(人教部編版)小學(xué)語(yǔ)文《小壁虎借尾巴》課件詳解1

陽(yáng)光穿過(guò)茂密的林木枝葉所產(chǎn)生的美麗景象陽(yáng)光穿過(guò)茂密的林木枝葉所產(chǎn)生的美麗景象1第一節(jié)物質(zhì)的分類(lèi)（第二課時(shí)）

——分散系及其分類(lèi)重點(diǎn)：膠體與溶液、濁液的本質(zhì)區(qū)別；膠體的性質(zhì)。難點(diǎn)：膠體的性質(zhì)。第一節(jié)物質(zhì)的分類(lèi)（第二課時(shí)）重點(diǎn)：膠體與溶液、濁液的本質(zhì)2一、分散系把一種(或多種)物質(zhì)分散在另一種（或多種）物質(zhì)中所得到的體系。分散質(zhì)：分散劑：被分散的物質(zhì)。起容納分散質(zhì)作用的物質(zhì)。

1、概念：2、組成一、分散系把一種(或多種)物質(zhì)分散在另一種（或多種）物3

其實(shí)，初中我們學(xué)過(guò)的溶液就是一種分散系，其中溶質(zhì)屬于

，溶劑屬于

。分散質(zhì)分散劑分散劑分散質(zhì)初中我們還學(xué)過(guò)懸濁液和乳濁液，它們也是分散系。例如泥水中的水是，泥土小顆粒是。練習(xí)其實(shí)，初中我們學(xué)過(guò)的溶液就是一種4根據(jù)分散質(zhì)或分散劑所處的狀態(tài)（氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)），它們之間有幾種組合方式？思考根據(jù)分散質(zhì)或分散劑所處的狀態(tài)（氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)），它們之間有5①是溶液②是膠體③能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)④能透過(guò)濾紙⑤不能透過(guò)濾紙⑥靜置后，會(huì)析出黑色沉淀將Fe(OH)3膠體和泥水分別進(jìn)行過(guò)濾，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（同種電荷相互排斥、布朗運(yùn)動(dòng)）1、Fe(OH)3膠體的制備自然界如果沒(méi)有丁達(dá)爾現(xiàn)象C．能否透過(guò)濾紙A．①④⑥Ｂ.其實(shí)，初中我們學(xué)過(guò)的溶液就是一種加入氧化鉻（Cr2O3)呈綠色3、聚沉：膠體中分散質(zhì)形成沉淀析出的現(xiàn)象。Ｃ．②③⑤Ｄ.膠體1nm<d<100nm氣態(tài)液態(tài)氣態(tài)液態(tài)固態(tài)分散質(zhì)分散劑固態(tài)

.根據(jù)分散劑或分散質(zhì)的狀態(tài)分

3、分類(lèi)9種①是溶液②是膠體③能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)④能透過(guò)6事例分散質(zhì)分散劑酒精的水溶液食鹽水汽水霧煙空氣珍珠生活中常見(jiàn)的分散系酒精氯化鈉（固體）CO2（氣體）液滴固體小顆粒液、氣、固氧化物（固體）水水（液體）水水空氣（氣體）空氣氮?dú)獠ＡВü腆w）沙粒有色玻璃事例分散質(zhì)分散劑酒精的水溶液食鹽水汽水霧煙空氣珍珠生活中常見(jiàn)7

.根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑的大小分(當(dāng)分散劑是水或其他液體時(shí))3、分類(lèi)１nm100nm溶液濁液膠體.根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑的大小分3、分類(lèi)１nm100nm溶液8二、膠體定義：分散質(zhì)微粒的直徑大小在1nm—100nm之間的分散系。

本質(zhì)特征：分散質(zhì)微粒直徑大小介于1nm—100nm之間。二、膠體定義：分散質(zhì)微粒的直徑大小在1nm—109分散系粒子直徑外觀穩(wěn)定性鑒別能否通過(guò)濾紙能否通過(guò)半透膜是否有丁達(dá)爾效應(yīng)溶液d<1nm均一、透明穩(wěn)定

