浙江省桐鄉(xiāng)市2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測題含解析_第1頁
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文檔簡介

浙江省桐鄉(xiāng)市2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列鑒別物質(zhì)所用的試劑或方法,錯誤的是A.硬水和軟水-----------加肥皂水B.硫酸銨和氯化銨-----------加熟石灰研磨C.黃銅和黃金-----------加硝酸銀D.木炭粉末和氧化銅粉末-----------加稀硫酸2.化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護等方面起著重要的作用。下列有關(guān)做法錯誤的是A.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于減緩溫室效應(yīng)B.變廢為寶,將地溝油轉(zhuǎn)發(fā)為航空燃油C.城市道路使用太陽能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保D.為治理霧霾,禁止使用化石燃料3.下圖所示實驗操作正確的是A.測定溶液的pH B.讀出液體的體積C.稀釋濃硫酸 D.移走蒸發(fā)皿4.實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的食鹽水,因操作不當(dāng)造成所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低。分析以下原因,其中一定不會導(dǎo)致這種誤差發(fā)生的是A.量取水時,仰視量筒的讀數(shù)B.稱取固體時,左盤放祛碼,右盤放食鹽C.配制溶液時,燒杯中原來留有水D.配制好的溶液轉(zhuǎn)移到細口試劑瓶時,有一些液體流到瓶外5.下圖為某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是A.若①表示原子,則x的值為9B.具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是②C.屬于同種元素的粒子是③④D.④表示粒子呈電中性6.下列實驗?zāi)苓_到目的的是()A.實驗室制取氧氣 B.過濾C.比較鋅和鎂的活動性 D.測定空氣中氧氣含量7.下列實驗不一定能達到目的的是A.在氧氣瓶中,用帶火星的木條引燃鐵絲B.在氧氣流并灼燒,除去CuO中的C粉C.用Ba(OH)2溶液鑒別NH4NO3、NaCl、Na2SO4D.用BaCl2溶液證明NaOH是否變質(zhì)8.下列各圖所示的實驗操作,錯誤的是()A.鐵絲在氧氣中燃燒 B.稀釋濃硫酸 C.讀取液體體積 D.稱量氯化鈉9.下列說法不正確的是()A.生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金,屬于合成材料B.蛋白質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物C.農(nóng)藥施用后,會通過農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉(zhuǎn)移D.可燃冰,主要含甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量CO2等物質(zhì)10.下列排序正確的是A.利用金屬的年代 B.鐵元素質(zhì)量分數(shù)C.碳元素的化合價: D.金屬的活動性11.為了戰(zhàn)勝癌癥,醫(yī)藥界致力于研制抗癌新藥,紫杉醇是一種新型抗癌藥。已知紫杉醇的化學(xué)式是。有關(guān)該物質(zhì)的敘述正確的是A.該物質(zhì)中含有47個碳原子B.該物質(zhì)各元素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大C.該物質(zhì)是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的D.該物質(zhì)中O與H元素的質(zhì)量比為14:5112.下列關(guān)于空氣中各成分用途的敘述,錯誤的是A.氧氣用作燃料 B.氮氣用作保護氣C.稀有氣體用作電光源 D.二氧化碳用作氣體肥料二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.盼望已久的菏澤高鐵正式開建,標(biāo)志著菏澤進入“高鐵時代”。(1)高鐵信息傳輸系統(tǒng)中使用的光導(dǎo)纖維和電子芯片的關(guān)鍵材料分別為二氧化硅(SiO2)和晶體硅(Si)。將二氧化硅轉(zhuǎn)化為硅的過程屬于_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。(2)高鐵列車車體大量使用的鎂鋁合金屬于_____(填“金屬材料”或“合成材料”),鎂鋁合金的優(yōu)點是_____。(3)高鐵施工過程中產(chǎn)生的廢水、廢漿以及機械漏油等,都會對水體產(chǎn)生污染。使用活性炭可對污水進行處理,這是利用了活性炭的_____性。14.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線?,F(xiàn)有接近飽和的丙物溶液,使其變成飽和溶液的方法有:①加入丙物質(zhì);②_____;③升高溫度。