2024年對(duì)口高考仿真試題(語(yǔ)文試題及解析)

2024年對(duì)口高考仿真試題

(語(yǔ)文試題及解析)

本試卷全部為單項(xiàng)選擇題。

注意事項(xiàng)：

1.選擇題答案必須涂在答題卡上，寫在試卷上的一律不計(jì)分。

2.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)、考試科目寫在答題卡上。

3.考生須按照規(guī)定要求正確涂卡，否則后果自負(fù)。

選擇題(共30小題，每小題4分，滿分120分)

從每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，注意全都正確的組是()

A.強(qiáng)勁(jin)證券(qudn)脩(k?)守

B.殲(qidn)滅確鑿(zdo)上溯(sii)

C.埋(mdn)怨梭(jido)對(duì)秩(zhi)序

D.頭目(xie)'ft(zeng)恨應(yīng)和(he)

2.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是()

A.點(diǎn)輟璀璨馥郁B.沖坍沙礫鳧水

C.惦念雪霽驕嗔D.噩夢(mèng)餓殍慰籍

3.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①在昏暗的燈光下，道靜的臉色越發(fā)蒼白，渾身不住地=

②扁擔(dān)挑起糧食來(lái)，扁擔(dān)的兩頭有規(guī)律地,很有節(jié)奏感。

③在這座山上，有一條的小徑。

④有時(shí)候就談著魯迅先生，就在他的照相前面談著，但那感覺，卻像談著古人那

么。

A.顫動(dòng)顫抖悠遠(yuǎn)幽遠(yuǎn)B.顫抖顫動(dòng)悠遠(yuǎn)幽遠(yuǎn)

C.顫動(dòng)顫抖幽遠(yuǎn)悠遠(yuǎn)D.顫抖顫動(dòng)幽遠(yuǎn)悠遠(yuǎn)

4.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不氐理的一項(xiàng)是()

A.你這個(gè)不情之情讓我很是為難.若不答應(yīng)你，不合人情；若答應(yīng)了你，又不合原則，

還是讓我回去考慮一下再說(shuō)吧。

B.對(duì)作文中的錯(cuò)字，有的同學(xué)不以為富，長(zhǎng)此以往，將成為“白字先生”。

C.有些推銷電話不分早晚地打來(lái)，讓人不勝基領(lǐng)。

D.古往今來(lái)那些忠勇的烈士們，在他們臉危談河的時(shí)候，一定是心懷國(guó)家、襟懷坦蕩的。

5.下列各句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.澳門自古就是中國(guó)領(lǐng)土，盡管經(jīng)歷了葡萄牙長(zhǎng)期的殖民統(tǒng)治，中華文化仍然是澳門文

化的根基。

B.我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點(diǎn)。

C.鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來(lái)的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。

D.閱讀不僅可以增長(zhǎng)人的知識(shí)，而且能夠提高人的修養(yǎng)。

6.依次填入下面橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①有小女孩在樹下?lián)煳嗤┤~，撿一片，拿手上端詳。

②后來(lái)，她舉著梧桐葉，跳著奔向不遠(yuǎn)處的母親。

③路邊梧桐樹上的葉，開始掉落。

④一片，一片，像安靜的鳥，一一秋葉靜美。

⑤再撿一片，拿手上端詳。

A.①③⑤②④B.③④①⑤②

C.②①④③⑤D,⑤④①③②

7.下列語(yǔ)句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）

A.真沒有想到您的第一本書就寫得這么好，我已經(jīng)看了不下五遍，放心吧，這本書我一

定會(huì)惠存的。

B.在大家的鼓勵(lì)幫助下，拙作最終出版，感激之情溢于言表，還望大家說(shuō)出愚見，讓我

有更多進(jìn)步。

C.小店開張之際，熱烈歡迎廣大顧客朋友惠顧，我們將不遺余力，為大家營(yíng)造一個(gè)良好

的購(gòu)物環(huán)境。

D.劉教授的一孔之見讓我受益良多。

8.下列語(yǔ)句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.遵循共商共建共享原則，推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)。

