射部位要經(jīng)常更換答案:未開封的胰島素放于冰箱冷凍保存連接PORT使用的專用無損傷針持續(xù)輸液時,無損傷針常規(guī)更換時間是多久()
A:30天B:28天C:每天D:7天E:輸液治療期結(jié)束答案:7天WhichclinicalmanifestationshouldthenurseattributetoadverseeffectsofmorphinesulfateadministeredviaPCA?()
A:Diarrhea.B:Nauseaandvomiting.C:Increasedbloodpressure.D:Urinaryincontinence.答案:Nauseaandvomiting安寧療護(hù)強(qiáng)調(diào)六全照顧,其內(nèi)涵主要包括()
A:全心B:全家C:全程D:全社區(qū)E:全人答案:全程造口用品的種類包括造口袋系統(tǒng)、灌洗系統(tǒng)和造口附件產(chǎn)品。其中灌洗套件適用于哪些造口人士?()
A:橫結(jié)腸造口B:升結(jié)腸造口C:乙狀結(jié)腸造口D:回腸造口E:降結(jié)腸造口答案:乙狀結(jié)腸造口卒中后吞咽功能障礙發(fā)生的機(jī)制包括()。
A:吞咽皮質(zhì)損傷后的表現(xiàn)B:皮質(zhì)延髓束損傷后的表現(xiàn)C:腦橋吞咽中樞受損傷后的表現(xiàn)D:延髓吞咽中樞損傷后的表現(xiàn)答案:吞咽皮質(zhì)損傷后的表現(xiàn)###皮質(zhì)延髓束損傷后的表現(xiàn)###延髓吞咽中樞損傷后的表現(xiàn)關(guān)于HELLP綜合征,下列哪些描述是正確的()
A:常與子癇、先兆子癇并存B:有溶血發(fā)生C:血小板減少D:肝酶升高E:常與特發(fā)性血小板減少性紫癜并存答案:有溶血發(fā)生###肝酶升高###血小板減少###常與子癇、先兆子癇并存聲門下區(qū)域病原菌入侵下呼吸道主要途徑為()。
A:氣囊上“黏液湖”的滲漏B:胃腸道細(xì)菌逆行C:氣管導(dǎo)管和醫(yī)療操作如吸痰D:口咽部定植菌的“誤吸”E:吸入帶菌氣溶膠F:副鼻竇炎細(xì)菌侵襲答案:口咽部定植菌的“誤吸”哪些人容易感染新型冠狀病毒?()
A:青年人體質(zhì)好,不易感染B:人群普遍易感C:有接觸病毒機(jī)會的人易感染D:經(jīng)常吸煙喝酒的人有抵抗力,不易感染答案:人群普遍易感新生兒疼痛的特點(diǎn)包括()。
A:無髓鞘纖維傳遞B:神經(jīng)末梢集中于皮膚淺層C:缺少抑制性神經(jīng)遞質(zhì)D:神經(jīng)系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟,無法感知疼痛答案:無髓鞘纖維傳遞###缺少抑制性神經(jīng)遞質(zhì)###神經(jīng)末梢集中于皮膚淺層臨床吞咽反射功能評估主要從哪三方面進(jìn)行()
A:膝跳反射B:瞳孔對光反射C:咳嗽反射D:嘔吐反射E:咽反射答案:咽反射###嘔吐反射###咳嗽反射新型冠狀病毒滅活途徑有哪些?()
A:乙醚、75%乙醇能有效滅活病毒B:可以用洗必泰(氯己定)消毒,能有效滅活病毒C:含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑能有效滅活病毒D:對紫外線和熱敏感,56℃加熱30分鐘能有效滅活病毒答案:對紫外線和熱敏感,56℃加熱30分鐘能有效滅活病毒;乙醚、75%乙醇能有效滅活病毒;含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑能有效滅活病毒腰大池引流的目的()。
A:預(yù)防出現(xiàn)低顱壓性頭痛B:促進(jìn)腦脊液循環(huán)和吸收,緩解腦血管痙攣C:減輕血性腦脊液對腦及腦膜的刺激D:引流腦脊液,控制顱內(nèi)壓E:改善腦缺血,減輕腦水腫和腦梗死發(fā)生答案:引流腦脊液,控制顱內(nèi)壓;改善腦缺血,減輕腦水腫和腦梗死發(fā)生;減輕血性腦脊液對腦及腦膜的刺激;促進(jìn)腦脊液循環(huán)和吸收,緩解腦血管痙攣下列為重癥胰腺炎局部并發(fā)癥的是()。
A:胰腺組織壞死B:胰腺膿腫C:腸瘺D:胰瘺E:急性胰腺周圍液體積聚答案:急性胰腺周圍液體積聚###胰腺組織壞死###胰腺膿腫###胰瘺###腸瘺COPD患者重建腹式呼吸模式的方法有()
A:下胸布帶束胸法B:抬臀呼氣法C:下腹部重物加壓法D:雙手加壓法E:口吹蠟燭法答案:下胸布帶束胸法###下腹部重物加壓法###雙手加壓法###口吹蠟燭法###抬臀呼氣法早期中重度ARDS病人進(jìn)行機(jī)械通氣時可短時間使用肌松藥。()
A:對B:錯答案:對急性胰腺炎的病人應(yīng)使用嗎啡類藥物或膽堿能受體拮抗劑等藥物進(jìn)行止痛。()
A:對B:錯答案:錯—個患者腹痛已5天,如果懷疑急性胰腺炎,最有診斷意義的指標(biāo)是血清淀粉酶。()
A:對B:錯答案:錯從設(shè)計上,按照。(對)佩戴者自身防護(hù)能力排名(從高到低):N95口罩>外科口罩>普通醫(yī)用口罩>普通棉口罩。這種說法正確嗎。()
A:正確B:錯誤答案:正確癌癥病人用藥期間出現(xiàn)便秘,應(yīng)立即予以刺激性瀉劑/軟便劑的使用量以促進(jìn)1-2天排便一次。()
A:對B:錯答案:錯1期壓力性損傷可以恢復(fù)?()
A:錯B:對答案:對腰大池引流時引流瓶懸掛高度應(yīng)以入液口為準(zhǔn)。()
A:對B:錯答案:錯頸脊髓損傷病人應(yīng)于傷后24h內(nèi)完成急診手術(shù),并在耐受的情況下盡早開始活動,減少并發(fā)癥的出現(xiàn)。()
