2023年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文十篇

第2023年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文十篇

2023年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文十篇

2023年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文篇1

本學(xué)期，我校在學(xué)區(qū)、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下，堅(jiān)持育人為本、德育為先，高舉“思路求創(chuàng)新，質(zhì)量求突破，隊(duì)伍求提高，學(xué)校求發(fā)展”主旋律，進(jìn)一步深化學(xué)校特色發(fā)展，順利接受了__市文明單位復(fù)查、__市平安校園復(fù)查、__市校園文化建設(shè)檢查、__市教育教學(xué)常規(guī)檢查、__市校務(wù)公開(kāi)檢查，取得了顯著成效。

一、立人為本，德育為先

我校少先隊(duì)工作以“服務(wù)、創(chuàng)新、育人”為宗旨，從培養(yǎng)習(xí)慣養(yǎng)成為切入口，以聯(lián)合中隊(duì)管理為抓手，創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)新模式，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

（一）抓好一個(gè)常規(guī)

為確保學(xué)校德育工作步入正常的運(yùn)作軌道，大隊(duì)部扎實(shí)抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，如開(kāi)學(xué)典禮、升旗手訓(xùn)練、國(guó)旗下講話、課間操進(jìn)退場(chǎng)訓(xùn)練、公共場(chǎng)地的劃分、宣傳欄的布置、“紅眼病”的預(yù)防、隊(duì)干部的選拔、“五星”循環(huán)競(jìng)賽的開(kāi)展等，力求每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊、扎實(shí)有效。

（二）圍繞一個(gè)重點(diǎn)

本學(xué)期，我校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，力求讓墻面說(shuō)話、標(biāo)牌宣德、場(chǎng)館載道、傳媒怡情，處處體現(xiàn)著校園文化的內(nèi)涵，體現(xiàn)著育人的功能。精心裝扮了少先隊(duì)隊(duì)室、廣播室、健身房、舞蹈室、音樂(lè)室、美術(shù)室，張貼名人名言，開(kāi)辟中華傳統(tǒng)美德教育文化長(zhǎng)廊和寓言長(zhǎng)廊，營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍。

（三）建好兩支隊(duì)伍

為建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍，我們加強(qiáng)了文明禮儀崗和衛(wèi)生監(jiān)督崗的管理，通過(guò)定期培訓(xùn)和考核考評(píng)相結(jié)合，提高隊(duì)干部的工作積極性和主動(dòng)性；加強(qiáng)班級(jí)管理和班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)實(shí)施《中隊(duì)輔導(dǎo)員工作手冊(cè)》，選派班主任參加“知行中國(guó)”班主任培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的班級(jí)管理能力。

（四）打造兩個(gè)品牌

為全面實(shí)施德育激勵(lì)評(píng)價(jià)制度，打造德育工作品牌，我校制訂了《“德育陽(yáng)光卡”實(shí)施方案》，舉行了“德育陽(yáng)光卡”啟動(dòng)儀式，推出了“成長(zhǎng)激勵(lì)卡”“德育陽(yáng)光卡”“金色陽(yáng)光卡”和“黃牌警告卡”。此卡一經(jīng)推出，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變；為了提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，我校小禾文學(xué)社通過(guò)聘請(qǐng)市作協(xié)主席來(lái)校講座等開(kāi)展多樣活動(dòng)，學(xué)生作品在各級(jí)刊物陸續(xù)發(fā)表，得到寓言大師、“中國(guó)當(dāng)代伊索”黃瑞云教授等的來(lái)信盛贊。

（五）推出三項(xiàng)舉措

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，健全德育管理機(jī)制，我們推出了《中隊(duì)輔導(dǎo)員工作手冊(cè)》《“五星”循環(huán)競(jìng)賽實(shí)施細(xì)則》《值周中隊(duì)管理實(shí)施辦法》，開(kāi)展“文明示范班”和“優(yōu)秀值周隊(duì)員”評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生的行為習(xí)慣和校園環(huán)境有了極大地改善。此外，積極組建舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、鼓號(hào)隊(duì)、田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓隊(duì)等，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。校田徑代表隊(duì)在__年教育學(xué)區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲小學(xué)組團(tuán)體總分亞軍；校男籃代表隊(duì)、女籃代表隊(duì)在__年教育學(xué)區(qū)中小學(xué)生籃球賽中均榮獲小學(xué)男子組、女子組亞軍；校女籃代表隊(duì)在__年__市中小學(xué)生籃球賽中榮獲小學(xué)女子組亞軍，葉星老師被評(píng)為市“優(yōu)秀教練員”。

（六）開(kāi)展八大活動(dòng)

為使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中提升，我們先后開(kāi)展了“我驕傲，我是光榮的一年級(jí)小學(xué)生了”新生入學(xué)儀式、一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨德育陽(yáng)光卡啟動(dòng)儀式、科技節(jié)、秋游、消防安全知識(shí)講座暨消防逃生演練、國(guó)學(xué)經(jīng)典手抄報(bào)比賽、元旦文藝匯演。各項(xiàng)活動(dòng)全面提高了我校學(xué)生素養(yǎng)，在市科技節(jié)比賽、市中小學(xué)生信息技術(shù)作品比賽、市首屆“《玉?！冯s志杯”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽等中屢獲佳績(jī)。

二、深化教學(xué)，科研先導(dǎo)

我校堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以管理謀發(fā)展，以“有效教學(xué)”為核心，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)過(guò)程的動(dòng)態(tài)管理，不斷深化教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)研究，靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)。

（一）優(yōu)化過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、規(guī)范備課管理。我們的備課努力做到認(rèn)真鉆研教材、研究學(xué)生及撰寫(xiě)反思，提倡電子教案并設(shè)置統(tǒng)一的教案格式。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。老師們能?chē)?yán)格按功課表上課，有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的教師能做到準(zhǔn)時(shí)到崗到位。教導(dǎo)處不定時(shí)地對(duì)教師的上課精神風(fēng)貌、教學(xué)行為，以及學(xué)生的上課紀(jì)律、教學(xué)環(huán)境等進(jìn)行巡查，并做好相關(guān)記錄。

3、督查作業(yè)的布置與批改。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校與擔(dān)任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等學(xué)科的老師簽訂了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)責(zé)任書(shū)》，要求作業(yè)布置力求適量、適當(dāng)、適度，作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改力求“四精”（精選、精講、精練、精批）和“五必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ)、有錯(cuò)必糾），取得良好效果。

（二）開(kāi)展教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革

1、注重加強(qiáng)教研組建設(shè)。各教研組、備課組積極開(kāi)展教研活動(dòng)，繼續(xù)推行“校開(kāi)放課”制度，并積極參加__市、__市、學(xué)區(qū)以及兄弟學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)教研活動(dòng)。朱飛梅老師在市科學(xué)研討會(huì)上做課一節(jié)。本學(xué)期我校還順利承辦了市“小學(xué)心理學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)”及學(xué)區(qū)英語(yǔ)、體育學(xué)科聯(lián)片研討活動(dòng)。

2、“百家講壇”和“專(zhuān)家引領(lǐng)”彰顯特色。本學(xué)期，我們繼續(xù)整合活動(dòng)主題，開(kāi)展同一主題下不同形式的活動(dòng)，語(yǔ)文組舉行了以“課外閱讀教學(xué)”和“寫(xiě)字教學(xué)”為主題的教研活動(dòng)；數(shù)學(xué)組舉行了以“空間與圖形”為主題的教研活動(dòng)。

3、校教科研活動(dòng)均以培養(yǎng)教師鉆研教材、研究生本的能力為基本目標(biāo)，力求做實(shí)、做活、做好。12月15、16日我校舉行了中青年教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，活動(dòng)充分顯示了我校教師積極進(jìn)取的教科研精神。

（三）開(kāi)展學(xué)生競(jìng)賽，促進(jìn)全面發(fā)展

為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)能力，我校安排了一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)考核及口算過(guò)關(guān)考核等。古詩(shī)文誦讀考級(jí)在葉錦釵老師的精心引領(lǐng)下，本學(xué)期上報(bào)人數(shù)為1314人，其中本級(jí)過(guò)關(guān)人數(shù)1054人，過(guò)關(guān)率為80%，跨級(jí)過(guò)關(guān)人數(shù)為258人，過(guò)關(guān)率為20%。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組以年級(jí)段為單位舉行各類(lèi)趣味學(xué)習(xí)比賽，涌現(xiàn)了一批有特長(zhǎng)的學(xué)習(xí)能手。其中，由朱雅慧、葉錦釵老師指導(dǎo)的三位同學(xué)參加市古詩(shī)文誦讀比賽榮獲三等獎(jiǎng)，由金萍、朱飛梅老師指導(dǎo)的兩位同學(xué)參加市中小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽榮獲三等獎(jiǎng)。

（四）完善科研機(jī)制，深化教育研究

我校通過(guò)聘請(qǐng)市教育局教科室鄭明理主任來(lái)校做科研知識(shí)講座等方式，不斷養(yǎng)成“在學(xué)習(xí)狀態(tài)下研究，在研究狀態(tài)下工作”的良好習(xí)慣，取得顯著的科研成果。葉曉燕、胡紅桃、朱飛梅、金燕燕、葉芙芳、楊蓓蕾、胡蕃蕃七位教師的論文在市級(jí)獲獎(jiǎng)；陳李靜、盧麗琴、胡紅桃、許娜四位老師的案例在市級(jí)獲獎(jiǎng)；許娜老師的教學(xué)設(shè)計(jì)及論文分別發(fā)表于《體育教學(xué)》__年第10期、《中國(guó)學(xué)校體育》__年第11期；葉星老師的論文、案例分別發(fā)表于《中國(guó)學(xué)校體育》__年第10期、11期；許娜、張小核、錢(qián)冰清、朱飛梅四位老師負(fù)責(zé)的課題分別獲__年度__市級(jí)立項(xiàng)；金燕燕、吳曉峰、董秀波、林蓉、孫勝光、周麗燕、鄭秀秀七位老師負(fù)責(zé)的課題分別在__市級(jí)順利結(jié)題；謝尚江負(fù)責(zé)的課題在__市級(jí)順利結(jié)題并榮獲優(yōu)秀課題成果評(píng)選三等獎(jiǎng)。