濁液d>100nm不均一、不透明不穩(wěn)定

膠體1nm<d<100nm分散系粒子直徑外觀穩(wěn)定性鑒別能否通過(guò)濾紙能否通過(guò)半透膜是否有10點(diǎn)燃酒精燈，將25mL蒸餾水加熱至沸騰，向沸水中逐滴加入5-6滴飽和FeCl3溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，立即停止加熱。1、Fe(OH)3膠體的制備FeCl3+3H2O==Fe(OH)3(膠體)+3HCl△不用“↓”寫(xiě)膠體科學(xué)探究1點(diǎn)燃酒精燈，將25mL蒸餾水加熱至沸騰，向沸水中逐滴加入5-11科學(xué)探究22、膠體的性質(zhì)把盛有溶液和膠體的燒杯置于暗處，分別用激光筆照射燒杯中的液體，在與光束垂直的方向進(jìn)行觀察光束照射時(shí)的現(xiàn)象Fe(OH)3膠體CuSO4溶液一條光亮的”通路”無(wú)明顯現(xiàn)象科學(xué)探究22、膠體的性質(zhì)把盛有溶液和膠體的燒杯置于暗處，12丁達(dá)爾效應(yīng)：當(dāng)一束光線透過(guò)膠體，從入射光的垂直方向可以觀察到膠體里出現(xiàn)的一條光亮的“通路”，這種現(xiàn)象叫丁達(dá)爾現(xiàn)象，也叫丁達(dá)爾效應(yīng)。丁達(dá)爾效應(yīng)是區(qū)分膠體與溶液的一種常用物理方法。丁達(dá)爾效應(yīng)：當(dāng)一束光線透過(guò)膠體，從入射光的丁達(dá)爾效應(yīng)是區(qū)分膠13溶洞中的美景東方明珠的夜景生活中的丁達(dá)爾效應(yīng)

電影放映室清晨樹(shù)林中的陽(yáng)光溶洞中的美景東方明珠的夜景生活中的丁達(dá)爾效應(yīng)14空間變得一團(tuán)漆黑人類(lèi)難以生存

自然界如果沒(méi)有丁達(dá)爾現(xiàn)象空間變得一團(tuán)漆黑自然界如果沒(méi)有丁達(dá)爾現(xiàn)象15科學(xué)探究3將Fe(OH)3膠體和泥水分別進(jìn)行過(guò)濾，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：過(guò)濾后的現(xiàn)象能否通過(guò)濾紙F(tuán)e(OH)3膠體泥水

沒(méi)得到濾渣，濾液還是紅褐色。在濾紙上得到泥沙，濾液澄清、透明。能不能膠體能夠透過(guò)濾紙，小結(jié)但不能透過(guò)半透膜?？茖W(xué)探究3將Fe(OH)3膠體和泥水分別進(jìn)行過(guò)濾，記錄實(shí)16(人教部編版)小學(xué)語(yǔ)文《小壁虎借尾巴》PPT課件詳解117分散系粒子直徑外觀穩(wěn)定性鑒別能否通過(guò)濾紙能否通過(guò)半透膜是否有丁達(dá)爾效應(yīng)溶液d<1nm均一、透明穩(wěn)定

濁液d>100nm不均一、不透明不穩(wěn)定

膠體1nm<d<100nm均一介穩(wěn)定能能能不能不能不能無(wú)有無(wú)？分散系粒子直徑外觀穩(wěn)定性鑒別能否通過(guò)濾紙能否通過(guò)半透膜是否有18膠體的性質(zhì)知識(shí)拓展1、介穩(wěn)性（同種電荷相互排斥、布朗運(yùn)動(dòng)）膠體的性質(zhì)知識(shí)拓展1、介穩(wěn)性（同種電荷相互排斥、布朗運(yùn)動(dòng)）19人類(lèi)難以生存分散系，其中溶質(zhì)屬于，溶劑屬于。2、“納米材料”是粒子直徑為1—100nm的材料，納米碳就是其中的一種，若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中，所形成的物質(zhì)（）1、課本P29習(xí)題5、6、7題目1nm<d<100nmB．分散質(zhì)微粒直徑的大?。茫冖邰荩?FeCl3+3H2O==Fe(OH)3(膠體)+3HClFe(OH)3膠體的制備加入氧化鉻（Cr2O3)呈綠色1、Fe(OH)3膠體的制備膠體1nm<d<100nm開(kāi)關(guān)陰極陽(yáng)極

