2023-2024學(xué)年陜西西安遠(yuǎn)東二中學(xué)中考數(shù)學(xué)猜題卷含解析_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年陜西西安遠(yuǎn)東二中學(xué)中考數(shù)學(xué)猜題卷含解析_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年陜西西安遠(yuǎn)東二中學(xué)中考數(shù)學(xué)猜題卷含解析_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年陜西西安遠(yuǎn)東二中學(xué)中考數(shù)學(xué)猜題卷含解析_第4頁(yè)
2023-2024學(xué)年陜西西安遠(yuǎn)東二中學(xué)中考數(shù)學(xué)猜題卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023-2024學(xué)年陜西西安遠(yuǎn)東二中學(xué)中考數(shù)學(xué)猜題卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿分30分)1.-4的相反數(shù)是()A. B. C.4 D.-42.由4個(gè)相同的小立方體搭成的幾何體如圖所示,則它的主視圖是()A.B.C.D.3.在△ABC中,∠C=90°,,那么∠B的度數(shù)為()A.60° B.45° C.30° D.30°或60°4.將一次函數(shù)的圖象向下平移2個(gè)單位后,當(dāng)時(shí),的取值范圍是()A. B. C. D.5.下列所述圖形中,是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形的是()A.線段 B.等邊三角形 C.正方形 D.平行四邊形6.如圖是一個(gè)由4個(gè)相同的正方體組成的立體圖形,它的主視圖是()A. B. C. D.7.若|a|=﹣a,則a為()A.a(chǎn)是負(fù)數(shù) B.a(chǎn)是正數(shù) C.a(chǎn)=0 D.負(fù)數(shù)或零8.在0,π,﹣3,0.6,這5個(gè)實(shí)數(shù)中,無理數(shù)的個(gè)數(shù)為()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)9.下列四個(gè)圖案中,不是軸對(duì)稱圖案的是()A. B. C. D.10.如圖,經(jīng)過測(cè)量,C地在A地北偏東46°方向上,同時(shí)C地在B地北偏西63°方向上,則∠C的度數(shù)為()A.99° B.109° C.119° D.129°二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.若a2﹣2a﹣4=0,則5+4a﹣2a2=_____.12.函數(shù)y=的定義域是________.13.如圖,△ABC中,AD是中線,AE是角平分線,CF⊥AE于F,AB=10,AC=6,則DF的長(zhǎng)為__.14.如圖,在矩形ABCD中,AD=4,點(diǎn)P是直線AD上一動(dòng)點(diǎn),若滿足△PBC是等腰三角形的點(diǎn)P有且只有3個(gè),則AB的長(zhǎng)為.15.同圓中,已知弧AB所對(duì)的圓心角是100°,則弧AB所對(duì)的圓周角是_____.16.在直角三角形ABC中,∠C=90°,已知sinA=3517.寫出一個(gè)大于3且小于4的無理數(shù):___________.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)某網(wǎng)店銷售甲、乙兩種羽毛球,已知甲種羽毛球每筒的售價(jià)比乙種羽毛球每筒的售價(jià)多15元,健民體育活動(dòng)中心從該網(wǎng)店購(gòu)買了2筒甲種羽毛球和3筒乙種羽毛球,共花費(fèi)255元.該網(wǎng)店甲、乙兩種羽毛球每筒的售價(jià)各是多少元?根據(jù)健民體育活動(dòng)中心消費(fèi)者的需求量,活動(dòng)中心決定用不超過2550元錢購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種羽毛球共50筒,那么最多可以購(gòu)進(jìn)多少筒甲種羽毛球?19.(5分)如圖,將連續(xù)的奇數(shù)1,3,5,7…按如圖中的方式排成一個(gè)數(shù),用一個(gè)十字框框住5個(gè)數(shù),這樣框出的任意5個(gè)數(shù)中,四個(gè)分支上的數(shù)分別用a,b,c,d表示,如圖所示.(1)計(jì)算:若十字框的中間數(shù)為17,則a+b+c+d=______.(2)發(fā)現(xiàn):移動(dòng)十字框,比較a+b+c+d與中間的數(shù).猜想:十字框中a、b、c、d的和是中間的數(shù)的______;(3)驗(yàn)證:設(shè)中間的數(shù)為x,寫出a、b、c、d的和,驗(yàn)證猜想的正確性;(4)應(yīng)用:設(shè)M=a+b+c+d+x,判斷M的值能否等于2020,請(qǐng)說明理由.20.(8分)計(jì)算:4sin30°+(1﹣)0﹣|﹣2|+()﹣221.(10分)某中學(xué)為了解八年級(jí)學(xué)習(xí)體能狀況,從八年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試,測(cè)試結(jié)果分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí).請(qǐng)根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問題:(1)本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?(2)求測(cè)試結(jié)果為C等級(jí)的學(xué)生數(shù),并補(bǔ)全條形圖;(3)若該中學(xué)八年級(jí)共有700名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該中學(xué)八年級(jí)學(xué)生中體能測(cè)試結(jié)果為D等級(jí)的學(xué)生有多少名.22.(10分)如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A(2,5)在反比例函數(shù)的圖象上,過點(diǎn)A的直線y=x+b交x軸于點(diǎn)B.求k和b的值;求△OAB的面積.23.(12分)如圖1,已知扇形MON的半徑為,∠MON=90°,點(diǎn)B在弧MN上移動(dòng),聯(lián)結(jié)BM,作OD⊥BM,垂足為點(diǎn)D,C為線段OD上一點(diǎn),且OC=BM,聯(lián)結(jié)BC并延長(zhǎng)交半徑OM于點(diǎn)A,設(shè)OA=x,∠COM的正切值為y.(1)如圖2,當(dāng)AB⊥OM時(shí),求證:AM=AC;(2)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出定義域;(3)當(dāng)△OAC為等腰三角形時(shí),求x的值.24.(14分)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),且a≠1)中的x與y的部分對(duì)應(yīng)值如表x

