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文檔簡介

第四節(jié)地域文化與人口第四節(jié)地域文化與人口1《清新空氣是個寶》人教部編版12一二三一、基本概念1.文化:人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。2.地域文化:在一定地域長時期形成的特定文化現(xiàn)象。鏈接生活“百里不同風(fēng),千里不同俗”說明不同地域間的文化具有什么特征?提示“風(fēng)”和“俗”均是文化的要素之一,“百里不同風(fēng),千里不同俗”說明不同地域具有不同的文化特征。一二三一、基本概念3一二三二、文化背景與人口文化差異對于人口發(fā)展產(chǎn)生多方面的影響,像婚俗、宗教對人口發(fā)展的影響就很大。一二三二、文化背景與人口4一二三思考討論從地域文化對人口影響的角度,分析非洲人口出生率高的原因。提示非洲許多地區(qū)初婚年齡偏低,使婦女生育年齡提前、生育時間延長;加之非洲部族眾多,各部族為擴大自己的勢力,多采取鼓勵生育的措施。一二三思考討論從地域文化對人口影響的角度,分析非洲人口出生率5一二三三、中國文化與人口1.從早婚早育到晚婚晚育一二三三、中國文化與人口61、“手和腦在一塊干是創(chuàng)造教育的開始,手腦雙全是創(chuàng)造教育的目的。”2、一切真理要由學(xué)生自己獲得,或由他們重新發(fā)現(xiàn),至少由他們重建。3、反思自我時展示了勇氣,自我反思是一切思想的源泉。4、好的教師是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理,而不只是傳授知識。5、數(shù)學(xué)教學(xué)要“淡化形式,注重實質(zhì).6、“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞”。四月242024/4/12024/4/12024/4/14/1/20247、“教師必須懂得什么該講,什么該留著不講,不該講的東西就好比是學(xué)生思維的器,馬上使學(xué)生在思維中出現(xiàn)問題。”“觀察是思考和識記之母?!?024/4/12024/4/101April20248、普通的教師告訴學(xué)生做什么,稱職的教師向?qū)W生解釋怎么做,出色的教師示范給學(xué)生,最優(yōu)秀的教師激勵學(xué)生。2024/4/12024/4/12024/4/12024/4/1

1、“手和腦在一塊干是創(chuàng)造教育的開始,手腦雙全是創(chuàng)造教育的目7一二三2.從多育多子到只生一個

思考討論我國古代為什么崇尚“多育多子”?提示中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會生產(chǎn)力水平低下,家庭增值財富的手段主要依靠擴大人口規(guī)模。一二三2.從多育多子到只生一個思考討論我國古代為什么崇尚“8一二三3.從“學(xué)而優(yōu)則仕”到“全民皆商”一二三3.從“學(xué)而優(yōu)則仕”到“全民皆商”9一二三4.從安土重遷到“四海為家”一二三4.從安土重遷到“四海為家”10探究一探究二文化背景對人口發(fā)展的影響主題活動材料一

早在1926年,愛爾蘭婦女的平均婚齡便高達29.1歲,超過了當(dāng)代提倡晚婚的其他所有國家。根據(jù)1951年的人口普查,50歲女性中從未結(jié)過婚的占同齡女性的26%,在愛爾蘭,由于女性晚婚而少生的孩子,在數(shù)量上超過因避孕而少生的孩子。材料二

目前,非洲平均每個婦女生6.9個孩子,居世界之冠,其中肯尼亞婦女平均每人生8個孩子。非洲國家的婦女平均結(jié)婚年齡在20~22歲之間。材料三

在美國,離婚率快速上升。在20世紀50年代,90%以上的已婚夫婦能將他們的婚姻維持到10年以上,但到了20世紀90年代,這一比例下降到不足50%。據(jù)統(tǒng)計,法國1991年到2001年的10年間,婚姻維持不到3年的離婚率上升了45%,占到了2001年結(jié)婚夫婦的10.5%。探究一探究二文化背景對人口發(fā)展的影響11探究一探究二結(jié)合材料探究:(1)初婚年齡大小對人口出生率有何影響?提示初婚年齡越小,人口出生率就越高。(2)婚姻穩(wěn)定程度與人口增長有何關(guān)系?提示婚姻不穩(wěn)定,離婚率高,降低人口出生率,人口增長慢;反之增長快。探究一探究二結(jié)合材料探究:12探究一探究二名師精講文化背景對人口的影響探究一探究二名師精講13探究一探究二探究一探究二14探究一探究二典例剖析【例題1】