40℃時,甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是_____。10℃時,把15g乙物質(zhì)放入200g水中,充分攪拌后,再升髙溫度到50℃,則還需加入乙物質(zhì)_____g,才能使溶液成為飽和溶液。50℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃時,析出晶體最多的是_____,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是_____。30℃時,30克甲放入50克水中,所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為_____。如圖所示,試管內(nèi)為25℃飽和的甲物質(zhì)溶液,若向燒杯中加入足量的硝酸銨固體并使之充分溶解,在試管中可觀察到的現(xiàn)象是_____。15.酸奶中含有的乳酸對健康是有益的,乳酸的化學(xué)式為(C3H6O3)。請計算:乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為___________(填最簡整數(shù)比)。18g乳酸中氧元素的質(zhì)量為___________g。16.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。水體污染來源之一是_____??捎胈____檢驗地下水是硬水還是軟水。利用氫氧化鈉溶液的_____性制葉脈書簽。圖A中,①t1℃時,將甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:甲_____乙(填“>”“<”或“=”)②t1℃時,將30g乙物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為_____g2019年3月,我國樸玲玉研究員和天津大學(xué)馬智教授團隊成功利用可見光和銳鈦礦氧化鈦催化劑(TiO2/Pt)將水分解,原理如圖B所示,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,此反應(yīng)在實踐中的優(yōu)點之一是_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.t1℃時,將15g的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有50g水的兩個燒杯中,充分攪拌后恢復(fù)至原溫度,現(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。燒杯①中溶解的溶質(zhì)是___,燒杯②中的溶液質(zhì)量為___g。根據(jù)圖1和圖2所示,下列說法正確的是___。A蒸發(fā)一定量的水,圖1兩個燒杯中都一定有固體析出B將燒杯①中溶液倒入燒杯②中,充分攪拌后,燒杯中一定有固體剩余C升溫到t2℃,兩個燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))D若硝酸鉀中混有少量氯化鉀,可采用降溫結(jié)晶的方式提純。將一木塊放于燒杯②的溶液中(見圖3),當(dāng)溫度改變時(不考慮由此引起的木塊和溶液體積的變化),木塊排開液體的體積(V排)隨時間(t)發(fā)生了如圖所示的變化。由此推測出溫度的改變方式是(填“升溫”或“降溫”)___,同時觀察到燒杯底部晶體(填“增多”或“減少”)___。18.依據(jù)下圖所示實驗回答問題。(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)B用來探究燃燒的條件,由此得出燃燒的結(jié)論是_____。(3)C中能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是_____。(4)D圖為驗證鋁、銅、銀三種金屬活動性順序的實驗。把打磨光亮的鋁片和銅片分別放入盛有溶液的兩個試管中,過一會兒觀察到試管①中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象,就可證明AI>Cu。為了達到實驗?zāi)康?,試管②中的溶液X為_____溶液。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)請按要求回答問題:古語道:“人要實,火要虛?!贝嗽挼囊馑际钦f做人要腳踏實地,才能事業(yè)有成;可燃物要架空一些,才能燃燒更旺?!盎鹨摗钡哪康氖莀____。炭雕藝術(shù)品可以長時間保存的原因是_____。生活中常用小蘇打治療胃酸過多癥,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。用稀硫酸除去鐵釘表面的鐵銹,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除的步驟是:溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率等,其中蒸發(fā)時玻璃棒的作用是_____。煤塊粉碎后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因為_____。如何區(qū)分氯化鉀、氯化銨、磷礦粉三種化學(xué)肥料?_____