A:對B:錯答案:對呼吸功能低下病人不可進(jìn)行運(yùn)動康復(fù)。()
A:對B:錯答案:錯糖尿病出現(xiàn)低血糖癥的最常見原因是口服降糖藥物。()
A:錯B:對答案:對搶救患者時醫(yī)生下達(dá)的口頭醫(yī)囑,執(zhí)行者需大聲復(fù)述后方可執(zhí)行。()
A:對B:錯答案:錯壓力性損傷不是一種疾病,而是繼發(fā)于某些疾病的一種嚴(yán)重并發(fā)癥。()
A:對B:錯答案:對新冠肺炎患者治愈后不用擔(dān)心二次感染,因?yàn)橛辛丝贵w。()
A:錯B:對答案:錯未感染的2期壓力性損傷可選用水膠體敷料、水凝膠、高分子膜。()
A:錯B:對答案:對癌痛可以忍。()
A:對B:錯答案:錯洼田飲水實(shí)驗(yàn)評分為1a級的患者吞咽功能正常,不需要額外處理。()
A:錯B:對答案:錯患者,男,69歲,高血壓心臟病10年,近一年來患者明顯感覺體力活動受限,洗臉、刷牙即可引起呼吸困難、心悸,此患者目前心功能處于Ⅳ級。()
A:對B:錯答案:錯為進(jìn)行腦卒中吞咽功能篩查而實(shí)施的改良飲水實(shí)驗(yàn),采用飲用2ml水篩查。()
A:錯B:對答案:錯為了不讓病人對阿片類止痛藥物成癮,應(yīng)盡量減少給予癌痛病人該類藥物的次數(shù)。()
A:對B:錯答案:錯因?yàn)镠ELLP綜合征患者患有妊娠期高血壓疾病,故都需要行降壓治療。()
A:錯B:對答案:錯Ⅱ級HELLP綜合征患者,其血小板計數(shù)應(yīng)為()。
A:(100-150)×109/LB:(200-250)×109/LC:(50-100)×109/LD:(150-200)×109/LE:<50×109/L答案:AI參考:正確答案是E:<50×109/L。\n\nⅡ級HELLP綜合征患者,其血小板計數(shù)應(yīng)<50×109/L(E對ABCD錯)。HELLP綜合征是一種危重型妊娠期高血壓疾病,表現(xiàn)為溶血、肝酶升高及血小板減少。其中血小板減少程度是評估病情嚴(yán)重程度的重要指標(biāo),血小板計數(shù)<50×109/L為Ⅱ級。血小板計數(shù)正常值為(100-300)×109/L。在解答這類問題時,首先明確HELLP綜合征屬于妊娠期高血壓疾病的一種,它有典型的溶血、肝酶升高及血小板減少的三大癥狀,其血小板減少程度與病情嚴(yán)重程度有關(guān)。然后直接找出答案即可。需要注意的是血小板減少的分級并不是單純的數(shù)值問題,還需要考慮減少程度是否影響到出血情況等。所以單純根據(jù)題干描述直接選擇E選項(xiàng)即可。'Duringhemodialysis,thepatientdevelopslight-headednessandnausea.Whatshouldthenursedoforthepatient?()
A:Administerantiemeticmedications.B:Decreasetherateoffluidremoval.C:Administerhypertonicsaline.D:Administerabloodtransfusion.答案:AI參考:正確答案是A:Administerantiemeticmedications.。\n\n患者在進(jìn)行血液透析過程中出現(xiàn)頭暈和惡心癥狀,護(hù)士應(yīng)該采取措施緩解這些癥狀。根據(jù)題干中的描述,選項(xiàng)A中的抗惡心的藥物是正確的選擇,可以緩解惡心癥狀。選項(xiàng)B、C和D都是錯誤的做法,無法緩解惡心癥狀。因此,答案為A。'慢性傷口管理中需定期評價治療效果,了解患者對治療的滿意度。需評價的內(nèi)容包括:(A,B,C,D)
A:評價創(chuàng)面修復(fù)效果B:治療費(fèi)用及成本效益C:患者生活質(zhì)量D:每一個階段傷口管理的目標(biāo)是否達(dá)到E:評價傷口床準(zhǔn)備情況答案:AI參考:正確答案是:D:每一個階段傷口管理的目標(biāo)是否達(dá)到。\n\n根據(jù)題目中慢性傷口管理的管理過程可知,本題是簡答題,在臨床中需定期評價治療效果,了解患者對治療的滿意度,需要評價的內(nèi)容包括:創(chuàng)面修復(fù)效果、治療費(fèi)用及成本效益、患者生活質(zhì)量、傷口床準(zhǔn)備情況及每一個階段傷口管理的目標(biāo)是否達(dá)到,D選項(xiàng)“每一個階段傷口管理的目標(biāo)是否達(dá)到”最為合適。其他選項(xiàng),ABC主要集中在患者的癥狀和表現(xiàn),E為創(chuàng)面處理的基礎(chǔ)知識。因此,答案為D。'APN培養(yǎng)的臨床實(shí)踐時間要求為()
A:300學(xué)時B:400學(xué)時C:500學(xué)時D:50學(xué)時E:100學(xué)時答案:AI參考:正確答案是C:500學(xué)時。\n\nAPN(按實(shí)踐時間分配)培養(yǎng)的臨床實(shí)踐時間要求為500學(xué)時。APN連續(xù)排班模式是指按照工作性質(zhì)的不同,將臨床護(hù)理工作分為三個時間段,即APN(A表示白班,P表示夜班,N表示下夜班)三班模式,臨床實(shí)踐時間應(yīng)滿足該模式的要求。具體而言,在A班(白班)的時間段內(nèi),每個護(hù)理人員應(yīng)該至少有300學(xué)時的臨床實(shí)踐時間;在P班(夜班)和N班(下夜班)的時間段內(nèi),護(hù)理人員的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向查房、質(zhì)控和理論學(xué)習(xí)等方面,對臨床實(shí)踐時間的要求相應(yīng)減少,一般安排有至少50學(xué)時的臨床實(shí)踐時間。因此,對于臨床實(shí)踐時間的要求,A班(白班)需要300學(xué)時,P班(夜班)和N班(下夜班)需要50學(xué)時,總共為500學(xué)時。綜上所述,答案為C。'在美國最先出現(xiàn)的高級護(hù)理實(shí)踐護(hù)士是?()