B.“應(yīng)該給你的朋友寫信，”他說(shuō)，“說(shuō)你把項(xiàng)鏈的搭鉤弄壞了，正在修理。這樣，我

們才有周轉(zhuǎn)的時(shí)間?！?/p>

C.“小明今年初中畢業(yè)了，讓他上高中？還是上中職呢？"他爸爸問(wèn)我。

D.獨(dú)立自主的和平外交政策符合和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流，符合各國(guó)人民的

利益和愿望，有利于我們廣交朋友、開放發(fā)展，維護(hù)延長(zhǎng)用好我國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。

9.下列各句屬于被字句的是（）

A.我讓人家給攆走了。B.今天，高級(jí)人民法院推翻了這條禁令。

C.他真是一個(gè)好人?。.我游覽了泰山。

10.下列詩(shī)句出自蘇軾詩(shī)作的一項(xiàng)是（）

A.千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。

B.江山如畫，一時(shí)多少豪杰。

C.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。

D.常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。

11.“天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰敝猩婕暗降闹袊?guó)傳統(tǒng)節(jié)日是（）

A.端午節(jié)B.中秋節(jié)C.清明節(jié)D.七夕節(jié)

12.對(duì)下面圖片判斷正確的一項(xiàng)是（）

A.國(guó)畫B.素描C.剪紙D.油畫

13.下列哪一位作家不呈世界三大短篇小說(shuō)之王（）

A.莫泊桑B.契訶夫C.列夫?托爾斯泰D.歐?亨利

14.下列文學(xué)作品中的人物和作品對(duì)應(yīng)不正琥的一項(xiàng)是（）

A.翠翠一《邊城》B.崔鶯鶯一《紅樓夢(mèng)》

C.范進(jìn)一《儒林外史》D.魯智深一《水滸傳》

閱讀下面這首古詩(shī)，完成第15題。

食荔枝

蘇軾

羅浮山下四時(shí)春，盧橘楊梅次第新。

日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。

15.對(duì)這首詩(shī)的賞析，不思硬的一項(xiàng)是（）

A羅浮山下四季都是春天，蘆橘和黃梅天天都有新鮮的，如果每天吃三百顆荔枝，蘇軾

是不愿作嶺南人的。

B.“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”二句最為膾炙人口，解詩(shī)者多以為東坡先生在

此贊美嶺南風(fēng)物，從而抒發(fā)對(duì)嶺南的留戀之情，其實(shí)這是東坡先生滿腹苦水唱成了甜甜的贊

歌。

C.東坡先生流連風(fēng)景，體察風(fēng)物，對(duì)嶺南產(chǎn)生了深深的熱愛之情，連在嶺南地區(qū)極為平

常的荔枝都愛得那樣執(zhí)著。

D.蘇東坡因仕途坎坷曾經(jīng)想避世遁俗，又因戀戀不忘國(guó)運(yùn)民生終于沒能做到歸隱山林。

“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”正是這種兩難心境的形象描述。

閱讀下面的文言文，完成16?19題

鐘毓、鐘會(huì)少有令譽(yù)。年十三，魏文帝聞之，語(yǔ)其父鐘繇目："可令二子來(lái)?！庇谑请芬?。

毓面有汗，帝曰："卿面何以汗？"毓對(duì)日："戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿。"復(fù)問(wèn)會(huì):"卿何以不汗？”

對(duì)口："戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，汗不敢出。"

（選自《世說(shuō)新語(yǔ)?言語(yǔ)》）

16.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不亞球的一項(xiàng)是（）

A.鐘毓、鐘會(huì)少有令譽(yù)令:假使。

B.魏文帝聞之聞：聽說(shuō)。

C.可令二子來(lái)令:使、讓。

D.卿何以不汗？卿:你，對(duì)人表示尊敬、親熱的稱呼。

17.文中“卿面何以汗”中“以”字的意思是（）

A.以為B.把，拿C.通“已”D.因?yàn)?/p>

18.下列對(duì)文中畫線句子的翻譯，正確的一項(xiàng)是（）

A.恐懼、害怕得發(fā)抖，就像剛喝了豆?jié){一樣。

B.恐懼、害怕得發(fā)抖，所以汗水像水漿一樣流出。

C.恐懼、害怕得如同上戰(zhàn)場(chǎng)，所以汗水像水漿一樣流出。

D.恐懼、害怕得如同上戰(zhàn)場(chǎng)，就像剛喝了豆?jié){一樣。

19.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解與分析，不氐做的一項(xiàng)是（）

A.鐘會(huì)原本是不怕或者不愛出汗，實(shí)話實(shí)說(shuō)顯得對(duì)魏文帝不夠尊敬禮貌，〃戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，

