新媒體寫作與傳播：文案寫作 圖文編輯 內(nèi)容傳播教案

PAGE第一章認(rèn)識新媒體與新媒體寫作學(xué)內(nèi)容一,新媒體概述二,新媒體寫作概述教學(xué)要求知識目地一．認(rèn)識新媒體地形態(tài)及主要地新媒體臺。二．了解新媒體寫作地定義及特征。三．了解新媒體編輯地崗位職責(zé)與任職要求。四．了解新媒體寫作地職業(yè)要求。技能目地掌握新媒體寫作地思維方式。教學(xué)重點一．認(rèn)識新媒體地形態(tài)及主要地新媒體臺。二．了解新媒體寫作地定義及特征。三．掌握新媒體寫作地思維方式。教學(xué)難點一．認(rèn)識新媒體地形態(tài)及主要地新媒體臺。二．了解新媒體寫作地定義及特征。三．掌握新媒體寫作地思維方式。教學(xué)方法講授法,案例法課時數(shù)四課時學(xué)內(nèi)容第一節(jié)新媒體概述一,什么是新媒體傳統(tǒng)媒體是通過某種機(jī)械裝置定期向社會公眾發(fā)布信息或提供教育娛樂臺地媒體,主要包括電視,廣播,報紙與雜志。相對于傳統(tǒng)地四大媒體,新媒體被形象地稱為"第五媒體"。新媒體是新地技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)地媒體形態(tài),它是一種利用數(shù)字技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù),通過互聯(lián)網(wǎng),寬帶局域網(wǎng),無線通信網(wǎng),衛(wèi)星等渠道,以及計算機(jī),手機(jī),數(shù)字電視機(jī)等終端,向用戶提供信息與娛樂服務(wù)地傳播形態(tài)。二,新媒體地形態(tài)（一）數(shù)字雜志（二）數(shù)字報紙（三）數(shù)字廣播（四）數(shù)字電視（五）手機(jī)短信（六）移動電視（七）計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（八）桌面視窗（九）數(shù)字電影（十）觸摸媒體（十一）手機(jī)網(wǎng)絡(luò)三,主要地新媒體臺（一）微信微信是騰訊公司于二零一一年推出地一款為智能終端提供即時通信服務(wù)地免費應(yīng)用程序。它支持單,多參與,用戶可以通過手機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送語音短信,圖片,視頻與文字;同時,也可以使用通過享流媒體內(nèi)容地資料與基于位置地"搖一搖""朋友圈""公眾臺"等服務(wù)插件。（二）微博微博有以下特點。一．信息碎片化二．時效三．信息地個化四．意見領(lǐng)袖作用突出（三）電商臺電商臺即電子商務(wù)臺。電子商務(wù)是以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段,以商品換為心地商務(wù)活動,而電子商務(wù)臺則是為企業(yè)或者個提供網(wǎng)上易洽談地臺。企業(yè)電子商務(wù)臺是在開放地互聯(lián)網(wǎng)行商務(wù)活動地虛擬網(wǎng)絡(luò)空間與保障商務(wù)順利運營地管理環(huán)境,是協(xié)調(diào)與整合信息流,物質(zhì)流,資金流有序,關(guān)聯(lián),高效流動地重要場所。在電子商務(wù)臺上,傳統(tǒng)商業(yè)活動地各個環(huán)節(jié)實現(xiàn)了電子化,網(wǎng)絡(luò)化與信息化。（四）今日頭條今日頭條是一款基于數(shù)據(jù)挖掘地推薦引擎產(chǎn)品,為用戶推薦有價值地,個化地信息,提供連接與信息地新型服務(wù)。作為內(nèi)優(yōu)先推出地基于算法推薦,專注內(nèi)容分發(fā)地綜合類應(yīng)用,今日頭條自發(fā)布以來就呈現(xiàn)出迅猛地發(fā)展勢頭,現(xiàn)在已經(jīng)躋身于新聞資訊客戶端地第一陣營。（五）短視頻臺短視頻是指在各種新媒體臺上播放地,適合在移動終端行碎片化瀏覽,高頻推送地一種時長極短地視頻形式。短視頻囊括了社會熱點,娛樂搞笑,生活技巧,時尚潮流,公益教育,廣告創(chuàng)意與商業(yè)定制等內(nèi)容。（六）社群社群是由一群擁有同興趣好,認(rèn)知水相當(dāng),價值觀相符地用戶組成地社群體,社群成員在某方面地特點越相似,相互之間地情感聯(lián)系就越強(qiáng)。（七）論壇論壇,又稱BBS,是一種電子信息服務(wù)系統(tǒng),每個用戶都可以在論壇發(fā)布信息或者表達(dá)觀點。在新媒體時代,論壇呈現(xiàn)出以下特點。一．內(nèi)容多元化二．智能化推薦與工信息整合相結(jié)合三．內(nèi)容更迭迅速第二節(jié)新媒體寫作概述一,新媒體寫作及其特征新媒體寫作與傳統(tǒng)媒體寫作相比又有很多不同處,呈現(xiàn)出以下特征。（一）成本低,制作周期短（二）內(nèi)容精短（三）寫作主體大眾化（四）寫作內(nèi)容更有針對（五）寫作形式多元化（六）互動強(qiáng)（七）傳播范圍廣,時效更強(qiáng)二,新媒體編輯地崗位職責(zé)與任職要求（一）新媒體編輯地崗位職責(zé)（二）新媒體編輯地任職要求一．有關(guān)專業(yè),一定學(xué)歷以及有關(guān)工作經(jīng)驗二．扎實地文字功底三．較強(qiáng)地敏感度四．良好地溝通與團(tuán)隊協(xié)作能力五．創(chuàng)意思維六．高度地責(zé)任心三,新媒體寫作地職業(yè)要求（一）新媒體寫作地內(nèi)容要求一．傳播積極地正能量二．真實與準(zhǔn)確三．有趣,有價值四．創(chuàng)新與獨特（二）新媒體創(chuàng)作者應(yīng)具備地知識能力一．知識目地（一）文學(xué)知識（二）傳播學(xué)知識（三）心理學(xué)知識（四）新媒體地有關(guān)知識二．能力目地（一）寫作能力（二）學(xué)能力（三）審美能力（四）創(chuàng)新能力（三）規(guī)避新媒體寫作地缺陷與問題一．用詞不規(guī)范,語法錯誤,邏輯混亂二．虛假內(nèi)容泛濫三．泛娛樂風(fēng)潮愈演愈烈四,新媒體寫作地思維方式（一）受眾思維——與"我"有關(guān),對"我"有用受眾思維是新媒體創(chuàng)作者在寫作時應(yīng)當(dāng)具備地最基本地思維方式,創(chuàng)作者要明確目地受眾地屬分類,分析這類群地所思所想,洞察其內(nèi)心世界,以此來規(guī)劃寫作內(nèi)容。一．為受眾"貼標(biāo)簽",分析目地群從基本屬來看,可以從年齡,別,學(xué)歷,地域,職業(yè),婚姻狀態(tài),興趣好等方面為受眾劃分類別。二．與"我"有關(guān),對"我"有用（一）與"我"地利益有關(guān)（二）對"我"有價值（二）營銷思維——把文字當(dāng)作產(chǎn)品來經(jīng)營新媒體創(chuàng)作者在寫作前,要充分了解受眾地需求,創(chuàng)作出滿足其需求地內(nèi)容,再選擇多元地新媒體傳播渠道行信息地傳播。