小班藝術(shù)《畫小豬》活動(dòng)設(shè)計(jì)

第頁共頁小班藝術(shù)《畫小豬》活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)設(shè)計(jì)：活動(dòng)名稱：畫小豬活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對小豬形象的感知和認(rèn)識。2.提升幼兒的繪畫技能和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和細(xì)節(jié)處理能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備幼兒繪畫用品：畫紙、彩色筆、水彩筆等。2.打印或準(zhǔn)備小豬的圖片供參考。3.準(zhǔn)備小豬的貼紙或手工卡紙，用于制作小豬形狀的藍(lán)本。4.準(zhǔn)備大量顏色齊全的氣球或泡沫球，可以用來觸摸和感受小豬的形狀。5.準(zhǔn)備幼兒喜歡的小豬繪本故事，用于講解和激發(fā)幼兒的興趣?；顒?dòng)步驟：1.導(dǎo)入（10分鐘）介紹小豬的形象和特點(diǎn)，通過觀看小豬的圖片和貼紙，鼓勵(lì)幼兒對小豬的外形和特征進(jìn)行描述。老師可以使用幼兒喜歡的小豬繪本故事來激發(fā)幼兒的興趣。2.觸摸感知小豬形狀（10分鐘）把顏色齊全的氣球或泡沫球放在幼兒面前，鼓勵(lì)幼兒用手觸摸球體，感受球體的形狀，詢問幼兒感覺球體是什么形狀。然后，通過講解和引導(dǎo)，告訴幼兒小豬的形狀和輪廓。3.制作小豬形狀的藍(lán)本（10分鐘）給每個(gè)幼兒分發(fā)一張手工卡紙，鼓勵(lì)幼兒通過觀察小豬的圖片，自己剪下小豬的形狀，并在手工卡紙上畫出來。老師可以提供示范并協(xié)助幼兒完成。4.小豬繪制（30分鐘）給每個(gè)幼兒分發(fā)一張畫紙和彩色筆，鼓勵(lì)他們用手工卡紙上畫好的小豬形狀作為模板，在畫紙上繪制小豬的輪廓。然后，通過引導(dǎo)，讓幼兒自由發(fā)揮，用彩色筆涂抹顏色，為小豬填充色彩。5.藝術(shù)創(chuàng)作展示和交流（20分鐘）讓每個(gè)幼兒把自己畫的小豬樹立在畫紙上，與其他小朋友一起展示自己的作品，并分享畫小豬的感受和體會(huì)。老師在展示和交流的過程中提供指導(dǎo)和鼓勵(lì)，引導(dǎo)幼兒觀察其他小朋友的作品，并發(fā)表評論和想法。6.游戲（15分鐘）安排小豬追逐游戲，通過模仿小豬的動(dòng)作和聲音，讓幼兒進(jìn)一步感受小豬形象。在游戲過程中，老師可以引導(dǎo)幼兒模仿小豬的行為，比如喝水、吃東西、躺下等。7.總結(jié)（5分鐘）利用幼兒繪制小豬的作品，讓幼兒自己總結(jié)一下今天的活動(dòng)，包括畫小豬的過程和自己的感受。鼓勵(lì)幼兒分享自己的收獲和成果?；顒?dòng)延伸：1.制作小豬面具：讓幼兒選用顏色齊全的卡紙，制作小豬的面具，然后通過戴面具模仿小豬的動(dòng)作和聲音。2.Smallpigs飾品制作：使用紙板、顏料、彩色紙等材料，引導(dǎo)幼兒制作小豬的飾品，比如小豬的耳朵、鼻子等。3.小豬剪紙：使用彩色紙或手工卡紙，教幼兒制作小豬的剪紙作品，然后把作品貼在墻上，共同欣賞和展示?；顒?dòng)評估：1.觀察幼兒在觸摸和感知小豬形狀時(shí)的表現(xiàn)，包括是否能夠正確描述小豬的形狀和特征。2.觀察幼兒繪制小豬的過程和成果，