汗不敢出''是一種較為機(jī)智的應(yīng)答。

B.在魏文帝面前，鐘毓、鐘會(huì)對(duì)出汗與不出汗的解釋都是因?yàn)楹ε隆?/p>

C.鐘毓較之他弟弟更為淡定，他的回答也更沉著冷靜，思維敏捷。

D.”戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，汗不敢出”，既表達(dá)對(duì)君臣上下的階級(jí)感，又體現(xiàn)出少年面君的緊張感,

真實(shí)而不失禮節(jié)。

閱讀下面的文字，完成20?22題。

世界起重之最一一“龍?jiān)凑袢A叁號(hào)”2000噸風(fēng)電施工平臺(tái)下水

2017年10月28日，世界起重能力最大的“龍?jiān)凑袢A叁號(hào)”2000噸風(fēng)電施工平臺(tái)在振

華重工海工平臺(tái)事業(yè)部舉行下水儀式。

該平臺(tái)于2016年11月開工建造，2017年2月鋪龍骨，6月底完成主船體貫通。平臺(tái)下

水是平臺(tái)建造的重大節(jié)點(diǎn)之一，后續(xù)將按計(jì)劃進(jìn)行設(shè)備調(diào)試，并全面開展系泊試驗(yàn)。平臺(tái)交

付后將開啟我國(guó)海上風(fēng)電大功率機(jī)組規(guī)模化施工的新篇章。

該平臺(tái)是振華重工自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造的集大型設(shè)備吊裝、風(fēng)電設(shè)備打樁、安裝于一

體的風(fēng)電施工平臺(tái)。船長(zhǎng)100.8米，型寬43.2米，型深8.4米，起重能力達(dá)2000噸，為

全球最大，在此之前，全球自升式風(fēng)電安裝平臺(tái)的最大起重能力為1500噸；該平臺(tái)雙鉤最

大吊重2000噸，單鉤最大吊重1500噸，可實(shí)現(xiàn)大兆瓦海上風(fēng)機(jī)基礎(chǔ)的空中翻身；平臺(tái)上的

起重機(jī)起升高度達(dá)120米，在目前全球自升式風(fēng)電安裝平臺(tái)中，擁有最高的吊高高度；最大

作業(yè)水深達(dá)到50米，開創(chuàng)國(guó)內(nèi)之最，是我國(guó)海上風(fēng)電作業(yè)從淺海走向近海的關(guān)鍵利器。

”龍?jiān)凑袢A叁號(hào)"可以存儲(chǔ)大量風(fēng)機(jī)設(shè)備，容納120人在海上生活居住。

值得一提的是，該平臺(tái)上的起重機(jī)、升降系統(tǒng)、推進(jìn)器、動(dòng)力定位系統(tǒng)等關(guān)鍵配套件，

實(shí)現(xiàn)了百分之百的國(guó)產(chǎn)化，為我國(guó)海上風(fēng)電發(fā)展提供了裝備支撐。

振華重工較早涉足海上風(fēng)電業(yè)務(wù)，經(jīng)過(guò)10年的傾力打造，在海上風(fēng)電現(xiàn)場(chǎng)施工、海上

升壓站設(shè)計(jì)建造施工、海上風(fēng)電基礎(chǔ)塔筒建造施工等領(lǐng)域，達(dá)到了全國(guó)甚至全球領(lǐng)先水平，

