大學(xué)公共體育課程考核自評(píng)報(bào)告

大學(xué)公共體育課程考核自評(píng)報(bào)告體育課程是學(xué)校體育的中心工作，體育課程教學(xué)質(zhì)量和水平代表學(xué)校體育工作的總體水平。學(xué)校一直把體育課程建設(shè)放在首位，抓教學(xué)質(zhì)量、抓課程建設(shè)、抓教書育人。體育課程建設(shè)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門的關(guān)心和支持下，以《學(xué)校體育工作條例》為根本，全面落實(shí)《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》。近年來參照《xx省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校公共體育課程建設(shè)的意見》，積極推進(jìn)體育課程改革，確定發(fā)展目標(biāo)：貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，開展陽光體育運(yùn)動(dòng)；增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高健康水平及培養(yǎng)終身體育意識(shí)；促進(jìn)體育學(xué)科發(fā)展和校園體育文化建設(shè)。學(xué)校體育課程在發(fā)展中逐步形成適應(yīng)現(xiàn)代體育教育理念的教學(xué)體系，學(xué)生在校的鍛煉與健康意識(shí)不斷得到增強(qiáng)，體育教學(xué)在學(xué)校人才培養(yǎng)工作中發(fā)揮積極作用，體育教學(xué)與課程建設(shè)不斷取得新成效。一、體育課堂教學(xué)1.

課程設(shè)置學(xué)校把體育課堂教學(xué)確立為學(xué)校體育的中心環(huán)節(jié)，十分重視體育課程建設(shè)，把體育課程建設(shè)作為各項(xiàng)教學(xué)改革的最終落腳點(diǎn)。在教學(xué)與實(shí)踐中不斷探索和積累教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，體育課程設(shè)置始終處于主動(dòng)適應(yīng)和發(fā)展中，并逐步形成自己的特色體系。學(xué)校建立了一、二年級(jí)必修；其余年級(jí)和研究生選修，康復(fù)保健課齊全的課程體系。其中必修課的教學(xué)時(shí)數(shù)為每學(xué)期36學(xué)時(shí)，4個(gè)學(xué)期，共144學(xué)時(shí)。近年來，為了滿足不同層次、不同水平、不同興趣的學(xué)生需要，我們開設(shè)了多樣化的體育課程，內(nèi)容有：籃球、排球、足球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、健美操、瑜珈、體育舞蹈、跆拳道、太極拳、田徑等十二門專項(xiàng)課。為確保學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的需要，我們還為全體學(xué)生開設(shè)籃球競賽規(guī)則與裁判法、足球競賽規(guī)則與裁判法等多個(gè)內(nèi)容的選修課。拓寬了學(xué)生選擇課程內(nèi)容及選擇教師的空間，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，形成了課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)相結(jié)合的模式。此外，我們還面對(duì)部分病、殘、弱等特殊的學(xué)生群體開設(shè)了保健課。2.

教學(xué)文件我們?cè)诩訌?qiáng)課程建設(shè)的同時(shí)，建立與之相配套的教學(xué)管理文件，有詳盡的課程教學(xué)要求、完善的備課制度、具體的教學(xué)檢查措施、規(guī)范的成績管理系統(tǒng)、健全的質(zhì)量監(jiān)控體系等教學(xué)管理制度，且責(zé)任明確、實(shí)施規(guī)范。各個(gè)教研室每3年修訂完善一次教學(xué)大綱，使教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃更趨于規(guī)范化、系統(tǒng)化。在教材的選擇上，我們選用的是李正教授主編的《大學(xué)體育教程》，該教材是學(xué)校與省內(nèi)其他醫(yī)學(xué)院校共同編寫的、xx省醫(yī)學(xué)院校通用的教材。3.

內(nèi)容方法

根據(jù)學(xué)校教學(xué)條件，積極開發(fā)課程資源，探索校本課程，滿足學(xué)生需求。教師講解、示范動(dòng)作清晰、規(guī)范，組織教學(xué)有新意，教學(xué)方法講究個(gè)性化、多樣化，師生之間互動(dòng)踴躍、氣氛活躍。教學(xué)過程中，教師會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握技能的水平，講解相應(yīng)的理論知識(shí)，以便學(xué)生更好地把理論運(yùn)用于實(shí)際學(xué)習(xí)中。素質(zhì)教學(xué)一直是我們強(qiáng)調(diào)和教學(xué)的重點(diǎn)，每個(gè)學(xué)期都要進(jìn)行身體素質(zhì)考試，作為體育成績的一部分。4.