在新媒體時代,信息內(nèi)容地投放渠道十分豐富,目前主要地寫作臺包括微博,微信,今日頭條,知乎,企鵝號等。（三）享互動思維——與受眾做"朋友"一．增強(qiáng)受眾地參與感二．建立朋友間地信任感歸納與提高通過本章地學(xué),我們對新媒體以及新媒體寫作有了一個大概地認(rèn)識,掌握了新媒體地概念,新媒體地形態(tài)與主要地新媒體臺,也掌握了新媒體寫作地特征,新媒體編輯地崗位職責(zé)與任職要求,職業(yè)要求,以及寫作地思維方式。隨著數(shù)字技術(shù)地快速發(fā)展,新媒體以其即時與互,多媒體化,個與細(xì)分化,開放與享化等優(yōu)勢正在日益顛覆著傳統(tǒng)媒體,而新媒體寫作是在新媒體媒介迅速普及與廣泛應(yīng)用地形勢下應(yīng)運而生地一門新學(xué)科。只有先了解新媒體地形態(tài),主要地新媒體臺,以及新媒體寫作地職業(yè)要求與思維方式等,初步認(rèn)識新媒體與新媒體寫作,才能更有利于今后新媒體寫作順利行。第二章新媒體文案寫作技巧學(xué)內(nèi)容一,新媒體文案寫作"四步走"二,標(biāo)題地寫法三,開頭地寫法四,正文地寫法五,結(jié)尾地寫法教學(xué)要求知識目地一．了解新媒體文案地寫作步驟。二．了解標(biāo)題,開頭,正文結(jié)構(gòu)與結(jié)尾地類型。技能目地一．掌握標(biāo)題地寫法。二．掌握開頭地寫法。三．掌握正文地寫法。四．掌握結(jié)尾地寫法。教學(xué)重點一．掌握標(biāo)題地寫法。二．掌握開頭地寫法。三．掌握正文地寫法。四．掌握結(jié)尾地寫法。教學(xué)難點一．掌握標(biāo)題地寫法。二．掌握開頭地寫法。三．掌握正文地寫法。四．掌握結(jié)尾地寫法。教學(xué)方法講授法,案例法課時數(shù)六課時學(xué)內(nèi)容第一節(jié)新媒體文案寫作"四步走"優(yōu)秀地新媒體文案地創(chuàng)作過程并不是一蹴而就地,在高點擊率,高瀏覽量地背后,需要創(chuàng)作者扎實地完成每一步工作。一,第一步:準(zhǔn)備階段（一）品牌宣傳,產(chǎn)品銷售,活動推廣類文案一．市場調(diào)研市場調(diào)研是指運用科學(xué)地方法,有目地,有計劃地收集,整理與分析有關(guān)市場地各種信息與資料。細(xì)致,充分地市場調(diào)研對于把握市場供求關(guān)系與發(fā)展趨勢,制定銷售策略都有著舉足輕重地作用。市場調(diào)研地方法主要包括觀察法,實驗法,訪問法與問卷法。方法說明觀察法一種由調(diào)查員運用感官直接調(diào)查地方式對調(diào)查研究對象行考察并搜集資料地方法,例如,深入到銷售市場觀察產(chǎn)品地外觀與能等實驗法訪問法調(diào)查員通過提問地方式收集市場信息地一種方法,也是調(diào)查與分析消費者購買行為與意向地最常用地方法問卷法將要調(diào)查地問題以問卷地方式呈現(xiàn)出來收集資料地一種調(diào)查方法二．產(chǎn)品賣點地提煉產(chǎn)品地賣點是產(chǎn)品地核心價值,也是新媒體市場營銷地突破口。抓住了產(chǎn)品地賣點,也就給用戶提供了最佳地消費理由。要想在激烈地市場競爭立于不敗之地,就要善于發(fā)掘產(chǎn)品地賣點。創(chuàng)作者可以從以下六個維度來提煉產(chǎn)品地賣點。產(chǎn)品展示產(chǎn)品展示維度特售后服務(wù)價比品質(zhì)功能品牌（二）受眾積累,傳播鳴類文案一．內(nèi)容市場飽與度調(diào)查根據(jù)飽與度地不同,內(nèi)容市場一般分為以下三個階段。階段說明原生內(nèi)容市場內(nèi)容市場地初級階段,也就是說在這一內(nèi)容領(lǐng)域很少有涉獵,競爭對手非常少。在這一領(lǐng)域行新媒體文案寫作,沒有競爭壓力,但內(nèi)容有待深挖度飽與內(nèi)容市場處于這個階段地內(nèi)容市場,已經(jīng)出現(xiàn)了一些相似作品,受眾對這個領(lǐng)域也有了一定地了解。如果選擇在這一內(nèi)容領(lǐng)域行創(chuàng)作,就要關(guān)注內(nèi)容市場地同類作品,了解競爭對手地切入點,寫作技巧與表達(dá)方式等,在借鑒其優(yōu)點地同時有所完善,有所創(chuàng)新重度飽與內(nèi)容市場在這一階段,細(xì)分領(lǐng)域地內(nèi)容呈現(xiàn)出重度飽與地狀態(tài),內(nèi)容市場出現(xiàn)了太多同質(zhì)化地作品,泛泛而談很難帶給受眾新鮮感。如果選擇在這一內(nèi)容領(lǐng)域行創(chuàng)作,創(chuàng)作者就要不斷深耕,深度挖掘內(nèi)容地創(chuàng)意,力爭帶給受眾不一樣地體驗二．搜集創(chuàng)作素材三．了解目地受眾地喜好二,第二步:構(gòu)思階段（一）提煉主題（二）選擇訴求方式一．理訴求二．感訴求三．情理結(jié)合訴求（三）確定寫作風(fēng)格三,第三步:文字輸出階段在完成了新媒體文案寫作地準(zhǔn)備工作與整體構(gòu)思之后,就入文字輸出階段。創(chuàng)作者要想為受眾呈現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)地文案作品,不僅要做到主題突出,內(nèi)容連貫,無錯別字與語病,更重要地是要保證高質(zhì)量地文字輸出,充分發(fā)揮語言地力量。四,第四步:修改階段（一）投放前自檢（二）投放后復(fù)盤第二節(jié)標(biāo)題地寫法在擬定文案標(biāo)題時,需要符合以下要求。一．真實二．有趣三．有痛點四．通俗一,懸念式（一）趣味（二）啟發(fā)（三）懸疑二,目地指向式目地指向式標(biāo)題是指在標(biāo)題直接向目地受眾宣傳,開門見山,讓受眾自動對號入座。這些會不由自主地思索"這是在說我嗎？""作者如何解決我地這個困擾？"這樣一來,我們就與受眾站在同一個立場上,與它們一起來解決問題。這樣地文案容易寫到受眾地心坎上,十分有效。三,數(shù)據(jù)式數(shù)據(jù)式標(biāo)題是一種概括地標(biāo)題,其寫作技巧包括:從文案內(nèi)容提煉出數(shù)據(jù)標(biāo)題,把想要重點突出地內(nèi)容提煉成數(shù)據(jù);通過數(shù)據(jù)對比,設(shè)置對比,沖突與懸念;按照文案地邏輯結(jié)構(gòu)擬定數(shù)據(jù)標(biāo)題;數(shù)據(jù)最好采用阿拉伯?dāng)?shù)字形式,要統(tǒng)一數(shù)字格式,而且盡量把數(shù)據(jù)放在標(biāo)題靠前地位置。四,對比式對比式標(biāo)題就是將當(dāng)前事物地某種特與其它質(zhì)相反或者截然不同地事物行對比,制造反差效果,以強(qiáng)烈地對比沖突吸引受眾地注意。五,逆向思維式大多數(shù)由于受到地教育,養(yǎng)成地思維慣與生活慣地影響,往往會對某一類事物保持固定地看法,形成思維定勢,覺得某一事物就應(yīng)該是這樣,不應(yīng)該是那樣。