是國(guó)內(nèi)唯一擁有海上風(fēng)電全產(chǎn)業(yè)鏈能力的企業(yè)。

目前，振華重工正積極考慮通過(guò)收購(gòu)或合作，吸納產(chǎn)業(yè)鏈上優(yōu)秀企業(yè)，打造“海上風(fēng)電

全產(chǎn)業(yè)鏈”，涉及海上風(fēng)電領(lǐng)域全產(chǎn)業(yè)鏈的相關(guān)業(yè)務(wù)：海上風(fēng)電場(chǎng)的投資開發(fā)、勘察設(shè)計(jì)、

海上風(fēng)機(jī)設(shè)計(jì)制造、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)制造安裝施工、海上升壓站設(shè)計(jì)制造安裝施工，以及后續(xù)運(yùn)

維等業(yè)務(wù)。

20.下列對(duì)上文有關(guān)內(nèi)容的理解，不亞俄的一項(xiàng)是（）

A.“龍?jiān)凑袢A叁號(hào)”2000噸風(fēng)電施工平臺(tái)是振華重工自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造的集大型

設(shè)備吊裝、風(fēng)電設(shè)備打樁、安裝于一體的風(fēng)電施工平臺(tái)。

B.船長(zhǎng)100.8米，型寬43.2米，型深8.4米，起重能力達(dá)2000噸，為全球最大。

C.“龍?jiān)凑袢A叁號(hào)”2000噸風(fēng)電施工平臺(tái)上的起重機(jī)、升降系統(tǒng)、推進(jìn)器、動(dòng)力定位

系統(tǒng)等關(guān)鍵配套件，幾乎實(shí)現(xiàn)了百分之百的國(guó)產(chǎn)化，為我國(guó)海上風(fēng)電發(fā)展提供了裝備支撐。

D.“龍?jiān)凑袢A叁號(hào)”2000噸風(fēng)電施工平臺(tái)上的起重機(jī)起升高度達(dá)120米，在目前全球

自升式風(fēng)電安裝平臺(tái)中，擁有最高的吊高高度。

21.下列對(duì)上文內(nèi)容的分析概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.目前，振華重工已吸納產(chǎn)業(yè)鏈上優(yōu)秀企業(yè)，正在打造“海上風(fēng)電全產(chǎn)業(yè)鏈”。

B.該平臺(tái)將成為我國(guó)海上風(fēng)電作業(yè)從淺海走向近海的關(guān)鍵利器。

C.”龍?jiān)凑袢A叁號(hào)”可以存儲(chǔ)大量網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，容納120人在海上生活居住。

D.振華重工是國(guó)內(nèi)唯一擁有海上風(fēng)電全產(chǎn)業(yè)鏈能力的企業(yè)。

22.對(duì)文中畫線句子使用的說(shuō)明方法判斷正確的一項(xiàng)是（)

A.列數(shù)字B.作比較C.下定義D.舉例子

閱讀下面的文字，完成23?26題。

①油菜花開了，不多的幾棵，長(zhǎng)在人家檐下的花池里。這是城里的油菜，絕對(duì)不是長(zhǎng)著

吃的，而是長(zhǎng)著看的。

②跟他說(shuō)，菜花開了呢。他一臉驚喜，說(shuō)，找個(gè)時(shí)間看菜花去。這是每年，我們的出行

里，最為隆重的一項(xiàng)。

③不知從什么時(shí)候起，城里人興起看菜花熱。每年春天，都成群結(jié)隊(duì)的，趕到城外看菜

花。一些地方的菜花，因此出了名，譬如江西婺源的菜花，云南羅平的菜花。

④有一年秋，我對(duì)婺源著了迷，收拾行裝準(zhǔn)備去。朋友立即勸阻，說(shuō)，你現(xiàn)在不要去呀，

你等到春天再去呀，春天有菜花可看呢。我笑著問(wèn)他，婺源的菜花，怎樣的好看？他說(shuō)，一

望無(wú)際地燃燒呀，就那樣燃燒呀。

⑤笑。哪里的菜花，不是這樣燃燒著的？所有的菜花，仿佛都長(zhǎng)了這樣一顆心，熱情的.