此外，我校校報(bào)、?？谑屑?jí)評(píng)比中分獲二、三等獎(jiǎng)。

三、精細(xì)管理，提高品位

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高思想素質(zhì)

師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容。我們充分利用周前會(huì)、黨員會(huì)等，進(jìn)一步開(kāi)展師德師風(fēng)教育，引導(dǎo)教職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，立足本職，做好教書(shū)育人工作。

2、增強(qiáng)民主意識(shí)，加強(qiáng)民主管理

本學(xué)期，我們召開(kāi)了五屆一次教代會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)工會(huì)組織參與學(xué)校管理的積極性及落實(shí)好教職工知情權(quán)、參與權(quán)、表決權(quán)和監(jiān)督權(quán)；進(jìn)一步深化校務(wù)公開(kāi)工作，積極探索公開(kāi)內(nèi)容的深度、公開(kāi)形式的廣度，力求做到實(shí)效、規(guī)范、均衡。

3、精細(xì)后勤管理，提高服務(wù)實(shí)效

我校后勤工作始終樹(shù)立師生利益至上的服務(wù)觀，把教師和學(xué)生的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。積極做好校產(chǎn)校舍及綠化的維護(hù)工作，本著勤儉節(jié)約的原則，加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理。

四、存在思考，亟待提高

本學(xué)期，學(xué)校工作取得斐然的成績(jī)，辦學(xué)事跡先后被《教育》、新聞、《__日?qǐng)?bào)》及《雪花》雜志等報(bào)道，這是全體職工勤懇敬業(yè)、樂(lè)教奉獻(xiàn)的結(jié)晶，也是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和支持的結(jié)果。然而，我們的工作也存在一些思考：

1、如何在教學(xué)中精細(xì)化開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)？

2、如何加強(qiáng)對(duì)村完小的有效管理？

成績(jī)屬于過(guò)去，奮斗成就未來(lái)。我們?nèi)w“__人”將以更加飽滿的熱情，更加昂揚(yáng)的斗志，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，邁著堅(jiān)實(shí)有力的步伐，推進(jìn)我校教育工作上新的臺(tái)階，共同開(kāi)創(chuàng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)更輝煌的明天。

2023年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文篇2

一、抓實(shí)學(xué)校安全工作，為學(xué)校工作的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)提供保障。

1、制度保證，責(zé)任到人。期初學(xué)校制訂了安全管理制度，值日教師管理制度。成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校法人韋朝昌擔(dān)任組長(zhǎng)。明確有責(zé)任心的老師潘承學(xué)為學(xué)校的安全員，為學(xué)生安全提供了制度保障。

2、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。同樣有法人韋朝昌擔(dān)任組長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校有身體不適或意外傷害的都及時(shí)送往醫(yī)院治療，并在第一時(shí)間通知學(xué)生家長(zhǎng)，確保學(xué)生的在校安全。

3、利用一切可利用的方法、手段對(duì)教師學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高教師、學(xué)生的安全意識(shí)。把安全教育納入學(xué)校正常的教育、教學(xué)之中，要求教師把安全教育滲透到各學(xué)科的教學(xué)之中，全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)，使學(xué)生尊重生命，善待生命，明確在任何情況下生命是第一位的。

4、值日教師在放學(xué)時(shí)，維持學(xué)生不要橫穿馬路，要沿公路的右邊行走確保學(xué)生在回家的安全。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系。班主任老師一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒(méi)有到校上課（指沒(méi)有請(qǐng)假的）都能及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，落實(shí)學(xué)生的去向，如有發(fā)生學(xué)生離家沒(méi)有到校的情況。第一時(shí)間和家長(zhǎng)聯(lián)系并采取相應(yīng)的措施，防患于未然。

6、食品安全是學(xué)校安全的重要環(huán)節(jié)。我校的食堂有法人韋朝昌校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)。在把好食堂進(jìn)貨關(guān)的同時(shí)把好衛(wèi)生關(guān)。食堂工作人員都有健康證上崗。餐具每天都消毒，衛(wèi)生每天都檢查，以確保師生門(mén)吃好、工作好、學(xué)習(xí)好。

二、抓好德育工作，全面提高學(xué)生的道德水平，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、學(xué)校工作牢牢把握一個(gè)主題：以德育人。全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育綱要》，端正辦學(xué)方向，明確教育思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育、道德品質(zhì)教育，法制觀念教育、紀(jì)律教育。使學(xué)生的思想品質(zhì)符合社會(huì)要求。

2、以養(yǎng)成教育為突破口，提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)和法制意識(shí)。本學(xué)期我校特別注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，常抓日常行為規(guī)范教育，從最基本，最簡(jiǎn)單，最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)教育，經(jīng)常督促，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，衛(wèi)生意識(shí)，文明禮儀意識(shí)。通過(guò)各種形式利用各種陣地（如：國(guó)旗下講話，黑板報(bào)等）對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、引導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的行為偏差使學(xué)生真正將《一日常規(guī)》內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。

3、著力培養(yǎng)學(xué)生自我管理，自我服務(wù)意識(shí)，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。學(xué)生的自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力和科學(xué)文化知識(shí)一樣是學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分，它對(duì)人的一生都會(huì)產(chǎn)生重要的影響。本學(xué)期我校沿用以前的老辦法，把學(xué)校中的“衛(wèi)生評(píng)比”交給學(xué)生，讓學(xué)生參與學(xué)校的日常管理。少先隊(duì)大隊(duì)部抽選成員成立“紅領(lǐng)巾服務(wù)崗”每天有一名少先隊(duì)大隊(duì)委帶領(lǐng)“服務(wù)崗”的成員檢查各班的衛(wèi)生情況，學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴情況以及兩操情況并記載打分，促進(jìn)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。鍛煉了學(xué)生的工作能力，更加培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心他人，樂(lè)于助人的愛(ài)心，一舉多得，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

4、多渠道，多形式開(kāi)展各種活動(dòng)?；钴S學(xué)生的校園生活。激發(fā)了學(xué)生的積極性，豐富了學(xué)生的校園文化。

5、廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，形成社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體齊抓管的德育工作格局。另外學(xué)校還發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)通家校路路通，保持每天和家長(zhǎng)有信息來(lái)往，增進(jìn)家校聯(lián)系，不留死角全方位，全視角把德育工作做好。

三、抓緊教學(xué)工作管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

如果說(shuō)學(xué)校形象是辦學(xué)水平高低的外在表現(xiàn)，那么教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)水平的內(nèi)在靈魂，“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”是很有道理的。

1、樹(shù)立兩手抓，兩手都要硬的意識(shí)。實(shí)施素質(zhì)教育不是需要考試，我們反對(duì)的是以“應(yīng)試”為目標(biāo)的教學(xué)方式方法，而不是反對(duì)考試這種評(píng)價(jià)方法。本學(xué)期我校語(yǔ)、數(shù)、英老師每單元結(jié)束必須進(jìn)行一次調(diào)研。檢查前一階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，查漏補(bǔ)缺，找出不足和原因，改進(jìn)教學(xué)方法，取得了較好的成效。另外學(xué)校要求老師們?cè)趥魇谥R(shí)的同時(shí)，教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，逐步養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，取得了良好的效果。

2、抓好并加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理。

（1）備課是上課的前奏，是上好課的重要因素，本學(xué)期學(xué)校要求教師們有效地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方法和方式，在備教材的同時(shí)要備學(xué)生，突出學(xué)生的主體地位。在一個(gè)學(xué)期中每月進(jìn)行教師備課檢查一次，發(fā)現(xiàn)教師們備課都很認(rèn)真。

（2）上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)。上好每一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，是學(xué)校教學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng)，本學(xué)期我校新教師每人上一節(jié)公開(kāi)課。雖沒(méi)有多媒體教學(xué)設(shè)備但老師們都能精心準(zhǔn)備，特別是年輕教師，能充分體現(xiàn)出提高了課堂教學(xué)效果，同時(shí)學(xué)校還邀請(qǐng)中心校英語(yǔ)老師來(lái)校指導(dǎo)，提高教師們的業(yè)務(wù)能力，學(xué)校也聯(lián)系兄弟學(xué)校，為教師們創(chuàng)造外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，吸收先進(jìn)的教學(xué)方法和技巧，提高教師們上課的水平。

（3）學(xué)生作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)情況的真實(shí)反映。本學(xué)期學(xué)校要求教師們布置作業(yè)一定要精心設(shè)計(jì)。作業(yè)量要適中，批改要及時(shí)，有錯(cuò)一定要訂正。通過(guò)作業(yè)檢查發(fā)現(xiàn)教師們對(duì)學(xué)生作業(yè)批改都很認(rèn)真，在一定程序上提高效率，為提高我校教學(xué)質(zhì)量提供了有力的保障。

（4）要提高教學(xué)質(zhì)量，還必須做好學(xué)生的課后輔導(dǎo)工，特別是對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)。期初我們進(jìn)行了摸底，要求教師對(duì)學(xué)困生進(jìn)行幫教結(jié)對(duì)，落實(shí)幫教對(duì)象，使學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)明顯的提高。

四、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高辦學(xué)水平。

1、我校是一所全是生源來(lái)自農(nóng)村的學(xué)校，由于各方面的原因想辦好也相當(dāng)困難。而辦好一所學(xué)校的先決條件是教師，特別是骨干教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。通過(guò)多年的努力。今年學(xué)校對(duì)外地來(lái)的教師把他的住處放在第一位，使他們能在我校安心地工作。

2、火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，事關(guān)學(xué)校的發(fā)展，塑造良好的中層管理形象建立一支穩(wěn)定的，團(tuán)結(jié)向上的有戰(zhàn)斗力的中層隊(duì)伍是提高學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵。本學(xué)期我校的中層隊(duì)伍沒(méi)有變動(dòng)，每條線上都有骨干教師負(fù)責(zé)把關(guān)。雖然領(lǐng)導(dǎo)們工作忙，任務(wù)重，但個(gè)個(gè)精神飽滿，滿懷斗志，把工作做得井井有條，可以自豪地說(shuō)，我校領(lǐng)導(dǎo)駕馭分管工作的水平有了質(zhì)的飛躍。