﹣1

1

1

3

y

﹣1

3

5

3

下列結(jié)論:①ac<1;②當(dāng)x>1時(shí),y的值隨x值的增大而減?。?是方程ax2+(b﹣1)x+c=1的一個(gè)根;④當(dāng)﹣1<x<3時(shí),ax2+(b﹣1)x+c>1.其中正確的結(jié)論是.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解析】

根據(jù)相反數(shù)的定義即可求解.【詳解】-4的相反數(shù)是4,故選C.【點(diǎn)晴】此題主要考查相反數(shù),解題的關(guān)鍵是熟知相反數(shù)的定義.2、A【解析】試題分析:幾何體的主視圖有2列,每列小正方形數(shù)目分別為2,1.故選A.考點(diǎn):三視圖視頻3、C【解析】

根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值可知∠A=60°,再根據(jù)直角三角形中兩銳角互余求出∠B的值即可.【詳解】解:∵,∴∠A=60°.∵∠C=90°,∴∠B=90°-60°=30°.點(diǎn)睛:本題考查了特殊角的三角函數(shù)值和直角三角形中兩銳角互余的性質(zhì),熟記特殊角的三角函數(shù)值是解答本題的突破點(diǎn).4、C【解析】

直接利用一次函數(shù)平移規(guī)律,即k不變,進(jìn)而利用一次函數(shù)圖象的性質(zhì)得出答案.【詳解】將一次函數(shù)向下平移2個(gè)單位后,得:,當(dāng)時(shí),則:,解得:,當(dāng)時(shí),,故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一次函數(shù)平移,解一元一次不等式,正確利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)性質(zhì)得出是解題關(guān)鍵.5、B【解析】

根據(jù)中心對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱圖形的概念對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【詳解】解:A、線段,是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;

B、等邊三角形,是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)符合題意;

C、正方形,是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;

D、平行四邊形,不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意.

故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念.軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.6、D【解析】

從正面看,有2層,3列,左側(cè)一列有1層,中間一列有2層,右側(cè)一列有一層,據(jù)此解答即可.【詳解】∵從正面看,有2層,3列,左側(cè)一列有1層,中間一列有2層,右側(cè)一列有一層,∴D是該幾何體的主視圖.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查三視圖的知識(shí),從正面看到的圖是正視圖,從上面看到的圖形是俯視圖,從左面看到的圖形是左視圖,能看到的線畫實(shí)線,被遮擋的線畫虛線.7、D【解析】

根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)解答.【詳解】解:當(dāng)a≤0時(shí),|a|=-a,∴|a|=-a時(shí),a為負(fù)數(shù)或零,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查的是絕對(duì)值的性質(zhì),①當(dāng)a是正有理數(shù)時(shí),a的絕對(duì)值是它本身a;②當(dāng)a是負(fù)有理數(shù)時(shí),a的絕對(duì)值是它的相反數(shù)-a;③當(dāng)a是零時(shí),a的絕對(duì)值是零.8、B【解析】

