大班美術(shù)房子教案5篇

第第頁大班美術(shù)房子教案5篇大班美術(shù)房子教案篇1活動目標(biāo)：1、用雙腳夾沙包，跳到指定地方。2、磨練幼兒的彈跳力。3、培養(yǎng)幼兒的合作意識?；顒訙蕚洌荷嘲咳艘粋€，場合上畫好的房子，黑板一塊，把幼兒分成紅和綠兩隊并貼上標(biāo)號活動過程：一、1、入場：師：小伙伴說，我們走的時候，沙包放在身體的哪里？頭、肩、后背、雙腿夾著走……老師率領(lǐng)幼兒圍著畫好的房子走一圈二、1、今日我們玩的游戲分為紅隊和綠隊兩組，請小伙伴自由選擇隊伍，然后自身選一個數(shù)字站在數(shù)字的后面老師為每個幼兒胸前貼上數(shù)字卡片2、熱身賽規(guī)定：（1）幼兒雙腳夾沙包往前跳，雙腳不能踩線，假如踩線回到起點，重新開始，然后把沙包用腳放在大房子里，放進數(shù)字1的房子得1分，放進數(shù)字2的房子得2分，沒有進去或腳跳進房子為無效，不得分。（2）夾包跳的時候，必需直跳或橫跳，不許斜著跳提示幼兒夾包跳時注意安全，幼兒練習(xí)夾包跳房子三、兩隊競賽1、兩隊相互當(dāng)裁判，對應(yīng)號的小伙伴把參加競賽小伙伴在得分隨時報告給總裁判，在規(guī)定的一分鐘內(nèi)，哪組小伙伴的得分總和最多，哪組為勝利。2、布置地雷炸彈，小伙伴夾包跳的時候必需避過地雷，否則放棄競賽，競賽規(guī)定同上。3、布置高20厘米的障礙競賽，競賽規(guī)定同上四、結(jié)束；1、小結(jié)：請小伙伴站回自身原來的位置，今日獲得勝利的小伙伴不要自負，失敗的小伙伴也不要氣餒，以后我們加強磨練，確定也會勝利！請小伙伴說說勝利的原因2、老師率領(lǐng)幼兒圍著房子繞圈放松身體《放松操拍手踏腳》大班美術(shù)房子教案篇2一、活動目標(biāo)：1.能夠運用簡單的線條勾畫。2.掌握簡單的構(gòu)畫要求。3.體驗美術(shù)活動帶來的樂趣。二、活動準備：小豬玩偶、顏色豐富的房子簡筆畫，彩筆、白紙三、活動過程：1、老師率領(lǐng)幼兒做韻律活動2、以猜謎語的形式導(dǎo)入主題：謎語（眼睛一條縫，肚子像水桶。吃又吃得多，吃了不勞動）你們猜猜這是誰呀？3、老師出示小豬的木偶，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。師：小豬不會蓋房子，下雨的`時候，給雨淋，夏天，給太陽曬。冬天，冷得直打哆嗦。你們說，小豬可不行憐。（可憐）4、老師出示范畫一起與幼兒欣賞（今日，老師呀給小豬蓋了一棟房子，小豬覺得特別美麗，但小豬說它會更愛好小伙伴蓋的房子，那小伙伴要不要給小豬蓋房子呀？）5、老師示范講解繪畫過程及注意事項，讓幼兒認真察看與傾聽。6、幼兒繪畫，老師巡回引導(dǎo)7、一起欣賞評價美術(shù)作品。大班美術(shù)房子教案篇3設(shè)計背景房子是孩子們很熟識的事物。家中的隔壁的及隨處可見的建筑讓他們對房子有著直觀的認得。而且孩子們始終都比較愛好畫房子畫他們的家?；顒幽繕?biāo)（1）引導(dǎo)幼兒察看和想象設(shè)計美麗的房子。（2）培養(yǎng)幼兒的想象力與線條描繪本領(lǐng)。（3）感受繪畫的樂趣。（4）讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的本領(lǐng)。（5）培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。重點難點（1）運用點、線，面來設(shè)計房子。（2）完整的畫出一所房子?；顒訙蕚涓鞣N房子圖片、記號筆、水彩筆、彩色紙若干張?；顒舆^程（1）讓孩子們說說家里的房子是什么樣的？鄰居家的房子呢美麗嗎？（2）由我來說一下有很多不同的美麗房子。（3）讓孩子們說說他們見過的最美麗的房子是怎么樣的？（4）拿出自身準備好的圖片，讓小伙伴們看看其他樣不同的美麗房子。我對此進行小結(jié)：我們身邊有著各種各樣美麗的房子，它們的設(shè)計特別美麗。（1）下面我們小伙伴也畫美麗房子給父親媽媽和老師住好么？我們小伙伴拿到筆和紙就開始畫美麗房子送給老師吧!你們會送什么樣的美麗房子給老師呢？（2）作品呈現(xiàn)：有的小伙伴畫了車子樣子的房子、有梯子樣的、有在大樹上的等等特別多。小結(jié)：小伙伴們的房子都特別美麗，老師很愛好。