3、我校今年又來(lái)了一位新教師，知識(shí)水平好。工作熱情高，但由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，顯得不夠成熟。為了使他們盡快成長(zhǎng)，學(xué)校努力向他們創(chuàng)造條件，搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)，營(yíng)造和諧發(fā)展的校園氛圍，采取了走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，盡量讓他們外出聽(tīng)課。吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓展視野。邀請(qǐng)中心校的骨干教師來(lái)校指導(dǎo)工作，提高教科研水平。

4、“教學(xué)反思”是教師對(duì)教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的進(jìn)程。它是校本研究最普遍的形式。按教學(xué)進(jìn)度要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段進(jìn)行反思。教學(xué)前反思是教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素，使教學(xué)方案具有針對(duì)性和前瞻性。教學(xué)中要求及時(shí)，自覺(jué)地對(duì)師生的行為進(jìn)行反思，不斷調(diào)整教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)高質(zhì)量，高效地進(jìn)行。教學(xué)后，是對(duì)教師的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思，使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化。通過(guò)反思，教師的科研能力會(huì)有明顯的提高。

目前的塘州小學(xué)，毫不夸張地說(shuō)已開(kāi)始融入了中心的大家庭，逐步跟上了現(xiàn)代教育教學(xué)的步伐，辦學(xué)水平有了一定的變化。學(xué)校的發(fā)展固然離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)懷，離不開(kāi)校長(zhǎng)的大量精力的投入和細(xì)心呵護(hù)，更離不開(kāi)全體教師的辛勤耕耘。教導(dǎo)處潘鳳林主任，兼六年級(jí)數(shù)學(xué)，每天7點(diǎn)前就到校忙得不亦說(shuō)乎。潘承學(xué)老師擔(dān)任四年級(jí)的語(yǔ)文科還兼四個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)。老師們都以校為家，工作踏實(shí)，把全部精力獻(xiàn)給了學(xué)校。還有幾個(gè)老師都住在離校很遠(yuǎn)的地方，可他們克服嚴(yán)寒酷暑，每天按時(shí)上下班，工作高度負(fù)責(zé)。感謝他們，感謝他們?cè)谧约旱膷徫簧夏刈龀鲎约旱呢暙I(xiàn)，有你們的努力，塘州小學(xué)的明天一定會(huì)更好。

2023年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文篇3

20__年度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取，嚴(yán)格按照區(qū)委區(qū)政府和教育局及教育工委的要求，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀和新課改精神為指導(dǎo)，以優(yōu)才教育為旗幟，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以內(nèi)涵發(fā)展為核心，擴(kuò)大教育優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步確立了科學(xué)發(fā)展育才觀和全面優(yōu)才觀的引領(lǐng)地位，在隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、制度建設(shè)方面取得明顯突破，教育教學(xué)成績(jī)也有了顯著提高。本年度，學(xué)校中考綜合率獲a組第四名，同時(shí)又順利的迎接了河北省教學(xué)評(píng)估檢查，受到了省領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。另外，在規(guī)范語(yǔ)言文字上，順利通過(guò)了的驗(yàn)收，獲得了語(yǔ)言文字規(guī)范化師范學(xué)校。時(shí)近歲末，現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)簡(jiǎn)要匯報(bào)

一、加強(qiáng)師德教育，提高民主建設(shè)力度，成果顯著。

高尚的師德是立校之本，我校堅(jiān)持加強(qiáng)政治思想教育工作，把提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置，以團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為校訓(xùn)，引導(dǎo)教師走樂(lè)于奉獻(xiàn)、敏與學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于實(shí)踐、善于總結(jié)的教育之路，以德智雙全、文理兼通、學(xué)創(chuàng)俱能、身心兩健為培養(yǎng)目標(biāo)。

(1)利用政治學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)時(shí)間，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，做好筆記，寫(xiě)出心得體會(huì)，每位教師在教學(xué)活動(dòng)中都能做到依法執(zhí)教。(2)學(xué)校采取校領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制，值班教師全天候負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想教育、日常行為等方面的管理，每位教職工在搞好教學(xué)工作的同時(shí)也注重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)德育方面的教育，形成了過(guò)程育人的良好局面。

(3)建立一整套教師管理制度，全方位實(shí)施德育工作制度，加大依法執(zhí)教力度。學(xué)校制定了出勤、考評(píng)、休假、課堂教學(xué)等各種考核評(píng)價(jià)方案，把師德建設(shè)與年度考核、評(píng)優(yōu)、職稱掛鉤，對(duì)違反者實(shí)行一票否決。

(4)開(kāi)展我心中的好老師征文大賽，通過(guò)演講、板報(bào)、校園廣播等形式進(jìn)行弘揚(yáng)師德方面的教育，以高尚的師德感染師生，在師生中形成了崇尚師德、尊師愛(ài)師的良好局面;同時(shí)還組織觀看魏書(shū)生老師《如何當(dāng)好班主任》教育光盤(pán)，通過(guò)學(xué)習(xí)全體教師對(duì)如何當(dāng)一個(gè)好班主任、如何進(jìn)行班級(jí)管理有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，大大提高了班主任老師管理班級(jí)的能力和水平。

二、科研興校，努力提高教育教學(xué)水準(zhǔn)。

教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，教科研工作則堪稱這條生命線上不可或缺的源頭活水。為此，本學(xué)年根據(jù)基地校的安排，我校組織了兩次基地校教研觀摩研討工作，主持了暑期教師培訓(xùn)研修工作中基地校數(shù)學(xué)、地理、生物學(xué)科的教材通案交流工作，邀請(qǐng)了十三中教科處主任來(lái)我校講座，介紹學(xué)洋思如何備課、說(shuō)課經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。十三中語(yǔ)、數(shù)、外三科教師用課案生動(dòng)進(jìn)行了說(shuō)課演示，對(duì)我們的教師駕馭課堂能力，說(shuō)課能力的提高有非常大的推動(dòng)作用;邀請(qǐng)了區(qū)進(jìn)修學(xué)校教研員來(lái)我校進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課、議課活動(dòng)，指出了我們?cè)诮虒W(xué)中教學(xué)理念、教師角色，師生互動(dòng)、學(xué)生探究及說(shuō)課、課后反思中存在的問(wèn)題，對(duì)我們幫助很大，使我們現(xiàn)在的教師知道課應(yīng)該怎樣備課、說(shuō)課、反思，在今年我校金秋講課比賽中涌現(xiàn)出許多好課，新課改的教學(xué)方法在教學(xué)中得到教師的推廣、應(yīng)用和提高。

我校的教育科研工作既提高了教師群體素質(zhì)，又提高了辦學(xué)品位，豐富了辦學(xué)內(nèi)涵，通過(guò)教育教學(xué)的不斷研討，我們欣喜地看到，老師的角色、教學(xué)方式、創(chuàng)新精神也隨之發(fā)生了巨大變化，為羊渠河學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今年礦區(qū)組織的教學(xué)能手大賽中，學(xué)校推薦了八名教師參加，有六名教師進(jìn)入復(fù)賽，入選率達(dá)75%，_老師獲得礦區(qū)教學(xué)能手榮譽(yù)稱號(hào)。

三、德育為首，形成自己獨(dú)有的教育特色。

學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，充分利用校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育和三觀教育，抓住學(xué)生思想中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，把握正確輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生用自覺(jué)行為創(chuàng)造一個(gè)自主發(fā)展，健康成長(zhǎng)的空間。為此，學(xué)校開(kāi)展了文明禮儀教育月活動(dòng)。在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年之際，觀看了影片《長(zhǎng)征》，讓學(xué)生明白今天的幸福生活來(lái)之不易，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，共建和諧校園;另外還組織學(xué)生觀看鄒越老師的大型演講《讓生命充滿愛(ài)》，使同學(xué)們的心靈受到了極大震撼，讓他們明白了什么是愛(ài)的真諦。在年終學(xué)校被教育局授予德育先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)。

四、狠抓安全和綜合治理，確保學(xué)校長(zhǎng)治久安。

安全工作，是一個(gè)學(xué)校的最基本、最重要的一項(xiàng)工作。在校長(zhǎng)、支書(shū)的領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期建立了行政人員和年級(jí)老師值班簽到表和值班記錄本，更加規(guī)范了值班制度。另外，綜治辦結(jié)合政教處共同監(jiān)督學(xué)校教師首接責(zé)任制的執(zhí)行，明確責(zé)任，規(guī)范管理，加強(qiáng)教師和學(xué)生的安全意識(shí)。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了預(yù)防和處置校園突發(fā)事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組以及應(yīng)急小組，形成了一個(gè)重大突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)體系。并且利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)家長(zhǎng)通知書(shū)，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí);11月9日消防安全日，學(xué)校組織了學(xué)生緊急疏散演練，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的消防逃生意識(shí)和逃生的技能。通過(guò)安全教育，大大的提高了老師和學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。在本學(xué)期，學(xué)校被授予三星級(jí)平安單位榮譽(yù)稱號(hào)。

五、加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教，提高法律意識(shí)，保護(hù)合法權(quán)益。

學(xué)校聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員)，為全體師生作專(zhuān)題報(bào)告。全員學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》，提高教師法律認(rèn)識(shí)，不得體罰及變相體罰學(xué)生。保護(hù)未成年人合法權(quán)益;尊重未成年人的人格尊嚴(yán);適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn);教育與保護(hù)相結(jié)合。

六、加強(qiáng)學(xué)生文體活動(dòng)，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