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

A、肥皂水可以用來區(qū)分硬水和軟水。加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生浮渣較多,則是硬水。A正確;B、硫酸銨和氯化銨均屬于銨態(tài)氮肥,和熟石灰混合研磨,均放出有刺激性氣味的氣體,不能鑒別。B錯誤;C、黃銅中的鋅和銅均能與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng)。而黃金不能,可以據(jù)此鑒別。C正確;D、氧化銅粉末與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,會觀察到黑色粉末溶解、溶液變藍色,而木炭粉不反應(yīng),可以據(jù)此鑒別。D正確。故選B。2、D【解析】

A、用二氧化碳和水等合成新型燃油,可以減少二氧化碳的含量,有利于減緩溫室效應(yīng),不符合題意;B、將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油,可以變廢為寶,實現(xiàn)資源綜合利用,不符合題意;C、使用太陽能景觀燈,既節(jié)能又環(huán)保,可以保護環(huán)境、減小資源消耗,不符合題意;D、使用化石燃料可以污染環(huán)境,但是化石燃料還是目前主要的能源物質(zhì),不能禁止使用,符合題意。故選D。3、C【解析】

A、測溶液pH時,不能將pH試紙直接伸入待測液中,而是用玻璃棒蘸取待測液于pH試紙上,顯色后與比色卡對照,錯誤,B、讀數(shù)時,視線應(yīng)與刻度線及凹液面的最低處保持水平,錯誤,C、稀釋濃硫酸時:應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨?,并不斷攪動使產(chǎn)生的熱量迅速擴散,切不可把水直接倒入濃硫酸中,正確,D、移走蒸發(fā)皿應(yīng)用坩堝鉗,錯誤,故選C4、D【解析】

A、量取水仰視,會導(dǎo)致量取的水變多,溶液質(zhì)量增大,質(zhì)量分數(shù)減小,A選項會導(dǎo)致該誤差,不合題意;B、在稱量時“左碼右物”,再用到游碼時會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量減小,則質(zhì)量分數(shù)減小,B選項可能會導(dǎo)致該誤差,不合題意;C、燒杯中原來留有水會導(dǎo)致量取的水變多,溶液質(zhì)量增大,質(zhì)量分數(shù)減小,C選項會導(dǎo)致該誤差,不合題意;D、配制好的溶液其質(zhì)量分數(shù)已經(jīng)固定,且溶液時均一且穩(wěn)定的,故濺出少量溶液不會影響質(zhì)量分數(shù),D選項符合題意;故選D。5、D【解析】

A、在原子中,核電荷數(shù)=核外電子數(shù)。①中,核外電子數(shù)為9,則核電荷數(shù)也為9,則x=9。A正確;B、最外層電子數(shù)為8,則該原子具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。結(jié)合圖示可知,②、④的最外層電子數(shù)均為8,但是④是陰離子,②是原子。B正確;C、同種元素的微粒,則質(zhì)子數(shù)相等。③、④的質(zhì)子數(shù)均為17,則③、④屬于同種元素。C正確;D、④的質(zhì)子數(shù)為17,核外電子數(shù)為18。質(zhì)子帶正電,核外電子帶負電,該微粒屬于陰離子,不呈現(xiàn)電中性。D錯誤。故選D。6、C【解析】

A、過氧化氫能在二氧化錳的催化下反應(yīng)生成氧氣,但是長頸漏斗的下端應(yīng)浸入液面以下,不然氣體會從長頸漏斗中逸出,收集不到氣體,不能達到實驗?zāi)康?,不符合題意;B、過濾應(yīng)用玻璃棒引流,并且遵循“一貼、二低、三靠”的原則,圖中操作錯誤,不符合題意;C、鎂、鋅的形狀、大小、質(zhì)量相同,稀硫酸的質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同,根據(jù)金屬的反應(yīng)劇烈程度,可以比較鋅和鎂的活動性,能達到實驗?zāi)康?,符合題意;D、硫在空氣中燃燒,消耗氧氣的體積與生成二氧化硫的體積相同,溫度降至室溫后,不能形成壓強差,不能用來測定空氣中氧氣含量,不符合題意。故選C。7、A【解析】

A、在氧氣瓶中,用帶火星的木條能復(fù)燃,放出的熱量不一定能引燃鐵絲,故選項實驗不一定能達到目的。

B、C粉在氧氣流中灼燒生成二氧化碳氣體,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項實驗一定能達到目的。

C、Ba(OH)2溶液與NH4NO3反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體,與NaC1溶液不反應(yīng),與Na2SO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,可以鑒別,故選項實驗一定能達到目的。

