




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁中專教師業(yè)務(wù)考核細(xì)則范文第一章總則第一條為了規(guī)范中專教師的業(yè)務(wù)考核工作,確保中專教師的教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,提高中專教育教學(xué)質(zhì)量和師資隊(duì)伍素質(zhì),特制定本細(xì)則。第二條本細(xì)則適用于中專教師的業(yè)務(wù)考核工作。第三條中專教師的業(yè)務(wù)考核工作應(yīng)當(dāng)遵循公平、公正、公開原則。第四條中專教師的業(yè)務(wù)考核結(jié)果應(yīng)當(dāng)作為中專教師晉升、聘任、獎勵等方面的重要依據(jù)。第五條中專教師業(yè)務(wù)考核的具體內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)由相關(guān)部門制定并及時公布。第二章業(yè)務(wù)考核內(nèi)容第六條中專教師的業(yè)務(wù)考核內(nèi)容主要包括教學(xué)能力、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理三個方面。第七條教學(xué)能力考核內(nèi)容主要包括教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和組織能力、師生互動能力等方面。第八條教學(xué)質(zhì)量考核內(nèi)容主要包括教學(xué)效果、學(xué)生評價(jià)等方面。第九條教學(xué)管理考核內(nèi)容主要包括教學(xué)計(jì)劃制定、教學(xué)過程管理、教學(xué)評估等方面。第十條中專教師業(yè)務(wù)考核工作應(yīng)當(dāng)通過考試、考核、教學(xué)觀摩、教學(xué)評價(jià)等方式進(jìn)行。第三章業(yè)務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn)第十一條中專教師的業(yè)務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)根據(jù)中專教育教學(xué)的特點(diǎn)和要求制定,并及時公布。第十二條教學(xué)能力考核標(biāo)準(zhǔn)主要包括教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和組織能力、師生互動能力等方面。第十三條教學(xué)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)主要包括教學(xué)效果、學(xué)生評價(jià)等方面。第十四條教學(xué)管理考核標(biāo)準(zhǔn)主要包括教學(xué)計(jì)劃制定、教學(xué)過程管理、教學(xué)評估等方面。第十五條中專教師的業(yè)務(wù)考核結(jié)果應(yīng)當(dāng)根據(jù)教師的考核表現(xiàn)和評價(jià)結(jié)果綜合確定,并及時向教師本人和相關(guān)部門通報(bào)。第四章業(yè)務(wù)考核程序第十六條中專教師的業(yè)務(wù)考核程序主要包括組織考核、考核評價(jià)、考核結(jié)果確定和考核結(jié)果通報(bào)等環(huán)節(jié)。第十七條組織考核環(huán)節(jié)主要包括確定考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)、制定考核計(jì)劃、組織考試和考核等方面。第十八條考核評價(jià)環(huán)節(jié)主要包括對教師考核表現(xiàn)的評價(jià)和評分等方面。第十九條考核結(jié)果確定環(huán)節(jié)主要包括按照評價(jià)結(jié)果綜合確定教師的考核成績等方面。第二十條考核結(jié)果通報(bào)環(huán)節(jié)主要包括向教師本人和相關(guān)部門通報(bào)考核結(jié)果等方面。第五章業(yè)務(wù)考核結(jié)果運(yùn)用第二十一條中專教師的業(yè)務(wù)考核結(jié)果應(yīng)當(dāng)作為教師晉升、聘任、獎勵等方面的重要依據(jù)。第二十二條中專教師的業(yè)務(wù)考核結(jié)果應(yīng)當(dāng)及時向教師本人和相關(guān)部門通報(bào),并作為教師個人發(fā)展的參考。第二十三條中專教師的業(yè)務(wù)考核結(jié)果可以作為教師職稱評定、獎勵評定的參考依據(jù)。第二十四條中專教師的業(yè)務(wù)考核結(jié)果應(yīng)當(dāng)在教師個人檔案中進(jìn)行記錄,并作為教師個人發(fā)展的參考。第六章附則第二十五條本細(xì)則自公布之日起施行。第二十六條本細(xì)則的解釋權(quán)歸中專教育教學(xué)行政主管部門所有。第二十七條本細(xì)則的修改和補(bǔ)充由中專教育教學(xué)行政主管部門負(fù)責(zé)。第二十八條本細(xì)則解釋中所指的中專教師,包括教師、教研員、教授、講師等職稱人員。上述為中專教師業(yè)務(wù)考核細(xì)則的一個范文,旨在規(guī)范中專教師的業(yè)務(wù)考核工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量和師資隊(duì)伍素質(zhì)。當(dāng)然,具體的細(xì)則內(nèi)容還需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行制定和調(diào)整。中專教師業(yè)務(wù)考核細(xì)則范文(二)第一章總則第一條為了加強(qiáng)對中專教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和能力的評估和監(jiān)督,提高中專教師的專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量,制定本中專教師業(yè)務(wù)考核細(xì)則。第二條中專教師業(yè)務(wù)考核細(xì)則適用于各類中等職業(yè)學(xué)校中專教師的考核工作。第三條中專教師業(yè)務(wù)考核細(xì)則根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)特色和教學(xué)實(shí)際,結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)和政策,制定考核目標(biāo)和內(nèi)容。