教學(xué)監(jiān)控學(xué)校構(gòu)建了學(xué)生評(píng)教制度、教學(xué)督導(dǎo)制度、教學(xué)檢查制度、聽課制度相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督體系，有效地提高了教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)生評(píng)教方面，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)測評(píng)，評(píng)教結(jié)果作為教師考核的重要指標(biāo)，學(xué)生對(duì)體育教師的網(wǎng)絡(luò)測評(píng)分歷年來均在90分以上；在教學(xué)督導(dǎo)方面，學(xué)校建立了校、院（部）兩級(jí)的教學(xué)督導(dǎo)組織，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行有效監(jiān)控；在教學(xué)檢查方面，每學(xué)期期中開展全校教學(xué)大檢查，以及部門定期和不定期的專項(xiàng)檢查；在聽課制度方面，建立了部門主任、教研室主任聽課制度。二、課外體育活動(dòng)1.

早鍛煉一直以來，學(xué)校堅(jiān)持早鍛煉制度，由學(xué)工處負(fù)責(zé)實(shí)施和管理，效果良好。特別對(duì)于一、二年級(jí)的學(xué)生，有明確規(guī)定，每周要進(jìn)行4次早鍛煉，并由年辦老師進(jìn)行監(jiān)督考核。2.

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試為了更好地開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，學(xué)校設(shè)立體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試中心，配備專人進(jìn)行管理，在體育館內(nèi)騰出一間配有專用電腦和網(wǎng)絡(luò)的房間作為體測用房。每年均組織學(xué)生進(jìn)行測試、并準(zhǔn)時(shí)上報(bào)教育部。《標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果通過多種途徑及時(shí)在全校范圍內(nèi)進(jìn)行公布，并提出建議和改進(jìn)措施。3.

實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和專項(xiàng)特長，學(xué)校成立了籃球社、排球社、足球社、乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、輪滑協(xié)會(huì)、圍棋社、跆拳道俱樂部等20多個(gè)體育社團(tuán)和單項(xiàng)俱樂部，每個(gè)成員都能堅(jiān)持做到每周至少參加1次社團(tuán)或俱樂部的活動(dòng)，學(xué)校還根據(jù)實(shí)際情況安排體育教師進(jìn)行輔導(dǎo)。積極舉辦多層次、多形式的陽光體育活動(dòng)。學(xué)校每年都舉辦以田徑項(xiàng)目為主的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，近幾年，我們還增設(shè)了一些群眾性、趣味性強(qiáng)的比賽項(xiàng)目，突出健身和娛樂的功能，深受廣大師生喜歡。學(xué)校每年都舉辦以新生為主的“陽光杯”籃、排、足、乒乓球等系列賽和面向全校的“三好杯”籃、排、足、乒乓球等系列賽，輔以跳繩、拔河、冬季長跑等小型多樣、豐富多彩的陽光體育活動(dòng)。4.

課余訓(xùn)練與競賽學(xué)校有完善的訓(xùn)練競賽管理制度，如《xxxx大學(xué)競賽獎(jiǎng)勵(lì)條例》。盡管不招收高水平運(yùn)動(dòng)員，但學(xué)校依然建有長年堅(jiān)持訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，配以高水平的教練員隊(duì)伍，積極參加xx省大體協(xié)和xx分會(huì)的比賽，取得不俗戰(zhàn)績，如女籃代表隊(duì)在xx省第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)高校部比賽中獲得了甲組第三名的好成績。三、課程條件保障1.

組織保障體育部為獨(dú)立建制的二級(jí)單位，下設(shè)辦公室、教學(xué)秘書、第一教研室、第二教研室、群體競賽教研室、體質(zhì)健康測試中心和場館管理中心，機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，分工明確，服務(wù)、管理人員配備齊全，能很好地滿足學(xué)校體育工作的運(yùn)轉(zhuǎn)。體育部長年堅(jiān)持每周例會(huì)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，各教研室保證每學(xué)期不少于4次的教研活動(dòng)。每年工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，各種活動(dòng)規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?.

經(jīng)費(fèi)投入學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)充足，且逐年穩(wěn)定增加，完全能夠保證課程教學(xué)、群體活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的需要。投資八千萬元新建的新校區(qū)體育館已交付使用，為學(xué)校各項(xiàng)體育工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。3.

場館設(shè)施學(xué)校高度重視體育場館的硬件設(shè)施建設(shè)，且投入逐年增加，新老校區(qū)有運(yùn)動(dòng)場館總面積64071m2，其中體育館與訓(xùn)練館17302

m2。塑膠田徑場2片、人造草皮足球場2片、籃球、排球、網(wǎng)球教學(xué)場地30片，健美操、瑜伽、健身房、乒乓球、羽毛球、跆拳道等教學(xué)場地25片以及體質(zhì)測試房，體育場館服務(wù)教學(xué)、訓(xùn)練和師生鍛煉發(fā)揮著積極作用。新校區(qū)的多媒體教室配有先進(jìn)的設(shè)備，有充足的影像資料，體育部新老校區(qū)均配有教師專用閱覽室，每年訂閱期刊、雜志多達(dá)40多種。4.