分別根據(jù)無理數(shù)、有理數(shù)的定義逐一判斷即可得.【詳解】解:在0,π,-3,0.6,這5個(gè)實(shí)數(shù)中,無理數(shù)有π、這2個(gè),故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了無理數(shù)的定義,注意帶根號(hào)的要開不盡方才是無理數(shù),無限不循環(huán)小數(shù)為無理數(shù).如π,,0.8080080008…(每?jī)蓚€(gè)8之間依次多1個(gè)0)等形式.9、B【解析】

根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義逐項(xiàng)識(shí)別即可,一個(gè)圖形的一部分,以某條直線為對(duì)稱軸,經(jīng)過軸對(duì)稱能與圖形的另一部分重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形.【詳解】A、是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)正確;C、是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱圖形的識(shí)別,熟練掌握軸對(duì)稱圖形的定義是解答本題的關(guān)鍵.10、B【解析】

方向角是從正北或正南方向到目標(biāo)方向所形成的小于90°的角,根據(jù)平行線的性質(zhì)求得∠ACF與∠BCF的度數(shù),∠ACF與∠BCF的和即為∠C的度數(shù).【詳解】解:由題意作圖如下∠DAC=46°,∠CBE=63°,由平行線的性質(zhì)可得∠ACF=∠DAC=46°,∠BCF=∠CBE=63°,∴∠ACB=∠ACF+∠BCF=46°+63°=109°,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了方位角和平行線的性質(zhì),熟練掌握方位角的概念和平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、-3【解析】試題解析:∵即∴原式故答案為12、【解析】分析:根據(jù)分式有意義的條件是分母不為0,即可求解.詳解:由題意得:x-2≠0,即.故答案為點(diǎn)睛:本題考查了使函數(shù)有意義的自變量的取值范圍的確定.函數(shù)是整式型,自變量去全體實(shí)數(shù);函數(shù)是分式型,自變量是使分母不為0的實(shí)數(shù);根式型的函數(shù)的自變量去根號(hào)下的式子大于或等于0的實(shí)數(shù);當(dāng)函數(shù)關(guān)系式表示實(shí)際問題時(shí),自變量不僅要使函數(shù)關(guān)系式有意義,還要使實(shí)際問題有意義.13、1【解析】

試題分析:如圖,延長(zhǎng)CF交AB于點(diǎn)G,∵在△AFG和△AFC中,∠GAF=∠CAF,AF=AF,∠AFG=∠AFC,∴△AFG≌△AFC(ASA).∴AC=AG,GF=CF.又∵點(diǎn)D是BC中點(diǎn),∴DF是△CBG的中位線.∴DF=BG=(AB﹣AG)=(AB﹣AC)=1.14、1.【解析】試題分析:如圖,當(dāng)AB=AD時(shí),滿足△PBC是等腰三角形的點(diǎn)P有且只有3個(gè),△P1BC,△P2BC是等腰直角三角形,△P3BC是等腰直角三角形(P3B=P3C),則AB=AD=1,故答案為1.考點(diǎn):矩形的性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì);勾股定理;分類討論.15、50°【解析】【分析】直接利用圓周角定理進(jìn)行求解即可.【詳解】∵弧AB所對(duì)的圓心角是100°,∴弧AB所對(duì)的圓周角為50°,故答案為:50°.【點(diǎn)睛】本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半.16、35【解析】試題分析:解答此題要利用互余角的三角函數(shù)間的關(guān)系:sin(90°-α)=cosα,cos(90°-α)=sinα.試題解析:∵在△ABC中,∠C=90°,∴∠A+∠B=90°,∴cosB=sinA=35考點(diǎn):互余兩角三角函數(shù)的關(guān)系.17、如等,答案不唯一.【解析】

本題考查無理數(shù)的概念.無限不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù).介于和之間的無理數(shù)有無窮多個(gè),因?yàn)?,故?和16都是完全平方數(shù),都是無理數(shù).三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)該網(wǎng)店甲種羽毛球每筒的售價(jià)為60元,乙種羽毛球每筒的售價(jià)為45元;(2)最多可以購(gòu)進(jìn)1筒甲種羽毛球.【解析】

