《蠶卵里孵出的新生命》動物的生命周期實(shí)用課件2_第1頁
《蠶卵里孵出的新生命》動物的生命周期實(shí)用課件2_第2頁
《蠶卵里孵出的新生命》動物的生命周期實(shí)用課件2_第3頁
《蠶卵里孵出的新生命》動物的生命周期實(shí)用課件2_第4頁
《蠶卵里孵出的新生命》動物的生命周期實(shí)用課件2_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

說說你的感受或想法:一父親在公司受到了老板的批評,氣急敗壞地回到家??吹絻鹤影阉蚍?,將其臭罵了一頓。兒子很惱火,重重地將家里的貓?zhí)吡艘荒_。說說你的感受或想法:一父親在公司受到了看到兒子把水杯打兒子很14.2情緒的管理4.2情緒的管理21.知道情緒會相互感染,學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。2.知道情緒是可以調(diào)節(jié)的,掌握調(diào)節(jié)情緒的方法。3.學(xué)會合理地調(diào)節(jié)自己的情緒,幫助同學(xué)、家人改善情緒,做情緒的主人。1.知道情緒會相互感染,學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。32、持續(xù)的消極情緒可能會給我們即使沒有語言的交流,一個(gè)人的表情、聲調(diào)、姿態(tài)和動作所表達(dá)的情緒,也會影響周圍的人。情緒的表達(dá)不僅與自己的身心健康有關(guān),而且關(guān)乎人際交往。你贊同誰的觀點(diǎn),為什么?知道情緒會相互感染,學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。兒子很惱火,重重地將家里的貓?zhí)吡艘荒_。等方面發(fā)生一定的變化,3、現(xiàn)實(shí)中的小Q有什么值得我們?yōu)槭裁匆侠肀磉_(dá)情緒?3、現(xiàn)實(shí)中的小Q有什么值得我們鄰居見她一天到晚哭個(gè)不停,便對她說:“老奶奶,你好幸福??!1、情緒的表達(dá)有何特點(diǎn)?對我們有何啟示?1、情緒的表達(dá)有何特點(diǎn)?對我們有何啟示?2、負(fù)面情緒的影響?3、調(diào)節(jié)情緒的方法?自主預(yù)習(xí)2、持續(xù)的消極情緒可能會給我們1、情緒的表達(dá)有何特點(diǎn)?對我們401情緒的表達(dá)01情緒的表達(dá)5小七:該笑就笑,該哭就哭,喜怒哀樂是個(gè)人的事情,何必管周圍的人。小Q:喜怒哀樂雖然是個(gè)人的事情,但還是應(yīng)該考慮周圍人的感受。你贊同誰的觀點(diǎn),為什么?小七:該笑就笑,該哭就哭,喜怒哀樂是個(gè)人小Q:喜怒哀樂雖然是6《蠶卵里孵出的新生命》動物的生命周期PPT實(shí)用課件27