率真的。一朝綻開.滿腔的愛都燃成艷麗。有坡的地方，是滿坡菜花；有田的地方，是滿田

菜花。整個(gè)世界，親切成一家。

⑥我是菜花地里長(zhǎng)大的孩子。故鄉(xiāng)的菜花，成波成浪成海洋。那個(gè)時(shí)候，房是蕩在菜花

上的，人是蕩在菜花上的。仿佛聽到哪里蜂啪作響，花就一田一田開了。大人們是不把菜花

當(dāng)花的，他們走過(guò)菜花地，面容平靜。倒是我們小孩子，看見菜花開，瘋了般地拋灑快樂(lè)。

沒有一個(gè)鄉(xiāng)下的女孩子，頭發(fā)里面沒戴過(guò)菜花。我們甚至為戴菜花，編了歌謠唱：“清明不

戴菜花，死了變黃瓜。”現(xiàn)在想想，這歌謠唱得實(shí)在毫無(wú)道理，菜花與黃瓜，哪跟哪呀。可

那時(shí)我們唱得快樂(lè)啊，蹦蹦跳跳著。一朵一朵的菜花，被我們插進(jìn)發(fā)里面，黃艷艷地開在頭

上。

⑦也去掃墳。那是太婆的墳。墳被菜花圍著，是黃波濤里蕩起的一斗笠。想太婆日日枕

著菜花睡，太婆是幸福的吧。感覺里，不害怕。

⑧這個(gè)時(shí)候，照相師傅背著照相器材下鄉(xiāng)來(lái)了。他走到哪個(gè)村子，哪個(gè)村子就過(guò)節(jié)般的

熱鬧。女人們的好衣服都被翻出來(lái)了，穿戴一新地等著照相。背景是天然的一片菜花黃，襯

得粗眉粗眼的女人們，一個(gè)個(gè)嬌媚起來(lái)。我祖母是不肯我們多多拍照的，說(shuō)那東西吸血呢。

但她自己卻忍不住也拍了一張，端坐在菜花旁，臉笑得像朵怒放的菜花。

⑨讀過(guò)一首寫菜花的詩(shī)，極有趣：“兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋?！痹?shī)里，調(diào)皮

的孩子，追逐著一只飛舞的黃蝴蝶。蝶兒被追進(jìn)菜花叢，留下孩子，盯著滿地的菜花在尋找，

哪一朵菜花是那只蝶呢。

⑩張愛玲的外國(guó)女友炎櫻，曾說(shuō)過(guò)一句充滿靈性的話：“每一只蝴蝶，都是從前的一朵

花的鬼魂，回來(lái)尋找它自己?！比艄嫒绱耍菨M世界的菜花，該變成多少的蝶？這實(shí)在是

件美極的事。

?菜花開得最好的時(shí)候，我選了一個(gè)大晴天，和他一起去鄉(xiāng)下看菜花。我們一路觀著菜

花去，一路看著菜花回，心情好得菜花似的，幸福地燃燒。這個(gè)時(shí)候想的是，就算生命現(xiàn)在

終止，我們也沒有遺憾了，因?yàn)槲覀兩钌類圻^(guò)那一地的菜花黃。

23.給短文選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題（）

A.菜花B.像菜花一樣幸福地燃燒

C.燃燒的菜花D.幸福人生

24.對(duì)⑤段畫線句子運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）

A.夸張B.比喻C.借代D.擬人

25.本文的線索是（）

A.童年B.春天C.油菜花D.蝴蝶

26.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.本文筆觸細(xì)膩，充滿真情和詩(shī)意，給人留下干凈、明亮、溫馨的印象。