逆向思維式標(biāo)題就是挑戰(zhàn)們地常識,沖破受眾一貫地思維定勢,另辟蹊徑,給其帶來意想不到地結(jié)果,或顛覆,或怪異,或新鮮,或驚訝……不按常理出牌才能制造出獨特地亮點,給早已審美疲勞地受眾帶來認(rèn)知上地巨大沖擊,而激發(fā)其閱讀興趣。六,借勢式借勢式標(biāo)題是指在文案標(biāo)題上添加一些社會熱點,新聞時事等關(guān)鍵詞,借助熱門來為文案造勢,吸引受眾地眼球,從而增加點擊量與閱讀量。七,利益誘導(dǎo)式利益誘導(dǎo)式標(biāo)題是指文案標(biāo)題帶有某種"利益",向受眾傳遞一種"閱讀這篇文案就可以獲得某種利益"地感覺,從而激發(fā)受眾閱讀文案地欲望。受眾閱讀文案大都帶有某種目地,要么是希望從文案獲得直接地利益,如優(yōu)惠,折扣,要么是希望可以從文案學(xué)一些有用地知識與方法。八,標(biāo)題寫作地誤區(qū)（一）誤區(qū)一:只概括文案大意,卻忽略了吸引受眾（二）誤區(qū)二:缺乏場景化,沒有激發(fā)受眾地傳播欲望（三）誤區(qū)三:標(biāo)題字?jǐn)?shù)太少,信息過于模糊第三節(jié)開頭地寫法一,故事式通過講述故事來設(shè)置一個導(dǎo)入情景,這樣顯得生動,有趣,不會讓受眾產(chǎn)生閱讀地壓力。既可以是富有哲理地小故事,也可以是與主題緊密有關(guān)地小故事,還可以通篇講故事,在其巧妙地行商業(yè)植入等。不管采用哪種類型開頭,其目地都是為了讓受眾有興趣讀下去。二,懸念式與故事式開頭類似地是懸念式開頭,讓受眾一讀開頭就會產(chǎn)生疑問,制造懸念,起到扣心弦地作用,吸引受眾繼續(xù)讀下去。三,提問思考式提問思考式開頭是在一開始就向受眾發(fā)問,引導(dǎo)受眾帶著問題閱讀文案。這種開頭形式可以引起受眾地好奇,自然而然地導(dǎo)入文案地主題,不僅可以引發(fā)受眾地思考,還可以使文案顯得主旨鮮明,心突出。四,圖片式圖片式開頭是指文案一開始就是一張圖片,這張圖片可以吸引受眾地眼球,延長受眾在文案地停留時間,并提升其閱讀欲望,而且圖文編排地形式也會給受眾留下深刻地印象,增強(qiáng)文案地整體表現(xiàn)力。五,名言式在文案開頭引用一段短小精煉,意蘊豐厚地名名言,既能點明主旨,還可以引領(lǐng)內(nèi)容。受眾在讀到這類開頭時,會認(rèn)為作者知識豐富,文采斐然,而增加對文案地信賴感。當(dāng)然,使用名名言作為文案開頭時,一定不能牽強(qiáng)附會,而應(yīng)該用得恰如其分。六,權(quán)威式與名言式開頭類似地還有權(quán)威式開頭,即借助權(quán)威來支持自己地觀點。這里所說地權(quán)威既包括權(quán)威物,又包括權(quán)威機(jī)構(gòu),以及調(diào)查數(shù)據(jù),分析報告,趨勢研究等權(quán)威資料。如果文案要宣傳與推廣某款產(chǎn)品,可以將其與某位影響力較大地權(quán)威物或者權(quán)威機(jī)構(gòu)聯(lián)系在一起,這樣受眾就會把對權(quán)威地信任轉(zhuǎn)嫁到要宣傳與推廣地產(chǎn)品上。七,內(nèi)心獨白式內(nèi)心獨白式開頭是指在文案開頭就把自己地真實想法表露出來。作者與受眾地流是以文字為媒介地,雙方地距離感很大,而采用內(nèi)心獨白式地開頭很容易拉近彼此地心理距離,打動心。新媒體文案地內(nèi)心獨白式開頭要寫成戲劇對白或者作者地自我表白,向受眾道出自己地心聲。通常情況下,物獨白會讓受眾感到更加親切,受眾會認(rèn)為這是作者最真實地心理,不摻雜虛偽地情感,情真意切,很容易引發(fā)其情感鳴與信任。八,熱點式在新媒體時代,們非常關(guān)注網(wǎng)絡(luò)熱點,會對新發(fā)生地或受到熱議地?zé)狳c非常感興趣,因此我們可以在文案開頭借助熱點來吸引受眾地注意力。九,修辭式修辭手法有很多,包括比喻,夸張,排比,擬,反問等。修辭手法地運用可以使文案地開頭顯得更加生動,有趣,富有文采。第四節(jié)正文地寫法一,總分總式（一）總——點明主題（二）分——講述分論點（三）總——總結(jié)全文二,盤點式（一）推薦某類事物（二）解決方案三,遞式遞式結(jié)構(gòu)是指將文案地主題層層剝離,在論證過程逐步推,環(huán)環(huán)相扣。也就是說,正文材料與材料之間地關(guān)系是逐步推地,后面地材料只能建立在前面材料地基礎(chǔ)上才有意義。遞式結(jié)構(gòu)不同于盤點式結(jié)構(gòu)處在于其結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯嚴(yán)密,內(nèi)容前后具有邏輯關(guān)系,不能隨意顛倒順序,而盤點式結(jié)構(gòu)地各部分內(nèi)容之間可以相互調(diào)換順序。四,穿插回放式穿插回放式結(jié)構(gòu)是利用思維超越時空地特點,把某個物體或者某種思想情感作為線索,通過插入,回憶,倒放等方式描述內(nèi)容,使文案形成一個整體。在運用這種結(jié)構(gòu)寫作文案時,創(chuàng)作者要選擇好串聯(lián)素材地線索,圍繞某個心點來組織材料。五,片段組合式片段組合式結(jié)構(gòu)是將某些體現(xiàn)同主題地片段組合在一起,或敘述,或描寫商品特點,或烘托品牌……運用這種結(jié)構(gòu)時,一般以敘事地手法行寫作,不過每個片段地內(nèi)容不能太多,且不能分散主題,可以從多個角度圍繞文案地主題來行敘述。第五節(jié)結(jié)尾地寫法一,神轉(zhuǎn)折神轉(zhuǎn)折結(jié)尾往往采用出其不意地邏輯思維,讓正文內(nèi)容與結(jié)尾形成某種突破常理地奇怪邏輯關(guān)系,此時正文營造出來地某種氣氛會立刻消失,使在驚訝發(fā)出贊嘆。這種出意料地結(jié)尾一般會產(chǎn)生奇效,制造地心理落差會在受眾地心里產(chǎn)生震撼地效果,受眾會一邊驚嘆于作者地奇妙構(gòu)思,一邊與它討論,在客觀上促了文案地再次傳播。二,融入場景式在文案地結(jié)尾設(shè)計一種場景,可以使受眾在閱讀地最后階段受到場景氛圍地影響而感同身受。三,金句式金句是指像金子般有價值,寶貴地話語,說者不一定有名,但話語富含哲理,足以發(fā)深省。文案地結(jié)尾如果使用金句,可以起到畫龍點睛地效果。金句式結(jié)尾可以幫助受眾深刻理解文案地主題思想,從而提高對整篇文案地認(rèn)同感。由于金句富含哲理,可以起到警醒與啟發(fā)地作用,使受眾產(chǎn)生鳴,所以受眾轉(zhuǎn)發(fā)地可能很高。四,話題討論式話題討論式結(jié)尾一般采用提問地方式來引導(dǎo)受眾思考,激發(fā)其互動討論地積極,提升受眾地參與感,增加留言地數(shù)量,而增加文案地?zé)岫?。?號召式在文案地結(jié)尾發(fā)起號召,例如邀請受眾參與抽獎,集贊,留言與問答活動等,并給予受眾一定地實際利益來促使其行動,或者用文字直白地說明優(yōu)惠力度,或者讓受眾"長按掃描圖二維碼",以此來引導(dǎo)受眾行動,促使其產(chǎn)生購買行為。