A:高級助產(chǎn)護(hù)士B:高級全科護(hù)士C:高級麻醉護(hù)士D:高級個案管理護(hù)士E:高級??谱o(hù)士答案:AI參考:正確選項(xiàng)是【E:高級??谱o(hù)士】。\n\n高級專科護(hù)士是指在某一特定??祁I(lǐng)域具有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)和較高水平的專業(yè)護(hù)士,他們在該領(lǐng)域內(nèi)具有較高的專業(yè)判斷力和決策能力,能夠?yàn)榛颊咛峁﹤€體化、精準(zhǔn)的護(hù)理服務(wù)。在美國,高級專科護(hù)士是最先出現(xiàn)的高級護(hù)理實(shí)踐護(hù)士,因?yàn)樗麄兡軌蛱峁└泳珳?zhǔn)、個體化的護(hù)理服務(wù),滿足患者多樣化的需求。其他選項(xiàng)中,高級助產(chǎn)護(hù)士、高級全科護(hù)士、高級麻醉護(hù)士、高級個案管理護(hù)士等也具有一定的專業(yè)性和經(jīng)驗(yàn),但在美國最先出現(xiàn)的高級護(hù)理實(shí)踐護(hù)士中,高級??谱o(hù)士是最符合的選項(xiàng)。'PORT脈沖正壓方式封管應(yīng)使用什么溶液()
A:純稀肝素B:生理鹽水C:100μ/ml稀肝素D:10μ/ml稀肝素E:1000μ/ml稀肝素答案:AI參考:正確答案是B:生理鹽水。\n\n脈沖正壓方式封管時應(yīng)使用生理鹽水,其目的是為了維持管道通暢,減少凝血。純稀肝素、100μ/ml稀肝素、10μ/ml稀肝素和1000μ/ml稀肝素都不適合用于脈沖正壓方式封管。生理鹽水是最常用的靜脈輸液溶液,具有清潔、溫和、等優(yōu)點(diǎn),適合用于脈沖正壓方式封管。'患者因長期輸液治療左上肢置入PICC,某天責(zé)任護(hù)士在為其輸液時發(fā)現(xiàn)輸液不暢,但患者改變體位后輸液又通暢,考慮什么原因?qū)е缕漭斠翰粫常海ǎ?/p>
A:纖維蛋白鞘B:夾閉綜合征C:導(dǎo)管堵塞D:血栓E:導(dǎo)管異位答案:AI參考:正確答案是A:纖維蛋白鞘。\n\n患者長期輸液治療左上肢置入PICC,某天責(zé)任護(hù)士在為其輸液時發(fā)現(xiàn)輸液不暢,但患者改變體位后輸液又通暢,考慮纖維蛋白鞘導(dǎo)致其輸液不暢。由于長期置管,導(dǎo)管周圍會形成一層纖維蛋白鞘,導(dǎo)致導(dǎo)管內(nèi)血流不暢,從而影響輸液。夾閉綜合征、導(dǎo)管堵塞、血栓、導(dǎo)管異位等原因一般不會導(dǎo)致輸液不暢,但夾閉綜合征會導(dǎo)致靜脈血栓形成。因此,答案為A。'下列屬于APN教育理念的是()
A:培養(yǎng)創(chuàng)新型臨床實(shí)用型護(hù)理人才B:解決學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)復(fù)雜的護(hù)理問題C:提高思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)D:提高專科臨床護(hù)理質(zhì)量E:在先進(jìn)的理論指導(dǎo)進(jìn)行臨床護(hù)理實(shí)踐答案:AI參考:選項(xiàng)A:培養(yǎng)創(chuàng)新型臨床實(shí)用型護(hù)理人才屬于APN教育理念。\n\nAPN教育理念是指以問題為導(dǎo)向,以患者為中心,在先進(jìn)的理論指導(dǎo)進(jìn)行臨床護(hù)理實(shí)踐,培養(yǎng)創(chuàng)新型臨床實(shí)用型護(hù)理人才。它強(qiáng)調(diào)在實(shí)際工作中解決學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)復(fù)雜的護(hù)理問題,并在解決問題的過程中提高護(hù)理人員的專業(yè)能力和思想素質(zhì)。因此,答案為A:培養(yǎng)創(chuàng)新型臨床實(shí)用型護(hù)理人才。BCD選項(xiàng)雖然也是護(hù)理教育的目標(biāo),但它們并沒有直接涉及到APN教育理念的核心內(nèi)容。'小美,女,28歲初產(chǎn)婦,G1P0,妊娠35+2周,目前正在醫(yī)院進(jìn)行產(chǎn)檢。如果小美在美國,在醫(yī)院中對她進(jìn)行圍產(chǎn)期健康指導(dǎo)的最可能是下列哪類人員?()