學(xué)校始終堅(jiān)持給學(xué)生每天一小時(shí)的文體活動(dòng)鍛煉時(shí)間，讓學(xué)生活躍身心，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。在礦區(qū)組織的第四屆體育節(jié)各項(xiàng)比賽中，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)組獲團(tuán)體第一名，小學(xué)第三名;乒乓球初中女子獲團(tuán)體第一名，張世慧同學(xué)獲女子單打第一名;小學(xué)男子籃球隊(duì)獲第二名，健美操獲第二名，中學(xué)的太極拳比賽獲乙組第一名;象棋隊(duì)中學(xué)獲團(tuán)體第三名，小學(xué)獲第四名。在礦區(qū)第__屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中舞蹈《好一朵小蘭花》、《藍(lán)天白云跟我來(lái)》、《傣家歡歌》、《精忠報(bào)國(guó)》獲三等獎(jiǎng);幼兒園的情景劇《開(kāi)學(xué)第一天》獲得二等獎(jiǎng)，侯國(guó)祥老師的書(shū)法、攝影作品獲二等獎(jiǎng)，孟亞杰、張麗兩位同學(xué)的繪畫(huà)作品獲二等獎(jiǎng)，幼兒園閆磊同學(xué)書(shū)畫(huà)作品獲得一等獎(jiǎng)，通過(guò)一系列的活動(dòng)，老師的基本功得到鍛煉，學(xué)生的才能也得到展示。

六、真抓實(shí)干，規(guī)范管理，順利迎接省教學(xué)評(píng)估。

本學(xué)期，學(xué)校順利迎接了省普九驗(yàn)收。受到省、市督導(dǎo)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。通過(guò)這次驗(yàn)收檢查，使我校的整體辦學(xué)水平上升了一大臺(tái)階。

七、規(guī)范管理，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量

構(gòu)筑卓越的教育品牌，離不開(kāi)規(guī)范的科學(xué)管理。要打響羊渠河學(xué)校這一響亮的品牌，就必須全面實(shí)行規(guī)范化的管理機(jī)制，以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

在課堂教學(xué)管理上，學(xué)校細(xì)化教學(xué)操作，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，確立以教育科研為先導(dǎo)，科研興校為主題，培育創(chuàng)新人才為目標(biāo)的鮮明辦學(xué)特色和強(qiáng)調(diào)把人作為發(fā)展中心，狠抓課堂教學(xué)，努力打造規(guī)范課、特色課、精品課。不斷優(yōu)化課程教學(xué)結(jié)構(gòu)，改變教學(xué)模式，徹底變革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，從而形成求真務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格，體現(xiàn)出羊渠河學(xué)校團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的精神內(nèi)涵。

在班級(jí)管理上，注意充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)及班主任的作用。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)修訂了班主任工作責(zé)任制，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)及管理考核，采取月考核制，形成激勵(lì)機(jī)制，有力地保證了班級(jí)工作持之以恒地開(kāi)展。校長(zhǎng)有意識(shí)引導(dǎo)班主任在現(xiàn)代教育觀念的指導(dǎo)下，樹(shù)立以人為本的育人觀，不用固定的模式評(píng)價(jià)學(xué)生，為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。通過(guò)觀看魏書(shū)生的《如何當(dāng)好班主任》，要求班主任尊重學(xué)生的人格，從情入手，以情感人，以道德情感為中介，與學(xué)生建立親密、平等、和諧的朋友式新型師生關(guān)系;要求班主任注重發(fā)揮集體力量，實(shí)施民主管理，用熱情和愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)。

后勤管理方面建立了規(guī)范的管理制度，部門(mén)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，本著少花錢(qián)、多辦事的原則，為廣大師生營(yíng)造了良好的生活環(huán)境。全校教職工形成了為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的良好氛圍，并引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、健康的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在工會(huì)中，積極協(xié)助黨支部開(kāi)展共建和諧校園等各項(xiàng)工作，參與校園管理，做好黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，依法維護(hù)教工合法權(quán)益，積極開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)，活躍教工文化生活。關(guān)心廣大教工生活，認(rèn)真為職工辦好事，辦實(shí)事。關(guān)心困難職工生活，熱心為他們解決實(shí)際困難，使工會(huì)真正成為職工之家。

在團(tuán)隊(duì)工作中，與區(qū)團(tuán)委以及關(guān)工委保持高度一致，以各大節(jié)日、各項(xiàng)政策為契機(jī)，相繼開(kāi)展活動(dòng)，讓團(tuán)員能夠在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，在活動(dòng)中體現(xiàn)先進(jìn)性。在組織的新初一學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)中，被授予優(yōu)秀業(yè)余青少年軍校榮譽(yù)稱號(hào)。

幼兒園，我校舉辦的第二年，在摸索之中前進(jìn)，在前進(jìn)中總結(jié)。在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，深化教育教學(xué)研究，通過(guò)開(kāi)展師生慶國(guó)慶書(shū)畫(huà)展、一分鐘跳繩比賽、沙包擲遠(yuǎn)比賽、小百靈卡拉ok比賽、金秋講課評(píng)優(yōu)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

八、我校目前還存在的實(shí)際困難及工作中的不足：

1、由于師資力量的不勻衡，個(gè)別學(xué)科的教學(xué)成績(jī)相比同類(lèi)學(xué)校仍有較大的差距。

2、學(xué)校真心關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，并樹(shù)立了以人為本的思想，但學(xué)生我要成才的思想觀念還有待加強(qiáng)，特別是學(xué)生的厭學(xué)情緒造成了分?jǐn)?shù)較低，分層教學(xué)的思想有待進(jìn)一步統(tǒng)一和提高。

3、學(xué)生的德育工作，思想教育還要進(jìn)一步深化，安全警鐘、安全責(zé)任、措施還需進(jìn)一步落實(shí)。

回首這一年，所有的成績(jī)與艱辛，矛盾與困惑，都有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工給予我們最大限度的理解和堅(jiān)定不移的支持，才使我們充滿信心地與大家一起，繼續(xù)保持了羊渠河學(xué)校井然有序、昂揚(yáng)向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)!我們有充分的信心，在區(qū)委區(qū)政府及區(qū)教育局的關(guān)懷、支持下，全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，以開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，邁著堅(jiān)實(shí)有力的步伐，共同開(kāi)創(chuàng)羊渠河學(xué)校的輝煌明天。

2023年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文篇4

時(shí)光飛逝，似乎是轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期工作又匆匆定格了?；仡櫼粚W(xué)期的工作，有收獲和經(jīng)驗(yàn)，也有遺憾和教訓(xùn)。在總結(jié)這學(xué)期工作的同時(shí)，也將對(duì)下學(xué)期工作作一簡(jiǎn)單打算。

一、主要成績(jī)

1、學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)獲鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名，學(xué)校德育課題《在社區(qū)中體驗(yàn)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)》獲寧波市首屆德育成果二等獎(jiǎng)，學(xué)校課題《讓學(xué)生在自然中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)》獲奉化市基礎(chǔ)教育成果二等獎(jiǎng)。

2、有11人次學(xué)生作文發(fā)表在《小學(xué)作文教學(xué)》《未來(lái)作家報(bào)》等報(bào)刊雜志。

3、卓暉、范春葉老師家庭教育案例獲奉化市一、三等獎(jiǎng)；陳錫紅老師班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案獲奉化市三等獎(jiǎng)；王穎敏老師獲寧波市英語(yǔ)教師演講比賽三等獎(jiǎng)、奉化市英語(yǔ)教師朗讀比賽二等獎(jiǎng)。

二、本學(xué)期工作回顧

1、常規(guī)工作：

（1）德育工作——強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練：根據(jù)行為規(guī)范訓(xùn)練實(shí)施方案，班主任、輔導(dǎo)員在晨會(huì)課上反復(fù)宣講規(guī)范要求，及時(shí)指出學(xué)生的不良行為，并在強(qiáng)化訓(xùn)練中逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣；抓好了每周一次的五項(xiàng)創(chuàng)優(yōu)競(jìng)賽，加強(qiáng)值周教師、值周班學(xué)生的監(jiān)督力度，并堅(jiān)持在每天早操時(shí)間，匯報(bào)前天檢查的情況，提出新的要求；利用“文明監(jiān)督箱”，讓全校學(xué)生都來(lái)監(jiān)督校園文明；創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練；根據(jù)學(xué)校工作重點(diǎn)，刊出每月一次黑板報(bào)、宣傳窗。

（2）教學(xué)管理——提高學(xué)生多種能力。規(guī)范作業(yè)書(shū)寫(xiě)、格式等要求，養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣；開(kāi)展每日一詩(shī)、每日一題、好句欣賞、讀報(bào)比賽等活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，拓寬學(xué)生的視野；進(jìn)行學(xué)生作業(yè)本、教師備課本等檢查，規(guī)范教師日常教學(xué)，從而提高教學(xué)效率；繼續(xù)開(kāi)展一月一次的小型比賽，本學(xué)期進(jìn)行了書(shū)法、語(yǔ)文課外知識(shí)、數(shù)學(xué)口算比賽、小博士比賽、奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)、跳繩比賽。

（3）師資培訓(xùn)——學(xué)習(xí)內(nèi)化提高能力。繼續(xù)加強(qiáng)教師平時(shí)校內(nèi)的橫向聽(tīng)課、評(píng)課和教學(xué)討論，本學(xué)期每位教師校內(nèi)平均聽(tīng)課3節(jié)，形成了良好的教學(xué)研討氛圍；組織教師外出聽(tīng)課研討，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全校教師作了教學(xué)講座或上了匯報(bào)課，提高了學(xué)習(xí)效率；繼續(xù)利用實(shí)驗(yàn)小學(xué)力量，提高教師的業(yè)務(wù)能力，本學(xué)期有2位教師去實(shí)驗(yàn)小學(xué)上了教學(xué)匯報(bào)課，并參加了評(píng)課活動(dòng)；認(rèn)真參加鎮(zhèn)師訓(xùn)研體化活動(dòng)；重視教師的教育科研能力的培養(yǎng)，認(rèn)真寫(xiě)好了每學(xué)期一篇的教學(xué)論文，在學(xué)校進(jìn)行交流，并在交流基礎(chǔ)上進(jìn)一步修改，積極投入或參加各種論文比賽。

