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文檔簡(jiǎn)介

完形填空專題復(fù)習(xí)(一)

一、教學(xué)內(nèi)容:

完形填空專題復(fù)習(xí)(一)

(一)題型概說(shuō)

1.考查目的

完形填空是對(duì)考生英語(yǔ)語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的考查,既考查考生對(duì)語(yǔ)篇的理解能力,包括

篇章閱讀理解、獲取和分析信息的能力,又在語(yǔ)篇層面上考查學(xué)生在一定的語(yǔ)境中準(zhǔn)確、恰

當(dāng)、得體運(yùn)用詞匯的能力。

2.題型特點(diǎn)

(1)體裁和題材:高考完形填空大多選擇夾敘夾議的議論文或有一定故事情節(jié)和相對(duì)

完整的故事片斷的記敘文。題材大都富有教育意義,能給考生以啟迪,類似人生感悟的心靈

雞湯的小短文,語(yǔ)言地道,文筆優(yōu)美。

(2)考點(diǎn)設(shè)置:完形填空設(shè)題完全不同于單項(xiàng)填空,以篇章語(yǔ)義為主,所設(shè)4個(gè)選項(xiàng)

從語(yǔ)法角度考慮都正確。錯(cuò)誤項(xiàng)只能通過(guò)語(yǔ)義、語(yǔ)境、常識(shí)、邏輯和搭配來(lái)排除。因而,高

考完形填空設(shè)點(diǎn)以實(shí)詞為主,其中最多是動(dòng)詞(包括非謂語(yǔ)動(dòng)詞、短語(yǔ)動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞)和

名詞,其次是形容詞和副訶,再次是連詞和介詞。下表是2004-2007廣東卷考點(diǎn)分面情況

(04-06為20個(gè)空,07為10個(gè)空)

試卷考點(diǎn)詞性分布

動(dòng)詞名詞形容詞副詞連詞介詞其他短語(yǔ)

2004年6731102

2005年8820200

2006年4433123

2007年2527000

因此在備考中要特別注意這幾種詞性中常見(jiàn)詞的詞義比較,同時(shí)注意在語(yǔ)篇中得體地運(yùn)

用詞匯.

(-)完形填空應(yīng)試技巧指南

首先,仔細(xì)審題,明確大意。首先要以很快的速度瀏覽全文,掌握文章的主旨,不要急

于看選項(xiàng)。瀏覽全文時(shí)要重點(diǎn)了解文中所敘述的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件,即who,when,

where,what。完形填空命題的原則一般是第一句話不挖空,目的是使讀者進(jìn)入語(yǔ)境,因此

一定要認(rèn)真閱讀這句話。例如:Whyisaspaceleftbetweentherailsofarailwaylinewhereone

piecejoinsthenext?這句話從鐵軌之間的縫隙引出了問(wèn)題。根據(jù)常識(shí),文中內(nèi)容應(yīng)與熱脹冷

縮的物理現(xiàn)象有關(guān)。

第二,注意一些搭配和用法。現(xiàn)在的搭配有四個(gè)選項(xiàng),這四個(gè)選項(xiàng)現(xiàn)在安排都非常的精

巧,跟上下文都非常的搭配,所以要仔細(xì)考慮,考慮它的語(yǔ)境和語(yǔ)意?,F(xiàn)在的詞語(yǔ)辨意也是

跟以前不一樣,四個(gè)都可以插進(jìn)去。但意思差別非常的微妙,所以需要了解詞語(yǔ)辨意。

第三,“瞻前顧后,顧后瞻前”。要根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系確定選項(xiàng),切忌腳踩西瓜皮滑

到哪就是哪。

第四,考生要根據(jù)生活常識(shí)和相關(guān)知識(shí)確定選項(xiàng)。

第五,全文復(fù)讀,融會(huì)貫通。在試填好答案之后,我們有必要從頭至尾再把對(duì)話讀一遍,

按照對(duì)話情境,中心內(nèi)容,推理判斷。凡有把握的,不再改動(dòng),如有不順或舉棋不定之處,

要重新定奪,確保萬(wàn)無(wú)一失。

進(jìn)行核查同時(shí)注意以下三點(diǎn):

1.上下文的一致性:即時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)的一致;代詞、名詞、單復(fù)數(shù)的一致。

2.從語(yǔ)法和慣用法及習(xí)慣搭配、甚至語(yǔ)感入手,看是否符合上下文的邏輯。

3.段與段、句與句之間的銜接是否連貫。

這次復(fù)核至關(guān)重要,常能糾正一兩處甚至多處錯(cuò)誤。同時(shí)對(duì)極難確定的答案,也要

憑語(yǔ)感任猜一個(gè),決不可不選。

(三)具體操作中應(yīng)注意的問(wèn)題

1.看清上下文,找準(zhǔn)定位詞

充分利用文章的上下文和前后句,找到對(duì)選擇有提示作用的詞或句。這些詞有時(shí)可能是

同義詞或反義詞。例如:

1)Somepartsofthewaterareveryshallow.Butinsomeplacesitisvery□very.