A:高級教育護(hù)士B:高級個案管理護(hù)理C:高級助產(chǎn)護(hù)士D:高級全科護(hù)士E:高級專科護(hù)士答案:AI參考:正確答案是E:高級??谱o(hù)士。\n\n在美國,醫(yī)院中對她進(jìn)行圍產(chǎn)期健康指導(dǎo)的最可能是高級??谱o(hù)士(E對),因?yàn)楦呒墝?谱o(hù)士在圍產(chǎn)期護(hù)理方面具有豐富的知識和技能,能夠提供個體化的、全面的圍產(chǎn)期健康指導(dǎo)。而高級教育護(hù)士(A錯)、高級個案管理護(hù)理(B錯)、高級助產(chǎn)護(hù)士(C錯)、高級全科護(hù)士(D錯)雖然在各自領(lǐng)域有豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識,但在圍產(chǎn)期健康指導(dǎo)方面可能不如高級專科護(hù)士。'缺血性卒中的發(fā)病原因不包括()
A:跌倒史B:動脈粥樣硬化C:下肢深靜脈血栓D:房顫E:動脈炎引起血管壁血管腔狹窄答案:AI參考:正確答案是C:下肢深靜脈血栓。\n\n缺血性卒中的發(fā)病原因包括動脈粥樣硬化、房顫、動脈炎引起血管壁血管腔狹窄等,但不包括下肢深靜脈血栓,因此選項(xiàng)C是不正確的。其他選項(xiàng)都與缺血性卒中的發(fā)病原因有關(guān)。'Diffusion,osmosis,andultrafiltrationoccurinbothhemodialysisandperitonealdialysis.Thenurseshouldknowthatultrafiltrationinperitonealdialysisisachievedbywhichmethod?()
A:Increasingosmolalityofthedialysate.B:Decreasingtheglucoseinthedialysate.C:Decreasingtheconcentrationofthedialysate.D:Increasingthepressuregradient.答案:AI參考:正確答案是B:Decreasingtheglucoseinthedialysate.。\n\n在血液透析和腹膜透析中都會發(fā)生擴(kuò)散、滲透和超濾。護(hù)士應(yīng)該知道在腹膜透析中超濾是通過減少透析液中的葡萄糖濃度來實(shí)現(xiàn)的。因此,答案為B,即減少透析液中的葡萄糖濃度。'()是指具有碩士或博士學(xué)位的注冊護(hù)士,擁有豐富的知識和專業(yè)臨床實(shí)踐技能,在特定的護(hù)理領(lǐng)域?yàn)椴∪颂峁┓?wù),角色作用主要體現(xiàn)在臨床專家職能、教育、研究、咨詢和管理等方面。
A:NurseConsultant,NCB:RegisteredNurseAnesthetists,RNAC:CertifiedNurse-Midwives,CNMD:ClinicalNurseSpecialist,CNSE:NursePractitioner,NP答案:AI參考:正確答案是E:NursePractitioner,NP。\n\nNursePractitioner(NP)是指具有碩士或博士學(xué)位的注冊護(hù)士,擁有豐富的知識和專業(yè)臨床實(shí)踐技能,在特定的護(hù)理領(lǐng)域?yàn)椴∪颂峁┓?wù),角色作用主要體現(xiàn)在臨床專家職能、教育、研究、咨詢和管理等方面。選項(xiàng)中,RegisteredNurseAnesthetists(RNA)是指注冊麻醉護(hù)士,CertifiedNurse-Midwives(CNM)是指具備資格的護(hù)士助產(chǎn)士,兩者均是特定領(lǐng)域的專業(yè)人員,而NurseConsultant(NC)和ClinicalNurseSpecialist(CNS)則分別指臨床咨詢護(hù)士和??婆R床護(hù)士,均不是對具有碩士或博士學(xué)位注冊護(hù)士的全面描述。因此,E選項(xiàng)NursePractitioner(NP)是符合題意的正確答案。'關(guān)于APN的培養(yǎng)要求,下列說法不正確的是()
A:創(chuàng)新科研能力是APN的首要特點(diǎn)B:APN培養(yǎng)一般要求碩士研究生教育C:APN教育包括理論教學(xué)和臨床實(shí)踐D:護(hù)理臨床教師的綜合素質(zhì)影響APN的培養(yǎng)E:APN的培養(yǎng)離不開跨專業(yè)融合教育答案:AI參考:關(guān)于APN的培養(yǎng)要求,下列說法不正確的是B:APN培養(yǎng)一般要求碩士研究生教育。\n\n實(shí)際上,APN(AdvancedPracticeNursing,高級實(shí)踐護(hù)理)的培養(yǎng)并不局限于碩士研究生教育,它可以是本科、??苹蛘咂渌麑哟蔚淖o(hù)理教育。APN的培養(yǎng)目標(biāo)是在完成基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)具有創(chuàng)新科研能力、能夠獨(dú)立處理某些復(fù)雜護(hù)理問題的護(hù)理專業(yè)人員。因此,B選項(xiàng)的表述是不準(zhǔn)確的。其他選項(xiàng)如A、C、D、E都是在APN培養(yǎng)中重要的要求或特點(diǎn)。'腦卒中急救流程的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)不包括以下哪一項(xiàng)?()