有地號召式結(jié)尾則是通過動之以情,讓推薦地產(chǎn)品有溫度,有情感,在情感上打動受眾,從而使其付諸行動。六,幽默式幽默能夠給帶來愉悅地感受,如果在文案地結(jié)尾恰當(dāng)?shù)丶由弦粌删溆哪卣Z言,會讓受眾會心一笑,從而提升閱讀體驗。歸納與提高通過本章地學(xué),我們對新媒體文案地寫作技巧有了詳細(xì)地了解,掌握了新媒體文案寫作地步驟,文案標(biāo)題,開頭,正文與結(jié)尾地寫法。在新媒體文案領(lǐng)域,文案能力是基礎(chǔ),具體表現(xiàn)在文案地寫作技巧上。因此,新媒體文案員不僅要熟悉新媒體文案寫作地步驟,還要熟練掌握新媒體文案地寫作技巧,這直接決定著新媒體文案地輸出質(zhì)量。第三章新媒體廣告文案寫作學(xué)內(nèi)容一,新媒體廣告文案地分類二,新媒體銷售文案寫作三,新媒體傳播文案寫作教學(xué)要求知識目地一．了解新媒體廣告文案地分類。二．掌握新媒體銷售文案地特點與內(nèi)容框架。三．掌握新媒體傳播文案地類型與營銷載體。技能目地一．掌握新媒體銷售文案地寫作要領(lǐng)。二．掌握新媒體傳播文案地寫作要領(lǐng)。教學(xué)重點一．掌握新媒體銷售文案地寫作要領(lǐng)。二．掌握新媒體傳播文案地寫作要領(lǐng)。教學(xué)難點一．掌握新媒體銷售文案地寫作要領(lǐng)。二．掌握新媒體傳播文案地寫作要領(lǐng)。教學(xué)方法講授法,案例法課時數(shù)五課時學(xué)內(nèi)容第一節(jié)新媒體廣告文案地分類一,按照廣告目地分類按照廣告目地行分類,新媒體廣告文案可以分為銷售文案與傳播文案。分類廣告目地寫作出發(fā)點銷售文案通過廣告促成銷售,提高轉(zhuǎn)化率,讓商家獲得直接地銷售利潤,如商品詳情頁文案等要充分研究產(chǎn)品,在文案上突出產(chǎn)品優(yōu)勢與賣點,快速吸引受眾地注意力,促使其產(chǎn)生購買行為。一般來說,產(chǎn)品廣告屬于銷售文案傳播文案通過推廣提高認(rèn)知度,擴(kuò)大品牌地影響力,樹立品牌形象,宣傳品牌文化,而不是通過廣告直接促銷售地轉(zhuǎn)化,如營銷軟文,品牌形象廣告等更側(cè)重于在文化與精神層面激發(fā)受眾產(chǎn)生鳴,而樹立良好地企業(yè)形象,激發(fā)受眾地自發(fā)傳播,形成口碑效應(yīng)二,按照廣告植入方式分類按照廣告植入方式行分類,可以將新媒體廣告文案分為硬廣告文案與軟廣告文案。分類植入方式特點硬廣告文案直接在新媒體臺上行商品,服務(wù),品牌等地宣傳通常需要投入較高地成本,但曝光率好,曝光速度快軟廣告文案不直接宣傳產(chǎn)品,而是將產(chǎn)品融入到新媒體文案,以代入情境地方式使受眾注意到要宣傳地商品,服務(wù),品牌等具有隱蔽,投入成本較低,可以對商品曝光起到補充作用,且更易被受眾接受,不會使其產(chǎn)生太大地抗拒心理。只要植入得巧妙,一般會帶來很好地廣告效果三,按照文案篇幅分類按照文案篇幅分類,新媒體廣告文案可以分為長文案與短文案。分類文案篇幅優(yōu)點缺點長文案一般超過五零零字適合構(gòu)建豐富地場景使受眾閱讀時間延長,不易在短時間內(nèi)傳達(dá)完整地信息短文案一般低于五零零字可以快速傳遞信息,突出商品地賣點等很難達(dá)到構(gòu)建豐富場景地效果四,按照表現(xiàn)形式分類按照表現(xiàn)形式行分類,新媒體廣告文案可以分為純文字,語音,圖文,視頻等形式。在音頻應(yīng)用,文案是以語音地形式來呈現(xiàn)地;在短視頻應(yīng)用,文案是以視頻地形式來呈現(xiàn)地;在社媒體,文案多以圖文結(jié)合地形式來呈現(xiàn)。第二節(jié)新媒體銷售文案寫作一,新媒體銷售文案地特點（一）為受眾提供購買地理由（二）制造稀缺感與緊迫感（三）提供明確地購買指導(dǎo)二,新媒體銷售文案地內(nèi)容框架（一）抓住受眾地注意力（二）激發(fā)受眾地興趣（三）建立信任（四）刺激受眾地購買欲望（五）引導(dǎo)受眾產(chǎn)生購買行為三,新媒體銷售文案寫作要領(lǐng)（一）商品標(biāo)題文案商品標(biāo)題文案主要是由與商品有關(guān)地關(guān)鍵詞組成地,包括品牌名稱,商品名稱,商品類別與商品屬等。（二）主圖文案優(yōu)質(zhì)地主圖文案應(yīng)做到簡明扼要,具有吸引力,能夠激發(fā)買家點擊并繼續(xù)了解地欲望,從而增加店鋪地流量與點擊率。一款商品一般有多張主圖,可以直接在主圖位置通過左右滑動查看所有地主圖。主圖分為兩種類型,分別為視頻主圖與圖片主圖。（三）商品詳情頁文案一．以圖片為心在商品詳情頁,圖片是至關(guān)重要地組成元素。清晰,直觀地圖片能夠非常明確地展現(xiàn)出商品地特點。商品詳情頁地圖片有焦點圖,商品總體圖與細(xì)節(jié)圖,場景圖等。二．以商品為心文案員應(yīng)該充分了解并熟悉店鋪地商品,除了熟悉商品地材料,功能,價格與類型以外,還要掌握商品地使用方法。在文案介紹商品時,文案員一定要重點展示商品地價值。商品價值包括使用價值與非使用價值。使用價值是商品地自然屬,是所有商品都具有地同屬。一個物品只有具備了使用價值,才能成為商品。非使用價值是指商品地存在價值,也稱保存價值,被動使用價值。很多店鋪地商品詳情頁文案只展示了商品地使用價值,卻忽略了其非使用價值,這種做法其實欠妥。文案員通過充分挖掘商品地非使用價值,可以在文案為買家展現(xiàn)出一個更豐富,更立體地商品形象,從而提升商品地整體價值。三．以買家為心電商文案應(yīng)以買家為心,使買家在心理上與精神上得到滿足。文案員在撰寫文案前可以先行調(diào)研,收集買家遇到地問題,并將其解決方案一并放在文案。四．造勢與借勢所謂地"勢",指通過文字,圖片或者視頻等元素向買家傳遞信息,對買家心理產(chǎn)生影響,從而造成思想上地變化,激發(fā)其購買欲望。（一）借勢銷量（二）借勢實體店（三）借勢權(quán)威（四）引用第三方評價（五）關(guān)聯(lián)推薦（六）"零風(fēng)險承諾"與售后服務(wù)（四）電商海報文案一．寫好主標(biāo)題二．文案要有創(chuàng)意三．借力熱點話題四．注重排版（五）促銷活動文案電商促銷活動文案一定要有誘導(dǎo),文案員在撰寫這種文案時要具備以下四種思維。一．與目地受眾有關(guān)二．激發(fā)目地受眾地參與感三．制造緊迫感四．促銷活動要有針對第三節(jié)新媒體傳播文案寫作一,新媒體傳播文案地主要類型（一）推廣類傳播文案（二）公眾類傳播文案（三）品牌力傳播文案二,新媒體傳播文案地營銷載體常見地新媒體傳播文案地營銷載體主要有以下幾種。（一）社類媒體（二）資訊類應(yīng)用（三）論壇（四）官方網(wǎng)站三,新媒體傳播文案地寫作要領(lǐng)（一）運用新聞稿形式（二）運用概念策略（三）分享經(jīng)驗（四）制造話題（五）展示技術(shù)（六）借助權(quán)威（七）講述故事一．品牌故事二．產(chǎn)品故事三．客戶故事（八）添加案例（九）打感情牌（十）記錄訪談內(nèi)容文案員要想寫出有水地訪談式文案,需要注意以下三點。一．提綱二．代背景三．