（4）幼教工作——健全管理制度。本學(xué)期，幼兒園進(jìn)一步規(guī)范了晨檢、家長(zhǎng)聯(lián)系、教育計(jì)劃公布等制度；做好了午餐營(yíng)養(yǎng)測(cè)算、衛(wèi)生消毒等工作；開(kāi)展了朗誦、唱歌、故事比賽等活動(dòng)；重視了幼兒良好行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成；幼兒園還組織了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，幼兒園教師參加了市里的各種教研活動(dòng)。通過(guò)教育，養(yǎng)成了幼兒良好的習(xí)慣，培養(yǎng)了孩子活潑開(kāi)朗的個(gè)性，為升入小學(xué)打下了基礎(chǔ)。幼兒園通過(guò)了市幼兒園規(guī)范檢查驗(yàn)收。

2、特色工作：

主要是圍繞《新農(nóng)村新教育》《綠色教育的實(shí)踐與探索》課題要求，開(kāi)展少先隊(duì)主題教育活動(dòng)及結(jié)合新課程的校本教材開(kāi)發(fā)與利用活動(dòng)。

（1）“利用滕頭特色，設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)方案”的比賽，五、六年級(jí)還進(jìn)行了班隊(duì)活動(dòng)展示觀摩活動(dòng)。

（2）進(jìn)行了兩次新教材集體備課上課活動(dòng)。先由教研組確定研討的主題，確定課文，進(jìn)行各自備課，然后進(jìn)行交流，確定一份教案，和上課教師上課，再進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，最后寫(xiě)好教學(xué)反思。

（3）充分利用滕頭教育資源，進(jìn)行校本教材開(kāi)發(fā)與利用研究，編寫(xiě)了校本教材，并進(jìn)行了以此為主題的教學(xué)案例設(shè)計(jì)。下學(xué)期還將進(jìn)行這方面的專(zhuān)題課堂教學(xué)研討。

（4）著手進(jìn)行《綠色教育的實(shí)踐與探索》課題的結(jié)題工作，目前各教師都在進(jìn)行相關(guān)的資料、案例、論文的整理，準(zhǔn)備在下學(xué)期初完成書(shū)稿，五月份出版。

三、下學(xué)期工作打算

1、學(xué)?！毒G色教育的實(shí)踐與探索》課題的結(jié)題，每位老師的書(shū)稿任務(wù)。

2、繼續(xù)搞好班隊(duì)活動(dòng)展示活動(dòng)：三四年級(jí)。

3、盡早做好七月份家長(zhǎng)開(kāi)放展示活動(dòng)。

2023年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文篇5

本學(xué)期，我校在安陽(yáng)學(xué)區(qū)、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下，堅(jiān)持育人為本、德育為先，高舉“思路求創(chuàng)新，質(zhì)量求突破，隊(duì)伍求提高，學(xué)校求發(fā)展”主旋律，進(jìn)一步深化學(xué)校特色發(fā)展，順利接受了瑞安市文明單位復(fù)查、瑞安市平安校園復(fù)查、瑞安市校園文化建設(shè)檢查、瑞安市教育教學(xué)常規(guī)檢查、溫州市校務(wù)公開(kāi)檢查，取得了顯著成效。

一、立人為本，德育為先

我校少先隊(duì)工作以“服務(wù)、創(chuàng)新、育人”為宗旨，從培養(yǎng)習(xí)慣養(yǎng)成為切入口，以聯(lián)合中隊(duì)管理為抓手，創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)新模式，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

(一)抓好一個(gè)常規(guī)

為確保學(xué)校德育工作步入正常的運(yùn)作軌道，大隊(duì)部扎實(shí)抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，如開(kāi)學(xué)典禮、升旗手訓(xùn)練、國(guó)旗下講話、課間操進(jìn)退場(chǎng)訓(xùn)練、公共場(chǎng)地的劃分、宣傳欄的布置、“紅眼病”的預(yù)防、隊(duì)干部的選拔、“五星”循環(huán)競(jìng)賽的開(kāi)展等，力求每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊、扎實(shí)有效。

(二)圍繞一個(gè)重點(diǎn)

本學(xué)期，我校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，力求讓墻面說(shuō)話、標(biāo)牌宣德、場(chǎng)館載道、傳媒怡情，處處體現(xiàn)著校園文化的內(nèi)涵，體現(xiàn)著育人的功能。精心裝扮了少先隊(duì)隊(duì)室、廣播室、健身房、舞蹈室、音樂(lè)室、美術(shù)室，張貼名人名言，開(kāi)辟中華傳統(tǒng)美德教育文化長(zhǎng)廊和寓言長(zhǎng)廊，營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍。

(三)建好兩支隊(duì)伍

為建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍，我們加強(qiáng)了文明禮儀崗和衛(wèi)生監(jiān)督崗的管理，通過(guò)定期培訓(xùn)和考核考評(píng)相結(jié)合，提高隊(duì)干部的工作積極性和主動(dòng)性;加強(qiáng)班級(jí)管理和班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)實(shí)施《中隊(duì)輔導(dǎo)員工作手冊(cè)》，選派班主任參加“知行中國(guó)”班主任培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的班級(jí)管理能力。

(四)打造兩個(gè)品牌

為全面實(shí)施德育激勵(lì)評(píng)價(jià)制度，打造德育工作品牌，我校制訂了《“德育陽(yáng)光卡”實(shí)施方案》，舉行了“德育陽(yáng)光卡”啟動(dòng)儀式，推出了“成長(zhǎng)激勵(lì)卡”“德育陽(yáng)光卡”“金色陽(yáng)光卡”和“黃牌警告卡”。此卡一經(jīng)推出，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變;為了提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，我校清水小禾文學(xué)社通過(guò)聘請(qǐng)市作協(xié)主席來(lái)校講座等開(kāi)展多樣活動(dòng)，學(xué)生作品在各級(jí)刊物陸續(xù)發(fā)表，得到寓言大師、“中國(guó)當(dāng)代伊索”黃瑞云教授等的來(lái)信盛贊。

(五)推出三項(xiàng)舉措

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，健全德育管理機(jī)制，我們推出了《中隊(duì)輔導(dǎo)員工作手冊(cè)》《“五星”循環(huán)競(jìng)賽實(shí)施細(xì)則》《值周中隊(duì)管理實(shí)施辦法》，開(kāi)展“文明示范班”和“優(yōu)秀值周隊(duì)員”評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生的行為習(xí)慣和校園環(huán)境有了極大地改善。此外，積極組建舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、鼓號(hào)隊(duì)、田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓隊(duì)等，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。校田徑代表隊(duì)在20__年安陽(yáng)教育學(xué)區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲小學(xué)組團(tuán)體總分亞軍;校男籃代表隊(duì)、女籃代表隊(duì)在20__年安陽(yáng)教育學(xué)區(qū)中小學(xué)生籃球賽中均榮獲小學(xué)男子組、女子組亞軍;校女籃代表隊(duì)在20__年瑞安市中小學(xué)生籃球賽中榮獲小學(xué)女子組亞軍，葉星老師被評(píng)為市“優(yōu)秀教練員”。

(六)開(kāi)展八大活動(dòng)

為使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中提升，我們先后開(kāi)展了“我驕傲，我是光榮的一年級(jí)小學(xué)生了”新生入學(xué)儀式、一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨德育陽(yáng)光卡啟動(dòng)儀式、科技節(jié)、秋游、消防安全知識(shí)講座暨消防逃生演練、國(guó)學(xué)經(jīng)典手抄報(bào)比賽、元旦文藝匯演。各項(xiàng)活動(dòng)全面提高了我校學(xué)生素養(yǎng)，在市科技節(jié)比賽、市中小學(xué)生信息技術(shù)作品比賽、市首屆“《玉?！冯s志杯”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽等中屢獲佳績(jī)。

二、深化教學(xué)，科研先導(dǎo)

我校堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以管理謀發(fā)展，以“有效教學(xué)”為核心，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)過(guò)程的動(dòng)態(tài)管理，不斷深化教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)研究，靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)。

(一)優(yōu)化過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1.規(guī)范備課管理。我們的備課努力做到認(rèn)真鉆研教材、研究學(xué)生及撰寫(xiě)反思，提倡電子教案并設(shè)置統(tǒng)一的教案格式。

2.加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。老師們能?chē)?yán)格按功課表上課，有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的教師能做到準(zhǔn)時(shí)到崗到位。教導(dǎo)處不定時(shí)地對(duì)教師的上課精神風(fēng)貌、教學(xué)行為，以及學(xué)生的上課紀(jì)律、教學(xué)環(huán)境等進(jìn)行巡查，并做好相關(guān)記錄。

3.督查作業(yè)的布置與批改。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校與擔(dān)任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等學(xué)科的老師簽訂了《紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)責(zé)任書(shū)》，要求作業(yè)布置力求適量、適當(dāng)、適度，作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改力求“四精”(精選、精講、精練、精批)和“五必”(有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ)、有錯(cuò)必糾)，取得良好效果。

(二)開(kāi)展教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革

1.注重加強(qiáng)教研組建設(shè)。各教研組、備課組積極開(kāi)展教研活動(dòng)，繼續(xù)推行“校開(kāi)放課”制度，并積極參加溫州市、瑞安市、安陽(yáng)學(xué)區(qū)以及兄弟學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)教研活動(dòng)。朱飛梅老師在市科學(xué)研討會(huì)上做課一節(jié)。本學(xué)期我校還順利承辦了市“小學(xué)心理學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)”及學(xué)區(qū)英語(yǔ)、體育學(xué)科聯(lián)片研討活動(dòng)。

2.“百家講壇”和“專(zhuān)家引領(lǐng)”彰顯特色。本學(xué)期，我們繼續(xù)整合活動(dòng)主題，開(kāi)展同一主題下不同形式的活動(dòng)，語(yǔ)文組舉行了以“課外閱讀教學(xué)”和“寫(xiě)字教學(xué)”為主題的教研活動(dòng);數(shù)學(xué)組舉行了以“空間與圖形”為主題的教研活動(dòng)。

3.校教科研活動(dòng)均以培養(yǎng)教師鉆研教材、研究生本的能力為基本目標(biāo)，力求做實(shí)、做活、做好。12月15、16日我校舉行了中青年教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，活動(dòng)充分顯示了我校教師積極進(jìn)取的教科研精神。