A:識別B:家庭急救C:響應(yīng)D:康復(fù)E:再灌注答案:AI參考:單選題:腦卒中急救流程的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)不包括以下哪一項(xiàng)?(D)康復(fù)。\n\n腦卒中急救流程的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)包括識別、響應(yīng)和再灌注。其中,識別是指及時發(fā)現(xiàn)腦卒中的癥狀,響應(yīng)是指立即尋求醫(yī)療幫助,再灌注是指盡快恢復(fù)腦組織的血液供應(yīng),以減少神經(jīng)細(xì)胞的損傷。而家庭急救和康復(fù)不是腦卒中急救流程的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),它們分別涉及到了日常生活中的急救知識和康復(fù)治療。'從冰箱中取出的胰島素需室溫下放置多少時間進(jìn)行復(fù)溫才可注射()
A:60分種B:10分鐘C:20分鐘D:30分鐘答案:AI參考:正確答案是C。\n從冰箱中取出的胰島素需要等待其溫度回升至室溫之后才能進(jìn)行注射。根據(jù)人體正常的生理溫度范圍,將藥物從冰冷的溫度降至37攝氏度大約需要6-7分鐘的時間。所以,從冰箱中取出的胰島素需要等待約20分鐘的時間進(jìn)行復(fù)溫才可注射。\n\n其他選項(xiàng)的持續(xù)時間過長或過短,可能會影響藥物的穩(wěn)定性和安全性。因此,正確答案是C:20分鐘。'以下對美國護(hù)士認(rèn)證中心提出LACE模式說法正確的是()
A:“L”指注冊,“A”指評審,“C”指認(rèn)證,“E”指教育B:“L”指注冊,“A”指認(rèn)證,“C”指評審,“E”指教育C:“L”指注冊,“A”指評審,“C”指教育,“E”指認(rèn)證D:“L”指評審,“A”指注冊,“C”指認(rèn)證,“E”指教育E:“L”指注冊,“A”指教育,“C”指認(rèn)證,“E”指評審答案:AI參考:答案應(yīng)該是B:“L”指注冊,“A”指認(rèn)證,“C”指評審,“E”指教育。\n\n根據(jù)題干中所給的LACE模式,其中的“L”指的是注冊,“A”指的是認(rèn)證,“C”指的是評審,“E”指的是教育。因此,選項(xiàng)B是正確的。其他選項(xiàng)中的字母順序與LACE模式不一致,因此是錯誤的。'下列不屬于APN教育中高級藥理學(xué)的學(xué)習(xí)要求的是()
A:明確常用藥物的藥理特性、原理及作用B:提供全面及適當(dāng)處方藥物使用的教育C:分析疾病的生理反應(yīng)及治療模式D:分析辨別身體對藥物的生理和病理反應(yīng)E:了解常用藥物的分類及治療范疇答案:AI參考:正確選項(xiàng)是:D:分析辨別身體對藥物的生理和病理反應(yīng)。\n\nAPN教育中高級藥理學(xué)的學(xué)習(xí)要求包括明確常用藥物的藥理特性、原理及作用(A)、提供全面及適當(dāng)處方藥物使用的教育(B)、分析疾病的生理反應(yīng)及治療模式(C)以及了解常用藥物的分類及治療范疇(E)。而D選項(xiàng)中,分析辨別身體對藥物的生理和病理反應(yīng),這個不屬于高級藥理學(xué)的范疇,應(yīng)該是屬于臨床醫(yī)學(xué)的部分內(nèi)容。因此,不屬于APN教育中高級藥理學(xué)的學(xué)習(xí)要求的是D選項(xiàng)。'高級護(hù)理實(shí)踐的基礎(chǔ)是什么?()
A:優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)護(hù)理B:優(yōu)質(zhì)的心理護(hù)理C:優(yōu)質(zhì)的生活護(hù)理D:優(yōu)質(zhì)的治療E:優(yōu)質(zhì)的護(hù)理教育答案:AI參考:正確答案是A:優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)護(hù)理。\n基礎(chǔ)護(hù)理是高級護(hù)理實(shí)踐的基礎(chǔ),提供高質(zhì)量的基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)是護(hù)理專業(yè)生存和發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。其他選項(xiàng)都是輔助的,所以答案是A。BCD雖然也很重要,但不是高級護(hù)理實(shí)踐的基礎(chǔ)。E選項(xiàng)也提到了教育,但不是基礎(chǔ)護(hù)理的核心內(nèi)容。因此,正確答案是A:優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)護(hù)理。'Whichpatientismostatriskforrespiratorydepressionrelatedtoopioidadministrationforpainrelief?()
A:24-year-oldpatientwhohadavaginaldelivery12hoursago.B:82-year-oldpatientwhohadabdominalsurgery4hoursago.C:20-year-oldpatientwithaclosedreductionofafracturedrightarm.D:32-year-oldpatientwithchronicneuropathicpainfor6months.答案:AI參考:A:24-year-oldpatientwhohadavaginaldelivery12hoursago。\n\n對于藥物使用的呼吸抑制風(fēng)險方面,這個病人因?yàn)閯倓偨?jīng)歷了一個12小時的陰道分娩,通常對于產(chǎn)婦來說,她們的呼吸道比較脆弱,并且在分娩過程中需要消耗大量的體力,這也可能削弱了她們的呼吸功能。所以,這個年輕的產(chǎn)婦可能會更易出現(xiàn)因使用阿片類鎮(zhèn)痛藥而導(dǎo)致的呼吸抑制的風(fēng)險。因此,正確答案是A:一個剛經(jīng)歷過12小時陰道分娩的24歲患者。'下列屬于APN課程學(xué)習(xí)的能力目標(biāo)的是()