(1)設(shè)該網(wǎng)店甲種羽毛球每筒的售價(jià)為x元,乙種羽毛球每筒的售價(jià)為y元,根據(jù)“甲種羽毛球每筒的售價(jià)比乙種羽毛球每筒的售價(jià)多15元,購(gòu)買了2筒甲種羽毛球和3筒乙種羽毛球共花費(fèi)255元”,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;(2)設(shè)購(gòu)進(jìn)甲種羽毛球m筒,則購(gòu)進(jìn)乙種羽毛球(50﹣m)筒,根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量結(jié)合總費(fèi)用不超過2550元,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式,解之取其最大值即可得出結(jié)論.【詳解】(1)設(shè)該網(wǎng)店甲種羽毛球每筒的售價(jià)為x元,乙種羽毛球每筒的售價(jià)為y元,依題意,得:,解得:.答:該網(wǎng)店甲種羽毛球每筒的售價(jià)為60元,乙種羽毛球每筒的售價(jià)為45元.(2)設(shè)購(gòu)進(jìn)甲種羽毛球m筒,則購(gòu)進(jìn)乙種羽毛球(50﹣m)筒,依題意,得:60m+45(50﹣m)≤2550,解得:m≤1.答:最多可以購(gòu)進(jìn)1筒甲種羽毛球.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用以及一元一次不等式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組;(2)根據(jù)各數(shù)量之間的關(guān)系,正確列出一元一次不等式.19、(1)68

;(2)4倍;(3)4x,猜想正確,見解析;(4)M的值不能等于1,見解析.【解析】

(1)直接相加即得到答案;(2)根據(jù)(1)猜想a+b+c+d=4x;(3)用x表示a、b、c、d,相加后即等于4x;(4)得到方程5x=1,求出的x不符合數(shù)表里數(shù)的特征,故不能等于1.【詳解】(1)5+15+19+29=68,故答案為68;(2)根據(jù)(1)猜想a+b+c+d=4x,答案為:4倍;(3)a=x-12,b=x-2,c=x+2,d=x+12,∴a+b+c+d=x-12+x-2+x+2+x+12=4x,∴猜想正確;(4)M=a+b+c+d+x=4x+x=5x,若M=5x=1,解得:x=404,但整個(gè)數(shù)表所有的數(shù)都為奇數(shù),故不成立,∴M的值不能等于1.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用.當(dāng)解得方程的解后,要觀察是否滿足題目和實(shí)際要求再進(jìn)行取舍.20、1.【解析】

按照實(shí)數(shù)的運(yùn)算順序進(jìn)行運(yùn)算即可.【詳解】原式=1.【點(diǎn)睛】本題考查實(shí)數(shù)的運(yùn)算,主要考查零次冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值以及絕對(duì)值,熟練掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.21、(1)50名;(2)16名;見解析;(3)56名.【解析】試題分析:根據(jù)A等級(jí)的人數(shù)和百分比求出總?cè)藬?shù);根據(jù)總?cè)藬?shù)和A、B、D三個(gè)等級(jí)的人數(shù)求出C等級(jí)的人數(shù);利用總?cè)藬?shù)乘以D等級(jí)人數(shù)的百分比得出答案.試題解析:(1)10÷20%=50(名)答:本次抽樣共抽取了50名學(xué)生.(2)50-10-20-4=16(名)答:測(cè)試結(jié)果為C等級(jí)的學(xué)生有16名.補(bǔ)全圖形如圖所示:(3)700×(4÷50)=56(名)答:估計(jì)該中學(xué)八年級(jí)700名學(xué)生中體能測(cè)試為D等級(jí)的學(xué)生有56名.考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)圖.22、(1)k=10,b=3;(2).【解析】試題分析:(1)、將A點(diǎn)坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式和一次函數(shù)解析式分別求出k和b的值;(2)、首先根據(jù)一次函數(shù)求出點(diǎn)B的坐標(biāo),然后計(jì)算面積.試題解析:(1)、把x=2,y=5代入y=,得k==2×5=10把x=2,y=5代入y=x+b,得b=3(2)、∵y=x+3∴當(dāng)y=0時(shí),x=-3,∴OB=3∴S=×3×5=7.5考點(diǎn):一次函數(shù)與反比例函數(shù)的綜合問題.23、(1)證明見解析;(2).();(3).【解析】分析:(1)先判斷出∠ABM=∠DOM,進(jìn)而判斷出△OAC≌△BAM,即可得出結(jié)論;(2)先判斷出BD=DM,進(jìn)而得出,進(jìn)而得出AE=,再判斷出,即可得出結(jié)論;(3)分三種情況利用勾股定理或判斷出不存在,即可得出結(jié)論.詳解:(1)∵OD⊥BM,AB⊥OM,∴∠ODM=∠BAM=90°.∵∠ABM+∠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論