網(wǎng)站建設(shè)通過校、部兩級(jí)輪訓(xùn)組織教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高，增強(qiáng)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的主動(dòng)性和自覺性。學(xué)校體育課程實(shí)施網(wǎng)絡(luò)管理，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，2009年建立了體育部網(wǎng)站，該網(wǎng)站展示了體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)競賽、群體科研、場館設(shè)施等具體情況。2010年編制了一套適合我校體育教育的“信息管理系統(tǒng)”，該軟件具有教學(xué)管理、網(wǎng)上選課、成績查詢、教師辦公自動(dòng)化等功能，真正做到學(xué)生網(wǎng)上自主選擇教師，自主選擇課程內(nèi)容，充分保證學(xué)生興趣與愛好，提高學(xué)生上體育課的積極性。四、師資隊(duì)伍建設(shè)1.

師資配備目前體育部共有教師21名，教師的年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理，其中有高級(jí)職稱9人，碩士以上13人，40歲以下的教師有碩士學(xué)位的比例高達(dá)83%。學(xué)校長期以來一直堅(jiān)持小班化教學(xué)，每個(gè)教學(xué)班的人數(shù)控制在24人左右，從未外聘教師，確保教學(xué)質(zhì)量。2.

師資培養(yǎng)體育部長年堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與備課制度，要求教師教學(xué)專項(xiàng)水平達(dá)到“一專多能”的目標(biāo)，這是我們完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的重要基礎(chǔ)。堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n寫好每次課教案；堅(jiān)持每位教師每學(xué)期有2-3次以上相互看課、相互學(xué)習(xí)；堅(jiān)持指導(dǎo)教師制度，對(duì)青年教師傳幫帶；堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)基本要求。每年教師外派進(jìn)修、參加學(xué)生體協(xié)及各種教研、裁判等活動(dòng)人均高達(dá)4次。3.

教師待遇學(xué)校歷來有著重視體育工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)校在崗位、職稱、評(píng)優(yōu)、福利等方面與其他學(xué)科一視同仁，對(duì)超工作量的教師按超工作量計(jì)算酬金，對(duì)課外、早操、健康標(biāo)準(zhǔn)測試和其他額外勞動(dòng)都能給與適當(dāng)?shù)膱?bào)酬。體育部門各科室和教師都有專門的辦公室，辦公設(shè)施齊全，設(shè)備較為先進(jìn)，為開展學(xué)校體育工作提供了方便，提高了辦事效率。五、課程建設(shè)效果1.

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試達(dá)標(biāo)率《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，學(xué)校將此作為重要任務(wù)來完成。在實(shí)施啟動(dòng)時(shí)，成立《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施管理辦法。在體育部下設(shè)體質(zhì)健康測試中心，配備專人管理，有固定的測試場所，購置先進(jìn)的測試儀器，完成大學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)工作，并按照教育部的要求，及時(shí)上報(bào)《健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)。近三年來，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試合格率都在90%以上。2.

教師業(yè)務(wù)能力學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)專項(xiàng)業(yè)務(wù)要求較高，要求達(dá)到“一專多能”，能勝任二門以上課程教學(xué)、有組織實(shí)施各級(jí)各類競賽的能力。近幾年中青年教師利用在職進(jìn)修和課余練習(xí)，大大提高了業(yè)務(wù)能力，目前教師隊(duì)伍中有國家級(jí)以上裁判6人，國家一級(jí)裁判21人次，運(yùn)動(dòng)健將5人，建立了一支業(yè)務(wù)專業(yè)素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍。教師都能達(dá)到《體育教師體能測試標(biāo)準(zhǔn)》良好以上。3.

教研成果這幾年體育部先后在國家正式刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，其中核心期刊10余篇；承擔(dān)省部級(jí)、校級(jí)立項(xiàng)課題8項(xiàng)；主編和參編各類教材3部。根據(jù)自身特點(diǎn)，結(jié)合校本課程體系，主編了符合醫(yī)學(xué)類高校的《大學(xué)體育教程》。4.

校代表隊(duì)成績學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競賽是學(xué)校體育工作的重要組成部分，校代表隊(duì)在各級(jí)各類運(yùn)動(dòng)競賽中均取得良好成績，如女籃代表隊(duì)在xx省第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)高校部比賽中獲得了甲組第三名的好成績；2010年，田徑代表隊(duì)獲xx高校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的男子甲組100m第四名，女子甲組4x400m接力賽第六名，男子甲組4x100m接力賽第七名；2011年全國啦啦操錦標(biāo)賽上，學(xué)校啦啦操代表隊(duì)分別榮獲了大學(xué)組花球無級(jí)