A:其余均是B:自我發(fā)展的能力C:臨床的領(lǐng)導(dǎo)能力D:臨床倫理的決策能力E:直接臨床實(shí)踐的能力答案:AI參考:正確選項(xiàng)是【E:直接臨床實(shí)踐的能力】。\n\nAPN課程是澳大利亞的注冊護(hù)士(AdvancedPracticeNurse)的課程,主要培養(yǎng)臨床實(shí)踐的能力,包括對病人的評估、診斷、治療、護(hù)理計劃、溝通、團(tuán)隊(duì)合作等能力,因此選項(xiàng)E直接臨床實(shí)踐的能力是符合APN課程學(xué)習(xí)的能力目標(biāo)的。而其余選項(xiàng)如自我發(fā)展的能力、臨床的領(lǐng)導(dǎo)能力、臨床倫理的決策能力等雖然也是重要的能力,但它們并不是APN課程學(xué)習(xí)的特定目標(biāo)。'患者王某,男,90歲,患胰腺癌廣泛轉(zhuǎn)移,疼痛劇烈,病情日趨惡化,患者心情不好,常對其陪伴親屬發(fā)脾氣。對該臨終老人實(shí)施心理護(hù)理,不包括以下哪項(xiàng)()
A:耐心傾聽和誠懇交談B:緩解疼痛C:重視與彌留之際老年人的心靈溝通D:觸摸E:適時有度地宣傳優(yōu)死意義答案:AI參考:正確答案是E:適時有度地宣傳優(yōu)死意義。\n\n患者王某,男,90歲,患胰腺癌廣泛轉(zhuǎn)移,疼痛劇烈,病情日趨惡化,患者心情不好,常對其陪伴親屬發(fā)脾氣。對該臨終老人實(shí)施心理護(hù)理,包括耐心傾聽和誠懇交談、緩解疼痛、重視與彌留之際老年人的心靈溝通、觸摸等。但是不包括宣傳優(yōu)死意義(E),因?yàn)樾麄鲀?yōu)死意義與老人臨終的愿望相違背。所以選項(xiàng)E為正確答案。其他選項(xiàng)均屬于臨終老人的心理護(hù)理措施。'壓力性損傷的時點(diǎn)患病率和機(jī)構(gòu)獲得性壓力性損傷率是結(jié)果質(zhì)量指標(biāo),定期監(jiān)測患病率可了解:()
A:檢驗(yàn)壓力性損傷質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目效果B:醫(yī)院壓力性損傷的分布情況C:檢驗(yàn)PI預(yù)防護(hù)理質(zhì)量D:了解壓力性損傷負(fù)荷E:促進(jìn)質(zhì)量改進(jìn)答案:AI參考:正確選項(xiàng)為ABCD。\n\n壓力性損傷的時點(diǎn)患病率和機(jī)構(gòu)獲得性壓力性損傷率是結(jié)果質(zhì)量指標(biāo),定期監(jiān)測患病率可以了解:檢驗(yàn)壓力性損傷質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目效果、醫(yī)院壓力性損傷的分布情況、檢驗(yàn)PI預(yù)防護(hù)理質(zhì)量、了解壓力性損傷負(fù)荷以及促進(jìn)質(zhì)量改進(jìn)。因此,選項(xiàng)A、B、C、D都是正確的。選項(xiàng)E與監(jiān)測患病率的目的無關(guān),因此不是正確選項(xiàng)。'患者小張是一位需靜脈輸注TPN的患者,予右上肢置入PICC,但置入5天后發(fā)現(xiàn)患者PICC上方有紅、腫痛且有條索狀,觸診時有發(fā)熱、發(fā)硬的感覺,應(yīng)怎么處理?()
A:硫酸鎂溶液濕熱敷20-30min/次,2-4次/日B:使用稀肝素沖封管C:喜遼妥軟膏外涂,3-4次/日D:濕熱敷20-30min/次,2-4次/日E:抬高患者,做握拳運(yùn)動,避免劇烈活動答案:AI參考:正確答案是:A:硫酸鎂溶液濕熱敷20-30min/次,2-4次/日。\n\n根據(jù)題目描述,置入PICC后5天發(fā)現(xiàn)PICC上方出現(xiàn)紅、腫痛、條索狀改變,觸診時感覺發(fā)熱、發(fā)硬,考慮為靜脈炎。靜脈炎的處理方法包括熱敷、抬高患肢等,但硫酸鎂溶液濕熱敷效果較好,因此應(yīng)選擇A選項(xiàng)。其他選項(xiàng)如使用稀肝素沖封管、喜遼妥軟膏外涂、抬高患者做握拳運(yùn)動等,均不是針對靜脈炎的處理方法,因此不正確。因此,本題答案為A。\n\n注意:本題為多選題,所以需要選擇至少兩個正確答案。'患者賀某,女,26歲,企業(yè)主管,因突發(fā)右下腹疼痛伴發(fā)熱3小時,擬“急性闌尾炎”收住入院。入院時患者神志清楚,痛苦貌,面色潮紅,口唇干裂,右下腹麥?zhǔn)宵c(diǎn)壓痛,反跳痛,測體溫39.1℃,脈搏114次/分,呼吸24次/分,血壓120/72mmHg。醫(yī)囑予積極術(shù)前準(zhǔn)備行闌尾切除術(shù)。請問護(hù)士在操作前必須向患者做好自我介紹并告知操作的目的與注意事項(xiàng)是為了滿足患者以下哪些需要?()