老師信任父親媽媽也會愛好的那么我們把我小伙伴自身畫得美麗房子送給父親媽媽吧!教學(xué)反思“三人行必有我?guī)煛保⒆右彩俏业睦蠋?。孩子們看待事物不同的角度的視角，以及他們擁有的天馬行空豐富的想象力，讓我隨著年齡增長漸漸丟失的童趣有著深刻的反省。今后的自身將會讓自身漸漸找回曾經(jīng)的遺失。在課堂上我約莫畫出房子的輪廓，有的孩子依據(jù)自身的想法畫得很獨特而有些就完完全全的跟著黑板上的描繪出來。前者收獲確實定是歡快多一些，而后者的情況總有一天會對繪畫不感興趣。對于不同情況我對此也有了比較直觀的認得。因此我在課堂上將會把更多的耐性更多的鼓舞傾灑向孩子們。他們也確定會更加出色。大班美術(shù)房子教案篇4【活動目標(biāo)】1、引導(dǎo)幼兒運用各種點、線、面來設(shè)計裝飾獨特的房子。2、感受創(chuàng)意繪畫的樂趣。【活動準備】錄音，ppt課件、蠟筆、彩色筆、彩色卡紙若干?！净顒舆^程】一、身邊的房子。價值分析：通過回憶、敘述，讓幼兒初步了解房子的不同風(fēng)格。出示“房子”兩個字，這是什么字？你看到過怎樣的房子？小結(jié)：原來啊，房子有各種各樣的，有的是……有的是……還有的是……真美麗！二、ppt：獨特的房子。1、剛才小伙伴說的只是浩繁房子中最普通的一種，接下來看看老師準備的這些獨特的房子，你們想不想看看呢？2、觀看《獨特的房子》課件。3、欣賞時，師問：你最愛好里面的哪座房子？為什么？小結(jié)：在我們的生活中有這么多造型獨特的房子，它們的房頂、門、窗的形狀各具特色。三、設(shè)計獨特的房子。價值分析：在欣賞各種房子的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自身的想像，設(shè)計出心中的房子。1、師：今日有一個神秘的小客人，他想請我們班小伙伴幫個忙，我們來聽聽他需要什么幫忙？（老師播放錄音）2、過度：你們樂意幫忙莉莉設(shè)計將來的房子嗎？3、你想幫莉莉設(shè)計什么樣的房子？有什么獨特的地方？小結(jié)：小伙伴設(shè)計的房子這么神奇，有……，有……還有……，真特別！它們都有門、窗、墻和房頂。四、幼兒創(chuàng)作繪畫。1、出示老師準備好的房子：這都是艾克設(shè)計的房子，艾克是個很棒的`設(shè)計師，猜一猜，為什么他要設(shè)計這么多座房子？2、這里有很多的房子，你愛好哪座？為什么？要求：請小伙伴設(shè)計房子的時候，也要向老師一樣，用粗細不同的線條，大小不同的塊面把房子裝飾的美麗一點哦！3、幼兒想象設(shè)計將來的房子。五、作品呈現(xiàn)。價值分析：通過評獎活動，激發(fā)幼兒的興趣。評獎：創(chuàng)意之星、美麗之星、環(huán)保之星，比比誰的設(shè)計最美麗、最獨特?！净顒臃此肌吭诨顒拥拈_始，我先讓孩子們欣賞了一些獨特的房子，讓他們感受了不同的設(shè)計。《將來的房子》，通過與幼兒的談話：你想為外星伙伴設(shè)計怎樣的房子呢？孩子們的敘述讓我感嘆他們豐富的想象力。這時我們鼓舞幼兒自由創(chuàng)作，等繪畫結(jié)束了，孩子們都興奮地向同伴及老師呈現(xiàn)自身的作品。希望以后會多設(shè)計些這樣的活動，讓孩子們在大膽表達表現(xiàn)、呈現(xiàn)自身的想象與創(chuàng)意方面得到更多的發(fā)展機會。大班美術(shù)房子教案篇5活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)折紙“亭子”，并通過對亭子的粘貼、剪、畫或大小組合等方式構(gòu)成各種“老房子”。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：大小不一的正方形紙及各種輔佑襄助料子。重點與難點：亭子的折法?；顒舆^程：1、說說老房子的特點前幾天，我們一起去參觀了練塘的老房子，也收集了很多老房子的照片，你們覺得老房子和我們現(xiàn)在的房子有哪些不同？引導(dǎo)幼兒從屋角、窗戶、外形上來敘述。2、出示范例“老房子”，引發(fā)幼兒興趣你們看，老師用紙折了很多老房子，你覺得這些紙折的老房子好看嗎？它們和我們看到的老房子哪里象？（墻壁用磚塊來砌的，兩層的屋頂，屋角彎彎的，窗格子很特別）小結(jié)：這些折紙由于把很多老房子才用的料子、斑紋都用筆裝飾