人與人之間的情緒會相互感染。即使沒有語言的交流,一個(gè)人的表情、聲調(diào)、姿態(tài)和動作所表達(dá)的情緒,也會影響周圍的人。

情緒的表達(dá)不僅與自己的身心健康有關(guān),而且關(guān)乎人際交往。

在人際交往中,我們需要了解自己的情緒,接受它們,并學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來。人與人之間的情緒會相互感染。即使沒有語言的交流,一個(gè)人802情緒的調(diào)節(jié)02情緒的調(diào)節(jié)9美味早餐——開心一等獎(jiǎng)——興奮激動生日歌、禮物——喜悅得知成績——悲傷媽媽批評——焦慮孤單病倒——絕望小組討論:(3mins)結(jié)合生活實(shí)際與小Q的一天思考:1、積極的情緒會給我們帶來哪些好處?2、持續(xù)的消極情緒可能會給我們帶來哪些不利影響?3、現(xiàn)實(shí)中的小Q有什么值得我們學(xué)習(xí)的地方?直面挫折—斗志昂揚(yáng)美味早餐——開心一等獎(jiǎng)——興奮激動生日歌、禮物——喜悅得知成100900038765432152004987654321039876543210987654321021987654321098765432100HoursMinutesSeconds3分鐘倒計(jì)時(shí)090003876543215200498765432103110900028765432151004987654321039876543210987654321021987654321098765432100HoursMinutesSeconds2分鐘倒計(jì)時(shí)090002876543215100498765432103120900018765432150004987654321039876543210987654321021987654321098765432100HoursMinutesSeconds1分鐘倒計(jì)時(shí)09000187654321500049876543210313時(shí)間到!時(shí)間到!14美味早餐——開心一等獎(jiǎng)——興奮激動生日歌、禮物——喜悅得知成績——悲傷媽媽批評——焦慮孤單病倒——絕望小組討論:(3mins)結(jié)合生活實(shí)際與小Q的一天思考:1、積極的情緒會給我們帶來哪些好處?2、持續(xù)的消極情緒可能會給我們帶來哪些不利影響?3、現(xiàn)實(shí)中的小Q有什么值得我們學(xué)習(xí)的地方?直面挫折—斗志昂揚(yáng)美味早餐——開心一等獎(jiǎng)——興奮激動生日歌、禮物——喜悅得知成15的事情,何必管周圍的人。的事情,何必管周圍的人。2、持續(xù)的消極情緒可能會給我們3、現(xiàn)實(shí)中的小Q有什么值得我們?nèi)蝿?wù):運(yùn)用所學(xué)四種方法,分別給上述幾種情緒困擾開出“藥知道情緒會相互感染,學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。等方面發(fā)生一定的變化,知道情緒會相互感染,學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。小組討論:(3mins)3、現(xiàn)實(shí)中的小Q有什么值得我們適度的負(fù)面情緒,可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件,但持續(xù)地處于負(fù)面狀態(tài),則可能危害我們的身心健康。保持積極的心態(tài),享受喜悅和快樂,讓我們的青春生活更美好。學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒、使情緒在生理活動、主觀體驗(yàn),外顯表情等方面發(fā)生一定的變化,有助于我們更好地適應(yīng)環(huán)境。(學(xué)會合理的調(diào)節(jié)情緒的意義)的事情,何必管周圍的人。適度的負(fù)面情緒,可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)16改變認(rèn)知評價(jià)轉(zhuǎn)移注意合理宣泄放松訓(xùn)練常用調(diào)節(jié)情緒的方法改變認(rèn)知評價(jià)轉(zhuǎn)移注意合理宣泄放松訓(xùn)練常用調(diào)節(jié)情緒的方法17

從前有一位老奶奶有兩個(gè)兒子,大兒子開了家雨傘店,小兒子開了家洗衣店.天一下雨,老奶奶就發(fā)愁:“小兒子的衣服上哪曬,顧客該找麻煩了……”天晴了,太陽出來了,老奶奶又擔(dān)心:“這大晴天,誰買我兒子的雨傘呀”哎…這下可完了,老奶奶一天到晚愁眉不展,吃不下飯,睡不著覺。鄰居見她一天到晚哭個(gè)不停,便對她說:“老奶奶,你好幸福?。∫坏较掠晏?,你大兒子的雨傘生意可好了;天晴了,你小兒子的店就顧客盈門,真讓人羨慕啊!”哭奶奶一想,對呀!我原來怎么沒想呢?從此以后,哭奶奶不再發(fā)愁了,他吃得香,睡得甜,每天笑臉盈盈的,大家都說她像變了一個(gè)人。改變認(rèn)知評價(jià)從前有一位老奶奶有兩個(gè)兒子,大兒子開了家雨傘店,小兒18方法作用1、情緒的表達(dá)有何特點(diǎn)?對我們有何啟示?兒子很惱火,重重地將家里的貓?zhí)吡艘荒_。兒子很惱火,重重地將家里的貓?zhí)吡艘荒_。天一下雨,老奶奶就發(fā)愁:“小兒子的衣服上哪曬,顧客該找麻煩了……”天晴了,太陽出來了,老奶奶又擔(dān)心:“這大晴天,誰買我兒子的雨傘呀”哎…這下可完了,老奶奶一天到晚愁眉不展,吃不下飯,睡不著覺。等方面發(fā)生一定的變化,為什么要合理表達(dá)情緒?我原來怎么沒想呢?從此以后,哭奶奶不再發(fā)愁了,他吃得香,睡得甜,每天笑臉盈盈的,大家都說她像變了一個(gè)人。2、持續(xù)的消極情緒可能會給我們1、情緒的表達(dá)有何特點(diǎn)?對我們有何啟示?2、持續(xù)的消極情緒可能會給我們的事情,何必管周圍的人。與人發(fā)生爭執(zhí)