A.deepB.highC.coldD.dangerous

根據(jù)轉(zhuǎn)折連詞but的提示,所填入的詞應(yīng)與shallow相反,因此答案為A。

2)MrsO'Neillaskedquestionsandshedidn'tscolduseither.

A.noB.certainC.manyD.more

and是一個(gè)并列連詞;either為副詞,用在否定句或否定詞后加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),由此可以確定

所填的詞也應(yīng)是一個(gè)否定意義的詞,因此答案是A。

2.理順邏輯,尋求搭配

注意固定的搭配,包括動(dòng)詞與介詞的搭配、動(dòng)詞與名詞的搭配以及形容詞與名詞的搭配

等,同時(shí)要根據(jù)內(nèi)容選擇正確的短語(yǔ)。例如:

Here'safellowwhojustwalkedintoabankandhelpedhimselfsomuchmoney.

A.forB.byC.toD.of

表示“自取,隨便拿”這個(gè)意義的短語(yǔ)是helponeselfto…口故答案為C。

3.扎實(shí)基礎(chǔ),搞清辨異

SoonIheardalikethatofadoorburstin□andthenaclimboffeet.

A.soundB.cryC.voiceD.shout

選項(xiàng)中的四個(gè)詞都表示不同的聲音,但B,C,D項(xiàng)的三個(gè)詞都是指從嗓子里發(fā)出的聲

音,而sound則表示各種各樣的聲音。因此答案是A。

4.看清執(zhí)行者,確定所選詞

Andvideocamerascanbeusedtopeople'sactionsathome.

A.keepB.makeC.recordD.watch

句中動(dòng)作的發(fā)出者是videocameras口因此答案是C,意思是“記錄”。

5.尋求上下邏輯,從容確定關(guān)系

IthasbeenmanyyearssinceIwaslastinLondon□__________Istillremembersomething

thathappenedduringthatvisit.

A.andB.forC.butD.as

根據(jù)句前的manyyears和句后的stillremember答案應(yīng)選表示轉(zhuǎn)折的連詞but.

6.了解生活常識(shí),確定相關(guān)知識(shí)

(Immediatelyn)theofficersjumpedintotheircarsandrushedtothehospital.

A.animalB.biggestC.plantD.nearest

在這樣的緊急情況下,人們的第一個(gè)反應(yīng)是到最近的醫(yī)院就醫(yī),因此答案為D

(四)實(shí)例分析高考題

JimShelley是一個(gè)有癮的人。他打電話有癮,且不能自拔。真是大千世界,無(wú)奇不有。

Myname'sJimShelleyandFmanaddict(有癮的人)…”

WiththesewordsIbeganto_1_theproblem,theproblemofmytelephoneaddiction.I

usedtocallpeople_2—,fromthemomentIwokeuptothetimeIwenttosleep.I_3—tobe

phoned,Iwantedtophone.Justonemorecall.

Itstartedsocially—afewcallseachday.Itseemed_4_,justaquickchat.Gradually

though,the_5_gotworse.Soonitwas_6_use,until,finally,addiction.

Anditbegantoaffect(影響)my—7—.DuringthedayIwoulddisappearfor_8—call.IfI

couldn'tmakeacall,Ispentthewholetimewaitingforthephonetoring.Gettingmoreandmore

—9—,intheend,Iwouldringsomeone,thensomeoneelse,—10—myselfjustonemorecall.I

wasphoningpeopleand_11—messagestomakesure_12—callswouldseemethroughthe

day.Iusedtoarriveatfriends'homesandbeforethedoorwasclosed,gostraightforthephone

withthe_13_IsitOKifIjustusethephone...?”Atwork,Ibecame_14_whenmyfellow

workerstriedto_15—mefromusingthephone.AndonedayIhitmyboss(withthephone).