(三)開(kāi)展學(xué)生競(jìng)賽，促進(jìn)全面發(fā)展

為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)能力，我校安排了一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)考核及口算過(guò)關(guān)考核等。古詩(shī)文誦讀考級(jí)在葉錦釵老師的精心引領(lǐng)下，本學(xué)期上報(bào)人數(shù)為1314人，其中本級(jí)過(guò)關(guān)人數(shù)1054人，過(guò)關(guān)率為80%，跨級(jí)過(guò)關(guān)人數(shù)為258人，過(guò)關(guān)率為20%。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組以年級(jí)段為單位舉行各類(lèi)趣味學(xué)習(xí)比賽，涌現(xiàn)了一批有特長(zhǎng)的學(xué)習(xí)能手。其中，由朱雅慧、葉錦釵老師指導(dǎo)的三位同學(xué)參加市古詩(shī)文誦讀比賽榮獲三等獎(jiǎng)，由金萍、朱飛梅老師指導(dǎo)的兩位同學(xué)參加市中小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽榮獲三等獎(jiǎng)。

(四)完善科研機(jī)制，深化教育研究

我校通過(guò)聘請(qǐng)市教育局教科室鄭明理主任來(lái)校做科研知識(shí)講座等方式，不斷養(yǎng)成“在學(xué)習(xí)狀態(tài)下研究，在研究狀態(tài)下工作”的良好習(xí)慣，取得顯著的科研成果。葉曉燕、胡紅桃、朱飛梅、金燕燕、葉芙芳、楊蓓蕾、胡蕃蕃七位教師的論文在市級(jí)獲獎(jiǎng);陳李靜、盧麗琴、胡紅桃、許娜四位老師的案例在市級(jí)獲獎(jiǎng);許娜老師的教學(xué)設(shè)計(jì)及論文分別發(fā)表于《體育教學(xué)》20__年第10期、《中國(guó)學(xué)校體育》20__年第11期;葉星老師的論文、案例分別發(fā)表于《中國(guó)學(xué)校體育》20__年第10期、11期;許娜、張小核、錢(qián)冰清、朱飛梅四位老師負(fù)責(zé)的課題分別獲20__年度瑞安市級(jí)立項(xiàng);金燕燕、吳曉峰、董秀波、林蓉、孫勝光、周麗燕、鄭秀秀七位老師負(fù)責(zé)的課題分別在瑞安市級(jí)順利結(jié)題;謝尚江負(fù)責(zé)的課題在溫州市級(jí)順利結(jié)題并榮獲優(yōu)秀課題成果評(píng)選三等獎(jiǎng)。

此外，我校校報(bào)、?？谑屑?jí)評(píng)比中分獲二、三等獎(jiǎng)。

三、精細(xì)管理，提高品位

1.加強(qiáng)師德建設(shè)，提高思想素質(zhì)

師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容。我們充分利用周前會(huì)、黨員會(huì)等，進(jìn)一步開(kāi)展師德師風(fēng)教育，引導(dǎo)教職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，立足本職，做好教書(shū)育人工作。

2.增強(qiáng)民主意識(shí)，加強(qiáng)民主管理

本學(xué)期，我們召開(kāi)了五屆一次教代會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)工會(huì)組織參與學(xué)校管理的積極性及落實(shí)好教職工知情權(quán)、參與權(quán)、表決權(quán)和監(jiān)督權(quán);進(jìn)一步深化校務(wù)公開(kāi)工作，積極探索公開(kāi)內(nèi)容的深度、公開(kāi)形式的廣度，力求做到實(shí)效、規(guī)范、均衡。

3.精細(xì)后勤管理，提高服務(wù)實(shí)效

我校后勤工作始終樹(shù)立師生利益至上的服務(wù)觀，把教師和學(xué)生的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。積極做好校產(chǎn)校舍及綠化的維護(hù)工作，本著勤儉節(jié)約的原則，加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理。

四、存在思考，亟待提高

本學(xué)期，學(xué)校工作取得斐然的成績(jī)，辦學(xué)事跡先后被《溫州教育》、瑞安新聞、《溫州日?qǐng)?bào)》及《雪花》雜志等報(bào)道，這是全體職工勤懇敬業(yè)、樂(lè)教奉獻(xiàn)的結(jié)晶，也是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和支持的結(jié)果。然而，我們的工作也存在一些思考：

1.如何在教學(xué)中精細(xì)化開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)?

2.如何加強(qiáng)對(duì)村完小的有效管理?

成績(jī)屬于過(guò)去，奮斗成就未來(lái)。我們?nèi)w“紅旗人”將以更加飽滿的熱情，更加昂揚(yáng)的斗志，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，邁著堅(jiān)實(shí)有力的步伐，推進(jìn)我校教育工作上新的臺(tái)階，共同開(kāi)創(chuàng)紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)更輝煌的明天。

延伸閱讀篇：

工作總結(jié)格式一般分為：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名四部分。

(1)標(biāo)題。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來(lái)定。同一事物因工作總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說(shuō)，工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱、工作總結(jié)的時(shí)間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類(lèi)三部分組成。如“__市化工廠1995年度生產(chǎn)工作總結(jié)”“__市__研究所1995年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱。____的《關(guān)于打退第二次___高潮的總結(jié)》，其標(biāo)題不僅省略了總結(jié)的單位名稱，也省略了時(shí)限。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題——即所需工作總結(jié)提煉的東西，副標(biāo)題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容、單位、時(shí)間等。例如：辛勤拼搏結(jié)碩果——__縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)——

(2)前言。即寫(xiě)在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)煉的文字概括交代工作總結(jié)的問(wèn)題;或者說(shuō)明所要總結(jié)的問(wèn)題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過(guò);或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與效果等作概括的提示;或者將工作的過(guò)程、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹。其目的在于讓讀者對(duì)工作總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。

(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問(wèn)題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴于主體部分的寫(xiě)作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫(xiě)好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

1)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫(xiě)法有二。一是寫(xiě)出做法，成績(jī)之后再寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)。即表述成績(jī)、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。二是寫(xiě)做法、成績(jī)的同時(shí)寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)，“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。也有在做法，成績(jī)之后用“心得體會(huì)”的方式來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn)，這實(shí)際是前一種寫(xiě)法。成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是工作總結(jié)的中心和重點(diǎn)，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績(jī)是工作實(shí)踐過(guò)程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績(jī)和成功的原因。在工作總結(jié)中，成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來(lái)。精神成果則要用前后對(duì)比的典型事例來(lái)說(shuō)明思想覺(jué)悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見(jiàn)、摸得著，才有感染力和說(shuō)明力。

2)存在的問(wèn)題和教訓(xùn)一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫(xiě)。存在的問(wèn)題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫(xiě)，但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論，既看到成績(jī)又看到存在的問(wèn)題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進(jìn)。

寫(xiě)存在的問(wèn)題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。

(4)結(jié)尾一般寫(xiě)今后努力的方向，或者寫(xiě)今后的打算。這部分要精煉、簡(jiǎn)潔。

(5)署名和日期。署名寫(xiě)在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫(xiě)上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫(xiě)在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。

簡(jiǎn)而言之：

總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。那么，工作總結(jié)怎么寫(xiě)?個(gè)人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請(qǐng)看下文解析。

(一)基本情況

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2.成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。

3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。

今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。

(二)寫(xiě)好總結(jié)需要注意的問(wèn)題

1.一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

2.條理要清楚?？偨Y(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。

3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精。總結(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊?。另外，在結(jié)尾處也可以附上下一步個(gè)人工作計(jì)劃。

2023年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文篇6

在即將過(guò)去的一學(xué)期里，__小學(xué)在__鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

一、抓師德工作，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。

我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開(kāi)展一次了師德教育。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。

這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。

另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開(kāi)。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序，在教師例會(huì)上公開(kāi)討論，讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。正因?yàn)槿绱耍處焸兌及褜W(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒，操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見(jiàn)了會(huì)主動(dòng)上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)辦公室和教師們商量辦法……可以說(shuō)，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng)，開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了。

二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。這一點(diǎn)，多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。

2、堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開(kāi)課活動(dòng)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好“四個(gè)一”——寫(xiě)一篇教案，說(shuō)一課設(shè)計(jì)，上一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)一篇反思。教師在聽(tīng)課評(píng)課過(guò)程中，開(kāi)誠(chéng)布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運(yùn)，中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開(kāi)，我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué)，引起了教師對(duì)自身教學(xué)的新一輪思考。此外，我校認(rèn)真組織“備好課”專(zhuān)題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師走專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路。由于措施得力，學(xué)校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是“如何教書(shū)，怎樣提高教學(xué)成績(jī)”的`問(wèn)題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭(zhēng)論的現(xiàn)象。本學(xué)期，年輕教師都撰寫(xiě)了教育教學(xué)論文，并在上級(jí)主管部門(mén)組織的論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。

3、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對(duì)期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。

由于措施得力，我校在這次期末會(huì)考中總體成績(jī)穩(wěn)中有升。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。以班級(jí)為單位，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

4、營(yíng)造良好的互研互學(xué)氛圍，扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師走專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路，以研促教，以研興校。

一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信，有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，明天一定會(huì)更好！

2023年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文篇7

20__年度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取，嚴(yán)格按照區(qū)委區(qū)政府和教育局及教育工委的要求，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀和新課改精神為指導(dǎo)，以優(yōu)才教育為旗幟，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以內(nèi)涵發(fā)展為核心，擴(kuò)大教育優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步確立了科學(xué)發(fā)展育才觀和全面優(yōu)才觀的引領(lǐng)地位，在隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、制度建設(shè)方面取得明顯突破，教育教學(xué)成績(jī)也有了顯著提高。本年度，學(xué)校中考綜合率獲a組第四名，同時(shí)又順利的迎接了河北省教學(xué)評(píng)估檢查，受到了省領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。另外，在規(guī)范語(yǔ)言文字上，順利通過(guò)了___的驗(yàn)收，獲得了___語(yǔ)言文字規(guī)范化“師范學(xué)?！?。時(shí)近歲末，現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)簡(jiǎn)要匯報(bào)