D、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,碳酸鈉能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀,能證明NaOH是否變質(zhì),故選項實驗一定能達到目的。

故選:A。【點睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們。8、D【解析】A、鐵絲燃燒生成的高溫熔融物濺落,集氣瓶中的水,可以防止高溫熔融物炸裂瓶底,正確;B、稀釋濃硫酸時,一定要注意:沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中,邊加邊攪拌,否則會有危險,正確;C、量取液體時,視線沒與液體的凹液面最低處保持水平,正確;D、為防止藥品污染和腐蝕托盤,兩邊托盤都應(yīng)加墊紙片,錯誤。故選D。點睛:濃硫酸的稀釋時,如果將水加入濃硫酸中,由于水的密度較小,浮在濃硫酸上面,而濃硫酸溶于水時會放出大量的熱,使水立刻沸騰,造成硫酸液滴向四周飛濺,這是非常危險的,因此,濃硫酸稀釋時,一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用玻璃棒攪拌;切不可將水倒進濃硫酸里??梢院営洖椋骸八崛胨?,沿器壁,慢慢倒,不斷攪?!?、A【解析】

A、生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金,屬于金屬材料,說法錯誤;B、蛋白質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成的極為復(fù)雜的有機化合物,說法正確;C、農(nóng)藥施用后,在農(nóng)作物中殘留,會通過農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉(zhuǎn)移,說法正確;D、可燃冰,主要含甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量CO2等物質(zhì),說法正確。故選A。10、C【解析】

A、人類最早使用的是銅,其次是鐵,鋁的使用較晚,故A錯誤;B、鐵元素質(zhì)量分數(shù)是:生鐵>氧化亞鐵>氧化鐵,故B錯誤;C、碳元素的化合價分別是:-4、0、+4,化合價由低到高,故C正確;D、金屬的活動性是:鎂>鋅>銅,故D錯誤。故選C。11、C【解析】

根據(jù)紫杉醇的化學(xué)式是,進行有關(guān)該物質(zhì)敘述的分析,選擇正確的?!驹斀狻緼、該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,每個紫杉醇分子中含有47個碳原子,不符合題意;B、根據(jù)該物質(zhì)的化學(xué)式,各元素的質(zhì)量比為,其中碳元素占的比最大,所以碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大,不符合題意;C、由該物質(zhì)的化學(xué)式可知,是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的,符合題意;D、該物質(zhì)中O與H元素的質(zhì)量比為224:51,不符合題意。故選C。12、A【解析】

A、氧氣不具有可燃性,不能用作燃料,故錯誤;B、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作食品保護氣,故正確;

C、稀有氣體在通電時能發(fā)出有色的光,可用作電光源。故C正確;

D、二氧化碳是植物光合作用的原料,因此可作氣體肥料,故D正確。

故選:A?!军c睛】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析判斷。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、化學(xué)變化金屬材料密度小、硬度大、耐腐蝕吸附性【解析】

(1)將二氧化硅轉(zhuǎn)化為硅的過程有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;(2)鎂鋁合金屬于金屬材料,鎂鋁合金的優(yōu)點是:密度小、硬度大、耐腐蝕等;(3)活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,故這是利用了活性炭的吸附性。14、恒溫蒸發(fā)水丙<乙=甲65甲丙23.1%燒杯內(nèi)水溫下降,試管中有晶體析出【解析】