Finally,thepolicecaughtme_16—aphoneboxthathadtakenmylastonepoundcoin,andI

was—17—toseeapsychiatrist(心理醫(yī)生).

Ihaven,t_18_aphoneinthehouseforthreeweeksnow,andit'sseveraldays_19_I

usedaphonebox.ItrynottowatchTVbecausethereare_20_peopleonitmakingphonecalls.

MynameisJimShelleyandIamanaddict.

1.A.faceB.findC.acceptD.notice

2.A.nowandthenB.allthetimeC.athomeD.atwork

3.A.triedB.askedC.waitedD.invited

4.A.politeB.importantC.fineD.special

5.A.conditionB.situationC.resultD.effect

6.A.frequentB.regularC.unusualD.particular

7.A.friendsB.studyC.familyD.work

8.A.aquickB.asecretC.anexpectedD.anextra

9.A.hopefulB.delightedC.frightenedD.anxious

10.A.forcingB.tellingC.giving0.limiting

11.A.leavingB.takingC.passingD.recording

12.A.longB.immediateC.enoughD.surprising

13.A.sayingB.demandsC.wishD.words

14.A.carefulB.madC.determinedD.helpless

15.A.saveB.reduceC.protectD.stop

16.A.destroyingB.usingC.stealingD.emptying

17.A.offeredB.guidedC.orderedD.reminded

18.A.missedB.hadC.receivedD.fixed

19.A.asB.whenC.ifD.since

20.A.alwaysB.justC.moreD.different

考查內(nèi)容

題號(hào)答案解題分析

解題依據(jù)

說(shuō)完這些話,作者就開(kāi)始面對(duì)/承認(rèn)(face)了問(wèn)題。face面對(duì),

詞義比較

1A面臨,承認(rèn);find找到,發(fā)現(xiàn),感到;accept接受,認(rèn)可,承認(rèn);

邏輯推理

notice注意到。

2B邏輯推理作者過(guò)去從醒來(lái)到睡覺(jué)總是不停(allthetime)地給人家打電話。

詞義比較nowandthen偶爾,有時(shí);athome在家;atwork在工作中;all

thetime始終。

邏輯推理我等候著(wait),而不是要(ask),試著(try),邀請(qǐng)(invite)人家打

3C

詞義比較電話過(guò)來(lái),又想打電話出去,又多打一個(gè)電話出去

開(kāi)始是為了社交,每天幾個(gè)電話,僅僅快速的聊聊天,似乎沒(méi)

前后照應(yīng)什么事(fine),而沒(méi)有什么特別(special),客氣(polite),重要

4C

邏輯推理(important)的地方。注意與后句的though和gotworse聯(lián)系起來(lái)

理解。

可后來(lái),慢慢地,情況(situation)卻越來(lái)越糟。condition條件,

邏輯推理

5B環(huán)境;situation情形,境遇;result結(jié)果,成效;effect作用,影

詞義辨析

響。

不久,就總是不停,頻繁(frequent)地打電話來(lái)了,最后竟然上

癮了.frequent時(shí)常發(fā)生的,頻繁的,通常強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的多次反復(fù)

詞義辨析

6A出現(xiàn);B.regular有規(guī)則的,經(jīng)常的,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作有規(guī)律的經(jīng)常出