一、加強(qiáng)師德教育，提高民主建設(shè)力度，成果顯著。

“高尚的師德是立校之本”，我校堅(jiān)持加強(qiáng)政治思想教育工作，把提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置，以“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，引導(dǎo)教師走“樂(lè)于奉獻(xiàn)、敏與學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于實(shí)踐、善于總結(jié)”的教育之路，以“德智雙全、文理兼通、學(xué)創(chuàng)俱能、身心兩健”為培養(yǎng)目標(biāo)。

(1)利用政治學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)時(shí)間，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，做好筆記，寫(xiě)出心得體會(huì)，每位教師在教學(xué)活動(dòng)中都能做到依法執(zhí)教。(2)學(xué)校采取校領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制，值班教師全天候負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想教育、日常行為等方面的管理，每位教職工在搞好教學(xué)工作的同時(shí)也注重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)德育方面的教育，形成了過(guò)程育人的良好局面。

(3)建立一整套教師管理制度，全方位實(shí)施德育工作制度，加大依法執(zhí)教力度。學(xué)校制定了出勤、考評(píng)、休假、課堂教學(xué)等各種考核評(píng)價(jià)方案，把師德建設(shè)與年度考核、評(píng)優(yōu)、職稱掛鉤，對(duì)違反者實(shí)行一票否決。

(4)開(kāi)展“我心中的好老師”征文大賽，通過(guò)演講、板報(bào)、校園廣播等形式進(jìn)行弘揚(yáng)師德方面的教育，以高尚的師德感染師生，在師生中形成了崇尚師德、尊師愛(ài)師的良好局面;同時(shí)還組織觀看魏書(shū)生老師《如何當(dāng)好班主任》教育光盤(pán)，通過(guò)學(xué)習(xí)全體教師對(duì)如何當(dāng)一個(gè)好班主任、如何進(jìn)行班級(jí)管理有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，大大提高了班主任老師管理班級(jí)的能力和水平。

二、科研興校，努力提高教育教學(xué)水準(zhǔn)。

教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，教科研工作則堪稱這條生命線上不可或缺的源頭活水。為此，本學(xué)年根據(jù)基地校的安排，我校組織了兩次基地校教研觀摩研討工作，主持了暑期教師培訓(xùn)研修工作中基地校數(shù)學(xué)、地理、生物學(xué)科的教材通案交流工作，邀請(qǐng)了十三中教科處主任來(lái)我校講座，介紹學(xué)洋思如何備課、說(shuō)課經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。十三中語(yǔ)、數(shù)、外三科教師用課案生動(dòng)進(jìn)行了說(shuō)課演示，對(duì)我們的教師駕馭課堂能力，說(shuō)課能力的提高有非常大的推動(dòng)作用;邀請(qǐng)了區(qū)進(jìn)修學(xué)校教研員來(lái)我校進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課、議課活動(dòng)，指出了我們?cè)诮虒W(xué)中教學(xué)理念、教師角色，師生互動(dòng)、學(xué)生探究及說(shuō)課、課后反思中存在的問(wèn)題，對(duì)我們幫助很大，使我們現(xiàn)在的教師知道課應(yīng)該怎樣備課、說(shuō)課、反思，在今年我校“金秋講課”比賽中涌現(xiàn)出許多好課，新課改的教學(xué)方法在教學(xué)中得到教師的推廣、應(yīng)用和提高。

我校的教育科研工作既提高了教師群體素質(zhì)，又提高了辦學(xué)品位，豐富了辦學(xué)內(nèi)涵，通過(guò)教育教學(xué)的不斷研討，我們欣喜地看到，老師的角色、教學(xué)方式、創(chuàng)新精神也隨之發(fā)生了巨大變化，為羊渠河學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今年礦區(qū)組織的教學(xué)能手大賽中，學(xué)校推薦了八名教師參加，有六名教師進(jìn)入復(fù)賽，入選率達(dá)75%，____老師獲得礦區(qū)“教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào)。

三、德育為首，形成自己獨(dú)有的教育特色。

學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，充分利用校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育和“三觀”教育，抓住學(xué)生思想中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，把握正確輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生用自覺(jué)行為創(chuàng)造一個(gè)自主發(fā)展，健康成長(zhǎng)的空間。為此，學(xué)校開(kāi)展了文明禮儀教育月活動(dòng)。在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年之際，觀看了影片《長(zhǎng)征》，讓學(xué)生明白今天的幸福生活來(lái)之不易，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，共建和諧校園;另外還組織學(xué)生觀看鄒越老師的大型演講《讓生命充滿愛(ài)》，使同學(xué)們的心靈受到了極大震撼，讓他們明白了什么是愛(ài)的真諦。在年終學(xué)校被教育局授予“德育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。

四、狠抓安全和綜合治理，確保學(xué)校長(zhǎng)治久安。

安全工作，是一個(gè)學(xué)校的最基本、最重要的一項(xiàng)工作。在校長(zhǎng)、支書(shū)的領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期建立了行政人員和年級(jí)老師值班簽到表和值班記錄本，更加規(guī)范了值班制度。另外，綜治辦結(jié)合政教處共同監(jiān)督學(xué)校教師首接責(zé)任制的執(zhí)行，明確責(zé)任，規(guī)范管理，加強(qiáng)教師和學(xué)生的安全意識(shí)。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了預(yù)防和處置校園突發(fā)事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組以及應(yīng)急小組，形成了一個(gè)重大突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)體系。并且利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)家長(zhǎng)通知書(shū)，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí);11月9日“消防安全日”，學(xué)校組織了學(xué)生緊急疏散演練，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的消防逃生意識(shí)和逃生的技能。通過(guò)安全教育，大大的提高了老師和學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。在本學(xué)期，學(xué)校被授予“___三星級(jí)平安單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

五、加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教，提高法律意識(shí)，保護(hù)合法權(quán)益。

學(xué)校聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員)，為全體師生作專(zhuān)題報(bào)告。全員學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》，提高教師法律認(rèn)識(shí)，不得體罰及變相體罰學(xué)生。保護(hù)未成年人合法權(quán)益;尊重未成年人的人格尊嚴(yán);適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn);教育與保護(hù)相結(jié)合。

六、加強(qiáng)學(xué)生文體活動(dòng)，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

學(xué)校始終堅(jiān)持給學(xué)生每天一小時(shí)的文體活動(dòng)鍛煉時(shí)間，讓學(xué)生活躍身心，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。在礦區(qū)組織的第四屆體育節(jié)各項(xiàng)比賽中，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)組獲團(tuán)體第一名，小學(xué)第三名;乒乓球初中女子獲團(tuán)體第一名，張世慧同學(xué)獲女子單打第一名;小學(xué)男子籃球隊(duì)獲第二名，健美操獲第二名，中學(xué)的太極拳比賽獲乙組第一名;象棋隊(duì)中學(xué)獲團(tuán)體第三名，小學(xué)獲第四名。在礦區(qū)第__屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中舞蹈《好一朵小蘭花》、《藍(lán)天白云跟我來(lái)》、《傣家歡歌》、《精忠報(bào)國(guó)》獲三等獎(jiǎng);幼兒園的情景劇《開(kāi)學(xué)第一天》獲得二等獎(jiǎng)，侯國(guó)祥老師的書(shū)法、攝影作品獲二等獎(jiǎng)，孟亞杰、張麗兩位同學(xué)的繪畫(huà)作品獲二等獎(jiǎng)，幼兒園閆磊同學(xué)書(shū)畫(huà)作品獲得一等獎(jiǎng)，通過(guò)一系列的活動(dòng)，老師的基本功得到鍛煉，學(xué)生的才能也得到展示。

六、真抓實(shí)干，規(guī)范管理，順利迎接省教學(xué)評(píng)估。

本學(xué)期，學(xué)校順利迎接了省“普九”驗(yàn)收。受到省、市督導(dǎo)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。通過(guò)這次驗(yàn)收檢查，使我校的整體辦學(xué)水平上升了一大臺(tái)階。

七、規(guī)范管理，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量

構(gòu)筑卓越的教育品牌，離不開(kāi)規(guī)范的科學(xué)管理。要打響羊渠河學(xué)校這一響亮的品牌，就必須全面實(shí)行規(guī)范化的管理機(jī)制，以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

在課堂教學(xué)管理上，學(xué)校細(xì)化教學(xué)操作，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，確立“以教育科研為先導(dǎo)，科研興校為主題，培育創(chuàng)新人才為目標(biāo)”的鮮明辦學(xué)特色和強(qiáng)調(diào)把人作為發(fā)展中心，狠抓課堂教學(xué)，努力打造規(guī)范課、特色課、精品課。不斷優(yōu)化課程教學(xué)結(jié)構(gòu)，改變教學(xué)模式，徹底變革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，從而形成求真務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格，體現(xiàn)出羊渠河學(xué)校“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神內(nèi)涵。

在班級(jí)管理上，注意充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)及班主任的作用。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)修訂了班主任工作責(zé)任制，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)及管理考核，采取月考核制，形成激勵(lì)機(jī)制，有力地保證了班級(jí)工作持之以恒地開(kāi)展。校長(zhǎng)有意識(shí)引導(dǎo)班主任在現(xiàn)代教育觀念的指導(dǎo)下，樹(shù)立以人為本的育人觀，不用固定的模式評(píng)價(jià)學(xué)生，為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。通過(guò)觀看魏書(shū)生的《如何當(dāng)好班主任》，要求班主任尊重學(xué)生的人格，從情入手，以情感人，以道德情感為中介，與學(xué)生建立親密、平等、和諧的“朋友式”新型師生關(guān)系;要求班主任注重發(fā)揮集體力量，實(shí)施民主管理，用熱情和愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)。

