![自由組合定律的應(yīng)用_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/0D/02/wKhkGGYHSZSAO4oeAABeYvyEk4A417.jpg)
![自由組合定律的應(yīng)用_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/0D/02/wKhkGGYHSZSAO4oeAABeYvyEk4A4172.jpg)
![自由組合定律的應(yīng)用_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/0D/02/wKhkGGYHSZSAO4oeAABeYvyEk4A4173.jpg)
![自由組合定律的應(yīng)用_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/0D/02/wKhkGGYHSZSAO4oeAABeYvyEk4A4174.jpg)
![自由組合定律的應(yīng)用_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/0D/02/wKhkGGYHSZSAO4oeAABeYvyEk4A4175.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
關(guān)于自由組合定律的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標1、識記自由組合定律的內(nèi)容。2、學(xué)會利用自由組合定律解答相關(guān)問題。3、合作探究,體驗高效課堂的快樂。第2頁,共12頁,2024年2月25日,星期天精彩展示大膽點評探究點展示組點評組探究點一.孟德爾豌豆雜交實驗F2性狀之比9:3:3:1如何得出的?探究點二.孟德爾豌豆雜交實驗F2中重組類型占多少?探究點三.自由組合定律的內(nèi)容。第1、9組第2、3組第4、5組第6組第7組無第3頁,共12頁,2024年2月25日,星期天自由組合定律以分離定律為基礎(chǔ),因而可以用分離定律的知識解決自由組合定律的問題。一、乘法法則在自由組合解題中的應(yīng)用(1)配子的類型問題如:AaBbCc產(chǎn)生的配子種類數(shù)種AaBbCc222××=881、某一個體的基因型為AABbDdeeFf,每對基因獨立遺傳,則此個體能產(chǎn)生的配子類型有
種,則產(chǎn)生AbDeF這種配子的概率是
?81/8第4頁,共12頁,2024年2月25日,星期天一、乘法法則在自由組合解題中的應(yīng)用(2)配子間結(jié)合方式問題如:AaBbCc與AaBbCC雜交過程中,配子間結(jié)合方式有多少種?解題過程:先求AaBbCc、AaBbCC各自產(chǎn)生多少種配子:AaBbCc→8種配子,AaBbCC→4種配子;再求兩親本配子間的結(jié)合方式。由于兩性配子間的結(jié)合是隨機的,因而AaBbCc與AaBbCC配子間有8×4=32種結(jié)合方式。第5頁,共12頁,2024年2月25日,星期天(3)基因型類型及比例的問題如AaBbCc與AaBBCc雜交,其后代有多少種基因型?一、乘法法則在自由組合解題中的應(yīng)用先看每對基因的傳遞情況:Aa×Aa→后代有3種基因型(1AA:2Aa:1aa);Bb×BB→后代有2種基因型(1BB:1Bb);Cc×Cc→后代有3種基因型(1CC:2Cc:1cc)。因而AaBbCc×AaBBCc→后代中有3×2×3=18種基因型。1.基因型為AAbbCC與aaBBCC的小麥進行雜交,這三對等位基因分別位于非同源染色體上,F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是(
)A.4和9 B.4和32C.8和27 D.16和9A第6頁,共12頁,2024年2月25日,星期天如AaBbCc×AabbCc,其雜交后代可能有多少種表現(xiàn)型?一、乘法法則在自由組合解題中的應(yīng)用所以AaBbCc×AabbCc→后代中有2×2×2=8種表現(xiàn)型。先看每對基因雜交后代的表現(xiàn)型:Aa×Aa→后代有2種表現(xiàn)型;Bb×bb→后代有2種表現(xiàn)型;Cc×Cc→后代有2種表現(xiàn)型。(4)表現(xiàn)型種類及比例問題1.AabbCcDD自交,后代雜合子占?新表現(xiàn)型占?新基因型占?第7頁,共12頁,2024年2月25日,星期天二、根據(jù)親本基因型正推子代分離比例題:基因型為AaBb的個體與aaBb個體雜交,F1的表現(xiàn)型比例是A.9:3:3:1
B.1:1:1:1C.3:1:3:1D.3:1C第8頁,共12頁,2024年2月25日,星期天二、根據(jù)親代基因型正推子代的分離比(思路:先分開每對基因,再用乘法法則)親代基因型子代表現(xiàn)型比例Aa×AaAa×aaAaBB×AabbAABb×aaBbAaBb×AaBbAaBb×aabbAabb×aaBbAaBb×aaBbAaBb×Aabb3:11:19:3:3:11:1:1:13:3:1:13:1第9頁,共12頁,2024年2月25日,星期天
例題:番茄紫莖(A)對綠莖(a)為顯性,缺刻葉(B)對馬鈴薯葉(b)為顯性。有兩親本紫莖缺刻葉與綠莖缺刻葉雜交,后代植株表現(xiàn)型及其數(shù)量分別為:紫、缺:紫、馬:綠、缺:綠、馬=321:102:310:107。兩個親本的基因型是:_____________________________
AaBb×aaBb
三、根據(jù)后代分離比反推親本的基因型第10頁,共12頁,2024年2月25日,星期天例題:甲病患病基因型為aa,乙病患病基因型為bb,基因型為AaBb的一對正常夫婦,他們一個健康的兒子和攜帶甲乙兩種致病基因的正常女子結(jié)婚,問:(1)該對夫婦健康兒子的基因型有____種。(2)該兒子結(jié)婚后,生一個患甲乙兩種病孩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級下冊數(shù)學(xué)聽評課記錄《 分數(shù)加減法簡便運算》人教新課標
- 八年級道德與法治下冊第二單元理解權(quán)利義務(wù)第四課公民義務(wù)第二框依法履行義務(wù)聽課評課記錄(新人教版)
- 湘教版數(shù)學(xué)九年級上冊《4.4解直角三角形的應(yīng)用(1)》聽評課記錄
- 人教版歷史八年級下冊第15課《鋼鐵長城》聽課評課記錄
- 天天練習(xí)-四年級上冊口算練習(xí)
- 七年級下學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)
- 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊口算試題全套
- 蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)口算練習(xí)題三
- 滬科版八年級數(shù)學(xué)下冊聽評課記錄《第17章一元二次方程數(shù)17.2一元二次方程的解法(第3課時)》
- LED屏幕安裝協(xié)議書范本
- 華為攜手深圳國際會展中心創(chuàng)建世界一流展館
- 2023版思想道德與法治專題2 領(lǐng)悟人生真諦 把握人生方向 第3講 創(chuàng)造有意義的人生
- 全過程工程咨詢服務(wù)技術(shù)方案
- 小報:人工智能科技科學(xué)小報手抄報電子小報word小報
- GB/T 41509-2022綠色制造干式切削工藝性能評價規(guī)范
- 企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場6S管理知識培訓(xùn)課件
- 五年級下冊數(shù)學(xué)課件 第10課時 練習(xí)課 蘇教版(共11張PPT)
- 三年級道德與法治下冊我是獨特的
- 土木工程畢業(yè)設(shè)計(論文)-五層宿舍樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計
- 青年卒中 幻燈
- 典型倒閘操作票
評論
0/150
提交評論