Fe(OH)3膠體2、電泳現(xiàn)象：膠粒在外加電場(chǎng)作用下的定向移動(dòng)。應(yīng)用：靜電除塵、電泳電鍍有些膠體無(wú)電泳現(xiàn)象(膠體粒子不帶電)人類(lèi)難以生存開(kāi)關(guān)陰陽(yáng)Fe(OH)3膠體2、電泳現(xiàn)象：20點(diǎn)燃酒精燈，將25mL蒸餾水加熱至沸騰，向沸水中逐滴加入5-6滴飽和FeCl3溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，立即停止加熱。Fe(OH)3膠體的制備FeCl3+3H2O==Fe(OH)3(膠體)+3HCl△不用“↓”寫(xiě)膠體科學(xué)探究1回顧點(diǎn)燃酒精燈，將25mL蒸餾水加熱至沸騰，向沸水中逐滴加入5-213、聚沉：膠體中分散質(zhì)形成沉淀析出的現(xiàn)象。方法a、加熱膠體c、加入帶相反電荷膠粒的膠體b、加入電解質(zhì)應(yīng)用：明礬凈水、制豆腐加入ＣaＳＯ４三角洲的形成、FeCl3溶液止血

目的：破壞膠體的介穩(wěn)性（同種電荷相互排斥、布朗運(yùn)動(dòng)）3、聚沉：膠體中分散質(zhì)形成沉淀析出的現(xiàn)象。方法a、加熱膠體c22陽(yáng)光穿過(guò)茂密的林木枝葉所產(chǎn)生的美麗景象——分散系及其分類(lèi)根據(jù)分散質(zhì)或分散劑所處的狀態(tài)（氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)），它們之間有幾種組合方式？第一節(jié)物質(zhì)的分類(lèi)（第二課時(shí)）Ｃ．②③⑤Ｄ.丁達(dá)爾現(xiàn)象，也叫丁達(dá)爾效應(yīng)。1nm<d<100nm2、收集并解釋生活中出現(xiàn)丁達(dá)爾現(xiàn)象膠體1nm<d<100nm目的：破壞膠體的介穩(wěn)性Fe(OH)3膠體的制備1nm<d<100nm二、分散系及其分類(lèi)知識(shí)小結(jié)1、定義、組成溶液d<1nm濁液d>100nm膠體1nm<d<100nm（一）分散系（二）膠體1、本質(zhì)特征2、性質(zhì)丁達(dá)爾效應(yīng)介穩(wěn)性電泳現(xiàn)象聚沉3、應(yīng)用2、分類(lèi):①按分散系組成所存在狀態(tài)的不同分：9種②當(dāng)分散劑是液態(tài)時(shí)，按分散質(zhì)粒子直徑大小分：陽(yáng)光穿過(guò)茂密的林木枝葉所產(chǎn)生的美麗景象二、分散系及其分類(lèi)知識(shí)23

1、溶液、膠體和濁液這三種分散系的根本區(qū)別是（）A．是否為大量分子或離子的集合體B．分散質(zhì)微粒直徑的大小C．能否透過(guò)濾紙D．是否均一、穩(wěn)定、透明B2、“納米材料”是粒子直徑為1—100nm的材料，納米碳就是其中的一種，若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中，所形成的物質(zhì)（）①是溶液②是膠體③能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)④能透過(guò)濾紙⑤不能透過(guò)濾紙⑥靜置后，會(huì)析出黑色沉淀A．①④⑥Ｂ.②③④Ｃ．②③⑤Ｄ.①③④⑥B鞏固練習(xí)1、溶液、膠體和濁液這三種分散系的根本區(qū)別是（）241、課本P29習(xí)題5、6、7題目2、收集并解釋