小學(xué)九月教科研月工作總結(jié)2篇

小學(xué)九月教科研月工作總結(jié)小學(xué)九月教科研月工作總結(jié)精選2篇（一）小學(xué)九月教科研月工作總結(jié)小學(xué)九月教科研月是學(xué)校老師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究和教學(xué)才能提升的重要時間節(jié)點。本次教科研月，我校小學(xué)老師積極行動，扎實開展各項教科研活動，深化探究，獲得了一定的成果。在教科研月即將完畢之際，我對此次教科研月工作進(jìn)展總結(jié)如下。一、組織安排合理，任務(wù)明確。針對各年級各學(xué)科的教學(xué)特點和需求，我校在教科研月期間制定了詳細(xì)的工作方案，并向各班級老師進(jìn)展了宣講，確保每位老師都明確了自己的任務(wù)和目的。同時，學(xué)校也提供了相應(yīng)的教學(xué)資和教輔材料，為老師的教學(xué)研究提供了支持。這樣的安排使得老師可以在教科研月期間有針對性地開展教學(xué)研究和教學(xué)改良。二、教研活動多樣，形式靈敏。在教科研月期間，學(xué)校組織了各種形式的教研活動，包括教學(xué)觀摩、教案交流、教研討論等。老師們可以通過觀摩別人的課堂教學(xué)，理解不同的教學(xué)方法和策略；通過交流教案和教學(xué)經(jīng)歷，討論教學(xué)中的問題和解決策略；通過討論教研課題，深化研究教學(xué)內(nèi)容和方法。這樣的多樣化教研活動形式，使得老師們在教科研月期間可以得到充分的鍛煉和進(jìn)步。三、師資培訓(xùn)持續(xù)，專業(yè)素養(yǎng)提升。為了進(jìn)一步進(jìn)步小學(xué)老師的教學(xué)程度和職業(yè)素養(yǎng)，學(xué)校組織了多場師資培訓(xùn)活動。這些培訓(xùn)活動覆蓋了小學(xué)各個學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，涉及了教學(xué)評價、學(xué)科競賽、學(xué)科開展趨勢等方面的知識。參加培訓(xùn)的老師們可以通過學(xué)習(xí)和交流，不斷進(jìn)步自己的專業(yè)程度和教學(xué)才能。四、教學(xué)成果豐碩，教學(xué)質(zhì)量提升。經(jīng)過一個月的教學(xué)研究和改良，我校小學(xué)老師在教學(xué)質(zhì)量上獲得了明顯的提升。他們在課堂教學(xué)中創(chuàng)新思維，靈敏運用教學(xué)方法；在教學(xué)設(shè)計中注重學(xué)生的開展需求，關(guān)注學(xué)生的思維開展和情感培養(yǎng)；在教學(xué)評價中采用多樣化的評價方法，既可以客觀評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，又可以鼓勵學(xué)生的積極性和主動性。這些教學(xué)成果的獲得，不僅提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，也為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力的支持和保障?？傊W(xué)九月教科研月工作是我校小學(xué)老師教學(xué)研究和教學(xué)才能提升的重要階段。在這個階段，老師們通過多種形式的教研活動和師資培訓(xùn)，不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和專業(yè)素養(yǎng)。他們的努力和付出，使得學(xué)校的教育教學(xué)程度和質(zhì)量得到了顯著的提升。但同時，我們也認(rèn)識到，教科研工作是長期的、循序漸進(jìn)的過程，還需要進(jìn)一步深化教研活動的內(nèi)涵和拓寬教研活動的形式，為學(xué)校教育教學(xué)的改革和開展提供更好的支持和保障。小學(xué)九月教科研月工作總結(jié)精選2篇（二）九月是新學(xué)年開場的第一個月，也是老師們進(jìn)展教科研活動的重要時期。在本月里，我積極履行教科研活動的職責(zé)，進(jìn)展了一系列的總結(jié)和研討，以下是本月教科研月工作的總結(jié)。一、工作總結(jié)：1.教學(xué)方法研究：本月，我深化研究了針對學(xué)生不同學(xué)科的不同教學(xué)方法，注重理論與理論相結(jié)合的方法。我嘗試了教學(xué)案例分析、教學(xué)游戲、小組合作學(xué)習(xí)等方法，使學(xué)生在愉快的氣氛中積極參與學(xué)習(xí)，進(jìn)步了教學(xué)效果。2.教學(xué)資整理：在本月，我加強(qiáng)了對教學(xué)資的整理和管理。通過查找和整理各類教學(xué)資料，我為學(xué)生提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資，進(jìn)步了教學(xué)的靈敏性和多樣性。3.課堂評價改革：本月，我深化開展了課堂評價改革工作。我主動與學(xué)生合作，通過觀察和記錄他們的學(xué)習(xí)過程，采用多元化的評價方式，如口頭評價、書面評價等，全面理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時進(jìn)展針對性的指導(dǎo)和輔導(dǎo)，有效進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。4.教研活動組織：本月，我積極組織了教研活動，通過團(tuán)隊研討、課題探究等形式，與其他同事分享了自己的教學(xué)經(jīng)歷和心得體會。我從中學(xué)到了許多珍貴的教學(xué)經(jīng)歷，也提升了自己的教育教學(xué)程度。二、存在問題：在本月的教科研月工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題：1.自身知識儲藏缺乏，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)程度。2.教學(xué)方法和手段有待進(jìn)一步改良和創(chuàng)新，更加適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。3.教科研活動組織不夠嚴(yán)密，需要更好地發(fā)揮團(tuán)隊的合作力量。三、改良措施：針對上述問題，我制定了以下改良措施：1.加強(qiáng)自身的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教育教學(xué)才能。2.多樣化的教學(xué)方法和手段，注重個體差異，更加精細(xì)化地開展代課教學(xué)活動。3.加強(qiáng)教科研活動組織，鼓勵團(tuán)隊成員積極參與，共同研討和討論問題，互相借鑒和學(xué)習(xí)。四、工作方案：接下來，我還將進(jìn)一步加強(qiáng)教科研活動的工作，包括：1.深化學(xué)習(xí)和研究教育教學(xué)理論，不斷進(jìn)步自己的專業(yè)素養(yǎng)。2.不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，注重個體差異，進(jìn)步教學(xué)效果。3.繼續(xù)加強(qiáng)教科研活動組織，促進(jìn)團(tuán)隊成員之間的親密合作和交流。4.加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通和交流，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成長開展。五、工作感悟：通過本月的教科研活動，我深化認(rèn)識到老師是一個終身學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)效勞。同時，通過與同事的交流和合作，我感受到團(tuán)隊合作的力量，只有通過團(tuán)隊的智慧和力量，才能實現(xiàn)共同的教育目的。六、考前須知：在將來的工作中，我還需要注意以下幾點：1.加強(qiáng)時間管理，合理安排教科研活動和教學(xué)工作的時間。2.加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通和交流，親密關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理開展。3.繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究教育教學(xué)理論，努力提升自己的教育教學(xué)程度。總之，九月的