邏輯推理

現(xiàn);unusual不平常的,不尋常的,強(qiáng)調(diào)非常的情況;particular

特別的,獨(dú)特的,強(qiáng)調(diào)個(gè)性特征。

邏輯推理這不僅僅影響朋友(friends),家人(family),學(xué)習(xí)(study),還影

7D

前后照應(yīng)響了我的工作(work)。后文談?wù)摰氖亲髡叩墓ぷ髑闆r。

大白天,不是為了一個(gè)秘密的(secret),預(yù)料到了的(expected),

邏輯推理

8A額外的(extra)電話,而是為了一個(gè)急迫的(quick)電話作者會(huì)突

常識(shí)運(yùn)用

然出去。

沒(méi)有電話打時(shí),就等候人家打電話來(lái),等得作者不是充滿希望

邏輯推理

9D(hopeful),欣喜快樂(lè)(delighted),而是越來(lái)越迫切、焦慮不安

詞義比較

(anxious),但不至于擔(dān)驚受怕(frightened)。

作者就會(huì)跟這個(gè)人打,跟那個(gè)人打,心里總是告誡(tell)就再打

詞義比較

10B一個(gè),而不是強(qiáng)迫(force),給予(give)和限制(limit)自己。這句

邏輯推理

話是對(duì)作者的當(dāng)時(shí)的心情的描述。

作者總是給人家打電話,并留下(leave)訊息,而不是接受(take),

固定搭配

11A傳遞(pass),記錄(record)訊息。take/pass/record/leavemessages

邏輯推理

接受/傳遞/記錄/留下訊息。

作者不管這電話是長(zhǎng)時(shí)間的(long),還是緊接著來(lái)的

邏輯推理

12C(immediate),還是令人吃驚的(surprising)電話,而是要確保明

詞義比較

天我能有足夠多(enough)的電話來(lái)度過(guò)這一天。

作者就會(huì)直接走到電話機(jī)前說(shuō)“我可以用這電話嗎?”這些話

詞義辨析(words)來(lái)表達(dá)要求(demands)或希望(wish)。saying諺語(yǔ),警句,

13D

邏輯推理指人們經(jīng)常重復(fù)耳熟能詳?shù)恼Z(yǔ)句;demands要求,需要;wish

希望,請(qǐng)求;words話語(yǔ)。

上班工作的時(shí)候,同伴阻止作者去打電話,作者就會(huì)感到無(wú)助

邏輯推理

14B(helpless)而情緒敗壞狂怒發(fā)瘋(mad),而不會(huì)小心從事(careful),

詞義比較

意志堅(jiān)定(determined)點(diǎn)而不去打電話。

同伴們會(huì)阻止(stop)作者去打電話。savesb.from救助/拯救某人

詞義辨析

脫離;protectsb.from保護(hù)某人免遭;stopsb.from阻止某人,

15D固定搭配

使某人不做某事。reduce通常不與表示“避免”意義的from

邏輯推理

搭配。

詞義作者花掉了最后一英鎊,沒(méi)有了錢(qián),他沒(méi)法再使用(use),

比較也偷(steal)不著錢(qián),倒不空(empty)電話亭,便氣急敗壞地毀壞

邏輯(destroy)電話亭,結(jié)果給警察逮個(gè)正著。

16A

推理

常識(shí)

運(yùn)用

邏輯作者被命令/安排(order)去看心理醫(yī)生。offer(主動(dòng)提供),

推理guide(指導(dǎo),引導(dǎo)),remind(提醒)的用詞都太客氣委婉,order

17C

詞義通常指上級(jí)對(duì)下屬等強(qiáng)硬的“指使,命令,安排”,意義較為

辨析強(qiáng)烈,其語(yǔ)氣更符合文意。

邏輯三天里作者包括接(receive)和打,沒(méi)有(have)一個(gè)電話,也

推理就無(wú)從錯(cuò)過(guò)(miss)一個(gè)電話,更無(wú)法安裝(fix)電話機(jī)了。

18B

詞義

比較

語(yǔ)法自作者使用電話亭以來(lái),已經(jīng)好幾天了=作者好幾天沒(méi)有

規(guī)則使用過(guò)電話亭了。since表示“自……以來(lái)”的意思。

19D

語(yǔ)句

連貫

邏輯作者努力不去看電視,不是因?yàn)殡娨暽嫌懈黝惒煌?/p>

推理(different)或更多的(more)人,也不是有人正好在打電話,而是

20A

常識(shí)因?yàn)槠聊簧峡偸?、時(shí)常(always)出現(xiàn)人們打電話的鏡頭。

運(yùn)用

(五)試做2007年廣東高考題

Wouldn'titbegreatifwedidn'thavetorememberpasswords(密碼)everagain?Ifwecould

justsitinfrontofourcomputersandbeIloggedin(登錄)?CravementionshowNECSoft

BiodelogonsystemusesfacerecognitiontechnologytologyouontoWindows,ratherthanusing

a2.Allyouneedisawebcamandyourprettyfaceto3yourPC.Nomore4,

confusingpasswordstorememberorchangeeveryfewmonths.

Afterdoingalittleresearch,Ifoundthistypeof5alreadyavailabletoconsumersviaa

relatively6applicationcalledFaceCode.The7requirestheuseofawebcamtorecognize

andlogPCusersintotheirsystems.Youcanaddasmany8asyouwant,providedtheyeach

haveaWindowsaccount.Ifthesystem9torecognizeyour10,youcanrecallthe

Windowsusersnameandpasswordsbyusingahot-keycombination.