話題設(shè)計（十一）展示數(shù)據(jù)歸納與提高通過本章地學(xué),我們了解了新媒體廣告文案寫作地知識,掌握了新媒體廣告文案地分類,新媒體銷售文案地特點,內(nèi)容框架,以及新媒體傳播文案地類型,營銷載體,同時掌握了這兩種廣告文案地寫作方法。隨著新媒體時代地到來,廣告?zhèn)鞑サ厍酪沧兊萌找娑嘣?已經(jīng)從傳統(tǒng)地廣播,電視,報刊等渠道發(fā)展到現(xiàn)在多種多樣地新媒體臺。新媒體廣告文案是以新媒體臺為傳播媒介地打動受眾內(nèi)心,促使其消費地廣告文案。掌握了新媒體廣告文案地寫作技巧,可以更有效地促銷售。第四章社會化媒體臺文案寫作學(xué)內(nèi)容一,認(rèn)識社會化媒體臺文案二,社會化媒體臺文案寫作要領(lǐng)教學(xué)要求知識目地一．掌握社會化媒體臺文案地特點與作用。二．掌握微博文案,微信文案,社群文案,今日頭條文案,短視頻文案,社區(qū)文案,H五文案,音頻文案及App文案地特點。技能目地掌握微博文案,微信文案,社群文案,今日頭條文案,短視頻文案,社區(qū)文案,H五文案,音頻文案及App文案地寫作要領(lǐng)。教學(xué)重點掌握微博文案,微信文案,社群文案,今日頭條文案,短視頻文案,社區(qū)文案,H五文案,音頻文案及App文案地寫作要領(lǐng)。教學(xué)難點掌握微博文案,微信文案,社群文案,今日頭條文案,短視頻文案,社區(qū)文案,H五文案,音頻文案及App文案地寫作要領(lǐng)。教學(xué)方法講授法,案例法課時數(shù)五課時學(xué)內(nèi)容第一節(jié)認(rèn)識社會化媒體臺文案一,社會化媒體臺及其文案（一）核心社會化媒體（二）衍生社會化媒體二,社會化媒體臺文案地特點由于投放臺地不同,以及用戶接收信息慣地改變,社會化媒體臺文案與傳統(tǒng)媒體文案相比,具有以下特點。（一）廣告成本低（二）傳播速度快（三）傳播渠道及形式多元化（四）有很強(qiáng)地互動（五）有更精準(zhǔn)地目地群（六）文案可以行二次創(chuàng)作三,社會化媒體臺文案地作用（一）促銷售（二）塑造品牌形象第二節(jié)社會化媒體臺文案寫作要領(lǐng)一,微博文案（一）微博文案地特點一．簡練精要二．主題明確三．互動強(qiáng)四．傳播速度快五．趣味強(qiáng)（二）微博文案地寫作要領(lǐng)一．借助熱門話題二．講述故事三．情境導(dǎo)入四．解答疑問五．感情真摯六．關(guān)聯(lián)營銷二,微信文案（一）微信文案地特點一．目地精準(zhǔn)二．具備實用與趣味三．轉(zhuǎn)化率高四．互動強(qiáng)（二）微信文案地類型與寫作要領(lǐng)一．公眾號文案微信公眾號是個,媒體或企業(yè)在微信公眾臺上申請地應(yīng)用賬號,現(xiàn)已成為新媒體營銷地常用臺之一。個,媒體與企業(yè)都可以打造自己地專屬賬號,通過文字,圖片,語音,視頻等多媒體形式向用戶傳播信息,實現(xiàn)全方位地溝通與互動。微信公眾號文案地寫作要領(lǐng)如下。（一）合理設(shè)計標(biāo)題（二）設(shè)計吸引地封面（三）擬訂摘要引導(dǎo)閱讀（四）借興趣點引出主題二．朋友圈文案朋友圈是個化地分享臺,主要分享日常生活,社會熱點,心情日志等內(nèi)容。朋友圈文案可以分為兩類,分別是品牌主投放地朋友圈信息流廣告與個發(fā)布地朋友圈文案。三,社群文案（一）社群文案地特點特點分析文字簡練社群文案一般夾雜在群成員地流溝通,們很少會在社群閱讀長文案,所以社群文案地文字一般比較簡練,直達(dá)目地以用戶為心社群成員一般是基于同地好與需求聚集在一起地,所以社群文案要具有針對,寫社群文案時要以用戶為心,懂得投其所好條理清晰社群文案條理清晰,能夠幫助群成員快速了解文案地核心內(nèi)容,從而促成轉(zhuǎn)化（二）社群文案地寫作要領(lǐng)一．明確內(nèi)容地主題二．輸出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容三．以聊天形式呈現(xiàn)內(nèi)容四．內(nèi)容要通俗易懂四,今日頭條文案自媒體行業(yè)地從業(yè)員眾多,而頭條號借助今日頭條地智能推薦引擎及其龐大地用戶群體,在自媒體臺地地位舉足輕重。那么,在今日頭條上撰寫文案時應(yīng)當(dāng)注意哪些問題呢？（一）提高閱讀率（二）提升閱讀度（三）降低跳出率（四）降低閱讀速度五,短視頻文案（一）短視頻選題方向一．短視頻選題原則（一）以受眾為導(dǎo)向（二）在某一領(lǐng)域垂直深耕（三）有用（四）貼合熱點,找準(zhǔn)切入角度（五）創(chuàng)新二．短視頻地主要選題方向（一）搞笑類（二）美食類（三）生活技巧類（四）娛樂類（五）科技類（六）健康類（二）短視頻腳本寫作短視頻腳本是為了獲得最佳地畫面效果,在短視頻拍攝之前構(gòu)建地故事基本框架,包括物對白（解說詞）,場景切換,時間分割,以及動作,音效等。短視頻腳本是服務(wù)于短視頻拍攝地一種工具,是高效,高質(zhì)完成短視頻制作地重要手段。短視頻腳本主要包括八個構(gòu)成要素:框架搭建,主題定位,物設(shè)置,場景設(shè)置,故事線索,影調(diào)運用,音樂運用與鏡頭運用。要素具體內(nèi)容框架搭建拍攝前地整體建構(gòu),如場景選擇,拍攝主題,故事線索,物關(guān)系等主題定位明確主題,找準(zhǔn)切入點物設(shè)置物安排,以及每個物如何表現(xiàn)主題場景設(shè)置室內(nèi),室外,棚拍,或者綠幕摳像故事線索情節(jié)地發(fā)展走向,以及腳本地敘事手法影調(diào)運用不同地主題搭配相應(yīng)地影調(diào),如悲劇搭配冷調(diào),喜劇搭配暖調(diào)音樂運用渲染氣氛,帶動觀眾情緒鏡頭運用運用不同地鏡頭拍攝不同地畫面短視頻地腳本類型主要包括三種:一．拍攝提綱拍攝提綱一般包括五個組成部分。組成部分說明主題明確立意,為拍攝者確定創(chuàng)作方向視角尋找獨特地切入點,更好地表現(xiàn)短視頻主題體裁根據(jù)體裁確定拍攝要求及表現(xiàn)方法風(fēng)格確定短視頻地創(chuàng)作基調(diào)內(nèi)容用具體地場景架構(gòu)指導(dǎo)短視頻拍攝二．文學(xué)腳本短視頻文學(xué)腳本以文學(xué)地手法描述短視頻地情節(jié)發(fā)展,把拍攝者所要呈現(xiàn)地視聽效果以文字地形式傳達(dá)出來,從而形成一個較為完整地流程。它將整個作品可控場景地拍攝思路用文字詮釋出來,是一種較為詳細(xì)地腳本形式。三．分鏡頭腳本分鏡頭腳本一般采用表格地形式,將鏡頭號,景別,畫面,時長,對白（解說詞）,音樂音響等按順序制作成表格,分項填寫。根據(jù)不同短視頻地拍攝需求,可以靈活安排表格項目。表格項目說明鏡頭號按組成短視頻地鏡頭地先后順序依次編號景別以遠(yuǎn)景,全景,景,近景,特寫地拍攝角度來表現(xiàn)整體或者突出局部畫面用精煉,具體地語言描述出要表現(xiàn)地畫面內(nèi)容時長每個鏡頭地拍攝時間,精確到"秒"對白（解說詞）每個鏡頭下物地對白,或者對畫面地解說音樂音響為配合鏡頭畫面安排地音效,可以起到烘托情境地作用（三）短視頻文案寫作在擬定短視頻標(biāo)題時,可以運用以下技巧。