2017年10月18日,中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會新聞中心在北京舉行招待酒會,歡迎采訪大會的中外記者。各國記者歡聚一堂,通過交流了解到各自的家庭狀況有很大不同。據(jù)此完成下列各題。(1)在泰國多數(shù)家庭中子女較多,并且沒有男孩的家庭很少,而在日本、新加坡等國,許多年輕人結(jié)婚較晚,有的家庭不愿生育子女。對以上現(xiàn)象的解釋,最可能的是()A.地域文化不同造成的B.家庭撫養(yǎng)能力的差異造成的C.生育政策不同造成的D.飲食結(jié)構(gòu)不同造成的探究一探究二典例剖析15探究一探究二(2)西亞國家的記者中,有許多是近年加入西亞國家國籍的,這種人口遷移的主要原因是(

)A.西亞國家自然條件優(yōu)越B.受婚姻家庭影響C.受政治因素影響D.西亞國家經(jīng)濟水平高,有更大的發(fā)展機遇解析第(1)題,泰國屬于發(fā)展中國家,經(jīng)濟發(fā)展水平較低,家庭撫養(yǎng)能力較弱,該國出生率較高,國家一般會實施控制生育的政策。日本和新加坡屬于發(fā)達國家,經(jīng)濟發(fā)展水平較高,家庭撫養(yǎng)能力較強,該國出生率較低,國家一般會實施鼓勵生育的政策。兩者生育子女意愿不同主要受地域文化的影響。飲食結(jié)構(gòu)對生育意愿影響不大。故選A項。第(2)題,西亞國家由于石油資源的開發(fā),經(jīng)濟水平高,就業(yè)機會多,發(fā)展機遇大,所以吸引人口遷移。故選D項。答案(1)A

(2)D探究一探究二(2)西亞國家的記者中,有許多是近年加入西亞國家16探究一探究二中國文化對人口發(fā)展的影響主題活動材料一

我國現(xiàn)行《婚姻法》規(guī)定:“結(jié)婚年齡,男不得早于22周歲,女不得早于20周歲?!辈牧隙?/p>

中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會“重仕輕商,安土重遷”,而現(xiàn)代中國“全民皆商,四海為家”,文化觀念古今有很大變化。探究一探究二中國文化對人口發(fā)展的影響17探究一探究二結(jié)合材料探究:(1)我國提倡晚婚晚育,對控制人口數(shù)量有什么作用?提示可以有效地控制人口的增長,大大緩解人口增長過快帶來的壓力。(2)與多子多福相比,少生優(yōu)生對人口與社會發(fā)展有何積極意義?提示降低人口出生率,減輕人口壓力,提高人口素質(zhì),積累社會財富。(3)從“安土重遷”到“四海為家”,對人口與社會發(fā)展有何積極意義?提示不同區(qū)域間聯(lián)系日益密切,促進經(jīng)濟的發(fā)展,提高人口身體、文化素質(zhì)。探究一探究二結(jié)合材料探究:18探究一探究二名師精講中國文化對人口發(fā)展的影響探究一探究二名師精講19探究一探究二探究一探究二20探究一探究二探究一探究二21探究一探究二典例剖析【例題2】目前,我國已經(jīng)統(tǒng)一實施全面兩孩政策,但現(xiàn)在許多夫婦卻不想生育二孩。據(jù)此完成下列各題。(1)這種變化是哪種中國文化的變化?()A.從早婚早育到晚婚晚育的變化B.從多育多子到少生優(yōu)生的變化C.從“學(xué)而優(yōu)則仕”到“全民皆商”的變化D.從安土重遷到“四海為家”的變化(2)產(chǎn)生這種變化的主要原因是()①我國社會的進步,生產(chǎn)力的發(fā)展②我國計劃生育政策的實施,人們思想觀念的變化③受宗教的影響④受婚姻不夠穩(wěn)定的影響A.①② B.①③ C.②③ D.③④探究一探究二典例剖析22探究一探究二解析我國由于社會的進步、生產(chǎn)力的發(fā)展及我國計劃生育政策的實施,人們的生育觀念由原來的多育多子逐漸向少生優(yōu)生的新觀念轉(zhuǎn)變。答案(1)B