第四條中專教師業(yè)務(wù)考核細(xì)則由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)具體實(shí)施。第二章考核目標(biāo)第五條中專教師業(yè)務(wù)考核的目標(biāo)是評估教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和能力,促進(jìn)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。第六條中專教師業(yè)務(wù)考核的目標(biāo)包括:1.教學(xué)能力:評估教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、學(xué)生評價(jià)等方面的能力;2.學(xué)科知識和專業(yè)素養(yǎng):評估教師對所教學(xué)科的知識掌握和教學(xué)準(zhǔn)備的能力;3.教育教學(xué)方法和手段:評估教師對各種教育教學(xué)方法和手段的運(yùn)用和創(chuàng)新能力;4.學(xué)生評價(jià)和教師評價(jià):評估教師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評價(jià)和反饋能力;5.工作態(tài)度和職業(yè)道德:評估教師的工作態(tài)度和職業(yè)道德。第三章考核內(nèi)容第七條中專教師業(yè)務(wù)考核的內(nèi)容包括:1.教學(xué)設(shè)計(jì):教師需要提交自己設(shè)計(jì)的一份課程大綱和單元教案,并進(jìn)行口頭闡述和解釋;2.課堂教學(xué):教師需要進(jìn)行一次課堂觀摩和授課,被評估人需要提交自己課堂教學(xué)的視頻或文字記錄;3.學(xué)生評價(jià):教師需要進(jìn)行一次學(xué)生評價(jià)調(diào)查,以評估教師的教學(xué)效果;4.教師評價(jià):教師需要參與或組織自己的同行評課,以提高自己的教學(xué)水平;5.教育教學(xué)方法:教師需要準(zhǔn)備一份教育教學(xué)選題,并進(jìn)行口頭闡述和解釋;6.教師講座:教師需要組織或參與學(xué)校舉辦的教師講座活動;7.職業(yè)道德:教師需要簽署職業(yè)道德承諾書,并接受校領(lǐng)導(dǎo)的面試和考核。第四章考核流程第八條中專教師業(yè)務(wù)考核的流程如下:1.教師提交自己的業(yè)務(wù)考核申請,填寫相關(guān)表格,并提交所需的材料;2.學(xué)校教務(wù)處進(jìn)行初審,確認(rèn)申請材料齊全有效;3.學(xué)校教務(wù)處組織評委進(jìn)行評審,評委由專家教授和校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)組成;4.評審結(jié)果由學(xué)校教務(wù)處向教師通報(bào),教師可以提出申訴;5.教師將考核結(jié)果整理成報(bào)告,并進(jìn)行總結(jié)和反思;6.學(xué)校教務(wù)處根據(jù)考核結(jié)果,給予教師相關(guān)獎勵或處罰,并制定教師的發(fā)展計(jì)劃。第五章考核標(biāo)準(zhǔn)第九條中專教師業(yè)務(wù)考核的評分標(biāo)準(zhǔn)如下:1.教學(xué)能力:根據(jù)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、學(xué)生評價(jià)等方面的表現(xiàn),評分區(qū)間為0-40分;2.學(xué)科知識和專業(yè)素養(yǎng):根據(jù)教師的學(xué)科知識掌握和教學(xué)準(zhǔn)備的能力,評分區(qū)間為0-20分;3.教育教學(xué)方法和手段:根據(jù)教師對各種教育教學(xué)方法和手段的應(yīng)用和創(chuàng)新能力,評分區(qū)間為0-20分;4.學(xué)生評價(jià)和教師評價(jià):根據(jù)教師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評價(jià)和反饋能力,評分區(qū)間為0-10分;5.工作態(tài)度和職業(yè)道德:根據(jù)教師的工作態(tài)度和職業(yè)道德,評分區(qū)間為0-10分。第六章考核結(jié)果第十條中專教師業(yè)務(wù)考核的結(jié)果有優(yōu)秀、稱職、待進(jìn)一步提高、不合格四個等級。1.優(yōu)秀:總分在90分及以上;2.稱職:總分在70分至89分之間;3.待進(jìn)一步提高:總分在60分至69分之間;4.不合格:總分在59分及以下。第七章考核反饋和改進(jìn)第十一條中專教師業(yè)務(wù)考核的結(jié)果將向教師進(jìn)行反饋,并根據(jù)結(jié)果對教師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。第十二條中專教師應(yīng)根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行反思和總結(jié),制定個人教學(xué)發(fā)展計(jì)劃,并積極參加學(xué)校組織的教研活動和培訓(xùn)。第八章附則第十三條本中專教師業(yè)務(wù)考核細(xì)則自頒布之
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 借款合同范本 質(zhì)押
- 買賣制合同范本
- 一封家書范文30篇
- 團(tuán)隊(duì)管理服務(wù)合同范本
- 公司承攬合同范本
- 《祖先的搖籃》教案
- 商鋪轉(zhuǎn)租協(xié)議合同范本
- 醫(yī)院物業(yè)收費(fèi)合同范本
- 《夢想的力量》讀后感范文
- 《感恩老師尊重自己》教師節(jié)國旗下講話稿
- 2025年湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫新版
- deepseek-r1論文-中文翻譯版
- 2025年中遠(yuǎn)海運(yùn)物流有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- cjj/t135-2009《透水水泥混凝土路面技術(shù)規(guī)程》
- 短時耐受電流
- 社保人事專員績效考核表
- 上海世博會對上海城市競爭力影響的評估模型
- 河南書法家協(xié)會入會申請表
- 鄉(xiāng)村獸醫(yī)登記申請表(共1頁)
- 旋挖樁主要施工方法及技術(shù)措施(全護(hù)筒)
- GB∕T 12810-2021 實(shí)驗(yàn)室玻璃儀器 玻璃量器的容量校準(zhǔn)和使用方法
評論
0/150
提交評論