A:愛與歸屬需要B:生理需要C:安全需要D:尊重需要E:自我實(shí)現(xiàn)需要答案:AI參考:這道題目中,護(hù)士在操作前必須向患者做好自我介紹并告知操作的目的與注意事項(xiàng),是為了滿足患者的安全需要(C對)。這是因?yàn)榛颊哒幱谑中g(shù)前的準(zhǔn)備階段,對未知的手術(shù)存在一定的恐懼和不安,此時護(hù)士的自我介紹和告知能夠給予患者一定的安全感,讓他們知道即將進(jìn)行的操作是為了治療疾病,并且有護(hù)士的陪同和照顧,可以降低患者的緊張情緒和不安感。其他的選項(xiàng),如愛與歸屬需要、生理需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要,在此場景下不太可能成為主要的需要被滿足。因此,答案為C。'患者王某,男,49歲,工人,是家里的經(jīng)濟(jì)支柱,患有糖尿病15年,血糖控制良好但是近兩年情況轉(zhuǎn)差,近日轉(zhuǎn)診到糖尿病??茖W(xué)習(xí)自己注射胰島素。HbA1c一直高于10%,最近空腹血糖值為18mmol/L,最近三個月時常出現(xiàn)口渴、尿頻、疲倦癥狀,體重減輕6kg,收到轉(zhuǎn)診后,高級實(shí)踐護(hù)士小李應(yīng)該如何應(yīng)用跨行為轉(zhuǎn)變模式進(jìn)行處理?()
A:了解王先生的需要及其所處的改變階段B:耐心指導(dǎo)王先生完成自身胰島素注射C:幫助王先生認(rèn)識自我管理的好處及重要性D:要求王先生完全依照護(hù)士安排的進(jìn)度E:制定符合相應(yīng)階段的干預(yù)和教育答案:AI參考:正確選項(xiàng)為:ABCE。\n\n高級實(shí)踐護(hù)士小李應(yīng)該應(yīng)用跨行為轉(zhuǎn)變模式處理王某的情況,具體來說,她應(yīng)該:\n\n1.了解王先生的需要及其所處的改變階段(A對),這是跨行為轉(zhuǎn)變模式的基礎(chǔ),也是處理問題的基礎(chǔ)。\n\n2.耐心指導(dǎo)王先生完成自身胰島素注射(B對),這是糖尿病患者必須掌握的技能,護(hù)士應(yīng)該給予正確的指導(dǎo)和幫助。\n\n3.幫助王先生認(rèn)識自我管理的好處及重要性(C對),讓他了解自我管理對于控制病情的重要性,激發(fā)他自我管理的意愿和動力。\n\n4.制定符合相應(yīng)階段的干預(yù)和教育(E對),根據(jù)王某的不同階段,制定不同的干預(yù)和教育方案,幫助他逐步適應(yīng)新的生活方式。\n\n最后,選項(xiàng)D中“要求王先生完全依照護(hù)士安排的進(jìn)度”并不合適,因?yàn)樽o(hù)士應(yīng)該給予患者一定的自主權(quán)和自由度,讓他根據(jù)自己的實(shí)際情況調(diào)整進(jìn)度。因此,D選項(xiàng)錯誤。'患者,女性,65歲,退休工人,因“突發(fā)左側(cè)肢體無力1小時余”來院就診,既往有房顫病史10余年,未進(jìn)行系統(tǒng)治療,懷疑急性缺血性腦卒中,應(yīng)做到()
A:確認(rèn)初步診斷和發(fā)病時間B:等待所有檢查結(jié)果出來后再行進(jìn)一步處理C:完善溶栓前抽血化驗(yàn)D:評估臨床、化驗(yàn)及影像E:完善溶栓前影像學(xué)檢查答案:AI參考:正確選項(xiàng)為【ADE】。\n\n患者老年女性,突發(fā)左側(cè)肢體無力,既往有房顫病史,未進(jìn)行系統(tǒng)治療,懷疑急性缺血性腦卒中,應(yīng)盡快完善溶栓前影像學(xué)檢查(E對)和評估臨床、化驗(yàn)及影像(D對),同時確認(rèn)初步診斷和發(fā)病時間(A對),為進(jìn)一步治療提供依據(jù)。等待所有檢查結(jié)果出來后再行進(jìn)一步處理(B錯)可能會延誤治療時機(jī)。完善溶栓前抽血化驗(yàn)(C錯)在急性缺血性腦卒中溶栓治療中不是必須的步驟。'護(hù)士小王,本科畢業(yè)后,已在浙江省某三甲醫(yī)院內(nèi)分泌科工作5年,平時工作態(tài)度認(rèn)真,熱愛護(hù)理事業(yè),目前想成為浙江省高級實(shí)踐護(hù)士。那么小王需要達(dá)到什么樣的要求才能成為浙江省高級護(hù)理實(shí)踐護(hù)士?()
A:完成3~6個月的??谱o(hù)士培訓(xùn)并通過考核B:具有8年以上臨床護(hù)理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)C:經(jīng)單位選拔、推薦D:具有6年以上臨床護(hù)理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)E:完成12個月的??谱o(hù)士培訓(xùn)并通過考核答案:AI參考:正確答案是E:完成12個月的??谱o(hù)士培訓(xùn)并通過考核。\n\n根據(jù)題干描述,小王已經(jīng)具備了成為高級實(shí)踐護(hù)士的基本條件,即工作5年以上,熱愛護(hù)理事業(yè)。為了成為浙江省高級護(hù)理實(shí)踐護(hù)士,她需要完成12個月的??谱o(hù)士培訓(xùn)并通過考核。因此,選項(xiàng)E是正確答案。選項(xiàng)A和E都提到了??谱o(hù)士培訓(xùn),但時間長度不同,E選項(xiàng)的時間更長,更符合實(shí)際情況。選項(xiàng)B和D都提到了臨床經(jīng)驗(yàn)的要求,但沒有具體時間長度,因此不太符合實(shí)際情況。因此,選擇E作為正確答案。'Nutritionalsupportandmanagementareessentialacrosstheentirecontinuumofchronickidneydisease.Whichstatementswouldbeconsideredtruerelatedtonutritionaltherapy()?