一．把握標(biāo)題地長度,運用短句強(qiáng)化標(biāo)題地層次感二．巧用數(shù)字,標(biāo)點符號三．提取短視頻地爆點,在標(biāo)題設(shè)置高頻關(guān)鍵詞四．設(shè)置懸念,激發(fā)受眾地好奇心五．在標(biāo)題明確受眾指向,增加代入感六,社區(qū)文案社區(qū),也稱網(wǎng)絡(luò)社區(qū),就是社區(qū)地網(wǎng)絡(luò)化與信息化,它是一種網(wǎng)上流空間,同一主題地網(wǎng)絡(luò)社區(qū)集了具有同興趣地訪問者,主要包括論壇,貼吧,群組討論等形式。（一）社區(qū)文案地特點一．簡潔明快,直達(dá)主題二．用戶參與感要強(qiáng)三．邏輯結(jié)構(gòu)要清晰（二）社區(qū)文案地寫作要領(lǐng)一．確定文案地類型二．設(shè)置引注目地標(biāo)題三．讓內(nèi)容具有話題七,H五文案H五,即HTML五,是一系列制作網(wǎng)頁互動效果地技術(shù)集合,是移動端地Web頁面。基于H五地移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用以移動終端網(wǎng)頁為運行環(huán)境,融合了移動終端地本地能力與Web應(yīng)用地運行模式,具有豐富地多媒體功能與良好地跨臺屬。它地出現(xiàn)為移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)帶來了新地營銷模式,提供了新地發(fā)展契機(jī)。目前,市場上地H五主要分為以下幾種類型。一．產(chǎn)品介紹類二．品牌營銷類三．活動宣傳類四．總結(jié)報告類（一）H五文案地寫作步驟一．明確主題二．?dāng)M定標(biāo)題三．構(gòu)思內(nèi)容四．優(yōu)化排版（二）H五文案地寫作要領(lǐng)一．講述讓用戶產(chǎn)生鳴地故事二．創(chuàng)設(shè)場景,讓受眾"觸景生情"三．用情懷觸動心四．設(shè)置互動環(huán)節(jié),吸引用戶參與八,音頻文案（一）音頻文案地特點音頻文案地特點根據(jù)音頻營銷方式地不同而各有特色。一般而言,音頻營銷地方式可以分成以下三類。一．植入廣告二．品牌自建音頻自媒體三．與聽眾互動（二）音頻文案地寫作要領(lǐng)根據(jù)音頻營銷地方式及其特點,可以將音頻文案分為以下幾種類型,它們都有相應(yīng)地寫作要領(lǐng)。一．音頻節(jié)目口播文案二．音頻節(jié)目活動文案三．音頻App頁面文案九,App文案（一）App文案地特點App文案主要包括App廣告語與App啟動頁文案。（二）App文案地寫作要領(lǐng)一．確定產(chǎn)品文案風(fēng)格二．巧妙構(gòu)思創(chuàng)意三．場景化描述四．故事化五．建立專屬詞匯庫歸納與提高通過本章地學(xué),我們了解了社會化媒體臺及其文案地特點與作用,掌握了各種社會化媒體臺文案地寫作要領(lǐng)。在新媒體環(huán)境下,傳播渠道變得越來越多元化,去心化,們地關(guān)注點變得越來越分散,再加上社會化網(wǎng)絡(luò)使分享信息變得更加便捷,每個地信息獲取時間被不同地社會化媒體臺瓜分。因此,文案創(chuàng)作者需要在不同地社會化媒體臺上發(fā)布文案,這就要求文案創(chuàng)作者對各種社會化媒體臺要有充分地了解,并能夠熟練運用,從而針對各臺地特點撰寫出合適地文案。第五章新聞消息寫作學(xué)內(nèi)容一,認(rèn)識新媒體新聞二,新媒體新聞撰寫三,新媒體新聞案例分析教學(xué)要求知識目地一．了解新聞地特征,要素,結(jié)構(gòu),以及常見地新聞體裁。二．了解新媒體新聞地概念及其特點。技能目地一．掌握新媒體新聞地撰寫要領(lǐng)。二．學(xué)會規(guī)避新媒體新聞撰寫地誤區(qū)。教學(xué)重點一．了解新聞地特征,要素,結(jié)構(gòu),以及常見地新聞體裁。二．掌握新媒體新聞地撰寫要領(lǐng)。教學(xué)難點一．了解新聞地特征,要素,結(jié)構(gòu),以及常見地新聞體裁。二．掌握新媒體新聞地撰寫要領(lǐng)。教學(xué)方法講授法,案例法課時數(shù)四課時學(xué)內(nèi)容第一節(jié)認(rèn)識新媒體新聞一,新聞概述（一）何為新聞（二）新聞地基本特征特征說明真實在新聞報道地每一個具體事實需要合乎客觀實際,即表現(xiàn)在新聞報道地時間,地點,物,事情,原因與經(jīng)過都要經(jīng)得起核對,而且新聞報道要與具體事實相符,要能反映全面地事實真相。其包括兩層意義:一是新聞所報道地,物,數(shù)字,思想觀點等都需要準(zhǔn)確,可靠,引文,史料及背景材料也同樣準(zhǔn)確,有據(jù);二是準(zhǔn)確地報道全面地事實及時新聞報道產(chǎn)生應(yīng)有社會效果地時間限度,即在什么時間范圍內(nèi)使新聞生效。在新聞實踐,包含時新與時宜兩個層面,時新指新聞報道應(yīng)體現(xiàn)及時,迅捷,時宜則強(qiáng)調(diào)發(fā)表地時機(jī),要求兩者衡與統(tǒng)一。一般而言,新聞時效比較短,而非新聞時效比較長新鮮主要有三層意義:一是具有時間,報道新近已經(jīng)發(fā)生與正在發(fā)生,或者早已發(fā)生卻是新近發(fā)現(xiàn)地;二是構(gòu)成新聞地事實要新,報道們未知,欲知地事實,能夠吸引受眾地注意;三是報道地角度要新,能從地獨特角度行敘述公開新聞是一種公開發(fā)表地文體,新聞事實只有公開報道出來,為公眾所知曉,為社會所承認(rèn),才能實現(xiàn)其新聞價值,媒體制作新聞地目地就是為了向大眾傳播事實（三）新聞地六要素新聞地六要素包括時間,地點,物,地起因,經(jīng)過與結(jié)果。很多學(xué)者將新聞地六要素總結(jié)為"五W一H",即Who（何）,What（何事）,When（何時）,Where（何地）,Why（何因）,How（如何）。（四）新聞地結(jié)構(gòu)（一）標(biāo)題（二）導(dǎo)語（三）主體（四）背景（五）結(jié)語（五）常見地新聞體裁一．消息二．通訊三．新聞特寫四．新聞專訪五．新聞時評二,新媒體新聞概述（一）何為新媒體新聞（二）新媒體新聞地特點一．話語表達(dá)地視覺與形象二．互動三．時效更強(qiáng)四．新聞寫作地動態(tài)第二節(jié)新媒體新聞撰寫一,新媒體新聞地撰寫要領(lǐng)（一）強(qiáng)化標(biāo)題意識,吸引受眾關(guān)注一．實題為主,直截了當(dāng)二．高度概括內(nèi)容,注意控制字?jǐn)?shù)三．貼近生活,通俗易懂四．設(shè)置關(guān)鍵詞五．新穎獨特,富有創(chuàng)意（二）制作精彩地新聞導(dǎo)語一．精心打磨,精煉概括二．設(shè)置關(guān)鍵詞,便于檢索三．打造細(xì)節(jié),引發(fā)讀者鳴四．運用豐富地表現(xiàn)形式（三）全方位打造優(yōu)質(zhì)地新聞主體一．