馬上離開這個(gè)環(huán)境,去打球或者看電影。感到悲傷、憂愁不去想它,去運(yùn)動、娛樂或散步。有意識地轉(zhuǎn)移話題,去做點(diǎn)別的事情。憤怒,生氣如果執(zhí)行以下行動可能會有什么效果?這是一種什么樣的方法?乾坤大挪移方法作用與人發(fā)生爭執(zhí)19說一說:你看到了什么?說一說:你看到了什么?20說一說:你看到了什么?改變看問題的角度

世界可能被顛覆說一說:你看到了什么?改變看問題的角度世界可能21深呼吸輕緩音樂偶爾放松心情,一生快樂相隨伸個(gè)懶腰午間打個(gè)盹哪些是你做過的?深呼吸輕緩音樂偶爾放松心情,一生快樂相隨伸個(gè)懶腰午間打個(gè)盹哪22小調(diào)查:我的情緒困擾小調(diào)查:我的情緒困擾23

作業(yè)太多,考試壓力大?!箲]、擔(dān)憂

父母管我太多,不夠自由。——郁悶、不滿

和同學(xué)之間發(fā)生爭吵、產(chǎn)生矛盾?!獞嵟愧鼙焕蠋熍u,覺得不被老師重視?!趩?、委屈作業(yè)太多,父母管我太和同學(xué)之間發(fā)生爭吵、產(chǎn)生矛盾。④被24自己他人自己他人25人與人之間的情緒會相互感染。2、持續(xù)的消極情緒可能會給我們說一說:你看到了什么?方”并記錄在便利貼上。知道情緒會相互感染,學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。1、積極的情緒會給我們帶來哪些兒子很惱火,重重地將家里的貓?zhí)吡艘荒_。小組合作探究:(每個(gè)大組探究其中一種情緒困擾)結(jié)合生活實(shí)際與小Q的一天思考:這是一種什么樣的方法?兒子很惱火,重重地將家里的貓?zhí)吡艘荒_。即使沒有語言的交流,一個(gè)人的表情、聲調(diào)、姿態(tài)和動作所表達(dá)的情緒,也會影響周圍的人。這些方法有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒,成為情緒的主人。

運(yùn)用情緒調(diào)節(jié)的方法,我們還可以幫助同學(xué)、家人改善情緒,使他們保持積極樂觀的心境。人與人之間的情緒會相互感染。這些方法有助于我們更好地調(diào)節(jié)情26這些方法有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒,成為情緒的主人。這些方法有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒,成為情緒的主人。知道情緒是可以調(diào)節(jié)的,掌握調(diào)節(jié)情緒的方法。說一說:你看到了什么?小組合作探究:(每個(gè)大組探究其中一種情緒困擾)為什么要合理表達(dá)情緒?知道情緒會相互感染,學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。人與人之間的情緒會相互感染。的事情,何必管周圍的人。從前有一位老奶奶有兩個(gè)兒子,大兒子開了家雨傘店,小兒子開了家洗衣店.情緒的管理表達(dá)調(diào)節(jié)正確對待方法作用①②③④

為什么要合理表達(dá)情緒?勤學(xué)習(xí),勤總結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論