()1.A.automaticallyB.personallyC.correctlyD.occasionally

()2.A.faceB.passwordC.softwareD.system

()3.A.accessB.connectC.recognizeD.remember

()4.A.simpleB.complicatedC.specialD.useful

()5.A.computerB.technologyC.passwordD.application

()6.A.independentB.infrequentC.inexpensiveD.instant

()7.A.accountB.consumerC.designerD.software

()8.A.usersB.passwordsC.systemsD.computers

()9.A.beginsB.triesC.failsD.stops

()10.A.accountB.nameC.passwordD.face

【模擬試題】

閱讀下面短文,掌握其大意,然后從1?20各題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中,

選出最佳選項(xiàng)。

(一)

AStrangeGreeting,aTrueFeelingLastweekIwasinvitedtoadoctor'smeetingattheRuth

hospitalforincurables.Inoneofthewardsapatient,anoldman,gotupshakilyfromhisbedand

movedtowardsme.Icouldseethathehadn'tlongto1,buthecameuptomeandplacedhis

rightfootclosemineonthefloor.

“Frank1"Icriedinastonishment.Hecouldn't2、asIknew,butallthetime3his

footagainstmine.

My4racedbackmorethanthirtyyearstothe5daysof1941,whenIwasastudent

inLondon.The6wasanair-raidshelter,inwhichIandabouthundredotherpeopleslept

everynight.TwooftheregularswereMrs.WestandhersonFrank.

7wartimeproblems,weshelter-dwellersgotto8eachotherverywell.Frank

West9mebecausehewasn't1(),notevenatbirth.Hismothertoldmehewas37then,

buthehad11ofamindthanababyhas.His"12"consistedofroughsounds----sounds

ofpleasureorangerand13more.Mrs.West,thenabout75,wasastrong,capablewoman,as

shehadtobe,ofcourse,becauseFrank14onherentirely.Heneededallthe15ofa

baby.

OnenightapolicemancameandtoldMrs.Westthatherhousehadbeenflattenedbya

500-pounder.She16nearlyeverythingsheowned.

Whenthatsortofthinghappened,therestofushelpedthe17ones.Sobefore

we18thatmorning,IstoodbesideFrankand19myrightfootagainsthis.Theywere

aboutthesamesize.Thatnight,then,Itookapairofshoestotheshelterforfrank.Butassoonas

hesawmehecamerunningandplacedhisrightfootagainstmine.Afterthat,his20tome

wasalwaysthesame.

()1.A.workB.stayC.liveD.expect

()2.A.answerB.speakC.smileD.laugh

()3.A.coveringB.movingC.fightingD.pressing

()4.A.mindsB.memoriesC.thoughtsD.brains

()5.A.betterB.darkC.youngerD.old

()6.A.caveB.placeC.sightD.scene

()7.A.DiscussingB.SolvingC.SharingD.Suffering

()8.A.learnfromB.talktoC.helpD.know

()9.A.neededB.recognizedC.interestedD.encouraged

()10.A.normalB.commonC.unusualD.quick

()11.A.moreB.worseC.fewerD.less

()12.A.wordB.speechC.sentenceD.language

()13.A.notB.noC.somethingD.nothing

()14.A.fedB.keptC.livedD.depended

()15.A.attentionB.controlC.treatmentD.management

()16.A.lostB.neededC.destroyedD.left

()17.A.troublesomeB.unluckyC.angryD.unpopular

()18.A.separatedB.wentC.reunitedD.returned

()19.A.pushedB.triedC.showedD.measured

()20.A.noddingB.greetingC.meetingD.acting

(二)

You'vejustfinishedA-levelsandyou'vegotaplaceatuniversity,butyou'dreallylikea

breakfromtheacademicworld.Whynotthinkabouttakingayearout?Whilemoststudentsgo

1fromschooltouniversity,moreandmorepeopletodayarechoosingtospendayearat"the

universityof2.Therearelotsofthingstochoosefrom.Youcouldworkinabackor

docommunitywork.Youmightevendosomethingchallenging,suchas3an

exploration(探險(xiǎn))totheAmazonrainforest.Theexperiencewill4yourhorizonsandteach

younewskills.Itmayalsogiveyouthechancetoearnsomemoney,whichwillbeveryhelpful

whenyou5startyourstudies.Ifyouareinterestedintakingintakingayearout,youmust

makesurethattheuniversitywill6yourplaceforyoutillnextyear.Mostarequitehappyto

dothis,7theyfindthatyear-outstudentsare8experienced,confident,and

independent.Butdon'tforgot:it'sayearoutnotayear9.Youruniversitywillwanttoknow

wh

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