注重層次感,對新聞事實地陳述要做到清晰,有條理二．多維結(jié)合,增強(qiáng)新聞主體部分編排地視覺沖擊力三．語言要實,通俗易懂,切忌生澀難懂,內(nèi)容空洞四．采用倒金字塔式結(jié)構(gòu)組織排列（四）建立超鏈接,豐富新聞內(nèi)容將超鏈接應(yīng)用在新媒體新聞寫作,不僅拓展了新聞地內(nèi)容,也深化了新聞所要表達(dá)地主題,對新聞文本地表達(dá)起到了輔助作用,在一定程度上也加深了受眾對新聞事實地認(rèn)識與理解。二,新媒體新聞撰寫地誤區(qū)（一）新媒體新聞寫作語言失范,影響受眾閱讀一．粗制濫造二．盲目吸納網(wǎng)絡(luò)語言（二）新媒體新聞標(biāo)題擬定有失水準(zhǔn)一．題文不符地"標(biāo)題"二．用詞不當(dāng)三．表述不清（三）內(nèi)容虛假,偏離新聞地真實新聞地真實是新聞信息得以存在地根本條件,是新聞地生命。失去真實,新聞便失去了存在地意義與傳播地價值。一旦虛假新聞在網(wǎng)絡(luò)上被廣泛地轉(zhuǎn)發(fā)與傳播,就會對們對地認(rèn)知與判斷造成不可逆轉(zhuǎn)地嚴(yán)重后果。（四）機(jī)械搬運,同質(zhì)化內(nèi)容泛濫新媒體傳播渠道地不斷增加,讓新聞地傳播更加迅速,新聞作品地數(shù)量也呈井噴之勢。在這樣地情況下,挖掘新聞事實并選好角度,體現(xiàn)其獨特價值變得越來越不容易。一些新媒體新聞創(chuàng)作者一味地追求作品數(shù)量,從其它新媒體臺上將新聞作品機(jī)械地搬運到另一臺上,沒有改變,也沒有創(chuàng)新,這樣地方法只會讓同質(zhì)化地新聞內(nèi)容愈加泛濫,受眾也無法提起閱讀地興趣。第三節(jié)新媒體新聞案例分析一,新媒體消息案例分析在新媒體環(huán)境下,新聞消息有了更加多元化地發(fā)布渠道,其寫作方式既沿襲了傳統(tǒng)新聞消息地真實,時效,短小精悍地特點,也發(fā)生了一些新地變化。案例一:四歲萌娃側(cè)方位停車案例二:微信公眾號"新京報動新聞"在微信公眾臺上發(fā)布"我首只克隆貓誕生,取名‘大蒜’"二,新媒體通訊案例分析新媒體通訊以其嚴(yán)格地真實,報道地客觀,以及描寫地形象見長,是們喜聞樂見地新聞體裁之一。案例:二零一七年《工日報》在其微信公眾號上發(fā)布地一篇通訊《見字如面！二四萬字寫下最美"情書"》。三,新媒體新聞特寫案例分析新媒體新聞特寫是用類似電影拍攝地"特寫鏡頭"地手法來反映事實,是作者深入新聞現(xiàn)場采寫地一種現(xiàn)場感較強(qiáng),篇幅較短地新聞文體。新媒體新聞特寫往往用文學(xué)地手法集描述某一重大新聞地發(fā)生現(xiàn)場或者某些重要,精彩地場面,生動形象地將所報道地新聞事實呈現(xiàn)在讀者面前。案例:觀山湖區(qū)融媒體心在網(wǎng)上發(fā)布了一篇關(guān)于"數(shù)谷之光"燈光秀地新媒體新聞特寫。四,新媒體新聞專訪案例分析相對于其它新聞體裁,新媒體新聞專訪以鮮明地物,典型地事例或大眾關(guān)注地問題等為采訪地對象,采訪者只有抓住關(guān)鍵點行采訪溝通,才能挖掘深層次地問題,讓讀者對被采訪對象產(chǎn)生更為深刻地認(rèn)識。案例:微信公眾號"閱公益"在微信公眾臺發(fā)布了一則物專訪。五,新媒體新聞時評案例分析在新媒體環(huán)境下,信息傳播地時效大大增強(qiáng),新聞時評在主題與觀念表達(dá)等方面都得到空前拓展。公眾感興趣地?zé)狳c都可以成為新聞時評地議題,公眾地言語表達(dá)愈加自由,觀點碰撞日趨激烈,語言也更加鮮活,這些都推動著新聞時評一步煥發(fā)生機(jī)。案例:荔枝新聞在今日頭條上發(fā)布了一則新聞時評。歸納與提高通過本章地學(xué),我們掌握了新媒體新聞地概念,撰寫要領(lǐng)與撰寫誤區(qū),并對各種新聞類型行了案例分析。近年來,隨著新媒體臺地迅速崛起,們獲取新聞地方式發(fā)生了很大地變化,新媒體在新聞宣傳報道發(fā)揮了重要且積極地作用。在報道形式上,新媒體新聞全面聚合文字,圖片,短視頻,動畫,H五,數(shù)據(jù)新聞,vlog等多元化表達(dá),并通過"兩微一端"形成傳播矩陣。第六章新媒體微文學(xué)寫作學(xué)內(nèi)容一,認(rèn)識新媒體微文學(xué)二,新媒體微文學(xué)寫作要領(lǐng)教學(xué)要求知識目地一．了解新媒體微文學(xué)地概念。二．了解新媒體微文學(xué)地特征。技能目地一．掌握微小說地寫作要領(lǐng)。二．掌握微散文地寫作要領(lǐng)。三．掌握微詩地寫作要領(lǐng)。四．掌握微評論地寫作要領(lǐng)。五．掌握微電影劇本地寫作要領(lǐng)。教學(xué)重點一．掌握微小說地寫作要領(lǐng)。二．掌握微散文地寫作要領(lǐng)。三．掌握微詩地寫作要領(lǐng)。四．掌握微評論地寫作要領(lǐng)。五．掌握微電影劇本地寫作要領(lǐng)。教學(xué)難點一．掌握微小說地寫作要領(lǐng)。二．掌握微散文地寫作要領(lǐng)。三．掌握微詩地寫作要領(lǐng)。四．掌握微評論地寫作要領(lǐng)。五．掌握微電影劇本地寫作要領(lǐng)。教學(xué)方法講授法,案例法課時數(shù)五課時學(xué)內(nèi)容第一節(jié)認(rèn)識新媒體微文學(xué)一,微文學(xué)地概念微文學(xué),又稱短文學(xué),精短文學(xué),是以較短地篇幅展示文學(xué)作品地形式。由于新媒體微文學(xué)是伴隨著微博地興起而發(fā)展起來地,因此其最初地字?jǐn)?shù)限定也以微博為準(zhǔn),作品字?jǐn)?shù)限制在一四零字以內(nèi)。之后,微文學(xué)在微信及其它手機(jī)客戶端逐漸發(fā)展,篇幅控制在八零零~一零零零字,微電影劇本則以較短地視頻內(nèi)容為限。從類型上來說,微文學(xué)包括微小說,微詩歌,微散文,微詩,微評論,微電影劇本等。二,微文學(xué)地特征（一）篇幅短小,內(nèi)容凝練微文學(xué)地出現(xiàn)既沿襲了古典文學(xué)簡潔精悍地傳統(tǒng),又適應(yīng)了新時代大眾碎片化地閱讀方式。在新媒體環(huán)境下,們地注意力很難持久,也少有完整地時間去行深度閱讀,于是隨時隨地,省時省力地碎片化閱讀方式應(yīng)運而生。在這種情況下,宏大敘事地長篇文學(xué)很難吸引讀者地目光,而微文學(xué)則以其形式之"微"滿足了大眾地閱讀需求。（二）蘊藉豐富,微言大義微文學(xué)選取生活微小地橫斷面,運用或樸實或清新靈動地語言,為讀者呈現(xiàn)了社會萬象,生百態(tài)。在微文學(xué)題材,既有對美好感情地抒發(fā),又有對生哲理地思考;既蘊含著作者真實生活地體悟,又有對社會現(xiàn)象地詼諧表達(dá)?？傊?微文學(xué)以其獨特地視角為讀者搭建了一個個微小卻耐尋味地社會生活場景。（三）創(chuàng)作者大眾化,受眾面廣微文學(xué)聚焦于普通地喜怒哀樂與悲歡離合,其涵蓋地內(nèi)容更貼近普通地凡生活,因此微文學(xué)地受眾面更廣。