小班音樂公開課教案說課稿《講衛(wèi)生》

第頁共頁小班音樂公開課教案說課稿《講衛(wèi)生》教案名稱：小班音樂公開課教案《講衛(wèi)生》適用年齡：3-5歲教學目標：1.學生能夠聽懂歌曲《講衛(wèi)生》的內容，并能夠正確地唱出歌詞。2.學生能夠正確使用與衛(wèi)生相關的詞匯，如洗手、刷牙、洗臉等。3.學生能夠通過唱歌和動作的方式培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。教學時間：一節(jié)課，約30分鐘教學準備：1.音樂播放設備，準備好歌曲《講衛(wèi)生》的音樂。2.衛(wèi)生用品道具，如牙刷、肥皂、毛巾等。3.教學圖片，包括與衛(wèi)生相關的圖片，如洗手過程圖片、刷牙圖片等。4.準備歌詞卡片。教學活動及流程：Step1：引入歌曲（5分鐘）1.教師向學生介紹今天的歌曲《講衛(wèi)生》。告訴學生這是一首關于衛(wèi)生的歌曲，我們要學會如何保持衛(wèi)生和健康。2.播放歌曲《講衛(wèi)生》，讓學生先聽一遍。Step2：教唱歌曲（10分鐘）1.將歌詞卡片依次展示給學生，同時播放音樂，讓學生跟著歌詞卡片讀。2.反復展示歌詞卡片，引導學生跟著音樂一起唱歌。Step3：朗讀歌詞（5分鐘）1.將歌詞卡片逐個展示給學生，讓學生朗讀歌詞。2.教師指導學生注意歌詞中的關鍵詞，例如洗手、刷牙、洗臉等。Step4：使用道具展示動作（10分鐘）1.教師拿起牙刷、肥皂等衛(wèi)生用品道具，向學生展示正確的使用方法，如正確的刷牙動作、洗手動作等。2.教師引導學生一起做出正確的動作，并讓學生模仿教師的動作。Step5：展示圖片（5分鐘）1.教師準備好洗手過程圖片、刷牙圖片等，依次向學生展示。2.教師通過圖片講解衛(wèi)生的重要性，并讓學生回答相關問題，如為什么我們要洗手？為什么我們要刷牙？Step6：鞏固訓練（5分鐘）1.教師停止音樂，引導學生跟著教師一起唱歌，不看歌詞卡片。2.教師與學生一起模仿動作，不使用道具提示。Step7：結束活動（5分鐘）1.教師與學生一起回顧今天學到的內容，并強調衛(wèi)生的重要性。2.鼓勵學生在日常生活中堅持良好的衛(wèi)生習慣。教學反思：通過這堂音樂公開課，《講衛(wèi)生》，能夠培養(yǎng)孩子的良好衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)幼兒主動保持環(huán)境和身體的清潔習慣。通過學習歌曲和跟著動作，讓孩子們更加有趣地學習健康和衛(wèi)生的知識，吸引孩子們的注意力，增強他們的記憶力和理解力。同時，通過音樂、動作和教學圖片的結合，可以提高孩子們的學習興趣和參與度，讓他們在歡笑和動感中學會健康、保持良好衛(wèi)生習慣。同時，教師要及時引導和糾正學生的錯誤