(2)A探究一探究二解析我國由于社會的進步、生產(chǎn)力的發(fā)展及我國計劃生23下圖是美國本土、新西蘭、新加坡和科威特的輪廓圖(比例尺不同),據(jù)此完成第1~3題。1.上圖四國中,與其他三國相比人口地域文化差異最大的是(

)A.① B.② C.③ D.④2.上圖四國中,早婚之風(fēng)盛行、人口增長較快的可能是

(

)A.① B.② C.③ D.④3.其中不是由近代移民建立起來的國家是(

)A.① B.② C.③ D.④下圖是美國本土、新西蘭、新加坡和科威特的輪廓圖(比例尺不同)24解析結(jié)合題目提供的國家輪廓圖判定國家是做好本組題的第一步,①~④分別是美國、新西蘭、新加坡和科威特。四國發(fā)展歷史及社會經(jīng)濟特點是完成該組題的重要依據(jù)。科威特屬阿拉伯國家,其地域文化、生育婚姻觀念與其他三國具有明顯區(qū)別??仆貧v史悠久,是重要的人類文明發(fā)祥地,不是移民國家。答案1.D

2.D

3.D解析結(jié)合題目提供的國家輪廓圖判定國家是做好本組題的第一步,①25我國傳統(tǒng)文化對歷史上的人口發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響,雖然社會發(fā)展使生育觀念發(fā)生變化,但傳統(tǒng)文化的影響仍然很大。據(jù)此完成第4~5題。4.工商業(yè)者在中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會遭受貶斥的原因是(

)A.被認為不能增加社會財富B.是被統(tǒng)治階層C.四海為家,居無定所D.不能使勞動力增殖5.形成“多育多子”傳統(tǒng)生育觀的根源是(

)A.“不孝有三,無后為大”的傳統(tǒng)觀念B.勞動力的增殖能增加家庭財富C.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會生產(chǎn)力水平低下D.社會經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提高我國傳統(tǒng)文化對歷史上的人口發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響,雖然社會發(fā)展26解析解答本組題要明確以下幾點:①“士”“農(nóng)”“工”“商”是中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會所推崇的職業(yè)選擇順序。②在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會,由于生產(chǎn)力水平低下,勞動力的增殖成為增加家庭財富的手段。第4題,工商業(yè)者被認為不是財富的創(chuàng)造者而經(jīng)常遭到統(tǒng)治者貶斥。第5題,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會生產(chǎn)力水平低下→勞動力的增殖成為增加家庭財富的手段→形成“多育多子”的生育觀念。答案4.A

5.C解析解答本組題要明確以下幾點:①“士”“農(nóng)”“工”“商”是中276.閱讀材料,完成下列各題。材料一

愛爾蘭法律規(guī)定禁止離婚。因為有了這條規(guī)定,所以愛爾蘭人對婚姻大事考慮得極為周密,生怕“一失足成千古恨”。久而久之,晚婚成為愛爾蘭人的風(fēng)俗。材料二

早在春秋時代,越王勾踐就規(guī)定凡男20、女17歲不婚者,罪及父母。漢惠帝規(guī)定女15歲以上不嫁者,“五算”,即按5倍收取人頭稅,這已形同逼嫁了。材料三

《中華人民共和國婚姻法》第六條規(guī)定,結(jié)婚年齡,男不得早于22周歲,女不得早于20周歲。晚婚晚育應(yīng)予鼓勵。晚婚就是在法定婚齡女20周歲、男22周歲的基礎(chǔ)上推遲三年以上結(jié)婚。婦女在24周歲以上生育第一個孩子的叫晚育。(1)上述材料反映了哪一因素對人口發(fā)展的影響?(2)材料二、材料三體現(xiàn)了我國人口生育觀怎樣的變化?產(chǎn)生這一變化的原因是什么?(3)如果平均生育年齡為20周歲和25周歲,在100年時間內(nèi),有什么差別?6.閱讀材料,完成下列各題。28解析材料一反映了愛爾蘭晚婚風(fēng)俗的形成過程,材料二表明了我國古代鼓勵早婚早育的現(xiàn)象,材料三給出了我國的晚婚晚育的政策。答案(1)國家法律、政策。

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