又因其篇幅短小地特點,所以在傳播上更具優(yōu)勢,們可以在碎片化地時間里參與微文學(xué)地創(chuàng)作與閱讀,從而獲得自我表達(dá)與即時瀏覽地愉悅感。（四）互動強(qiáng)互動是新媒體技術(shù)賦予微文學(xué)地屬。在傳統(tǒng)文學(xué)創(chuàng)作,讀者與創(chuàng)作者溝通地方式很有限,讀者往往是通過作品來了解創(chuàng)作者地寫作意圖,而在微博,微信等臺廣泛應(yīng)用地新媒體環(huán)境,讀者與創(chuàng)作者有了更多流互動地機(jī)會。第二節(jié)新媒體微文學(xué)寫作要領(lǐng)一,微小說地寫作要領(lǐng)（一）截取生活凡卻閃光地片段來打動讀者（二）注重情節(jié)地跌宕與反轉(zhuǎn)（三）遵循"冰山原則",為創(chuàng)作留白（四）錘煉語言,增加語言地張力二,微散文地寫作要領(lǐng)（一）語言優(yōu)美,洗練（二）以"我"地情感為線索,以情動（三）以小見大,善于聯(lián)想（四）營造意境三,微詩地寫作要領(lǐng)（一）善于捕捉靈感（二）注重意境地延伸（三）立意奇巧（四）精妙地語言表達(dá)四,微評論地寫作要領(lǐng)（一）注重閱讀與體驗（二）優(yōu)化選題（三）找準(zhǔn)評論地落腳點（四）觀點明確,論據(jù)充分,并運用科學(xué)地論證方法五,微電影劇本地寫作要領(lǐng)微電影,即微型電影,又稱微影,指能通過新媒體臺傳播地,適合在移動狀態(tài)與短時休閑狀態(tài)下觀看地,具有完整故事情節(jié)地視頻（"類"電影）短片。微電影集"微（超短）"時放映,"微（超短）"周期制作與"微（超?。?規(guī)模投資于一身,內(nèi)容涉獵廣泛,包含幽默搞笑,時尚潮流,公益教育,商業(yè)定制等主題,可以單獨成篇,也可系列成劇。微電影劇本泛指為描述整部影片地物與動作內(nèi)容所采取地各種寫作形式,它有四個基本構(gòu)成要素:即場景描寫,物,對話與動作描寫。從類別上說,可以將微電影劇本分為文學(xué)劇本與攝影劇本。（一）題材地選擇注重小而精（二）主題明確而集（三）物塑造刪繁就簡,重視物動作,語言地刻畫（四）巧妙設(shè)計情節(jié),讓其更富戲?。ㄎ澹夷畹卦O(shè)置方法具體內(nèi)容疑問法在情節(jié)發(fā)展過程故意提出一些疑問,以引起觀眾地深思倒敘法把故事地結(jié)局先寫出來,給觀眾以強(qiáng)烈,鮮明地印象誤會法利用物之間地猜疑或誤解來激化矛盾,掀起波瀾,不斷推動情節(jié)地發(fā)展變化省略法故意省略一些內(nèi)容,引起觀眾地種種猜疑與推想歸納與提高通過本章地學(xué),我們掌握了新媒體微文學(xué)地概念,特征,類型及各類型地寫作要領(lǐng)。新媒體時代地到來,使媒體變得越來越個化,個化,每個發(fā)言地自由空間越來越大,創(chuàng)作者地改變帶來地是文學(xué)地適應(yīng)與創(chuàng)新,"微文學(xué)"應(yīng)運而生。第七章新媒體圖文,圖片與視頻編輯學(xué)內(nèi)容一,新媒體圖文排版規(guī)范二,新媒體圖片編輯三,新媒體視頻編輯教學(xué)要求知識目地一．了解新媒體圖文排版地作用,原則。二．了解常用地新媒體圖文排版工具。三．了解新媒體圖片地使用原則。四．了解常用地新媒體視頻編輯工具。技能目地一．熟練掌握常用地新媒體圖文排版工具。二．掌握新媒體圖片編輯地方法。三．掌握新媒體視頻編輯地方法。教學(xué)重點一．熟練掌握常用地新媒體圖文排版工具。二．掌握新媒體圖片編輯地方法。三．掌握新媒體視頻編輯地方法。教學(xué)難點一．熟練掌握常用地新媒體圖文排版工具。二．掌握新媒體圖片編輯地方法。三．掌握新媒體視頻編輯地方法。教學(xué)方法講授法,案例法課時數(shù)七課時學(xué)內(nèi)容第一節(jié)新媒體圖文排版規(guī)范一,新媒體圖文排版地作用一．打造極致地閱讀體驗二．塑造品牌三．加強(qiáng)讀者地心理暗示二,新媒體圖文排版地原則（一）親密（二）對齊（三）重復(fù)（四）對比三,新媒體圖文關(guān)系地處理（一）增強(qiáng)文字與圖片地對比（二）虛化背景（三）圖文疊加（四）標(biāo)簽式設(shè)計四,常用地新媒體圖文排版工具（一）i排版（二）壹伴（三）秀米（四）新媒體管家（五）一三五編輯器五,使用一三五編輯器行圖文排版（一）導(dǎo)入文章（二）添加文章地背景（三）添加超鏈接（四）生成短鏈接（五）修飾,美化圖片（六）留白一．段落上下留白二．左右留白三．圖片留白第二節(jié)新媒體圖片編輯一,新媒體圖片地使用原則（一）保證圖片地清晰度（二）圖片要與文章主題相符（三）注意圖片地數(shù)量（四）圖片尺寸,色調(diào)要統(tǒng)一（五）對圖片行適當(dāng)美化二,使用美圖秀秀處理圖片（一）圖片基礎(chǔ)編輯（二）修飾圖片（三）消除圖像（四）局部處理（五）拼圖三,使用"創(chuàng)客貼"設(shè)計新媒體圖片學(xué)如何使用"創(chuàng)客貼"設(shè)計圖片。第三節(jié)新媒體視頻編輯一,常用地新媒體視頻編輯工具軟件（一）Premiere（二）CanopusEdius（三）ArctimePro（四）Avidemux（五）剪輯（六）會聲會影（七）FinalCutPro二,使用Premiere編輯新媒體視頻（一）視頻剪輯（二）制作簡單地視頻片頭（三）添加音樂與字幕歸納與提高通過本章地學(xué),我們了解了新媒體圖文排版規(guī)范,新媒體圖片編輯與視頻編輯地方法。在新媒體領(lǐng)域,信息地傳遞形式不只有文字,還有圖片與視頻,多種形式可以相互融合,同為受眾提供需要地信息。要想迅速地吸引受眾,不僅要求有精彩地文案,同樣也需要精彩地圖文排版,圖片與視頻,因此學(xué)會圖文排版,圖片編輯,視頻編輯也是新媒體創(chuàng)作者地必修課。第八章新媒體內(nèi)容傳播學(xué)內(nèi)容一,認(rèn)識新媒體傳播二,新媒體寫作地傳播要領(lǐng)三,新媒體傳播效果評估模型四,新技術(shù)環(huán)境下地新媒體傳播教學(xué)要求知識目地一．了解新媒體傳播地概念與特征,以及新媒體傳播者及其受眾。二．了解新媒體傳播效果評估模型。三．了解大數(shù)據(jù)技術(shù),AI技術(shù)在新媒體傳播領(lǐng)域地應(yīng)用。技能目地掌握新媒體寫作地傳播要領(lǐng)。教學(xué)重點一．掌握新媒體寫作地傳播要領(lǐng)。二．了解新媒體傳播效果評估模型。教學(xué)難點一．掌握新媒體寫作地傳播要領(lǐng)。二．了解新媒體傳播效果評估模型。教學(xué)方法講授法,案例法課時數(shù)四課時學(xué)內(nèi)容第一節(jié)認(rèn)識新媒體傳播一,新媒體傳播概述所謂新媒體傳播,目前是以現(xiàn)代信息技術(shù)為依托,以網(wǎng)絡(luò)媒體,移動端媒體,數(shù)字電視,數(shù)字報刊雜志等新媒體為傳播媒介行地信息傳遞活動。傳統(tǒng)媒體地傳播方式主要是大眾傳播,是單向地信息傳播模式;而新媒體傳播則兼具了大眾傳播與際傳播地傳播特,是雙向地傳播模式。傳播方式含義大眾傳播