A:Decreasedfluidintakeandalowpotassiumdietarehallmarksofthedietforapatientreceivinghaemodialysis.B:SodiumandpotassiummayberestrictedinsomeonewithadvancedCKD.C:Increasedfluidintakeandadietwithpotassium-richfoodsarehallmarksofadietforapatientreceivinghaemodialysis.D:Decreasedfluidintakeandalowpotassiumdietarehallmarksofthedietforapatientreceivingperitonealdialysis.E:Fluidisnotusuallyrestrictedforpatientsreceivingperitonealdialysis.答案:AI參考:正確選項(xiàng)是:D:Decreasedfluidintakeandalowpotassiumdietarehallmarksofthedietforapatientreceivingperitonealdialysis.(對于接受腹膜透析的患者來說,減少水分?jǐn)z入和低鉀飲食是飲食的主要特點(diǎn)。)\n\n解析選項(xiàng)時要注意與題目中提到的慢性腎病全程的營養(yǎng)支持與管理相關(guān),然后與題目所列出的營養(yǎng)治療相關(guān)的陳述進(jìn)行比對。\n\n選項(xiàng)A不正確,因?yàn)殡m然接受血液透析的患者可能需要限制液體的攝入和低鉀飲食,但該描述不適用于腹膜透析的患者。\n\n選項(xiàng)B也不正確,因?yàn)閷τ诨加型砥贑KD的人來說,雖然可以限制鈉和鉀的攝入,但這并不是腹膜透析患者的飲食特點(diǎn)。\n\n選項(xiàng)C不正確,因?yàn)榻邮芨鼓ね肝龅幕颊咝枰拗埔后w的攝入,并且需要攝入低鉀飲食。\n\n選項(xiàng)E也不正確,因?yàn)楦鼓ね肝龅幕颊咄ǔP枰拗埔后w的攝入,所以D選項(xiàng)是正確的。因此,答案為D。'靜脈輸液港適應(yīng)癥有()
A:腫瘤患者長期反復(fù)的靜脈化療B:需要長期或重復(fù)給藥C:需要經(jīng)常增強(qiáng)檢查的D:胃腸外營養(yǎng)、長期支持治療E:短-腸綜合征的患者的腸外營養(yǎng)答案:AI參考:正確答案是:ABDE。\n\n靜脈輸液港適應(yīng)癥包括:腫瘤患者長期反復(fù)的靜脈化療、需要長期或重復(fù)給藥、需要經(jīng)常增強(qiáng)檢查的、胃腸外營養(yǎng)、長期支持治療、短-腸綜合征的患者的腸外營養(yǎng)等。C選項(xiàng)不正確,因?yàn)樾枰?jīng)常增強(qiáng)檢查的通常使用的是中心靜脈導(dǎo)管,而不是輸液港。因此,本題答案為ABDE。'Thepatient’sneuropathicpainisnotwellcontrolledwiththeopioidanalgesicprescribed.Whatmedicationsmaybeaddedforamultimodalapproachtotreatthepatient’spain?()
A:Fentanyl.B:β-adrenergicagonists.C:Tricyclicantidepressants.D:Antiseizuredrugs.E:NSAIDs.答案:AI參考:正確選項(xiàng)是:C:Tricyclicantidepressants.\n\n對于神經(jīng)性疼痛,使用阿片類鎮(zhèn)痛藥效果不佳時,可以采用多模式治療方法,可以添加三環(huán)類抗抑郁藥(Tricyclicantidepressants)來治療疼痛。其他選項(xiàng)中,芬太尼(Fentanyl)是一種麻醉性鎮(zhèn)痛藥,β-腎上腺素能激動劑(β-adrenergicagonists)主要用于哮喘治療,抗癲癇藥物(Antiseizuredrugs)主要用于治療癲癇,非甾體類抗炎藥(NSAIDs)可用于緩解疼痛,但它們不是治療神經(jīng)性疼痛的常用藥物。因此,選項(xiàng)C是正確答案。'下列屬于APN教育的核心課程的是()
A:倫理學(xué)B:護(hù)理研究C:高級健康評估D:高級生理學(xué)與病理學(xué)E:高級藥理學(xué)答案:AI參考:正確選項(xiàng)為:BCD。\n\nAPN教育是一種繼續(xù)護(hù)理教育模式,旨在提高在職護(hù)士的專業(yè)知識和技能。其核心課程通常包括高級健康評估、高級生理學(xué)與病理學(xué)、護(hù)理研究以及高級藥理學(xué)等內(nèi)容。其中,BCD選項(xiàng)均為核心課程。\n\nA選項(xiàng)倫理學(xué)是許多課程中的重要組成部分,但不是APN教育的核心課程。E選項(xiàng)高級藥理學(xué)雖然重要,但在許多護(hù)理課程中通常只作為選修課程存在。因此,正確選項(xiàng)為BCD。'臨床上在進(jìn)行壓力性損傷風(fēng)險評估時要使用結(jié)構(gòu)化方法。()
A:首先對入院患者實(shí)施壓力性損傷風(fēng)險篩查B:實(shí)施風(fēng)險評估時要同步進(jìn)行全面的皮膚檢查。C:對存在風(fēng)險的患者進(jìn)一步使用風(fēng)險評估工具同時考慮其它風(fēng)險因素D:結(jié)合護(hù)士的臨床判斷進(jìn)行風(fēng)險評估答案:AI參考:在臨床上進(jìn)行壓力性損傷風(fēng)險評估時,應(yīng)該使用結(jié)構(gòu)化方法,選項(xiàng)B“實(shí)施風(fēng)險評估時要同步進(jìn)行全面的皮膚檢查”是最準(zhǔn)確的描述。這是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)化評估方法可以幫助醫(yī)護(hù)人員全面、系統(tǒng)地評估患者的皮膚狀況,包括是否存在壓力性損傷風(fēng)險、是否存在其他皮膚問題等。首先對入院患者實(shí)施壓力性損傷風(fēng)險篩查(A對)可以及早發(fā)現(xiàn)風(fēng)險患者,對存在風(fēng)險的患者進(jìn)一步使用風(fēng)險評估工具同時考慮其它風(fēng)險因素(C對)可以更準(zhǔn)確地評估患者的風(fēng)險程度,并采取相應(yīng)的預(yù)防和治療措施。結(jié)合護(hù)士的臨床判斷進(jìn)行風(fēng)險評估(D錯,不屬于結(jié)構(gòu)化方法)雖然也是評估過程中的一部分,但過于依賴護(hù)士的判斷可能會導(dǎo)致評估的準(zhǔn)確性和全面性受到影響。綜上所述,正確答案是ABC。'糖尿病患者飲食治療的好處有()
A:降低高血糖B:改善整體健康水平C:減肥D:預(yù)防和治療并發(fā)癥答案:AI參考:正確答案是A、B、D。\
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