后勤管理方面建立了規(guī)范的管理制度，部門(mén)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，本著“少花錢(qián)、多辦事”的原則，為廣大師生營(yíng)造了良好的生活環(huán)境。全校教職工形成了“為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的良好氛圍，并引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、健康的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在工會(huì)中，積極協(xié)助黨支部開(kāi)展“共建和諧校園”等各項(xiàng)工作，參與校園管理，做好黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，依法維護(hù)教工合法權(quán)益，積極開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)，活躍教工文化生活。關(guān)心廣大教工生活，認(rèn)真為職工辦好事，辦實(shí)事。關(guān)心困難職工生活，熱心為他們解決實(shí)際困難，使工會(huì)真正成為職工之家。

在團(tuán)隊(duì)工作中，與區(qū)團(tuán)委以及關(guān)工委保持高度一致，以各大節(jié)日、各項(xiàng)政策為契機(jī)，相繼開(kāi)展活動(dòng)，讓團(tuán)員能夠在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，在活動(dòng)中體現(xiàn)“先進(jìn)性”。在組織的新初一學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)中，被授予___“優(yōu)秀業(yè)余青少年軍?！睒s譽(yù)稱號(hào)。

幼兒園，我校舉辦的第二年，在摸索之中前進(jìn)，在前進(jìn)中總結(jié)。在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，深化教育教學(xué)研究，通過(guò)開(kāi)展師生“慶國(guó)慶書(shū)畫(huà)展”、“一分鐘跳繩比賽”、“沙包擲遠(yuǎn)比賽”、“小百靈卡拉ok比賽”、“金秋講課評(píng)優(yōu)”、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

八、我校目前還存在的實(shí)際困難及工作中的不足：

1、由于師資力量的不勻衡，個(gè)別學(xué)科的教學(xué)成績(jī)相比同類(lèi)學(xué)校仍有較大的差距。

2、學(xué)校真心關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，并樹(shù)立了以人為本的思想，但學(xué)生“我要成才”的思想觀念還有待加強(qiáng)，特別是學(xué)生的厭學(xué)情緒造成了分?jǐn)?shù)較低，分層教學(xué)的思想有待進(jìn)一步統(tǒng)一和提高。

3、學(xué)生的德育工作，思想教育還要進(jìn)一步深化，安全警鐘、安全責(zé)任、措施還需進(jìn)一步落實(shí)。

回首這一年，所有的成績(jī)與艱辛，矛盾與困惑，都有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工給予我們最大限度的理解和堅(jiān)定不移的支持，才使我們充滿信心地與大家一起，繼續(xù)保持了羊渠河學(xué)校井然有序、昂揚(yáng)向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)!我們有充分的信心，在區(qū)委區(qū)政府及區(qū)教育局的關(guān)懷、支持下，全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，以開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，邁著堅(jiān)實(shí)有力的步伐，共同開(kāi)創(chuàng)羊渠河學(xué)校的輝煌明天。

2023年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文篇8

這一學(xué)期，我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一年來(lái)我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一、德育工作

學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開(kāi)展德育工作。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。開(kāi)學(xué)初制定德育工作計(jì)劃，主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展德育工作，避免德育工作開(kāi)展的隨意性和盲目性，開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)教師師德的考評(píng)，學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、校委會(huì)等民意測(cè)評(píng)來(lái)考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

二、教學(xué)工作

（一）、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅(jiān)持提前一周備課。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改。

2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、課間操、教學(xué)成績(jī)、教育效果、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過(guò)考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）、教研教改持續(xù)開(kāi)展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。

2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問(wèn)題、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽(tīng)課解決存在問(wèn)題；對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)整改，徹底解決問(wèn)題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變。

三、安全工作

（一）、建立健全安全工作機(jī)制。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開(kāi)展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。

（二）、明確分工，夯實(shí)責(zé)任。

明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé)，表冊(cè)記錄翔實(shí)，檢查到位。簽定安全責(zé)任書(shū)，發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。

（三）、抓好安全常規(guī)工作。

1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展工作。

2、安全課及活動(dòng)宣傳的開(kāi)展

每學(xué)期都要進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課，安全專(zhuān)項(xiàng)安排總動(dòng)員活動(dòng)10次，

3、抓好安全檢查工作

本學(xué)年各班安全排查20次，杜絕安全隱患數(shù)次。

（四）、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。

假期安排安排教師值班，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。

（五）后勤安全工作

強(qiáng)化管理，夯實(shí)責(zé)任。后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學(xué)生發(fā)放了告家長(zhǎng)書(shū)，簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。

召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，并發(fā)放了《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，要求家長(zhǎng)做好假期對(duì)孩子的看護(hù)工作，特別是冬季安全。

五、存在問(wèn)題。

1、專(zhuān)業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。

2、學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象。

總之，一學(xué)期來(lái)，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開(kāi)展順利。相信，我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取，贏得更加滿意的成績(jī)。

2023年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文篇9

在本學(xué)期中，我校在市教育局和鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生在學(xué)校黨支部和校行政的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，高奏教學(xué)主旋律，為構(gòu)建和諧校園，辛勤的工作，取得了可喜的成績(jī)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在將來(lái)的工作中取得更大成績(jī)，特將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、主要目標(biāo)完成情況

1、積極完成各項(xiàng)普及指標(biāo)：小學(xué)升初中入學(xué)率100％，鞏固率達(dá)100％，初升高升學(xué)率97％以上。我們還積極吸納外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)，將他們與本地學(xué)生一視同仁。20__-20__年度常熟市初中辦學(xué)水平評(píng)估獲B等，成功創(chuàng)建了市先進(jìn)退教之家；創(chuàng)建了蘇州市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)學(xué)校：通過(guò)了蘇州市綠色學(xué)校的驗(yàn)收

2、課題研究有新成果。繼續(xù)深化了江蘇省、蘇州市級(jí)課題的研究工作。課題理論研究有新發(fā)展，實(shí)踐探索有新成效，總結(jié)反思有新經(jīng)驗(yàn)。本年度我校教師發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物上的論文共23篇。獲國(guó)家級(jí)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)七篇，蘇州市級(jí)獲獎(jiǎng)一篇，常熟市級(jí)發(fā)表一篇。

二、積極深入的研究活動(dòng)，扎實(shí)有效的研究成果

1.構(gòu)建學(xué)習(xí)組織，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍。建立了多層面的學(xué)習(xí)組織。利用教研活動(dòng)等時(shí)間開(kāi)展學(xué)術(shù)研討，開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)心得和科研成果交流。本年度結(jié)合葉圣陶課題的結(jié)題，整理了“葉圣陶教育思想與新課程改革”專(zhuān)題研討會(huì)部分教師發(fā)言記錄及課題研究座談會(huì)部分教師發(fā)言記錄。

2.強(qiáng)化信息技術(shù)的服務(wù)功能。學(xué)校主頁(yè)的教科研欄目中開(kāi)辟教科研論壇區(qū)，激勵(lì)大家參與論壇的討論，進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的科研氛圍。在校園網(wǎng)上鏈接專(zhuān)題教育教學(xué)論壇，開(kāi)拓眼界，探討教育教學(xué)中的各項(xiàng)問(wèn)題。

3.開(kāi)展多領(lǐng)域的校本研究。以提高教育質(zhì)量為中心，使研究的問(wèn)題來(lái)自教學(xué)需要；研究過(guò)程貫穿教學(xué)始終；研究目的解決教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，以教研組為基本單位，著力開(kāi)展校本德育、校本教學(xué)研究。

4.組織常規(guī)性的學(xué)術(shù)研討。圍繞學(xué)校中心工作確定研討課題，定期開(kāi)展研討活動(dòng)，圍繞江蘇省陶研課題、蘇州市葉研課題、蘇州市德育課題及常熟市的六個(gè)課題，進(jìn)行教育交流，碰撞思維火花。學(xué)校出刊了論文集一集，沙中教科研四期。

2023年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文篇10

本學(xué)期，我校在安陽(yáng)學(xué)區(qū)、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下，堅(jiān)持育人為本、德育為先，高舉思路求創(chuàng)新，質(zhì)量求突破，隊(duì)伍求提高，學(xué)校求發(fā)展主旋律，進(jìn)一步深化學(xué)校特色發(fā)展，順利接受了瑞安市文明單位復(fù)查、瑞安市平安校園復(fù)查、瑞安市校園文化建設(shè)檢查、瑞安市教育教學(xué)常規(guī)檢查、溫州市校務(wù)公開(kāi)檢查，取得了顯著成效。

一、立人為本，德育為先

我校少先隊(duì)工作以服務(wù)、創(chuàng)新、育人為宗旨，從培養(yǎng)習(xí)慣養(yǎng)成為切入口，以聯(lián)合中隊(duì)管理為抓手，創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)新模式，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

(一)抓好一個(gè)常規(guī)

為確保學(xué)校德育工作步入正常的運(yùn)作軌道，大隊(duì)部扎實(shí)抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，如開(kāi)學(xué)典禮、升旗手訓(xùn)練、國(guó)旗下講話、課間操進(jìn)退場(chǎng)訓(xùn)練、公共場(chǎng)地的劃分、宣傳欄的布置、紅眼病的預(yù)防、隊(duì)干部的選拔、五星循環(huán)競(jìng)賽的開(kāi)展等，力求每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊、扎實(shí)有效。

(二)圍繞一個(gè)重點(diǎn)

本學(xué)期，我校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，力求讓墻面說(shuō)話、標(biāo)牌宣德、場(chǎng)館載道、傳媒怡情，處處體現(xiàn)著校園文化的內(nèi)涵，體現(xiàn)著育人的功能。精心裝扮了少先隊(duì)隊(duì)室、廣播室、健身房、舞蹈室、音樂(lè)室、美術(shù)室，張貼名人名言，開(kāi)辟中華傳統(tǒng)美德教育文化長(zhǎng)廊和寓言長(zhǎng)廊，營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍。

(三)建好兩支隊(duì)伍

為建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍，我們加強(qiáng)了文明禮儀崗和衛(wèi)生監(jiān)督崗的管理，通過(guò)定期培訓(xùn)和考核考評(píng)相結(jié)合，提高隊(duì)干部的工作積極性和主動(dòng)性;加強(qiáng)班級(jí)管理和班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)實(shí)施《