(1)由圖知,丙的溶解度曲線是下降型的,所以接近飽和的丙物溶液,使其變成飽和溶液的方法有:加入丙物質(zhì)、恒溫蒸發(fā)水、升高溫度,故填:恒溫蒸發(fā)水;(2)由圖知,40℃時,甲乙的溶解度相同,且都在丙的溶解度曲線的上方,所以甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是:丙<乙=甲,故填:丙<乙=甲;(3)由圖知,50℃時,乙的溶解度是40g,所以200g水中最多可溶解乙的質(zhì)量為80g,現(xiàn)有乙的質(zhì)量為15g,所以還需要加入:80g-15g=65g,故填:65;(4)由圖知,50℃時,甲的溶解度曲線最陡,且甲的溶解度大于乙的溶解度,乙的溶解度大于丙的溶解度且丙的溶解度是下降型的,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃時,析出晶體最多的是甲,丙無晶體析出,且丙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍最小,所以溶質(zhì)量質(zhì)量分數(shù)最小的是丙,故填:甲丙;(5)由圖知,30℃時,甲的溶解度為30克,所以將30克甲放入50克水中時只能有15克甲溶解,所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈23.1%,故填:23.1%;(6)由圖知,甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大的,所以將裝有其飽和溶液的試管放入燒杯中,在燒杯的水中加入足量的硝酸銨固體并使之充分溶解時,由于硝酸銨溶解時吸熱,所以試管中可觀察到的現(xiàn)象是:燒杯內(nèi)水溫下降,試管中有晶體析出。15、6:1:89.6【解析】

(1)根據(jù)乳酸的化學(xué)式為(C3H6O3),乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=12×3:1×6:16×3=6:1:8(2)根據(jù)元素的質(zhì)量=物質(zhì)質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù),18g乳酸中氧元素的質(zhì)量=。16、生活污水的任意排放肥皂水腐蝕=65產(chǎn)生了氫氣作為新能源(或生成物過氧化氫可循環(huán)利用)【解析】

(1)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染,故填:生活污水的任意排放;(2)硬水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫少,軟水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫多,所以檢驗?zāi)车叵滤怯菜€中軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水;故填:肥皂水;(3)氫氧化鈉溶液具有腐蝕性,所以可用來制葉脈書簽;故填:腐蝕;(4)①由溶解度曲線可知,t1℃時,將甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃,溶液均變成不飽和溶液,但是溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)沒有變,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:甲=乙;故填:=;②由溶解度曲線可知,t1℃時,乙物質(zhì)的溶解度為30g,故在該溫度下,將30g乙物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后只能溶解15g,飽和溶液的質(zhì)量為15g+50g=65g;故填:65;(5)由示意圖可知,利用可見光和銳鈦礦氧化鈦催化劑(TiO2/Pt)將水分解,分解為氫氣和過氧化氫,此反應(yīng)在實踐中的優(yōu)點是可以獲取氫氣,并能循環(huán)利用;故填:2H2OO2↑+2H2↑;產(chǎn)生了氫氣作為新能源(或生成物過氧化氫可循環(huán)利用)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、氯化鉀(KCl)62.5CD降溫增多【解析】

(1)t1℃時,氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度,則燒杯①中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀(KCl),燒杯②中的溶質(zhì)為硝酸鉀,此時50g水中能溶解12.5g硝酸鉀,故溶液質(zhì)量為62.5g;(2)A、燒杯①中溶液的狀態(tài)不能確定,所以蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中不一定有固體析出,選項A不正確;B、將兩個燒杯中的溶液混合,充分攪拌后,燒杯中不一定還有剩余固體,選項B不正確;C、t2時兩種物質(zhì)的溶解度相等,升溫到t2時,兩種物質(zhì)都完全溶解形成不飽和溶液,溶質(zhì)和溶液質(zhì)量都相等,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,選項C正確;D、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,而氯化鉀的溶解度受溫度的影響變化不大,所以若硝酸鉀中混有少量氯化鉀,可采用降溫結(jié)晶的方式提純,選項D正確;故選CD。(3)由m=ρgV排,觀察圖象可知,木塊排開液體的體積變大,說明液體的密度變小,溶解的溶質(zhì)減少;硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,可采取降溫的方法,降溫后硝酸鉀飽和溶液析出晶體,溶解的溶質(zhì)減少,溶液的密度減小,可使木塊排開液體的體積變大;隨溫度的改變,有硝酸鉀晶體析出,溶質(zhì)的質(zhì)量減小,則觀察到燒杯底部KNO3晶體將增多。【點睛】本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。18、可燃物燃燒需要與氧氣接觸集氣瓶內(nèi)水面升至“1”處鋁片表面析出紅色固體

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