B.文章借描寫菜花表達(dá)了作者對(duì)生活的深切感悟。

C.每個(gè)人都應(yīng)像菜花一樣幸福地燃燒，綻放出自己的光彩，散發(fā)出生命的芬芳，提升自

己的生命價(jià)值。

D.文章引用前人詩(shī)句，由菜花寫到花間飛舞的蝴蝶，進(jìn)一步表現(xiàn)菜花開放時(shí)節(jié)的情趣，

增添了文章的人文氣息，也表達(dá)了遁世的愿望。

27.下面這則招領(lǐng)啟事，畫線部分內(nèi)容或格式不得畬要求的一項(xiàng)是（）

招領(lǐng)啟事

A

本人在風(fēng)雨操場(chǎng)拾到手提包一個(gè)，內(nèi)裝一百六十元人民幣、銀行卡、鑰匙等物，望失主

B

盡快來(lái)認(rèn)領(lǐng)。

地點(diǎn)：19藝術(shù)15班

C

電話/p>

李順

2019年12月20日

D

根據(jù)下面的提示，完成28?30題

十月份，某校開展了“弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，立志成才報(bào)效祖國(guó)”的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。

28.某班級(jí)挑選了一些篇目準(zhǔn)備參加愛國(guó)主義誦讀活動(dòng)，下列選項(xiàng)中不適合的一項(xiàng)是

（）

A.《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》B.《我愛這土地》

C.《項(xiàng)鏈》D.《少年中國(guó)說(shuō)》

29.某班級(jí)為參加此次活動(dòng)設(shè)計(jì)了一組宣傳語(yǔ)，下列各項(xiàng)中不適合的一項(xiàng)是（）

A.立報(bào)國(guó)之志，成建國(guó)之才，踐愛國(guó)之行。

B.有國(guó)才有家，國(guó)家強(qiáng)大，人民幸福。

C.節(jié)約好比燕銜泥浪費(fèi)猶如河缺口。

D.勿忘國(guó)恥，振興中華。

30.某同學(xué)準(zhǔn)備擬寫一篇主題為“愛國(guó)主義”的征文，下列不適合作為論據(jù)的一項(xiàng)是

（）

A.科學(xué)家錢學(xué)森沖破重重阻力回國(guó)獻(xiàn)身。

B.愛國(guó)英雄楊靖宇身處困境寧死不投降。

C.文人朱自清餓死不吃美援面粉。

D.蘇秦鐵錐刺骨苦讀書，最終一舉成名掛相印。

2024年對(duì)口高考仿真試題答案解析

（語(yǔ)文）

1.C【解析】A強(qiáng)勁（jing）,B殲（jidn）滅，D憎（z百ng）恨。

2.B【解析】A點(diǎn)輟（綴），（；驕（嬌）嗔，D慰籍（藉）。

3.D【解析】“顫抖”哆嗦，發(fā)抖?！邦潉?dòng)”，急促而頻繁地振動(dòng)。悠遠(yuǎn)，離現(xiàn)在時(shí)間

長(zhǎng)。幽遠(yuǎn)，遠(yuǎn)而幽靜。

4.A【解析】謙敬錯(cuò)位，不情之請(qǐng)：不合情理的請(qǐng)求，常用作求助于人時(shí)的客套話.只

能用在自己身上，不能用在別人身上。

5.B【解析】詞序錯(cuò)誤，“關(guān)注民生”在前面，先有態(tài)度才有行動(dòng)。

6.B【解析】先有落葉，才有小女孩撿葉、舉葉。

7.C【解析】A惠存，以物贈(zèng)人，望人存留的敬辭。B愚見，謙稱，自己的意見。D一孔

之見，比喻狹隘片面的見解，多用作謙辭。

8.C【解析】選擇疑問(wèn)句，只在句末使用問(wèn)號(hào)。

9.A【解析】被字句是用介詞“被”（給、叫、讓）引進(jìn)施事的句式，A選項(xiàng)中有介詞“讓”。

10.B【解析】B選項(xiàng)出自蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》。A選項(xiàng)出自白居易的《琵琶行》,

C選項(xiàng)出自辛棄疾的《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》，D選項(xiàng)出自李清照的《如夢(mèng)令?常

記溪亭日暮》。

1LD【解析】農(nóng)歷七月七日的晚上稱‘'七夕中國(guó)民間傳說(shuō)牛郎織女此夜在天河鵲橋相

會(huì)。

12.C【解析】剪紙，又叫刻紙，是一種鏤空藝術(shù)。是中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一。

其在視覺